Conclusioni corso di base di me latina 15 marzo 19 aprile 2012 - prof. robe...MED Lazio
Presentazione della relazione finale a cura di Roberto Giannatelli, Professore emerito di pedagogia religiosa e di comunicazione sociale presso l’Università Pontificia salesiana, della quale è stato anche Rettore. Nel 1996 ha fondato il MED, Associazione italiana per l’educazione ai media e alla comunicazione. Attualmente è condirettore della Rivista “Media educazione: studi, ricerche e buone pratiche” e della Summer School di Media Education, giunta alla XXI edizione (Corvara, 7-14 luglio 2012. Tema: Mediaemozioni).
Percorsi di me 2.0 a scuola emanuela fanelliMED Lazio
Presentazione del workshop "Percorsi di ME 2.0 a scuola" a cura di Emanuela Fanelli, media educator e insegnante. Master in Multimedia Education presso il Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale dell’Università La Sapienza di Roma. Esperta Ict e Web 2.0, si occupa di attività di progettazione e tutoring per corsi di alta formazione e laboratori di Media education nelle scuole di Roma e provincia.
Come inserire la Media Education nel curriculum scolasticoMED Lazio
Corso base di Media Education ed. Latina 2012. Presentazione della relazione di Angela Bonomi Castelli. Graphic designer, è insegnante di discipline artistiche e socio fondatore del MED - Associazione italiana per l'educazione ai media e alla comunicazione, di cui è coordinatore per la Lombardia e membro del Consiglio Direttiivo. Nel Comitato di redazione della rivista Media Education: studi, ricerche, buone pratiche dirige la sezione di "Buone pratiche per la scuola".
Conclusioni corso di base di me latina 15 marzo 19 aprile 2012 - prof. robe...MED Lazio
Presentazione della relazione finale a cura di Roberto Giannatelli, Professore emerito di pedagogia religiosa e di comunicazione sociale presso l’Università Pontificia salesiana, della quale è stato anche Rettore. Nel 1996 ha fondato il MED, Associazione italiana per l’educazione ai media e alla comunicazione. Attualmente è condirettore della Rivista “Media educazione: studi, ricerche e buone pratiche” e della Summer School di Media Education, giunta alla XXI edizione (Corvara, 7-14 luglio 2012. Tema: Mediaemozioni).
Percorsi di me 2.0 a scuola emanuela fanelliMED Lazio
Presentazione del workshop "Percorsi di ME 2.0 a scuola" a cura di Emanuela Fanelli, media educator e insegnante. Master in Multimedia Education presso il Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale dell’Università La Sapienza di Roma. Esperta Ict e Web 2.0, si occupa di attività di progettazione e tutoring per corsi di alta formazione e laboratori di Media education nelle scuole di Roma e provincia.
Come inserire la Media Education nel curriculum scolasticoMED Lazio
Corso base di Media Education ed. Latina 2012. Presentazione della relazione di Angela Bonomi Castelli. Graphic designer, è insegnante di discipline artistiche e socio fondatore del MED - Associazione italiana per l'educazione ai media e alla comunicazione, di cui è coordinatore per la Lombardia e membro del Consiglio Direttiivo. Nel Comitato di redazione della rivista Media Education: studi, ricerche, buone pratiche dirige la sezione di "Buone pratiche per la scuola".
Presentazione del Workshop "Videoproduzione nella scuola", a cura di Marco Belati: producer and Video Artist presso H25 Media Agency. E’ stato consulente tecnico scientifico alla RAI, per la struttura RAI Tre bambini e ragazzi.
Corso fumetti e cartoni animati in classe - prima parteMED Lazio
Presentazione workshop "Fumetti e cartoni animati in classe", a cura di Maria Grazia Di Tullio e Serena Galluzzi.
Maria Grazia Di Tullio, psicologa, docente Psicologia Sociale e di Comunità e di Psicologia del Ciclo di Vita presso Università Antonianum di Roma, Responsabile Tirocini Educatori professionali presso Università LUMSA di Roma. Esperta di Arti-terapie espressivo relazionali. Media Educator esperta in fumetto e cinema d’animazione.
Serena Galluzzi, diplomata presso l’Accademia di Belle Arti di Roma, indirizzo Pittura. Ha conseguito la specializzazione in Illustrazione, Grafica e Fumetto presso la Scuola Romana dei Fumetti. Media Educator esperta in fumetto e cinema d’animazione
Iστορική εξέλιξη του κρασιού Κρήτη & Σαντορίνηkogxylak
Από το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης "Κρήτη & Σαντορίνη: Τα νησιά του κρασιού" που υλοποιήθηκε στο 7ο Γυμνάσιο Ηρακλείου το σχολικό έτος 2014-2015
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
2. ΟΙΝΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ
Οινοτουρισμός είναι μια μορφή τουρισμού ειδικού
ενδιαφέροντος, που σχετίζεται με την επίσκεψη και
ξενάγηση σε οινοποιεία, σε αμπελώνες, σε εκθέσεις
οίνου, οινικά φεστιβάλ και άλλες συναφείς
εκδηλώσεις, με τη γευσιγνωσία, την αγορά οίνων
και άλλων αμπελοοινικών προϊόντων, στον τόπο
παραγωγής τους. Προϋποθέτει το σχεδιασμό και την
παροχή υπηρεσιών φιλοξενίας και εμπειριών
αναψυχής. Τα οινοποιεία είναι ένας από τους φορείς
παροχής οινοτουριστικών υπηρεσιών.
3. Τα οινοποιεία της Δράμας
Συνολικά 8 οινοποιεία
δραστηριοποιούνται
σήμερα στην ευρύτερη
περιοχή της Δράμας, τα
οποία παράγουν
εξαιρετικής ποιότητας
κρασί, με τη φήμη τους να
ξεπερνά τον Ελλαδικό
χώρο και με πολύ
σημαντικές διακρίσεις.
4. Ποικιλίες οίνου
Στο νομό της Δράμας καλλιεργούνται μια σειρά από γηγενείς
και ξένες ποικιλίες σταφυλιών. Οι κυριότερες ελληνικές
ποικιλίες είναι το Ασύρτικο, σε μια πιο λεπτή έκφραση της
αιγαιοπελαγίτικης ποικιλίας με το φρουτώδη χαρακτήρα
και την εξαιρετική οξύτητά του, το Λημνιό με το πιπεράτο
άρωμά του, το λουλουδάτο Μοσχάτο και το πολύπλοκο
Αγιωργίτικο που εκπλήσσει ευχάριστα τον ουρανίσκο.
6. Αμπελοκαλλιέργεια στην ιστορία της Δράμας
Τα πρώτα δείγματα αμπελοκαλλιέργειας βρέθηκαν στην
ανατολική Μακεδονία. Κοντά στις Κρηνίδες της Καβάλας σε
πρόσφατη ανασκαφή βρέθηκαν σπόροι σταφυλιού, που
ανάγονται στα τέλη της προϊστορικής περιόδου. Σπόροι
σταφυλιών έχουν βρεθεί ακόμη στις ανασκαφές στην Τούμπα
του Φωτολίβους της Δράμας, που χρονολογούνται στη
Νεολιθική εποχή (περίπου το 4.000 π.Χ.). Επίσης σπόροι
σταφυλιών που μοιάζουν σε γενικές γραμμές με τις
οινοποιήσιμες ποικιλίες, έχουν βρεθεί και στην ίδια περιοχή
κοντά στο χωριό Σιταγροί σε μια περιοχή που υδρευόταν με
τεχνητό τρόπο.
7. Οινοποι'ί'α
Οι ρώγες του σταφυλιού, που
αποτελεί και την πρώτη ύλη
του κρασιού, περιέχουν
σάκχαρα, οργανικά οξέα και
νερό. Η περιεκτικότητα σε
αυτές τις ουσίες εξαρτάται
κάθε φορά από την ποικιλία,
το υπέδαφος, τις κλιματικές
συνθήκες, αλλά και από την
χρονική στιγμή της
ωρίμανσης του σταφυλιού.
8. Λάτρεις του κρασιού
Η περιήγηση στη Δράμα και την Καβάλα για όσους
αγαπούν το βουνό, τα πυκνά δάση από καστανιές,
πεύκα, έλατα, τα ποτάμια, τα φαράγγια, τα σπήλαια
και πάνω από όλα το καλό κρασί, είναι συναρπαστική.
Και μόνο το γεγονός ότι ο θεός του κρασιού, ο
Διόνυσος ανατράφηκε και γιορτάστηκε εκεί, λέει
πολλά για τους καλοσχηματισμένους αμπελώνες και
την προϊστορία τους.