Документ представляет собой электронное дидактическое пособие, разработанное для нравственного воспитания дошкольников, с акцентом на формирование моральных норм в их взаимоотношениях. Основная цель пособия - приобщение детей к общепринятым нормам поведения и воспитание положительных моральных качеств. В нем также представлены задачи, литература и методические рекомендации для воспитателей.

1. Электронное дидактическое интерактивное
мультимедийное пособие
Нравственное воспитание
дошкольников
(младший дошкольный возраст)
Разработала:
Киселева Ирина Ивановна,
воспитатель МБДОУ д/с № 120

2. Актуальность
В дошкольном возрасте дети начинают
руководствоваться в своем поведении, в оценках,
даваемых себе и другим людям, определенными
нравственными нормами. Последними из
нравственных норм усваиваются те, которые
касаются обращения с людьми. Они наиболее
сложны и трудны для детского понимания, и
следование им на практике детям дается с
большим трудом.

3. Цель пособия:
приобщить дошкольников к
элементарным общепринятым
нормам и правилам
взаимоотношения со
сверстниками и взрослыми (в
том числе моральным)

4. Задачи:
Воспитывать дружеские отношения
между детьми и уважительное
отношение к окружающему;
Воспитывать положительные
моральные качества (скромность,
вежливость, стремление заботиться и
помогать окружающим);
Обогащать словарный запас
«вежливыми» словами;
Формировать умение оценивать свои
поступки и поступки окружающих,
развивать стремление выражать своё
отношение к окружающей
действительности.

5. Сказка
«Утёнок Гоша, который
не любил здороваться»

8. Какой утенок?
Почему?

15. Литература
1. Шорыгина Т.А. «Вежливые сказки. Этикет
для малышей»
2. Соколова Е.В. «Этикет для малышей»
3. Шалаева Г.П. «Новые правила поведения для
воспитанных детей»
4. Воробьева Л.В. «Как вести себя. Этикет для
малышей в играх, стихах, картинка»