SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫ضل‬ ‫أف‬ ‫صدر‬ ‫م‬ ‫صة‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫يرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬
‫ٌن‬ ‫لم‬ ‫ع‬‫م‬ ‫ال‬ ‫ٌاء‬ ‫وأول‬ ‫ور‬‫األم‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫حد‬ ‫سواء‬ ‫تاع‬ ‫تم‬ ‫س‬ ‫اال‬ ‫قراءة‬ ‫ب‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫يرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫جدا‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫أل‬ ‫هذا‬ ‫شاط‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫هدأ‬ ٌ
،‫فال‬ ‫األط‬ ‫كن‬ ‫ول‬ ‫ضا‬ ٌ‫أ‬ ‫ترك‬ ٌ ‫ٌرات‬ ‫أث‬ ‫ت‬ ‫ٌة‬ ‫جاب‬ ٌ‫إ‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫قول‬ ‫ع‬ ‫فال‬ ‫األط‬ ‫ٌة‬ ‫نام‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫.ال‬ ‫ه‬ ‫إن‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫كون‬ ٌ ‫من‬ ‫خطأ‬ ‫ال‬ ‫أن‬
‫ٌر‬ ‫ش‬ ‫أ‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫أن‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ً‫ه‬ ‫قدمة‬ ‫م‬ ‫أول‬ ‫من‬ ‫فال‬ ‫األط‬ ‫ن‬ ٌ‫ذ‬ ‫ال‬ ‫ون‬ ‫عان‬ ٌ ‫ضا‬ ٌ‫أ‬ ‫تم‬ ٌ ‫دخالإ‬ ‫فال‬ ‫األط‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ٌم‬ ‫ل‬ ‫ع‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫عن‬
‫ق‬ ٌ‫طر‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ٌرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ها‬ ‫ألن‬ ‫ٌة‬ ‫نم‬ ‫ت‬ ‫عادة‬ ‫قراءة‬ ‫ال‬ ‫لمات‬ ‫ك‬ ‫.ال‬ ‫الم‬ ‫األح‬ ‫قوة‬ ‫وال‬ ‫ٌة‬ ‫ل‬ ٌ ‫تخ‬ ‫ال‬ ‫فل‬ ‫لط‬ ‫ل‬ ‫تم‬ ٌ ‫ٌز‬ ‫ف‬ ‫ح‬ ‫ت‬
‫وهذا‬ ‫لق‬ ‫خ‬ ٌ ‫ماما‬ ‫ت‬ ‫ٌر‬ ‫أث‬ ‫ت‬ ً ‫جاب‬ ٌ‫إ‬ ‫شامل‬ . ‫ناك‬‫ه‬ ‫د‬ ٌ‫عد‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫واع‬ ‫أن‬ ‫فة‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫مخ‬ ‫من‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ً‫ت‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ان‬ ‫ك‬ ‫موجودة‬ ‫نذ‬ ‫م‬ ‫رون‬ ‫ق‬
‫وما‬ ‫زال‬ ‫فال‬ ‫االط‬ ‫بون‬ ‫ح‬ ٌ ‫أن‬ ‫قرأ‬ ‫ت‬ ‫أو‬ ‫سمع‬ ‫ت‬ ‫هم‬ ‫.ل‬
‫ٌر‬ ‫ش‬ ٌ‫و‬ ‫براء‬ ‫خ‬ ‫ال‬ ‫ضا‬ ٌ‫أ‬ ً‫غ‬‫ب‬ ‫ن‬ ٌ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫هذه‬ ‫عادة‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫راءة‬ ‫ق‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫يرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫داخل‬ ‫فال‬ ‫األط‬ ‫من‬ ‫سن‬
،‫كرة‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫تى‬ ‫ح‬ ‫نى‬ ‫س‬ ‫ت‬ ٌ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫أو‬ ‫ها‬ ‫ل‬ ‫قل‬ ‫ع‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫أن‬ ‫حمل‬ ٌ ‫نمو‬ ‫ال‬ ‫تطور‬ ‫وال‬ ‫ٌم‬ ‫ل‬ ‫س‬ ‫.ال‬ ‫ناك‬‫وه‬ ‫صادر‬ ‫م‬ ‫فة‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫مخ‬ ‫من‬ ‫ٌث‬ ‫ح‬
‫نك‬ ‫ك‬ ‫م‬ ٌ ‫صول‬ ‫ح‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ،‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫كن‬ ‫ول‬ ‫صادر‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫كة‬ ‫ب‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫ترن‬ ‫االن‬ ً‫ه‬ ‫ٌدة‬ ‫ج‬ ‫جدا‬ ‫ه‬ ‫ألن‬ ً ‫ف‬ ‫ع‬ ‫موق‬ ‫واحد‬
‫نك‬ ‫ك‬ ‫م‬ ٌ ‫صول‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫ف‬ ‫آال‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ً‫ت‬ ‫ال‬ ً‫تم‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫واع‬ ‫أن‬ ‫فة‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫.مخ‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ما‬ ‫ٌك‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ٌام‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫هو‬ ‫أن‬
‫كون‬ ٌ ‫ك‬ ٌ‫د‬ ‫ل‬ ‫صال‬ ‫ات‬ ‫ٌد‬ ‫ج‬ ‫كة‬ ‫ب‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ،‫ت‬ ‫ترن‬ ‫االن‬ ‫سوف‬ ‫و‬ ‫كون‬ ٌ ‫لك‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ادرا‬ ‫ق‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫راءة‬ ‫ق‬ ‫واع‬ ‫أن‬ ‫فة‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫مخ‬ ‫من‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬
‫ٌة‬ ‫الم‬ ‫اإلع‬ ‫ٌة‬ ‫الق‬ ‫واألخ‬ ‫من‬ ‫ل‬ ‫سائ‬ ‫و‬ ‫ثل‬ ‫م‬ http://www.tataland.com/. ً ‫ف‬ ‫هذا‬ ‫ط‬ ‫راب‬ ‫ال‬ ‫ناك‬‫ه‬ ‫مجموعة‬ ‫عة‬‫س‬ ‫وا‬ ‫من‬
،‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫سوف‬ ‫و‬ ‫جد‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫سهل‬ ‫ال‬ ‫صول‬ ‫لح‬ ‫ل‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ٌرة‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫تمام‬ ‫اله‬ ‫ل‬ ‫ٌة‬ ‫ٌم‬ ‫ل‬ ‫ع‬‫ت‬ ‫وال‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫نا‬‫.ه‬
‫ضمون‬ ‫م‬ ‫صة‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫حد‬ ‫ٌر‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫ٌة‬ ‫م‬‫أه‬ ‫ه‬ ‫ألن‬ ‫ر‬ ‫ؤث‬ ٌ ً ‫ف‬ ‫ع‬ ‫واق‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫قل‬ ‫ع‬ ‫فل‬ ‫ط‬ ‫تى‬ ‫ح‬ ‫نت‬ ‫ك‬ ً ‫ف‬ ‫حاجة‬ ‫ى‬ ‫ال‬ ‫صدر‬ ‫م‬ ‫من‬
‫ٌث‬ ‫ح‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫مع‬ ‫ٌة‬ ‫الق‬‫أخ‬ ‫ٌة‬ ‫جاب‬ ٌ‫إ‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫ثور‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫و‬http://www.tataland.com/ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫أن‬ ‫كون‬ ‫ت‬
‫ضل‬ ‫أف‬ ‫صدر‬ ‫م‬ ‫ساعدة‬ ‫لم‬ ‫.ل‬
‫ٌن‬ ‫لم‬ ‫ع‬‫لم‬ ‫ل‬ ‫وجود‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫مهم‬ ‫جدا‬ ‫ٌث‬ ‫ح‬ ‫ب‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫ها‬ ‫راءت‬ ‫ق‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫ظة‬ ‫محاف‬ ‫وال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫ئة‬ ٌ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ٌة‬ ‫ف‬ ‫ص‬ ‫ال‬
‫ٌة‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫لومات‬ ‫ع‬‫م‬ ‫ال‬ ‫.ب‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫من‬ ‫اب‬‫ه‬‫ذ‬ ‫ال‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫بة‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫بات‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫وال‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ما‬ ‫ٌك‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ٌام‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫هو‬ ‫راج‬ ‫إلخ‬ ‫فهم‬ ‫هوات‬ ‫ٌة‬ ‫ذك‬ ‫ال‬
‫تخدام‬ ‫س‬ ‫وا‬ ‫تر‬ ‫تاإلن‬ ‫ن‬ ‫صول‬ ‫لو‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ف‬ ‫اآلال‬ ‫من‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫يرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫.ل‬ ‫هذا‬ ‫هو‬ ‫لة‬ ٌ ‫س‬ ‫و‬ ‫حة‬ ٌ‫مر‬ ‫ذي‬ ‫وال‬ ‫ر‬ ‫ٌوف‬ ‫س‬
‫ت‬ ‫وق‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫ك‬ ‫ها‬ ‫ان‬ ‫صدر‬ ‫م‬ ً‫صح‬ ‫من‬ ‫ل‬ ‫سائ‬ ‫و‬ ‫ٌه‬ ‫ترف‬ ‫ال‬ ‫شخاص‬ ‫أل‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ٌ‫ذ‬ ‫ال‬ ‫بون‬ ‫ح‬ ٌ ‫راءة‬ ‫ق‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫.ال‬
‫ة‬ ‫ضاف‬ ‫اإل‬ ‫وب‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ،‫ك‬ ‫ذل‬ ‫اء‬ ‫واآلب‬ ‫ن‬ ٌ‫ذ‬ ‫ال‬ ‫تاجون‬ ‫ح‬ ٌ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ر‬ ٌ‫سر‬ ‫ال‬ ‫مرة‬ ‫فال‬ ‫االط‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫يرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫ضا‬ ٌ‫أ‬ ‫أن‬ ‫أخذ‬ ‫ت‬
‫دة‬ ‫ائ‬ ‫ف‬ ‫ٌرة‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫فهوم‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ور‬ ‫مذك‬ ‫ال‬ ،‫اله‬‫أع‬ ‫ذي‬ ‫ال‬ ‫نطوي‬ ٌ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫تخدام‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫صادر‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫كة‬ ‫ب‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫ترن‬ ‫.االن‬ ‫وعادة‬
‫ٌة‬ ‫صح‬ ‫قراءة‬ ‫ال‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫عها‬‫ض‬ ‫و‬ ً ‫ف‬ ،‫فال‬ ‫األط‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ‫و‬ ‫ضا‬ ٌ‫أ‬ ‫تخدام‬ ‫س‬ ‫ا‬ http://www.tataland.com/‫من‬
‫أجل‬ ‫صول‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫حو‬ ‫ن‬ ‫صة‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ٌرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ثر‬ ‫األك‬ ‫ارة‬ ‫إث‬ ‫تمام‬ ‫اله‬ ‫ل‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫دون‬ ‫أي‬ ‫.جهد‬

More Related Content

Similar to أفضل مصدر للقصة القصيرة للأطفال

دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)
gggaggg166
 
جودة الحياة الجامعية.pdf
جودة الحياة الجامعية.pdfجودة الحياة الجامعية.pdf
جودة الحياة الجامعية.pdf
raannaa08
 
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملةتطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
Essam Obaid
 
التنمر الالكتروني، كيفية الوقاية وسبل التعامل مع الحالات - updated
التنمر الالكتروني، كيفية الوقاية وسبل التعامل مع الحالات - updatedالتنمر الالكتروني، كيفية الوقاية وسبل التعامل مع الحالات - updated
التنمر الالكتروني، كيفية الوقاية وسبل التعامل مع الحالات - updated
Imad Bazzi
 
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎
Mohamed Yahya
 

Similar to أفضل مصدر للقصة القصيرة للأطفال (20)

تعليم القراءة - مرحلة الطفولة المبكرة
تعليم القراءة - مرحلة الطفولة المبكرةتعليم القراءة - مرحلة الطفولة المبكرة
تعليم القراءة - مرحلة الطفولة المبكرة
 
الدليل السريري لمتابعة حالات الاضطراب الفكية الصدغية
الدليل السريري لمتابعة حالات الاضطراب الفكية الصدغيةالدليل السريري لمتابعة حالات الاضطراب الفكية الصدغية
الدليل السريري لمتابعة حالات الاضطراب الفكية الصدغية
 
7 خطوات للعثور على الطريق المالي السريع
7 خطوات للعثور على الطريق المالي السريع7 خطوات للعثور على الطريق المالي السريع
7 خطوات للعثور على الطريق المالي السريع
 
conversion-gate
conversion-gateconversion-gate
conversion-gate
 
الدليل النشط في الكلية الجامعية – دراسة حالة نهائي.docx
الدليل النشط في الكلية الجامعية – دراسة حالة نهائي.docxالدليل النشط في الكلية الجامعية – دراسة حالة نهائي.docx
الدليل النشط في الكلية الجامعية – دراسة حالة نهائي.docx
 
دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)دورة فن الإلقاء (1)
دورة فن الإلقاء (1)
 
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
كتاب جمع القراءات العشر الكبرى تلاوة الشيخ أحمد طلبة وإشراف الشيخ يسري عوض وت...
 
القراءة عالم آخر
القراءة عالم آخرالقراءة عالم آخر
القراءة عالم آخر
 
التواصل البيداغوجي الصفي
التواصل البيداغوجي الصفيالتواصل البيداغوجي الصفي
التواصل البيداغوجي الصفي
 
جودة الحياة الجامعية.pdf
جودة الحياة الجامعية.pdfجودة الحياة الجامعية.pdf
جودة الحياة الجامعية.pdf
 
النصّ التَّفعيليّ تعريفه وطرائق تدريسه
النصّ التَّفعيليّ تعريفه وطرائق تدريسهالنصّ التَّفعيليّ تعريفه وطرائق تدريسه
النصّ التَّفعيليّ تعريفه وطرائق تدريسه
 
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملةتطبيق مبادئ  إدارة الجودة الشاملة
تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة
 
التنمر الالكتروني، كيفية الوقاية وسبل التعامل مع الحالات - updated
التنمر الالكتروني، كيفية الوقاية وسبل التعامل مع الحالات - updatedالتنمر الالكتروني، كيفية الوقاية وسبل التعامل مع الحالات - updated
التنمر الالكتروني، كيفية الوقاية وسبل التعامل مع الحالات - updated
 
علاج
علاجعلاج
علاج
 
التعليم النقالللللللللللللللل
التعليم النقاللللللللللللللللالتعليم النقالللللللللللللللل
التعليم النقالللللللللللللللل
 
Computer skills 2019 last edition a
Computer skills 2019 last edition aComputer skills 2019 last edition a
Computer skills 2019 last edition a
 
لمشروعك .. دورة حياة المنتج وكيفية التعامل مع كل مرحله
لمشروعك .. دورة حياة المنتج وكيفية التعامل مع كل مرحله لمشروعك .. دورة حياة المنتج وكيفية التعامل مع كل مرحله
لمشروعك .. دورة حياة المنتج وكيفية التعامل مع كل مرحله
 
إدارة السجلات والارشفة الالكترونية
إدارة السجلات والارشفة الالكترونيةإدارة السجلات والارشفة الالكترونية
إدارة السجلات والارشفة الالكترونية
 
القراءة السريعة
القراءة السريعةالقراءة السريعة
القراءة السريعة
 
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎
الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية‎
 

أفضل مصدر للقصة القصيرة للأطفال

  • 1. ‫ضل‬ ‫أف‬ ‫صدر‬ ‫م‬ ‫صة‬ ‫ق‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫يرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫ٌن‬ ‫لم‬ ‫ع‬‫م‬ ‫ال‬ ‫ٌاء‬ ‫وأول‬ ‫ور‬‫األم‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫حد‬ ‫سواء‬ ‫تاع‬ ‫تم‬ ‫س‬ ‫اال‬ ‫قراءة‬ ‫ب‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫يرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫جدا‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫أل‬ ‫هذا‬ ‫شاط‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫هدأ‬ ٌ ،‫فال‬ ‫األط‬ ‫كن‬ ‫ول‬ ‫ضا‬ ٌ‫أ‬ ‫ترك‬ ٌ ‫ٌرات‬ ‫أث‬ ‫ت‬ ‫ٌة‬ ‫جاب‬ ٌ‫إ‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫قول‬ ‫ع‬ ‫فال‬ ‫األط‬ ‫ٌة‬ ‫نام‬ ‫ت‬ ‫م‬ ‫.ال‬ ‫ه‬ ‫إن‬ ‫ف‬ ‫ن‬ ‫ل‬ ‫كون‬ ٌ ‫من‬ ‫خطأ‬ ‫ال‬ ‫أن‬ ‫ٌر‬ ‫ش‬ ‫أ‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫أن‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ً‫ه‬ ‫قدمة‬ ‫م‬ ‫أول‬ ‫من‬ ‫فال‬ ‫األط‬ ‫ن‬ ٌ‫ذ‬ ‫ال‬ ‫ون‬ ‫عان‬ ٌ ‫ضا‬ ٌ‫أ‬ ‫تم‬ ٌ ‫دخالإ‬ ‫فال‬ ‫األط‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ٌم‬ ‫ل‬ ‫ع‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫عن‬ ‫ق‬ ٌ‫طر‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ٌرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ها‬ ‫ألن‬ ‫ٌة‬ ‫نم‬ ‫ت‬ ‫عادة‬ ‫قراءة‬ ‫ال‬ ‫لمات‬ ‫ك‬ ‫.ال‬ ‫الم‬ ‫األح‬ ‫قوة‬ ‫وال‬ ‫ٌة‬ ‫ل‬ ٌ ‫تخ‬ ‫ال‬ ‫فل‬ ‫لط‬ ‫ل‬ ‫تم‬ ٌ ‫ٌز‬ ‫ف‬ ‫ح‬ ‫ت‬ ‫وهذا‬ ‫لق‬ ‫خ‬ ٌ ‫ماما‬ ‫ت‬ ‫ٌر‬ ‫أث‬ ‫ت‬ ً ‫جاب‬ ٌ‫إ‬ ‫شامل‬ . ‫ناك‬‫ه‬ ‫د‬ ٌ‫عد‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫واع‬ ‫أن‬ ‫فة‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫مخ‬ ‫من‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ً‫ت‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ان‬ ‫ك‬ ‫موجودة‬ ‫نذ‬ ‫م‬ ‫رون‬ ‫ق‬ ‫وما‬ ‫زال‬ ‫فال‬ ‫االط‬ ‫بون‬ ‫ح‬ ٌ ‫أن‬ ‫قرأ‬ ‫ت‬ ‫أو‬ ‫سمع‬ ‫ت‬ ‫هم‬ ‫.ل‬ ‫ٌر‬ ‫ش‬ ٌ‫و‬ ‫براء‬ ‫خ‬ ‫ال‬ ‫ضا‬ ٌ‫أ‬ ً‫غ‬‫ب‬ ‫ن‬ ٌ ‫ضع‬ ‫و‬ ‫هذه‬ ‫عادة‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫راءة‬ ‫ق‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫يرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫داخل‬ ‫فال‬ ‫األط‬ ‫من‬ ‫سن‬ ،‫كرة‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫تى‬ ‫ح‬ ‫نى‬ ‫س‬ ‫ت‬ ٌ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫أو‬ ‫ها‬ ‫ل‬ ‫قل‬ ‫ع‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫أن‬ ‫حمل‬ ٌ ‫نمو‬ ‫ال‬ ‫تطور‬ ‫وال‬ ‫ٌم‬ ‫ل‬ ‫س‬ ‫.ال‬ ‫ناك‬‫وه‬ ‫صادر‬ ‫م‬ ‫فة‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫مخ‬ ‫من‬ ‫ٌث‬ ‫ح‬ ‫نك‬ ‫ك‬ ‫م‬ ٌ ‫صول‬ ‫ح‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ،‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫كن‬ ‫ول‬ ‫صادر‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫كة‬ ‫ب‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫ترن‬ ‫االن‬ ً‫ه‬ ‫ٌدة‬ ‫ج‬ ‫جدا‬ ‫ه‬ ‫ألن‬ ً ‫ف‬ ‫ع‬ ‫موق‬ ‫واحد‬ ‫نك‬ ‫ك‬ ‫م‬ ٌ ‫صول‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫ف‬ ‫آال‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ً‫ت‬ ‫ال‬ ً‫تم‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫واع‬ ‫أن‬ ‫فة‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫.مخ‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ما‬ ‫ٌك‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ٌام‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫هو‬ ‫أن‬ ‫كون‬ ٌ ‫ك‬ ٌ‫د‬ ‫ل‬ ‫صال‬ ‫ات‬ ‫ٌد‬ ‫ج‬ ‫كة‬ ‫ب‬ ‫ش‬ ‫ل‬ ،‫ت‬ ‫ترن‬ ‫االن‬ ‫سوف‬ ‫و‬ ‫كون‬ ٌ ‫لك‬ ‫ف‬ ‫ط‬ ‫ادرا‬ ‫ق‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫راءة‬ ‫ق‬ ‫واع‬ ‫أن‬ ‫فة‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫مخ‬ ‫من‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ٌة‬ ‫الم‬ ‫اإلع‬ ‫ٌة‬ ‫الق‬ ‫واألخ‬ ‫من‬ ‫ل‬ ‫سائ‬ ‫و‬ ‫ثل‬ ‫م‬ http://www.tataland.com/. ً ‫ف‬ ‫هذا‬ ‫ط‬ ‫راب‬ ‫ال‬ ‫ناك‬‫ه‬ ‫مجموعة‬ ‫عة‬‫س‬ ‫وا‬ ‫من‬ ،‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫سوف‬ ‫و‬ ‫جد‬ ‫ت‬ ‫ه‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫سهل‬ ‫ال‬ ‫صول‬ ‫لح‬ ‫ل‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫عض‬ ‫ب‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ٌرة‬ ‫ث‬ ‫م‬ ‫تمام‬ ‫اله‬ ‫ل‬ ‫ٌة‬ ‫ٌم‬ ‫ل‬ ‫ع‬‫ت‬ ‫وال‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫نا‬‫.ه‬ ‫ضمون‬ ‫م‬ ‫صة‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫حد‬ ‫ٌر‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫ٌة‬ ‫م‬‫أه‬ ‫ه‬ ‫ألن‬ ‫ر‬ ‫ؤث‬ ٌ ً ‫ف‬ ‫ع‬ ‫واق‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫قل‬ ‫ع‬ ‫فل‬ ‫ط‬ ‫تى‬ ‫ح‬ ‫نت‬ ‫ك‬ ً ‫ف‬ ‫حاجة‬ ‫ى‬ ‫ال‬ ‫صدر‬ ‫م‬ ‫من‬ ‫ٌث‬ ‫ح‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫مع‬ ‫ٌة‬ ‫الق‬‫أخ‬ ‫ٌة‬ ‫جاب‬ ٌ‫إ‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫ثور‬ ‫ع‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫و‬http://www.tataland.com/ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫أن‬ ‫كون‬ ‫ت‬ ‫ضل‬ ‫أف‬ ‫صدر‬ ‫م‬ ‫ساعدة‬ ‫لم‬ ‫.ل‬ ‫ٌن‬ ‫لم‬ ‫ع‬‫لم‬ ‫ل‬ ‫وجود‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫مهم‬ ‫جدا‬ ‫ٌث‬ ‫ح‬ ‫ب‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫ها‬ ‫راءت‬ ‫ق‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫ظة‬ ‫محاف‬ ‫وال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫ئة‬ ٌ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ٌة‬ ‫ف‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫ٌة‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫لومات‬ ‫ع‬‫م‬ ‫ال‬ ‫.ب‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫ب‬ ‫من‬ ‫اب‬‫ه‬‫ذ‬ ‫ال‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫بة‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫بات‬ ‫ت‬ ‫ك‬ ‫م‬ ‫وال‬ ‫ل‬ ‫ك‬ ‫ما‬ ‫ٌك‬ ‫ل‬ ‫ع‬ ‫ٌام‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫هو‬ ‫راج‬ ‫إلخ‬ ‫فهم‬ ‫هوات‬ ‫ٌة‬ ‫ذك‬ ‫ال‬ ‫تخدام‬ ‫س‬ ‫وا‬ ‫تر‬ ‫تاإلن‬ ‫ن‬ ‫صول‬ ‫لو‬ ‫ل‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ف‬ ‫اآلال‬ ‫من‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫يرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫.ل‬ ‫هذا‬ ‫هو‬ ‫لة‬ ٌ ‫س‬ ‫و‬ ‫حة‬ ٌ‫مر‬ ‫ذي‬ ‫وال‬ ‫ر‬ ‫ٌوف‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫وق‬ ‫ال‬ ‫ما‬ ‫ك‬ ‫ها‬ ‫ان‬ ‫صدر‬ ‫م‬ ً‫صح‬ ‫من‬ ‫ل‬ ‫سائ‬ ‫و‬ ‫ٌه‬ ‫ترف‬ ‫ال‬ ‫شخاص‬ ‫أل‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ٌ‫ذ‬ ‫ال‬ ‫بون‬ ‫ح‬ ٌ ‫راءة‬ ‫ق‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫.ال‬ ‫ة‬ ‫ضاف‬ ‫اإل‬ ‫وب‬ ‫ى‬ ‫إل‬ ،‫ك‬ ‫ذل‬ ‫اء‬ ‫واآلب‬ ‫ن‬ ٌ‫ذ‬ ‫ال‬ ‫تاجون‬ ‫ح‬ ٌ ‫ى‬ ‫إل‬ ‫ر‬ ٌ‫سر‬ ‫ال‬ ‫مرة‬ ‫فال‬ ‫االط‬ ‫صص‬ ‫ق‬ ‫يرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫ضا‬ ٌ‫أ‬ ‫أن‬ ‫أخذ‬ ‫ت‬ ‫دة‬ ‫ائ‬ ‫ف‬ ‫ٌرة‬ ‫ب‬ ‫ك‬ ‫من‬ ‫هذا‬ ‫فهوم‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ور‬ ‫مذك‬ ‫ال‬ ،‫اله‬‫أع‬ ‫ذي‬ ‫ال‬ ‫نطوي‬ ٌ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫تخدام‬ ‫س‬ ‫ا‬ ‫صادر‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫لى‬ ‫ع‬ ‫كة‬ ‫ب‬ ‫ش‬ ‫ت‬ ‫ترن‬ ‫.االن‬ ‫وعادة‬ ‫ٌة‬ ‫صح‬ ‫قراءة‬ ‫ال‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ ‫عها‬‫ض‬ ‫و‬ ً ‫ف‬ ،‫فال‬ ‫األط‬ ‫كن‬ ‫م‬ ٌ‫و‬ ‫ضا‬ ٌ‫أ‬ ‫تخدام‬ ‫س‬ ‫ا‬ http://www.tataland.com/‫من‬ ‫أجل‬ ‫صول‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫حو‬ ‫ن‬ ‫صة‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ٌرة‬ ‫ص‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ثر‬ ‫األك‬ ‫ارة‬ ‫إث‬ ‫تمام‬ ‫اله‬ ‫ل‬ ‫فال‬ ‫ألط‬ ‫ل‬ ‫دون‬ ‫أي‬ ‫.جهد‬