Щоб жити,досягати успіхів, людина повинна
піклуватися про своє здоров’я, захищати себе.
Здоров’я є основною умовою самореалізації , а
також найважливішою складовою особистого
інтересу сучасної людини, оскільки навіть
часткова його відсутність може стати
перешкодою до здійснення мрій та життєвих
планів.
3.
Здоров’я не існуєсаме по собі ,
не дається на все життя, не є
постійним і незмінним. Про
нього тре дбати, його необхідно
берегти й примножувати
протягом усього свідомого
життя.
4.
Щоденне перебування
насвіжому повітрі
протягом 1 – 1. 5 год є
одним з
найважливіших
компонентів здорового
спообу життя.
5.
Комп’ютер –річ
корисна , але при
частому використанні
шкідлива.
Запам’ятай , що
наслідками його
надмірного
використання є :
психічні розлади,
захворювання очей,
безсоння та інше.
6.
Всі учнізнають що
циркуль – це
математичний прилад
за допомогою якого
будують коло.
Користуючись цим
приладом ми повинні
дотримуватися правил
безпеки ,щоб не
травмути себе та
оточуючих.
7.
Не грайтесяз
сірниками самі та не
дозволяйте бавитися з
ними своїм молодшим
братам і сестрам!
Через пустощі з вогнем
виникають пожежі .
Пожежа несе небезпеку
для здоров’я людини, а
крім того винні у
виникненні пожежі
підпадають під
відповідальність згідно
кримінального кодексу
України.
8.
Дитячі пустощіз
сірниками,
запальничками
призводять до пожеж!
Найпоширенішими
наслідками пожежі на
організм людини є
опіки та отруєння
чадним газом.
9.
Під часкатання на
роликах можна
отримати різного роду
травми , а саме:
переломи кінцівок,
забої м’яких тканин,
рвані рани.
Будьте обережні , не
пустуйте , не
хизуйтеся перед
товаришами і тоді не
отримаєте травм.
10.
Укуси комах,пауків
можуть мати
смертельні наслідки.
Категорично
забороняється
виловлювати пауків та
гратися ними!
При роботіз сапою
будь особливо
уважним! Гострим
кінцем якої можеш
завдати собі травм.
13.
Опікова хвороба– це
гостре порушення водно
– сольового обміну в
організмі , що
супроводжується
загальною
інтоксикацією. Часто
стан хворого
ускладнюється
запаленням легенів,
ураженням печінки,
нирок, гострими
виразками шлунково -
кишкового тракту.
14.
Проблема сьогодення-
наявністьвеликої кількості
безпритульних собак. Голодні
та злі , вони становлять
певну загрозу здоров’ю, а
іноді й життю людей.
Не підходь до собаки, яка
сидить на ланцюгу, бо захист
“ особистої території” – одна з
головних причин
агресивності тварини.
Не нав’язуй собаці свого
товариства, не торкайся його ,
коли він їсть, не намагайся
відібрати “ улюблену іграшку”.
15.
Коли підходитьавтобус ,
багато хто прагне будь –
як випередити
інших.Дуже нетерпляча
людина часто може
опинитися під
колесами.Машина не
може зупинитися
відразу – це потрібно
знати і пам’ятати.
16.
Якщо жти травмувався
,то рану оброби
зеленкою , та забинтуй!
У випадках переломів
кінцівок , наклади шину
і виклич лікаря.
При сильній кровотечі
наклади джгут залиши
записку в якій укажи
час коли наклали джгут
і викличи лікаря.
17.
Будь дисциплінованим,дотримуйся правил для
учнів.Уникай конфліктних ситуацій.
Не принось до школи вибухові та легкозаймисті
речовин.
Будь уважним на східцях, в коридорі, в їдальні та
інших місцях. При знаходженні в гурті дітей неи
штовхайся , не підстрибуй , не галасуй, не вживай
злих слів тому. Що це може призвести до конфлікту.
Не грайся сірниками та запальничками.
Не перестрибуй через ями та траншеї.
Не грайся в котлованах.
18.
Не грайсяна новобудовах.
Не лазь на дерева, стовпи, особливо електричні.
Не ь підходь близько до трансформаторних
підстанцій
Ні в якому разі не доторкуйся до проводів
електроліній та до тих , що обірвалися
внаслідок бурі, обледеніння тощо.
Не пустуй на спортивному майданчику.Це може
призвести до дуже сейозних травм.