Презентація

1. Особливості побудови роздуму

2. Види роздуму існують такі:
- роздум-доведення;
- роздум-пояснення.

3. Схема розгорнутого роздуму
 чому? Що з цього?
 Теза Доказ Висновок

4. Змістом роздуму є встановлені
людиною причиново-наслідкові
зв’язки між предметами та
явищами.

5. Роздум-доведення – це
висловлювання, мета якого –
довести істинність чи хибність якоїсь
думки (тези), та відповідає на
запитання ЧОМУ?
Рослини називають зеленими
друзями людини (ЧОМУ?), тому що
людське життя без них немислиме.

6. Роздум-доведення буває
розгорнутий і стягнений.

7. Схема стягненого роздуму
 чому?
 ТЕЗА ДОКАЗ
 тому що…

8. Теза та доказ, як правило,
поєднується словами тому що;
через те, що. Висновок може
приєднуватися словами отже,
таким чином.

9. Трапляється, що роздум у
висловлюваннях виражений не дуже
чітко. Проте існує ознака, за якою
його завжди можна відрізнити від
типів мовлення: між реченнями
роздуму обов’язково існують
причиново-наслідкові зв’язки.

10. У роздумі-пояснені заздалегідь
зрозуміло, що висловлена думка
є правильною, тому в доведенні
її істинності чи хибності немає
потреби. Такий роздум
складається лише з тези. Мета
роздуму-пояснення –
витлумачити, пояснити щось.

11. Роздум-пояснення відповідає на
питання:
ХТО ЦЕ ТАКИЙ? ЩО ЦЕ ТАКЕ?
Іменник – самостійна частина мови,
що називає предмет і відповідає на
питання хто? що?

12. Література

1. Глазова О.П. Кольорове слово. Зведений1. Глазова О.П. Кольорове слово. Зведений
комплект з розвитку звкомплект з розвитку зв’’язного мовлення. 6язного мовлення. 6
клас. – Харків: Веста, 2004.клас. – Харків: Веста, 2004. – 72 с.– 72 с.
2. Глазова О.П., Кузнецов Ю. Б. Рідна2. Глазова О.П., Кузнецов Ю. Б. Рідна
мова: Підруч. Для 6 кл. загальноосвіт.мова: Підруч. Для 6 кл. загальноосвіт.
навч. закл. –навч. закл. –
 К.: Педагогічна преса, 2006. –228 с.: іл.К.: Педагогічна преса, 2006. –228 с.: іл.
 3. Українська мова. Розвиток мовлення:3. Українська мова. Розвиток мовлення:
Навчальний посібник. 6 клас – Вид. 2-ге,Навчальний посібник. 6 клас – Вид. 2-ге,
випр.випр.//Упоряд. Г.В. Баран – Х.: Країна мрій,Упоряд. Г.В. Баран – Х.: Країна мрій,
207. – 96 с.207. – 96 с.
4. Шабельник Т.М. Рідна мова. 6 клас:4. Шабельник Т.М. Рідна мова. 6 клас:
Плани-конспекти уроків. – Харків:Плани-конспекти уроків. – Харків:
Видавництво “Ранок”, 2009. – 320 с.Видавництво “Ранок”, 2009. – 320 с.