Submit Search
Upload
الطبيعة في منطقة تبوك
•
5 likes
•
3,986 views
Abdulhadi Aloufi
Follow
كتاب يتحدث عن التنوع الأحيائي في المنطقة الشمالية الغربية من المملكة العربية السعودية.
Read less
Read more
Environment
Report
Share
Report
Share
1 of 166
Recommended
الطيور البحرية في منطقة تبوك
الطيور البحرية في منطقة تبوك
Abdulhadi Aloufi
الممنوع من الصرف
الممنوع من الصرف
iium
إدارة مراكز مصادر التعلم
إدارة مراكز مصادر التعلم
wej-sh
إدارة مراكز مصادر التعلم
إدارة مراكز مصادر التعلم
mona-sh
نموذج السيرة الذاتية
نموذج السيرة الذاتية
Nazek Al-Asfoor
وسائل الحماية من المعدات والآلات The Methods of Machine Safeguarding
وسائل الحماية من المعدات والآلات The Methods of Machine Safeguarding
Abo Hassan
كتاب دليل-التدريب-الميداني1-2
كتاب دليل-التدريب-الميداني1-2
Faten Bashmakh
2التعرية الريحية
2التعرية الريحية
fiamly
Recommended
الطيور البحرية في منطقة تبوك
الطيور البحرية في منطقة تبوك
Abdulhadi Aloufi
الممنوع من الصرف
الممنوع من الصرف
iium
إدارة مراكز مصادر التعلم
إدارة مراكز مصادر التعلم
wej-sh
إدارة مراكز مصادر التعلم
إدارة مراكز مصادر التعلم
mona-sh
نموذج السيرة الذاتية
نموذج السيرة الذاتية
Nazek Al-Asfoor
وسائل الحماية من المعدات والآلات The Methods of Machine Safeguarding
وسائل الحماية من المعدات والآلات The Methods of Machine Safeguarding
Abo Hassan
كتاب دليل-التدريب-الميداني1-2
كتاب دليل-التدريب-الميداني1-2
Faten Bashmakh
2التعرية الريحية
2التعرية الريحية
fiamly
الدرس الناجح
الدرس الناجح
Jamal Aref
دعوة الرسول
دعوة الرسول
غايتي الجنة
ارشادات الصحة والبيئة والسلامة الخاصة بمصافي تكرير البترول
ارشادات الصحة والبيئة والسلامة الخاصة بمصافي تكرير البترول
دكتور تامر عبدالله شراكى
سيرة النبي صلي الله عليه وسلم
سيرة النبي صلي الله عليه وسلم
Islamiculture
الرقابة 63سلايد.ppt
الرقابة 63سلايد.ppt
ZiadLutfiAlTahayneh
مقدمة عن مراكز مصادر التعلم
مقدمة عن مراكز مصادر التعلم
Bushra Alzahrani
غزوة احد
غزوة احد
Raghdah_
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
Ahmed-Refat Refat
الـسـيـرة النبـويـة
الـسـيـرة النبـويـة
Hassan Boubakri
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
سمير بسيوني
كتاب تنويع التدريس فى الفصل دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم فى الوطن ا...
كتاب تنويع التدريس فى الفصل دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم فى الوطن ا...
hagersaid
الإدارة الصفية
الإدارة الصفية
Omer Bushara
Arabic language presentation
Arabic language presentation
OlinaHilal
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوين
Hussien Osama
السلسلة الرمضانية الكاملة
السلسلة الرمضانية الكاملة
Ali Abo Al-hasan
البنية التحتية لمركز مصادر التعلم
البنية التحتية لمركز مصادر التعلم
امل العايد
الخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانوية
الخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانوية
wej-sh
خطة تطوير مركز مصادر التعلم
خطة تطوير مركز مصادر التعلم
Dalal Alotibi
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
أمنية وجدى
قائمة ولايات الجزائر
قائمة ولايات الجزائر
rap dance
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوك
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوك
Abdulhadi Aloufi
كتيب دليل للمربي
كتيب دليل للمربي
Abdulhadi Aloufi
More Related Content
What's hot
الدرس الناجح
الدرس الناجح
Jamal Aref
دعوة الرسول
دعوة الرسول
غايتي الجنة
ارشادات الصحة والبيئة والسلامة الخاصة بمصافي تكرير البترول
ارشادات الصحة والبيئة والسلامة الخاصة بمصافي تكرير البترول
دكتور تامر عبدالله شراكى
سيرة النبي صلي الله عليه وسلم
سيرة النبي صلي الله عليه وسلم
Islamiculture
الرقابة 63سلايد.ppt
الرقابة 63سلايد.ppt
ZiadLutfiAlTahayneh
مقدمة عن مراكز مصادر التعلم
مقدمة عن مراكز مصادر التعلم
Bushra Alzahrani
غزوة احد
غزوة احد
Raghdah_
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
Ahmed-Refat Refat
الـسـيـرة النبـويـة
الـسـيـرة النبـويـة
Hassan Boubakri
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
سمير بسيوني
كتاب تنويع التدريس فى الفصل دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم فى الوطن ا...
كتاب تنويع التدريس فى الفصل دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم فى الوطن ا...
hagersaid
الإدارة الصفية
الإدارة الصفية
Omer Bushara
Arabic language presentation
Arabic language presentation
OlinaHilal
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوين
Hussien Osama
السلسلة الرمضانية الكاملة
السلسلة الرمضانية الكاملة
Ali Abo Al-hasan
البنية التحتية لمركز مصادر التعلم
البنية التحتية لمركز مصادر التعلم
امل العايد
الخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانوية
الخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانوية
wej-sh
خطة تطوير مركز مصادر التعلم
خطة تطوير مركز مصادر التعلم
Dalal Alotibi
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
أمنية وجدى
قائمة ولايات الجزائر
قائمة ولايات الجزائر
rap dance
What's hot
(20)
الدرس الناجح
الدرس الناجح
دعوة الرسول
دعوة الرسول
ارشادات الصحة والبيئة والسلامة الخاصة بمصافي تكرير البترول
ارشادات الصحة والبيئة والسلامة الخاصة بمصافي تكرير البترول
سيرة النبي صلي الله عليه وسلم
سيرة النبي صلي الله عليه وسلم
الرقابة 63سلايد.ppt
الرقابة 63سلايد.ppt
مقدمة عن مراكز مصادر التعلم
مقدمة عن مراكز مصادر التعلم
غزوة احد
غزوة احد
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
بحث تقديم خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
الـسـيـرة النبـويـة
الـسـيـرة النبـويـة
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
الشاطبية في نقاط مختصرة سؤال وجواب الجزء الأول
كتاب تنويع التدريس فى الفصل دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم فى الوطن ا...
كتاب تنويع التدريس فى الفصل دليل المعلم لتحسين طرق التعليم والتعلم فى الوطن ا...
الإدارة الصفية
الإدارة الصفية
Arabic language presentation
Arabic language presentation
أحكام النون الساكنة والتنوين
أحكام النون الساكنة والتنوين
السلسلة الرمضانية الكاملة
السلسلة الرمضانية الكاملة
البنية التحتية لمركز مصادر التعلم
البنية التحتية لمركز مصادر التعلم
الخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانوية
الخطة التطويرية لمركز مصادر التعلم 158 الثانوية
خطة تطوير مركز مصادر التعلم
خطة تطوير مركز مصادر التعلم
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
بوكلت منهج اللغة العربية الصف الأول الابتدائى المعدل بالقرائية الترم الثانى 2...
قائمة ولايات الجزائر
قائمة ولايات الجزائر
Viewers also liked
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوك
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوك
Abdulhadi Aloufi
كتيب دليل للمربي
كتيب دليل للمربي
Abdulhadi Aloufi
Tabuk biodiversity
Tabuk biodiversity
Abdulhadi Aloufi
قلاع منطقة تبوك
قلاع منطقة تبوك
Abdulhadi Aloufi
صديقة الشمبانزي
صديقة الشمبانزي
Abdulhadi Aloufi
خمن كم أحبك
خمن كم أحبك
Abdulhadi Aloufi
Swl e
Swl e
Abdulhadi Aloufi
سلاحف المياه العذبة
سلاحف المياه العذبة
Abdulhadi Aloufi
Sahara Desert Ecology Prjct
Sahara Desert Ecology Prjct
Lucas
Washq
Washq
Abdulhadi Aloufi
حوت العنبر
حوت العنبر
sarabomar
البدائيات
البدائيات
Sheikha Mohammad
عرض الاحياء
عرض الاحياء
Biologyprojekt
المملكة الحيوانية
المملكة الحيوانية
biology-1427
Batoolalsauody
Batoolalsauody
Aya Alsauody
: /من اللاسفنج وحتى الرخويات - مملكة الحيوان
: /من اللاسفنج وحتى الرخويات - مملكة الحيوان
Sheikha Mohammad
المملكة الحيوانية
المملكة الحيوانية
Moayad Mohamad
3ـ الاسفنجيات واللاسعات
3ـ الاسفنجيات واللاسعات
مواضيع تعليمية وعلمية
تطوير أهداف التعليم العامة والخاصة
تطوير أهداف التعليم العامة والخاصة
reemalahmari
علوم اعدادى 1
علوم اعدادى 1
ibrahimaswan
Viewers also liked
(20)
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوك
الموسوعة العلمية لمنطقة تبوك
كتيب دليل للمربي
كتيب دليل للمربي
Tabuk biodiversity
Tabuk biodiversity
قلاع منطقة تبوك
قلاع منطقة تبوك
صديقة الشمبانزي
صديقة الشمبانزي
خمن كم أحبك
خمن كم أحبك
Swl e
Swl e
سلاحف المياه العذبة
سلاحف المياه العذبة
Sahara Desert Ecology Prjct
Sahara Desert Ecology Prjct
Washq
Washq
حوت العنبر
حوت العنبر
البدائيات
البدائيات
عرض الاحياء
عرض الاحياء
المملكة الحيوانية
المملكة الحيوانية
Batoolalsauody
Batoolalsauody
: /من اللاسفنج وحتى الرخويات - مملكة الحيوان
: /من اللاسفنج وحتى الرخويات - مملكة الحيوان
المملكة الحيوانية
المملكة الحيوانية
3ـ الاسفنجيات واللاسعات
3ـ الاسفنجيات واللاسعات
تطوير أهداف التعليم العامة والخاصة
تطوير أهداف التعليم العامة والخاصة
علوم اعدادى 1
علوم اعدادى 1
More from Abdulhadi Aloufi
دليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيب
دليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيب
Abdulhadi Aloufi
خلوها تعبر
خلوها تعبر
Abdulhadi Aloufi
دعوها تحلق بسلام
دعوها تحلق بسلام
Abdulhadi Aloufi
دعها برية البحرين
دعها برية البحرين
Abdulhadi Aloufi
دعها برية لبنان
دعها برية لبنان
Abdulhadi Aloufi
البراري موطني
البراري موطني
Abdulhadi Aloufi
كتاب دعها برية
كتاب دعها برية
Abdulhadi Aloufi
كتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk region
كتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk region
Abdulhadi Aloufi
ورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوك
ورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوك
Abdulhadi Aloufi
دروس من الخيزران
دروس من الخيزران
Abdulhadi Aloufi
A peacock in the land of penguins
A peacock in the land of penguins
Abdulhadi Aloufi
تخضير مهام أمن الحدود
تخضير مهام أمن الحدود
Abdulhadi Aloufi
English workshop
English workshop
Abdulhadi Aloufi
Arabic workshop
Arabic workshop
Abdulhadi Aloufi
Swl
Swl
Abdulhadi Aloufi
Earth hour
Earth hour
Abdulhadi Aloufi
الحنكور
الحنكور
Abdulhadi Aloufi
ثعالب الفنك ثعالب الشمس
ثعالب الفنك ثعالب الشمس
Abdulhadi Aloufi
الغطاء النباتي والحيوانات البرية
الغطاء النباتي والحيوانات البرية
Abdulhadi Aloufi
خواني و خواتي
خواني و خواتي
Abdulhadi Aloufi
More from Abdulhadi Aloufi
(20)
دليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيب
دليل إرشادي للتنوع الأحيائي في العراق ومحميتي هور الدلمج والطيب
خلوها تعبر
خلوها تعبر
دعوها تحلق بسلام
دعوها تحلق بسلام
دعها برية البحرين
دعها برية البحرين
دعها برية لبنان
دعها برية لبنان
البراري موطني
البراري موطني
كتاب دعها برية
كتاب دعها برية
كتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk region
كتاب الطيور البحرية في منطقة تبوك , Seabirds of Tabuk region
ورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوك
ورقة علمية: الطيور البحرية لمنطقة تبوك
دروس من الخيزران
دروس من الخيزران
A peacock in the land of penguins
A peacock in the land of penguins
تخضير مهام أمن الحدود
تخضير مهام أمن الحدود
English workshop
English workshop
Arabic workshop
Arabic workshop
Swl
Swl
Earth hour
Earth hour
الحنكور
الحنكور
ثعالب الفنك ثعالب الشمس
ثعالب الفنك ثعالب الشمس
الغطاء النباتي والحيوانات البرية
الغطاء النباتي والحيوانات البرية
خواني و خواتي
خواني و خواتي
الطبيعة في منطقة تبوك
1.
تبوكمنطقة |األولالفصل 1 تبوكمنطقةيف الشماليةباملنطقةاألحيايئالتنـــوع السعودية�ةيالعربباململكة�ةيالغرب الطبيعة العويفأحمدبنعبدالهادي/الدكتور العلومكلية–تبوكجامعة م2014-هـ1435
2.
تأليف العويفأحمدبنعبدالهادي/الدكتور العلومكلية–تبوكجامعة م2014-هـ1435 تبوكمنطقةيف الطبيعة
3.
ٌ د َ د ُج ِالَب
ِ ْج ال َن ِم َوا َه ُ ان َو ْ ل َ أا ً فِل َ ت ْ خ ُّم ٍات َر َم َ ث ِهِبا َ ن ْج َر ْ خ َ أ َ ف ًاء َم ِاء َم َّالس َن ِم َ ل َ نز َ أ َ ـه َّ الل َّ ن َ أ َر َ ت ْم َ ل َ أ ٌ فِل َ ت ْ خ ُم ِام َع ْ ن َ ْأ ال َو ِّاب َو َّ الد َو ِاس َّ الن َن ِم َو)٢٧( ٌ ود ُس ُيبِاب َر َ غ َوا َه ُ ان َو ْ ل َ أ ٌ فِل َ ت ْ خ ُّم ٌر ْم ُح َو ٌ يضِب )٢٨( ٌور ُ ف َ غ ٌ يزِز َع َ ـه َّ الل َّ ن ِإ ُاء َم َ ل ُع ْ ال ِه ِادَب ِع ْن ِم َ ـه َّ الل َى ش َْخ يا َم َّ ن ِإ َ كِل َٰ ذ َ ك ُه ُ ان َو ْ ل َ أ فاطرسورة
4.
املحتويات الصفحة املوضوع 1 ..............................................................................................................................................
اإلهداء 2 ..........................................................................................................................................وتقدير شكر 4 ..............................................................................................................................................املقدمة 7 ........................................................................................................................ تبوك منطقة :األول الفصل 8 ...................................................................................................................... واألمهية املوقع تبوك منطقة 10 ..................................................................................................... املنطقة يف الربية الطبيعية احليوية البيئات 26 ................................................................................................................................ تبوك منطقة مناخ 39 ................................................................................................................... األحيائي التنوع :الثاين الفصل 40 ................................................................................................. األمهية ،املستويات ،التعريف :األحيائي التنوع 45 ..................................................................................................... تبوك ملنطقة النبايت الغطاء :الثالث الفصل 47 .............................................................................................................................................مقدمة 48 ............................................................................................................ تبوك منطقة يف املعمرة النباتات أهم 100 ......................................................................................................... تبوك منطقة يف احلولية النباتات أهم 129 .......................................................................................... تبوك ملنطقة الفقاري احليواين التنوع :الرابع الفصل 131 ........................................................................................................................................... مقدمة 132 ............................................................................................................................ تبوك منطقة ثديات 164 ........................................................................................................................... تبوك منطقة زواحف 200 .......................................................................................................................... تبوك منطقة برمائيات 201 ............................................................................................................................... تبوك منطقة طيور 297 ................................................................................................ املنطقة يف الطبيعية املحميات :اخلامس الفصل 298 .................................................................................................................................... اخلنفة حممية 300 ................................................................................................................................... الطبيق حممية 302 ................................................................................................................ .حسمى ،الديسة :أخرى مناطق 308 ........................................................................................................................................... املراجع 312 .....................................................................................................................................الصور مراجع اإلهـــــــداء الهاديعبد ،العويفأحمدبنمحمد الدكتورأيخإىلاملتواضعاجلهدهذاثمرةأهدي ..وستبقىالدوامعلى ً ملهماكنت
5.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتقديم 3 2 وتقدير شكر العلياللدراساتاجلامعةبوكيلممثلة،الكتابهذاتبنتألنهاتبوك؛جلامعةوتقديريشكريخالصعنأعرب املتواصل
ولدعمه ،�دءتاب الفكرة صاحب كان الذي ،العطوي حمود بن عويض الدكتور األستاذ ،العليم والبحث .الكتابدعمتاليتالعليمالبحثلعمادة الشكرويمتد،للنورالكتابخروجحىت عايمبنيماامليداينالعمل استمرإذ،سنواتأربعخاللالكتاببهذااخلاصةاملعلوماتوجمع،األحباثإجراءتم .املنطقةعلىأجريتاليتاألحباثأحدثعلىالنصوصكتابةيفاالعتمادوتم.و4102م2010 لذاالكتاب؛إثراءيفكبري دورلهاكانواليت،وملحوظاتهمبمشاهداتهمباملنطقةواملهتمنياملواطننيمنكثريأسهم األستاذ:وهم،مقابلبالبصورهمزودوينالذين،الفوتوغرافينيللمصورينخاصةبصفةوالعرفان بالشكرأدين صور ببعض زودين والذي ،باملنطقة الطيور وراصدي مراقيب أفضل ُ د َعُي والذي ،الوجه �ةنمدي من البلوي أحمد الرفيق ،اجلذيل سعود وللمهندس ،الوجه محافظة طيور رصد على ،سنوات أربع منذ ،سويا ،عملنا فقد ،الطيور أدىن نعريه ال الذي فاملنظر .جمال من نراه ال ما ترى إنك :له أقول ما كثريا الذي ،�ةيامليدان رحاليت كل يف يل الدائم ليصل كثريا؛ وغامر جازف الذي الربدي عبدهللا الصديق ولألستاذ ،الناظرين يسر خالبا بعدسته يظهر اهتمام صورهأضافتلقد،الشمسبزوغمعالشتاءثلوج لتصويريتساقطوالثلجحسىميف�هتكمبي،الصعبةللمناطق .الكثرياليشءللكتاب فقد ،املدهشة حسىم منطقة جمال على للتعرف وقائدي دليلي العمراين خالد األستاذ الصديق شكر يفوتين وال لنا ضيافته حسن على أشكره كما ،أليام امتدت رحالت يف ،وظيفته رغم ،ورافقين ،معنا كريما الدوام على كان للتعرفدليلي،املضلعاينعيداألستاذ املصور،املطرعاشق أشكرأنأنىسوال.الهادئةعلقانيفالعامر�هتبييف�هتببي .أخرىومناطقاحلرةعن بصورزودناالذي،الرهاةحرةعلى جمعيفيلالقيمةوملساعدته،ضيافتهحلسنأملج؛�ةنمديمن،الفايديسلمانبنمسعودلألستاذ الشكرويمتد .أملجمحافظةيفالطبيعةجلمالاملدهشة الصورمنبالعديديلولزتويده،أملجمن�ةياحليوان�اتنالعي .املنطقة�اتاتبلنالتوثيقيأرشيفهامن بصوربزتويديترتددلماليت،العزنيخلفحنانلألستاذةمتصل�اءنوالث يل تزويده على – الطبيعية املناظر تصوير يف عامليا الثاين املصنف – علي بن العزيز عبد اإلمارايت الفنان أشكركما .�ةيالعربالثدياتلبعض بصور ،للحيواناتعديدة بصوربزتويديكرماأبدىحيث،عمانسلطنةمن،الورديحمد�ليالنبلألستاذ الشكرويمتد .البييئللتثقيفتشجيعا،مقابلبال يللزتويده،األردن،البحرية�ةئالبيحلمايةامللكيةاجلمعيةمن،عيدإيهاباحليويالصونخبرياألستاذ أشكركما .وكرمأريحيةبكلاخلفافيش بصور ،األردن،أربديفوالتكنولوجياالعلومجامعةمن،عمروسايمزهري الدكتورلألستاذوالعرفان الشكر بوافروأتقدم ولتوجيهاته ،والثديات بالزواحف اخلاصة الصور من بالعديد زودين فقد ،وكرمه بعلمه الدوام على غمرين والذي .الكتابأثرتاليتالقيمةومقرتحاته كتبتهااليتالماجستريرسالةمناالستفادةيلإلتاحتهاالدمام؛جامعة،العرقويبهناديللدكتورةموصولوالشكر يف املساعدة يف �ةبطي وروحا تعاونا أبدى الذي موىس عواد للدكتور ممتد الشكر وكذا .تبوك منطقة جغرافية عن .املنطقةبمناخاخلاصاجلزء حترير بتصويرها قمت اليت �اتاتبالن من العديد بتصنيف قامت اليت فخري محمد آمال للدكتورة بالشكر أدين كما كريمة بروح ذلك كل تفعل كانت لقد ،�ايتبالن بالغطاء اخلاص الفصل نص وبمراجعة ،�ةيامليدان رحاليت خالل .قيايس وبوقت الرحالة كتب يف �ةيالبيئ لإلشارات نبهين الذي ،�دانيالعب مصطفى بن موىس الدكتور لألستاذ موصول والشكر جمال أحمد الدكتور أشكر أن أود كما .العامرة �هتمكتب من املراجع لتلك الوصول يل وأتاح ،املنطقة زاروا الذين .للكتابالعريبالنصمراجعة إلجنازمشكوراتفرغالذي،املرازيق طبيعةلتفهمهموجواد؛وإيادوحسانحنني�ايئنوألب،حسانأمزوجيتالدربلرفيقةاخلاصشكريأوجه ً وختاما الكايفوالوقت،املناسباجلوولتوفريهم،الدائمولتشجيعهم،ألياماملمتدة�ةيامليدانالرحالتحيث،الشاقعملي ...تبوك أزهارعددوشذاه�اءنالثعبقمينفلهم،الكتابهذاإلتمام وتقدير شكر
6.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتقديم 5 4 املقدمة املوقع وهذا
،2453431كم إىل تصل مساحة وتغطي ،السعودية �ةيالعرب اململكة غرب شمال تبوك منطقة تقع .�اينسبغينوحيواين�ايتبنتنوعبوجودساهم،فيهااملتنوعةالطبيعية�اتئوالبي،للمنطقةالفريداجلغرايف الطبيعيالتاريخعنكتاب نشريفللمؤلفمحاولةثاينيعدوهو،تبوكبمنطقةالطبيعةعنالكتابهذايتحدث .املؤلفلنفس،للمنطقةالبحرية الطيوركتابسبقهفقد،للمنطقة طلب اليت الفرتة وكانت ،الكتاب هذا بإعداد العليم والبحث العليا للدراسات اجلامعة وكالة قبل من تكليفي تم أكرث؛ الوقت من فسحة أعطى أن أتمىن وكنت .أشهر الثالثة تتجاوز ال ،للغاية قصرية الكتاب فيها أجنز أن مين أتدارك ولعلي ،املنطقة طيور يف أكرث وأفصل ،األرجل ومفصليات ،البحرية �ةئبالبي يتعلق ما إضافة من ألتمكن .للكتاب�ةيالثانالطبعةيفذلك وقد .أمكن ما �هتوشمولي العرض سهولة يراعي عليم وبأسلوب ،مختصر بشكل الكتاب يف العلمية المادة وردت .وإليهاملجتمعمنالعملهذاليكون�ائها؛نأببعدساتملتقطةللمنطقةممزية بصورتزويدهحاولت يلي ،وأهميتها تبوك منطقة موقع عن تمهيد على وحيتوي األول بالفصل بدأ ،فصول خمسة الكتاب تضمن عشرملدةتسجيالتعلىاعتمادا،املنطقةبمناخخاصجزءثم،املنطقةيفالربيةالطبيعية�اتئللبيوصفذلك .املناخحولعاماتصورانعطيبهذاولعلنا،الوجههيساحليةوألخرى،تبوكهيداخلية�ةنملديسنوات استعراض ثم ،)األحيايئ (التنوع بمصطلح العليم التعريف على اشتمل ،�اينسب قصري وهو الثاين الفصل تبعه .�هتوأهميملستوياته مختصر أنواع أهم على مختصر تعريج ثم ،للمنطقة �ةي�اتبالن �ةئالبي عن مقدمة على حيتوي الذي الثالث الفصل جاء ثم العليم باالسم متبوعا ،�اتبللن املوحد العريب االسم القارئ وسيجد ،باملنطقة واحلولية املعمرة السائدة �اتاتبالن وموسم ،الطبيعي موطنه يشمل ،�اتبللن مختصر وصف ثم .للنوع )(العائلة الفصيلة السم إضافة ،)(الالتيين أوردتهماحسبتمسبقماوكل.مختصرعليمبأسلوب،وجدإنلهالتقليديةواالستخدامات،وارتفاعه،اإلزهار .�اتبللنواضحةصورةوجودعلىاحلرصأشدحرصناوقد،العلميةاملراجع بطريقة بالنوع التعريف خالل من ،املنطقة حليوانات الفقاري التنوع عن معلومات على الرابع الفصل اشتمل ،والعليمالعريباالسمخاللمنبهوتعريفا،للحيوانمختصراوصفاأوردناحيث.السابقالفصليفتملمامماثلة الثديات خيص فيما ذلك كان .له الشكلية القياسات وبعض باملنطقة والتسجيالت ،البييئ واملوطن ،والفصيلة مختصر عام وصف وتقديم ،باملنطقة مثلة ُالم الفصائل حصر إىل الطيور يف عمدنا بينما .�اتيوالربمائ والزواحف معهما�اسبنيتالالكتابوطبيعةحجمألنربر؛ ُموهذا.الطيورتلكلبعض وصور،لهااملنتمية الطيور وذكر،لها أنهخاصة،والزواحفالثدياتبهاعرضنااليتنفسهابالطريقةنوعالثالثمائةتقارباليت الطيورتلكنعرضأن .املهماجلانبذلكيغطي�ابقريكتاب سيصدر هما ،�انترسمي �انتمحمي فهناك ،باملنطقة املوجودة الطبيعية املحميات عن كان فقد ،اخلامس الفصل أما ،عنها معلومات إيراد تم ،�اتاتبوالن للحيوانات للغاية املهمة املناطق بعض وهناك ،والطبيق اخلنفة .وحسىم الديسة كوادي ..اخلتامويف والتعريف،املنطقةخدمةويف،باملنطقةالربيةواحلياةالطبيعةعنصورةنقليفوفقتقدأكونأنهللامنأرجو .الطبيعي�اريخهاتوببها إلخراج�اءنبنقدأوملحوظةبأيأرحبلذاالنقص؛البشريالعملطبيعةفمن،العملهذايفالكمالأدعيالوإين .هللابإذنالالحقةالطبعاتيفأفضلبصورةالكتابهذا ،،،القصدوراءمنوهللا املؤلف وتقدير شكراملقدمة
7.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 7 6 تبوكمنطقة:األولالفصل قنا
وادي يفتصويرهتم ،لوعلنقش .تبوكغربجنوب
8.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 9 8 واألمهية
املوقع تبوك منطقة للجنوب الشمال من امتدادها ويبلغ ،السعودية �ةيالعرب اململكة من الغريب الشمايل اجلزء يف تبوك منطقة تقع إىلتصلمساحةتغطياالمتدادوبهذا،كم480علىتزيدمسافةالغربإىلالشرقمنتمتدبينما،كم600قرابة .السعودية�ةيالعرباململكةمساحةمن%6حوايلتمثل،2كم134354 والشمال الشرق ومن ،�ةياألردن اململكة الشمال ومن ،األحمر والبحر العقبة خليج الغرب من تبوك منطقة حيد .املنورة�ةناملديمنطقةاجلنوبمنوحيدها،حائلمنطقةالشريقواجلنوبالشرقومن،اجلوفمنطقةالشريق للطيور؛ بالنسبة وفاعلية تأثري لها ،طويلة حبرية جببهة األحمر والبحر العقبة خليج على تبوك منطقة تشرف تلك وتعد ،)وإفريقيا ،وآسيا ،(أوروبا القديم العالم قارات بني املهاجرة األنواع هجرة خط على تقع فاملنطقة للطيور وتغذية اسرتاحة محطات فهي جزرا؛ أو سواحل منها كان ما سواء ،خاصة أهمية ذات البحرية اجلبهة ضفة لوجود إضافة .البحرية الطيور أنواع من العديد وتعشيش لتكاثر مهمة مواقع منها عدد ويشكل ،املهاجرة وأيكات ،)البحر (عرائس األطوم حيوانات من للعديد مالذا تعد واليت ،املتنوعة البحرية احلشائش ذات الوجه من للعديد مواطن توفر اليت جزرها وبعض ،الوجه سواحل جنوب يف الغابة شكل تأخذ اليت الماجنروف أشجار .املهاجرةالبحرية الطيور رسميتني محميتني تضم كما ،قراقر كجبال املرتفعات يف ،�ةيالعرب اجلزيرة يف الوعول من عدد أكرب املنطقة تضم يكونأناملقرتح مناللحظةهذهفحىت،محمياتتكونأنمناطقها؛منمقرتح هوما عداوالطبيق؛اخلنفة:هما .السعودية�ةيالعربللمملكةاألحيايئالتنوعيفعاليةأهميةذاتجيعلهاماوهذا،محميات عشرقرابةبها اإلداريةالسعودية�ةيالعرباململكةمناطقضمنتبوكمنطقةتوضحخريطة .منهامساراتي ّخطيفتقعتبوكمنطقةأنويالحظ،للطيورالهجرةمساراتتوضحخريطة
9.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 11 10 تبوك
منطقة يف الرئيسة الطبيعية احليوية البيئات اجلبلية البيئات .1 بإجياد التنوع هذا ساهم قد ،ووديان وسهول وهضاب جبال من متنوعة تضاريس ذات بأنها وكُب َ ت منطقة تمتاز :�اتئالبيتلكوأهم.فريدا�ايأحيائتنوعاتتضمنمختلفة�اتئبي اجليولويج الزمن يف اجلبال هذه تكونت إذ تبوك؛ منطقة يف �اتئالبي أبرز من املرتفعة واألرايض اجلبال تعد ذلك بعد قطعتها ثم ،للبحر املكونة التصدع حلركات فعل كرد األحمر؛ البحر أخدود تكون خالل أي ،الثالث .املختلفةالتعريةعمليات از َج ِاحل وجبال ،�ةيالغرب املرتفعات من الشمايل اجلزء تمثل اليت نَي ْ د َم جبال :إىل وكُب َ ت منطقة يف اجلبال تنقسم .�ةيواجلنوبالوسطىاألجزاءيفالواقعة عندالشماليفرأسهمثلثشكلتتخذمتصلة؛معقدةجبالبأنهاعامبشكلنَي ْ د َمجبالتتصف:نَي ْ د َمجبال-أ شاهقةجبالعلىباحتوائهااجلبالهذهوتمتاز،اجلنوبجهةاالتساعيف-–املثلثيأخذثم،حقليفاركَب ُمجبال .)مرتا2103(ي ِاطَي ِّ الشجبلثم،)مرتا2549( ز ْو َّ اللجبلأبرزها،االرتفاع شمال،ب ْر َحجبلجنوبمن�دأبتوهي.ة َام َهِتسهولعندَْنجهضبة حتجزألنهابذلك؛سميت:از َج ِاحلجبال-ب تلك أبرز من .الشرقية أجزاءها ضِرْي َو ُوع الرهاة تا َّحر الالبة تغطي ،وعرة متصلة احلجاز وجبال .ويلح ُالم شرق وجبال ،اءَضب شمال يف )مرتا 1784( ار َ ش وجبل ،ويلح ُالم شرق شمال يف الواقع )مرتا 2315( غّب ُّ الد جبل اجلبال .ه ْج َالوشرقيف)مرتا1557(شيهوب واخنفاض ،�ةيالنسب الرطوبة معدل وارتفاع ،السنوية األمطار كمية بزيادة اجلبلية �اتئالبي تلك ارتفاع يقرتن بغطاء�ةئالبيهذهتتمزيلذااليشء؛بعضكثيفاشجريا�اي�اتبنغطاءاملناخيةالعواملتلكلتشكلاحلرارةدرجات أيضاوتضم.األخرىاململكة�اتئبييفاالنتشارقليلةأوالنادرة�ةي�اتبالناألنواعمنوعدد،سفوحهاعلىكثيف�ايتبن وشجريات أشجار وكذا ،والصفصاف والفستق التني أشجار من أكمات وتوجد ،والسمر العرعر ألشجار غابات كالوعولاجلبليةاملعيشةاعتادتاليتاحليواناتمنالعديدملعيشةموائل�اتئالبيتلكمنجيعلوهذا.السنط والنعار ،الساق أحمر العريب احلجل :منها ،املتوطنة الطيور من عدد املناطق هذه يف ويوجد .الثديات من والوبر والشهرياألسودوالعقاب،امللتيح كالنسراململكةمستوىعلىباالنقراضاملهددة الطيوربعضإىلإضافة،العريب للعديد مناسبة موائل تعد اليت املفككة الصخور تكرث حيث اجلبال سفوح توفر بينما .شوكار وحجل اجلبلي لبعض وكذلك ،الثعابني وبعض واألبراص الظهر جنمية والعضاءة �اءنسي كعضاءة كالعضاءات؛ الزواحف من .كالعقارباألرجلمفصليات الديسة جلبال والصورة ،اجلبلية البيئة
10.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 13 12 اتَّرَحلا
بيئة .2 الزمن أواخر خالل )تبوك ملنطقة (املتضمنة ةَّودي ُع ُّالس �ةَّربي َالع ة َ ك َ ل ْم َالم من الغريب اجلزء يف ات ّاحلر تكونت اليت�ةيالربكانللتدفقاتنتيجة،سنةمليون30و5بنيمايرتاوح بعمرالرابعاجليولويجوالزمنالثالثاجليولويج .األحمر البحرأخدود انكسارصاحبت اللتان ضِرْي َو ُوع هاة َّالر :هما حرتان وبها َمى ْس ِح هضبة يف :هي ،مواقع ثالثة يف تبوك منطقة يف احلرات تنتشر حيثتيماء�ةنمدييفالشرقأقىصيفويف،)ة َ اق َّ (الشِّير َ ن ُ لة َّحرأملج�ةنمديغربويف،ة َ ك َ ل ْم َالمحراتأكربمنتعدان .الكبريود ُ ف ُّ النحوضيفجداصغريةمساحةتغطي املزارع تنتشر لذا للزراعة؛ صاحلة تربتها أن كما ،اجلوفية للمياه مستودعات أنها من أهميتها احلرات وتكتسب العضاءات من والعديد ،الشرق حرباء سجلت إذ �ة؛ياحليوان احلياة لوجود جيدة مواطن يوفر ما وهو فيها؛ والذئابالضباعالثدياتومن.الشريقالسجادوأفعى،الصخريكالثعبانالثعابنيمنوالعديد،�اءنسيكعضاءة املرتددة الطيورأهممنولعل،والرتموالسرح السمر بأشجاركثافةذاتتكوناليتاألوديةخترتقهاكما،والثعالب .األذونذو النسرالفريدة�ةئالبيهذهعلى الرهاة حلرة والصورة ،احلرات بيئة
11.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 15 14 األودية
بيئة .3 غربتقعاليت�ةيالغرباألوديةهياألولالقسم:قسمنيإىلجريانهااجتاهحسبتبوكمنطقةيفاألوديةتنقسم وتمتاز .از َج ِواحل نَي ْ د َم مرتفعات شرق يف تقع اليت الشرقية األودية هي الثاين والقسم .از َج ِواحل نَي ْ د َم مرتفعات يف تنتهي أنها أي ،خاريج تصريف ذات معظمها يف وهي ،أحواضها وضيق وكرثتها أطوالها بقصر �ةيالغرب األودية .ةَب ْ ل َ ثووادي،ض ْم َاحلووادي،ال َ ف ِعوادي:�ةيالغرباألوديةأهمومن.ةَب َ ق َالعخليجأو األحمر البحر تصريف ذات أنها كما ،روافدها وكرثة بطولها تتمزي فهي �ة؛يالغرب من العكس على الشرقية األودية تكون بينما وادي :الشرقية األودية أهم ومن .أملج يف الفريش سدة مثل �ةيمائ برك إىل تتحول قيعان يف تنتهي أي داخلي؛ .�الّي َ نووادي،ر ْج َ فووادي،ر َ ض ْ األخ مياهمنفيهايتجمعومارطوبةمنفيها يتوفرمابفضل،�اتاتبالنلنمومالءمة�اتئالبيأكرثمناألودية�ةئبيتعد املعمرة الشجريات من وعدد ،والسدر والعوسج الطلح أشجار حوافها على تنمو لذا اخلصبة؛ ولرتبتها ،السيول أفضلوالبدعحقلبنيالواقعةالشرفمنطقةتعد.الربيعمواسميفجلنةالوديانحتيلاليتاحلوليةواألعشاب والعشر ،الوجه أودية بعض يف األراك مجتمعات توجد كما ،�اتاتهابن وكثافة لتنوع اململكة يف الرعوية املناطق ،الذئاب توجد حيث .والطيور والصغرية الكبرية احليوانات من للكثري مناسبا موئال الوديان جيعل ما وهو ،واملرخ يمثلبينما.البومأنواعوبعض،بأنواعهوالصرد،الصخورويمام،القطا الطيورومن،القوارضوبعض،والثعالب .العضاءاتوبعضواألرقم السيوركأيبوالثعابنياحلقيقةالسحايلمنالعديدالزواحف أملج أودية ألحد والصورة األودية بيئة الديسة وادي
12.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 17 16 السهلية
البيئات .4 عن عبارة وهي .وكُب َ ت منطقة يف والساحلية الداخلية األجزاء تغطي اليت واملنبسطة املنخفضة األرايض هي لها مايئ مورد وجود عدم بسبب �ايت؛بالن غطائها يف والفقرية واملكشوفة املستوية األرايض من واسعة مساحات الرتبمنوحتد،�اتاتبالن تدمراليتالرياحلشدةإضافة،التبخرطريقعنمعظمهيضيعالذي األمطارمياهسوى .لنموهاالالزمة واحلىص الصغرية احلجارة يغطيها والبعض ،الرملية السهول عليها فيطلق الرمال؛ من طبقة السهول تعلو قد .�ةياحلصبائالسهولحينهافتسىماجلاري؛والماءالهواءتعريةعنالناجتة فمن السهلية؛ �اتئالبي حيوانات أما ،والعشر والعرفج احلرمل تبوك منطقة �ةئلبي املمزية �اتاتبالن أهم من ،كالنسوراجلارحة الطيوروبعضوالقطااحلجل الطيورومن،واخلنافسوالعناكبالعقارباألرجلمفصليات الثعبان تسجيل تم الزواحف ومن .الثعالب وبعض واألرانب كاجلرابيع القوارض بعض فيوجد الثديات من أما .احلقيقةالسحايلمنوأنواع،السيوروأبواألرقم وأملج الوجه بني املنطقة يف الرملية السهول بيئة
13.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 19 18 الرملية
الكثبان بيئة .5 شرق يف ريِب َ الك ود ُ ف ُّ الن صحراء يف يقع لها �ليتمث أكرب أن إال ،مناطق ثالث يف تبوك منطقة يف الرملية �انبالكث تتوزع باسم وتعرف ،ر ْج َ ف وادي مصب من بالقرب املنطقة غرب تقع صغرية فهي �ةيالثان املنطقة أما ،يماء َ ت �ةنمدي رملية �انبكث من �ألفتت وهي �الّني وادي جنوب تقع والثالثة ،ود ُ ف ُّ الن صحراء من ممتد لسان وهي »قْي َر ُ«الع .التكوين�ةثحديوهالليةمستطيلة إليها أضيفت ما وإذا ،تبوك منطقة مساحة من %8.08 حوايل الكبري النفود يف املتمثلة الرملية �انبالكث تغطي .%10لقرابةلتصلفسزتيدأملجساحلمنبالقرباملراوينونفود،حسىمهضبةيفالرملية�انبالكثمساحة �ايتبالن فالغطاء لذا �اتات؛بالن تطمر اليت املتحركة الرمال طبيعة بسبب �ايت؛بالن الغطاء بقلة �ةئالبي هذه تتمزي ،نادرة�ةئالبيهذيفللمعيشةاملتكيفة واألشجار،وشجريات�ةيعشب�اتاتبنمنغالبايتكون،الكثافةقليلمحدود .الغضاواألرطى،والثمام،الرمث:أهمهاومن والربودة احلرارة ودرجات اجلفاف بتحملها حيواناته وتتمزي ،قليال الرملية �انبالكث �ةئبي يف احليواين الوجود يعد أجسامها تتمزي �ةئالبي هذه فثديات سلوكاتها؛ يف واضحا �دىبويت ،أجسامها تركيب يف هذا ويظهر ،الشديدتني بينما ،واجلرابيع الربي األرنب لها �ليتمث وأفضل ،الليلي ونشاطها رموشها وطول ،وفرائها وصوفها شعرها بوفرة زواحفها؛يفاحلالوكذا.أجسامهامنالماء وتبخرفقديمنعسميككيتيين جدارلديهايكون�ةئالبيهذهحشرات .املقرنةواألفعىالرأسضفدعيةوالعضاءة،الرملي والسقنقور،الصحراويالورلرصدتمحيث بتيماء الكبري للنفود والصورة ،الرملية الكثبان بيئة
14.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 21 20 الرطبة
األراضي بيئات .6 أمالماءكانجاريا،العامطوالأوموسميامؤقتةأودائمةبصفةالماءيغمرهااليتباملناطقالرطبةاألرايضتعرف والغدرانوالعيونوالسدودالضحلة�ةيالمائواملسطحاتوالربكواملستنقعاتالسباخمثل،ماحلاأمعذبا،راكدا .حولهاوماالصناعيةالربكوحىتوالوديانالعذبةوالبحريات واألنهار ألنواع )واألمان والراحة والمأوى (الغذاء توفر مالئما طبيعيا موائال تعد إذ ،كبرية �ةئبي أهمية الرطبة لألرايض املهددة األحياء من كبرية نسبة ملعيشة أساسية �اتئبي االريض فهذه ،�اتبوالن احليوان من شائعة فطرية .املهاجرة للطيورراحةوأماكن،باالنقراض :أهمهالعلاملناطقمنالعديدتبوكمنطقةيفالرطبةاألرايضمثل ُ ت عذبةجداول تعد حيثمقنا يفموىسوعيون،اسمطيبووادي ،قراقرجبالمياه فيهتسيلالذيالديسةوادي املياه معاجلة وحبرية ،تبوك �ةنمدي جنوب الشايع وحبرية ،الدبغ جبل �ابيعنوي ،العام مدار على اجلريان دائمة ة َ سدحبريةتمثلهاأملج�ةنمديويف،األشجاروبعضبالقصبأحياناتغطيانالبحريتانوهاتانتبوك�ةنمديشمال .أوديةثالثةلقاءمناملتشكلةالفريش الرطبة األراضي على مثال ،أملج يف الفريش ةَسد حبرية
15.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 23 22 الزراعية
األراضي بيئة .7 أنهاورغم.مرتفعةشبهاملزارعهذهيفالرطوبةفإنلذلكونتيجة،الماءبوفرةالزراعية�اتئالبيهذهتتمزي تشهدهااليتالزراعيةالنهضةبسبباألخريةاآلونةيفزادتفإنهاتبوكمنطقةمنبسيطةنسبةتغطي والنخيل والزيتون احلمضيات أشجار تتوزع حيث وأسرتا؛ تادكو مزرعتا لها �ليتمث وأفضل .املنطقة .الطبيعية واألشجار الشجريات بعض هناك أن كما ،أجزائها بعض يف الغابة يشبه ما لة ِّ شك ُم ضمنهما شكل ُ تلذا،السقيمياهصرفمنمتشكلةصناعيةحبرياتاملزارعمنوغربهمااملزرعتانهاتانوحتتضن حيث املهاجرة؛ للطيور فردوسا تعد حيث احليوانات؛ أنواع من لكثري جيدة وموائل مساكن املزارع هذه سجلتدخيلة طيوروهناك،السوداءواحلداءة�اجوتمونومرزة،الباهتةواملرزةالبطاحئمرزةفيهاسجلت ،العضالن أنواع كبعض القوارض بعض فيها وتكرث .الشائعة �اياملون وطائر املطوقة الهندية كالدرة فيها السقنقوراتومن،السيورأبووحية،الكاذبةالكوبراتسجيلتمالزواحفيفبينما،الثعالبعليهاوترتدد .األبراصأنواعمنوالعديد،الصغريالدفان تادكو مزارع يف الفواكه شجريات منها املهاجر خاصة ،للطيور جاذبة بيئات الزراعية املناطق
16.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 25 24 واجلغرافيا
للبيئات قدمي توثيق ــيِئللرا ٌ نزاهـة ُ الـأراكفيهـا طـة َمح َـي ْ وهراء ْـو َاحلإىل�انئ ِج ِــاء َبالم ٍـر َغم ُم ٍلرمـل ْـر ُ وانظ تأمـال ُمبهـا ْ ـفِقلـي ِخ ُ يـت َ ناد ِراء ْباحلـو ِالشمـل ُ اجتمـاع ِفيـه ِعــوده ُسِبقبـال ُمـا ً زماننـم ْ واغ أملجهياحلوارء واألخبارالتاريخعلمفضليف األنظارنزهة 9711هـعام،الورتيلاينالسعيدمحمدبناحلسني الربيع موسم يف أملج أودية أحد
17.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 27 26 تبوك
منطقة مناخ احلياةنوعحيددكذلكوهو،جغرايفإقليمأييفالرتبةنوعحتدداليتالطبيعيةالعواملأهممناملناخيعد لتلك نتعرض ولعلنا .املختلفة املناخية العناصر لقيم صادقة صورة تعطيان اللتني ،�ةيواحليوان �ةي�اتبالن .اإلجيازمنبيشءالعوامل احلرارة درجة 1 تبوكمنطقةيفاحلرارةلدرجاتوالسنويةالشهريةاملعدالتيوضحاناللذينوالشكلاجلدولحتليلمنيتضح :يليما حوايل الوجه محطة يف بلغ حني يف ،م 21.99 حوايل تبوك محطة يف احلرارة لدرجة السنوي املعدل بلغ - .الشمالإىلاجلنوبمناجتهناكلماتقلاحلرارةدرجةأنيوضحوهذا5م24.9 السنة شهور ألبرد و58.81م 78.01م والوجه تبوك محطيت يف احلرارة لدرجة الشهري املعدل يرتاوح - املدىأنيعينوهذا، ً أيضاالتوايلعلى)(يوليوالسنةشهوريفحرارةاألشدو31.13مو48.92مالتوايلعلى)�ايرن(ي الداخلية األجزاء يف كبري احلراري املدى أن يعين وهذا ،التوايل على م 9.35 م 18.97 إىل يصل السنوي احلراري البحر تأثري مدى على يدل وهذا ،قليل )(الوجه الساحلية األجزاء يف بينما ،املناخ تطرف على يدل وهذا ،)(تبوك .احلرارةدرجةتلطيفيفودوره حىتمايو شهرمنوهي،تبوكمحطةيف52معلىالسنةمن شهورخمسةيفاحلرارةدرجةمعدليزيد - ،أكتوبر شهر حىت مايو شهر من وهي ،شهور ستة يف الوجه محطة يف 52م على معدلها يزيد حني يف ،سبتمرب شهر من شهرأييف03معلىيزيدالأنهحنييف،سبتمرب شهرحىتيونيو شهرمنتبوكمحطةيف03معلىيزيدوكذلك .األحمر البحرمنقربهاإىليرجعوهذا،الوجهمحطةيفالسنة شهور 2011–1973الفرتةيفتبوكمنطقةيفوالسنويةالشهريةاحلرارةدرجاتمتوسطيوضحاجلدول تبوك املنطقة ال�شهور يناير مار�س مايو يوليه �سبتمرب فرباير أبريل� يونيو أغ�سط�س� أكتوبر� نوفمرب دي�سمرب 10.78 17.19 26.5 29.84 28.6 13.11 22.36 31.2 31.13 23.88 17.14 12.17 18.85 21.37 26.65 28.2 28.48 19.37 24.64 29.34 29.68 27 23.77 20.59 الوجه
18.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 29 28 م2014عام
�ايرني شهر،حسىميفعلقانمنطقةتغطيثلوج يناير مار�س مايو يوليه �سبتمربفرباير أبريل� يونيو أغ�سط�س� أكتوبر� نوفمرب دي�سمرب ال�شهور 35م5 30 25 20 15 10 5 0 تبوك الوجه 2011–1973الفرتةيفتبوكمنطقةيفوالسنويةالشهريةاحلرارةدرجاتمتوسطيوضح�اينيالبالشكل
19.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 31 30 النسبية
الرطوبة 2 تبوكمنطقةويف،السائدباملناخوثيقةعالقةلهااليتالطبيعيةالعملياتأهممن�ةيالنسبوالرطوبة التبخريعد سقوط خالل السطيح اجلريان مياه من كبرية كمية فقدان :مثل ،�اتيالسلب بعض العنصران هذان يشكل كمياتضياعإىلتؤديألنهاالعظيمة؛خطورتهالهاوسيلة اآلخرهويعد�اتاتبالنأوراقمنالناجتأنكما،األمطار :التايليتضحاملقابلةالصفحةيفوالشكلللجدول النظرخاللومن.الرتبةيفاملخزونةاملياهمنجداكبرية محطةيف%73.0و%53.7وبني%47.07و%19.32بنيتبوكمحطةيف�ةيالنسبللرطوبةالشهرياملعدليرتاوح- ماوهوالصيف؛فصليفخاصةاحلرارةدرجةارتفاعإىلذلكيرجعوربما،تبوكيفقلياليعداملعدلوهذا،الوجه تساعداليتالرمليةالرواسبووجود،وجافةحارةرياححركةإىلاملنطقةتعرضوكذلك،اجلفافزيادةإىليؤدي الذي،الساحلعلىلوقوعهاالوجه؛محطةيفكبريااملعدلهذايعدحنييف،الرطوبةمنكبريجزءامتصاصعلى .باملنطقةاجلويةالرطوبة مصادرمنمصدرايمثل املعدل على بزيادة %44.2 تبلغ حيث تبوك؛ محطة يف الشتاء فصل يف معدالتها أقىص �ةيالنسب الرطوبة تبلغ - بينما،اجلويفالماء خباركميةزيادةإىلوليس،احلرارةدرجةاخنفاضإىلذلكويرجع،%13.6يقارب بقدرالسنوي قدرها بزيادة %70.5 حوايل تبلغ فقد ،الوجه محطة يف الصيف فصل يف معدالتها أقىص �ةيالنسب الرطوبة تبلغ .احلرارةدرجةوارتفاع األحمر البحرمنقربهاإىلذلكويرجع،السنوياملعدلعن%8.3 املعدل من أدىن أي ،%20 تبلغ حيث تبوك؛ محطة يف الصيف فصل يف معدالتها أدىن �ةيالنسب الرطوبة تبلغ - �ةيالنسبالرطوبةتنخفضحنييف،معدالتهاأقىصإىلاحلرارةدرجةارتفاعإىلذلكويرجع،%.10 بمقدارالسنوي ،%7.45 حبوايل السنوي املعدل من أدىن أي 51.45%؛ تبلغ فقد الشتاء؛ فصل يف الوجه محطة يف معدالتها أدىن إىل .الشتاءفصليفاحلرارةدرجةاخنفاضإىلذلكويرجع .1102م-1973منالفرتةيفتبوكمنطقةمحطاتيف�ةيالنسبللرطوبةوالفصليالشهرياملتوسطيوضحالتايلاجلدول الشهور ديسمرب أبريل أغسطس فرباير يونيو أكتوبر يناير مايو سبتمرب مارس يوليو نوفمرب الفصول الشهري 47.0955.58 24.56 38.6454.96 62.99 71.84 58.7 70.5 64.7 20.07 24.84 46.8853.7 56.93 68.93 21.44 22.27 32.256.17 70.84 73.01 64.55 56.51 19.32 30.01 40.63 30.630.662.262.2 الشهري الفصليالفصلي % النسبية الرطوبة% النسبية الرطوبة تبوكالوجه الشتاء44.2 26.1 20.55 31.6 54.75 الربيع الصيف اخلريف السنوي املعدل
20.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 33 32 تبوكمنطقةمحطاتيف�ةيالنسبللرطوبةالشهرياملتوسطيوضحالسابق�اينيالبالشكل .1102م-1973منالفرتةخالل األمطار
3 يبلغ املنطقة أجزاء أغلب يف السنوية األمطار كمية فمعدل مطرا؛ اململكة مناطق أقل من تبوك منطقة تعد قد األمطارأنيتضحومنها.وأخرىسنةبنيالتذبذبشدةاملنطقةعناملسجلة�اناتيالبوتفيد،فقط8.13مم :أناملقابلةالصفحةيفوالشكلاجلدوليف النظرخاللمنويتبني.لهاالسابقةالسنةعنتنقصأوسنةيفتزيد يف)(أغسطس شهريفو50.0مم)(ديسمرب شهرمم4.73بنييرتاوح األمطارلكميةالشهرياملتوسط - يف وصفر5م )(ديسمرب شهر 30.1مم بني الشهري املعدل فيرتاوح الوجه؛ يف أما ،2.25 قدره سنوي بمعدل تبوك .31.0ممقدرهسنويبمعدل)(أغسطس ،واخلريف الربيع فصلي يف تزيد مختلفة بنسب ،كله العام فصول مدى على موزعة تبوك منطقة يف األمطار - يف وخباصة ركامية سحب لتكون ذلك ويرجع .الصيف فصل يف ً كثريا وتقل ،الشتاء فصل يف منها أقل وبنسبة الربد من حبات وسقوط ،رعدية وعواصف ،�ةيعات رياح تصاحبها وقد ،)واخلريف (الربيع اإلنتقاليني الفصلني كثري على �ةيالسلب اآلثار بعض ختلف قد .جارفة سيول احلاالت بعض يف عنها ينتج ،األمطار من كبرية وكميات .والرعيالزراعةقطاع ً خصوصاالقطاعاتمن يناير مار�س مايو يوليه �سبتمربفرباير أبريل� يونيو أغ�سط�س� أكتوبر� نوفمرب دي�سمرب ال�شهور 80 70 % 60 50 40 30 20 10 0 تبوك الوجه
21.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 35 34 يناير
مار�س مايو يوليه �سبتمربفرباير أبريل� يونيو أغ�سط�س� أكتوبر� نوفمرب دي�سمرب ال�شهور 5 �سم6 4 3 2 1 0 تبوك الوجه ينايرمايو مار�سيوليواكتوبرنوفمربدي�سمرب فربايريونيو�سبتمرب ابريلاغ�سط�س 0.03 0.030.110.1601.03 0.230 000 .2011-1973منالفرتةيفتبوكمنطقةمحطاتيف لألمطارالشهرياملتوسطيوضحاجلدول .2011-1973منالفرتةيفتبوكمنطقةمحطاتيف لألمطارالشهرياملتوسطيوضح �اينيالبالشكل تبوك أ�شهرلا املنطقة الوجه 3.860.060.180.745.760.92.10.053.341.893.364.73 0
22.
تبوكمنطقةيفالطبيعةتبوكمنطقة |األولالفصل 37 36 األمطارهطولموسميفحسىماألمطارسقوطعقبوتفيضاألوديةتسيل
23.
تبوكمنطقةيفالطبيعةاألحيايئالتنوع:الثاينالفصل 39 38 األحيايئالتنوع:الثاينالفصل
24.
تبوكمنطقةيفالطبيعةاألحيايئالتنوع:الثاينالفصل 41 40 األحيائي التنوع
تعريف احليوي التنوع مستويات تشملاليت،األرضعلىاحلياة«ثروة:هوالربيةللحياةالعاليمالصندوقتعريفحسباألحيايئالتنوع �ةيالوراث تراكيبها يف تدخل اليت �اتنواجلي الدقيقة واألحياء واحليوانات �اتاتبالن من األنواع ماليني .»احلية�ةئالبيلتكونخاللهامن�ةئالبيوالنظم هذه توزع وخيتلف ،معني بييئ وسط داخل األنواع اختالف به ويقصد :األنواع مستوى على التنوع .1 غىن على داللة محدد بييئ وسط يف املوجودة األنواع عدد ويعد ،نفسه الوسط يف أخرى إىل أماكن من األنواع .احليويةباألنواعاألوساط النوع نطاق يف حتدث اليت تلك سواء ،�اتن�ايبوالت االختالفات كل ويشمل :الورايث املستوى على التنوع .2 .الواحد .�ةيالبيئواملجتمعاتاملوائليفالتنوعبهذايقصد:�ةيالبيئاألنظمةمستوىعلىالتنوع .3 1.75 منها ،نوع مليون 14 إىل 13 بني األرضية الكرة سطح على املوجودة األنواع عدد أن العلماء بعض يقدر مهددا نوعا 2133 منها الثديات من نوعا 4763 املعروفة األنواع هذه بني ومن .اآلن حىت املعروفة هي نوع مليون ،للزواحفنوعا7970وحوايل،نوعا2123حوايلمنهااملهددةاألعدادبلغتإذالطيور؛مننوعا9946وباالنقراض مهددا نوعا 231 منها ،نوعا 4950 اآلن حىت املعروفة �اتيالربمائ أعداد وبلغت ،باالنقراض مهددا نوعا 454 منها .باالنقراض :هيمستوياتثالثةاألحيايئالتنوع األحيائي التنوع أمهية االهتمام مجرد من األخاليق االلزتام دائرة يوسع احلية �اتنالكائ واحرتام فتقدير :األخالقية األهمية .1 الوصايابهوجاءت،احلنيف�اندينبه أمرماوهوحولنا؛منالطبيعةتشمل،أوسعدائرةإىل،أنفسناحنوبالواجب .والنبوية�ةيالقرآن ،واملفكرين والفنانني الكتاب من عديدة أجيال خيال األحيايئ التنوع ألهم فقد :اجلمالية األهمية .2 ،اإلبداعيةللخرباتامللهم،الصايفالنبعهذامن�اينهائ البشرحيرمقدالربيةمننوعأيد ْ وفق،إبداعاتهميفوأسهم .البشريةواحلضارةالثقافةريقيفتساهماليت املشاريع يف مهما مكانا حبرية أو �ةيغاب أو صحراوية أكانت سواء الطبيعة فتعد :السياحية األهمية .3 .وتفعيلهاتقنينهاتملوللبلداقتصاديةقيمةتمثلاليت،الرحبيةالسياحية احلالوكذا،بهاالبحريةالطبيعةغىنعلىتعتمد«األسماك«صيدمثلفمشاريع:�ةيالغذائاألهمية .4 .الزراعيةاملحاصيليف مثل ،تعلمها املهم من اليت ،�ةيواألحيائ الطبيعية الظواهر دراسة يف جلي بشكل تربز :العلمية األهمية .5 .�ةيالصيدالنكالتخصصاتالتخصصاتمنوغريهاحليواين�اجتاإلنأو،�اتبالنوعلماحليوانعلمدراسة �ةنمدي يف ،الربازيل يف عقدت عاملية اتفاقية هناك كانت ،عامة بصفة للبشر األحيايئ التنوع ألهمية ونظرا االتفاقيةهذهإىلالسعودية�ةيالعرباململكةانضمتوقد،دولة190قرابةعليهاوصادقت،2991معامروديوجانريو التنوععلىاملحافظةإىل السعودية�ةيالعرباململكةيف األحيايئللتنوع�ةيالوطناالسرتاتيجيةوتهدف،1002م عام االسرتاتيجية مجال ويتسع ،�ةيالوطن التنمية يف للتخطيط محورا جبعله ،مستدام بشكل واستخدامه ،األحيايئ ،لعوائده العادل واالقتسام ،مستدام بشكل واستخدامه ،تأهيله وإعادة ،للمملكة األحيايئ التنوع حماية ليشمل .لهاملنتظمةالدوريةواملتابعة
25.
تبوكمنطقةيفالطبيعةاألحيايئالتنوع:الثاينالفصل 43 42 السعودية العربية
اململكة يف األحيائي التنوع وجوديف-�ةي�اتبالناملجموعاتخيصبما-السعودية�ةيالعرباململكةيفاألحيايئالتنوععلىاملحافظةأهميةتتمثل منها ،جنسا 837 تضم ،�ةي�اتبن فصيلة 132 إىل تنتيم وهي ،الفطرية �ةي�اتبالن املجموعة تشكل �اي�اتبن نوعا 2243 نوعا12و األشجارمننوعا75وهناك،للملوحةاملحبةاألنواعمننوعا90والرملية�انبالكثيفتنموأنواع105حوايل أنواع من %20 حوايل وهناك ،املحلية املتوطنة األنواع من نوعا 40 يعد األنواع هذه بني ومن ،�ةيالمائ �اتاتبالن من �ةنمعي مواقع يف نامية عشائر شكل على توجد متوطنة وأخرى نادرة أنواع بينها من ،الفطرية �ةي�اتبالن املجموعة شبهيفالثدياتمننوعا98وجودسجلفقد�ة؛ياحليواناملجموعاتخيصفيماأما.املالئمة�ةيالبيئمواطنهامن لواقعواضحامؤشراالكبريةالثدياتحالةواقعويعد.السعودية�ةيالعرباململكةيفنوعا76منها�ةيالعرباجلزيرة 500-450بنيمااململكةيفسجلكما،البييئالنظامملجملوبالتايل،األخرىالفطرية�ةياحليواناملجموعةأنواعحالة ويف،العذبةاملياهيففقطتعيشاليت�اتيالربمائمنأنواع7السعودية�ةيالعرباململكةيفوسجل،الطيورمننوع .الثعابنيمننوعا55وقرابة،السحايلمننوع100تسجيلاململكةيفتمكما،املوسميةوالربكالصغريةاجلداول
26.
تبوكمنطقةيفالطبيعة تبوكمنطقةيفالسائدةاملعمرة�اتاتبالن تبوكملنطقة�ايتبالنالغطاء:الثالثالفصل 45 44 �ايتبالنالغطاء:الثالثالفصل تبوكملنطقة
27.
تبوكمنطقةيفالطبيعة تبوكمنطقةيفالسائدةاملعمرة�اتاتبالن تبوكملنطقة�ايتبالنالغطاء:الثالثالفصل 47 46 ،جميل أخضر
ببساط سـمــى ِح تكتسـي إذ ،الربيــــع يف وخاصـــة ،جبمالهـــا تبـــــوك بريــة تذهلين .اجلمــال أخـــــاذة بريــة بأزهــار موشــى �ايتبن بغطاء حتفل أنها جند ،الطبيعية �اتهائبي وتنوع ،تبوك منطقة مساحة �ارباالعت بعني أخذنا إذا �اتاتبالن أهم وعلى ،وعددها املنطقة �اتاتبن طبيعة على الضوء سنلقي الفصل هذا ويف ،متنوع حيتمله ال وهذا ،�اتاتبللن تصنيفي فصل إعداد بصدد لسنا �انأن ذلك ،واحلولية املعمرة السائدة .�ةي�اتبالن �ةئالبي يف للمتخصصني ذلك أترك ولعلي .الكتاب وروح طابع الربيعيةحسىم زهور مقدمة يفواسعةمساحاتيغطيالذيالسندية-�ةيالعرب-األفريقيةللصحراء�ايتبالناإلقليمضمنوكُب َ تمنطقةتقع للظروف ً نظرا �ة؛ي�اتبالن للحياة قليلة ٍفرص سوى يعطي ال إقليم وهو .�ةيالعرب اجلزيرة شبه وشمال وشرق وسط الصحراوية �ةي�اتبالن األنواع إىل بانتمائه املنطقة يف الطبيعي �ايتبالن الغطاء يتسم لذلك القاسية؛ الصحراوية :مثل،املتوسطاألبيض البحرحوض�اتئبيمن�ةي�اتبنأنواععلىحتتوياملنطقةفإنذلكورغم.Xerophytes .العرعر أشجارو،واحلرمل،والرتم،اللوزشجرية �ةئبيتعدحيث،�اتاتهابنتنوعإىلذلكأدى-السابقالفصل-وتعددهااملنطقةيف�اتئالبيأنواعيفذكرهسبقوكما ،والبان ،والسرح ،والسمر ،الطلح أشجار فيها فتنتشر ،املياه لوجود نظرا شجرية كثافة �اتئالبي أكرث من الوديان .الرتموشجريات،والسدر فتضم الرملية �اتئالبي أما .واللوز والبان الربي كالتني املعمرة األشجار بعض ،اجلبلية �اتئالبي يف تنتشر حني يف سفوح على وخصوصا ،جيدة رعوية �اتئبي على املنطقة وحتتوي .واألرطى ،والعاذر ،والرمث ،الغىض شجريات .اململكة يف الرعوية املناطق أفضل من تعد حيث ،البدع �ةنمدي شرق ،رف َّ الش منطقة ومنها ،األودية ويف اجلبال ،الشرفقاظ(من:العربجزيرةصفةكتابهيفالهمداينمحمدأبو)احلائك(ابنواجلغرايفالرحالةعنهاقالاليت فعليه الصيف فصل يف املراعي أراد من أن ذلك ومعىن ،)...املرعى أصاب فقد ،الصمان وتشىت ،احلزن وتربع .البدعمنبالقرب،تبوكمنطقةضمنتقعواليترف َّ الشبمنطقة أدت.ألخرى�ةئبيمنتوزيعهاخيتلف،�ايتبننوع400إىل350بنيوكُب َ تمنطقةيفاملوجودة�ةي�اتبالناألنواععددر َّ د َ يق املعمرة�اتاتبالن:هماشكلنييفمحصورةغالبا�اتاتبالنتلكنموطبيعةتكونأنإىلواملناخيةالطبيعيةالظروف ذات �اتاتبن وهي احلولية �اتاتبوالن .السنة فصول طوال مخضرة فتظل املحيطة الظروف مع تكيفت اليت والشجريات األعشاب من املنطقة �اتاتبن تكون ما عادة عام وبوجه .األمطار بهطول مرتبطة قصرية حياة دورة .والروضاتاألوديةأواملرتفعةاألماكنيفإالالشجرياتأو األشجاروجود �درنيحيث،الصغرية
28.
تبوكمنطقةيفالطبيعة تبوكمنطقةيفالسائدةاملعمرة�اتاتبالن تبوكملنطقة�ايتبالنالغطاء:الثالثالفصل 49 48 الف�صيـــــــلــــةةَّي ِا�شَّرَفالالنماء�شكل�شجرية االرتفاعم3–1.5من إزهارلاوقتأبريل�حتىينايرمن التقليديةاال�ستخدامات .املعدةآالم�وواملفا�صلالظهرآالملدواء
- .اجللوددباغة - .كوقودحطبهي�ستخدم - العربياال�سممتَرال عالعلمياال�سم ARetama raetam الطبيعياملوطن.احل�صويةوالبيئاتأوديةالواحلرات شريطية األوراق .صلبة سميكة سيقان ذات ،األخضر اللون تأخذ اليت واألغصان التفرع كثرية كبرية شجرية ذات ثماربعدهاتتكون.غامقورديلونيتوسطهابيضاءفراشية األزهار.جرداءالشجريةلتبقىالتساقطسريعة .الهيلحبةتشبه مصفر أخضرلون
29.
تبوكمنطقةيفالطبيعة تبوكمنطقةيفالسائدةاملعمرة�اتاتبالن تبوكملنطقة�ايتبالنالغطاء:الثالثالفصل 51 50 الف�صيـــــــلــــةةَّيِكاَرألاالنماء�شكل�شجرية االرتفاعم3–1.5منالتقليديةاال�ستخدامات إزهارلاوقتأبريل�حتىينايرمن .)(امل�ساويكوت�سمى،أ�سناناللتنظيفجذورهت�ستخدم - .إبلال
عليهترعى - .العقاربول�سعاتالقروحعلىم�سحوقهاويو�ضعأوراقاليطحن - العربياال�سمراكُألا ع نصلها وقمة الشكل رمحية األوراق .متفرعة ،ممتدة التفرع متقابلة سيقان ذات �ةيخشب ،اخلضرة دائمة شجرية .نضجهابعدد َتسوحمراءعناقيدشكلعلى والثمار،سنبليةنورةيف�ةبمرتمخضرةصفراء واألزهار،�ةبمدب العلمياال�سم ASalvadora persica الطبيعياملوطنأملج�يفالوديان
30.
تبوكمنطقةيفالطبيعة تبوكمنطقةيفالسائدةاملعمرة�اتاتبالن تبوكملنطقة�ايتبالنالغطاء:الثالثالفصل 53 52 الف�صيـــــــلــــةةَيَزُو ُمايَملاالنماء�شكل�شجري االرتفاعم5إىل�ت�صل إزهارلاوقتيونيو-أبريل� أنل
ال�شتاء؛ مو�سم يف جائرة احتطاب حلمالت تتعر�ض - .إ�شعاله�عنددخانأي�عنهي�صدرالخ�شبها .إبلالواملا�شيةعليهاترعى - العربياال�سمطلح ع يف�اينبتت،النمو�ةثحديوأفرعها،مشققةغريملساءقشرتهابأنالساقوتتمزي،الكثافةعاليةأغصانذاتشجرة ،أبيضكرييملونذاتاألزهاربينما،صغريةوأوراقها،مستقيمةبيضاءبأشواكومزودة،واألحمرالبينبنيألوانها .حلزوينبشكلملتوية�ةيقرنوثمارها،مستديرةصفراءرؤوسيفتتجمعالشكلكرويةرؤوس�ةئهيعلى�ةبمرت العلمياال�سم AAcacia gerrardii الطبيعياملوطنالعميقةالطمييةأرا�ضيالذاتاملرتفعةاله�ضاب
31.
تبوكمنطقةيفالطبيعة تبوكمنطقةيفالسائدةاملعمرة�اتاتبالن تبوكملنطقة�ايتبالنالغطاء:الثالثالفصل 55 54 الف�صيـــــــلــــةةَيَزُو ُمايَملاالنماء�شكل�شجري االرتفاعم
6إىل�ت�صلالتقليديةاال�ستخدامات إزهارلاوقتيونيو-أبريل� خ�شبهاأنلال�شتاء؛مو�سميفجائرةاحتطابحلمالتتتعر�ض - .إ�شعاله�عندالدخانمنالكثريعنهينتجوال،ببطءيحرتق .إبلالواملا�شيةعليهاترعى - أف�ضل�أزهارها�علىيتغذىالذيالنحلينتجهالذيالع�سلدَّعُي - .الع�سلأنواع� ،كاملعجون ت�صبح حتى ُهر�ست الطرية أوراقالو النباتية أفرعال - لعمل النار على وتغلي ،الطازج احلليب من كمية إىل� ت�ضاف ثم .ال�ضروعأو�الثديالتهابحاالتعالجيفت�ستخدملبخة العربياال�سمال�سمر ع ،كرويةرؤوسلهاوتوجد،بيضاء األزهار،طويلةبيضاءبأشواكبكثافةومزودة،الكثافةعاليةأغصانذاتشجرة .قليالملتوية�ةيقرنوثمارها العلمياال�سم AAcacia tortilis الطبيعياملوطنالوديان