SlideShare a Scribd company logo
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬
‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬
‫الربيع‬ ‫فى‬ ‫الجو‬ ‫يعتدل‬
‫يعتدل‬:‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬
‫الجو‬:‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬
‫فى‬:‫مبنى‬ ‫جر‬ ‫حرف‬
‫الربيع‬:‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫بفى‬ ‫مجرور‬ ‫اسم‬
‫الصوت‬ ‫انتشر‬
‫انتشر‬:‫اإل‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫محل‬ ‫ال‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬‫عرا‬
‫الصوت‬:‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬
‫النــار‬ ‫اشتعلت‬
‫اشتعلت‬:‫اإلعرا‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫محل‬ ‫ال‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬
‫للتأنيث‬ ‫والتاء‬
‫النار‬:‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬
‫الدرس‬ ‫ذاكر‬
‫ذاكر‬:‫السكون‬ ‫على‬ ‫مبنى‬ ‫أمر‬ ‫فعل‬
‫أنت‬ ‫تقديره‬ ‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫والفاعل‬
‫الدرس‬:‫من‬ ‫به‬ ‫مفعول‬‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫صو‬
‫اآلثار‬ ‫السائح‬ ‫يشاهد‬
‫يشاهد‬:‫الظاهرة‬ ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬
‫السائح‬:‫الظاهرة‬ ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬
‫اآلثار‬:‫الظاهرة‬ ‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬
‫المدرسة‬ ‫فى‬ ‫العلم‬ ‫نرفع‬
‫نرفع‬:‫الظاهرة‬ ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬
‫نحن‬ ‫تقديره‬ ‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫والفاعل‬
‫العلم‬:‫مف‬‫الظاهرة‬ ‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫عول‬
‫المدرسة‬ ‫فى‬:‫جارومجرور‬
‫السوق‬ ‫إلى‬ ‫ذهبت‬
‫ذهبت‬:‫والتاء‬ ، ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬:‫الفاعل‬ ‫تاء‬
‫السوق‬ ‫إلى‬:‫ومجرور‬ ‫جار‬
‫الضيف‬ ‫أكرمت‬
‫أكرم‬:‫والتاء‬ ، ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬:‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬
‫فاعل‬
‫الضيف‬:‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫يعاون‬‫صديقه‬ ‫الصديق‬
‫يعاون‬:‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬
‫الصديق‬:‫الظاهرة‬ ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬
‫صديقه‬:‫متصل‬ ‫ضمير‬ ‫،والهاء‬ ‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬
‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬
**************************************
‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫واجمع‬ ‫ثني‬
1.‫منير‬ ‫مصباح‬ ‫هذا‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫هذ‬‫منيران‬ ‫مصباحان‬ ‫ان‬
2.‫العريش‬ ‫مدينة‬ ‫زار‬ ‫السائح‬ ‫هذا‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫العريش‬ ‫مدينة‬ ‫زارا‬ ‫السائحان‬ ‫هذان‬
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫العريش‬ ‫مدينة‬ ‫زاروا‬ ‫السياح‬ ‫هؤالء‬
3.‫معلمه‬ ‫من‬ ‫محبوب‬ ‫المجتهد‬ ‫التلميذ‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫معلمهما‬ ‫من‬ ‫محبوبان‬ ‫المجتهدان‬ ‫التلميذان‬
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫المج‬ ‫التالميذ‬‫معلميهم‬ ‫من‬ ‫محبوبون‬ ‫تهدون‬
4.‫الجائزة‬ ‫تسلم‬ ‫الذى‬ ‫التلميذ‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫الجائزة‬ ‫تسلما‬ ‫اللذان‬ ‫التلميذان‬ ‫هما‬ ‫هذان‬
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫الجائزة‬ ‫تسلموا‬ ‫الذين‬ ‫التالميذ‬ ‫هم‬ ‫هؤالء‬
5.‫مجتهدة‬ ‫تلميذة‬ ‫هذه‬
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:‫مجتهدتان‬ ‫تلميذتان‬ ‫هاتان‬
6.‫الع‬ ‫المثالية‬ ‫األم‬ ‫هى‬ ‫هذه‬‫ظيمة‬
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:‫العظيمتان‬ ‫المثاليتان‬ ‫األمان‬ ‫هما‬ ‫هاتان‬
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:‫العظيمات‬ ‫المثاليات‬ ‫األمهات‬ ‫هن‬ ‫هؤالء‬
7.‫الشجرة‬ ‫غرس‬ ‫الذى‬ ‫الفالح‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫الشجرة‬ ‫غرسا‬ ‫اللذان‬ ‫الفالحان‬ ‫هما‬ ‫هذان‬
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫الشجرة‬ ‫غرسوا‬ ‫الذين‬ ‫الفالحون‬ ‫هم‬ ‫هؤالء‬
8.‫مخ‬ ‫المعلم‬‫عمله‬ ‫فى‬ ‫لص‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫عملهما‬ ‫فى‬ ‫مخلصان‬ ‫المعلمان‬
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫عملهم‬ ‫فى‬ ‫مخلصون‬ ‫المعلمون‬
9.‫جميلة‬ ‫حديقة‬ ‫هذه‬
‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:‫جميلتان‬ ‫حديقتان‬ ‫هاتان‬
‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:‫جميلة‬ ‫حدائق‬ ‫هذه‬
10.‫يملك‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫وطنه‬ ‫عن‬ ‫يدافع‬ ‫المصرى‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫وطنهما‬ ‫عن‬ ‫يدافعان‬ ‫المصريان‬‫يملكان‬ ‫ما‬ ‫بكل‬
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫يملكون‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫وطنهم‬ ‫عن‬ ‫يدافعون‬ ‫المصريون‬
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
11.‫المثالى‬ ‫المعلم‬ ‫هو‬ ‫هذا‬
‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫المثاليان‬ ‫المعلمان‬ ‫هما‬ ‫هذان‬
‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫المثاليون‬ ‫المعلمون‬ ‫هم‬ ‫هؤالء‬
***********************************
‫للمتمي‬ ‫سؤال‬‫ز‬
‫السبب‬ ‫واذكر‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫اإلشارة‬ ‫اسم‬ ‫اجمع‬
(‫المزهر‬ ‫البستان‬ ‫هو‬ ‫هذا‬)
***********************************
‫جواب‬ ‫لكل‬ ‫سؤال‬
‫أ‬.‫شهرا‬ ‫عشر‬ ‫اثنا‬ ‫السنة‬ ‫فى‬.
‫؟‬ ‫السنة‬ ‫فى‬ ‫شهرا‬ ‫كم‬
‫ب‬.‫العمل‬ ‫من‬ ‫لنرتاح‬ ‫؛‬ ‫ننام‬.
‫؟‬ ‫ننام‬ ‫لماذا‬
‫جـ‬.‫أذهب‬‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫جدى‬ ‫إلى‬.
‫؟‬ ‫جدك‬ ‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫متى‬
2" :‫أمه‬ ‫الطفل‬ ‫يحب‬"‫؟‬ ‫ركناها‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫نوع‬ ‫ما‬
‫وركناها‬ ‫فعلية‬ ‫جملة‬:‫يحب‬(‫فعل‬)‫الطفل‬(‫فاعل‬)
3.‫الخط‬ ‫فوق‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬.
‫أ‬.‫البحار‬‫واسعة‬(‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬)
.‫البرد‬‫الشتاء‬ ‫فى‬ ‫يشتد‬(‫بال‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬‫ضمة‬)
‫ج‬.‫يعيش‬‫النحل‬‫الخلية‬ ‫فى‬(‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬)
4.‫مناسبة‬ ‫نفى‬ ‫أداة‬ ‫ضع‬:
‫أ‬...............‫الكذ‬ ‫يقول‬ ‫من‬ ‫أحب‬(‫ال‬)
...........‫أمس‬ ‫خالد‬ ‫صديقى‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬(‫لم‬)
‫ج‬............‫األشرار‬ ‫أصادق‬(‫لن‬)
5.‫الجم‬ ‫بين‬‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الفعلية‬ ‫والجملة‬ ‫االسمية‬ ‫لة‬
‫أ‬.‫صيفا‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫يذهب‬(‫فعلية‬)
.‫بالمسافرين‬ ‫مزدحم‬ ‫القطار‬(‫اسمية‬)
‫ج‬.‫للناس‬ ‫مفيدة‬ ‫الحدائق‬(‫اسمية‬)
6.‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫مناسبة‬ ‫استفهام‬ ‫أداة‬ ‫ضع‬
‫أ‬..........‫يحصد‬‫؟‬ ‫القمح‬ ‫الفالح‬(‫متى‬)
.........‫؟‬ ‫لك‬ ‫عما‬(‫كم‬)
‫ج‬.........‫البحر؟‬ ‫ماء‬ ‫لون‬(‫ما‬)
***********************************
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
1.‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫والفعلية‬ ‫االسمية‬ ‫الجملة‬ ‫عين‬
‫أ‬)‫جميلة‬ ‫الحديقة‬)‫الربيع‬ ‫فى‬ ‫األزهار‬ ‫تتفتح‬
‫ج‬.‫د‬ ‫الجو‬ ‫فى‬ ‫الطائرة‬ ‫تطير‬.‫عمله‬ ‫فى‬ ‫نشيط‬ ‫العامل‬
2)‫مناسب‬ ‫إشارة‬ ‫اسم‬ ‫ضع‬:
‫أ‬).............‫جميلة‬ ‫فراشة‬)........‫جديدان‬ ‫كتابان‬
‫ت‬)..........‫ث‬ ‫المستقبل‬ ‫رجال‬).......‫جميلتان‬ ‫زهرتان‬
‫لرقم‬ ‫اإلجابة‬1:
‫أ‬.‫اسمية‬.‫ج‬ ‫فعلية‬.‫د‬ ‫فعلية‬.‫اسمية‬
‫لرقم‬ ‫اإلجابة‬2:
‫أ‬)‫هذه‬)‫ت‬ ‫هذان‬)‫ث‬ ‫هؤالء‬)‫هاتان‬
3.‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫عين‬(‫االسم‬/‫الفعل‬/‫الحرف‬)
‫أ‬:‫النخل‬ ‫من‬ ‫البلح‬ ‫نأخذ‬:‫المرضى‬ ‫يعالج‬ ‫الطبيب‬
‫أ‬)‫نأخذ‬:‫فعل‬-‫البلح‬:‫اسم‬–‫من‬:‫حرف‬-‫النخل‬:‫ا‬‫سم‬
)‫اسم‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬
4.‫المناسب‬ ‫المخاطب‬ ‫ضمير‬ ‫ضع‬:
‫أ‬........‫ماهران‬ ‫عامالن‬(‫أنتما‬)
.......‫مجتهدات‬ ‫عامالت‬(‫أنتن‬)
‫ج‬........‫نشيطة‬ ‫عاملة‬(ِ‫ت‬‫أن‬)
‫د‬........‫ماهـــــــــرون‬ ‫عمال‬(‫أنتم‬)
5.‫المناسب‬ ‫الغائب‬ ‫ضمير‬ ‫ضع‬:
‫أ‬..................‫ماهرات‬ ‫طبيبات‬(‫هن‬)
..............‫نشيطة‬ ‫عاملة‬(‫هى‬)
‫ج‬..........‫متعاونان‬ ‫فالحان‬(‫هما‬)
‫د‬........‫ماهر‬ ‫صانع‬(‫هـــ‬‫و‬)
‫ك‬.........)‫ماهرون‬ ‫عمال‬(‫هم‬)
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫حرف‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬
‫دخول‬(‫ال‬)‫التنويــــــــــــــن‬ ‫التاء‬
‫المربوطة‬
‫معيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن‬ ‫زمن‬ ‫فى‬ ‫حدث‬ ‫هو‬
‫أنواعه‬:
‫أمر‬ ‫مضارع‬ ‫ماض‬
‫كتب‬ُ‫ا‬ ‫أكتب‬ ‫كتب‬
‫نكتب‬
‫يكتب‬
‫تكتب‬
‫؟‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫أمثلة‬ ‫فى‬ ‫تالحــــــــــــــــــــــــــــظ‬ ‫ماذا‬
‫القاعـــــدة‬
‫كلمة‬ ‫حروف‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫بحرف‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫يبدأ‬(‫أنيت‬)
‫على‬ ‫؛تطبيقا‬ ‫معلمك‬ ‫على‬ ‫واعرضها‬ ‫عندك‬ ‫من‬ ‫أمثلة‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬
‫القاعدة‬
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫ه‬‫جملة‬ ‫فى‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫ولكن‬ ، ‫معنى‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫بمفردها‬ ‫كلمة‬ ‫و‬
‫مثل‬ ‫؛‬ ‫معنى‬ ‫لها‬ ‫أصبح‬" :‫الزقازيق‬ ‫إلـــى‬ ‫القرين‬ ‫مــن‬ ‫سافرت‬"
‫معناها‬"‫البداية‬"‫معناها‬"‫النهاية‬"
"‫المكتب‬ ‫على‬ ‫القلم‬ ‫وضعت‬"،"‫الحديقة‬ ‫فى‬ ‫الوردة‬"
‫معناها‬"‫فوق‬"‫معناها‬"‫داخل‬"
‫الجر‬ ‫حروف‬
‫على‬ ‫عن‬ ‫إلى‬ ‫من‬
‫الكاف‬ ‫الالم‬ ‫الباء‬ ‫فى‬
‫باسم‬ ‫تبدأ‬ ‫التى‬ ‫هى‬
‫ركناها‬
‫المبتدأ‬
‫الجملة‬ ‫به‬ ‫يبدأ‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬
‫الخبر‬
‫الجملة‬ ‫معنى‬ ‫مكمل‬ ‫وهو‬
‫مثال‬:‫لذيذ‬ ‫التفاح‬–‫ممطرة‬ ‫السماء‬–‫مخلص‬ ‫ثروت‬–‫قدير‬ ‫هللا‬
‫معلمك‬ ‫على‬ ‫اعرضها‬ ‫ثم‬ ‫جدول‬ ‫فى‬ ‫السابقة‬ ‫األمثلة‬ ‫جميع‬ ‫أعر‬.
‫تدريب‬
‫األساسيين‬ ‫ركنيها‬ ‫،واذكر‬ ‫اسمية‬ ‫جملة‬ ‫كل‬ ‫عين‬:
1.‫صباحا‬ ‫الشمس‬ ‫تشرق‬
2.‫ربى‬ ‫هللا‬
3.‫ليال‬ ‫القمر‬ ‫يضىء‬
4.‫بنجاح‬ ‫مسرور‬ ‫الناجح‬‫ه‬
‫بفعل‬ ‫تبدأ‬ ‫التى‬ ‫هى‬
‫ركناها‬
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
1.‫الفعل‬2.‫الفاعل‬
‫أمثلة‬:1.‫الصيف‬ ‫فى‬ ‫العنب‬ ‫ينضج‬
2.‫ليال‬ ‫دروسى‬ ‫أستذكر‬
3.‫واجبك‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬
4.‫المدرسة‬ ‫فى‬ ‫نتعلم‬
5.‫المباراة‬ ‫فى‬ ‫أحمد‬ ‫فاز‬
‫الفاعل‬ ‫تعريف‬ ‫ما‬‫؟‬
‫به‬ ‫اتصف‬ ‫أو‬ ‫الفعل‬ ‫بعمل‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫هو‬.
‫الفاعل‬ ‫أنواع‬.1.‫صريح‬ ‫لفظ‬2.‫مستترا‬ ‫ضميرا‬
‫به؟‬ ‫المفعول‬ ‫تعريف‬ ‫ما‬
‫الفاعل‬ ‫فعل‬ ‫عليه‬ ‫وقع‬ ‫الذى‬ ‫هو‬
‫تطبيق‬
‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫به‬ ‫المفعول‬ ‫استخرج‬:
1.‫عسال‬ ‫النحل‬ ‫رج‬ْ‫خ‬ُ‫ي‬
2.‫المصرية‬ ‫اآلثار‬ ُ‫شاهدت‬
3.‫جميلة‬ ‫لوحة‬ ‫منى‬ ‫رسمت‬
4.‫يوميا‬ ‫الصحف‬ ‫نقرأ‬
5.‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫أعجبتنى‬
6.‫قرأته‬ ‫الكتا‬
**********************************************
‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫أعر‬:‫هدفا‬ ‫الالعب‬ ‫أحرز‬
…........................................................
1.‫ضم‬ ‫ضع‬‫المناسب‬ ‫المتكلم‬ ‫ير‬:
‫أ‬................‫مبكرا‬ ‫أصحو‬(‫أنا‬)
..............‫متحابان‬ ‫صديقان‬(‫نحن‬)
‫ج‬.............‫مخلصون‬ ‫أصدقاء‬(‫نحن‬)
‫د‬.............‫مخلصات‬ ‫صديقات‬(‫نحن‬)
2.‫مناسبة‬ ‫نفى‬ ‫أداة‬ ‫ضع‬
"‫األمين‬ ‫التاجر‬................‫الناس‬ ‫يغش‬"
3".‫الخير‬ ‫يحبون‬ ‫المسلمون‬"
‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ‫فعلية‬ ‫جملة‬ ‫إلى‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫حول‬.
4".‫المذاكرة‬ ‫على‬ ‫يحرص‬ ‫تلميذ‬ ‫هو‬"
‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫،وغير‬ ‫المؤنث‬ ‫لجمع‬ ‫الجملة‬ ‫اجعل‬.
5.‫عن‬ ‫صديقك‬ ‫من‬ ‫استفهم‬:
‫أ‬-‫إخوته‬ ‫عدد‬.-‫يصاحبه‬ ‫الذى‬ ‫الصديق‬.
6.‫مم‬ ‫الظرف‬ ‫استخرج‬‫أعربه‬ ‫ثم‬ ‫نوعه‬ ‫وبين‬ ‫يأتى‬ ‫ا‬:
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫أ‬:‫صباحا‬ ‫النادى‬ ‫فى‬ ‫ألعب‬
:‫تالميذه‬ ‫أمام‬ ‫المعلم‬
‫ج‬:‫الغصن‬ ‫فوق‬ ‫العصفور‬
‫د‬:‫الصناديق‬ ‫خلف‬ ‫اللص‬
‫ط‬:‫اآلن‬ ‫نتيجتى‬ ‫عرفت‬
7.‫أعر‬:‫قديـــــــــــر‬ ‫هللا‬
‫الكلمـــــــــــــــــــــــة‬‫إعرابهـــــــــــــــــــــــا‬
‫هللا‬‫الجاللة‬ ‫لفظ‬‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬
‫الضمة‬ ‫رفعه‬
‫قدير‬‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬
‫المثنى‬:‫ياء‬ ‫أو‬ ‫ونون‬ ‫ألف‬ ‫بزيادة‬ ‫اثنتين‬ ‫أو‬ ‫اثنين‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫ما‬ ‫هو‬
‫مفرده‬ ‫على‬ ‫ونون‬
‫بالياء‬ ‫ويجر‬ ‫ينصب‬ ، ‫باأللف‬ ‫يرفع‬
‫أمثلـــــــــــــــــة‬:
‫ك‬‫كتابان‬ ‫تا‬‫كتابين‬
‫ق‬‫قصتين‬ ‫قصتان‬ ‫صة‬
‫خـــــــــــــط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعر‬:
1.‫حصل‬‫الفائزان‬‫على‬‫جائزتين‬
2.‫سمعت‬‫خبرين‬‫عجيبين‬
3.‫البنتان‬‫أمهما‬ ‫تساعدان‬
4.‫هذان‬‫تمثاالن‬‫كبيران‬
5.‫قصتان‬ ‫هاتان‬
‫الكلمـــــــــــــــــــــــة‬‫إعرابهــــــــــــــــــــا‬
‫الفائزان‬‫باأللف‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬
‫جائزتين‬‫الياء‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجروربعلى‬ ‫اسم‬
‫خبرين‬‫الياء‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬
‫البنتان‬‫األلف‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬
‫تمثاالن‬‫ف‬ ‫مر‬ ‫خبر‬‫األلف‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫وع‬
‫هاتان‬‫باأللف‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬
‫قصتان‬‫باأللف‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬
‫للمتميز‬ ‫سؤال‬:‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعر‬:
‫له‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬‫جناحان‬
‫السالم‬ ‫المذكر‬ ‫جمع‬:
‫على‬ ‫ونون‬ ‫ياء‬ ‫أو‬ ‫ونون‬ ‫واو‬ ‫بزيادة‬ ‫اثنين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫ما‬ ‫هو‬
‫مفرده‬.
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫أمثــــــــــــــــــــــــلة‬:
‫م‬‫علم‬‫معلمين‬ ‫معلمون‬
‫ق‬‫قارئين‬ ‫قارئون‬ ‫ارئ‬
‫ق‬‫تعالى‬ ‫ال‬(:‫المؤمنـــــــــــــــــــون‬ ‫أفلـــــــــــــــــــح‬ ‫قــــد‬)
‫بالواو‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬ ‫تحقيق‬ ‫حرف‬
1.‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أعر‬:
‫أ‬.‫ماهرون‬ ‫المهندسون‬
.‫اليوم‬ ‫الالعبين‬ ‫رأيت‬
‫ج‬.‫الصبر‬ ‫المؤمنين‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬
‫الكلمـــــــــــــــــــــــــــــــــة‬‫إعرابهــــــــــــــــــــــــــــــــا‬
‫المهندسون‬‫بالواو‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬
‫ماهرون‬‫بالواو‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬
‫رأيت‬‫،والتاء‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬
‫مبنى‬ ‫ضميرمتصل‬‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬
‫فاعل‬
‫الالعبين‬‫بالياء‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬
‫اليوم‬‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫زمان‬ ‫ظرف‬
‫تعلمت‬‫سبق‬ ‫مبنى،والتاء‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬
‫إعرابها‬
‫من‬‫مبنى‬ ‫جر‬ ‫حرف‬
‫المؤمنين‬‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫بمن‬ ‫مجرور‬ ‫اسم‬
‫الياء‬
‫الصبر‬‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬
‫للمتميز‬ ‫سؤال‬:
‫الكلمات‬ ‫هذه‬ ‫معنى‬ ‫ما‬:‫جمع‬–‫مذكر‬–‫؟‬ ‫سالم‬
‫اآلتى‬ ‫أعر‬:
1.‫مخلصون‬ ‫المسلمون‬
2.‫بدر‬ ‫فى‬ ‫المشركين‬ ‫المسلمون‬ ‫قاتل‬
3.‫القاعدين‬ ‫على‬ ‫المجاهدين‬ ‫هللا‬ ‫فضل‬
‫الكلمـــــــــة‬‫إعرابهـــــــــــــــــــــــــــــــــا‬
‫المسلمون‬‫الواو‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬
‫مخلصون‬‫الواو‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬
‫قاتل‬‫ع‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬‫الفتح‬ ‫لى‬
‫المسلمون‬‫الواو‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫المشركين‬‫الياء‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬
‫فى‬‫اإلعرا‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫محل‬ ‫ال‬ ‫مبنى‬ ‫جر‬ ‫حرف‬
‫بدر‬‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫بفى‬ ‫مجرور‬ ‫اسم‬
‫فضل‬‫الفتح‬ ‫على‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬
‫هللا‬‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫الجاللة‬ ‫لفظ‬
‫المجاهدين‬‫منص‬ ‫به‬ ‫مفعول‬‫الياء‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫و‬
‫على‬‫مبنى‬ ‫جر‬ ‫حرف‬
‫القاعدين‬‫الياء‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫بعلى‬ ‫مجرور‬ ‫اسم‬
‫للمتميز‬ ‫سؤال‬
‫السبب‬ ‫واذكر‬ ‫الجملتين‬ ‫هاتين‬ ‫فى‬ ‫الخطأ‬ ‫صحح‬.
"‫األمس‬ ‫كمسلمين‬ ‫ليسوا‬ ‫اليوم‬ ‫مسلمون‬"،"‫أحضرت‬
‫عدل‬ ‫شاهدين‬"
‫الس‬ ‫المؤنث‬ ‫جمع‬‫الم‬
‫أ‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫ما‬ ‫هو‬‫مفرده‬ ‫على‬ ‫وتاء‬ ‫ألف‬ ‫بزيادة‬ ‫اثنتين‬ ‫من‬ ‫كثر‬
‫األمثلـــــــــــة‬:
1.‫قاتلت‬ُ‫المسلمات‬‫أحد‬ ‫يوم‬ ‫المسلمين‬ ‫مع‬
2.‫تزوجوا‬ِ‫ت‬‫المسلما‬‫أفضل‬ ‫؛فهن‬ ‫المؤمنات‬
3.‫هللا‬ ‫أعد‬ِ‫ت‬‫للمطيعا‬‫عظيما‬ ‫ثوابا‬ ‫أزواجهن‬
‫األولى‬ ‫الكلمة‬ ‫وقعت‬(‫فاع‬‫ال‬)‫،والثانية‬(‫به‬ ‫مفعوال‬)‫والثالثة‬ ،(
‫مجرورا‬ ‫اسما‬)
‫خط‬ ‫تحته‬ ‫لما‬ ‫التشكيل‬ ‫خالل‬ ‫من‬:‫استنتج‬
1.‫السالم‬ ‫المؤنث‬ ‫رفع‬ ‫عالمة‬2.‫وجره‬ ‫نصبه‬ ‫عالمة‬
**************‫تطبيــــــــــــــــــــق‬****************
‫المثال‬ ‫هذا‬ ‫أعر‬:
‫الجامعـــــــــة‬ ‫إلى‬ ‫الطالبات‬ ‫خرجت‬
‫الكلمـــ‬‫ــــــــة‬‫إعرابهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا‬
‫خرجت‬‫التأنيث‬ ‫تاء‬ ‫والتاء‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬
‫الطالبات‬‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬
‫إلى‬‫مبنى‬ ‫جر‬ ‫حرف‬
‫الجامعة‬‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجروربإلى‬ ‫اسم‬
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫للمتميز‬ ‫سؤال‬
‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬"‫كم‬"‫م‬ ‫الجملتين‬ ‫فى‬‫السبب‬ ‫ذكر‬ ‫ع‬
‫؟‬ ‫الحكومة‬ ‫أقامته‬ ‫مصنعا‬ ‫كم‬
‫بى‬ ‫مر‬ ‫قد‬ ‫ظالم‬ ‫كم‬***‫القاهرة‬ ‫أزال‬ ‫وما‬!
‫ألجلـــــــــــــــه‬ ‫المفعول‬
‫أيضا‬ ‫له‬ ‫المفعول‬ ‫يسمى‬
‫الفعل‬ ‫حدوث‬ ‫سبب‬ ‫لبيان‬ ‫يأتى‬ ‫منصو‬ ‫مصدر‬ ‫وهو‬
‫بـ‬ ‫له‬ ‫المفعول‬ ‫عن‬ ‫نسأل‬"‫لماذا‬. "
‫مثال‬.‫العــــدو‬ ‫من‬ ‫انتقــــــاما‬ ‫أحـار‬.
‫مفع‬‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫ألجله‬ ‫ول‬.
‫س‬:‫ج‬ ‫؟‬ ‫تحار‬ ‫لماذا‬:‫العدو‬ ‫من‬ ‫انتقاما‬.
‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫ألجله‬ ‫المفعول‬ ‫أعرب‬:
1.‫إليك‬ ‫شوقـــا‬ ‫زرتك‬.
2.‫العلم‬ ‫فى‬ ‫رغبة‬ ‫الندوة‬ ‫حضرت‬
3.‫به‬ ‫شفقة‬ ‫الحيوان‬ ‫على‬ ‫أعطف‬
4.‫هللا‬ ‫رضا‬ ‫ابتغاء‬ ‫الفقراء‬ ‫على‬ ‫ننفق‬
5.‫تعالى‬ ‫قال‬( :‫أوالدكم‬ ‫تقتلوا‬ ‫وال‬‫إمالق‬ ‫خشية‬.)
6.‫تعالى‬ ‫قال‬(:‫هللا‬ ‫مرضاة‬ ‫ابتغاء‬ ‫أموالهم‬ ‫ينفقون‬)
7.‫هلل‬ ‫طاعة‬ ‫أصلى‬.
8.‫إعجابا‬ ‫المستمعون‬ ‫صفق‬
9.‫هللا‬ ‫ألوامر‬ ‫امتثاال‬ ‫رمضان‬ ‫أصوم‬
10.‫للعال‬ ‫طلبا‬ ‫بجد‬ ‫أعمل‬
**********************************************
‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫مناسبا‬ ‫ألجله‬ ‫مفعوال‬ ‫ضع‬:
1.‫أ‬‫المعهد‬ ‫إلى‬ ‫ذهب‬( ...........‫للعلم‬ ‫طلبا‬)
2.‫األخيار‬ ‫أصاحب‬( ..........‫الخير‬ ‫فى‬ ‫زيادة‬)
3.‫الناس‬ ‫ينام‬( ............‫للراحة‬ ‫طلبا‬)
------------------------------------------------------
‫المطلق‬ ‫المفعول‬
‫المصدر‬ ‫هو‬‫عدده‬ ‫أو‬ ‫لنوعه‬ ‫المبين‬ ‫أو‬ ‫لعامله‬ ‫المؤكد‬ ‫المنصو‬.
‫مثال‬:‫حفظــــا‬ ‫الدرس‬ ‫حفظت‬
‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫مطلق‬ ‫مفعول‬(‫للفعـــــــل‬ ‫مؤكد‬)
‫مثال‬:‫فرحت‬‫فرحا‬‫شديدا‬(‫العامل‬ ‫لنوع‬ ‫مبين‬)
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫مثال‬:‫سجدت‬‫سجدتين‬(‫للعدد‬ ‫مبين‬)
-------------------------------------------------------
‫نوعه‬ ‫بيان‬ ‫مع‬ ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫المطلق‬ ‫المفعول‬ ‫أعرب‬:
1.‫جميال‬ ‫صبرا‬ ‫اصبر‬
2.‫عميقا‬ ‫نوما‬ ‫نمت‬
3(.‫دكا‬ ‫دكا‬ ‫األرض‬ ‫دكت‬ ‫إذا‬ ‫كال‬)
4(.‫لما‬ ‫أكال‬ ‫التراث‬ ‫وتأكلون‬)
5(.‫جما‬ ‫حبا‬ ‫المال‬ ‫وتحبون‬)
6.‫فرحا‬ ‫لنجاحك‬ ‫فرحت‬
7.‫شديدا‬ ‫بغضا‬ ‫الجاهل‬ ‫أبغض‬
8.‫حب‬ ‫الطلق‬ ‫الهواء‬ ‫أحب‬‫جما‬ ‫ا‬
9.‫للمعلم‬ ‫توقيرا‬ ‫الفصل‬ ‫فى‬ ‫نقف‬
-------------------------------------------------------
‫الحــــــــــــــــــــــــــــــال‬
‫هو‬:‫الفعل‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫صاحبه‬ ‫هيئة‬ ‫يبين‬ ‫منصو‬ ‫اسم‬
‫مثال‬:‫خالد‬ ‫عاد‬‫منتصرا‬
‫اإلنسان‬ ‫لق‬ُ‫خ‬‫ضعيفا‬
‫القرآن‬ ‫هللا‬ ‫أنزل‬‫هادي‬‫ا‬
‫ك‬‫منتصرا‬ ‫خالد؟‬ ‫عاد‬ ‫يف‬
‫اإلنسان؟‬ ‫لق‬ُ‫خ‬ ‫كيف‬‫ضعيفا‬
‫أعتقد‬ ‫التى‬ ‫الكلمة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يمكننى‬ ‫أننى‬ ‫سبق‬ ‫مما‬ ‫نستنتج‬
‫بـ‬ ‫السؤال‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫حال‬ ‫أنها‬...‫أكمل‬.
‫م‬ ‫وصاحبها‬ ‫نكرة‬ ‫دائما‬ ‫الحال‬‫عرفة‬
‫رقم‬ ‫فى‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬1‫هــو‬:‫خالد‬
‫رقم‬ ‫فى‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬2‫هــو‬:‫اإلنسان‬
‫رقم‬ ‫فى‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬3‫هــو‬:‫القرآن‬
********************************
‫الفعل‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫به‬ ‫المفعول‬ ‫أو‬ ‫الفاعل‬ ‫هيئة‬ ‫تبين‬ ‫الحال‬
1.‫الفاعل‬ ‫هيئة‬:
‫ركب‬‫فوزى‬‫الطائرة‬‫ا‬‫متعجال‬
2.‫ا‬ ‫هيئة‬‫به‬ ‫لمفعول‬:
‫ثروت‬ ‫أكل‬‫التفاح‬‫ة‬‫ناضج‬‫ة‬
‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫استنتج‬(‫فوزى‬)‫و‬(‫متعجال‬)
‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫استنتج‬(‫التفاحة‬)‫و‬(‫ناضجة‬)
‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫من‬ ‫الحال‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬:
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
1.(‫بيوتهم‬ ‫فتلك‬‫خاوي‬‫ظلموا‬ ‫بما‬ ‫ة‬)‫النمل‬52
2.(‫التذكرة‬ ‫عن‬ ‫لهم‬ ‫فما‬‫معرض‬‫ي‬‫ن‬)‫المدثر‬49
3.(‫الحكم‬ ‫وآتيناه‬‫صبي‬‫ا‬)‫مريم‬12
4.(‫فادخلوها‬‫خالدين‬)‫الزمر‬73
5.(‫والقمر‬ ‫الشمس‬ ‫لكم‬ ‫وسخر‬‫دائبي‬‫ن‬)‫إبراهيم‬33
6.(‫المؤمنات‬ ‫جاءكم‬ ‫إذا‬‫مهاجرات‬‫فامتحنوهن‬)‫الممتحنة‬10
7.(‫انفروا‬‫خفاف‬‫وثقاال‬ ‫ا‬)‫التوبة‬41
8.(‫ق‬ ‫هلل‬ ‫وقوموا‬‫انتي‬‫ن‬)‫البقرة‬238
9.(‫لها‬ ‫فتمثل‬‫بشر‬‫ا‬‫سويا‬)‫مريم‬17
10.(‫خلقت‬ ‫لمن‬ ‫أأسجد‬‫طينا‬)‫اإلسراء‬61
‫إعرابى‬ ‫مثال‬:
‫ناضجة‬ ‫التفاحة‬ ‫ثروت‬ ‫أكل‬
‫الكلمة‬‫إعرابهــــــــــــــــــا‬
‫أكل‬‫الفتح‬ ‫على‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬
‫ثروت‬‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬
‫التفاحة‬‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬
‫ناضجة‬‫و‬ ‫منصو‬ ‫حال‬‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫عالمة‬
‫النعــــــــــــــــت‬
‫ويتبع‬ ، ‫موصوفه‬ ‫فى‬ ‫الصفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫يبين‬ ‫الذى‬ ‫االسم‬ ‫هو‬
‫وجمعا‬ ‫وتثنية‬ ‫وإفرادا‬ ‫وجرا‬ ‫ونصبا‬ ‫رفعا‬ ‫الموصوف‬.
‫المرفوع‬ ‫النعت‬ ‫مثال‬:
‫الجيش‬ ‫عاد‬‫المنتصر‬‫؛‬"‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫نعت‬"
‫تص‬‫الفريقان‬ ‫افح‬‫الفائزان‬"‫باأللف‬ ‫مرفوع‬ ‫نعت‬"
‫المعلمون‬ ‫حضر‬‫المخلصون‬"‫بالواو‬ ‫مرفوع‬ ‫نعت‬"
‫المنصو‬ ‫النعت‬ ‫مثال‬:
‫تلميذا‬ ‫كافأت‬‫ذكيا‬"‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫نعت‬"
‫قميصين‬ ‫اشتريت‬‫جديدين‬"‫بالياء‬ ‫منصو‬ ‫نعت‬"
‫الرجال‬ ‫نحترم‬‫الصادقين‬"‫منصو‬ ‫نعت‬‫بالياء‬"
‫المجرور‬ ‫النعت‬ ‫مثال‬:
‫تلميذ‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬‫ذكى‬"‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫نعت‬"
‫صديقين‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬‫مخلصين‬"‫الياء‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫نعت‬"
‫معلمين‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬‫مخلصين‬"‫الياء‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫نعت‬"
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
*************************************
‫تطبيق‬:‫عاد‬‫المنتصـــــر‬ ‫الجيش‬
‫صفة‬ ‫أو‬ ‫نعت‬ ‫موصوف‬ ‫أو‬ ‫منعوت‬
***********************************************
‫العطـــــف‬
‫يسمى‬ ‫حرف‬ ‫بينهما‬ ‫يتوسط‬ ‫قبله‬ ‫السم‬ ‫اسم‬ ‫تبعية‬ ‫هو‬(‫حرف‬
‫العطف‬)
‫مثال‬:‫و‬ ُ‫ل‬‫الليـــ‬ ‫يتعاقب‬ُ‫ر‬‫النهـــــا‬
‫حرف‬ ‫عليه‬ ‫معطوف‬‫العطف‬‫معطوف‬
‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬
‫السابق‬ ‫كالمثال‬ ‫الرفع‬ ‫فى‬ ‫عليه‬ ‫المعطوف‬ ‫يتبع‬ ‫المعطوف‬...‫الحظ‬
‫جيدا‬.
‫النصب‬ ‫فى‬ ‫عليه‬ ‫المعطوف‬ ‫يتبع‬ ‫المعطوف‬‫؛‬
‫و‬ ‫محمدا‬ ‫رأيت‬‫عليـــا‬
‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫معطوف‬
‫؛‬ ‫الجر‬ ‫فى‬ ‫عليه‬ ‫المعطوف‬ ‫يتبع‬ ‫المعطوف‬
‫الليل‬ ‫فى‬ ‫هللا‬ ‫أسبح‬‫والنهــار‬
‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫معطوف‬
‫العطف‬ ‫أدوات‬ ‫من‬:
‫الواو‬( :‫وصاحبه‬ ‫الرسول‬ ‫هاجر‬)
‫الفاء‬( :‫فالوزراء‬ ‫الرئيس‬ ‫دخل‬)
‫ثم‬( :‫التالميذ‬ ‫دخل‬‫المعلم‬ ‫ثم‬)
‫أو‬( :‫الرماية‬ ‫أو‬ ‫السباحة‬ ‫س‬ِ‫مار‬)
‫الحروف‬ ‫هذه‬ ‫معانى‬:
‫الواو‬:‫الجمع‬ ‫لمطلق‬
‫الفاء‬:‫والتعقيب‬ ‫للترتيب‬
‫ثم‬:‫والتراخى‬ ‫للترتيب‬
‫أو‬:‫للتخيير‬
***********************************************
‫سؤال‬‫للمتميز‬
‫مسرورا‬ ‫منه‬ ‫وعاد‬ ، ‫نشيطا‬ ‫حقله‬ ‫الفالح‬ ‫قصد‬
‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫والمعطوف‬ ‫المعطوف‬ ‫استخرج‬.
‫إليــــه‬ ‫المضاف‬
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫المثال‬‫المجرور‬
‫جديد‬ ‫محمد‬ ‫كتا‬‫محمد‬
‫مجتهدون‬ ‫العلم‬ ‫طال‬‫العلم‬
‫ا‬ ‫ثو‬‫جميل‬ ‫لحرير‬‫الحرير‬
‫كلمات‬ ‫أن‬ ‫الجدول‬ ‫من‬ ‫نالحظ‬(‫محمد‬-‫العلم‬-‫الحرير‬)‫أسماء‬
‫ما‬ ‫إليه‬ ‫أضيف‬ ‫اسم‬ ‫وكل‬ ، ‫قبله‬ ‫ما‬ ‫منها‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫أضيف‬ ‫مجردة‬
‫مضاف‬ ‫قبله‬ ‫وما‬ ، ‫مجرور‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫فهو‬ ‫قبله‬
‫للمتميز‬ ‫سؤال‬:
‫السابق‬ ‫الشرح‬ ‫خالل‬ ‫من‬:‫إليه‬ ‫المضاف‬ ‫فى‬ ‫الجر‬ ‫سبب‬ ‫ما‬‫؟‬
‫الخالصـــــة‬:
‫بالمضاف‬ ‫المجرور‬:‫قبله،ويسمى‬ ‫ما‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫هو‬
‫إليه‬ ‫مضافا‬.‫تطبيق‬
‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫فى‬ ‫إليه‬ ‫والمضاف‬ ، ‫المضاف‬ ‫عين‬:
1.‫كبيرة‬ ‫المدرسة‬ ‫حديقة‬
2.‫النوم‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫الفجر‬ ‫صالة‬
3.‫البرد‬ ‫عنك‬ ‫يمنع‬ ‫الصوف‬ ‫رداء‬
4.‫الو‬ ‫رفعة‬‫المخلصين‬ ‫غاية‬ ‫طن‬
5.‫العاملين‬ ‫أجر‬ ‫هللا‬ ‫على‬
6.‫المعاذير‬ ‫كثرة‬ ‫العجز‬ ‫دالئل‬ ‫من‬
‫المبتـــــــــــدأ‬
‫تسمى‬ ‫الجملة‬ ‫أول‬ ‫فى‬ ‫وجاءت‬ ، ‫اسما‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬
(‫مبتدأ‬)‫االسمية‬ ‫بالجملة‬ ‫الجملة‬ ‫تسمى‬ ‫،وعندها‬.‫أمثــــــلة‬:
‫الجمل‬‫ة‬‫المبتدأ‬‫إعرابه‬‫إعرابه‬ ‫عالمة‬
‫مجتهد‬ ‫محمد‬‫محمد‬‫مرفوع‬‫مفرد‬ ‫ألنه‬ ‫الضمة‬
‫الصديقان‬
‫مخلصان‬
‫الصديقان‬‫مرفوع‬‫مثنى‬ ‫ألنه‬ ‫األلف‬
‫المخلصون‬
‫ماهرون‬
‫المخلصون‬‫مرفوع‬‫مذكر‬ ‫جمع‬ ‫ألنه‬ ‫الواو‬
‫سالم‬
‫عفيفات‬ ‫المؤمنات‬‫المؤمنات‬‫مرفوع‬‫جمع‬ ‫ألنه‬ ‫الضمة‬
‫مؤنثسالم‬
‫صادقون‬ ‫الشرفاء‬‫الشرفاء‬‫مرفوع‬‫تكسير‬ ‫جمع‬ ‫ألنه‬ ‫الضمة‬
‫تدريب‬
‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫فى‬ ‫المبتدأ‬ ‫إعرا‬ ‫عالمة‬ ‫عين‬:
1.‫خطير‬ ‫البيئى‬ ‫الفساد‬
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
2.‫متعاونان‬ ‫الوزيران‬
3.‫مجتمعون‬ ‫الرؤساء‬
4.‫متفقين‬ ‫غير‬ ‫المتفاوضون‬
5.‫الحب‬ ‫غير‬ ‫يعرفن‬ ‫ال‬ ‫األمهات‬
6.‫عالمان‬ ‫المتناظران‬
7.‫جميل‬ ‫الجو‬
8.‫منير‬ ‫القمر‬
9.‫جارية‬ ‫السفن‬
10‫منتج‬‫متنوعة‬ ‫القرية‬ ‫ات‬
11‫كفاح‬ ‫الحياة‬
‫الخــبــر‬
‫بوجودها‬ ‫الجملة‬ ‫معنى‬ ‫وتم‬ ، ‫المبتدأ‬ ‫بعد‬ ‫الكلمة‬ ‫وقعت‬ ‫إذا‬
‫سميت‬(‫الخبر‬)
‫الجملة‬‫الخبر‬‫نوعه‬
‫مطمئن‬ ‫القانع‬
‫النفس‬
‫مطمئن‬‫مفرد‬
‫متفقان‬ ‫الشريكان‬‫متفقان‬‫مفرد‬
‫متفقون‬ ‫الشركاء‬‫متفقون‬‫مفرد‬
‫مثقفات‬ ‫المذيعات‬‫مثقفات‬‫مف‬‫رد‬
‫قراراته‬ ‫المجلس‬
‫نافذة‬
‫نافذة‬ ‫قراراته‬‫اسمية‬ ‫جملة‬
‫يصلى‬ ‫المسلم‬
‫بخشوع‬
‫بخشوع‬ ‫يصلى‬‫فعلية‬ ‫جملة‬
‫القوة‬ ‫فوق‬ ‫الحق‬‫القوة‬ ‫فوق‬‫مكان‬ ‫ظرف‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬
‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫السفر‬‫الجمعة‬ ‫يوم‬‫زمان‬ ‫ظرف‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬
‫التأنى‬ ‫فى‬ ‫السالمة‬‫التأنى‬ ‫فى‬‫ومجرور‬ ‫جار‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬
‫أعرب‬
‫قراراته‬ ‫المجلس‬‫نافذة‬
‫المجلس‬:‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫أول‬ ‫مبتدأ‬
‫قراراته‬:‫والهاء‬ ، ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ٍ‫ن‬‫ثا‬ ‫مبتدأ‬:‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬
‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬
‫نافذة‬:‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫الثانى‬ ‫المبتدأ‬ ‫خبر‬
‫االسمية‬ ‫والجملة‬(‫نافذة‬ ‫قراراته‬)‫األول‬ ‫المبتدأ‬ ‫خبر‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬
‫الزمان‬ ‫ظرف‬
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫هو‬:‫الفعل‬ ‫فيه‬ ‫وقع‬ ‫الذى‬ ‫الزمن‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫يذكر‬ ‫اسم‬
‫مثل‬:‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫أسافر‬
‫،ومث‬ ‫السفر‬ ‫فيه‬ ‫يقع‬ ‫الذى‬ ‫الزمان‬ ‫ظرف‬ ‫هى‬ ‫يوم‬ ‫فكلمة‬‫لها‬:‫ساعة‬-
‫أسبوع‬-‫شهر‬-‫سنة‬-‫دهر‬-‫حين‬-‫صباح‬-‫مساء‬-‫ليلة‬-‫ظهر‬-‫عصر‬
‫كانت‬ ‫،فإن‬ ‫الفعل‬ ‫وقوع‬ ‫زمن‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫حين‬ ‫منصوبة‬ ‫تكون‬ ‫وجميعها‬
‫تعر‬ ‫وإنما‬ ‫زمان‬ ‫ظرف‬ ‫تعر‬ ‫فال‬ ‫الفعل‬ ‫وقوع‬ ‫زمن‬ ‫على‬ ‫دالة‬ ‫غير‬
‫مبارك‬ ‫الجمعة‬ ‫؛يوم‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫موقعها‬ ‫حسب‬–‫هنا‬ ‫يوم‬ ‫فكلمة‬
‫قولك‬ ‫،وكذلك‬ ‫مبتدأ‬:‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫إن‬‫مبارك‬–‫إن‬ ‫اسم‬ ‫هنا‬ ‫فهى‬
‫تطبيــــــــق‬:
‫وأعربه‬ ‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫الظرف‬ ‫استخرج‬:
1.‫صباحا‬ ‫زرتك‬
2.‫عصرا‬ ‫يبدأالحفل‬
3.‫اآلن‬ ‫فطورى‬ ‫أتناول‬
4.‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫النتيجة‬
‫المكــــــــــــان‬ ‫ظرف‬
‫الفعل‬ ‫فيه‬ ‫وقع‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫يذكر‬ ‫اسم‬ ‫هو‬
«‫السحا‬ ‫فوق‬ ‫الطائرة‬ ‫ارتفعت‬»
‫فكلمة‬‫فوق‬‫ومثلها‬ ‫االرتفاع‬ ‫فيه‬ ‫وقع‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬ ‫ظرف‬ ‫هى‬(‫تحت‬
–‫أمام‬–‫خلف‬–‫يمين‬–‫شمال‬–‫بين‬–‫يسار‬)
‫المكان‬ ‫بخصوص‬ ‫يقال‬ ‫الزمان‬ ‫بخصوص‬ ‫سبق‬ ‫وما‬
‫تدريـــــــب‬
‫وأعربه‬ ‫الظرف‬ ‫استخرج‬:
1.‫الكرسى‬ ‫تحت‬ ‫القطة‬
2.‫التالميذ‬ ‫أمام‬ ‫المدرسة‬ ‫علم‬
3.‫تالميذه‬ ‫وسط‬ ‫المعلم‬
4.‫المر‬ ‫شرطى‬‫السيارات‬ ‫بين‬ ‫ور‬
5.‫البا‬ ‫عند‬ ‫التلميذ‬
************************************
‫الناسخــــة‬ ‫الحـــــروف‬
‫هى‬(:‫إن‬–‫أن‬-‫كأن‬–‫لكن‬–‫ليت‬–‫لعل‬)
‫ويسمى‬ ‫المبتدأ‬ ‫؛فتنصب‬ ‫االسمية‬ ‫الجملة‬ ‫على‬ ‫تدخل‬ ‫وجميعها‬
‫خبرها‬ ‫ويسمى‬ ‫الخبر‬ ‫اسمها،وترفع‬*******
‫الجملة‬‫الحرف‬ ‫اسم‬
‫الناسخ‬
‫خبره‬‫الخبر‬ ‫نوع‬
‫غفور‬ ‫هللا‬ ‫إن‬‫لفظ‬
‫الجاللة‬"‫هللا‬"
‫غفور‬‫مفرد‬
‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬
‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬
‫أن‬ ‫أيقنت‬
‫كريمين‬ ‫األبوين‬
‫األبوين‬‫رحيمان‬‫مفرد‬
‫الصديقين‬ ‫كأن‬
‫واحد‬ ‫رحم‬ ‫من‬
‫الصديقين‬‫رحم‬ ‫من‬‫جملة‬ ‫شبه‬
‫يحدث‬ ‫هللا‬ ‫لعل‬
‫أمرا‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
‫الجاللة‬ ‫لفظ‬‫يحدث‬‫فعلية‬ ‫جملة‬
‫العلماء‬ ‫ليت‬
‫ضمائرهم‬
‫يقظة‬
‫العلماء‬‫ضمائرهم‬
‫يقظة‬
‫جمل‬‫اسمية‬ ‫ة‬
‫وتعلم‬ ‫السابق‬ ‫الجدول‬ ‫فى‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫معلمك‬ ‫مع‬ ‫ناقش‬
‫المزيد‬...

More Related Content

What's hot

نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
أمنية وجدى
 
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1أمنية وجدى
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
أمنية وجدى
 
قواعد دروس النحوللصف الثالث
قواعد دروس النحوللصف الثالثقواعد دروس النحوللصف الثالث
قواعد دروس النحوللصف الثالث
Amatuallah Hassar
 
درس همزة الوصل
درس همزة الوصلدرس همزة الوصل
درس همزة الوصل
judaia
 
درس همزة القطع
درس همزة القطعدرس همزة القطع
درس همزة القطع
judaia
 
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
أمنية وجدى
 
مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1
أمنية وجدى
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الثان...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الثان...بوكلت شرح منهج اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الثان...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الثان...
أمنية وجدى
 
بوكلت تدريبات اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول ...
بوكلت تدريبات اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول ...بوكلت تدريبات اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول ...
بوكلت تدريبات اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول ...
أمنية وجدى
 
دروس النحو
دروس النحودروس النحو
دروس النحو
Houriya Elhassar Bouzeid
 
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
أمنية وجدى
 
بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
  بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...  بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
أمنية وجدى
 
Booklet p2
Booklet p2Booklet p2
اسئلة عربي 101 شاملة المادة
اسئلة عربي 101 شاملة المادةاسئلة عربي 101 شاملة المادة
اسئلة عربي 101 شاملة المادة
Basel Samhouri
 
2prim arabic
2prim arabic2prim arabic
2prim arabic
أمنية وجدى
 
نشيد الله القدير 2ب ت1
نشيد الله القدير 2ب ت1نشيد الله القدير 2ب ت1
نشيد الله القدير 2ب ت1أمنية وجدى
 
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
أمنية وجدى
 

What's hot (20)

نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
نماذج استرشادية للقراءة المتحررة لاختبار اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي
 
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
 
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأولالقواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
القواعد النحوية للصف السادس الابتدائى الترم الأول
 
قواعد دروس النحوللصف الثالث
قواعد دروس النحوللصف الثالثقواعد دروس النحوللصف الثالث
قواعد دروس النحوللصف الثالث
 
درس همزة الوصل
درس همزة الوصلدرس همزة الوصل
درس همزة الوصل
 
درس همزة القطع
درس همزة القطعدرس همزة القطع
درس همزة القطع
 
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
 
مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1مراجعة نحو 5ب ت1
مراجعة نحو 5ب ت1
 
درس كان واخواتها
درس كان واخواتهادرس كان واخواتها
درس كان واخواتها
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الثان...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الثان...بوكلت شرح منهج اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الثان...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الثان...
 
بوكلت تدريبات اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول ...
بوكلت تدريبات اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول ...بوكلت تدريبات اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول ...
بوكلت تدريبات اللغة العربية المعدل للصف الثانى الابتدائى الفصل الدراسى الأول ...
 
دروس النحو
دروس النحودروس النحو
دروس النحو
 
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية -الصف الثالث الابتدائي ت1 2017
 
بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
  بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...  بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
بوكلت شرح وتدريبات القواعد النحوية للصف الثالث الإعدادى للترم الثانى Gramme...
 
Booklet p2
Booklet p2Booklet p2
Booklet p2
 
اسئلة عربي 101 شاملة المادة
اسئلة عربي 101 شاملة المادةاسئلة عربي 101 شاملة المادة
اسئلة عربي 101 شاملة المادة
 
2prim arabic
2prim arabic2prim arabic
2prim arabic
 
نشيد الله القدير 2ب ت1
نشيد الله القدير 2ب ت1نشيد الله القدير 2ب ت1
نشيد الله القدير 2ب ت1
 
Balaghah
BalaghahBalaghah
Balaghah
 
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
اختبارات عربى أولى اعدادى ت1
 

Viewers also liked

Don't judge challenge boy instagram
Don't judge challenge boy instagramDon't judge challenge boy instagram
Don't judge challenge boy instagram
giantbikie
 
Judging the don't judge challenge
Judging the don't judge challengeJudging the don't judge challenge
Judging the don't judge challenge
giantbikie
 
Improving the quality of Technology and Vocational Education (TVE) Work and S...
Improving the quality of Technology and Vocational Education (TVE) Work and S...Improving the quality of Technology and Vocational Education (TVE) Work and S...
Improving the quality of Technology and Vocational Education (TVE) Work and S...
iosrjce
 
Funny don't judge challenge
Funny don't judge challengeFunny don't judge challenge
Funny don't judge challenge
giantbikie
 
مترجم صومالي
  مترجم صومالي  مترجم صومالي
مترجم صومالي
Alhayat4Translation
 
Final cs,ec,mech project list 2014 and 15 (1) (2)
Final cs,ec,mech project list 2014 and 15 (1) (2)Final cs,ec,mech project list 2014 and 15 (1) (2)
Final cs,ec,mech project list 2014 and 15 (1) (2)
Itcdp Technofist
 
Bhel hrd seminar (ishant gautam)
Bhel hrd seminar (ishant gautam)Bhel hrd seminar (ishant gautam)
Bhel hrd seminar (ishant gautam)
Ishant Gautam.
 
A consolidación do cinema
A consolidación do cinemaA consolidación do cinema
A consolidación do cinema
filmotecaforum
 
Beyond papers - Flatland Fapemig Visual Thinking Workshop
Beyond papers - Flatland Fapemig Visual Thinking WorkshopBeyond papers - Flatland Fapemig Visual Thinking Workshop
Beyond papers - Flatland Fapemig Visual Thinking Workshop
ondapolitica
 

Viewers also liked (9)

Don't judge challenge boy instagram
Don't judge challenge boy instagramDon't judge challenge boy instagram
Don't judge challenge boy instagram
 
Judging the don't judge challenge
Judging the don't judge challengeJudging the don't judge challenge
Judging the don't judge challenge
 
Improving the quality of Technology and Vocational Education (TVE) Work and S...
Improving the quality of Technology and Vocational Education (TVE) Work and S...Improving the quality of Technology and Vocational Education (TVE) Work and S...
Improving the quality of Technology and Vocational Education (TVE) Work and S...
 
Funny don't judge challenge
Funny don't judge challengeFunny don't judge challenge
Funny don't judge challenge
 
مترجم صومالي
  مترجم صومالي  مترجم صومالي
مترجم صومالي
 
Final cs,ec,mech project list 2014 and 15 (1) (2)
Final cs,ec,mech project list 2014 and 15 (1) (2)Final cs,ec,mech project list 2014 and 15 (1) (2)
Final cs,ec,mech project list 2014 and 15 (1) (2)
 
Bhel hrd seminar (ishant gautam)
Bhel hrd seminar (ishant gautam)Bhel hrd seminar (ishant gautam)
Bhel hrd seminar (ishant gautam)
 
A consolidación do cinema
A consolidación do cinemaA consolidación do cinema
A consolidación do cinema
 
Beyond papers - Flatland Fapemig Visual Thinking Workshop
Beyond papers - Flatland Fapemig Visual Thinking WorkshopBeyond papers - Flatland Fapemig Visual Thinking Workshop
Beyond papers - Flatland Fapemig Visual Thinking Workshop
 

Similar to أساسيات النحو

السادس ب
السادس بالسادس ب
السادس ب
guestc1bd7e
 
شرح القواعد
شرح القواعدشرح القواعد
شرح القواعد
said6666
 
السادس ب
السادس بالسادس ب
السادس بsaid2222
 
أسماء الإشارة
أسماء الإشارةأسماء الإشارة
أسماء الإشارة
شبكة صوت العربية
 
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحوقواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحوragheb2014
 
إنّ و أخواتها :حروف نصب الفعل المضارع ز
إنّ و أخواتها   :حروف نصب الفعل المضارع زإنّ و أخواتها   :حروف نصب الفعل المضارع ز
إنّ و أخواتها :حروف نصب الفعل المضارع ز
Naeema18
 
Nota nahu sahaja
Nota nahu sahajaNota nahu sahaja
Nota nahu sahaja
smaf ict
 
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
khawagah
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرض
salman1429
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضsalman1429
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضsalman1429
 
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني ashekeltamauos
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
khawagah
 
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطعألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطعalaanabil
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا... بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
أمنية وجدى
 
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
ملزمتي
 
تدريبات - الله القدير
تدريبات -  الله القديرتدريبات -  الله القدير
تدريبات - الله القدير
الاسكوله
 
Arabic Language _ Maf'ulun Bihi
Arabic Language _  Maf'ulun BihiArabic Language _  Maf'ulun Bihi
Arabic Language _ Maf'ulun Bihi
Absheikh
 

Similar to أساسيات النحو (20)

السادس ب
السادس بالسادس ب
السادس ب
 
السادس ب
السادس بالسادس ب
السادس ب
 
شرح القواعد
شرح القواعدشرح القواعد
شرح القواعد
 
السادس ب
السادس بالسادس ب
السادس ب
 
أسماء الإشارة
أسماء الإشارةأسماء الإشارة
أسماء الإشارة
 
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحوقواعد مختصرة لأساسيات النحو
قواعد مختصرة لأساسيات النحو
 
إنّ و أخواتها :حروف نصب الفعل المضارع ز
إنّ و أخواتها   :حروف نصب الفعل المضارع زإنّ و أخواتها   :حروف نصب الفعل المضارع ز
إنّ و أخواتها :حروف نصب الفعل المضارع ز
 
Nota nahu sahaja
Nota nahu sahajaNota nahu sahaja
Nota nahu sahaja
 
كان وأخواتها
كان وأخواتهاكان وأخواتها
كان وأخواتها
 
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
Arabic 3rd-preparatory-second-term (2)
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرض
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرض
 
اسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرضاسماء الاشارة عرض
اسماء الاشارة عرض
 
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني
نحو الصف الاول الاعدادي ترم ثاني
 
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
Arabic school-books-2nd-primary-2nd-term-khawagah-2019-8
 
ألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطعألف الوصل وهمزة القطع
ألف الوصل وهمزة القطع
 
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا... بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
بوكلت الأساليب للصف الثانى الابتدائى للترم الثانى لمدارس نيرمين إسماعيل للغا...
 
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثانيموقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
موقع ملزمتي مراجعة لغة عربية للصف الثاني الاعدادي الترم الثاني
 
تدريبات - الله القدير
تدريبات -  الله القديرتدريبات -  الله القدير
تدريبات - الله القدير
 
Arabic Language _ Maf'ulun Bihi
Arabic Language _  Maf'ulun BihiArabic Language _  Maf'ulun Bihi
Arabic Language _ Maf'ulun Bihi
 

Recently uploaded

ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
ninapro343
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
Gamal Mansour
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
maymohamed29
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
maymohamed29
 

Recently uploaded (9)

ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
 

أساسيات النحو

  • 1. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ ‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬ ‫الربيع‬ ‫فى‬ ‫الجو‬ ‫يعتدل‬ ‫يعتدل‬:‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ ‫الجو‬:‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫فى‬:‫مبنى‬ ‫جر‬ ‫حرف‬ ‫الربيع‬:‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫بفى‬ ‫مجرور‬ ‫اسم‬ ‫الصوت‬ ‫انتشر‬ ‫انتشر‬:‫اإل‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫محل‬ ‫ال‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬‫عرا‬ ‫الصوت‬:‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫النــار‬ ‫اشتعلت‬ ‫اشتعلت‬:‫اإلعرا‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫محل‬ ‫ال‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬ ‫للتأنيث‬ ‫والتاء‬ ‫النار‬:‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫الدرس‬ ‫ذاكر‬ ‫ذاكر‬:‫السكون‬ ‫على‬ ‫مبنى‬ ‫أمر‬ ‫فعل‬ ‫أنت‬ ‫تقديره‬ ‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫والفاعل‬ ‫الدرس‬:‫من‬ ‫به‬ ‫مفعول‬‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫صو‬ ‫اآلثار‬ ‫السائح‬ ‫يشاهد‬ ‫يشاهد‬:‫الظاهرة‬ ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ ‫السائح‬:‫الظاهرة‬ ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫اآلثار‬:‫الظاهرة‬ ‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫المدرسة‬ ‫فى‬ ‫العلم‬ ‫نرفع‬ ‫نرفع‬:‫الظاهرة‬ ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ ‫نحن‬ ‫تقديره‬ ‫مستتر‬ ‫ضمير‬ ‫والفاعل‬ ‫العلم‬:‫مف‬‫الظاهرة‬ ‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫عول‬ ‫المدرسة‬ ‫فى‬:‫جارومجرور‬ ‫السوق‬ ‫إلى‬ ‫ذهبت‬ ‫ذهبت‬:‫والتاء‬ ، ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬:‫الفاعل‬ ‫تاء‬ ‫السوق‬ ‫إلى‬:‫ومجرور‬ ‫جار‬ ‫الضيف‬ ‫أكرمت‬ ‫أكرم‬:‫والتاء‬ ، ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬:‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ ‫فاعل‬ ‫الضيف‬:‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬
  • 2. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫يعاون‬‫صديقه‬ ‫الصديق‬ ‫يعاون‬:‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مضارع‬ ‫فعل‬ ‫الصديق‬:‫الظاهرة‬ ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫صديقه‬:‫متصل‬ ‫ضمير‬ ‫،والهاء‬ ‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫مبنى‬ ************************************** ‫يأتي‬ ‫ما‬ ‫واجمع‬ ‫ثني‬ 1.‫منير‬ ‫مصباح‬ ‫هذا‬ ‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫هذ‬‫منيران‬ ‫مصباحان‬ ‫ان‬ 2.‫العريش‬ ‫مدينة‬ ‫زار‬ ‫السائح‬ ‫هذا‬ ‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫العريش‬ ‫مدينة‬ ‫زارا‬ ‫السائحان‬ ‫هذان‬ ‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫العريش‬ ‫مدينة‬ ‫زاروا‬ ‫السياح‬ ‫هؤالء‬ 3.‫معلمه‬ ‫من‬ ‫محبوب‬ ‫المجتهد‬ ‫التلميذ‬ ‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫معلمهما‬ ‫من‬ ‫محبوبان‬ ‫المجتهدان‬ ‫التلميذان‬ ‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫المج‬ ‫التالميذ‬‫معلميهم‬ ‫من‬ ‫محبوبون‬ ‫تهدون‬ 4.‫الجائزة‬ ‫تسلم‬ ‫الذى‬ ‫التلميذ‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫الجائزة‬ ‫تسلما‬ ‫اللذان‬ ‫التلميذان‬ ‫هما‬ ‫هذان‬ ‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫الجائزة‬ ‫تسلموا‬ ‫الذين‬ ‫التالميذ‬ ‫هم‬ ‫هؤالء‬ 5.‫مجتهدة‬ ‫تلميذة‬ ‫هذه‬ ‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:‫مجتهدتان‬ ‫تلميذتان‬ ‫هاتان‬ 6.‫الع‬ ‫المثالية‬ ‫األم‬ ‫هى‬ ‫هذه‬‫ظيمة‬ ‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:‫العظيمتان‬ ‫المثاليتان‬ ‫األمان‬ ‫هما‬ ‫هاتان‬ ‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:‫العظيمات‬ ‫المثاليات‬ ‫األمهات‬ ‫هن‬ ‫هؤالء‬ 7.‫الشجرة‬ ‫غرس‬ ‫الذى‬ ‫الفالح‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫الشجرة‬ ‫غرسا‬ ‫اللذان‬ ‫الفالحان‬ ‫هما‬ ‫هذان‬ ‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫الشجرة‬ ‫غرسوا‬ ‫الذين‬ ‫الفالحون‬ ‫هم‬ ‫هؤالء‬ 8.‫مخ‬ ‫المعلم‬‫عمله‬ ‫فى‬ ‫لص‬ ‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫عملهما‬ ‫فى‬ ‫مخلصان‬ ‫المعلمان‬ ‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫عملهم‬ ‫فى‬ ‫مخلصون‬ ‫المعلمون‬ 9.‫جميلة‬ ‫حديقة‬ ‫هذه‬ ‫المؤنث‬ ‫المثنى‬:‫جميلتان‬ ‫حديقتان‬ ‫هاتان‬ ‫المؤنث‬ ‫الجمع‬:‫جميلة‬ ‫حدائق‬ ‫هذه‬ 10.‫يملك‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫وطنه‬ ‫عن‬ ‫يدافع‬ ‫المصرى‬ ‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫وطنهما‬ ‫عن‬ ‫يدافعان‬ ‫المصريان‬‫يملكان‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫يملكون‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫وطنهم‬ ‫عن‬ ‫يدافعون‬ ‫المصريون‬
  • 3. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ 11.‫المثالى‬ ‫المعلم‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫المذكر‬ ‫المثنى‬:‫المثاليان‬ ‫المعلمان‬ ‫هما‬ ‫هذان‬ ‫المذكر‬ ‫الجمع‬:‫المثاليون‬ ‫المعلمون‬ ‫هم‬ ‫هؤالء‬ *********************************** ‫للمتمي‬ ‫سؤال‬‫ز‬ ‫السبب‬ ‫واذكر‬ ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫اإلشارة‬ ‫اسم‬ ‫اجمع‬ (‫المزهر‬ ‫البستان‬ ‫هو‬ ‫هذا‬) *********************************** ‫جواب‬ ‫لكل‬ ‫سؤال‬ ‫أ‬.‫شهرا‬ ‫عشر‬ ‫اثنا‬ ‫السنة‬ ‫فى‬. ‫؟‬ ‫السنة‬ ‫فى‬ ‫شهرا‬ ‫كم‬ ‫ب‬.‫العمل‬ ‫من‬ ‫لنرتاح‬ ‫؛‬ ‫ننام‬. ‫؟‬ ‫ننام‬ ‫لماذا‬ ‫جـ‬.‫أذهب‬‫أسبوع‬ ‫كل‬ ‫جدى‬ ‫إلى‬. ‫؟‬ ‫جدك‬ ‫إلى‬ ‫تذهب‬ ‫متى‬ 2" :‫أمه‬ ‫الطفل‬ ‫يحب‬"‫؟‬ ‫ركناها‬ ‫وما‬ ‫؟‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ ‫وركناها‬ ‫فعلية‬ ‫جملة‬:‫يحب‬(‫فعل‬)‫الطفل‬(‫فاعل‬) 3.‫الخط‬ ‫فوق‬ ‫ما‬ ‫أعرب‬. ‫أ‬.‫البحار‬‫واسعة‬(‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬) .‫البرد‬‫الشتاء‬ ‫فى‬ ‫يشتد‬(‫بال‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬‫ضمة‬) ‫ج‬.‫يعيش‬‫النحل‬‫الخلية‬ ‫فى‬(‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬) 4.‫مناسبة‬ ‫نفى‬ ‫أداة‬ ‫ضع‬: ‫أ‬...............‫الكذ‬ ‫يقول‬ ‫من‬ ‫أحب‬(‫ال‬) ...........‫أمس‬ ‫خالد‬ ‫صديقى‬ ‫إلى‬ ‫أذهب‬(‫لم‬) ‫ج‬............‫األشرار‬ ‫أصادق‬(‫لن‬) 5.‫الجم‬ ‫بين‬‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الفعلية‬ ‫والجملة‬ ‫االسمية‬ ‫لة‬ ‫أ‬.‫صيفا‬ ‫اإلسكندرية‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫يذهب‬(‫فعلية‬) .‫بالمسافرين‬ ‫مزدحم‬ ‫القطار‬(‫اسمية‬) ‫ج‬.‫للناس‬ ‫مفيدة‬ ‫الحدائق‬(‫اسمية‬) 6.‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫مناسبة‬ ‫استفهام‬ ‫أداة‬ ‫ضع‬ ‫أ‬..........‫يحصد‬‫؟‬ ‫القمح‬ ‫الفالح‬(‫متى‬) .........‫؟‬ ‫لك‬ ‫عما‬(‫كم‬) ‫ج‬.........‫البحر؟‬ ‫ماء‬ ‫لون‬(‫ما‬) ***********************************
  • 4. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ 1.‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫والفعلية‬ ‫االسمية‬ ‫الجملة‬ ‫عين‬ ‫أ‬)‫جميلة‬ ‫الحديقة‬)‫الربيع‬ ‫فى‬ ‫األزهار‬ ‫تتفتح‬ ‫ج‬.‫د‬ ‫الجو‬ ‫فى‬ ‫الطائرة‬ ‫تطير‬.‫عمله‬ ‫فى‬ ‫نشيط‬ ‫العامل‬ 2)‫مناسب‬ ‫إشارة‬ ‫اسم‬ ‫ضع‬: ‫أ‬).............‫جميلة‬ ‫فراشة‬)........‫جديدان‬ ‫كتابان‬ ‫ت‬)..........‫ث‬ ‫المستقبل‬ ‫رجال‬).......‫جميلتان‬ ‫زهرتان‬ ‫لرقم‬ ‫اإلجابة‬1: ‫أ‬.‫اسمية‬.‫ج‬ ‫فعلية‬.‫د‬ ‫فعلية‬.‫اسمية‬ ‫لرقم‬ ‫اإلجابة‬2: ‫أ‬)‫هذه‬)‫ت‬ ‫هذان‬)‫ث‬ ‫هؤالء‬)‫هاتان‬ 3.‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫عين‬(‫االسم‬/‫الفعل‬/‫الحرف‬) ‫أ‬:‫النخل‬ ‫من‬ ‫البلح‬ ‫نأخذ‬:‫المرضى‬ ‫يعالج‬ ‫الطبيب‬ ‫أ‬)‫نأخذ‬:‫فعل‬-‫البلح‬:‫اسم‬–‫من‬:‫حرف‬-‫النخل‬:‫ا‬‫سم‬ )‫اسم‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬ 4.‫المناسب‬ ‫المخاطب‬ ‫ضمير‬ ‫ضع‬: ‫أ‬........‫ماهران‬ ‫عامالن‬(‫أنتما‬) .......‫مجتهدات‬ ‫عامالت‬(‫أنتن‬) ‫ج‬........‫نشيطة‬ ‫عاملة‬(ِ‫ت‬‫أن‬) ‫د‬........‫ماهـــــــــرون‬ ‫عمال‬(‫أنتم‬) 5.‫المناسب‬ ‫الغائب‬ ‫ضمير‬ ‫ضع‬: ‫أ‬..................‫ماهرات‬ ‫طبيبات‬(‫هن‬) ..............‫نشيطة‬ ‫عاملة‬(‫هى‬) ‫ج‬..........‫متعاونان‬ ‫فالحان‬(‫هما‬) ‫د‬........‫ماهر‬ ‫صانع‬(‫هـــ‬‫و‬) ‫ك‬.........)‫ماهرون‬ ‫عمال‬(‫هم‬)
  • 5. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫حرف‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬ ‫دخول‬(‫ال‬)‫التنويــــــــــــــن‬ ‫التاء‬ ‫المربوطة‬ ‫معيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــن‬ ‫زمن‬ ‫فى‬ ‫حدث‬ ‫هو‬ ‫أنواعه‬: ‫أمر‬ ‫مضارع‬ ‫ماض‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬ ‫أكتب‬ ‫كتب‬ ‫نكتب‬ ‫يكتب‬ ‫تكتب‬ ‫؟‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫أمثلة‬ ‫فى‬ ‫تالحــــــــــــــــــــــــــــظ‬ ‫ماذا‬ ‫القاعـــــدة‬ ‫كلمة‬ ‫حروف‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫بحرف‬ ‫المضارع‬ ‫الفعل‬ ‫يبدأ‬(‫أنيت‬) ‫على‬ ‫؛تطبيقا‬ ‫معلمك‬ ‫على‬ ‫واعرضها‬ ‫عندك‬ ‫من‬ ‫أمثلة‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬ ‫القاعدة‬
  • 6. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫ه‬‫جملة‬ ‫فى‬ ‫دخلت‬ ‫إذا‬ ‫ولكن‬ ، ‫معنى‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫بمفردها‬ ‫كلمة‬ ‫و‬ ‫مثل‬ ‫؛‬ ‫معنى‬ ‫لها‬ ‫أصبح‬" :‫الزقازيق‬ ‫إلـــى‬ ‫القرين‬ ‫مــن‬ ‫سافرت‬" ‫معناها‬"‫البداية‬"‫معناها‬"‫النهاية‬" "‫المكتب‬ ‫على‬ ‫القلم‬ ‫وضعت‬"،"‫الحديقة‬ ‫فى‬ ‫الوردة‬" ‫معناها‬"‫فوق‬"‫معناها‬"‫داخل‬" ‫الجر‬ ‫حروف‬ ‫على‬ ‫عن‬ ‫إلى‬ ‫من‬ ‫الكاف‬ ‫الالم‬ ‫الباء‬ ‫فى‬ ‫باسم‬ ‫تبدأ‬ ‫التى‬ ‫هى‬ ‫ركناها‬ ‫المبتدأ‬ ‫الجملة‬ ‫به‬ ‫يبدأ‬ ‫الذي‬ ‫وهو‬ ‫الخبر‬ ‫الجملة‬ ‫معنى‬ ‫مكمل‬ ‫وهو‬ ‫مثال‬:‫لذيذ‬ ‫التفاح‬–‫ممطرة‬ ‫السماء‬–‫مخلص‬ ‫ثروت‬–‫قدير‬ ‫هللا‬ ‫معلمك‬ ‫على‬ ‫اعرضها‬ ‫ثم‬ ‫جدول‬ ‫فى‬ ‫السابقة‬ ‫األمثلة‬ ‫جميع‬ ‫أعر‬. ‫تدريب‬ ‫األساسيين‬ ‫ركنيها‬ ‫،واذكر‬ ‫اسمية‬ ‫جملة‬ ‫كل‬ ‫عين‬: 1.‫صباحا‬ ‫الشمس‬ ‫تشرق‬ 2.‫ربى‬ ‫هللا‬ 3.‫ليال‬ ‫القمر‬ ‫يضىء‬ 4.‫بنجاح‬ ‫مسرور‬ ‫الناجح‬‫ه‬ ‫بفعل‬ ‫تبدأ‬ ‫التى‬ ‫هى‬ ‫ركناها‬
  • 7. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ 1.‫الفعل‬2.‫الفاعل‬ ‫أمثلة‬:1.‫الصيف‬ ‫فى‬ ‫العنب‬ ‫ينضج‬ 2.‫ليال‬ ‫دروسى‬ ‫أستذكر‬ 3.‫واجبك‬ ‫كتب‬ُ‫ا‬ 4.‫المدرسة‬ ‫فى‬ ‫نتعلم‬ 5.‫المباراة‬ ‫فى‬ ‫أحمد‬ ‫فاز‬ ‫الفاعل‬ ‫تعريف‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫به‬ ‫اتصف‬ ‫أو‬ ‫الفعل‬ ‫بعمل‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫هو‬. ‫الفاعل‬ ‫أنواع‬.1.‫صريح‬ ‫لفظ‬2.‫مستترا‬ ‫ضميرا‬ ‫به؟‬ ‫المفعول‬ ‫تعريف‬ ‫ما‬ ‫الفاعل‬ ‫فعل‬ ‫عليه‬ ‫وقع‬ ‫الذى‬ ‫هو‬ ‫تطبيق‬ ‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫به‬ ‫المفعول‬ ‫استخرج‬: 1.‫عسال‬ ‫النحل‬ ‫رج‬ْ‫خ‬ُ‫ي‬ 2.‫المصرية‬ ‫اآلثار‬ ُ‫شاهدت‬ 3.‫جميلة‬ ‫لوحة‬ ‫منى‬ ‫رسمت‬ 4.‫يوميا‬ ‫الصحف‬ ‫نقرأ‬ 5.‫النخيل‬ ‫أشجار‬ ‫أعجبتنى‬ 6.‫قرأته‬ ‫الكتا‬ ********************************************** ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫أعر‬:‫هدفا‬ ‫الالعب‬ ‫أحرز‬ …........................................................ 1.‫ضم‬ ‫ضع‬‫المناسب‬ ‫المتكلم‬ ‫ير‬: ‫أ‬................‫مبكرا‬ ‫أصحو‬(‫أنا‬) ..............‫متحابان‬ ‫صديقان‬(‫نحن‬) ‫ج‬.............‫مخلصون‬ ‫أصدقاء‬(‫نحن‬) ‫د‬.............‫مخلصات‬ ‫صديقات‬(‫نحن‬) 2.‫مناسبة‬ ‫نفى‬ ‫أداة‬ ‫ضع‬ "‫األمين‬ ‫التاجر‬................‫الناس‬ ‫يغش‬" 3".‫الخير‬ ‫يحبون‬ ‫المسلمون‬" ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫وغير‬ ‫فعلية‬ ‫جملة‬ ‫إلى‬ ‫الجملة‬ ‫هذه‬ ‫حول‬. 4".‫المذاكرة‬ ‫على‬ ‫يحرص‬ ‫تلميذ‬ ‫هو‬" ‫يلزم‬ ‫ما‬ ‫،وغير‬ ‫المؤنث‬ ‫لجمع‬ ‫الجملة‬ ‫اجعل‬. 5.‫عن‬ ‫صديقك‬ ‫من‬ ‫استفهم‬: ‫أ‬-‫إخوته‬ ‫عدد‬.-‫يصاحبه‬ ‫الذى‬ ‫الصديق‬. 6.‫مم‬ ‫الظرف‬ ‫استخرج‬‫أعربه‬ ‫ثم‬ ‫نوعه‬ ‫وبين‬ ‫يأتى‬ ‫ا‬:
  • 8. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫أ‬:‫صباحا‬ ‫النادى‬ ‫فى‬ ‫ألعب‬ :‫تالميذه‬ ‫أمام‬ ‫المعلم‬ ‫ج‬:‫الغصن‬ ‫فوق‬ ‫العصفور‬ ‫د‬:‫الصناديق‬ ‫خلف‬ ‫اللص‬ ‫ط‬:‫اآلن‬ ‫نتيجتى‬ ‫عرفت‬ 7.‫أعر‬:‫قديـــــــــــر‬ ‫هللا‬ ‫الكلمـــــــــــــــــــــــة‬‫إعرابهـــــــــــــــــــــــا‬ ‫هللا‬‫الجاللة‬ ‫لفظ‬‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫قدير‬‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ ‫المثنى‬:‫ياء‬ ‫أو‬ ‫ونون‬ ‫ألف‬ ‫بزيادة‬ ‫اثنتين‬ ‫أو‬ ‫اثنين‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫مفرده‬ ‫على‬ ‫ونون‬ ‫بالياء‬ ‫ويجر‬ ‫ينصب‬ ، ‫باأللف‬ ‫يرفع‬ ‫أمثلـــــــــــــــــة‬: ‫ك‬‫كتابان‬ ‫تا‬‫كتابين‬ ‫ق‬‫قصتين‬ ‫قصتان‬ ‫صة‬ ‫خـــــــــــــط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعر‬: 1.‫حصل‬‫الفائزان‬‫على‬‫جائزتين‬ 2.‫سمعت‬‫خبرين‬‫عجيبين‬ 3.‫البنتان‬‫أمهما‬ ‫تساعدان‬ 4.‫هذان‬‫تمثاالن‬‫كبيران‬ 5.‫قصتان‬ ‫هاتان‬ ‫الكلمـــــــــــــــــــــــة‬‫إعرابهــــــــــــــــــــا‬ ‫الفائزان‬‫باأللف‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫جائزتين‬‫الياء‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجروربعلى‬ ‫اسم‬ ‫خبرين‬‫الياء‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫البنتان‬‫األلف‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ ‫تمثاالن‬‫ف‬ ‫مر‬ ‫خبر‬‫األلف‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫وع‬ ‫هاتان‬‫باأللف‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ ‫قصتان‬‫باأللف‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ ‫للمتميز‬ ‫سؤال‬:‫خط‬ ‫تحته‬ ‫ما‬ ‫أعر‬: ‫له‬ ‫النعام‬ ‫طائر‬‫جناحان‬ ‫السالم‬ ‫المذكر‬ ‫جمع‬: ‫على‬ ‫ونون‬ ‫ياء‬ ‫أو‬ ‫ونون‬ ‫واو‬ ‫بزيادة‬ ‫اثنين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫مفرده‬.
  • 9. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫أمثــــــــــــــــــــــــلة‬: ‫م‬‫علم‬‫معلمين‬ ‫معلمون‬ ‫ق‬‫قارئين‬ ‫قارئون‬ ‫ارئ‬ ‫ق‬‫تعالى‬ ‫ال‬(:‫المؤمنـــــــــــــــــــون‬ ‫أفلـــــــــــــــــــح‬ ‫قــــد‬) ‫بالواو‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬ ‫تحقيق‬ ‫حرف‬ 1.‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أعر‬: ‫أ‬.‫ماهرون‬ ‫المهندسون‬ .‫اليوم‬ ‫الالعبين‬ ‫رأيت‬ ‫ج‬.‫الصبر‬ ‫المؤمنين‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬ ‫الكلمـــــــــــــــــــــــــــــــــة‬‫إعرابهــــــــــــــــــــــــــــــــا‬ ‫المهندسون‬‫بالواو‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ ‫ماهرون‬‫بالواو‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ ‫رأيت‬‫،والتاء‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬ ‫مبنى‬ ‫ضميرمتصل‬‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫فاعل‬ ‫الالعبين‬‫بالياء‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫اليوم‬‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫زمان‬ ‫ظرف‬ ‫تعلمت‬‫سبق‬ ‫مبنى،والتاء‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬ ‫إعرابها‬ ‫من‬‫مبنى‬ ‫جر‬ ‫حرف‬ ‫المؤمنين‬‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫بمن‬ ‫مجرور‬ ‫اسم‬ ‫الياء‬ ‫الصبر‬‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫للمتميز‬ ‫سؤال‬: ‫الكلمات‬ ‫هذه‬ ‫معنى‬ ‫ما‬:‫جمع‬–‫مذكر‬–‫؟‬ ‫سالم‬ ‫اآلتى‬ ‫أعر‬: 1.‫مخلصون‬ ‫المسلمون‬ 2.‫بدر‬ ‫فى‬ ‫المشركين‬ ‫المسلمون‬ ‫قاتل‬ 3.‫القاعدين‬ ‫على‬ ‫المجاهدين‬ ‫هللا‬ ‫فضل‬ ‫الكلمـــــــــة‬‫إعرابهـــــــــــــــــــــــــــــــــا‬ ‫المسلمون‬‫الواو‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫مبتدأ‬ ‫مخلصون‬‫الواو‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫خبر‬ ‫قاتل‬‫ع‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬‫الفتح‬ ‫لى‬ ‫المسلمون‬‫الواو‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬
  • 10. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫المشركين‬‫الياء‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫فى‬‫اإلعرا‬ ‫من‬ ‫له‬ ‫محل‬ ‫ال‬ ‫مبنى‬ ‫جر‬ ‫حرف‬ ‫بدر‬‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫بفى‬ ‫مجرور‬ ‫اسم‬ ‫فضل‬‫الفتح‬ ‫على‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬ ‫هللا‬‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫الجاللة‬ ‫لفظ‬ ‫المجاهدين‬‫منص‬ ‫به‬ ‫مفعول‬‫الياء‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫و‬ ‫على‬‫مبنى‬ ‫جر‬ ‫حرف‬ ‫القاعدين‬‫الياء‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫بعلى‬ ‫مجرور‬ ‫اسم‬ ‫للمتميز‬ ‫سؤال‬ ‫السبب‬ ‫واذكر‬ ‫الجملتين‬ ‫هاتين‬ ‫فى‬ ‫الخطأ‬ ‫صحح‬. "‫األمس‬ ‫كمسلمين‬ ‫ليسوا‬ ‫اليوم‬ ‫مسلمون‬"،"‫أحضرت‬ ‫عدل‬ ‫شاهدين‬" ‫الس‬ ‫المؤنث‬ ‫جمع‬‫الم‬ ‫أ‬ ‫على‬ ‫دل‬ ‫ما‬ ‫هو‬‫مفرده‬ ‫على‬ ‫وتاء‬ ‫ألف‬ ‫بزيادة‬ ‫اثنتين‬ ‫من‬ ‫كثر‬ ‫األمثلـــــــــــة‬: 1.‫قاتلت‬ُ‫المسلمات‬‫أحد‬ ‫يوم‬ ‫المسلمين‬ ‫مع‬ 2.‫تزوجوا‬ِ‫ت‬‫المسلما‬‫أفضل‬ ‫؛فهن‬ ‫المؤمنات‬ 3.‫هللا‬ ‫أعد‬ِ‫ت‬‫للمطيعا‬‫عظيما‬ ‫ثوابا‬ ‫أزواجهن‬ ‫األولى‬ ‫الكلمة‬ ‫وقعت‬(‫فاع‬‫ال‬)‫،والثانية‬(‫به‬ ‫مفعوال‬)‫والثالثة‬ ،( ‫مجرورا‬ ‫اسما‬) ‫خط‬ ‫تحته‬ ‫لما‬ ‫التشكيل‬ ‫خالل‬ ‫من‬:‫استنتج‬ 1.‫السالم‬ ‫المؤنث‬ ‫رفع‬ ‫عالمة‬2.‫وجره‬ ‫نصبه‬ ‫عالمة‬ **************‫تطبيــــــــــــــــــــق‬**************** ‫المثال‬ ‫هذا‬ ‫أعر‬: ‫الجامعـــــــــة‬ ‫إلى‬ ‫الطالبات‬ ‫خرجت‬ ‫الكلمـــ‬‫ــــــــة‬‫إعرابهــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا‬ ‫خرجت‬‫التأنيث‬ ‫تاء‬ ‫والتاء‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬ ‫الطالبات‬‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫إلى‬‫مبنى‬ ‫جر‬ ‫حرف‬ ‫الجامعة‬‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجروربإلى‬ ‫اسم‬
  • 11. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫للمتميز‬ ‫سؤال‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬"‫كم‬"‫م‬ ‫الجملتين‬ ‫فى‬‫السبب‬ ‫ذكر‬ ‫ع‬ ‫؟‬ ‫الحكومة‬ ‫أقامته‬ ‫مصنعا‬ ‫كم‬ ‫بى‬ ‫مر‬ ‫قد‬ ‫ظالم‬ ‫كم‬***‫القاهرة‬ ‫أزال‬ ‫وما‬! ‫ألجلـــــــــــــــه‬ ‫المفعول‬ ‫أيضا‬ ‫له‬ ‫المفعول‬ ‫يسمى‬ ‫الفعل‬ ‫حدوث‬ ‫سبب‬ ‫لبيان‬ ‫يأتى‬ ‫منصو‬ ‫مصدر‬ ‫وهو‬ ‫بـ‬ ‫له‬ ‫المفعول‬ ‫عن‬ ‫نسأل‬"‫لماذا‬. " ‫مثال‬.‫العــــدو‬ ‫من‬ ‫انتقــــــاما‬ ‫أحـار‬. ‫مفع‬‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫ألجله‬ ‫ول‬. ‫س‬:‫ج‬ ‫؟‬ ‫تحار‬ ‫لماذا‬:‫العدو‬ ‫من‬ ‫انتقاما‬. ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫ألجله‬ ‫المفعول‬ ‫أعرب‬: 1.‫إليك‬ ‫شوقـــا‬ ‫زرتك‬. 2.‫العلم‬ ‫فى‬ ‫رغبة‬ ‫الندوة‬ ‫حضرت‬ 3.‫به‬ ‫شفقة‬ ‫الحيوان‬ ‫على‬ ‫أعطف‬ 4.‫هللا‬ ‫رضا‬ ‫ابتغاء‬ ‫الفقراء‬ ‫على‬ ‫ننفق‬ 5.‫تعالى‬ ‫قال‬( :‫أوالدكم‬ ‫تقتلوا‬ ‫وال‬‫إمالق‬ ‫خشية‬.) 6.‫تعالى‬ ‫قال‬(:‫هللا‬ ‫مرضاة‬ ‫ابتغاء‬ ‫أموالهم‬ ‫ينفقون‬) 7.‫هلل‬ ‫طاعة‬ ‫أصلى‬. 8.‫إعجابا‬ ‫المستمعون‬ ‫صفق‬ 9.‫هللا‬ ‫ألوامر‬ ‫امتثاال‬ ‫رمضان‬ ‫أصوم‬ 10.‫للعال‬ ‫طلبا‬ ‫بجد‬ ‫أعمل‬ ********************************************** ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫مناسبا‬ ‫ألجله‬ ‫مفعوال‬ ‫ضع‬: 1.‫أ‬‫المعهد‬ ‫إلى‬ ‫ذهب‬( ...........‫للعلم‬ ‫طلبا‬) 2.‫األخيار‬ ‫أصاحب‬( ..........‫الخير‬ ‫فى‬ ‫زيادة‬) 3.‫الناس‬ ‫ينام‬( ............‫للراحة‬ ‫طلبا‬) ------------------------------------------------------ ‫المطلق‬ ‫المفعول‬ ‫المصدر‬ ‫هو‬‫عدده‬ ‫أو‬ ‫لنوعه‬ ‫المبين‬ ‫أو‬ ‫لعامله‬ ‫المؤكد‬ ‫المنصو‬. ‫مثال‬:‫حفظــــا‬ ‫الدرس‬ ‫حفظت‬ ‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫مطلق‬ ‫مفعول‬(‫للفعـــــــل‬ ‫مؤكد‬) ‫مثال‬:‫فرحت‬‫فرحا‬‫شديدا‬(‫العامل‬ ‫لنوع‬ ‫مبين‬)
  • 12. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫مثال‬:‫سجدت‬‫سجدتين‬(‫للعدد‬ ‫مبين‬) ------------------------------------------------------- ‫نوعه‬ ‫بيان‬ ‫مع‬ ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫المطلق‬ ‫المفعول‬ ‫أعرب‬: 1.‫جميال‬ ‫صبرا‬ ‫اصبر‬ 2.‫عميقا‬ ‫نوما‬ ‫نمت‬ 3(.‫دكا‬ ‫دكا‬ ‫األرض‬ ‫دكت‬ ‫إذا‬ ‫كال‬) 4(.‫لما‬ ‫أكال‬ ‫التراث‬ ‫وتأكلون‬) 5(.‫جما‬ ‫حبا‬ ‫المال‬ ‫وتحبون‬) 6.‫فرحا‬ ‫لنجاحك‬ ‫فرحت‬ 7.‫شديدا‬ ‫بغضا‬ ‫الجاهل‬ ‫أبغض‬ 8.‫حب‬ ‫الطلق‬ ‫الهواء‬ ‫أحب‬‫جما‬ ‫ا‬ 9.‫للمعلم‬ ‫توقيرا‬ ‫الفصل‬ ‫فى‬ ‫نقف‬ ------------------------------------------------------- ‫الحــــــــــــــــــــــــــــــال‬ ‫هو‬:‫الفعل‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫صاحبه‬ ‫هيئة‬ ‫يبين‬ ‫منصو‬ ‫اسم‬ ‫مثال‬:‫خالد‬ ‫عاد‬‫منتصرا‬ ‫اإلنسان‬ ‫لق‬ُ‫خ‬‫ضعيفا‬ ‫القرآن‬ ‫هللا‬ ‫أنزل‬‫هادي‬‫ا‬ ‫ك‬‫منتصرا‬ ‫خالد؟‬ ‫عاد‬ ‫يف‬ ‫اإلنسان؟‬ ‫لق‬ُ‫خ‬ ‫كيف‬‫ضعيفا‬ ‫أعتقد‬ ‫التى‬ ‫الكلمة‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫يمكننى‬ ‫أننى‬ ‫سبق‬ ‫مما‬ ‫نستنتج‬ ‫بـ‬ ‫السؤال‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تكون‬ ‫حال‬ ‫أنها‬...‫أكمل‬. ‫م‬ ‫وصاحبها‬ ‫نكرة‬ ‫دائما‬ ‫الحال‬‫عرفة‬ ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬1‫هــو‬:‫خالد‬ ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬2‫هــو‬:‫اإلنسان‬ ‫رقم‬ ‫فى‬ ‫الحال‬ ‫صاحب‬3‫هــو‬:‫القرآن‬ ******************************** ‫الفعل‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫به‬ ‫المفعول‬ ‫أو‬ ‫الفاعل‬ ‫هيئة‬ ‫تبين‬ ‫الحال‬ 1.‫الفاعل‬ ‫هيئة‬: ‫ركب‬‫فوزى‬‫الطائرة‬‫ا‬‫متعجال‬ 2.‫ا‬ ‫هيئة‬‫به‬ ‫لمفعول‬: ‫ثروت‬ ‫أكل‬‫التفاح‬‫ة‬‫ناضج‬‫ة‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫استنتج‬(‫فوزى‬)‫و‬(‫متعجال‬) ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫استنتج‬(‫التفاحة‬)‫و‬(‫ناضجة‬) ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫من‬ ‫الحال‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬:
  • 13. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ 1.(‫بيوتهم‬ ‫فتلك‬‫خاوي‬‫ظلموا‬ ‫بما‬ ‫ة‬)‫النمل‬52 2.(‫التذكرة‬ ‫عن‬ ‫لهم‬ ‫فما‬‫معرض‬‫ي‬‫ن‬)‫المدثر‬49 3.(‫الحكم‬ ‫وآتيناه‬‫صبي‬‫ا‬)‫مريم‬12 4.(‫فادخلوها‬‫خالدين‬)‫الزمر‬73 5.(‫والقمر‬ ‫الشمس‬ ‫لكم‬ ‫وسخر‬‫دائبي‬‫ن‬)‫إبراهيم‬33 6.(‫المؤمنات‬ ‫جاءكم‬ ‫إذا‬‫مهاجرات‬‫فامتحنوهن‬)‫الممتحنة‬10 7.(‫انفروا‬‫خفاف‬‫وثقاال‬ ‫ا‬)‫التوبة‬41 8.(‫ق‬ ‫هلل‬ ‫وقوموا‬‫انتي‬‫ن‬)‫البقرة‬238 9.(‫لها‬ ‫فتمثل‬‫بشر‬‫ا‬‫سويا‬)‫مريم‬17 10.(‫خلقت‬ ‫لمن‬ ‫أأسجد‬‫طينا‬)‫اإلسراء‬61 ‫إعرابى‬ ‫مثال‬: ‫ناضجة‬ ‫التفاحة‬ ‫ثروت‬ ‫أكل‬ ‫الكلمة‬‫إعرابهــــــــــــــــــا‬ ‫أكل‬‫الفتح‬ ‫على‬ ‫مبنى‬ ‫ماض‬ ‫فعل‬ ‫ثروت‬‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫فاعل‬ ‫التفاحة‬‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫وعالمة‬ ‫منصو‬ ‫به‬ ‫مفعول‬ ‫ناضجة‬‫و‬ ‫منصو‬ ‫حال‬‫الفتحة‬ ‫نصبه‬ ‫عالمة‬ ‫النعــــــــــــــــت‬ ‫ويتبع‬ ، ‫موصوفه‬ ‫فى‬ ‫الصفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫يبين‬ ‫الذى‬ ‫االسم‬ ‫هو‬ ‫وجمعا‬ ‫وتثنية‬ ‫وإفرادا‬ ‫وجرا‬ ‫ونصبا‬ ‫رفعا‬ ‫الموصوف‬. ‫المرفوع‬ ‫النعت‬ ‫مثال‬: ‫الجيش‬ ‫عاد‬‫المنتصر‬‫؛‬"‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫نعت‬" ‫تص‬‫الفريقان‬ ‫افح‬‫الفائزان‬"‫باأللف‬ ‫مرفوع‬ ‫نعت‬" ‫المعلمون‬ ‫حضر‬‫المخلصون‬"‫بالواو‬ ‫مرفوع‬ ‫نعت‬" ‫المنصو‬ ‫النعت‬ ‫مثال‬: ‫تلميذا‬ ‫كافأت‬‫ذكيا‬"‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫نعت‬" ‫قميصين‬ ‫اشتريت‬‫جديدين‬"‫بالياء‬ ‫منصو‬ ‫نعت‬" ‫الرجال‬ ‫نحترم‬‫الصادقين‬"‫منصو‬ ‫نعت‬‫بالياء‬" ‫المجرور‬ ‫النعت‬ ‫مثال‬: ‫تلميذ‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬‫ذكى‬"‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫نعت‬" ‫صديقين‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬‫مخلصين‬"‫الياء‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫نعت‬" ‫معلمين‬ ‫من‬ ‫تعلمت‬‫مخلصين‬"‫الياء‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫نعت‬"
  • 14. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ************************************* ‫تطبيق‬:‫عاد‬‫المنتصـــــر‬ ‫الجيش‬ ‫صفة‬ ‫أو‬ ‫نعت‬ ‫موصوف‬ ‫أو‬ ‫منعوت‬ *********************************************** ‫العطـــــف‬ ‫يسمى‬ ‫حرف‬ ‫بينهما‬ ‫يتوسط‬ ‫قبله‬ ‫السم‬ ‫اسم‬ ‫تبعية‬ ‫هو‬(‫حرف‬ ‫العطف‬) ‫مثال‬:‫و‬ ُ‫ل‬‫الليـــ‬ ‫يتعاقب‬ُ‫ر‬‫النهـــــا‬ ‫حرف‬ ‫عليه‬ ‫معطوف‬‫العطف‬‫معطوف‬ ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫السابق‬ ‫كالمثال‬ ‫الرفع‬ ‫فى‬ ‫عليه‬ ‫المعطوف‬ ‫يتبع‬ ‫المعطوف‬...‫الحظ‬ ‫جيدا‬. ‫النصب‬ ‫فى‬ ‫عليه‬ ‫المعطوف‬ ‫يتبع‬ ‫المعطوف‬‫؛‬ ‫و‬ ‫محمدا‬ ‫رأيت‬‫عليـــا‬ ‫بالفتحة‬ ‫منصو‬ ‫معطوف‬ ‫؛‬ ‫الجر‬ ‫فى‬ ‫عليه‬ ‫المعطوف‬ ‫يتبع‬ ‫المعطوف‬ ‫الليل‬ ‫فى‬ ‫هللا‬ ‫أسبح‬‫والنهــار‬ ‫الكسرة‬ ‫جره‬ ‫وعالمة‬ ‫مجرور‬ ‫معطوف‬ ‫العطف‬ ‫أدوات‬ ‫من‬: ‫الواو‬( :‫وصاحبه‬ ‫الرسول‬ ‫هاجر‬) ‫الفاء‬( :‫فالوزراء‬ ‫الرئيس‬ ‫دخل‬) ‫ثم‬( :‫التالميذ‬ ‫دخل‬‫المعلم‬ ‫ثم‬) ‫أو‬( :‫الرماية‬ ‫أو‬ ‫السباحة‬ ‫س‬ِ‫مار‬) ‫الحروف‬ ‫هذه‬ ‫معانى‬: ‫الواو‬:‫الجمع‬ ‫لمطلق‬ ‫الفاء‬:‫والتعقيب‬ ‫للترتيب‬ ‫ثم‬:‫والتراخى‬ ‫للترتيب‬ ‫أو‬:‫للتخيير‬ *********************************************** ‫سؤال‬‫للمتميز‬ ‫مسرورا‬ ‫منه‬ ‫وعاد‬ ، ‫نشيطا‬ ‫حقله‬ ‫الفالح‬ ‫قصد‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫عليه‬ ‫والمعطوف‬ ‫المعطوف‬ ‫استخرج‬. ‫إليــــه‬ ‫المضاف‬
  • 15. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫المثال‬‫المجرور‬ ‫جديد‬ ‫محمد‬ ‫كتا‬‫محمد‬ ‫مجتهدون‬ ‫العلم‬ ‫طال‬‫العلم‬ ‫ا‬ ‫ثو‬‫جميل‬ ‫لحرير‬‫الحرير‬ ‫كلمات‬ ‫أن‬ ‫الجدول‬ ‫من‬ ‫نالحظ‬(‫محمد‬-‫العلم‬-‫الحرير‬)‫أسماء‬ ‫ما‬ ‫إليه‬ ‫أضيف‬ ‫اسم‬ ‫وكل‬ ، ‫قبله‬ ‫ما‬ ‫منها‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫أضيف‬ ‫مجردة‬ ‫مضاف‬ ‫قبله‬ ‫وما‬ ، ‫مجرور‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫فهو‬ ‫قبله‬ ‫للمتميز‬ ‫سؤال‬: ‫السابق‬ ‫الشرح‬ ‫خالل‬ ‫من‬:‫إليه‬ ‫المضاف‬ ‫فى‬ ‫الجر‬ ‫سبب‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫الخالصـــــة‬: ‫بالمضاف‬ ‫المجرور‬:‫قبله،ويسمى‬ ‫ما‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫اسم‬ ‫كل‬ ‫هو‬ ‫إليه‬ ‫مضافا‬.‫تطبيق‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫فى‬ ‫إليه‬ ‫والمضاف‬ ، ‫المضاف‬ ‫عين‬: 1.‫كبيرة‬ ‫المدرسة‬ ‫حديقة‬ 2.‫النوم‬ ‫من‬ ‫خير‬ ‫الفجر‬ ‫صالة‬ 3.‫البرد‬ ‫عنك‬ ‫يمنع‬ ‫الصوف‬ ‫رداء‬ 4.‫الو‬ ‫رفعة‬‫المخلصين‬ ‫غاية‬ ‫طن‬ 5.‫العاملين‬ ‫أجر‬ ‫هللا‬ ‫على‬ 6.‫المعاذير‬ ‫كثرة‬ ‫العجز‬ ‫دالئل‬ ‫من‬ ‫المبتـــــــــــدأ‬ ‫تسمى‬ ‫الجملة‬ ‫أول‬ ‫فى‬ ‫وجاءت‬ ، ‫اسما‬ ‫الكلمة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ (‫مبتدأ‬)‫االسمية‬ ‫بالجملة‬ ‫الجملة‬ ‫تسمى‬ ‫،وعندها‬.‫أمثــــــلة‬: ‫الجمل‬‫ة‬‫المبتدأ‬‫إعرابه‬‫إعرابه‬ ‫عالمة‬ ‫مجتهد‬ ‫محمد‬‫محمد‬‫مرفوع‬‫مفرد‬ ‫ألنه‬ ‫الضمة‬ ‫الصديقان‬ ‫مخلصان‬ ‫الصديقان‬‫مرفوع‬‫مثنى‬ ‫ألنه‬ ‫األلف‬ ‫المخلصون‬ ‫ماهرون‬ ‫المخلصون‬‫مرفوع‬‫مذكر‬ ‫جمع‬ ‫ألنه‬ ‫الواو‬ ‫سالم‬ ‫عفيفات‬ ‫المؤمنات‬‫المؤمنات‬‫مرفوع‬‫جمع‬ ‫ألنه‬ ‫الضمة‬ ‫مؤنثسالم‬ ‫صادقون‬ ‫الشرفاء‬‫الشرفاء‬‫مرفوع‬‫تكسير‬ ‫جمع‬ ‫ألنه‬ ‫الضمة‬ ‫تدريب‬ ‫اآلتية‬ ‫الجمل‬ ‫فى‬ ‫المبتدأ‬ ‫إعرا‬ ‫عالمة‬ ‫عين‬: 1.‫خطير‬ ‫البيئى‬ ‫الفساد‬
  • 16. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ 2.‫متعاونان‬ ‫الوزيران‬ 3.‫مجتمعون‬ ‫الرؤساء‬ 4.‫متفقين‬ ‫غير‬ ‫المتفاوضون‬ 5.‫الحب‬ ‫غير‬ ‫يعرفن‬ ‫ال‬ ‫األمهات‬ 6.‫عالمان‬ ‫المتناظران‬ 7.‫جميل‬ ‫الجو‬ 8.‫منير‬ ‫القمر‬ 9.‫جارية‬ ‫السفن‬ 10‫منتج‬‫متنوعة‬ ‫القرية‬ ‫ات‬ 11‫كفاح‬ ‫الحياة‬ ‫الخــبــر‬ ‫بوجودها‬ ‫الجملة‬ ‫معنى‬ ‫وتم‬ ، ‫المبتدأ‬ ‫بعد‬ ‫الكلمة‬ ‫وقعت‬ ‫إذا‬ ‫سميت‬(‫الخبر‬) ‫الجملة‬‫الخبر‬‫نوعه‬ ‫مطمئن‬ ‫القانع‬ ‫النفس‬ ‫مطمئن‬‫مفرد‬ ‫متفقان‬ ‫الشريكان‬‫متفقان‬‫مفرد‬ ‫متفقون‬ ‫الشركاء‬‫متفقون‬‫مفرد‬ ‫مثقفات‬ ‫المذيعات‬‫مثقفات‬‫مف‬‫رد‬ ‫قراراته‬ ‫المجلس‬ ‫نافذة‬ ‫نافذة‬ ‫قراراته‬‫اسمية‬ ‫جملة‬ ‫يصلى‬ ‫المسلم‬ ‫بخشوع‬ ‫بخشوع‬ ‫يصلى‬‫فعلية‬ ‫جملة‬ ‫القوة‬ ‫فوق‬ ‫الحق‬‫القوة‬ ‫فوق‬‫مكان‬ ‫ظرف‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫السفر‬‫الجمعة‬ ‫يوم‬‫زمان‬ ‫ظرف‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫التأنى‬ ‫فى‬ ‫السالمة‬‫التأنى‬ ‫فى‬‫ومجرور‬ ‫جار‬ ‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫أعرب‬ ‫قراراته‬ ‫المجلس‬‫نافذة‬ ‫المجلس‬:‫الظاهرة‬ ‫الضمة‬ ‫رفعه‬ ‫وعالمة‬ ‫مرفوع‬ ‫أول‬ ‫مبتدأ‬ ‫قراراته‬:‫والهاء‬ ، ‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ٍ‫ن‬‫ثا‬ ‫مبتدأ‬:‫فى‬ ‫مبنى‬ ‫متصل‬ ‫ضمير‬ ‫إليه‬ ‫مضاف‬ ‫جر‬ ‫محل‬ ‫نافذة‬:‫بالضمة‬ ‫مرفوع‬ ‫الثانى‬ ‫المبتدأ‬ ‫خبر‬ ‫االسمية‬ ‫والجملة‬(‫نافذة‬ ‫قراراته‬)‫األول‬ ‫المبتدأ‬ ‫خبر‬ ‫رفع‬ ‫محل‬ ‫فى‬ ‫الزمان‬ ‫ظرف‬
  • 17. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫هو‬:‫الفعل‬ ‫فيه‬ ‫وقع‬ ‫الذى‬ ‫الزمن‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫يذكر‬ ‫اسم‬ ‫مثل‬:‫الخميس‬ ‫يوم‬ ‫أسافر‬ ‫،ومث‬ ‫السفر‬ ‫فيه‬ ‫يقع‬ ‫الذى‬ ‫الزمان‬ ‫ظرف‬ ‫هى‬ ‫يوم‬ ‫فكلمة‬‫لها‬:‫ساعة‬- ‫أسبوع‬-‫شهر‬-‫سنة‬-‫دهر‬-‫حين‬-‫صباح‬-‫مساء‬-‫ليلة‬-‫ظهر‬-‫عصر‬ ‫كانت‬ ‫،فإن‬ ‫الفعل‬ ‫وقوع‬ ‫زمن‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫حين‬ ‫منصوبة‬ ‫تكون‬ ‫وجميعها‬ ‫تعر‬ ‫وإنما‬ ‫زمان‬ ‫ظرف‬ ‫تعر‬ ‫فال‬ ‫الفعل‬ ‫وقوع‬ ‫زمن‬ ‫على‬ ‫دالة‬ ‫غير‬ ‫مبارك‬ ‫الجمعة‬ ‫؛يوم‬ ‫الجملة‬ ‫فى‬ ‫موقعها‬ ‫حسب‬–‫هنا‬ ‫يوم‬ ‫فكلمة‬ ‫قولك‬ ‫،وكذلك‬ ‫مبتدأ‬:‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫إن‬‫مبارك‬–‫إن‬ ‫اسم‬ ‫هنا‬ ‫فهى‬ ‫تطبيــــــــق‬: ‫وأعربه‬ ‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫الظرف‬ ‫استخرج‬: 1.‫صباحا‬ ‫زرتك‬ 2.‫عصرا‬ ‫يبدأالحفل‬ 3.‫اآلن‬ ‫فطورى‬ ‫أتناول‬ 4.‫السبت‬ ‫يوم‬ ‫النتيجة‬ ‫المكــــــــــــان‬ ‫ظرف‬ ‫الفعل‬ ‫فيه‬ ‫وقع‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫يذكر‬ ‫اسم‬ ‫هو‬ «‫السحا‬ ‫فوق‬ ‫الطائرة‬ ‫ارتفعت‬» ‫فكلمة‬‫فوق‬‫ومثلها‬ ‫االرتفاع‬ ‫فيه‬ ‫وقع‬ ‫الذى‬ ‫المكان‬ ‫ظرف‬ ‫هى‬(‫تحت‬ –‫أمام‬–‫خلف‬–‫يمين‬–‫شمال‬–‫بين‬–‫يسار‬) ‫المكان‬ ‫بخصوص‬ ‫يقال‬ ‫الزمان‬ ‫بخصوص‬ ‫سبق‬ ‫وما‬ ‫تدريـــــــب‬ ‫وأعربه‬ ‫الظرف‬ ‫استخرج‬: 1.‫الكرسى‬ ‫تحت‬ ‫القطة‬ 2.‫التالميذ‬ ‫أمام‬ ‫المدرسة‬ ‫علم‬ 3.‫تالميذه‬ ‫وسط‬ ‫المعلم‬ 4.‫المر‬ ‫شرطى‬‫السيارات‬ ‫بين‬ ‫ور‬ 5.‫البا‬ ‫عند‬ ‫التلميذ‬ ************************************ ‫الناسخــــة‬ ‫الحـــــروف‬ ‫هى‬(:‫إن‬–‫أن‬-‫كأن‬–‫لكن‬–‫ليت‬–‫لعل‬) ‫ويسمى‬ ‫المبتدأ‬ ‫؛فتنصب‬ ‫االسمية‬ ‫الجملة‬ ‫على‬ ‫تدخل‬ ‫وجميعها‬ ‫خبرها‬ ‫ويسمى‬ ‫الخبر‬ ‫اسمها،وترفع‬******* ‫الجملة‬‫الحرف‬ ‫اسم‬ ‫الناسخ‬ ‫خبره‬‫الخبر‬ ‫نوع‬ ‫غفور‬ ‫هللا‬ ‫إن‬‫لفظ‬ ‫الجاللة‬"‫هللا‬" ‫غفور‬‫مفرد‬
  • 18. ‫أ‬ ‫/اعداد‬ ‫حمودة‬ ‫كر‬ ‫ب‬ ‫و‬ ‫أب‬ ‫تجاري‬ ‫ال‬ ‫تداول‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫صرح‬ ‫م‬ ‫ير‬ ‫غ‬ ‫سخة‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫أيقنت‬ ‫كريمين‬ ‫األبوين‬ ‫األبوين‬‫رحيمان‬‫مفرد‬ ‫الصديقين‬ ‫كأن‬ ‫واحد‬ ‫رحم‬ ‫من‬ ‫الصديقين‬‫رحم‬ ‫من‬‫جملة‬ ‫شبه‬ ‫يحدث‬ ‫هللا‬ ‫لعل‬ ‫أمرا‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫الجاللة‬ ‫لفظ‬‫يحدث‬‫فعلية‬ ‫جملة‬ ‫العلماء‬ ‫ليت‬ ‫ضمائرهم‬ ‫يقظة‬ ‫العلماء‬‫ضمائرهم‬ ‫يقظة‬ ‫جمل‬‫اسمية‬ ‫ة‬ ‫وتعلم‬ ‫السابق‬ ‫الجدول‬ ‫فى‬ ‫ورد‬ ‫ما‬ ‫معلمك‬ ‫مع‬ ‫ناقش‬ ‫المزيد‬...