SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
1
Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΕΠΟΧΗ (1204-1453)
1. Τα λατινικά κράτη και η αντίσταση των Ελλήνων
Σ’ αυτό το μάθημα:
• Θα γνωρίσουμε τα κυριότερα από τα λατινικά κράτη που ιδρύθηκαν στον
ελλαδικό χώρο κατά την περίοδο της «Φραγκοκρατίας» και το χαρακτήρα
τους.
• Θα γνωρίσουμε και θα αξιολογήσουμε τη στάση των Ελλήνων απέναντι
στους Λατίνους κατακτητές.
Γεωγραφική κατανομή των λατινικών κρατών
α. Τα Λατινικά κράτη
1. Από τη διανομή της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας τη μερίδα του Λέοντος
απέσπασαν οι Βενετοί: κατέλαβαν τα πιο σημαντικά νησιά και λιμάνια του
Αιγαίου και Ιονίου Πελάγους, καθώς και μεγάλου μέρους της
πρωτεύουσας.
2. Αυτοκρατορία της Κωνσταντινούπολης:
• Ιδρύθηκε από τους Σταυροφόρους
• Αυτοκράτορας κατόπιν υποδείξεως του δόγη της Βενετίας Ερρίκου
Δάνδολου ορίστηκε ο κόμης Βαλδουίνος της Φλάνδρας.
3. Βασίλειο της Θεσσαλονίκης:
2
• Ιδρύθηκε από το Βονιφάτιο τον Μομφερρατικό, άμεσο υποτελή του
Βαλδουίνου της Φλάνδρας.
• Περιλάμβανε τα εδάφη μεταξύ Μοσυνόπολης (Κομοτηνής) και
Αξιού.
4. Δουκάτο της Αθήνας:
• Ιδρύθηκε από το Βονιφάτιο τον Μομφερρατικό.
• Περιλάμβανε την Αττική, Βοιωτία, Μεγαρίδα, Αργολίδα.
• 14ος
αι: κυριάρχησαν οι Καταλανοί με πρωτεύουσα τη Θήβα.
• Μετά τους καταλανούς κυβέρνησε η φλωρεντιανή οικογένεια των
Ατζαγιόλι, η οποία κυβέρνησε μέχρι την άλωση της Αθήνας από
τους Τούρκους (1456).
5. Πριγκιπάτο της Αχαΐας:
• Διοικήθηκε από τους Βιλλεαρδουίνους.
• Είχε ισχυρή φεουδαρχική οργάνωση και δυτικό τρόπο ζωής.
• Η Μεθώνη, η Κορώνη παραχωρήθηκαν στους Βενετούς.
6. Δεσποτάτο του Μορέως
• Πυρήνας του αποτέλεσαν τα κάστρα Μυστράς, Μάνη, Γεράκι και
Μονεμβασιά, τα οποία απέσπασε ο αυτοκράτορας της Νίκαιας
Μιχαήλ Παλαιολόγος από το Πριγκιπάτο της Αχαΐας μετά τη μάχη
της Πελαγονίας (1259).
• Ο δεσπότης Θεόδωρος Α’ Παλαιολόγος πέτυχε να ενισχύσει τη
βυζαντινή εξουσία, μαχόμενος εναντίον της τοπικής αριστοκρατίας
και των λατινικών κρατιδίων.
• Μέχρι το 1432 οι λατινικές κτήσεις της Πελοποννήσου είχαν
επανακτηθεί.
β. Έλληνες και Φράγκοι
1. Ένα αγεφύρωτο χάσμα...
" Τους ξενόφερτους απ' τη Βουργουνδία και την Καμπανία τους χώριζε γενικά
από τους Έλληνες ένα αγεφύρωτο χάσμα θρησκείας, πολιτισμού και εθίμων.
Έμειναν μια ιδιότυπη παροικία ιπποτών, πολεμιστών και ιερέων, τόσο
ανίκανη να προσαρμοστεί στον ελληνικό τρόπο ζωής, όσο κι αυτός να
εκλατινιστεί... το σύστημα του βίαιου υποβιβασμού του ελληνικού λαού στην
κατάσταση του δίχως δικαιώματα υπηκόου, παρά την άμβλυνση του με το
πέρασμα του χρόνου, γενικά συνεχιζόταν. Όπως στην Κύπρο υπό τους
Λουζινιάν, έτσι και στην Ελλάδα θα πρέπει οι ντόπιοι ευγενείς και οι πιο
τρανοί αστοί να εξαφανίστηκαν ή να περιέπεσαν σε μιαν υποδεέστερη θέση..."
Φερντινάντ Γκρεγκορόβιους, Μεσαιωνική Ιστορία των Αθηνών, Τόμος 3, εκδ.
Κριτική, Αθήνα 1994, σ. 53.
2. Το μίσος ανάμεσα στους Λατίνους και τους Έλληνες διευκολύνει τις
τουρκικές κατακτήσεις
"Η διοίκηση των κατακτημένων χωρών, που καταργούσε κάθε τοπική
αυτονομία, ακόμα και την εκκλησιαστική, κι η συστηματική εκμετάλλευση της
χώρας δυνάμωναν τα μίση ανάμεσα σε Λατίνους και Έλληνες και διευκόλυναν
τις τουρκικές κατακτήσεις. Μόνο η ρεαλιστική Βενετία ήξερε να προσαρμόζει
τη διοίκηση της στις τοπικές ιδιορρυθμίες. Έτσι δεν κατάργησε τις ορθόδοξες
επισκοπές στην Πελοπόννησο, επέτρεψε την αποκατάσταση των επισκοπών
της Κεφαλονιάς και των Κυθήρων κι έκλεισε τις ανατολικές της κτήσεις στην
3
Ιερή Εξέταση, στους Ιησουίτες και στην Εταιρεία "De propaganda fide". Η
Βενετία συγκέντρωνε τις προσπάθειες της στην τήρηση της εσωτερικής τάξης,
στην εξωτερική άμυνα και στην οικονομική εκμετάλλευση της αυτοκρατορίας
της."
Νίκος Σβορώνος, Επισκόπηση της Νεοελληνικής Ιστορίας, εκδ. Θεμέλιο,
Αθήνα 1994, σ. 35
3. Λατίνοι και Έλληνες συνεργάζονταν
"Η φραγκική Ελλάδα ήταν παραμεθόρια κοινωνία σε όλο το διάστημα της
ύπαρξής της. Για τον λόγο αυτό οι κατακτητές επεδίωκαν να διατηρήσουν
αποτελεσματικό έλεγχο με την εφαρμογή θεσμών που προέρχονταν από τις
πατρίδες τους. Η κυριαρχία τους είχε επιτευχθεί με τη βία ή με
αποτελεσματική απειλή βίας... Επεδίωξαν να διατηρήσουν φυλετική,
γλωσσική και εδαφική διαφοροποίηση από τους Έλληνες υπηκόους τους..."
"Υπήρχε μεγάλη συνεργασία μεταξύ των Ελλήνων και των Λατίνων
εισβολέων. Όταν οι Φράγκοι έφτασαν στην κεντρική Ελλάδα έγιναν δεκτοί με
εγκαρδιότητα, μια παράξενη στάση, σύμφωνα με τον Χωνιάτη, ενώ η
υποδοχή που επιφυλάχθηκε στον αυτοκράτορα Ερρίκο, όταν επισκέφθηκε τη
Θήβα και τη Χαλκίδα το 1209, στην οποία περιλαμβάνονταν μουσικοί και
εκδηλώσεις "απέραντης χαράς" από τους άρχοντες της πόλης και της
περιοχής, δείχνει ότι η δημοτικότητα των Φράγκων δεν είχε ακόμη μειωθεί. Για
πολλά άτομα στις επαρχίες, που δεν είχαν στενούς δεσμούς με τη βυζαντινή
αυλή ή την ορθόδοξη ιεραρχία, οι Φράγκοι δεν θεωρήθηκαν απειλή"
Peter Lock, Οι Φράγκοι στο Αιγαίο 1204-1500, εκδ. Ενάλιος, Αθήνα1998, σ.
450, 454.
4. Τα ερείσματα του Ελληνισμού
"Το 1204 θεωρείται συμβατική αφετηρία του Νέου Ελληνισμού. Η πτώση της
Πόλεως προκάλεσε αφενός την ανάγκη ανανέωσης αποδεικνύοντας την
αποτυχία της αυτοκρατορικής πολιτικής, αφετέρου ταπείνωση που
μετατράπηκε σε μίσος κατά των λατίνων κατακτητών. Ο λαός είχε
συνειδητοποιήσει ότι έχασε την ανεξαρτησία του, αλλά αγωνιζόταν για τη
διατήρηση της ταυτότητας του, ενώ η εχθρότητα Ανατολής-Δύσης κυρίως
λόγω των δογματικών διαφορών και το αντιπαπικό ρεύμα διατηρήθηκε
εκφράζοντας το λαϊκό αίσθημα. Η γλώσσα και η πίστη ήταν τα μοναδικά
ερείσματα που αποτέλεσαν μοχλούς ενότητας και εθνικής κινητοποίησης.
Μετά το 1204 άρχισε σταδιακά να χρησιμοποιείται στις πηγές ο όρος Ελλάς
και 'Ελλην χωρίς να περιέχει την απαξιωτική σημασία του ειδωλολάτρη. Για
την απόδοση της άλλοτε βυζαντινής αυτοκρατορίας χρησιμοποιείται στις
δυτικές πηγές ο όρος Romania"
Μαρία Ντούρου-Ηλιοπούλου, Οι Βυζαντινοί στο Φραγκικό Πριγκιπάτο της
Αχαΐας, εκδ. Ίδρυμα Γουλανδρή-Χορν, Αθήνα 2000, σ. 13.
5. Μια εχθρότητα που συνεχίστηκε στο χρόνο
"Στην πραγματικότητα οι σταυροφορίες δεν έκαναν τίποτε άλλο παρά να
μεγαλώσουν την έλλειψη κατανόησης και την απόσταση ανάμεσα στους
Βυζαντινούς και τους Λατίνους. Η σταυροφορία γενικά συνάντησε την έλλειψη
ζήλου και την εχθρότητα των Βυζαντινών. Γι' αυτούς η Κωνσταντινούπολη
ήταν η Νέα Ιερουσαλήμ. Η σταυροφορία τους ήταν λοιπόν περιττή... Από την
άλλη πλευρά, ήθελαν να αποφύγουν το πέρασμα αυτών των λεηλατών από
τη Δύση, οι οποίοι και θα το πραγματοποιήσουν το 1204. Κατάκτηση λοιπόν
που πραγματοποιήθηκε ή που την ονειρεύτηκαν μάλλον; Εδώ βρίσκεται η
4
αυτοκρατορική πλάνη των Δυτικών. Η ιδέα που εμφανίζεται στο προσκήνιο,
ιδιαίτερα κατά το 13ο αιώνα, είναι να υπαχθούν σε λατινική κυριαρχία όλα τα
χριστιανικά στέμματα, όπως της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας του
γερμανικού έθνους, του Αυτοκράτορα της Ιερουσαλήμ, καθώς και του
Αυτοκράτορα της Κωνσταντινούπολης. Και βλέπει κανείς να γεννιούνται
οράματα, ακόμη και κάτι περισσότερο από οράματα, ορισμένες
προετοιμασίες, κυρίως από τη στιγμή που δημιουργείται η βραχύβια λατινική
Αυτοκρατορία..."
"Γιατί λοιπόν, τελικά, αυτή η έλλειψη κατανόησης και η εχθρότητα του
Μεσαίωνα κληροδοτήθηκαν, όπως μου φαίνεται ότι έγινε στη δυτική
ιστοριογραφία, η οποία μετέφερε στην πλειοψηφία της μέχρι πριν από λίγο,
και ίσως μεταφέρει ακόμα και σήμερα μιαν αρνητική εικόνα για το Βυζάντιο;"
Ζακ Λε Γκοφ, Η Δύση μπροστά στο Βυζάντιο, έλλειψη κατανόησης και
παρεξηγήσεις, (στο συλλογικό τόμο Βυζάντιο και Ευρώπη. Συμπόσιο, Παρίσι,
Maison de l’ Europe (22 Απριλίου 1994), εκδ. Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα
1996, σ. 83-105.
Ερωτήσεις αξιολόγησης
1. Σύμφωνα με τα παραθέματα να αναζητήσετε τους λόγους, για τους
οποίους σύμφωνα με τις πηγές αποδίδεται η εχθρότητα ανάμεσα στους
Έλληνες και τους Λατίνους.
2. Ποιες πηγές δίνουν σημασία στη δογματική διαφορά και ποιες δίνουν
προτεραιότητα σε άλλους λόγους;
3. Ποιες πηγές διαπιστώνουν και φιλικές σχέσεις μεταξύ Ελλήνων και
Λατίνων; Πού αποδίδουν τη σχέση αυτή
4. Ποια υπήρξε η πιο μακροπρόθεσμη συνέπεια της Φραγκοκρατίας
σύμφωνα με τον ιστορικό Ζακ Λε Γκοφ;

More Related Content

What's hot

η περίοδος της λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
η περίοδος της λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτηη περίοδος της λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
η περίοδος της λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτηisakell
 
ΜΑΘΗΜΑ 19 Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΗ
ΜΑΘΗΜΑ 19 Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΗΜΑΘΗΜΑ 19 Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΗ
ΜΑΘΗΜΑ 19 Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΗManolis Savorianakis
 
Η εσωτερική πολιτική των Κομνηνών (1081-1185)
Η εσωτερική πολιτική των Κομνηνών (1081-1185)Η εσωτερική πολιτική των Κομνηνών (1081-1185)
Η εσωτερική πολιτική των Κομνηνών (1081-1185)Nasia Fatsi
 
κεφάλαιο 32
κεφάλαιο 32κεφάλαιο 32
κεφάλαιο 32teo70
 
ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΩΝ
ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΩΝΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΩΝ
ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΩΝGeorgia Sofi
 
Η ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 11ο ΑΙΩΝΑ - ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 11ο ΑΙΩΝΑ - ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 11ο ΑΙΩΝΑ - ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 11ο ΑΙΩΝΑ - ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣKATERINA NANNOU
 
3. H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Eκκλησιών
3. H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Eκκλησιών3. H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Eκκλησιών
3. H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των EκκλησιώνKvarnalis75
 
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.Ελενη Ζαχου
 
ΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία
ΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνίαΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία
ΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνίαNasia Fatsi
 
Ιστορία Ε΄ 6.30β. ΄΄ Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης ΄΄
Ιστορία Ε΄ 6.30β. ΄΄ Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης ΄΄Ιστορία Ε΄ 6.30β. ΄΄ Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης ΄΄
Ιστορία Ε΄ 6.30β. ΄΄ Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...Nasia Fatsi
 
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίουιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β ΓυμνασίουRia Papamanoli
 
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...Thanos Stavropoulos
 
Oι σταυροφορίες / H περίοδος της Λατινοκρατίας
Oι σταυροφορίες / H περίοδος της ΛατινοκρατίαςOι σταυροφορίες / H περίοδος της Λατινοκρατίας
Oι σταυροφορίες / H περίοδος της Λατινοκρατίαςtonia dionysopoulou
 
ΙΙΙ. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ 1. Εξάπλωση των Τούρκων...
ΙΙΙ. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ 1. Εξάπλωση των Τούρκων...ΙΙΙ. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ 1. Εξάπλωση των Τούρκων...
ΙΙΙ. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ 1. Εξάπλωση των Τούρκων...Nasia Fatsi
 
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείαςKοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείαςirinikel
 
Η Λατινοκρατία στην Ελλάδα
Η Λατινοκρατία στην ΕλλάδαΗ Λατινοκρατία στην Ελλάδα
Η Λατινοκρατία στην ΕλλάδαPeter Tzagarakis
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥKatzelakis Dimitrios
 

What's hot (20)

η περίοδος της λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
η περίοδος της λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτηη περίοδος της λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
η περίοδος της λατινοκρατίας και τα ελληνικά κράτη
 
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
1. Οι σταυροφορίες και η πρώτη άλωση της Πόλης.
 
ΜΑΘΗΜΑ 19 Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΗ
ΜΑΘΗΜΑ 19 Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΗΜΑΘΗΜΑ 19 Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΗ
ΜΑΘΗΜΑ 19 Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΚΡΑΤΗ
 
Η εσωτερική πολιτική των Κομνηνών (1081-1185)
Η εσωτερική πολιτική των Κομνηνών (1081-1185)Η εσωτερική πολιτική των Κομνηνών (1081-1185)
Η εσωτερική πολιτική των Κομνηνών (1081-1185)
 
κεφάλαιο 32
κεφάλαιο 32κεφάλαιο 32
κεφάλαιο 32
 
i enetiki oikonomiki diisdysi kai to schisma ton dyo ekklision
i enetiki oikonomiki diisdysi kai to schisma ton dyo ekklisioni enetiki oikonomiki diisdysi kai to schisma ton dyo ekklision
i enetiki oikonomiki diisdysi kai to schisma ton dyo ekklision
 
ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΩΝ
ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΩΝΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΩΝ
ΔΥΝΑΣΤΕΙΑ ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΩΝ
 
Η ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 11ο ΑΙΩΝΑ - ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 11ο ΑΙΩΝΑ - ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 11ο ΑΙΩΝΑ - ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Η ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΑΠΩΛΕΙΕΣ ΤΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ ΚΑΤΑ ΤΟΝ 11ο ΑΙΩΝΑ - ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
3. H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Eκκλησιών
3. H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Eκκλησιών3. H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Eκκλησιών
3. H ενετική οικονομική διείσδυση και το σχίσμα των Eκκλησιών
 
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.
λατινοκρατια και ελληνικα κρατη.
 
ΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία
ΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνίαΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία
ΙΙ. ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ 1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοινωνία
 
Ιστορία Ε΄ 6.30β. ΄΄ Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης ΄΄
Ιστορία Ε΄ 6.30β. ΄΄ Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης ΄΄Ιστορία Ε΄ 6.30β. ΄΄ Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης ΄΄
Ιστορία Ε΄ 6.30β. ΄΄ Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης ΄΄
 
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
Ι. Η ΕΞΑΣΘΕΝHΣΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΜΕ ΤΗ ΔΥΣΗ 1. Η κρίση και οι απώλ...
 
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίουιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
ιστορικοι οροι Β Γυμνασίου
 
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
Ιστορία του Μεσαιωνικού & Νεότερου κόσμου Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - Κεφά...
 
Oι σταυροφορίες / H περίοδος της Λατινοκρατίας
Oι σταυροφορίες / H περίοδος της ΛατινοκρατίαςOι σταυροφορίες / H περίοδος της Λατινοκρατίας
Oι σταυροφορίες / H περίοδος της Λατινοκρατίας
 
ΙΙΙ. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ 1. Εξάπλωση των Τούρκων...
ΙΙΙ. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ 1. Εξάπλωση των Τούρκων...ΙΙΙ. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ 1. Εξάπλωση των Τούρκων...
ΙΙΙ. ΑΝΑΣΥΣΤΑΣΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΤΑΓΗ ΣΤΟΥΣ ΟΘΩΜΑΝΟΥΣ 1. Εξάπλωση των Τούρκων...
 
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείαςKοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
Kοινωνία και οικονομία στα χρόνια της Μακεδονικής δυναστείας
 
Η Λατινοκρατία στην Ελλάδα
Η Λατινοκρατία στην ΕλλάδαΗ Λατινοκρατία στην Ελλάδα
Η Λατινοκρατία στην Ελλάδα
 
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΗΡΑΚΛΕΙΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 

Viewers also liked

Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟMary Plessa
 
27.μεταπολεμική κοινωνία εμφύλιος
27.μεταπολεμική κοινωνία εμφύλιος27.μεταπολεμική κοινωνία εμφύλιος
27.μεταπολεμική κοινωνία εμφύλιοςMary Plessa
 
οι συνθήκες ειρήνης και η ενσωμάτωση της δωδεκαννήσου
οι συνθήκες ειρήνης και η ενσωμάτωση της δωδεκαννήσουοι συνθήκες ειρήνης και η ενσωμάτωση της δωδεκαννήσου
οι συνθήκες ειρήνης και η ενσωμάτωση της δωδεκαννήσουMary Plessa
 
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητών
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητώνο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητών
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητώνMary Plessa
 
Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ
Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣΗ ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ
Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣMary Plessa
 
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (1789)_Β΄ΕΠΑΛ
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ  (1789)_Β΄ΕΠΑΛΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ  (1789)_Β΄ΕΠΑΛ
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (1789)_Β΄ΕΠΑΛMary Plessa
 
Προς μια ένοπλη αναμέτρηση- Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
Προς μια ένοπλη αναμέτρηση- Β' Παγκόσμιος ΠόλεμοςΠρος μια ένοπλη αναμέτρηση- Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
Προς μια ένοπλη αναμέτρηση- Β' Παγκόσμιος ΠόλεμοςMary Plessa
 

Viewers also liked (7)

Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ
Η ΕΛΛΑΔΑ ΣΤΟΝ Α΄ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ
 
27.μεταπολεμική κοινωνία εμφύλιος
27.μεταπολεμική κοινωνία εμφύλιος27.μεταπολεμική κοινωνία εμφύλιος
27.μεταπολεμική κοινωνία εμφύλιος
 
οι συνθήκες ειρήνης και η ενσωμάτωση της δωδεκαννήσου
οι συνθήκες ειρήνης και η ενσωμάτωση της δωδεκαννήσουοι συνθήκες ειρήνης και η ενσωμάτωση της δωδεκαννήσου
οι συνθήκες ειρήνης και η ενσωμάτωση της δωδεκαννήσου
 
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητών
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητώνο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητών
ο ανταγωνισμός στο στρατόπεδο των νικητών
 
Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ
Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣΗ ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ
Η ΔΙΕΘΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΤΗΣ
 
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (1789)_Β΄ΕΠΑΛ
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ  (1789)_Β΄ΕΠΑΛΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ  (1789)_Β΄ΕΠΑΛ
ΓΑΛΛΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ (1789)_Β΄ΕΠΑΛ
 
Προς μια ένοπλη αναμέτρηση- Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
Προς μια ένοπλη αναμέτρηση- Β' Παγκόσμιος ΠόλεμοςΠρος μια ένοπλη αναμέτρηση- Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
Προς μια ένοπλη αναμέτρηση- Β' Παγκόσμιος Πόλεμος
 

Similar to Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΕΠΟΧΗ

Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdf
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdfΗ κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdf
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdfDimitra Mylonaki
 
Η Δ΄ Σταυροφορία
Η Δ΄ ΣταυροφορίαΗ Δ΄ Σταυροφορία
Η Δ΄ Σταυροφορία2lykeio
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.Nasia Fatsi
 
Βυζάντιο η Αυτοκρατορια της νέας Ρώμης
Βυζάντιο η Αυτοκρατορια της νέας ΡώμηςΒυζάντιο η Αυτοκρατορια της νέας Ρώμης
Βυζάντιο η Αυτοκρατορια της νέας ΡώμηςMaria Marmaspa
 
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4Georgia Sofi
 
30 άλωση από τους σταυροφόρους κράτη μετά την άλωση
30 άλωση από τους σταυροφόρους   κράτη μετά την άλωση30 άλωση από τους σταυροφόρους   κράτη μετά την άλωση
30 άλωση από τους σταυροφόρους κράτη μετά την άλωσηgeorge papadopoulos
 
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτικήΗ αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτικήDimitra Mylonaki
 
30 β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
30 β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης30 β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
30 β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της ΠόληςGeorge Margartis
 
Οι Σταυροφορίες, Αίτια και Δ΄ Σταυροφορία
Οι Σταυροφορίες, Αίτια και Δ΄ ΣταυροφορίαΟι Σταυροφορίες, Αίτια και Δ΄ Σταυροφορία
Οι Σταυροφορίες, Αίτια και Δ΄ ΣταυροφορίαIliana Kouvatsou
 
Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων
Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των ΕλλήνωνΗ θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων
Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των ΕλλήνωνDimitra Mylonaki
 
3. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων.pdf
3. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων.pdf3. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων.pdf
3. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων.pdfdimitrislaskaris4
 
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της ΠόληςΤα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της ΠόληςDimitra Mylonaki
 
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλωνManiatis Kostas
 
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι Iουστινιανού
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι IουστινιανούΑρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι Iουστινιανού
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι IουστινιανούFlora Vivalamusica
 
Η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσουΗ κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσουarionas
 
Pontiakos ellinismos A'1
Pontiakos ellinismos A'1Pontiakos ellinismos A'1
Pontiakos ellinismos A'1Despina
 
2. Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων.pdf
2. Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων.pdf2. Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων.pdf
2. Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων.pdfdimitrislaskaris4
 
ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΤΩΣΗ
ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΤΩΣΗΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΤΩΣΗ
ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΤΩΣΗelissabet
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 6ης ενότητας: ΄΄Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 6ης ενότητας: ΄΄Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 6ης ενότητας: ΄΄Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 6ης ενότητας: ΄΄Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σ...Χρήστος Χαρμπής
 

Similar to Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΕΠΟΧΗ (20)

Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdf
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdfΗ κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdf
Η κατάκτηση της ελληνικής Χερσονήσου.pdf
 
Η Δ΄ Σταυροφορία
Η Δ΄ ΣταυροφορίαΗ Δ΄ Σταυροφορία
Η Δ΄ Σταυροφορία
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
ΕΝΟΤΗΤΑ 5 Ο ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αι. έως τις αρχές του 19ου αι.
 
Βυζάντιο η Αυτοκρατορια της νέας Ρώμης
Βυζάντιο η Αυτοκρατορια της νέας ΡώμηςΒυζάντιο η Αυτοκρατορια της νέας Ρώμης
Βυζάντιο η Αυτοκρατορια της νέας Ρώμης
 
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ - ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4
 
30 άλωση από τους σταυροφόρους κράτη μετά την άλωση
30 άλωση από τους σταυροφόρους   κράτη μετά την άλωση30 άλωση από τους σταυροφόρους   κράτη μετά την άλωση
30 άλωση από τους σταυροφόρους κράτη μετά την άλωση
 
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτικήΗ αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική
Η αυτοκρατορία χωρίζεται σε ανατολική και δυτική
 
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
242 o ellinismos ypo enetiki kai othomaniki kyriarchia
 
30 β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
30 β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης30 β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
30 β. Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
 
Οι Σταυροφορίες, Αίτια και Δ΄ Σταυροφορία
Οι Σταυροφορίες, Αίτια και Δ΄ ΣταυροφορίαΟι Σταυροφορίες, Αίτια και Δ΄ Σταυροφορία
Οι Σταυροφορίες, Αίτια και Δ΄ Σταυροφορία
 
Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων
Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των ΕλλήνωνΗ θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων
Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων
 
3. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων.pdf
3. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων.pdf3. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων.pdf
3. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων.pdf
 
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της ΠόληςΤα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
Τα ελληνικά κράτη μετά την άλωση της Πόλης
 
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
2. Οι συνθήκες ζωής των υπόδουλων
 
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι Iουστινιανού
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι IουστινιανούΑρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι Iουστινιανού
Αρχαιότητα Μεσαίωνας διάδοχοι Iουστινιανού
 
Η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσουΗ κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
Η κατάκτηση της ελληνικής χερσονήσου
 
Pontiakos ellinismos A'1
Pontiakos ellinismos A'1Pontiakos ellinismos A'1
Pontiakos ellinismos A'1
 
2. Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων.pdf
2. Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων.pdf2. Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων.pdf
2. Η θρησκευτική και η πολιτική οργάνωση των Ελλήνων.pdf
 
ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΤΩΣΗ
ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΤΩΣΗΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΤΩΣΗ
ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΠΤΩΣΗ
 
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 6ης ενότητας: ΄΄Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 6ης ενότητας: ΄΄Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σ...Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 6ης ενότητας: ΄΄Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σ...
Ιστορία Ε΄ - Επανάληψη 6ης ενότητας: ΄΄Το Βυζάντιο παρακμάζει και υποκύπτει σ...
 

More from Mary Plessa

1st highschool of keratsini
1st highschool of keratsini1st highschool of keratsini
1st highschool of keratsiniMary Plessa
 
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)Mary Plessa
 
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣ
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣΗ ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣ
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣMary Plessa
 
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗMary Plessa
 
Η ΡΩΜΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ
Η ΡΩΜΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗΗ ΡΩΜΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ
Η ΡΩΜΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗMary Plessa
 
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΗ ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣMary Plessa
 
Η ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΗ ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗMary Plessa
 
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣMary Plessa
 
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤ. ΕΥΡΩΠΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤ. ΕΥΡΩΠΗΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤ. ΕΥΡΩΠΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤ. ΕΥΡΩΠΗMary Plessa
 

More from Mary Plessa (10)

1st highschool of keratsini
1st highschool of keratsini1st highschool of keratsini
1st highschool of keratsini
 
Project
ProjectProject
Project
 
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)
2. Η ελληνική οικονομία το 19ο αιώνα (1)
 
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣ
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣΗ ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣ
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣ
 
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΕΥΡΩΠΗ
 
Η ΡΩΜΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ
Η ΡΩΜΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗΗ ΡΩΜΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ
Η ΡΩΜΑΪΚΗ ΤΕΧΝΗ
 
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣΗ ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
Η ΚΛΑΣΙΚΗ ΕΠΟΧΗ - Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
 
Η ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΗ ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΤΕΧΝΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
 
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ
ΟΙ ΣΤΑΥΡΟΦΟΡΙΕΣ
 
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤ. ΕΥΡΩΠΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤ. ΕΥΡΩΠΗΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤ. ΕΥΡΩΠΗ
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤ. ΕΥΡΩΠΗ
 

Recently uploaded

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxMertxu Ovejas
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptAntigoniVolikou1
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx36dimperist
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΜαρία Διακογιώργη
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxtheologisgr
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxMichail Desperes
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Michail Desperes
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΜαρία Διακογιώργη
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxtheologisgr
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (20)

ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptxETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
ETIMOLOGÍA : EL NOMBRES DE LOS COLORES/ ΤΑ ΧΡΩΜΑΤΑ.pptx
 
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.pptM32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
M32 - Τα πολιτιστικά χαρακτηριστικά των Ευρωπαίων.ppt
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptxΕκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
Εκπαιδευτική Επίσκεψη στην Πάρνηθα ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2024.pptx
 
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
ΑΛΜΠΟΥΜ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptxΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
ΣΔΕ Ιεράπετρας παρουσίαση - ecomobility.pptx
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docxΕνσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
Ενσυνειδητότητα και εκπαίδευση για διαχείριση κρίσης στην τάξη.docx
 
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
Σχέδιο Μικρο-διδασκαλίας στη Γεωγραφία.
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΖΗΠΑΡΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITYΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ECOMOBILITY
 
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docxΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
ΣΔΕ Ιεράπετρας ερωτηματολόγιο - ecomobility .docx
 
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptxΜοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
Μοσχομύρισε το σχολείο. Πασχαλινά κουλουράκια από τους μαθητές της Γ΄ τάξης.pptx
 

Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΕΠΟΧΗ

  • 1. 1 Η ΛΑΤΙΝΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ Η ΠΑΛΑΙΟΛΟΓΕΙΑ ΕΠΟΧΗ (1204-1453) 1. Τα λατινικά κράτη και η αντίσταση των Ελλήνων Σ’ αυτό το μάθημα: • Θα γνωρίσουμε τα κυριότερα από τα λατινικά κράτη που ιδρύθηκαν στον ελλαδικό χώρο κατά την περίοδο της «Φραγκοκρατίας» και το χαρακτήρα τους. • Θα γνωρίσουμε και θα αξιολογήσουμε τη στάση των Ελλήνων απέναντι στους Λατίνους κατακτητές. Γεωγραφική κατανομή των λατινικών κρατών α. Τα Λατινικά κράτη 1. Από τη διανομή της Βυζαντινής Αυτοκρατορίας τη μερίδα του Λέοντος απέσπασαν οι Βενετοί: κατέλαβαν τα πιο σημαντικά νησιά και λιμάνια του Αιγαίου και Ιονίου Πελάγους, καθώς και μεγάλου μέρους της πρωτεύουσας. 2. Αυτοκρατορία της Κωνσταντινούπολης: • Ιδρύθηκε από τους Σταυροφόρους • Αυτοκράτορας κατόπιν υποδείξεως του δόγη της Βενετίας Ερρίκου Δάνδολου ορίστηκε ο κόμης Βαλδουίνος της Φλάνδρας. 3. Βασίλειο της Θεσσαλονίκης:
  • 2. 2 • Ιδρύθηκε από το Βονιφάτιο τον Μομφερρατικό, άμεσο υποτελή του Βαλδουίνου της Φλάνδρας. • Περιλάμβανε τα εδάφη μεταξύ Μοσυνόπολης (Κομοτηνής) και Αξιού. 4. Δουκάτο της Αθήνας: • Ιδρύθηκε από το Βονιφάτιο τον Μομφερρατικό. • Περιλάμβανε την Αττική, Βοιωτία, Μεγαρίδα, Αργολίδα. • 14ος αι: κυριάρχησαν οι Καταλανοί με πρωτεύουσα τη Θήβα. • Μετά τους καταλανούς κυβέρνησε η φλωρεντιανή οικογένεια των Ατζαγιόλι, η οποία κυβέρνησε μέχρι την άλωση της Αθήνας από τους Τούρκους (1456). 5. Πριγκιπάτο της Αχαΐας: • Διοικήθηκε από τους Βιλλεαρδουίνους. • Είχε ισχυρή φεουδαρχική οργάνωση και δυτικό τρόπο ζωής. • Η Μεθώνη, η Κορώνη παραχωρήθηκαν στους Βενετούς. 6. Δεσποτάτο του Μορέως • Πυρήνας του αποτέλεσαν τα κάστρα Μυστράς, Μάνη, Γεράκι και Μονεμβασιά, τα οποία απέσπασε ο αυτοκράτορας της Νίκαιας Μιχαήλ Παλαιολόγος από το Πριγκιπάτο της Αχαΐας μετά τη μάχη της Πελαγονίας (1259). • Ο δεσπότης Θεόδωρος Α’ Παλαιολόγος πέτυχε να ενισχύσει τη βυζαντινή εξουσία, μαχόμενος εναντίον της τοπικής αριστοκρατίας και των λατινικών κρατιδίων. • Μέχρι το 1432 οι λατινικές κτήσεις της Πελοποννήσου είχαν επανακτηθεί. β. Έλληνες και Φράγκοι 1. Ένα αγεφύρωτο χάσμα... " Τους ξενόφερτους απ' τη Βουργουνδία και την Καμπανία τους χώριζε γενικά από τους Έλληνες ένα αγεφύρωτο χάσμα θρησκείας, πολιτισμού και εθίμων. Έμειναν μια ιδιότυπη παροικία ιπποτών, πολεμιστών και ιερέων, τόσο ανίκανη να προσαρμοστεί στον ελληνικό τρόπο ζωής, όσο κι αυτός να εκλατινιστεί... το σύστημα του βίαιου υποβιβασμού του ελληνικού λαού στην κατάσταση του δίχως δικαιώματα υπηκόου, παρά την άμβλυνση του με το πέρασμα του χρόνου, γενικά συνεχιζόταν. Όπως στην Κύπρο υπό τους Λουζινιάν, έτσι και στην Ελλάδα θα πρέπει οι ντόπιοι ευγενείς και οι πιο τρανοί αστοί να εξαφανίστηκαν ή να περιέπεσαν σε μιαν υποδεέστερη θέση..." Φερντινάντ Γκρεγκορόβιους, Μεσαιωνική Ιστορία των Αθηνών, Τόμος 3, εκδ. Κριτική, Αθήνα 1994, σ. 53. 2. Το μίσος ανάμεσα στους Λατίνους και τους Έλληνες διευκολύνει τις τουρκικές κατακτήσεις "Η διοίκηση των κατακτημένων χωρών, που καταργούσε κάθε τοπική αυτονομία, ακόμα και την εκκλησιαστική, κι η συστηματική εκμετάλλευση της χώρας δυνάμωναν τα μίση ανάμεσα σε Λατίνους και Έλληνες και διευκόλυναν τις τουρκικές κατακτήσεις. Μόνο η ρεαλιστική Βενετία ήξερε να προσαρμόζει τη διοίκηση της στις τοπικές ιδιορρυθμίες. Έτσι δεν κατάργησε τις ορθόδοξες επισκοπές στην Πελοπόννησο, επέτρεψε την αποκατάσταση των επισκοπών της Κεφαλονιάς και των Κυθήρων κι έκλεισε τις ανατολικές της κτήσεις στην
  • 3. 3 Ιερή Εξέταση, στους Ιησουίτες και στην Εταιρεία "De propaganda fide". Η Βενετία συγκέντρωνε τις προσπάθειες της στην τήρηση της εσωτερικής τάξης, στην εξωτερική άμυνα και στην οικονομική εκμετάλλευση της αυτοκρατορίας της." Νίκος Σβορώνος, Επισκόπηση της Νεοελληνικής Ιστορίας, εκδ. Θεμέλιο, Αθήνα 1994, σ. 35 3. Λατίνοι και Έλληνες συνεργάζονταν "Η φραγκική Ελλάδα ήταν παραμεθόρια κοινωνία σε όλο το διάστημα της ύπαρξής της. Για τον λόγο αυτό οι κατακτητές επεδίωκαν να διατηρήσουν αποτελεσματικό έλεγχο με την εφαρμογή θεσμών που προέρχονταν από τις πατρίδες τους. Η κυριαρχία τους είχε επιτευχθεί με τη βία ή με αποτελεσματική απειλή βίας... Επεδίωξαν να διατηρήσουν φυλετική, γλωσσική και εδαφική διαφοροποίηση από τους Έλληνες υπηκόους τους..." "Υπήρχε μεγάλη συνεργασία μεταξύ των Ελλήνων και των Λατίνων εισβολέων. Όταν οι Φράγκοι έφτασαν στην κεντρική Ελλάδα έγιναν δεκτοί με εγκαρδιότητα, μια παράξενη στάση, σύμφωνα με τον Χωνιάτη, ενώ η υποδοχή που επιφυλάχθηκε στον αυτοκράτορα Ερρίκο, όταν επισκέφθηκε τη Θήβα και τη Χαλκίδα το 1209, στην οποία περιλαμβάνονταν μουσικοί και εκδηλώσεις "απέραντης χαράς" από τους άρχοντες της πόλης και της περιοχής, δείχνει ότι η δημοτικότητα των Φράγκων δεν είχε ακόμη μειωθεί. Για πολλά άτομα στις επαρχίες, που δεν είχαν στενούς δεσμούς με τη βυζαντινή αυλή ή την ορθόδοξη ιεραρχία, οι Φράγκοι δεν θεωρήθηκαν απειλή" Peter Lock, Οι Φράγκοι στο Αιγαίο 1204-1500, εκδ. Ενάλιος, Αθήνα1998, σ. 450, 454. 4. Τα ερείσματα του Ελληνισμού "Το 1204 θεωρείται συμβατική αφετηρία του Νέου Ελληνισμού. Η πτώση της Πόλεως προκάλεσε αφενός την ανάγκη ανανέωσης αποδεικνύοντας την αποτυχία της αυτοκρατορικής πολιτικής, αφετέρου ταπείνωση που μετατράπηκε σε μίσος κατά των λατίνων κατακτητών. Ο λαός είχε συνειδητοποιήσει ότι έχασε την ανεξαρτησία του, αλλά αγωνιζόταν για τη διατήρηση της ταυτότητας του, ενώ η εχθρότητα Ανατολής-Δύσης κυρίως λόγω των δογματικών διαφορών και το αντιπαπικό ρεύμα διατηρήθηκε εκφράζοντας το λαϊκό αίσθημα. Η γλώσσα και η πίστη ήταν τα μοναδικά ερείσματα που αποτέλεσαν μοχλούς ενότητας και εθνικής κινητοποίησης. Μετά το 1204 άρχισε σταδιακά να χρησιμοποιείται στις πηγές ο όρος Ελλάς και 'Ελλην χωρίς να περιέχει την απαξιωτική σημασία του ειδωλολάτρη. Για την απόδοση της άλλοτε βυζαντινής αυτοκρατορίας χρησιμοποιείται στις δυτικές πηγές ο όρος Romania" Μαρία Ντούρου-Ηλιοπούλου, Οι Βυζαντινοί στο Φραγκικό Πριγκιπάτο της Αχαΐας, εκδ. Ίδρυμα Γουλανδρή-Χορν, Αθήνα 2000, σ. 13. 5. Μια εχθρότητα που συνεχίστηκε στο χρόνο "Στην πραγματικότητα οι σταυροφορίες δεν έκαναν τίποτε άλλο παρά να μεγαλώσουν την έλλειψη κατανόησης και την απόσταση ανάμεσα στους Βυζαντινούς και τους Λατίνους. Η σταυροφορία γενικά συνάντησε την έλλειψη ζήλου και την εχθρότητα των Βυζαντινών. Γι' αυτούς η Κωνσταντινούπολη ήταν η Νέα Ιερουσαλήμ. Η σταυροφορία τους ήταν λοιπόν περιττή... Από την άλλη πλευρά, ήθελαν να αποφύγουν το πέρασμα αυτών των λεηλατών από τη Δύση, οι οποίοι και θα το πραγματοποιήσουν το 1204. Κατάκτηση λοιπόν που πραγματοποιήθηκε ή που την ονειρεύτηκαν μάλλον; Εδώ βρίσκεται η
  • 4. 4 αυτοκρατορική πλάνη των Δυτικών. Η ιδέα που εμφανίζεται στο προσκήνιο, ιδιαίτερα κατά το 13ο αιώνα, είναι να υπαχθούν σε λατινική κυριαρχία όλα τα χριστιανικά στέμματα, όπως της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας του γερμανικού έθνους, του Αυτοκράτορα της Ιερουσαλήμ, καθώς και του Αυτοκράτορα της Κωνσταντινούπολης. Και βλέπει κανείς να γεννιούνται οράματα, ακόμη και κάτι περισσότερο από οράματα, ορισμένες προετοιμασίες, κυρίως από τη στιγμή που δημιουργείται η βραχύβια λατινική Αυτοκρατορία..." "Γιατί λοιπόν, τελικά, αυτή η έλλειψη κατανόησης και η εχθρότητα του Μεσαίωνα κληροδοτήθηκαν, όπως μου φαίνεται ότι έγινε στη δυτική ιστοριογραφία, η οποία μετέφερε στην πλειοψηφία της μέχρι πριν από λίγο, και ίσως μεταφέρει ακόμα και σήμερα μιαν αρνητική εικόνα για το Βυζάντιο;" Ζακ Λε Γκοφ, Η Δύση μπροστά στο Βυζάντιο, έλλειψη κατανόησης και παρεξηγήσεις, (στο συλλογικό τόμο Βυζάντιο και Ευρώπη. Συμπόσιο, Παρίσι, Maison de l’ Europe (22 Απριλίου 1994), εκδ. Ελληνικά Γράμματα, Αθήνα 1996, σ. 83-105. Ερωτήσεις αξιολόγησης 1. Σύμφωνα με τα παραθέματα να αναζητήσετε τους λόγους, για τους οποίους σύμφωνα με τις πηγές αποδίδεται η εχθρότητα ανάμεσα στους Έλληνες και τους Λατίνους. 2. Ποιες πηγές δίνουν σημασία στη δογματική διαφορά και ποιες δίνουν προτεραιότητα σε άλλους λόγους; 3. Ποιες πηγές διαπιστώνουν και φιλικές σχέσεις μεταξύ Ελλήνων και Λατίνων; Πού αποδίδουν τη σχέση αυτή 4. Ποια υπήρξε η πιο μακροπρόθεσμη συνέπεια της Φραγκοκρατίας σύμφωνα με τον ιστορικό Ζακ Λε Γκοφ;