SlideShare a Scribd company logo
К не ытайө қ
философиясы
Орында ан: абен А ырысғ Қ қ
Ша ала Салтанат ызығ қ
ытай философиясыҚ - ытай хал ыныҚ қ ң
д ст рлі философиялы білімдер ж йесі.ә ү қ ү
ытай философиясыны пайда болу тарихыҚ ң
б.з.б. 1-мы жылды тан бастау алады. ытайң қ Қ
философиясы діннен г рі д ст р аясындаө ә ү
дамыды. Ежелгі ытайда Чжау улеті т сындаҚ ә ұ
аспан (Тянь) жо ар ы бастама болып, аспан-ғ ғ
жер атынасы ндылы т р ысынанқ құ қ ұ ғ
арастырылды. Осыдан келіп ел, мемлекетқ
ма ынасын білдіретін «Аспан асты» («Тянь ся»)ғ
ымы алыптасты.ұғ қ
ытай философиясыҚ екі мектеп (ба ыт)ғ
т рінде пайда болды:ү даосизм (дао цзя) ж неә
конфуцийшілдік философиясы (жу цзя). Кейін бас ақ
мектептер: легизм (фа цзя), моизм (мо цзя), атаулар
мектебі (мин цзя), ньян мектебі (иньян цзя), та ығ
бас а алыптасты. Жа а д уір басында ытай ақ қ ң ә Қ ғ
тарал ан Махаяна буддизмі даосизммен бірігіп,ғ
ытайда ы философия мен дінні шінші тарма ыҚ ғ ң ү ғ
бол ан ытайлы буддизмді (чань-буддизм) рады.ғ қ қ құ
Елді леуметтік-мемлекеттіл рылымыны т бірлің ә құ ң ү
згеруі н тижесінде мемлекет бас ару аө ә қ ғ
философтарды атыстыру мен философтар академияқ
руды зі ертедегі ытайда философиянықұ ң ө Қ ң
мемлекеттік сипатта бол анын к рсетедіғ ө
三
壹
К не ытай философиясында ы негізі мектептерө Қ ғ
Конфуцийшілдік – адамды леуметтік мірді зектіә ө ң ө
м селесі деп арастыраты ежелгі философиялыә қ қ
мектеп.
Конфуций (Кун- Фу-Цзы) – б.з.д. 551-479
жылдары мір с рген. Оны негізгі шы армасы –ө ү ң ғ
«Лун Юй» - «С хбаттар мен пікірлер», ол 6 кітаптанұ
т рады. Ескіні елеп, жа а а жа ындау - ытайдыұ ң ғ қ қ ң
к не д ст рі. Ескіні д ріптеу конфуций д уіріндеө ә ү ә ә
зіндік ма сат а айналады. Конфуций іліміні т пө қ қ ң ү
тамыры адам ж не о ам м селесіне тіреледі.ә қ ғ ә
Адам таби аты Конфуций философиясында бастығ
м селелерді атарына жатады. «Аспан адам а неніә ң қ ғ
сыйласа, ол адамны таби атын райды». Таби атң ғ құ ғ
— адамны ал аш ы асиеті. Адам мірге неменң ғ қ қ ө
келсе, сол бастама оны таби атын райды.ң ғ құ
Даосизм - орша ан д ниені рылымы менқ ғ ү ң құ
тіршілігіні негізін т сіндіру ж не адам, таби ат пенң ү ә ғ
арышты игілікке апаратын жолын табу м селесінғ ң ә
арастырады.қ
Даосизмні негізін б.з.д.ң VI . со ы - б.з.д.ғ ң V .ғ
басында мір с рген Лао Цзы ( арт стаз) салды.ө ү Қ ұ
Даосизмні айнар к зі - «Дао-Дэ- цзин» депң қ ө
аталатын философиялы трактатта к рсетілген.қ ө
«Дао» - «жол, ал аш ы бастама, ал аш ы т пнегіз»ғ қ ғ қ ү
деген ма ынаны білдіреді. Дао-заттарды таби иғ ң ғ
су, нуімен бірге, лемні негізін райды. Б кілө ө ә ң құ ү
лем Дао за ына ба ынады. Даосизмә ң ғ
философиясыны негізгі м селесі - лы Дао туралы,ң ә ұ
жалпылама За ж не Абсолют туралы ілімң ә
Легизм – (латынша за дегенді білдіреді) –ң
фацзя мектебіні за туралы ілімі, ертең ң
ытайда ы саяси-этикалы ілім, адамды,қ ғ қ
о амды ж не мемлекетті бас ару туралық ғ ә қ
к з арастар. Легизм Чжоу династиясыны билігіө қ ң
ыдырай баста анда алыптасады. Легизмніғ қ ң
к рнекті кілдері – Гуань Чжун (б.д.д. 645), Шанө ө
Ян (б.д.д. 390-338), Хань Фэй цзы (280-233
шамасы). Легистер байыр ы рулығ қ
атынастарды, оны тірегі – а с йектік т ымқ ң қ ү ұқ
уалаушылы ты сынады. Олар елді бас арудық қ қ ң
рулы д ст рі мен р сімдерін абылдамады.қ ә ү ә қ
Осы ан орай бастап ы Конфуций ілімімен тай-ғ қ
таласта алыптасты. Конфуцийды этикалық ң қ
талаптарын «ойын» с зге жат ызды.ө қ
贰
章
К не ытайды негізгі философиялыө Қ ң қ
ескерткіштері:
1. «И цзин» - згерістерӨ
кітабы»,
2. «Ши цзин» — « лендерӨ
кітабы»,
3. «Шу цзин» — «Тарих
кітабы».
壹 贰 三
ытай мемлекеті азіргі уа ытта лемдікҚ қ қ ә
де гейде танымал мемлекеттерді бірі болыпң ң
отыр аны к м нсіз. зіні экономикалығ ү ә Ө ң қ
уатын, м дениетін, саяси ы палын к нненқ ә қ ү
к нге к шейтіп отыр ан к ршімізді лттыү ү ғ ө ң ұ қ
болмысын, философиялы д ниетанымын,қ ү
адамгершіліктік станымдарын танып-білу бізұ
шін аса ма ызды ж не пайдалы. р халы тыү ң ә Ә қ ң
ішкі, на ыз м ні оны философиясы ар ылығ ә ң қ
ашылатыны белгілі, сонды тан да к неқ ө
ытай философиясымен танысу, оныҚ ң
бастауларына ілу азіргі ытай о амынүң қ Қ қ ғ
тере ірек т сінуге м мкіндік бередің ү ү
壹
贰
三
肆
Назарлары ыз а рахмет!ң ғ
壹
贰
三
肆
Назарлары ыз а рахмет!ң ғ

More Related Content

What's hot

5. Ганц утгат үг
5. Ганц утгат үг5. Ганц утгат үг
5. Ганц утгат үгoyunaadorj
 
Нийтийн номын сангийн үйлчилгээний хүртээмж
Нийтийн номын сангийн үйлчилгээний хүртээмжНийтийн номын сангийн үйлчилгээний хүртээмж
Нийтийн номын сангийн үйлчилгээний хүртээмж
Khaidav Tumur
 
язгуур урлаг 3 р баг №6
язгуур урлаг 3 р баг  №6язгуур урлаг 3 р баг  №6
язгуур урлаг 3 р баг №6Sainbuyn Baagii
 
хичээлийн стандарт
хичээлийн стандартхичээлийн стандарт
хичээлийн стандартPmunkh
 
су құрамы мен қызметі.
су құрамы мен қызметі.су құрамы мен қызметі.
су құрамы мен қызметі.Laurakairat
 
миний сургууль
миний сургуульминий сургууль
миний сургуульamkaa_od
 
Ert shutleg
Ert shutlegErt shutleg
Ert shutleg
tolya_08
 
Biologi 10
Biologi 10Biologi 10
Biologi 10
Puntsag Dolgor
 
дослідження стану питної води
дослідження стану питної водидослідження стану питної води
дослідження стану питної водиТатьяна Чабала
 
orchin uyiin uran zohiol
orchin uyiin uran zohiolorchin uyiin uran zohiol
orchin uyiin uran zohiol
Der Lehrer Studenten
 
эртний улсуудын нийгэм соёлын амьдрал 1
эртний улсуудын нийгэм соёлын амьдрал 1эртний улсуудын нийгэм соёлын амьдрал 1
эртний улсуудын нийгэм соёлын амьдрал 1MoAltantuya
 
Хімічні властивості азоту та фосфору. Застосування
Хімічні властивості азоту та фосфору. ЗастосуванняХімічні властивості азоту та фосфору. Застосування
Хімічні властивості азоту та фосфору. Застосування
Елена Мешкова
 
№7 Ш.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіндегі өмір шындығы мен «Тәуекел той» әң...
№7  Ш.Мұртаза «Тәуекел той»  әңгімесіндегі өмір шындығы мен «Тәуекел той»  әң...№7  Ш.Мұртаза «Тәуекел той»  әңгімесіндегі өмір шындығы мен «Тәуекел той»  әң...
№7 Ш.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіндегі өмір шындығы мен «Тәуекел той» әң...
ssuser7a793e
 
Ең үздік сынып жетекші
Ең үздік сынып жетекшіЕң үздік сынып жетекші
Ең үздік сынып жетекші
Bilim All
 
Мандал сорт
Мандал сортМандал сорт
Мандал сорт
Mandalveriety
 
юань улсын соёл
юань улсын соёлюань улсын соёл
юань улсын соёл
Бат-Эрдэнэ Х.
 
Манай удам
Манай удамМанай удам
Манай удамbdeegii_9100
 

What's hot (20)

Duuri
DuuriDuuri
Duuri
 
5. Ганц утгат үг
5. Ганц утгат үг5. Ганц утгат үг
5. Ганц утгат үг
 
Нийтийн номын сангийн үйлчилгээний хүртээмж
Нийтийн номын сангийн үйлчилгээний хүртээмжНийтийн номын сангийн үйлчилгээний хүртээмж
Нийтийн номын сангийн үйлчилгээний хүртээмж
 
язгуур урлаг 3 р баг №6
язгуур урлаг 3 р баг  №6язгуур урлаг 3 р баг  №6
язгуур урлаг 3 р баг №6
 
хичээлийн стандарт
хичээлийн стандартхичээлийн стандарт
хичээлийн стандарт
 
атомын бүтэц 2
атомын бүтэц 2атомын бүтэц 2
атомын бүтэц 2
 
су құрамы мен қызметі.
су құрамы мен қызметі.су құрамы мен қызметі.
су құрамы мен қызметі.
 
миний сургууль
миний сургуульминий сургууль
миний сургууль
 
Ert shutleg
Ert shutlegErt shutleg
Ert shutleg
 
Biologi 10
Biologi 10Biologi 10
Biologi 10
 
дослідження стану питної води
дослідження стану питної водидослідження стану питної води
дослідження стану питної води
 
orchin uyiin uran zohiol
orchin uyiin uran zohiolorchin uyiin uran zohiol
orchin uyiin uran zohiol
 
эртний улсуудын нийгэм соёлын амьдрал 1
эртний улсуудын нийгэм соёлын амьдрал 1эртний улсуудын нийгэм соёлын амьдрал 1
эртний улсуудын нийгэм соёлын амьдрал 1
 
12 hunii ner
12 hunii ner12 hunii ner
12 hunii ner
 
Хімічні властивості азоту та фосфору. Застосування
Хімічні властивості азоту та фосфору. ЗастосуванняХімічні властивості азоту та фосфору. Застосування
Хімічні властивості азоту та фосфору. Застосування
 
№7 Ш.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіндегі өмір шындығы мен «Тәуекел той» әң...
№7  Ш.Мұртаза «Тәуекел той»  әңгімесіндегі өмір шындығы мен «Тәуекел той»  әң...№7  Ш.Мұртаза «Тәуекел той»  әңгімесіндегі өмір шындығы мен «Тәуекел той»  әң...
№7 Ш.Мұртаза «Тәуекел той» әңгімесіндегі өмір шындығы мен «Тәуекел той» әң...
 
Ең үздік сынып жетекші
Ең үздік сынып жетекшіЕң үздік сынып жетекші
Ең үздік сынып жетекші
 
Мандал сорт
Мандал сортМандал сорт
Мандал сорт
 
юань улсын соёл
юань улсын соёлюань улсын соёл
юань улсын соёл
 
Манай удам
Манай удамМанай удам
Манай удам
 

Similar to кытай философиясы

Лекция Население.pptx
Лекция Население.pptxЛекция Население.pptx
Лекция Население.pptx
ssuser7e04e4
 
Дәріс 3.Философия тарихында жан мен рух, сана мен ақыл.pptx
Дәріс 3.Философия тарихында  жан мен рух, сана мен ақыл.pptxДәріс 3.Философия тарихында  жан мен рух, сана мен ақыл.pptx
Дәріс 3.Философия тарихында жан мен рух, сана мен ақыл.pptx
84zm72gng6
 
ФИЛОСОФИЯЛЫҚ АНТРОПОЛОГИЯ3313313131.pptx
ФИЛОСОФИЯЛЫҚ АНТРОПОЛОГИЯ3313313131.pptxФИЛОСОФИЯЛЫҚ АНТРОПОЛОГИЯ3313313131.pptx
ФИЛОСОФИЯЛЫҚ АНТРОПОЛОГИЯ3313313131.pptx
OR1ONXxX
 
философия семинар.pptx
философия семинар.pptxфилософия семинар.pptx
философия семинар.pptx
Akashi31
 
205272
205272205272
205272
danchik3252
 
философия
философияфилософия
философия
DanaBakyt
 
ПСИХОЛОГИЯ – ҒАЖАЙЫП ҒЫЛЫМ
 ПСИХОЛОГИЯ – ҒАЖАЙЫП ҒЫЛЫМ ПСИХОЛОГИЯ – ҒАЖАЙЫП ҒЫЛЫМ
ПСИХОЛОГИЯ – ҒАЖАЙЫП ҒЫЛЫМ
Айбек Қуандықұлы
 
Христиан дінінің ағымдары (православие, католицизм, протестантизм)
Христиан дінінің ағымдары (православие, католицизм, протестантизм)Христиан дінінің ағымдары (православие, католицизм, протестантизм)
Христиан дінінің ағымдары (православие, католицизм, протестантизм)
Айбек Қуандықұлы
 
Ақиқаттың ақ жолынан адаспайық
Ақиқаттың ақ жолынан адаспайықАқиқаттың ақ жолынан адаспайық
Ақиқаттың ақ жолынан адаспайық
Айбек Қуандықұлы
 
жалпы педагогика
жалпы педагогикажалпы педагогика
жалпы педагогика
Dan41k
 
Диуани хикмет.pdf
Диуани хикмет.pdfДиуани хикмет.pdf
Диуани хикмет.pdf
zhaziraalimkulova857
 
қытай халық республикасы
қытай халық республикасықытай халық республикасы
қытай халық республикасы
Айбек Қуандықұлы
 
саяси билік
саяси билік саяси билік
саяси билік
shagala
 
1 МӨЖ тұлға дамуының мәдени тарихи тұжырымдамасы.pptx
1 МӨЖ тұлға  дамуының мәдени тарихи тұжырымдамасы.pptx1 МӨЖ тұлға  дамуының мәдени тарихи тұжырымдамасы.pptx
1 МӨЖ тұлға дамуының мәдени тарихи тұжырымдамасы.pptx
mirnurlankyzy06
 
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыДін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Bilim All
 

Similar to кытай философиясы (16)

Лекция Население.pptx
Лекция Население.pptxЛекция Население.pptx
Лекция Население.pptx
 
Дәріс 3.Философия тарихында жан мен рух, сана мен ақыл.pptx
Дәріс 3.Философия тарихында  жан мен рух, сана мен ақыл.pptxДәріс 3.Философия тарихында  жан мен рух, сана мен ақыл.pptx
Дәріс 3.Философия тарихында жан мен рух, сана мен ақыл.pptx
 
Dintanu ulgy
Dintanu ulgyDintanu ulgy
Dintanu ulgy
 
ФИЛОСОФИЯЛЫҚ АНТРОПОЛОГИЯ3313313131.pptx
ФИЛОСОФИЯЛЫҚ АНТРОПОЛОГИЯ3313313131.pptxФИЛОСОФИЯЛЫҚ АНТРОПОЛОГИЯ3313313131.pptx
ФИЛОСОФИЯЛЫҚ АНТРОПОЛОГИЯ3313313131.pptx
 
философия семинар.pptx
философия семинар.pptxфилософия семинар.pptx
философия семинар.pptx
 
205272
205272205272
205272
 
философия
философияфилософия
философия
 
ПСИХОЛОГИЯ – ҒАЖАЙЫП ҒЫЛЫМ
 ПСИХОЛОГИЯ – ҒАЖАЙЫП ҒЫЛЫМ ПСИХОЛОГИЯ – ҒАЖАЙЫП ҒЫЛЫМ
ПСИХОЛОГИЯ – ҒАЖАЙЫП ҒЫЛЫМ
 
Христиан дінінің ағымдары (православие, католицизм, протестантизм)
Христиан дінінің ағымдары (православие, католицизм, протестантизм)Христиан дінінің ағымдары (православие, католицизм, протестантизм)
Христиан дінінің ағымдары (православие, католицизм, протестантизм)
 
Ақиқаттың ақ жолынан адаспайық
Ақиқаттың ақ жолынан адаспайықАқиқаттың ақ жолынан адаспайық
Ақиқаттың ақ жолынан адаспайық
 
жалпы педагогика
жалпы педагогикажалпы педагогика
жалпы педагогика
 
Диуани хикмет.pdf
Диуани хикмет.pdfДиуани хикмет.pdf
Диуани хикмет.pdf
 
қытай халық республикасы
қытай халық республикасықытай халық республикасы
қытай халық республикасы
 
саяси билік
саяси билік саяси билік
саяси билік
 
1 МӨЖ тұлға дамуының мәдени тарихи тұжырымдамасы.pptx
1 МӨЖ тұлға  дамуының мәдени тарихи тұжырымдамасы.pptx1 МӨЖ тұлға  дамуының мәдени тарихи тұжырымдамасы.pptx
1 МӨЖ тұлға дамуының мәдени тарихи тұжырымдамасы.pptx
 
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функцияларыДін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
Дін туралы түсінік. Діннің құрылымы мен функциялары
 

More from shagala

Frankenstein
FrankensteinFrankenstein
Frankenstein
shagala
 
Fallen angels
Fallen angelsFallen angels
Fallen angels
shagala
 
Inquiry based learning
Inquiry based learningInquiry based learning
Inquiry based learning
shagala
 
Fabian society
Fabian societyFabian society
Fabian society
shagala
 
Famous people from the united kingdom
Famous people from the united kingdomFamous people from the united kingdom
Famous people from the united kingdom
shagala
 
yosemite park
 yosemite park yosemite park
yosemite park
shagala
 
Theme and rheme in the english language
Theme and rheme in the english languageTheme and rheme in the english language
Theme and rheme in the english language
shagala
 
Бақылау түрлері мен формалары.
Бақылау түрлері мен формалары.Бақылау түрлері мен формалары.
Бақылау түрлері мен формалары.
shagala
 
шет тілін оқытуда мәденетаралық коммуникация
шет тілін оқытуда мәденетаралық  коммуникацияшет тілін оқытуда мәденетаралық  коммуникация
шет тілін оқытуда мәденетаралық коммуникация
shagala
 
саяси режим салыстыру слайд
саяси режим салыстыру слайдсаяси режим салыстыру слайд
саяси режим салыстыру слайд
shagala
 
ұлт жоспары институтционалдық реформа және қадам
ұлт жоспары институтционалдық реформа және қадамұлт жоспары институтционалдық реформа және қадам
ұлт жоспары институтционалдық реформа және қадам
shagala
 
Uk climate weather united kindom
Uk climate weather united kindomUk climate weather united kindom
Uk climate weather united kindom
shagala
 
казак музыка
казак музыкаказак музыка
казак музыка
shagala
 

More from shagala (13)

Frankenstein
FrankensteinFrankenstein
Frankenstein
 
Fallen angels
Fallen angelsFallen angels
Fallen angels
 
Inquiry based learning
Inquiry based learningInquiry based learning
Inquiry based learning
 
Fabian society
Fabian societyFabian society
Fabian society
 
Famous people from the united kingdom
Famous people from the united kingdomFamous people from the united kingdom
Famous people from the united kingdom
 
yosemite park
 yosemite park yosemite park
yosemite park
 
Theme and rheme in the english language
Theme and rheme in the english languageTheme and rheme in the english language
Theme and rheme in the english language
 
Бақылау түрлері мен формалары.
Бақылау түрлері мен формалары.Бақылау түрлері мен формалары.
Бақылау түрлері мен формалары.
 
шет тілін оқытуда мәденетаралық коммуникация
шет тілін оқытуда мәденетаралық  коммуникацияшет тілін оқытуда мәденетаралық  коммуникация
шет тілін оқытуда мәденетаралық коммуникация
 
саяси режим салыстыру слайд
саяси режим салыстыру слайдсаяси режим салыстыру слайд
саяси режим салыстыру слайд
 
ұлт жоспары институтционалдық реформа және қадам
ұлт жоспары институтционалдық реформа және қадамұлт жоспары институтционалдық реформа және қадам
ұлт жоспары институтционалдық реформа және қадам
 
Uk climate weather united kindom
Uk climate weather united kindomUk climate weather united kindom
Uk climate weather united kindom
 
казак музыка
казак музыкаказак музыка
казак музыка
 

кытай философиясы

  • 1. К не ытайө қ философиясы Орында ан: абен А ырысғ Қ қ Ша ала Салтанат ызығ қ
  • 2. ытай философиясыҚ - ытай хал ыныҚ қ ң д ст рлі философиялы білімдер ж йесі.ә ү қ ү ытай философиясыны пайда болу тарихыҚ ң б.з.б. 1-мы жылды тан бастау алады. ытайң қ Қ философиясы діннен г рі д ст р аясындаө ә ү дамыды. Ежелгі ытайда Чжау улеті т сындаҚ ә ұ аспан (Тянь) жо ар ы бастама болып, аспан-ғ ғ жер атынасы ндылы т р ысынанқ құ қ ұ ғ арастырылды. Осыдан келіп ел, мемлекетқ ма ынасын білдіретін «Аспан асты» («Тянь ся»)ғ ымы алыптасты.ұғ қ
  • 3. ытай философиясыҚ екі мектеп (ба ыт)ғ т рінде пайда болды:ү даосизм (дао цзя) ж неә конфуцийшілдік философиясы (жу цзя). Кейін бас ақ мектептер: легизм (фа цзя), моизм (мо цзя), атаулар мектебі (мин цзя), ньян мектебі (иньян цзя), та ығ бас а алыптасты. Жа а д уір басында ытай ақ қ ң ә Қ ғ тарал ан Махаяна буддизмі даосизммен бірігіп,ғ ытайда ы философия мен дінні шінші тарма ыҚ ғ ң ү ғ бол ан ытайлы буддизмді (чань-буддизм) рады.ғ қ қ құ Елді леуметтік-мемлекеттіл рылымыны т бірлің ә құ ң ү згеруі н тижесінде мемлекет бас ару аө ә қ ғ философтарды атыстыру мен философтар академияқ руды зі ертедегі ытайда философиянықұ ң ө Қ ң мемлекеттік сипатта бол анын к рсетедіғ ө
  • 4. 三 壹 К не ытай философиясында ы негізі мектептерө Қ ғ Конфуцийшілдік – адамды леуметтік мірді зектіә ө ң ө м селесі деп арастыраты ежелгі философиялыә қ қ мектеп. Конфуций (Кун- Фу-Цзы) – б.з.д. 551-479 жылдары мір с рген. Оны негізгі шы армасы –ө ү ң ғ «Лун Юй» - «С хбаттар мен пікірлер», ол 6 кітаптанұ т рады. Ескіні елеп, жа а а жа ындау - ытайдыұ ң ғ қ қ ң к не д ст рі. Ескіні д ріптеу конфуций д уіріндеө ә ү ә ә зіндік ма сат а айналады. Конфуций іліміні т пө қ қ ң ү тамыры адам ж не о ам м селесіне тіреледі.ә қ ғ ә Адам таби аты Конфуций философиясында бастығ м селелерді атарына жатады. «Аспан адам а неніә ң қ ғ сыйласа, ол адамны таби атын райды». Таби атң ғ құ ғ — адамны ал аш ы асиеті. Адам мірге неменң ғ қ қ ө келсе, сол бастама оны таби атын райды.ң ғ құ
  • 5. Даосизм - орша ан д ниені рылымы менқ ғ ү ң құ тіршілігіні негізін т сіндіру ж не адам, таби ат пенң ү ә ғ арышты игілікке апаратын жолын табу м селесінғ ң ә арастырады.қ Даосизмні негізін б.з.д.ң VI . со ы - б.з.д.ғ ң V .ғ басында мір с рген Лао Цзы ( арт стаз) салды.ө ү Қ ұ Даосизмні айнар к зі - «Дао-Дэ- цзин» депң қ ө аталатын философиялы трактатта к рсетілген.қ ө «Дао» - «жол, ал аш ы бастама, ал аш ы т пнегіз»ғ қ ғ қ ү деген ма ынаны білдіреді. Дао-заттарды таби иғ ң ғ су, нуімен бірге, лемні негізін райды. Б кілө ө ә ң құ ү лем Дао за ына ба ынады. Даосизмә ң ғ философиясыны негізгі м селесі - лы Дао туралы,ң ә ұ жалпылама За ж не Абсолют туралы ілімң ә
  • 6. Легизм – (латынша за дегенді білдіреді) –ң фацзя мектебіні за туралы ілімі, ертең ң ытайда ы саяси-этикалы ілім, адамды,қ ғ қ о амды ж не мемлекетті бас ару туралық ғ ә қ к з арастар. Легизм Чжоу династиясыны билігіө қ ң ыдырай баста анда алыптасады. Легизмніғ қ ң к рнекті кілдері – Гуань Чжун (б.д.д. 645), Шанө ө Ян (б.д.д. 390-338), Хань Фэй цзы (280-233 шамасы). Легистер байыр ы рулығ қ атынастарды, оны тірегі – а с йектік т ымқ ң қ ү ұқ уалаушылы ты сынады. Олар елді бас арудық қ қ ң рулы д ст рі мен р сімдерін абылдамады.қ ә ү ә қ Осы ан орай бастап ы Конфуций ілімімен тай-ғ қ таласта алыптасты. Конфуцийды этикалық ң қ талаптарын «ойын» с зге жат ызды.ө қ
  • 7. 贰 章 К не ытайды негізгі философиялыө Қ ң қ ескерткіштері: 1. «И цзин» - згерістерӨ кітабы», 2. «Ши цзин» — « лендерӨ кітабы», 3. «Шу цзин» — «Тарих кітабы».
  • 8. 壹 贰 三 ытай мемлекеті азіргі уа ытта лемдікҚ қ қ ә де гейде танымал мемлекеттерді бірі болыпң ң отыр аны к м нсіз. зіні экономикалығ ү ә Ө ң қ уатын, м дениетін, саяси ы палын к нненқ ә қ ү к нге к шейтіп отыр ан к ршімізді лттыү ү ғ ө ң ұ қ болмысын, философиялы д ниетанымын,қ ү адамгершіліктік станымдарын танып-білу бізұ шін аса ма ызды ж не пайдалы. р халы тыү ң ә Ә қ ң ішкі, на ыз м ні оны философиясы ар ылығ ә ң қ ашылатыны белгілі, сонды тан да к неқ ө ытай философиясымен танысу, оныҚ ң бастауларына ілу азіргі ытай о амынүң қ Қ қ ғ тере ірек т сінуге м мкіндік бередің ү ү