يكمن الهدف المنشود من وراء هذه الدراسة في استشراف نموذج مقترح لتصميم بوابات الكترونية لإدارة المحتوى الرقمي العربي في مؤسسات المعلومات وخاصة الأكاديمية منها، لتلبية الاحتياجات والخدمات المعلوماتية المتنامية لمجتمع المستفيدين من أعضاء هيئة تدريس وطلاب وهيئة عاملة بالإضافة إلى دعم العملية التعليمية وبرامج التعليم عن بعُد والتي تعد من أبرز التوجهات الحالية للمجتمعات الأكاديمية

1. 1
‫الرقمي‬ ‫للمحتوى‬ ‫عربية‬ ‫الكرتونية‬ ‫بوابة‬ ‫تصميم‬ ‫حنو‬‫األكادميي‬.‫للمكتبات‬ ‫العربي‬ ‫لالحتاد‬ ‫العشرين‬ ‫املؤمتر‬ ‫أعمال‬
‫واملعلومات‬(‫أعلم‬)‫بعنوان‬"‫واملتخصصني‬ ‫املعلومات‬ ‫نظم‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫جيل‬ ‫حنو‬:‫مستقبلية‬ ‫رؤية‬."‫البيضاء‬ ‫الدار‬ ‫يف‬ ‫وعقد‬-
‫املغربية‬ ‫اململكة‬.‫يف‬ ‫نشر‬.‫ع‬ ‫امللك‬ ‫مكتبة‬ ‫الرياض‬‫ديسمرب‬ ‫العامة‬ ‫العزيز‬ ‫بد‬9002
‫حنو‬‫الكرتونية‬ ‫بوابة‬ ‫تصميم‬‫عربية‬‫االكادميي‬ ‫الرقمي‬ ‫للمحتوى‬
‫د‬.‫أمحد‬ ‫فرج‬ ‫أمحد‬
‫املستخلص‬
‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫فة‬‫ا‬‫ر‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬ ‫نء‬‫ن‬‫ن‬ ‫فمن‬ ‫نشو‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫يك‬‫يف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ذ‬ ‫نءح‬‫ن‬‫ن‬‫ج‬ ‫فو‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬ ‫نمبو‬‫ن‬‫ن‬‫ص‬‫ت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫رن‬ ‫ك‬ ‫ف‬‫فاة‬ ‫إل‬
‫فحملتءى‬‫يب‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫قمي‬ ‫ف‬‫رخاص‬ ‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫يف‬،‫ذنها‬ ‫ميب‬ ‫فألكا‬‫فالحتباجا‬ ‫تلبب‬‫فمعلءذاتب‬ ‫فخلشذا‬‫ر‬‫فمتناذب‬
‫فمستفبشيهل‬ ‫جملتمع‬‫نهل‬‫ع‬ ‫نبو‬‫ل‬‫تع‬ ‫ف‬ ‫فذع‬ ‫ن‬‫اب‬‫ر‬ ‫ن‬‫ب‬‫تعلبم‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ب‬‫عمل‬ ‫ف‬ ‫نو‬‫ع‬ ‫ىل‬ ‫ناة‬‫ض‬‫إل‬ ‫عاذل‬ ‫بئ‬ ‫ر‬ ‫رطالب‬ ‫يس‬‫ا‬‫تش‬ ‫بئ‬ ‫أعضاة‬ ‫ذهل‬
‫ميب‬ ‫فألكا‬ ‫لمجتمعا‬ ‫ب‬ ‫فحلا‬ ‫تءجها‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬ ‫ذهل‬ ‫تعش‬ ‫يت‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ش‬ُ‫ابع‬.‫ر‬‫ك‬ ‫ح‬ ‫ضءة‬ ‫يف‬‫تتنارل‬‫ب‬ ‫تا‬ ‫ف‬ ‫ئبسب‬ ‫ف‬ ‫فحملارا‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬:
1.‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫املقد‬:‫ف‬‫ر‬ ، ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫أل‬ ‫ىل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫نتو‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫رةب‬‫أل‬‫نيت‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نئل‬‫ن‬‫ن‬ ‫فأل‬‫ر‬ ‫ف‬‫ا‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫تف‬ ‫فال‬ ‫ز‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫أ‬‫ر‬ ،‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫فمتعل‬ ‫نشفو‬‫ن‬‫ن‬
،‫حها‬ ‫ت‬‫فض‬ ‫تع‬ ً‫ف‬‫ا‬‫ر‬ ‫ذ‬‫ر‬ ‫فمءضءع‬ ‫ذعاجل‬ ‫يف‬ ‫فمتبع‬ ‫فمنهجب‬‫اب‬ ‫فنتهاة‬‫ر‬ ‫اب‬‫ا‬‫س‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬ ‫ببان‬‫فم‬‫لاا‬ ‫ص‬‫فمتعل‬
‫ف‬‫ا‬‫ش‬.
2.‫ةر‬‫ة‬‫ة‬ ‫الي‬ ‫ةال‬‫ة‬‫ة‬‫ط‬‫اإل‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫ي‬‫التقييق‬ ‫ةااج‬‫ة‬‫ة‬‫م‬‫والي‬‫ةة‬‫ة‬‫ة‬‫س‬‫ا‬‫ل‬‫للد‬:‫نمهل‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫ريت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نب‬‫ن‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫فأل‬ ‫بو‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫فم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ف‬ ‫رذ‬ ‫وا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫رن‬
‫ا‬ ‫ءا‬ ‫ت‬،‫ر‬‫نائ‬‫ص‬‫فخل‬‫نشذا‬‫خل‬‫ف‬‫ر‬‫نب‬ ‫ا‬ ‫فأل‬‫نشذها‬ ‫ت‬ ‫نيت‬ ‫ف‬،‫ر‬‫ني‬‫ل‬‫بك‬ ‫ف‬ ‫ناة‬‫ن‬‫ب‬ ‫ف‬‫ر‬‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫اب‬ ‫نانب‬‫ص‬‫ت‬‫ن‬‫ن‬ ‫فالن‬‫نا‬ ‫ءا‬ ‫رت‬‫ن‬‫اار‬ ‫نع‬‫ذ‬
‫بلب‬ ‫نت‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فم‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫أةاق‬ ‫فو‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫ض‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ر‬ ،‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫ن‬ ‫ف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫فمتمخ‬ ‫ائع‬‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫حتل‬‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫اب‬‫ناح‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ن‬‫فم‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫فمؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬ ‫نااة‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫خ‬
‫ميب‬ ‫فألكا‬‫ابب‬ ‫ع‬ ‫ف‬.
3.‫االكادميي‬ ‫الرقمي‬ ‫للمحتوى‬ ‫عربية‬ ‫بوابة‬ ‫لتصميم‬ ‫املقرتح‬ ‫التخقيط‬:‫ر‬‫ي‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نتم‬‫ن‬ ‫ذ‬ ‫نءا‬‫ص‬‫ت‬‫ني‬‫ج‬‫ذنه‬ ‫ن‬ ‫مخ‬
‫نمهل‬‫ن‬‫ض‬‫يت‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫نمبو‬‫ن‬‫ص‬‫ت‬ ‫نب‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫فال‬ ‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ف‬ ‫فم‬، ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫رن‬ ‫ك‬ ‫ف‬‫ر‬‫نيت‬‫ن‬ ‫ف‬‫يف‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ك‬‫مي‬‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فم‬‫ر‬ ‫ن‬‫ن‬‫ناا‬‫ن‬‫ب‬‫فخت‬‫ر‬ ، ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫تال‬ ‫ف‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫بن‬ ‫ف‬
‫ذهل‬ ‫تاتب‬ ‫ف‬، ‫قمن‬ ‫ف‬‫ر‬ ، ‫بباان‬ ‫ف‬ ‫فعش‬‫ء‬‫ق‬ ‫ىلعشف‬‫ر‬ ،‫فالتصال‬ ‫ائ‬ ‫رر‬ ، ‫ف‬‫ز‬‫تجهب‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ربجمبا‬ ‫ف‬‫ر‬‫ة‬ ‫فجلء‬ ‫فقب‬ ‫ذ‬‫تاكو‬ ‫ف‬‫ر‬،‫ر‬ً‫ال‬‫صء‬
‫ىل‬‫ببو‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫يب‬ ‫تج‬ ‫ف‬‫فإلاتح‬‫ر‬.
4.‫اخلامتة‬‫اسة‬‫ل‬‫ابلد‬ ‫املتعلقة‬ ‫والتوصيات‬
‫الدالة‬ ‫الكلمات‬
‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬–‫فحمل‬‫قمي‬ ‫ف‬ ‫تءى‬–‫رين‬ ‫ك‬ ‫فال‬ ‫ن‬ ‫ف‬–‫فات‬ ‫فمبتا‬–‫فحملتءي‬ ‫تنظبو‬
1.‫املقدمة‬
‫شهش‬‫فماضب‬ ‫لبل‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫ء‬‫سن‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫ن‬ ‫فالن‬ ‫شبك‬‫ىلقبال‬‫ذستخشذي‬ ‫جانب‬ ‫ذهل‬ ‫فيش‬‫ز‬‫ذت‬‫قم‬ ‫ف‬ ‫فحملتءى‬
‫يف‬ ‫فمتم‬‫ر‬‫ر‬ ‫فخلشذا‬‫ر‬ ‫ك‬ ‫فال‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬‫ن‬‫ب‬،‫ر‬‫تايل‬‫لءصءل‬ ‫ةعا‬ ‫فة‬ ‫أ‬ ‫أصبا‬‫ىل‬‫ف‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬‫ة‬ ‫مع‬.

‫فمعلءذا‬‫ر‬ ‫ب‬ ‫فحلا‬ ‫علءم‬ ‫كلب‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ف‬‫ا‬ ‫قسو‬ ‫ذهل‬ ‫ابك‬ ‫يس‬‫ا‬‫تش‬ ‫بئ‬ ‫عضء‬-‫فإلذام‬ ‫جاذع‬-‫ي‬ ‫سعء‬ ‫ف‬‫فمعلءذا‬‫ر‬ ‫فمكتبا‬ ‫رقسو‬ ،-‫بءط‬ ‫أ‬ ‫جاذع‬–‫ذص‬.‫ذهل‬ ‫يش‬‫ز‬‫م‬
‫لباحث‬ ‫خصي‬ ‫ف‬ ‫فمءقع‬ ‫عل‬ ‫فإلطالع‬ ‫ميكهل‬ ‫فمعلءذا‬http://ahmed.farag.free.fr

2. 2
‫ر‬‫صعء‬ ‫ض‬ ‫ة‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫فذ‬‫ء‬‫ع‬ ‫ف‬ ‫ذهل‬ ‫جممءع‬ ‫ظه‬ ‫ك‬ ‫ح‬ ‫ذهل‬ ‫غو‬‫أذام‬‫ىل‬ ‫فمستفبشيهل‬ ‫رصءل‬‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬
‫ءيب‬ ‫ف‬ ‫اببئ‬ ‫يف‬ ‫فمتاح‬‫رةاعلب‬ ‫ابسهء‬‫حبث‬ ،‫ىل‬ ‫ءيب‬ ‫ف‬ ‫شبك‬ ‫تستنش‬‫بكلي‬ ‫ابناة‬‫ر‬‫تنظبمي‬‫ي‬‫ىل‬ ‫ا‬ ‫الةت‬ ‫تسو‬‫ي‬‫ز‬‫ك‬‫فم‬
‫ذعلءذاوا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫تنظبو‬ ‫يف‬‫جيع‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫فألذ‬‫مجبع‬ ‫ذهل‬ ‫ة‬ ‫تفا‬ ‫فال‬ ‫عسري‬ ‫ف‬ ‫ذهل‬‫ا‬ ‫فا‬‫ء‬‫ذ‬.‫جع‬ ‫ي‬ ‫مبا‬‫ا‬‫ر‬‫ىل‬ ‫ك‬ ‫ح‬‫ضخاذ‬
‫فمعلءذا‬ ‫حجو‬‫رجء‬‫ا‬‫يع‬ ‫ك‬ ‫اب‬‫رذستم‬.
‫لب‬ ‫يت‬ ‫تايل‬ ‫ر‬،‫ةعال‬ ‫ك‬ ‫اب‬ ‫ذنها‬ ‫فمستفبشيهل‬ ‫ذتنارل‬ ‫يف‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫ىلاتح‬‫راة‬ ‫ض‬‫ذهل‬ ‫مبجمءع‬ ‫تعان‬ ‫فال‬
‫هنا‬ ‫ش‬ ‫ذهل‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫نبا‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فأل‬‫فحملتءى‬ ‫فاة‬ ‫ىل‬‫ر‬ ‫تنظبو‬‫رين‬ ‫ك‬ ‫فال‬.‫صش‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ريف‬‫أن‬ ‫ميكهل‬‫يف‬ ‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫متااس‬
‫را‬ ‫هل‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ءق‬ ‫ف‬‫ام‬‫فحملتءى‬ ‫فاة‬ ‫ىل‬ ‫مث‬ ‫رذهل‬ ‫يهل‬‫ز‬‫رخت‬ ‫رذعاجل‬ ‫جتمبع‬ ‫يف‬‫اطا‬ ‫ن‬ ‫ذهل‬ ‫يتبعه‬ ‫رذا‬ ‫قمي‬ ‫ف‬‫رخشذا‬‫تعم‬
‫ميب‬ ‫فألكا‬ ‫رخاص‬ ‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬‫ىلاتحتها‬ ‫عل‬.
‫فة‬‫ا‬‫ر‬ ‫ذهل‬ ‫ء‬ ‫فمن‬ ‫ض‬ ‫غ‬ ‫ف‬ ‫ريكمهل‬‫أ‬ ‫رضع‬ ‫يف‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫بناة‬ ‫س‬‫ابب‬ ‫ع‬‫ىلاتح‬‫ر‬ ‫فاة‬ ‫ىل‬‫ر‬ ‫تنظبو‬ ‫عل‬ ‫تعم‬
‫رنب‬ ‫ك‬ ‫فال‬ ‫ببئ‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫فحملتءى‬‫ىلحشى‬ ‫اب‬‫ا‬ ‫مب‬ ‫تكءن‬‫ذنهجب‬ ‫ي‬ ‫اب‬ ‫قمي‬ ‫ف‬ ‫فحملتءى‬ ‫ذع‬ ‫لتعاذ‬ ‫تسع‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫ابب‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫ا‬ ‫فمبا‬
، ‫علمب‬ ‫رذعايري‬ ‫س‬ ‫أ‬ ‫رةق‬‫ر‬‫ن‬‫ال‬ ‫فن‬‫ميي‬ ‫فألكا‬ ‫قمي‬ ‫ف‬ ‫فحملتءى‬ ‫فاة‬ ‫إل‬ ‫ابب‬ ‫ع‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫تصمبو‬ ‫حنء‬.
1/1.‫ال‬ ‫أمهية‬‫اسة‬‫ل‬‫د‬
‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫أل‬ ‫نربز‬‫ن‬‫ت‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬‫يف‬‫ن‬‫ن‬ ‫يل‬ ‫نءع‬‫ن‬‫ض‬‫ذء‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نءة‬‫ن‬‫ض‬ ‫ف‬ ‫ناة‬‫ن‬ ‫ف‬‫هل‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫رقت‬ ‫يف‬‫نا‬‫ن‬‫ذ‬‫فمعلء‬ ‫نا‬‫ن‬‫س‬ ‫ذؤ‬ ‫نام‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫ىل‬‫ن‬‫ن‬‫ص‬‫رخا‬
‫ذنها‬ ‫ميب‬ ‫فألكا‬،‫ر‬‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫تاشيش‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫ابب‬ ‫يتعلق‬‫ن‬‫ب‬‫ن‬ ‫كت‬ ‫ميب‬ ‫فألكا‬‫ن‬‫ت‬‫أثب‬‫ف‬‫ء‬‫نن‬‫س‬ ‫ف‬ ‫يف‬
‫نرية‬‫ن‬‫خ‬‫فأل‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫رةاعل‬ ‫ناةة‬‫ن‬‫ف‬‫ك‬‫فا‬ ‫ىل‬ ‫يف‬‫نتفبشيهل‬‫ن‬‫س‬‫فم‬ ‫نع‬‫ن‬‫م‬‫جملت‬ ‫ة‬ ‫نتم‬‫ن‬‫س‬‫فم‬ ‫نا‬‫ن‬‫ج‬‫فإلحتبا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫رتلب‬ ‫ني‬‫ن‬‫م‬‫ق‬ ‫ف‬ ‫نءى‬‫ن‬‫ت‬‫فحمل‬ ‫ة‬.‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ك‬‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫ألبت‬ ‫نع‬‫ن‬‫ب‬‫تن‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬‫هل‬
‫نالل‬‫ن‬‫ن‬‫خ‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ع‬ ‫ف‬‫نااة‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫فمخ‬ ‫ناح‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫اب‬ ‫نءة‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬ ‫يف‬‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ق‬ ‫ف‬ ‫نءى‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫لما‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫اب‬ ‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫رن‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫نمبو‬‫ن‬‫ن‬‫ص‬‫ت‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ذ‬ ‫نءا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ص‬‫ت‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬
‫ميي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫فال‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ع‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫مي‬ ‫نيت‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ف‬ ‫فم‬ ‫نمهل‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫يت‬‫نش‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫رحتش‬ ‫نب‬‫ن‬‫ن‬ ‫تخ‬ ‫ف‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ل‬ ‫فمت‬‫ز‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫أ‬‫ر‬ ‫ي‬‫ا‬‫ر‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬ ‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ج‬‫فإلحتبا‬‫ر‬
‫نا‬‫ه‬‫ب‬ ‫خت‬ ‫نب‬ ‫ر‬ ‫ن‬‫م‬‫ع‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ب‬‫تنف‬ ‫نه‬‫ج‬‫ف‬‫ء‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫نهل‬‫ك‬‫مي‬ ‫نيت‬ ‫ف‬ ‫نكال‬ ‫فم‬ ‫ض‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ىل‬ ‫إلضاة‬ ‫ا‬ ‫فة‬‫ء‬‫ت‬ ‫ينبغي‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫فخلشذا‬‫ر‬ ‫فمكءان‬
‫فة‬ ‫فأل‬ ‫ببو‬ ‫ت‬ ‫حل‬ ‫مب‬ ‫فنتهاة‬‫ر‬ ‫ببق‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫تنفب‬ ‫ف‬ ‫فح‬ ‫ذ‬ ‫ىل‬ ‫رصءال‬‫فخلشذا‬ ‫ىلاتح‬‫ر‬‫ناح‬‫ج‬ ‫ز‬ ‫ن‬‫اب‬‫أ‬ ‫نهل‬‫ذ‬ ‫ن‬‫ع‬‫جممء‬ ‫نءة‬‫ض‬ ‫يف‬ ‫ك‬ ‫رح‬ ،
‫فأل‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬‫ميب‬ ‫كا‬.
‫نا‬‫ن‬ ‫عتباا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫فألكا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ذ‬‫فمعلء‬ ‫نا‬‫ن‬‫س‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نءة‬‫ن‬‫ض‬ ‫ف‬ ‫ناة‬‫ن‬ ‫إل‬ ‫نبل‬‫ن‬ ‫ر‬ ‫نا‬‫ن‬‫هن‬‫أ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ىل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ظ‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ك‬‫مي‬‫ر‬
‫ن‬‫ب‬‫علم‬ ‫نبغ‬‫ص‬ ‫حف‬ ‫نا‬‫ب‬‫ن‬ ‫ت‬‫نتهشو‬‫س‬‫ت‬‫ىل‬ ‫ن‬‫م‬‫فحملت‬ ‫نتفبش‬‫س‬‫فم‬ ‫نءل‬‫ص‬‫ر‬‫فم‬‫ا‬ ‫نا‬‫ص‬‫نا‬ ‫بب‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫نشذا‬‫خل‬‫ف‬‫ر‬‫يف‬ ‫نع‬ ‫ت‬ ‫نيت‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ن‬‫ق‬‫فمءثء‬
‫رق‬ ‫أقص‬‫ر‬ ‫جهش‬ ‫أبق‬ ،‫تماذه‬ ‫ف‬ ‫ابؤاة‬‫ممك‬‫هل‬.
1/2.‫أهداف‬‫اسة‬‫ل‬‫الد‬
‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ب‬‫ل‬ ‫ني‬‫م‬‫تنظب‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ني‬‫ل‬‫بك‬ ‫ف‬ ‫ناة‬‫ن‬‫ب‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫نائ‬‫ص‬‫فخل‬‫ر‬ ‫بو‬ ‫فمفا‬ ‫عل‬ ‫ضءة‬ ‫ف‬ ‫اة‬ ‫ىل‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫نتهشو‬‫س‬‫ت‬
‫نه‬‫ن‬‫ذ‬‫عا‬ ‫نس‬‫ن‬ ‫أ‬ ‫نع‬‫ن‬‫ض‬‫ر‬‫مي‬‫نهل‬‫ن‬‫ذ‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ك‬‫نا‬‫ن‬ ‫خال‬‫اب‬ ‫نق‬‫ن‬‫ل‬‫تتع‬ ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ذنهج‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫خل‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ذ‬ ‫نشم‬‫ن‬ ‫ت‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫اب‬ ‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫نمبو‬‫ن‬‫ص‬‫رت‬ ‫ناة‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫فاة‬ ‫إل‬‫ف‬‫ني‬‫ن‬‫م‬‫ق‬ ‫ف‬ ‫نءى‬‫ن‬‫ت‬‫حمل‬
‫ميي‬ ‫نا‬‫ن‬‫ك‬‫فأل‬،‫ر‬‫نام‬‫ن‬‫م‬‫ت‬ ‫ف‬ ‫نؤاة‬‫ن‬‫اب‬ ‫يف‬ ‫نع‬‫ن‬ ‫ت‬‫جم‬‫نهل‬‫ن‬‫ذ‬ ‫نتفبشيهل‬‫ن‬‫س‬‫فم‬ ‫نع‬‫ن‬‫م‬‫ت‬‫نا‬‫ن‬‫س‬ ‫فمؤ‬ ‫يف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫عاذ‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ئ‬‫ب‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫نالب‬‫ن‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫يس‬‫ا‬‫نش‬‫ن‬‫ت‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ئ‬‫ب‬ ‫ناة‬‫ن‬‫ض‬‫أع‬
‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫فألكا‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬ ‫خال‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫مي‬‫ر‬ ،‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ذنهج‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ي‬ ‫اب‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ق‬ ‫ف‬ ‫نءى‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫فحمل‬ ‫نبو‬‫ن‬‫ن‬‫ظ‬‫تن‬‫ر‬ ،‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫رن‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ‫نشذا‬‫ن‬‫ن‬‫خ‬ ‫نشم‬‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫يف‬ ‫نال‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فم‬
‫نتاشث‬‫ن‬‫س‬‫ذ‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬‫م‬‫تع‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫ء‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫نش‬‫ن‬‫ه‬‫فجل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ل‬ ‫ت‬‫يف‬ ‫نتغ‬‫ن‬‫س‬‫فم‬‫نث‬‫ن‬‫ا‬‫ب‬ ‫ف‬‫ىل‬ ‫نءل‬‫ن‬‫ص‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫مث‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ذ‬‫ر‬‫فمعل‬‫نا‬‫ن‬‫ذ‬‫ء‬‫نا‬‫ن‬‫ج‬‫فحتبا‬ ‫نت‬‫ن‬‫ل‬‫ت‬ ‫نيت‬‫ن‬ ‫ف‬
‫فمستفبشيهل‬.
1/3.‫أسئلة‬‫اسة‬‫ل‬‫الد‬

3. 3
‫ب‬ ‫تا‬ ‫ف‬ ‫ئل‬ ‫فأل‬ ‫جممءع‬ ‫عل‬ ‫اب‬‫ا‬‫فإلج‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬ ‫باحث‬ ‫ف‬ ‫حيارل‬‫نشفو‬ ‫فأل‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫ئبسي‬ ‫ف‬ ‫شو‬ ‫ف‬ ‫بق‬ ‫حت‬
‫ع‬ ‫فمتف‬ ‫ى‬ ‫فالخ‬‫ر‬‫يت‬ ‫ف‬‫يف‬ ‫تتم‬:
‫فمعلء‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ابب‬ ‫تب‬ ‫فم‬ ‫فخلصائ‬‫ر‬ ‫فخلشذا‬‫ر‬ ‫اعا‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬ ‫ي‬ ‫ذا‬‫ذا‬‫؟‬
‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬ ‫ي‬ ‫ذا‬‫ةئا‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬‫ن‬ ‫فالن‬‫ي‬ ‫رذا‬‫ا؟‬ ‫بلب‬ ‫فمست‬ ‫ف‬‫ا‬‫ء‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ذالذ‬
‫لم‬ ‫ئبسب‬ ‫ف‬ ‫فمالذ‬ ‫ي‬ ‫ذا‬‫فم‬ ‫خ‬‫ميي؟‬ ‫فالكا‬ ‫قمي‬ ‫ف‬ ‫لماتءى‬ ‫ابب‬ ‫ع‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫تصمبو‬
‫ذا‬‫فح‬ ‫فم‬ ‫ي‬‫فمكءان‬‫ر‬‫؟‬ ‫فخل‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫فأل‬
‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫تصمبو‬ ‫عنش‬ ‫حها‬ ‫ط‬ ‫ميكهل‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫تءصبا‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬ ‫ي‬ ‫ذا‬‫رنب‬ ‫ك‬ ‫ف‬‫؟‬
1/4.‫اسة‬‫ل‬‫الد‬ ‫ميهجية‬
‫ت‬‫نش‬‫م‬‫عت‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬‫فة‬ ‫ن‬‫ن‬‫ج‬‫ىل‬ ‫ن‬‫ل‬‫ع‬‫نمبو‬‫ن‬‫ص‬‫ت‬ ‫نام‬‫ع‬ ‫نءا‬‫ن‬‫ص‬‫ت‬‫ن‬‫ب‬‫اب‬ ‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬‫ف‬ ‫فاة‬ ‫إل‬‫ني‬‫ن‬‫م‬‫ق‬ ‫ف‬ ‫نءى‬‫ن‬‫ت‬‫حمل‬‫ميي‬ ‫نا‬‫ك‬‫فأل‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬ ‫ة‬ ‫نايل‬‫ن‬‫ت‬ ‫ر‬ ،
‫طببع‬‫تها‬‫ءصفي‬ ‫ف‬ ‫فمنهع‬ ‫تخشفم‬ ‫ف‬‫تالبلي‬ ‫ف‬،‫ن‬‫ح‬‫فمتا‬ ‫نا‬‫ذ‬‫فمعلء‬ ‫نا‬‫س‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ب‬ ‫ن‬‫س‬‫ذ‬ ‫فة‬ ‫ن‬‫ج‬‫ىل‬ ‫ىل‬ ‫باحث‬ ‫ف‬ ‫ع‬‫ش‬ ‫حبث‬
‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫عام‬ ‫ف‬ ‫نبك‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬‫ناح‬‫ن‬‫ج‬ ‫ز‬ ‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫أ‬ ‫ىل‬ ‫نءل‬‫ن‬‫ص‬‫لء‬‫نهل‬‫ن‬‫ذ‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫فألكا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ذ‬‫فمعلء‬ ‫نا‬‫ن‬‫س‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫نفها‬‫ن‬‫ص‬‫ر‬ ‫نشو‬‫ن‬‫ب‬‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫رحتلبل‬‫مث‬
‫ىل‬ ‫ناة‬‫ن‬‫ض‬‫إل‬ ،ً‫ا‬ ‫نب‬‫ن‬‫س‬‫ذ‬ ‫نشة‬‫ن‬‫ع‬‫فم‬ ‫نايري‬‫ن‬‫ع‬‫فم‬ ‫نق‬‫ن‬‫ة‬‫ر‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫بم‬ ‫ت‬‫فض‬ ‫نتع‬‫ن‬ ‫ف‬‫ز‬ ‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫أ‬‫نا‬‫ن‬‫ب‬‫اب‬ ‫أ‬‫نءع‬‫ن‬‫ض‬‫فمء‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نق‬‫ن‬‫ل‬‫فمتع‬ ‫ي‬ ‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ف‬ ‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ت‬‫فإلن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫مبخت‬
‫ه‬ ‫أشكا‬.
‫حلتني‬ ‫ذ‬ ‫ىل‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫عم‬ ‫ف‬ ‫فح‬ ‫ذ‬ ‫سم‬ ‫فن‬ ‫تايل‬ ‫ر‬‫ي‬ ‫فك‬ ‫ف‬ ‫فالنتا‬ ‫حبث‬ ‫يف‬ ‫فألر‬ ‫حل‬ ‫فم‬ ‫تتم‬ ،‫بتني‬ ‫ا‬ ‫أ‬
‫علمب‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫فما‬ ‫رمجع‬‫علمب‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫به‬ ‫ىل‬ ‫رصل‬ ‫ذا‬ ‫أحشث‬ ‫ضءة‬ ‫يف‬‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫مبءضءع‬ ‫فمتعل‬‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬ ‫عل‬ ‫و‬ ‫تع‬ ‫ف‬‫ر‬
‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬‫ميب‬ ‫فألكا‬‫تال‬ ‫ف‬ ‫عل‬ ‫انب‬ ‫ف‬ ‫حل‬ ‫فم‬ ‫كز‬‫را‬ ،‫فحلا‬ ‫ك‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫ر‬ ‫خ‬ ‫بشو‬ ‫ب‬‫ا‬ ‫يل‬.
1/5.‫السابقة‬ ‫اسات‬‫ل‬‫الد‬
‫ناك‬،‫فألجنت‬ ‫ي‬ ‫فك‬ ‫ف‬ ‫فالنتا‬ ‫يف‬ ‫اب‬‫ا‬‫س‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫ابع‬‫كهل‬‫ر‬‫نث‬‫ح‬‫با‬ ‫ف‬ ‫يص‬ ‫مل‬–‫ن‬ ‫ن‬‫ي‬ ‫حت‬ ‫نحت‬‫ي‬‫ا‬‫ات‬ ‫ن‬‫ح‬
‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬-‫ىل‬‫جمال‬ ‫يف‬ ‫فئشة‬‫ا‬ ‫ابب‬ ‫ع‬ ‫جتااب‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬‫ب‬ ‫ن‬‫ع‬ ‫ف‬ ‫ميني‬ ‫نا‬‫ك‬‫فأل‬‫ر‬ ‫نالب‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ن‬‫ب‬‫اب‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ئ‬‫بب‬ ‫ف‬ ‫نا‬‫ج‬‫فحتبا‬ ‫نشم‬‫د‬ ‫نا‬‫مب‬.
‫تجااب‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬ ‫رذهل‬‫ف‬‫ر‬‫ا‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬‫بل‬ ‫فم‬‫يلي‬ ‫ذا‬:
1.‫ف‬‫ا‬Heila PIENAAR(2003)‫فن‬‫ء‬‫ابعن‬:
"Design and Development of an Academic Portal. University of Pretoria, South
Africa"
‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫نز‬‫ن‬‫ك‬‫ت‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬‫نق‬‫ن‬‫ب‬‫ب‬ ‫ت‬ ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ىلذكان‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬‫ذنظء‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫فألكا‬ ‫نام‬‫ن‬‫ه‬‫فم‬ ‫فة‬ ‫أ‬ ‫نشعو‬‫ن‬ ‫نب‬‫ن‬‫ي‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬.‫ب‬ ‫نكا‬‫ن‬‫ش‬‫فإل‬ ‫نق‬‫ن‬‫ل‬‫رتتع‬
‫ئبس‬ ‫ف‬‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫أكا‬ ‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫نءي‬ ‫رت‬ ‫نمبو‬‫ص‬‫ت‬ ‫أثناة‬ ‫فالعتباا‬ ‫يف‬ ‫تؤخ‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫فمعايري‬‫ر‬ ‫ءذا‬ ‫فم‬ ‫تنباط‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫ب‬.‫ن‬‫ه‬‫فنت‬ ‫نش‬‫ق‬‫ر‬
،‫رتنظبو‬ ،‫جاع‬ ‫ف‬‫ر‬ ،‫مجع‬ ‫ذهل‬ ‫فمعلءذا‬ ‫فاة‬ ‫ىل‬ ‫مبهم‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫لع‬ ‫ت‬ ‫أن‬ ‫خال‬ ‫ذهل‬ ‫ميكهل‬ ‫ذعبااي‬ ‫جءح‬ ‫تصءا‬ ‫ىل‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬
‫ف‬ ‫نظام‬ ‫اة‬ ‫ىلن‬‫ر‬ ، ‫رذعاجل‬‫ةعال‬ ‫تصال‬‫فم‬ ‫يف‬‫ف‬‫ا‬‫لش‬ ‫فخلاضع‬ ‫ميب‬ ‫فألكا‬ ‫سا‬ ‫ؤ‬.‫ف‬ ‫ذؤش‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫نتائع‬ ‫فع‬ ‫رقش‬
‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫فألكا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫نشعمها‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫ينب‬ ‫نيت‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫فألكا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬ ‫فمماا‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ت‬ ‫ىل‬.‫نبك‬‫ن‬‫ن‬‫ش‬ ‫أن‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬ ‫غو‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫أ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ص‬‫رخل‬
‫نشاة‬ ‫ف‬ ‫نشيها‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫فالن‬ًً ‫ن‬‫ظ‬‫ن‬‫نشفث‬‫ح‬‫ىل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬‫نري‬‫ث‬‫أت‬‫نري‬‫ب‬‫ك‬‫فمما‬ ‫ني‬‫ف‬‫ة‬ ، ‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫فألكا‬ ‫نام‬‫ه‬‫فم‬ ‫نز‬‫ن‬‫ي‬‫ز‬‫تع‬‫ثري‬ ‫ن‬‫ن‬‫ت‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫نان‬‫ك‬ ‫ن‬‫ب‬‫عمل‬ ‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬ ‫ا‬
‫نهل‬‫ذ‬ ‫نري‬‫ب‬‫ك‬‫نش‬‫ح‬ ‫ىل‬ ‫نءل‬‫ب‬ ‫ذ‬ ‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫فالكا‬ ‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫نمءح‬ ‫ءظبفي‬ ‫ف‬ ‫فمفهءم‬ ‫أن‬ ‫كما‬،‫ميبني‬ ‫فألكا‬ ‫عل‬ ‫اشر‬‫نب‬‫ن‬‫جا‬‫ميبني‬ ‫نا‬‫ك‬‫فأل‬
‫ميب‬ ‫فألكا‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ءي‬ ‫ت‬ ‫تءجبهب‬ ‫ي‬ ‫ذبا‬ ‫رضع‬ ‫فممكهل‬ ‫رذهل‬.

4. 4
2.‫ف‬‫ا‬Kerstin Zimmermann(2002)‫فن‬‫ء‬‫ابعن‬:
"Academic information Portals"
‫يف‬ ‫فالتصال‬‫ر‬ ‫لمعلءذا‬ ‫ي‬‫ا‬‫ر‬ ‫ض‬ ‫ف‬ ‫فأللب‬ ‫ىل‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫تنتهي‬‫اع‬ ‫ق‬،‫ني‬‫م‬‫عل‬ ‫ف‬ ‫باث‬ ‫ف‬‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ل‬ ‫ذ‬ ‫نش‬‫ق‬‫ر‬
‫ميب‬ ‫فألكا‬‫ن‬‫ال‬ ‫فالن‬‫بق‬ ‫تا‬‫اغب‬‫ب‬ ‫با‬ ‫ف‬ ‫فجملتمعا‬‫ر‬ ‫ميب‬ ‫فألكا‬ ‫سا‬ ‫فمؤ‬‫يف‬‫ضمان‬‫ذستم‬ ‫فتصال‬‫نظام‬ ‫ررجء‬
‫نا‬‫ن‬‫ذ‬‫فمعلء‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫بك‬ ‫ن‬‫ن‬‫ذ‬‫ذتكا‬‫نهل‬‫ن‬‫ذ‬ ‫نا‬‫ن‬ ‫غري‬ ‫نع‬‫ن‬‫ذ‬‫فم‬‫نامل‬‫ن‬‫ع‬ ‫ف‬ ‫ناة‬‫ن‬‫حن‬‫أ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫يف‬ ‫ى‬ ‫ن‬‫ن‬‫خ‬‫فأل‬ ‫نا‬‫ن‬‫س‬ ‫ؤ‬.‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ريف‬
‫بلب‬ ‫فمست‬ ‫ف‬‫ا‬‫ء‬ ‫لت‬ ‫شاذل‬ ‫ة‬ ‫نظ‬ ‫ي‬ ‫تع‬ ‫كي‬ ‫تلف‬ ‫ذءضءعا‬ ‫يف‬ ‫ذتخصص‬ ‫ميب‬ ‫أكا‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫ذهل‬ ‫جاح‬ ‫ابع‬‫ا‬‫أ‬.
3.‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬Rubén Lara, Sung-Kook Han, Holger Lausen, Michael Stollberg, Ying Ding,
Dieter Fensel(2002)‫فن‬‫ء‬‫ابعن‬:
"An evaluation of semantic web portals".
‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫إلات‬ ‫نب‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ئب‬‫ا‬ ‫نز‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫ف‬ ‫كم‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬ ‫ناا‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ىلعت‬ ‫ىل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ص‬‫خل‬ ‫نش‬‫ن‬‫ن‬‫ق‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ئ‬‫ابب‬ ‫يف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬‫فمعلء‬ ‫ا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ص‬‫ذ‬
‫ف‬‫ميب‬ ‫فألكا‬ ‫فجملتمعا‬ ‫جانب‬ ‫ذهل‬ ‫تخشفذها‬ ‫ف‬‫ر‬ ، ‫ن‬ ‫الن‬‫فحتباجاوا‬ ‫بق‬ ‫تا‬.‫ةع‬ ‫عو‬ ‫ىل‬ ‫حتتا‬ ‫ةإهنا‬ ‫مث‬ ‫رذهل‬‫إلتصال‬ ‫ال‬
‫فمعلءذا‬ ‫يف‬ ‫ك‬‫اا‬ ‫فم‬‫ر‬.‫ر‬‫فجه‬‫ء‬‫ت‬‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫نهل‬‫ذ‬ ‫ن‬‫ئ‬‫ف‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫نمبو‬‫ص‬‫رت‬ ‫ناة‬‫ن‬‫اب‬ ‫يف‬ ‫نتخشذ‬‫س‬‫فم‬‫ر‬ ‫هل‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ءق‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫ة‬ ‫فمتءة‬ ‫نبا‬ ‫ت‬ ‫ف‬
‫فمعاجل‬‫ر‬ ‫تفسري‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ف‬ ‫تخ‬ ‫فال‬‫ر‬ ‫بها‬ ‫ىل‬ ‫ءصءل‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فمعلءذا‬ ‫عهل‬ ‫باث‬ ‫يتعلق‬ ‫ةبما‬ ‫جشي‬ ً‫رحتش‬ ‫ف‬ ‫قبء‬.‫أن‬ ‫ببعي‬ ‫ف‬ ‫رذهل‬
‫فمتا‬ ‫نء‬‫ن‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫نءن‬‫ن‬‫ك‬‫ي‬‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نلت‬‫ن‬ ‫نري‬‫ن‬‫ث‬‫أت‬‫نا‬‫ن‬‫ع‬‫فجملمت‬ ‫ناة‬‫ن‬‫ض‬‫أع‬ ‫نني‬‫ن‬‫اب‬ ‫نا‬‫ن‬‫ذ‬‫فمعلء‬ ‫يف‬ ‫ك‬‫ناا‬‫ن‬ ‫فم‬‫ر‬ ‫نال‬‫ن‬‫ص‬‫فالت‬ ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ةاعل‬
‫ميب‬ ‫فألكا‬ ‫ب‬ ‫با‬ ‫ف‬.‫يف‬ ‫نال‬‫ع‬‫ة‬ ‫را‬ ‫نااس‬‫مي‬ ‫أن‬ ‫ميكهل‬ ‫ميب‬ ‫فألكا‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ىلطاا‬ ‫يف‬ ‫شاليل‬ ‫ف‬ ‫ءيب‬ ‫ف‬ ‫نبا‬ ‫ت‬ ‫ببق‬ ‫ت‬ ‫ةإن‬ ‫مث‬ ‫رذهل‬
‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ني‬‫ن‬‫ن‬ ‫خت‬‫نء‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫نتخشفم‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫مي‬ ‫نايل‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬ ‫ر‬ ،‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫علب‬ ‫نب‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫تغ‬ ‫ف‬‫ر‬‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬ ‫نهشة‬‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نايل‬‫ن‬‫ن‬‫حل‬‫ف‬ ‫نءي‬‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬
‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ف‬‫ك‬‫نع‬‫ن‬‫ن‬‫ة‬‫ا‬‫ر‬ ‫نز‬‫ن‬‫ن‬‫ي‬‫ز‬‫تع‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫فالن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫فألكا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫فمؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬ ‫اةة‬‫ر‬‫ب‬ ‫حت‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬‫مي‬ ‫نيت‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫ز‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫فمم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫نتخشفم‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نالل‬‫ن‬‫ن‬‫خ‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬
‫نءا‬‫ن‬‫ص‬‫ت‬ ‫نا‬‫ن‬‫م‬‫ك‬، ‫نا‬‫ن‬‫ب‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬ ‫يف‬ ‫نه‬‫ن‬ ‫بب‬ ‫ت‬ ‫نالل‬‫ن‬‫خ‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ذ‬ ‫نشاليل‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نب‬‫ن‬‫ي‬‫لء‬ ‫بلي‬ ‫نت‬‫ن‬‫س‬‫فم‬ ‫نءا‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ب‬‫ل‬ ‫ذت‬.‫رت‬
‫فق‬‫فمتاح‬ ‫ب‬ ‫شال‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫ذهل‬ ‫جاح‬ ‫ببو‬ ‫ت‬ ‫ذعايري‬ ‫يتضمهل‬ ‫شاذ‬ ‫ف‬.
4.‫ف‬‫ا‬Tamara Pianos(2008)‫فن‬‫ء‬‫ابعن‬:
"A comparison of academic information portals".
‫رقش‬ ،‫أمانبا‬ ‫ر‬ ‫يف‬ ‫ميب‬ ‫فألكا‬ ‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫ابني‬ ‫ن‬‫ا‬‫ا‬ ‫فم‬ ‫عل‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫كز‬‫ت‬‫شذ‬ ‫ذ‬ ‫تنار‬
‫تتعلق‬ ‫ذنهجب‬‫فح‬ ‫مب‬،‫با‬ ‫بام‬ ‫ف‬ ‫فمنءط‬ ‫ئبسب‬ ‫ف‬ ‫فمهام‬‫ر‬ ‫فعال‬ ‫ف‬ ‫شرا‬ ‫ف‬ ‫رذناق‬ ، ‫فألمانب‬ ‫ميب‬ ‫فألكا‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ءا‬ ‫ت‬‫ض‬ ‫رع‬
‫نو‬ ‫أ‬‫نشفو‬ ‫فأل‬ ‫نق‬‫ن‬‫ب‬ ‫رحت‬ ‫نام‬‫ن‬‫ه‬‫فم‬ ‫فة‬ ‫أل‬ ‫ن‬‫ع‬‫فمتب‬ ‫بب‬ ‫نا‬‫ن‬ ‫فأل‬.‫ناة‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬ ‫نه‬‫ن‬‫ج‬‫ف‬‫ء‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫نهل‬‫ك‬‫مي‬ ‫نيت‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نعء‬‫ن‬‫ص‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫نا‬‫ق‬‫فمعء‬ ‫ز‬ ‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫أ‬ ‫ىل‬ ‫ض‬ ‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫ت‬ ‫ف‬‫ر‬
‫أ‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫رتصمبو‬‫نجا‬ ‫ف‬ ‫رذعايري‬ ‫ءذا‬ ‫ذ‬ ‫ض‬ ‫رع‬ ‫تااة‬ ‫نماح‬ ‫فض‬ ‫تع‬ ‫ف‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬ ، ‫ةعا‬ ‫ميب‬ ‫كا‬.
‫ىل‬ ‫نااة‬‫ن‬‫ن‬‫ش‬‫فإل‬ ‫نشا‬‫ن‬‫ن‬‫جت‬‫ر‬‫اب‬‫ا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬‫ه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫فحلا‬ ‫نتنا‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬ ‫نء‬‫ن‬‫ن‬‫حن‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ج‬‫تء‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫ب‬ ‫ىل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫نيت‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ب‬ ‫فم‬ ‫نا‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫نع‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬
‫ن‬ ‫فحلشي‬ ‫نا‬‫ب‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ث‬‫أ‬ ‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬ ‫ر‬ ‫نبو‬‫ب‬ ‫ت‬ ‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ا‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫كز‬‫ا‬ ‫رقش‬ ‫ميب‬ ‫فألكا‬‫يف‬، ‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫فألكا‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫نو‬‫ع‬‫نا‬‫م‬‫اببن‬‫نز‬‫ب‬‫تتم‬
‫ميب‬ ‫أكا‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫ىلاتح‬‫ر‬ ‫تصمبو‬ ‫ب‬ ‫تخ‬ ‫ف‬ ‫عل‬ ‫كبز‬ ‫ب‬ ‫فحلا‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬‫ابب‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫لببئ‬ ‫ب‬ ‫ذنا‬‫فاة‬ ‫ىل‬ ‫نا‬ ‫خال‬ ‫نهل‬‫ذ‬ ‫ميكهل‬‫نءى‬‫ت‬‫فحمل‬
‫يب‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫رين‬ ‫ك‬ ‫فال‬.
1/6.‫ا‬‫واملفاهيم‬ ‫ملصقلحات‬
‫االنرتنت‬ ‫بواابت‬:

5. 5
‫انا‬ ‫اب‬ ‫ءي‬ ‫جءن‬ ‫أشاا‬Jean Louis Bernard(2000)‫أن‬‫ل‬ ‫ذص‬"‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬"‫ظه‬ ‫قش‬‫ىل‬ ‫نري‬ ‫ب‬ ‫ن‬‫ي‬‫بشف‬ ‫ف‬ ‫يف‬
‫نبك‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نع‬‫ن‬‫ق‬‫مء‬ ‫نب‬‫ن‬‫س‬‫ئب‬ ‫ف‬ ‫نفا‬‫ن‬‫ص‬ ‫ف‬‫نشذا‬‫ن‬‫خل‬‫ف‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ص‬‫فم‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫جممء‬ ‫نتخشذني‬‫ن‬‫س‬‫فم‬ ‫نارل‬‫ن‬‫ن‬‫ذت‬ ‫يف‬ ‫نب‬‫ن‬‫ت‬‫ت‬ ، ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫عام‬ ‫ف‬.‫نب‬‫ن‬‫س‬‫ن‬ ‫ر‬
‫ل‬ ‫ةمص‬ ‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫مؤ‬"‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬"‫ب‬ ُ‫حت‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫ئبسب‬ ‫ف‬ ‫صفا‬ ‫ك‬ ‫ك‬ ‫تب‬ ‫ي‬‫ىل‬‫ر‬ ‫فخلشذا‬ ‫كاة‬‫ن‬ ‫ف‬‫فمتعل‬ ‫اطا‬
‫نرب‬‫ن‬‫ت‬‫تع‬ ‫نايل‬‫ن‬‫ت‬ ‫ر‬ ‫ن‬‫ن‬‫س‬ ‫مؤ‬‫نءل‬‫ن‬‫ص‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ح‬‫ىلات‬ ‫نه‬‫ن‬ ‫خال‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ذ‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ك‬‫مي‬ ‫ني‬‫ن‬‫ع‬‫ج‬ ‫ذ‬ ‫نع‬‫ن‬‫ق‬‫ذء‬ ‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫ا‬ ‫مب‬ ‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬‫ىل‬‫ا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ص‬‫فم‬ ‫ن‬‫ن‬‫ة‬‫كا‬‫نشذا‬‫ن‬‫خل‬‫ف‬‫ر‬‫نيت‬‫ن‬ ‫ف‬
‫فمعلءذا‬ ‫س‬ ‫ذؤ‬ ‫تتباها‬.
‫الرقمي‬ ‫احملتوى‬:
‫فم‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫ىل‬ ‫قمي‬ ‫ف‬ ‫فحملتءى‬ ‫ل‬ ‫ذص‬ ‫ري‬ ‫ي‬‫علءذا‬‫يت‬ ‫ف‬‫نك‬‫ش‬ ‫يف‬ ‫ع‬‫تءز‬ ‫أر‬ ‫تصشا‬‫رين‬ ‫ن‬‫ك‬ ‫ف‬‫نا‬‫ه‬‫ةب‬ ‫نا‬‫مب‬ ،‫ن‬‫ص‬‫ن‬ ‫ف‬‫ءص‬
‫صءتب‬ ‫ف‬ ‫تسجبال‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫بباان‬ ‫ف‬‫ر‬‫صءا‬ ‫ف‬‫ر‬ ،‫ر‬ ‫ابت‬‫ا‬ ‫ف‬‫رب‬ ‫ف‬‫ر‬ ، ‫ك‬‫فمتا‬‫ابب‬‫ء‬ ‫فحلا‬ ‫جمبا‬.‫ي‬ ‫كما‬‫ن‬‫ي‬‫لبش‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫نا‬‫ذ‬‫فمعلء‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫ضو‬
(‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ءاق‬ ‫ف‬)‫نهل‬‫ن‬‫ع‬ ‫نال‬‫ن‬‫ص‬‫فالت‬ ‫نائ‬‫ن‬ ‫ر‬ ‫نع‬‫ن‬‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫رن‬ ‫ك‬ ‫فال‬ ‫نبا‬‫ن‬ ‫فحلا‬ ‫نا‬‫ن‬‫ب‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫نتخشم‬‫ن‬‫س‬‫رت‬ ،‫رين‬ ‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫ف‬ ‫نك‬‫ن‬‫ش‬ ‫ىل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫حتءيل‬ ‫ت‬ ‫نيت‬‫ن‬ ‫ف‬‫نش‬‫ن‬‫ع‬ُ‫اب‬
(‫فمعلءذا‬ ‫شبكا‬)‫رتءةري‬ ‫إلنتا‬‫فمستفبشيهل‬ ‫جمتمع‬ ‫ىل‬ ‫ا‬ ‫فمصا‬ ‫ذ‬ ‫ابث‬‫ر‬.
‫االلكرتوين‬ ‫اليشر‬:
‫صش‬ ‫ي‬‫رين‬ ‫ك‬ ‫فإل‬ ‫ن‬‫كما‬‫نا‬‫ذ‬‫فمعلء‬‫ر‬ ‫نا‬‫ب‬‫فمكت‬ ‫لاا‬ ‫ن‬‫ص‬‫م‬ ‫نءعي‬ ‫فمء‬ ‫نو‬‫ج‬‫فمع‬ ‫يف‬ ‫را‬(1991)‫نه‬‫ن‬‫أ‬ ‫ن‬‫ل‬‫ع‬
‫كلما‬ ‫ف‬ ‫جتهبز‬ ‫ائ‬ ‫ر‬ ‫ىلحشى‬ ‫عل‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ذ‬ ‫يسج‬ ‫أن‬ ‫ال‬ ‫فم‬ ‫كاتب‬‫ةبها‬ ‫بع‬ ‫يست‬ ‫حل‬ ‫ذ‬Word-Processing‫ءم‬ ‫ي‬ ‫مث‬
‫إب‬‫ه‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫جبعله‬ ‫تايل‬ ‫ءم‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ، ‫رنب‬ ‫ك‬ ‫فإل‬ ‫فجملل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ىل‬‫ذتا‬‫ر‬ ، ‫جملته‬ ‫يف‬ ‫كني‬ ‫لم‬ ‫رنب‬ ‫ك‬ ‫فإل‬ ‫صءاة‬ ‫ف‬ ‫تلك‬ ‫يف‬
‫ك‬ ‫ح‬ ‫كني‬ ‫فم‬ ‫أحش‬ ‫طلب‬ ‫ىلحف‬ ‫بءع‬ ‫ذ‬ ‫ذنها‬ ‫صءا‬ ‫عم‬ ‫ميكهل‬ ‫ىلجا‬‫ر‬ ‫تن‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫فم‬
‫ك‬ ‫ك‬‫ريعين‬‫ن‬ ‫ف‬‫نرب‬‫ع‬ ‫ن‬‫ب‬‫ءاق‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ي‬‫لبش‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫نا‬‫ذ‬‫فمعلء‬ ‫ن‬ ‫رين‬ ‫ك‬ ‫فإل‬‫ت‬‫فذع‬ ‫ن‬‫اب‬‫ر‬ ‫نبا‬ ‫فحلا‬ ‫نتخشم‬‫س‬‫ت‬ ‫نشة‬‫ي‬‫جش‬ ‫نا‬‫ب‬‫ن‬‫ن‬ ‫ن‬ ‫ف‬
‫ا‬ ‫رن‬ ‫يعها‬‫ز‬‫رتء‬ ‫فمعلءذا‬ ‫طباع‬ ‫يف‬ ‫رين‬ ‫ك‬ ‫فإل‬
‫امليتاداات‬:
‫ناا‬‫ن‬‫ش‬‫أ‬‫نء‬‫ن‬‫م‬‫ا‬ ‫نء‬‫ن‬‫م‬‫ف‬ ‫نش‬‫ن‬‫ب‬‫ع‬ ‫دمحم‬(2002)‫أن‬ ‫ىل‬‫فات‬ ‫نا‬‫ن‬‫ت‬‫ذب‬ ‫ن‬‫ن‬‫م‬‫كل‬‫نءن‬‫ن‬‫ك‬‫تت‬‫فألرل‬ ‫نني‬‫ن‬‫ع‬ ‫ذ‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ذ‬meta‫ن‬‫ن‬‫م‬‫كل‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ر‬
‫عل‬ ‫تشل‬ ‫يءاننب‬"‫تا‬ ‫ف‬ ،‫ابعش‬ ،‫ذع‬ ،‫جبانب‬"‫التبنب‬ ‫ف‬ ‫لغ‬ ‫ف‬ ‫رىف‬‫فحلش‬،‫فة‬‫ا‬‫ر‬ ‫نا‬‫ذ‬ ‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫لشال‬ ‫تستخشم‬ ‫ب‬ ‫فحلا‬ ‫ي‬‫ز‬‫فإلجنلب‬‫ر‬ ‫ي‬
‫نع‬‫ق‬‫ف‬‫ر‬ ‫شئ‬ ‫عل‬ ‫أر‬‫ي‬ ‫ن‬ ‫ب‬ ‫ف‬ ‫نربة‬‫خل‬‫ف‬ ‫نا‬ ‫ن‬ ‫فة‬‫ا‬‫ر‬transcendental‫نء‬ ‫ر‬ ‫ناه‬ ‫ف‬ ‫نع‬ ‫فم‬ ‫نا‬‫ذ‬‫أ‬ ،data‫مث‬ ‫نهل‬‫ذ‬‫ر‬ ، ‫ناان‬‫ب‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ع‬‫ةب‬
‫نهل‬‫ن‬‫ع‬ ‫ناان‬‫ن‬‫ب‬‫اب‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ع‬ ‫نااة‬‫ن‬‫ب‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫فات‬ ‫نا‬‫ن‬‫ت‬‫فمب‬ ‫أبن‬ ‫نءل‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ك‬‫مي‬‫ن‬‫ن‬‫ص‬‫ع‬ ‫نب‬‫ن‬‫ك‬‫ف‬‫ء‬‫فم‬ ‫ى‬ ‫ن‬‫ن‬‫ص‬‫ع‬ ‫ف‬ ‫ل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ص‬‫فم‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ن‬‫ن‬‫خ‬‫ه‬ ‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫مب‬‫ر‬ ، ‫ناان‬‫ن‬‫ب‬‫ب‬ ‫ف‬
‫نهل‬‫ع‬ ‫نرب‬‫ع‬‫فم‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫فإلن‬‫نءم‬‫ه‬‫مف‬ ‫ن‬ ‫ر‬ ،‫نااس‬‫ه‬‫ف‬ ‫ف‬ ‫ىف‬ ‫نعها‬‫ض‬‫ر‬ ‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نءن‬‫ب‬‫فمكتب‬ ‫نا‬‫ت‬‫فع‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫نا‬‫ذ‬‫فمعلء‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نشل‬‫ت‬ ‫ا‬ً‫نبءع‬‫ش‬ ‫ن‬ ‫فألك‬
‫ن‬‫ب‬‫رن‬ ‫ك‬ ‫فإل‬ ‫ا‬ ‫نا‬‫ص‬‫فم‬ ‫نهل‬‫ع‬ ‫نفب‬‫ص‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫ناان‬‫ب‬‫ب‬ ‫ف‬،‫ا‬ ‫نا‬‫ص‬‫ذ‬ ‫نهل‬‫ع‬ ‫نفب‬‫ص‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫ناان‬‫ب‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫نا‬‫هن‬‫أب‬ ‫نع‬ ‫أر‬ ‫نءم‬‫ه‬‫مبف‬ ‫و‬ ‫ن‬‫ع‬‫ت‬ ‫أن‬ ‫نهل‬‫ك‬‫مي‬ ‫نه‬‫ن‬‫أ‬ ‫ىلال‬
‫أر‬ ، ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫رن‬ ‫ك‬ ‫فإل‬ ‫نري‬‫غ‬‫ر‬ ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫رن‬ ‫ك‬ ‫فإل‬ ‫ناان‬‫ب‬‫ب‬ ‫ف‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ل‬‫فمهبك‬ ‫نا‬‫ن‬‫ذ‬‫فمعلء‬ ‫ن‬‫فاة‬ ‫ىل‬ ‫أر‬ ‫نتخشفم‬‫ن‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫جاع‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نري‬‫س‬‫تب‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫ن‬‫م‬‫تع‬
‫ر‬‫تنظبو‬، ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬‫ذااك‬ ‫ب‬ ‫قا‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫ف‬‫ء‬‫ق‬ ‫ىف‬ ‫فات‬ ‫فمبتا‬ ‫ب‬‫ء‬ ‫رت‬.
‫اليحث‬ ‫أدلة‬:
‫أ‬‫ة‬ ‫أمحش‬ ‫شاا‬‫أمحش‬(2002)‫باث‬ ‫ف‬ ‫أ‬ ‫أبن‬‫ابعملبا‬‫ر‬ ‫اة‬ ‫فمنت‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫رص‬ ‫مبهم‬ ‫ءم‬ ‫ت‬
‫ف‬ ‫تنظبو‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫تبب‬ ‫ف‬‫ا‬ ‫فمصا‬ ‫جلبش‬‫ن‬ ‫ذ‬ ‫خ‬ ‫أر‬ ‫نظام‬ ‫رةق‬‫ن‬ً‫ف‬ ‫تنا‬ ‫ف‬‫عل‬‫يف‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫فأل‬ ‫شةها‬ ‫ريكمهل‬ ، ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫رب‬‫فخل‬
‫ذءضءعب‬ ‫اعا‬ ‫ق‬ ‫أر‬ ‫ةئا‬ ‫فخ‬ ‫ءيب‬ ‫ف‬ ‫فقع‬‫ء‬‫ذ‬ ‫رتصنب‬ ‫تبب‬ ‫ت‬.‫تبب‬ ‫رت‬ ‫اة‬ ‫فنت‬ ‫يف‬ ‫شق‬ ‫عاذ‬ ‫ابصف‬ ‫فأل‬ ‫رتتمبز‬
، ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ف‬ ‫ب‬‫لمسئء‬ ‫خضءعها‬ ‫نتبج‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فقع‬‫ء‬‫فم‬ ‫رحتلب‬ ‫ررص‬‫ىل‬‫نسب‬ ‫ذتمبزة‬ ‫ىلاتح‬ ‫اط‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫فعتباا‬ ‫جانب‬

6. 6
‫يف‬ ‫ة‬ ‫اشر‬ ‫ف‬‫رب‬‫خ‬ ‫شيهو‬ ‫يهل‬ ‫ف‬ ‫لمستفبشيهل‬‫فة‬ ‫ىلج‬‫فمعلءذايت‬ ‫باث‬ ‫ف‬‫رين‬ ‫ك‬ ‫فال‬‫فأل‬ ‫ل‬ ‫أذ‬ ‫رذهل‬ ،Yahoo‫ر‬
Virtual Library.
‫اليحث‬ ‫كات‬‫حمر‬:
‫ة‬ ‫ع‬‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫ي‬ ‫نا‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نش‬‫ن‬‫ب‬‫ع‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ي‬‫ز‬(2002)‫فتبجبا‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نالل‬‫ن‬‫خ‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫م‬‫تع‬ ‫نث‬‫ن‬‫حب‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫أ‬ ‫نا‬‫ن‬‫هن‬‫أ‬‫ذ‬ ‫ة‬ ‫نش‬‫ن‬‫ا‬ ‫نث‬‫ن‬‫حب‬‫نق‬‫ن‬ ‫فمن‬ ‫ن‬‫ن‬
‫أر‬ ‫بين‬‫بء‬ ‫ف‬‫تخشفم‬‫ن‬ ‫فألك‬‫ر‬ ، ‫نب‬‫ص‬‫ن‬ ‫نق‬‫ئ‬‫رق‬ ‫أر‬ ‫نءل‬ ‫ح‬ ‫يف‬ ‫نث‬‫ا‬‫لب‬ ‫ك‬ ‫رح‬ ،‫ال‬ ‫ذ‬ ‫ابب‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫لغ‬ ‫ذفتءح‬ ‫حبث‬ ‫فتبجبا‬ ‫ف‬
‫نا‬‫هن‬‫أ‬ ‫يعين‬ ‫ك‬ ‫رح‬ ‫ن‬ ‫فإلن‬ ‫شبك‬ ‫ي‬ ‫ة‬ ‫اش‬ ‫اببئ‬ ‫يف‬ ‫ى‬ ‫فألخ‬ ‫فألشكال‬‫ر‬ ‫فئ‬ ‫فخل‬‫ر‬ ‫صءا‬ ‫كا‬‫أشباة‬ ‫عهل‬ ‫تباث‬ ‫أهنا‬ ‫ك‬ ‫ح‬ ‫ذهل‬
‫ك‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫ا‬‫رذلبا‬ ‫فقع‬‫ء‬‫فم‬ ‫ذاليني‬ ‫يف‬ ‫تباث‬‫نع‬‫ق‬‫ف‬‫ء‬‫ذ‬ ‫ىلذا‬ ‫وا‬ ‫ىلجا‬ ‫تكءن‬ ‫ذا‬ ‫ة‬ ‫رعا‬ ‫اب‬‫ا‬‫تج‬ ‫فال‬ ‫ع‬ ‫ابس‬ ‫رتتمبز‬ ‫اش‬ ‫رق‬ ‫يف‬ ‫لما‬
‫ن‬‫ع‬‫ي‬ ‫نا‬‫ذ‬ ‫نالل‬‫خ‬ ‫نهل‬‫ذ‬ ‫نلفا‬ ‫ة‬ ‫نش‬‫ا‬ ‫نع‬‫ق‬‫ف‬‫ء‬‫ذ‬ ‫أر‬ ،‫نها‬‫ض‬‫ابع‬ ‫أر‬ ‫نا‬‫ه‬‫عن‬ ‫باث‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫لاا‬ ‫فمص‬ ‫ك‬‫ةبها‬ ‫فة‬‫ء‬‫تت‬ ‫ن‬ ‫فإلن‬ ‫عل‬‫و‬
‫باث‬ ‫ف‬ ‫أب‬Search Directories
2.‫ر‬ ‫الي‬ ‫اإلطال‬‫التقييقية‬ ‫واليمااج‬
‫كبز‬ ‫ف‬ ‫يتو‬‫را‬ ‫نااس‬‫مت‬ ‫أن‬ ‫ميكهل‬ ‫يت‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫ابب‬ ‫فمتعل‬ ‫فمءضءعا‬ ‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬ ‫فض‬ ‫تع‬ ‫ف‬ ‫عل‬ ‫سو‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫يف‬
‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬‫ا‬‫ش‬ ‫ف‬ ‫فض‬ ‫ن‬‫ن‬‫غ‬‫ف‬ ‫نق‬‫ن‬‫ب‬ ‫حت‬ ‫يف‬،‫يف‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫تتم‬ ‫نيت‬‫ن‬ ‫ف‬‫ر‬‫رن‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬ ‫نب‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫فأل‬ ‫بو‬ ‫نا‬‫ن‬‫ف‬‫فم‬ ‫ض‬ ‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫وا‬ ‫ن‬‫ن‬‫نشذا‬‫ن‬‫خل‬‫ف‬‫ر‬ ‫نائ‬‫ن‬‫ص‬‫فخل‬‫ر‬ ،
‫تتباها‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫فأل‬،‫ر‬‫بكلي‬ ‫ف‬ ‫بناة‬ ‫ف‬‫ر‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫تصانب‬‫ن‬ ‫فالن‬‫ا‬ ‫ءا‬ ‫رت‬‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫ذهل‬ ‫تااة‬ ‫رجاح‬ ،.
2/1.‫امل‬‫فاهيم‬‫األساسية‬
‫ال‬ ‫ئبسي‬ ‫ف‬ ‫سبب‬ ‫ف‬ ‫جع‬ ‫ي‬‫تخشفم‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫ل‬ ‫ذص‬ ‫اا‬ ‫فنت‬‫ر‬"Portal"‫ىل‬‫ءيب‬ ‫ف‬ ‫صفاا‬ ‫ذصممي‬ ‫قبام‬
‫ئبسب‬ ‫ف‬ ‫صفاا‬ ‫ف‬ ‫حتءي‬ ‫ذهل‬ ‫ميكنهو‬ ‫جشيش‬ ‫ج‬ ‫عهل‬ ‫باث‬ ‫ن‬ ‫فإلن‬ ‫بك‬ ‫اب‬ ‫فالتصال‬ ‫ىلاتح‬ ‫ي‬ ‫ذءا‬ ‫ذع‬ ‫فك‬ ‫الش‬
‫م‬‫فخلصائ‬‫ر‬ ‫فمهام‬ ‫ذهل‬ ‫جممءع‬ ‫يتضمهل‬ ‫يناذبكي‬ ‫اع‬ ‫ق‬ ‫ىل‬ ‫لبشي‬ ‫ت‬ ‫ابت‬‫ق‬ ‫صفاا‬ ‫جم‬ ‫ذهل‬ ‫ءيب‬ ‫ف‬ ‫فقع‬‫ء‬‫فخلشذا‬‫ر‬
‫تفاعلب‬ ‫ف‬.
‫ل‬ ‫ذص‬ ‫ظه‬ ‫رقش‬"‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬"‫ري‬ ‫ب‬ ‫بشفي‬ ‫ف‬ ‫يف‬‫ىل‬‫ئبسب‬ ‫ف‬ ‫صفا‬ ‫ف‬"Home Page"‫بك‬ ‫ف‬ ‫عل‬ ‫ذتا‬ ‫مءقع‬
‫كاة‬ ‫ىل‬ ‫ب‬ ُ‫حت‬ ‫يت‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫عنكبءتب‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فمعلءذا‬‫فخلشذا‬‫ف‬‫متاح‬‫فحملتءى‬ ‫فاة‬ ‫إل‬ ‫نظام‬ ‫اب‬‫ا‬ ‫مب‬ ‫بصب‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ذفهءم‬ ‫ءا‬ ‫ت‬ ‫مث‬ ،
‫ىل‬ ‫ءصءل‬ ‫ف‬ ‫ىلاتح‬ ‫ه‬ ‫خال‬ ‫ذهل‬ ‫ميكهل‬‫فمعلءذاتب‬ ‫خشذاوا‬ ‫شم‬ ‫رت‬ ، ‫فمعلءذا‬ ‫س‬ ‫ذؤ‬ ‫تتباها‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫فجملمءعا‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫فمصا‬ ‫كاة‬
‫رةق‬‫تماذا‬ ‫فال‬‫فمستفبشيهل‬ ‫جملتمع‬ ‫فمءضءعب‬.
‫تم‬ ‫ف‬‫ر‬‫ءا‬ ‫ت‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬‫ذنف‬ ‫اب‬‫ا‬ ‫مب‬ ‫تكءن‬‫تعاره‬ ‫ف‬ ‫عم‬ ‫ف‬ ‫نبا‬ ‫ت‬ ‫ببق‬ ‫ت‬ ‫عل‬ ‫ا‬ ‫قا‬‫إلاتح‬‫يف‬ ‫ك‬‫اا‬ ‫فم‬‫ا‬ ‫ذصا‬
‫ذنها‬ ‫ذتنءع‬ ‫ذعلءذا‬(، ‫ابباان‬ ‫فعش‬‫ء‬‫رق‬ ،‫ريب‬ ‫فقع‬‫ء‬‫ذ‬‫ا‬ ‫بب‬ ‫رت‬‫ك‬ ‫ح‬ ‫غري‬ ‫ىل‬ ، ‫ذتنءع‬ ‫رذلفا‬)‫خشذ‬ ‫بشو‬
‫فمستفبشيهل‬.
‫ر‬‫يربز‬Romain Parisot(2000)‫ذ‬‫فهءم‬‫يتعلق‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ةا‬ ، ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫ىلاتح‬‫ر‬ ‫تنظبمي‬ ‫ف‬ ‫جلانب‬‫اب‬‫ذهل‬
‫نظ‬ ‫رجه‬، ‫فمعلءذا‬ ‫رن‬ ‫تجمبع‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫فة‬ ‫أ‬ ‫تعترب‬‫شاة‬ ‫ف‬ ‫ا‬‫تنظبو‬ ‫عل‬‫فاة‬ ‫ىل‬‫ر‬‫جممءعا‬‫ذهل‬ ‫ضخم‬‫ا‬ ‫ذصا‬
‫ن‬ ‫فإلن‬ ‫شبك‬ ‫عرب‬ ‫بها‬ ‫ىل‬ ‫ءصءل‬ ‫ف‬ ‫يسه‬ ‫حببث‬ ‫فمعلءذا‬،‫بئ‬ ‫ة‬ ‫رشبئا‬‫ظه‬ ‫فمستم‬ ‫ين‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ءا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫رذع‬ ‫ا‬‫ف‬‫ا‬‫قش‬
‫شاة‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫فم‬ ‫بب‬ ‫عل‬ ‫ذنها‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫لب‬ ‫ي‬ ‫جء‬ ‫ى‬ ‫أخ‬‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫مصا‬ ‫فمن‬ ‫تالب‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فمعاجل‬ ‫عل‬(‫تصنب‬ ‫ف‬
‫تخالص‬ ‫فال‬‫ر‬ ‫ب‬ ‫تك‬ ‫ف‬‫ر‬‫فآليل‬)‫فمعلءذا‬ ‫ب‬‫رتء‬ ،.

7. 7
‫ب‬ ‫ف‬ ‫فال‬ ‫ءطنب‬ ‫ف‬ ‫فمكتب‬ ‫ة‬ ‫رع‬‫صفاته‬ ‫تتضمهل‬ ‫ذعرب‬ ‫أهنا‬ ‫عل‬ ‫ءيب‬ ‫ف‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬‫ا‬‫ىل‬ ‫إلضاة‬ ‫ئبسب‬ ‫ف‬‫ف‬‫ر‬ ‫أ‬‫ةعا‬ ‫حبث‬،
‫اب‬‫ا‬ ‫ئبس‬ ‫ف‬ ‫شةها‬ ‫اب‬‫ف‬‫ر‬ ‫ف‬ ‫ذهل‬ ‫جممءع‬‫فحملت‬‫ءى‬‫فخلشذا‬‫ر‬‫يت‬ ‫ف‬‫صمم‬ً‫ا‬‫خصبص‬‫إل‬‫ذستخشذ‬ ‫رتءجبه‬ ‫اشا‬‫ي‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬
‫فمكتب‬‫تسهب‬ ‫بشو‬‫ىل‬ ‫ءصءل‬ ‫ف‬‫قمب‬ ‫ف‬ ‫فمعلءذا‬،‫ر‬‫بك‬ ‫ف‬ ‫ذستخشذي‬ ‫ذهل‬ ‫ممكهل‬ ‫عش‬ ‫أكرب‬ ‫ب‬ ‫ج‬‫حببث‬‫تصب‬
‫فمتاح‬ ‫قمب‬ ‫ف‬ ‫لمعلءذا‬ ‫ئبسي‬ ‫ف‬ ‫رذشخلهو‬ ‫ذفضالوو‬ ‫ضمهل‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬.
‫اقو‬ ‫شك‬(1)‫ف‬ ‫ءطنب‬ ‫ف‬ ‫فمكتب‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ال‬
‫ريربز‬‫فمفهءم‬ ‫ف‬‫ذنها‬ ‫يت‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ن‬ ‫فإلن‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫تتضمنها‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ ‫ف‬ ‫ءظبفب‬ ‫ف‬ ‫فخلشذا‬ ‫ذهل‬ ‫جممءع‬:
‫خشذا‬‫ف‬ ‫تءةري‬‫حف‬ ‫معلءذا‬‫ف‬‫ابع‬‫ا‬‫ف‬، ‫ي‬‫ا‬‫جا‬ ‫أحشفث‬ ‫ذهل‬ ‫عام‬‫ر‬،‫أعمال‬‫ر‬ ‫ذال‬‫رحا‬‫س‬ ‫ف‬‫ا‬ ‫رغري‬.
‫ي‬ ‫ب‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫فمع‬ ‫جملاال‬ ‫ا‬ ‫طب‬ ‫لمعلءذا‬ ‫فمءضءع‬ ‫ء‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫ىلذكانب‬.
‫نبا‬ ‫ت‬،‫باث‬ ‫ف‬ ‫كا‬‫ا‬ ‫ذهل‬ ‫فمختلف‬ ‫باث‬ ‫ف‬‫ر‬، ‫كا‬‫فحمل‬ ‫كا‬‫ا‬‫ر‬، ‫فأل‬‫ا‬ ‫رغري‬.
‫ف‬‫ر‬ ‫أ‬‫ف‬‫ال‬‫ره‬ ‫ك‬ ‫فإل‬ ‫يش‬‫رب‬ ‫ف‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬ ‫يهل‬ ‫فألخ‬ ‫ذع‬ ‫تصال‬،، ‫اشب‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ً‫فمنتش‬‫ر‬‫يشي‬‫رب‬ ‫ف‬ ‫فئو‬‫ء‬ ‫ف‬‫ر‬،‫ف‬ ‫مت‬‫ؤ‬‫فم‬‫ر‬
‫رنب‬ ‫ك‬ ‫فإل‬‫ا‬ ‫رغري‬.
‫ىل‬‫ك‬ ‫ح‬ ‫غري‬
‫فو‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ميكهل‬ ‫بو‬ ‫فمفا‬ ‫خالل‬ ‫رذهل‬‫ف‬ ‫أن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬‫يتضمهل‬ ‫ذعبااي‬ ‫جءح‬ ‫مت‬‫ر‬ ‫اتءى‬‫ىل‬ ‫فمءجه‬ ‫فخلشذا‬ ‫ذهل‬ ‫عشيش‬ ‫ف‬
‫فخلشذا‬‫ر‬ ‫فألن‬ ‫عل‬ ‫الطالع‬ ‫ن‬ ‫فإلن‬ ‫ذستخشذ‬ ‫جانب‬ ‫ذهل‬ ‫ة‬ ‫عء‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫فالن‬ ‫ن‬ ‫تكءن‬ ‫حببث‬ ،‫فمستفبشيهل‬
‫فمتاح‬.
‫ر‬‫ى‬ ‫ي‬‫ذصممي‬ ‫بب‬ ‫غا‬‫ءاي‬ ‫رذ‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫اة‬ ‫ىلن‬‫ر‬ ‫تصمبو‬ ‫أن‬ ‫ن‬ ‫فإلن‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬‫ت‬ ‫حءل‬ ‫يشرا‬‫ا‬‫ارا‬‫ب‬ ‫ا‬ ‫أ‬
‫يف‬ ‫تتم‬:
‫ا‬ ‫رة‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ىلاتح‬‫سما‬‫تماذا‬ ‫ف‬‫ر‬‫فمستفبشيهل‬ ‫جمتمع‬
‫فأل‬‫ر‬ ‫باث‬ ‫ف‬ ‫كا‬‫ا‬ ‫ذ‬ ‫ب‬ ‫با‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فأل‬

8. 8
‫ي‬‫ا‬‫فجلا‬ ‫فألحشفث‬
‫معلءذا‬ ‫خاص‬ ‫اع‬ ‫ق‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫لب‬ ‫فمءضءعي‬ ‫فحملتءى‬ ‫نا‬ ‫صش‬ ‫ري‬
‫ق‬‫ف‬‫رب‬‫فخل‬ ‫ل‬ ‫رتبا‬ ‫التصال‬ ‫خاص‬ ‫اع‬
‫خاص‬ ‫اع‬ ‫ق‬‫ي‬‫ا‬‫تجا‬ ‫ف‬ ‫معاذال‬
‫ر‬‫ت‬‫رتتكاذ‬ ‫تب‬‫اببئ‬ ‫اب‬ ‫ىف‬ ‫ااك‬ ‫رتت‬ ‫بع‬ ‫ف‬ ‫ابعضها‬ ‫ذع‬ ‫عناص‬ ‫ف‬ ‫تلك‬‫ىل‬ ‫اس‬ ‫فأل‬ ‫ىف‬ ‫ذءجه‬ ‫تكءن‬ ‫فحشة‬‫ر‬‫ةئ‬‫اش‬‫ة‬
‫فمستفبشيهل‬ ‫ذهل‬.
‫ريكمهل‬‫ف‬‫ئبسي‬ ‫ف‬ ‫شرا‬‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬‫يف‬‫ىلاتح‬‫هبك‬ُ‫ذ‬ ‫ك‬ ‫اب‬‫ىل‬ ‫ءصءل‬ ‫ف‬‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬
‫اب‬‫ا‬ ‫عل‬ ‫تعم‬ ‫ا‬ ‫بب‬ ‫ابت‬ ‫تب‬ ‫ذ‬ ‫فجه‬‫ر‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬ ‫ك‬ ‫رح‬‫ذعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫تتضمهل‬ ‫ذتنءع‬ ‫أبنظم‬ ‫فمستفبشيهل‬
‫رخشذا‬‫ذتباين‬.
‫رتسم‬‫ن‬ ‫فإلن‬ ‫شبك‬ ‫عل‬ ‫فمتاح‬ ‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬‫إب‬‫عل‬ ‫فحلايل‬ ‫ءق‬ ‫ف‬ ‫ىف‬ ‫بءع‬ ‫ذ‬ ‫ء‬ ‫ذا‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫ة‬ ‫عا‬
‫رنب‬ ‫ك‬ ‫ىل‬ ‫ائ‬ ‫ر‬‫قمن‬ ‫ف‬ ‫عملبا‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬‫ر‬ ،‫ىل‬ ‫ء‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫ضمان‬‫فة‬‫ء‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬‫عرب‬‫فخل‬ ‫شبك‬‫ب‬Intranet
‫ر‬ ، ‫ن‬ ‫فإلن‬ ‫شبك‬ ‫عل‬ ‫أر‬‫رتءجبهب‬ ‫ي‬ ‫ىلاشا‬ ‫خشذا‬ ‫ىلعشف‬‫ر‬ ‫تصمبو‬‫تفاعلب‬‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬ ‫ذهل‬‫ا‬:‫ءصءل‬ ‫ف‬ ‫سه‬ُ‫ت‬ ‫فئ‬ ‫خ‬ ‫ىلعشف‬
‫ىل‬‫ف‬‫ا‬‫ف‬ ‫ىل‬‫ر‬ ‫اعا‬ ‫ق‬‫فمعلءذا‬ ‫س‬ ‫ذؤ‬‫فقعها‬‫ء‬‫ذ‬ ‫رحتشيش‬‫عام‬ ‫ف‬ ‫تنظبو‬ ‫ف‬ ‫ررص‬ ،‫ا‬‫ي‬ ‫تع‬ ‫ف‬‫ر‬ ،‫اطا‬ ‫ن‬‫فمختلف‬‫يت‬ ‫ف‬
‫ر‬ ،‫با‬ ‫ءم‬ ‫ت‬‫متكهل‬ ‫فجها‬‫ر‬ ‫اة‬ ‫ىلن‬‫ذهل‬‫ف‬‫ال‬‫فمباش‬ ‫تصال‬‫ىل‬ ‫بباان‬ ‫ف‬ ‫فعش‬‫ء‬‫ق‬ ‫ذهل‬ ‫عشيش‬ ‫ف‬ ‫ذع‬‫فةب‬ ‫ببلبءج‬ ‫ف‬ ‫فهااس‬ ‫ف‬ ‫جانب‬
‫ف‬ً‫ا‬ ‫رة‬ ‫فخلشذا‬ ‫شم‬ ‫ت‬ ‫ىل‬ ‫إلضاة‬ ، ‫فمعلءذا‬ ‫س‬ ‫مبؤ‬ ‫فخلاص‬ ‫شفخلب‬‫سما‬‫ف‬‫س‬ ‫ذؤ‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫عل‬ ‫يهل‬ ‫فم‬ ‫مستفبشيهل‬
‫و‬ ‫رذبء‬ ‫اوو‬ ‫جتا‬ ‫فمتعل‬ ‫فمعلءذا‬ ‫عناص‬ ‫عل‬ ‫فحلصءل‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬ ‫فمعلءذا‬‫إلضاة‬ ‫ي‬ ‫فك‬ ‫ف‬‫ىل‬‫ك‬ ‫رح‬ ‫ختصصاوو‬
‫ا‬ ‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬ ‫ذهل‬ ‫ع‬ ‫ائ‬ ‫ر‬ ‫عشة‬ ‫عرب‬‫تعبئ‬‫نماح‬ ‫فمستفبش‬‫رنب‬ ‫ك‬ ‫ف‬‫ءيب‬ ‫ف‬ ‫بك‬ ‫فمتصفاني‬ ‫أث‬ ‫قتفاة‬ ‫فخلاص‬ ‫نبا‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫ر‬
‫رذلفا‬‫ي‬ ‫تع‬‫تباط‬‫ا‬‫فال‬Cookies.
‫ذهل‬ ‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫تنظبمي‬ ‫ف‬ ‫بناة‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫بك‬ ‫ف‬ ‫ذعاجل‬ ‫عل‬ ‫ب‬ ‫تا‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫كز‬‫رت‬‫ءظائ‬ ‫ف‬ ‫جممءع‬ ‫عل‬ ‫و‬ ‫تع‬ ‫ف‬ ‫خالل‬
‫ءي‬ ‫تن‬ ‫أن‬ ‫جيب‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫فأل‬ ‫فخلشذا‬‫ر‬ ‫فخلصائ‬‫ر‬‫تااة‬ ‫جاح‬ ‫ابتالب‬ ‫فمتعل‬ ‫نتائع‬ ‫ف‬ ‫تتنارل‬ ‫كما‬ ، ‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫علبها‬
‫ابب‬ ‫ع‬ ‫ف‬ ‫ميب‬ ‫فألكا‬ ‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫ذهل‬.
2/2.‫ليواابت‬ ‫األساسية‬ ‫والوظائف‬ ‫اخلصائص‬‫املعلومات‬ ‫مؤسسات‬
‫تتمكهل‬ ‫كي‬‫ينبغ‬ ‫ةإنه‬ ‫ك‬ ‫رذتما‬ ‫ذتجانس‬ ‫ي‬ ‫اب‬ ‫فمتنءع‬ ‫فخلشذا‬ ‫شم‬ ‫ت‬ ‫ذهل‬ ‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬
‫تصمبمب‬ ‫با‬ ‫تب‬‫تعتمش‬‫ة‬ ‫ء‬ ‫فمن‬ ‫غاي‬ ‫رثبق‬ ‫تباط‬‫ا‬‫ىل‬ ‫تب‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫نبا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫أحشث‬ ‫عل‬‫ت‬ ‫يف‬ ‫تتم‬ ‫ذا‬ ‫ة‬ ‫عا‬ ‫يت‬ ‫ف‬‫ر‬‫لبب‬
‫فمستفبشيهل‬ ‫فحتباجا‬.‫رتتنارل‬‫ض‬ ‫ع‬ ‫ب‬ ‫تا‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫فخلصائ‬ ‫و‬ ‫أ‬‫يت‬ ‫ف‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫فأل‬ ‫سما‬ ‫ف‬‫ر‬‫ا‬ ‫فة‬‫ء‬‫ت‬ ‫ينبغي‬‫خالل‬ ‫ذهل‬
‫عام‬ ‫ف‬ ‫بكلي‬ ‫ف‬ ‫بناة‬ ‫ف‬‫فم‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬‫اقو‬ ‫ك‬ ‫ف‬ ‫ريءض‬ ، ‫علءذا‬(2)‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫عام‬ ‫ف‬ ‫بكلي‬ ‫ف‬ ‫بناة‬ ‫ف‬
‫ئبسب‬ ‫ف‬ ‫خصائصها‬ ‫ضءة‬ ‫يف‬ ‫فمعلءذا‬

9. 9
‫احملتوى‬ ‫بث‬
‫التعاوني‬ ‫العمل‬
‫احملتوى‬ ‫إىل‬ ‫الوصول‬
‫احملتوى‬ ‫تنظيم‬
‫التخصيص‬
‫االستقبال‬
‫البوابة‬
‫شك‬(2)‫فمعل‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫عام‬ ‫ف‬ ‫بناة‬ ‫ف‬‫ءذا‬
2/2/1.‫االستقيال‬
‫ت‬‫عترب‬‫صفا‬‫بال‬ ‫ت‬ ‫فال‬‫ئبسب‬ ‫ف‬‫فممبزة‬ ‫سما‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فخلصائ‬ ‫ذهل‬‫بكلي‬ ‫ف‬ ‫لبناة‬، ‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬
‫تنظبمي‬ ‫ف‬ ‫بك‬ ‫ف‬ ‫ميااس‬‫ر‬‫ا‬‫را‬‫ام‬،‫حبث‬‫أ‬‫خالل‬ ‫ذهل‬ ‫نه‬، ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫لمستفبش‬ ‫فألرل‬ ‫فالتصال‬‫ر‬‫فحملتءى‬ ‫عل‬ ‫و‬ ‫تع‬ ‫ف‬
‫ميكنه‬ ، ‫فمتاح‬ ‫فخلشذا‬‫ر‬‫ببو‬ ‫ت‬‫ذشى‬‫ف‬‫تباط‬‫ا‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬‫شو‬ ‫مءضءع‬‫ذهل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫تايل‬ ‫ر‬ ،‫علبه‬ ‫فالطالع‬ ‫يبغ‬ ‫ى‬ ‫ف‬ ‫زًاة‬ ‫ف‬
‫اعاو‬ ‫ق‬ ‫ىف‬ ‫ىلحباا‬ ‫ابع‬‫ا‬‫ذت‬ ‫عشذه‬‫ا‬.‫أن‬ ‫رينبغي‬‫ي‬‫كءن‬‫ف‬‫نظام‬‫يف‬ ‫فمتبع‬‫تصنب‬‫فحملتءى‬ ‫رتنظبو‬‫به‬ ‫ىل‬ ‫ء‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫أجاط‬‫ر‬‫ح‬‫ر‬‫كفاةة‬
‫ب‬ ‫عا‬.
‫ريهشو‬‫ي‬ ‫ب‬ ‫تخ‬ ‫ف‬ ‫نمءح‬ ‫ف‬‫اقو‬(2)‫فالن‬ ‫ذستخشم‬ ‫اة‬ ‫ىلع‬ ‫ىل‬‫ايي‬ ‫ن‬‫عاذ‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫تتضمنه‬ ‫ما‬‫عاذ‬ ‫ف‬.

10. 11
‫البوابة‬ ‫استقبال‬ ‫لواجهة‬ ‫العام‬ ‫المخطط‬
‫وعية‬ ‫الموض‬ ‫السمات‬ ‫وفق‬ ‫معد‬ ‫قطاع‬
‫المعلوماتي‬ ‫البحث‬ ‫وتقنيات‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬
‫ة‬‫الجاري‬ ‫األحداث‬ ‫قطاع‬
‫معلوماتي‬ ‫قطاع‬
‫ية‬‫االلكترون‬ ‫ة‬‫التجار‬ ‫قطاع‬
‫األخرين‬ ‫مع‬ ‫الالتصال‬ ‫قطاع‬
‫اقو‬ ‫شك‬(3)‫ئبسب‬ ‫ف‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫صفا‬ ‫عام‬ ‫ف‬ ‫فمخ‬
‫نء‬‫ج‬ ً‫ا‬‫ن‬‫ع‬‫ذ‬ ‫نك‬ ‫ت‬ ‫نب‬‫س‬‫ئب‬‫ا‬ ‫نا‬‫ع‬‫ا‬ ‫ق‬ ‫نت‬ ‫نني‬‫اب‬ ‫نز‬‫ب‬‫تمب‬ ‫ف‬ ‫نهل‬‫ك‬‫مي‬ ،‫عام‬ ‫ك‬ ‫اب‬‫ر‬‫ني‬‫ل‬‫بك‬ ‫ف‬ ‫ناة‬‫ن‬‫ب‬ ‫ف‬‫ء‬‫ف‬‫بال‬ ‫نت‬ ‫فال‬ ‫ن‬‫ه‬‫ج‬‫ف‬ ‫يف‬‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ب‬
‫ي‬ ‫ر‬:
‫اع‬ ‫ق‬‫تخصب‬ ‫ف‬ ‫ذبشأ‬ ‫بق‬ ‫ي‬Custimization‫خصن‬ ‫ف‬ ‫أر‬Personalisation‫نث‬‫اب‬ ‫ن‬‫م‬‫مبه‬ ‫لع‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ف‬‫ر‬
‫ر‬ ‫مسا‬ ‫رةق‬ ‫فحملتءى‬‫ف‬ ‫جمتمع‬ ‫تماذا‬ ‫ف‬‫مستفبشيهل‬.
‫ىل‬ ‫تنا‬ ‫فال‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬ ‫فمعلءذايت‬ ‫باث‬ ‫ف‬ ‫فة‬ ‫ىلج‬ ‫ىلذكانب‬ ‫يءة‬ ‫اع‬ ‫ق‬‫ف‬‫ر‬ ‫أ‬‫ر‬ ‫نبا‬ ‫ت‬‫صش‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫ذتخصص‬
‫ا‬ ‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬ ‫رذهل‬‫ك‬‫ا‬‫ا‬‫ف‬‫باث‬‫فأل‬‫ر‬‫رةئا‬ ‫فعها‬‫ء‬‫أن‬ ‫مبختل‬‫وا‬.
‫ذ‬ ‫عاذ‬ ‫ذعلءذا‬ ‫يءة‬ ‫اع‬ ‫ق‬‫أحشث‬‫ر‬ ‫فألخباا‬‫ي‬‫ا‬‫فجلا‬ ‫فألحشفث‬
‫ذعلءذايت‬ ‫اع‬ ‫ق‬‫فمءضءعي‬ ‫فحملتءى‬ ‫يتضمهل‬
‫رنب‬ ‫ك‬ ‫فال‬ ‫تجااة‬ ‫ف‬ ‫أر‬ ‫فمنتجا‬ ‫رض‬ ‫ابع‬ ‫اع‬ ‫ق‬
‫اع‬ ‫ق‬‫فص‬‫ء‬‫لت‬ ‫ص‬‫يهل‬ ‫فألخ‬ ‫ذع‬ ‫فالتصال‬‫ر‬
‫ر‬‫تعترب‬‫فجه‬‫ر‬‫بال‬ ‫ت‬ ‫فال‬‫نسب‬‫فمستخشذني‬ ‫ذهل‬ ‫ي‬ ‫ع‬ ‫اع‬‫ف‬ ‫ءصءل‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ىل‬ ‫ئبسب‬‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬‫رخشذاوا‬
‫ذتاح‬ ‫كان‬ ‫فة‬‫ء‬ ‫فمتنءع‬‫ذتنارل‬ ‫يف‬‫ف‬‫خاا‬ ‫ذهل‬ ‫مستفبشيهل‬‫فمعلءذا‬ ‫س‬ ‫ذؤ‬‫أر‬ ‫ن‬ ‫فإلن‬ ‫عرب‬‫خالل‬ ‫ذهل‬ ‫فخلها‬
‫فن‬ ‫فإلن‬،‫تايل‬ ‫ر‬‫مي‬‫فضا‬‫ر‬ ‫با‬ ‫جء‬‫فخلشذا‬ ‫شم‬ ‫رت‬ ‫تنظبو‬‫رذعشة‬ ، ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫رذصا‬‫تخصب‬ ‫ف‬ ‫ذبشأ‬ ‫رةق‬
‫ىلعشف‬‫ف‬ ‫ذهل‬ ‫جبش‬‫يت‬ ‫ف‬ ‫فذ‬‫ء‬‫ع‬‫أن‬ ‫ميكهل‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫فمستم‬ ‫فمستفبش‬ ‫فتصال‬ ‫تضمهل‬.
2/2/2.‫التعاوين‬ ‫والعمل‬ ‫االتصال‬
‫تتجهز‬ ‫أن‬ ‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ً‫كرب‬‫ين‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ءا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫قا‬‫بكا‬ ‫اب‬‫فخلب‬Intranet‫ب‬‫ف‬‫رب‬‫فخل‬ ‫ل‬ ‫تبا‬ ‫شو‬
‫عم‬ ‫ف‬ ‫جبع‬ ‫رت‬ ‫فمعلءذا‬‫ر‬‫اببها‬‫ء‬‫ذنس‬ ‫ابني‬‫مجاعي‬ ‫ىلطاا‬ ‫يف‬.‫ف‬ ‫ءا‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ح‬ ‫ةت‬ ‫رقش‬‫نبا‬ ‫ت‬ ‫تخشفم‬ ‫ف‬ ‫أذام‬ ‫يق‬

11. 11
‫ر‬‫ا‬ ‫بب‬ ‫ت‬‫عم‬ ‫ف‬ ‫تشةق‬ ‫تشعو‬"‫فمعلءذا‬‫ر‬ ‫بباان‬ ‫ف‬"
Workflow‫ر‬‫تعارين‬ ‫ف‬ ‫عم‬ ‫ف‬ ‫ا‬ ‫بب‬ ‫ت‬
Groupware‫ر‬‫ذهل‬
‫ا‬ ‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬:
1.‫االلكرتوىن‬ ‫االتصال‬ ‫أدوات‬Electronic communication tools
‫ف‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فأل‬ ‫ر‬‫ل‬ ‫تبا‬ ‫مبهم‬ ‫لع‬ ‫ت‬‫ابني‬ ‫فملفا‬‫ر‬ ‫ائ‬ ‫ف‬‫فمستخشذني‬‫بشو‬‫يف‬ ‫تتم‬ ‫أن‬ ‫ميكهل‬‫ر‬ ، ‫فمعلءذا‬ ‫ك‬‫اا‬ ‫ذ‬
‫فذهل‬‫ز‬‫فمت‬ ‫فالجتماع‬Synchronous Conferencing‫ر‬ ،‫ره‬ ‫ك‬ ‫فإل‬ ‫يش‬‫رب‬ ‫ف‬E- Mail‫ر‬ ،‫لاظب‬ ‫ف‬ ‫ائ‬ ‫ف‬Instant
Messaging (IM)‫ر‬ ،‫فاكس‬ ‫ف‬Fax‫ر‬ ،‫يش‬‫رب‬ ‫ف‬‫صءيت‬ ‫ف‬Voice Mail‫ر‬ ،‫ءيب‬ ‫ف‬ ‫عل‬ ‫ن‬ ‫ف‬Web publishing.
2.‫االجتماع‬ ‫أدوات‬Electronic Conferencing
‫ا‬ ‫عتباا‬ ‫بها‬ ‫ىل‬ ‫نظ‬ ‫ف‬ ‫ميكهل‬‫ي‬ ‫اب‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ك‬‫اا‬ ‫ذ‬ ‫تشعو‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫أ‬‫نا‬‫ه‬‫رذن‬ ‫ن‬‫ب‬‫ةاعل‬ ‫ن‬ ‫أك‬ً‫نش‬‫ت‬‫فمن‬Forums‫ر‬ ،‫ق‬ ‫نا‬‫حمل‬‫ف‬
Online chat‫ر‬ ،‫ن‬‫ب‬‫ئ‬ ‫فم‬ ‫نا‬‫ع‬‫فالجتما‬Video Conferencing‫ر‬ ،‫ناة‬‫ض‬‫بب‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬ ‫فأل‬White boards‫فم‬‫ر‬ ،‫ك‬‫ناا‬‫يف‬
‫نا‬‫ن‬ ‫بب‬ ‫ت‬ ‫ف‬Application sharing‫ر‬ ،‫أ‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫رن‬ ‫ك‬ ‫فال‬ ‫ابال‬‫ا‬‫ن‬‫ن‬ ‫فم‬ ‫ن‬‫ن‬‫م‬‫نظ‬Electronic Meeting systems
(EMS)
3.‫التعاونية‬ ‫اإلدالة‬ ‫أدوات‬Collaborative Management Tools
‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫جممء‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫أن‬ ‫فاة‬ ‫ىل‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫نئء‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫فم‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فأل‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬‫جممء‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ع‬ ‫ف‬ ‫ا‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ه‬‫أل‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬‫ر‬‫نءم‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫رين‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ك‬ ‫فإل‬Electronic،
Calendars‫ر‬ ،‫رع‬ ‫ن‬ ‫فم‬ ‫فاة‬ ‫ىل‬ ‫نام‬‫ظ‬‫ن‬Project Management System‫ر‬ ،‫نري‬ ‫نشةق‬‫ت‬ ‫نام‬‫ظ‬‫ن‬‫ن‬‫م‬‫ع‬ ‫ف‬Workflow،
‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ة‬ ‫فمع‬ ‫فاة‬ ‫ىل‬ ‫نام‬‫ن‬‫ن‬‫ظ‬‫ن‬Knowledge Management System‫ر‬ ،‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬‫ذعلء‬ ‫نبك‬‫ن‬‫ن‬‫ش‬Extranet‫ر‬ ،‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ربجم‬ ‫ف‬
‫فالجتماعب‬Social software‫ر‬ ،‫ن‬ ‫فالن‬ ‫عل‬ ‫فجلشر‬ ‫فذع‬ ‫اب‬Online Spreadsheets
‫رينبغي‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫تتضمهل‬ ‫أن‬‫فجمل‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫خاص‬ ‫ابصف‬‫ر‬‫ب‬ ‫با‬ ‫ف‬ ‫تمعا‬‫ذهل‬ ‫قءي‬ ‫حتتب‬ ‫ابنب‬ ‫عل‬‫ا‬ ‫بب‬ ‫ت‬‫تعاره‬ ‫ف‬ ‫عم‬ ‫ف‬
‫ر‬‫فمتخصصني‬ ‫جممءعا‬ ‫ابني‬ ‫اب‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫يهل‬ ‫ف‬‫تمام‬ ‫فال‬ ‫جماال‬ ‫نفس‬ ‫كءن‬‫اا‬ ‫يت‬‫يف‬ ‫غب‬ ‫ف‬ ‫شيهو‬‫ر‬‫ك‬‫اا‬ ‫فم‬‫يف‬‫فخلشذا‬
‫فحملتءى‬‫ر‬.‫تعارين‬ ‫ف‬ ‫عم‬ ‫ف‬ ‫ذبشأ‬ ‫بق‬ ُ‫ت‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫فإلن‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫ذهل‬ ‫عشيش‬ ‫ف‬ ‫ناك‬ ‫هل‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫ءق‬ ‫ف‬ ‫رىف‬‫ذ‬‫ال‬ ‫فم‬ ‫بب‬ ‫عل‬ ‫نها‬
‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬Denali
.
2/2/3.‫خدمات‬‫والشخصية‬ ‫التخصيص‬
‫ب‬ ‫ا‬ ‫فأل‬ ‫فخلصائ‬ ‫ىلحشى‬ ‫فمستفبشيهل‬ ‫تماذا‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫سما‬ ً‫ا‬ ‫رة‬ ‫فخلشذا‬ ‫ىلاتح‬ ‫مي‬‫بك‬ ‫فمتعل‬
‫تنظبمي‬ ‫ف‬‫رةبها‬ ، ‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬‫فمستف‬ ‫ذهل‬ ‫ذعبن‬ ‫ةئ‬ ‫الحتباجا‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫فخلشذا‬ ‫تلك‬ ‫وبئ‬ ‫يتو‬‫بشيهل‬.
‫ة‬ ‫رعا‬‫عل‬ ‫فمعتمشة‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ابناة‬‫ر‬ ‫تصمبو‬ ‫يف‬ ‫ك‬‫اا‬ ‫فم‬ ‫يف‬ ‫فمستفبشيهل‬ ‫و‬ ‫يسا‬ ‫ذا‬‫ف‬‫ال‬‫تماذا‬‫فمءضءعب‬.‫تلك‬ ‫ءم‬ ‫رت‬
‫ذنها‬ ‫ئبسب‬‫ا‬ ‫ذتنءع‬ ‫فا‬‫ر‬ ‫أ‬ ‫فة‬ ‫أب‬ ‫سما‬ ‫ف‬‫ميكهل‬ ،‫ذعلءذايت‬ ‫باث‬ ‫فمستفبش‬ ‫فة‬ ‫ىلج‬ ‫حال‬ ‫يف‬‫عل‬ ‫باث‬ ‫ف‬ ‫نتائع‬ ‫قص‬

Workflow‫مت‬‫لءقئق‬ ‫هيل‬ ‫تءجبه‬‫فملفا‬‫ر‬‫ة‬ ‫عم‬ ‫ف‬ ‫عهل‬ ‫ني‬‫فمسئء‬ ‫فمستخشذني‬ ‫ىل‬‫ذهل‬ ‫ءة‬ ‫خ‬ ‫ك‬ ‫شعو‬ ‫اب‬‫ء‬‫ل‬ ‫فم‬ ‫فمعلءذا‬ ‫شم‬ ‫ت‬ ‫عهل‬ ‫فمسئء‬ ‫ر‬ ،‫بها‬
‫عم‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫فئ‬ ‫ىف‬ ‫ف‬‫ء‬ ‫فخل‬.‫ىف‬ ‫بها‬ ‫ىل‬ ‫ءصءل‬ ‫ف‬ ‫صالحب‬ ‫فمستخشذني‬ ‫ميلك‬‫ر‬ ،‫ة‬ ‫اش‬ ‫ابباان‬ ‫قاعشة‬ ‫ىف‬ ‫ة‬ ‫ذءجء‬ ‫تكءن‬ ‫قش‬ ‫أر‬ ‫بك‬ ‫ف‬ ‫خالل‬ ‫ائي‬ ‫تل‬ ‫ك‬ ‫اب‬ ‫ءثب‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫تتا‬ ‫رقش‬
‫رتتضمهل‬ ،‫لءب‬ ‫فم‬ ‫ءق‬ ‫ف‬Workflow‫فم‬ ‫فا‬ ‫إلن‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫عملبا‬ ‫ف‬ ‫تنفب‬ ‫أتخ‬ ‫عنش‬ ‫فة‬‫ا‬‫ش‬

Groupware‫ا‬ ‫بب‬ ‫ت‬ ‫مت‬‫ف‬ ‫فألة‬ ‫ابني‬ ‫فالتصال‬ ‫ف‬‫ء‬‫قن‬ ‫فت‬ ‫فآليل‬ ‫ب‬ ‫فحلا‬ ‫شبكا‬ ‫عل‬ ‫تعتمش‬ ‫ر‬ ، ‫ك‬ ‫فم‬ ‫شفو‬ ‫فأل‬‫ر‬ ‫تماذا‬ ‫فال‬ ‫حرى‬ ‫ف‬ ‫فألة‬ ‫ىلنتاجب‬ ‫تاسني‬ ‫صمم‬
‫بباان‬ ‫ف‬ ‫ك‬‫اا‬ ‫رم‬.

‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬Denali‫تايل‬ ‫ف‬ ‫اب‬‫ف‬ ‫ف‬ ‫عل‬ ‫ذتاح‬http://www.denaliintranet.com

12. 12
‫ف‬ ‫ا‬ ‫فمصا‬‫فمءضءع‬ ‫تمام‬ ‫فال‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫ىف‬ ‫ع‬ ‫ت‬،‫لمستفبشيهل‬‫ر‬‫ذصا‬ ‫جممءعا‬ ‫ىل‬ ‫ائ‬ ‫فالنت‬ ‫ء‬‫ء‬ ‫ف‬‫فمعلءذا‬ ‫ا‬
‫رخشذاوا‬‫ىل‬‫لءب‬ ‫أ‬ ‫أر‬ ‫ج‬ ‫فختباا‬ ‫جانب‬‫فحملتءى‬ ‫ض‬ ‫ع‬.
‫ن‬‫ن‬ ‫فمتعل‬ ‫نا‬‫ن‬‫ذ‬‫تما‬ ‫فإل‬‫ر‬ ‫نما‬‫ن‬‫س‬ ‫ف‬ ‫نق‬‫ن‬‫ة‬‫ر‬ ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫فمعلءذات‬ ‫نشذاوا‬‫ن‬‫خ‬ ‫نشم‬‫ن‬ ‫رت‬ ‫فاة‬ ‫ىل‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ‫نشاوا‬‫ن‬ ‫اب‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬ ‫نز‬‫ن‬‫ب‬‫رتتم‬
‫تخصب‬ ‫ف‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬ ‫فمستخشذني‬ ‫مبجتمع‬Customization‫نن‬‫ص‬‫خ‬ ‫ف‬‫ر‬Personalization.‫نب‬‫ص‬‫تخ‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ريتم‬
‫نلءب‬‫ن‬ ‫أ‬ ‫نشي‬‫ن‬‫ع‬‫ت‬ ‫نشو‬‫ن‬‫ب‬ ‫نتخشذني‬‫ن‬‫س‬‫فم‬ ‫نارل‬‫ن‬‫ن‬‫ذت‬ ‫يف‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫فالن‬ ‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫تتبا‬ ‫نيت‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نا‬‫ن‬‫ب‬‫فإلذكان‬‫ر‬ ‫ف‬‫ا‬‫نش‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫يف‬‫ض‬ ‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫ف‬‫نكلي‬‫ن‬ ‫ف‬
‫نتو‬‫ي‬ ‫نب‬‫ص‬‫تخ‬ ‫ف‬ ‫أن‬ ‫ن‬‫ظ‬‫ذالح‬ ‫نهل‬‫ك‬‫مي‬ ‫نايل‬‫ت‬ ‫ر‬ ، ‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫نتخشذي‬‫س‬‫ذ‬ ‫نا‬‫ه‬‫رتءج‬ ‫نال‬‫ض‬‫ذف‬ ‫ذع‬ ‫فةق‬‫ء‬‫يت‬ ‫مبا‬ ‫فخلشذا‬‫ر‬ ‫لماتءى‬
‫نتخش‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫س‬‫ذ‬ ‫نالل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫خ‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫فحتباجا‬ ‫ىل‬ ‫ف‬ ‫نتنا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬ ‫ف‬ ‫نءعي‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬‫فمء‬ ‫نءى‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ت‬‫فحمل‬‫ر‬ ‫نشذا‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫خل‬‫ف‬ ‫ض‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ع‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ج‬ ‫نب‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ض‬ ‫نه‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ميك‬ ‫نث‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ح‬ ‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫م‬
‫تماذاته‬ ‫ف‬‫ر‬.
‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫أل‬ ‫نربز‬‫ن‬‫ت‬‫ر‬‫ف‬‫نها‬‫ن‬‫س‬‫نف‬ ‫ن‬‫ن‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫نام‬‫ن‬‫ب‬‫ق‬ ‫يف‬ ‫نن‬‫ن‬‫ص‬‫خ‬‫نتاكو‬‫ن‬‫نا‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬‫تما‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫نا‬‫ن‬‫مس‬‫ر‬ ‫نائ‬‫ن‬‫ص‬‫خ‬ ‫نق‬‫ن‬‫ة‬‫ر‬ ‫نءى‬‫ن‬‫ت‬‫فحمل‬‫ر‬ ‫نشذا‬‫ن‬‫خل‬‫ف‬ ‫نث‬‫ن‬‫اب‬ ‫يف‬
‫ذعب‬ ‫جممءع‬ ‫يف‬ ‫عضءيته‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬ ‫ا‬ ‫حتشيش‬ ‫يتو‬ ‫ذا‬ ‫ة‬ ‫عا‬ ‫يت‬ ‫ف‬‫ر‬ ،‫فمستخشم‬‫نا‬‫ه‬‫ابتعبئت‬ ‫نتفبش‬‫س‬‫فم‬ ‫نءم‬ ‫ي‬ ‫نيت‬ ‫ف‬ ‫نماح‬ ‫ف‬ ‫رحتلب‬ ، ‫ن‬
‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ذشي‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬ ‫خصن‬ ‫ف‬ ‫خشذ‬ ‫روبئ‬ ‫ضب‬ ‫يتو‬ ‫ذا‬ ‫ة‬ ‫رعا‬ ،‫تماذاته‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فحتباجاته‬ ‫فو‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ضءئها‬ ‫يف‬ ‫ميكهل‬‫ر‬.
‫ري‬‫نز‬‫ب‬‫تم‬‫نه‬‫ت‬‫ىلاتح‬ ‫نتو‬‫ن‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫نءعي‬‫ن‬‫ض‬‫فمء‬ ‫نءى‬‫ت‬‫فحمل‬‫نا‬‫مس‬ ‫نق‬‫ن‬‫ة‬‫ر‬‫نتفبشيهل‬‫س‬‫فم‬ ‫نع‬‫ن‬‫م‬‫جمت‬ ‫نا‬‫ذ‬‫تما‬ ‫ف‬‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫مي‬ ‫فألكا‬ ‫نا‬‫س‬ ‫فمؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫ن‬‫ن‬‫اب‬ ‫يف‬
‫ب‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫خصائ‬ ‫الث‬ ‫اب‬‫يف‬ ‫تتم‬‫ن‬‫ص‬‫فمتخص‬ ‫نا‬‫ذ‬‫فمعلء‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫فخ‬ ‫هل‬ ‫ر‬ ‫ابسب‬ ‫ذالح‬ ‫ىلذكانب‬ ‫فمستفبشيهل‬ ‫ذن‬
‫نتو‬‫ي‬ ،‫نه‬‫ذ‬‫تما‬ ‫ف‬ ‫ابؤاة‬ ‫يف‬ ‫ع‬ ‫ت‬ ‫يت‬ ‫ف‬‫ر‬‫ة‬ ‫نتم‬‫س‬‫ذ‬ ‫نف‬‫ص‬‫اب‬ ‫نه‬ ‫حتشي‬‫ف‬‫نتفبشيهل‬‫س‬‫لم‬ ‫نءعب‬‫ض‬‫فمء‬ ‫نا‬‫ذ‬‫تما‬ ‫فال‬ ‫ن‬‫ل‬‫ع‬ ً‫ف‬ ‫نتنا‬‫ف‬‫ر‬ ،‫ك‬‫ن‬‫ب‬‫نءل‬‫ح‬ ‫ز‬
‫ب‬ ‫ءقئ‬ ‫ف‬ ‫فمعلءذا‬‫حف‬‫فمصشفقب‬.
2/2/4.‫تي‬‫احملتوى‬ ‫يم‬
‫تصنب‬ ‫نظام‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫تبب‬ ‫اب‬ ‫فخلاصب‬ ‫تلك‬ ‫تب‬ ‫ت‬‫يهشو‬ ‫ذعني‬‫ت‬‫سهب‬‫ىل‬ ‫فمستفبشيهل‬ ‫رصءل‬
‫ر‬ ‫فمعلءذا‬‫فحتباجاو‬ ‫تلبب‬‫و‬.
‫لفئا‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫تصنب‬ ‫ف‬ ‫ريعترب‬‫فمءضءعب‬‫ىلحشى‬‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫يف‬ ‫ة‬ ‫فمنت‬ ‫نظو‬ ‫ف‬‫ن‬ ‫فالن‬‫ذهل‬ ‫ابه‬ ‫يتمتع‬ ‫ما‬‫ىف‬ ‫بساط‬ ‫ف‬
‫ف‬‫ر‬ ‫فاة‬ ‫فإل‬‫ر‬ ‫تاشيث‬‫هء‬‫ف‬ ‫جانب‬ ‫ذهل‬ ‫تخشفم‬ ‫فال‬‫مستفبشيهل‬.‫ابني‬ ‫ذا‬ ‫لفئا‬ ‫ا‬ ‫رة‬ ‫تصنب‬ ‫ف‬ ‫ريتنءع‬‫تنظبو‬ ‫ف‬‫ا‬ ‫طب‬
‫ل‬‫مجال‬‫فم‬، ‫ببعب‬ ‫ف‬ ‫علءم‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫ءضءع‬‫ر‬‫فالجتماعب‬ ‫علءم‬ ‫ف‬‫ا‬ ‫رغري‬‫أرقا‬‫ر‬ ‫تعلبو‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫تماذا‬ ‫فال‬‫ر‬ ‫فمءضءعا‬ ‫ابني‬‫ر‬ ،
‫فغ‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫ا‬ ‫رغري‬،ً‫ا‬ ‫رة‬ ‫أر‬‫ف‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ ‫فمعلءذا‬ ‫أرعب‬ ‫الشكال‬‫كتب‬ ‫ف‬‫ر‬ ، ً‫شرا‬ ‫ف‬‫ر‬ ،‫ذبس‬‫ك‬ ‫ح‬ ‫غري‬ ‫ىل‬ ، ‫بباان‬ ‫ف‬ ‫فعش‬‫ء‬‫رق‬ ،.
‫تصنب‬ ‫خب‬ ‫تعان‬ ‫فال‬ ‫عرب‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫ابتنظبو‬ ‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ذهل‬ ‫عشيش‬ ‫ف‬ ‫ع‬ ‫ش‬ ‫رقش‬‫نن‬ ‫ذ‬‫نظام‬ ‫ذ‬
‫يءى‬ ‫تصنب‬.
‫ابع‬ ‫ناك‬ ‫ر‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬‫ابعناي‬ ‫ءاة‬ ‫فم‬‫ر‬‫يت‬ ‫ف‬‫تءة‬‫قائم‬ ‫عرب‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫ىل‬ ‫ء‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫ىلذكانب‬‫جائبا‬ ‫تب‬ ‫ذ‬‫شك‬ ‫عل‬
‫رعنش‬ ‫ببعب‬ ‫ف‬ ‫لغ‬ ‫ذعشة‬ ‫لاا‬ ‫مص‬ ‫او‬ ‫ك‬‫فمستخشم‬ ‫قبام‬‫ختباا‬‫ىل‬ ‫ال‬ ُ‫حي‬ ‫ذعني‬ ‫ل‬ ‫ذص‬‫ا‬ ‫مصا‬ ‫قائم‬
‫فم‬ ‫مءضءع‬ ‫تب‬ ‫فم‬‫فمختاا‬ ‫ل‬ ‫مص‬ ‫تعلق‬.‫ذهل‬ ‫نءع‬ ‫ف‬ ‫ف‬ ‫أن‬ ‫بع‬ ‫ف‬ ‫ى‬ ‫ري‬‫تنظبو‬ ‫ف‬‫يعترب‬–‫ءل‬ ‫ف‬ ‫ص‬ ‫ىلحف‬-‫فألك‬
‫لءصءل‬ ‫كفاةة‬‫ر‬ ‫ب‬ ‫ذن‬‫م‬‫ا‬ ‫صا‬، ‫فمعلءذا‬‫ف‬‫ا‬‫رقش‬ ‫ف‬‫ا‬‫ذها‬ ‫شيهو‬ ‫فة‬‫ء‬‫تت‬ ‫ال‬ ‫يهل‬ ‫ف‬ ‫لمستفبشيهل‬ ‫نسب‬ ‫خاص‬‫فة‬ ‫ىلج‬
‫رنب‬ ‫ك‬ ‫فال‬ ‫ببئ‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫فمعلءذايت‬ ‫باث‬ ‫ف‬.
‫ر‬‫تب‬ ‫أر‬ ‫اة‬ ‫ىلن‬ ‫ةإن‬ ‫فحلاال‬ ‫مجبع‬ ‫يف‬‫نظام‬‫ابش‬ ‫ال‬ ‫ذعني‬ ‫تصنب‬‫يتو‬ ‫أن‬‫ىف‬ ‫ذتخص‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫ب‬ ‫حت‬‫تنظبو‬ ‫بب‬ ‫ا‬ ‫أ‬
‫فحملتءى‬‫ر‬‫فم‬ ‫فجملال‬ ‫ىف‬ ‫ذتخص‬ ‫ذع‬ ‫تعارن‬ ‫ف‬‫تصنب‬ ‫ف‬ ‫خ‬ ‫ةبه‬ ‫بق‬ ُ‫ت‬ ‫ى‬ ‫ف‬ ‫ءضءع‬.
2/2/5.‫املعلومات‬ ‫إىل‬ ‫الوصول‬ ‫إاتحة‬

13. 13
‫ذهل‬ ‫مبجمءع‬ ‫تعان‬ ‫فال‬ ‫جيب‬ ،‫ةعال‬ ‫ك‬ ‫اب‬ ‫ذنها‬ ‫فمستفبشيهل‬ ‫ذتنارل‬ ‫يف‬ ‫فخلشذا‬‫ر‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫إلاتح‬
‫هنا‬ ‫ش‬ ‫ذهل‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫نبا‬ ‫ت‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فأل‬‫فة‬ ‫ىلج‬‫باث‬ ‫ف‬‫رنب‬ ‫ك‬ ‫فال‬ ‫ببئ‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫جاع‬ ‫فال‬‫ر‬‫ر‬ ،‫يت‬ ‫ف‬‫مت‬‫ف‬‫حنء‬ ‫ب‬ ‫ةعا‬ ‫فألك‬ ‫بل‬ ‫ء‬
‫حبث‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫ذعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫ىل‬ ‫ءصءل‬ ‫ف‬ ‫ىلاتح‬‫ا‬ ‫خال‬ ‫ذهل‬ ‫ميكهل‬‫فة‬ ‫ىلج‬‫رذهل‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ىل‬ ‫ءصءل‬ ‫ف‬ ‫مث‬ ‫رذهل‬ ‫باث‬ ‫ف‬
‫فأل‬‫ر‬ ‫باث‬ ‫ف‬ ‫كا‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ز‬ ‫اب‬‫أ‬.‫ىف‬ ‫باث‬ ‫ف‬ ‫ىلذكانب‬ ‫ةإن‬ ‫ذض‬ ‫ك‬ ‫اب‬ ‫ذتناذ‬ ‫ذءضءع‬ ‫اتءى‬ ‫تتضمهل‬ ‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫أن‬ ‫مبا‬‫ر‬
‫ىل‬ ‫ببلها‬‫فم‬ ‫حش‬ ‫ك‬‫ربرز‬ ‫ف‬‫ءيب‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫ببو‬ ‫ت‬ ‫اذ‬ ‫ف‬ ‫عايري‬.‫ابع‬‫ا‬‫أ‬ ‫فة‬‫ء‬‫يت‬ ‫عام‬ ‫ك‬ ‫اب‬‫ر‬‫ةئا‬‫ب‬ ‫با‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فأل‬ ‫ذهل‬ ‫ئبسب‬‫ا‬
‫ي‬:
1.‫باث‬ ‫ف‬ ‫أ‬:‫ر‬‫فجلبش‬ ‫تنظبو‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫تبب‬ ‫ف‬ ‫ابعملبا‬‫ر‬ ‫اة‬ ‫فمنت‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫رص‬ ‫مبهم‬ ‫ءم‬ ‫ت‬‫ا‬ً‫ف‬ ‫تنا‬ ‫ف‬‫عل‬
‫ي‬ ‫ب‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫رب‬‫فخل‬‫فمتخصصني‬ ‫ذهل‬.
2.‫باث‬ ‫ف‬ ‫كا‬‫ا‬:‫ر‬‫مب‬ ‫لع‬ ‫تض‬‫عامب‬ ‫ف‬ ‫عنكبءتب‬ ‫ف‬ ‫بك‬ ‫ف‬ ‫صفاا‬ ‫فآليل‬ ‫ب‬ ‫تك‬ ‫ف‬ ‫هم‬(‫ءيب‬ ‫ف‬)‫ا‬ ‫أشه‬ ‫ذهل‬ ‫يت‬ ‫ف‬‫ر‬
Google‫ر‬Altavista‫ا‬ ‫رغري‬.
3.‫كا‬‫فحمل‬ ‫كا‬‫ا‬:‫باث‬ ‫ف‬ ‫عملب‬ ‫ىلطال‬ ‫ا‬ ‫خال‬ ‫ذهل‬ ‫ميكهل‬‫ءق‬ ‫ف‬ ‫نفس‬ ‫يف‬‫ف‬‫ر‬ ‫فأل‬ ‫أر‬ ‫كا‬‫فحمل‬ ‫ذهل‬ ‫عشيش‬ ‫ف‬ ‫يف‬
‫ا‬ ‫أشه‬ ‫رذهل‬ ‫ب‬ ‫با‬ ‫ف‬Copernic.
4.‫عمب‬ ‫ف‬(‫أر‬ ‫كب‬‫ء‬ ‫ف‬‫ك‬ ‫فحمل‬)‫كي‬ ‫ف‬:‫تعتمش‬ ‫نب‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ر‬‫عل‬‫فمعلءذايت‬ ‫باث‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫ناعي‬ ‫فالص‬ ‫كاة‬ ‫ف‬ ‫نبا‬ ‫ت‬ ‫تءظب‬.
‫ا‬ ‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫ىل‬ ‫ءصءل‬ ‫ف‬ ‫ىلاتح‬ ‫فمعلءذا‬ ‫س‬ ‫ذؤ‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫فمعلءذاتب‬ ‫سبا‬ ‫ف‬ ‫روشو‬–‫فإلذكان‬ ‫شا‬ ‫اب‬-‫شبك‬ ‫عل‬
‫ب‬ ‫با‬ ‫ف‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫فأل‬ ‫خالل‬ ‫ذهل‬ ‫ن‬ ‫فالن‬.‫ىلذكانب‬ ‫فمعلءذاتب‬ ‫سبا‬ ‫ف‬ ‫رجتع‬ً‫ف‬ ‫قاص‬ ‫بس‬ ‫ا‬ ‫فمصا‬ ‫ىل‬ ‫ءصءل‬ ‫ف‬‫عل‬
‫ن‬ ‫فالن‬ ‫شبك‬ ‫ذستخشم‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫تضو‬ ‫أن‬ ‫ميكهل‬ ‫اب‬ ‫فمعلءذا‬ ‫س‬ ‫ذؤ‬ ‫ذستخشم‬.
‫ا‬ ‫ذصا‬ ‫ىل‬ ‫ء‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫ريعتمش‬‫فمعلءذا‬ ‫سا‬ ‫ذؤ‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫علبها‬ ‫تم‬ ‫ت‬ ‫يت‬ ‫ف‬ ‫فمعلءذا‬‫جء‬ ‫ك‬ ‫اب‬‫ي‬‫كفاةة‬‫ذشى‬ ‫عل‬
‫أ‬‫ر‬‫ف‬‫كفاة‬‫ر‬ ‫ف‬‫ا‬‫قش‬ ‫ابشرن‬ ‫ةإنه‬ ‫تايل‬ ‫ر‬ ، ‫فمستخشذ‬ ‫باث‬ ‫ف‬‫ف‬‫ر‬ ‫أل‬ ‫ب‬ ‫عا‬ ‫ف‬‫تتالش‬ ‫أن‬ ‫ميكهل‬ ‫باث‬ ‫ف‬‫ءظبف‬ ‫ف‬
‫ب‬ ‫ا‬ ‫فأل‬‫ذع‬ ‫اب‬‫ا‬ ‫ذت‬ ‫غري‬ ‫أر‬ ‫ب‬ ‫ذنا‬ ‫غري‬ ‫نتائع‬ ‫ض‬ ‫ع‬ ‫نتبج‬ ‫ك‬ ‫رح‬ ‫يع‬ ‫ك‬ ‫اب‬ ‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫لب‬‫فحتباجا‬‫ذهل‬ ‫فمستفبش‬
‫باث‬ ‫ف‬.
2/2/6.‫احملتوى‬ ‫بث‬
‫ختت‬‫فخل‬‫عاذ‬ ‫ابصف‬ ‫اصب‬‫لمعلءذا‬ ‫ائي‬ ‫فالنت‬ ‫بث‬SDI Selective Dissemination of
Information‫بع‬ ‫ف‬ ‫علبها‬ ‫لق‬ ‫ي‬ ‫يت‬ ‫ف‬‫ر‬"‫شةع‬ ‫ف‬Push"‫تكءن‬ ‫ة‬ ‫اش‬ ‫ذعلءذا‬ ‫ابءار‬ ‫فإلشعاا‬ ‫ىل‬ ‫وشو‬ ‫حبث‬
‫خلشذ‬ ‫ذءجه‬‫ةئ‬‫ذعبن‬‫حتشيش‬ ‫ت‬ ‫فمستفبشيهل‬ ‫ذهل‬‫ا‬‫لسما‬ ‫ا‬ ‫طب‬‫تماذا‬ ‫فال‬‫ر‬‫فمءضءعب‬.
‫ءظبف‬ ‫ف‬ ‫تلك‬ ‫أن‬ ‫ك‬ ‫رجشي‬–‫فمعلءذا‬ ‫ابث‬Push-‫حتظ‬ ‫ال‬‫ة‬ ‫عا‬‫ني‬‫فمسئء‬ ‫تاسان‬‫عهل‬‫اب‬‫ف‬‫ء‬‫ب‬ ‫ف‬ ‫اة‬ ‫ىل‬‫ر‬ ،‫مبا‬‫ا‬
‫جع‬ ‫ي‬‫يف‬ ‫سبب‬ ‫ف‬‫مل‬ ‫ىلحف‬ ‫رخاص‬ ‫اب‬‫ء‬‫غ‬ ‫فم‬ ‫غري‬ ‫فمعلءذا‬ ‫ابتشةق‬ ‫فخلاص‬ ‫كال‬ ‫فم‬ ‫ابع‬ ‫ذهل‬ ‫تسببه‬ ‫أن‬ ‫ميكهل‬ ‫ذا‬ ‫ىل‬ ‫ك‬ ‫ح‬
‫بك‬ ‫ف‬ ‫ءاى‬ ‫ذ‬ ‫ف‬‫ء‬‫اب‬ ‫كاذل‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫سب‬ ‫ف‬ ‫حت‬ ‫تكهل‬.
‫ر‬‫ىل‬ ‫فألخرية‬ ‫ف‬‫ء‬‫سن‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫ظه‬‫ىل‬ ‫نشو‬‫و‬ ‫نيت‬ ‫ف‬ ‫نكال‬‫ش‬‫فأل‬ ‫نهل‬‫ذ‬ ‫نش‬‫ي‬‫عش‬ ‫ف‬ ‫ببق‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫حبز‬‫نث‬‫اب‬‫نءى‬‫ت‬‫فحمل‬‫نءعي‬‫ض‬‫فمء‬‫نا‬‫ه‬‫رذن‬ ،‫ن‬‫ذ‬‫خش‬
‫نب‬‫ي‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫نع‬‫ق‬‫ف‬‫ء‬‫ذ‬ ‫نا‬‫ص‬‫ذلخ‬RSS‫ر‬‫ن‬ ‫ف‬‫يت‬‫ناز‬‫ح‬‫هل‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ق‬‫ء‬ ‫ف‬ ‫يف‬ ‫نا‬ ‫ن‬ ‫ف‬ ‫نع‬ ‫ف‬‫ر‬ ‫ة‬ ‫نه‬‫ش‬ ‫ن‬‫ل‬‫ع‬.‫نرب‬‫ت‬‫رتع‬‫نب‬‫ت‬‫ت‬ ‫ن‬‫ي‬‫ا‬‫ىلخبا‬ ‫ن‬‫ذ‬‫خش‬
‫فقع‬‫ء‬‫ذ‬ ‫عل‬ ‫ىلاتحتها‬‫ر‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ‫مبج‬ ‫ي‬‫ا‬‫فجلا‬ ‫فألحشفث‬‫ر‬ ‫فألخباا‬ ‫أحشث‬ ‫عل‬ ‫فإلطالع‬ ‫ىلذكانب‬ ‫مستخشذها‬‫نب‬‫ي‬‫ء‬ ‫ف‬‫ن‬ ‫ف‬‫يت‬‫نام‬‫ق‬
‫نتخ‬‫ن‬‫س‬‫ذ‬‫فك‬ ‫ن‬‫ن‬‫ش‬‫ال‬ ‫ن‬‫ن‬‫ب‬‫ن‬ ‫ت‬ ‫ف‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫شم‬‫نا‬‫ن‬‫ه‬‫ةب‬.‫ن‬‫ن‬‫م‬‫تع‬ ‫نايل‬‫ن‬‫ت‬ ‫ر‬‫ن‬‫ن‬‫ذ‬‫فخلش‬ ‫ن‬‫ن‬‫نءعا‬‫ن‬‫ض‬‫ذء‬ ‫نهل‬‫ن‬‫ذ‬ ‫نتجش‬‫ن‬‫س‬‫ي‬ ‫نا‬‫ن‬‫مب‬ ‫نتخشم‬‫ن‬‫س‬‫فم‬ ‫ناا‬‫ن‬ ‫ىلخ‬ ‫ن‬‫ن‬‫ل‬‫ع‬