SlideShare a Scribd company logo
Сетевая форма реализации основныхСетевая форма реализации основных
профессиональных образовательныхпрофессиональных образовательных
программ на базе высокотехнологичногопрограмм на базе высокотехнологичного
ресурсного центра подготовки кадров вресурсного центра подготовки кадров в
области информационных технологий иобласти информационных технологий и
систем связи для регионасистем связи для региона
2015 г.2015 г.
Нижегородский государственный инженерно-экономический
университет (НГИЭУ)
Д.А. Семенов
Зам. декана по НПР
Образовательная деятельность НГИЭУ осуществляется в
соответствии с лицензией от 21 мая 2012 г. № 002991
(регистрационный № 2660)
В ходе аккредитации
отмечено динамичное
развитие института
и высокое качество
подготовки выпускников
Институт имеет государственную
аккредитацию до 2017 года
Лицензированы более 50
образовательных программ
Выпускник с базовым
средним полным
образованием
Дополнительные
общеобразовательные
программы
0
Дополнительные
предпрофессиональные
программы
Профессиональное обучение
1
Среднее профессиональное
образование
2
подготовка квалифицированных
рабочих, служащих
Высшее образование
3
подготовка
магистров
подготовка
бакалавров
повышение квалификации и
переподготовка рабочих,
служащих
Послевузовское образование
подготовка научно-
педагогических кадров
(аспирантура)
программы переподготовки и
повышения квалификации
Выпускник с
базовым основным
общим образованием
4
профессиональная подготовка по
профессиям рабочих, служащих
Структурно-графическая модель многоуровневого
образовательного комплекса и образовательных траекторий
обучающихся.
Высокотехнологичный ресурсный центр подготовки кадров
в области информационных технологий и систем связи
для региона
1 сентября на факультете ИТиСС был открыт ресурсный центр, направленный на
объединение, интеграцию и концентрацию материально-технических, кадровых,
методических, информационных ресурсов, социальных связей по подготовке
высококвалифицированных кадров.
В создании центра приняли активное участие
компании – стратегические партнёры университета,
работающие в сфере инфокоммуникаций:
Макрорегиональный филиал «Волга»
ОАО «Ростелеком»,
Районные узлы электросвязи Нижегородской области
ОАО «Российские железные дороги»,
ООО «Научно-технический Центр Промика»,
ОАО «Мобильные ТелеСистемы»,
ООО «КЪЮТЭК»,
ОАО «Связьстрой-4»,
ООО «Пульсар» и др.
Ресурсный центрРесурсный центр – форма объединения, интеграции и концентрации материально-
технических, кадровых, методических, информационных ресурсов, социальных
связей по подготовке высококвалифицированных кадров.
В настоящее время на базе
ресурсного центра ведется
обучение по следующим
направлениям:
высшего профессионального образования
110800 «Агроинженерия» (Электрооборудование и
электротехнологии)
09.03.02 «Информационные системы и технологии
(по отраслям)»
11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и
системы связи»
по специальности среднего профессионального
образования
09.02.04 «Информационные системы
(по отраслям)»
Участие работодателей в образовательном процессе отражает требования по повышению качества подготовки кадров,
обеспечивает дальнейшее развитие инновационных направлений социального партнерства и интеграции
профессионального образования и производства.
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПАРТНЁРЫ ГБОУ ВО НГИЭУ
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА:
-открытие новых специальностей, профессий и направлений подготовки для
реализации образовательной деятельности на базе ресурсного центра;
-подготовка сетевого взаимодействия по профессиональным модулям с другими
образовательными организациями среднего профессионального и высшего
образования;
-открытие и организация работы учебных центров на базе ресурсного центра;
-расширение взаимодействия и разработка новых профессиональных модулей
и междисциплинарных курсов с работодателями;
-повышение квалификации педагогических кадров образовательных
учреждений.
Так в 2016 году планируется ввести новую специальность СПО 11.02.11 «Сети
связи и системы коммутации»
УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ
В настоящее время в ресурсном центре действуют 6
образовательных центра ведущих компаний в области
информационных и телекоммуникационных технологий, таких как
AUTODESK, CISCO, National Instruments, d-link, 3М и 1С-Битрикс.
Ресурсный центр включает в себя комплекс специализированных
лабораторий и учебных аудиторий.
Сети связи и системы коммутации
Системы электроснабжения Электрообеспечение АПК
Электротехника и электроника
Схемотехника и проектирование
цифровых устройств
Оперативно-технологическая
связь
Разработка и техподдержка
устройств управления
систем коммутации
Направляющие системы
электросвязи
Инженерная и компьютерная
графика
МУЗЕЙ СВЯЗИ
Передан осенью 2013 из Городецкого РУЭС.
В музее лаборатории изучаются основные принципы и история развития связи 20-го века.
СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ
Сетевая форма взаимодействия реализуется на основании:
•Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,
•«Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по образовательным программам высшего образования - программам
бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»,
утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2013 г №1367,
•Приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 N 464 "Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по образовательным программам среднего профессионального
образования".
ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СЕТЕВОГО
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
При реализации программ посредством сетевого взаимодействия может быть
составлен Договор о сотрудничестве, содержащей цели, задачи, описание способов
взаимного сотрудничества и другую информацию, необходимую для качественной
реализации сетевого взаимодействия.
Организационное обеспечение сетевого взаимодействия включает следующие
процессы:
•информирование обучающихся о программах, которые могут быть реализованы в
Сетевой форме реализации образовательных программ;
•подготовительные мероприятия по созданию и (или) оформлению комплекта
документов для организации сетевого взаимодействия;
•направление обучающихся в Принимающую организацию;
•выполнение условий договора о сетевом взаимодействии и (или) договора о
сотрудничестве в части организации необходимых мероприятий по организации сетевой
формы реализации образовательных программ;
•возвращение в учебный процесс обучающихся, направленных в Принимающую
организацию;
•организационно-техническое сопровождение;
•финансовое обеспечение;
•анализ результативности.
ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ
1. Условия финансирования сетевого взаимодействия определяются
договором о сотрудничестве и (или) договором о сетевом взаимодействии между
Направляющей образовательной организацией и Принимающей организацией.
2. Финансирование сетевого взаимодействия может осуществляться за счет:
•средств субсидий, получаемых Направляющей образовательной организацией, в
том числе выделяемых в рамках национальных проектов;
•собственных средств Направляющей образовательной организацией;
•средств, принимающей стороны, в том числе фондов;
•личных средств участников сетевого взаимодействия.
3. Порядок и источники финансирования программ, реализуемых в форме
сетевого взаимодействия в каждом конкретном случае согласовывается с
соответствующими планово-финансовыми и другими аналогичными органами
(отделами) Направляющей образовательной организации.
1. Учебный план,
2. Календарный учебный график,
3. Рабочие программы дисциплин
(модулей, курса),
4. Программы практик
СОСТАВ ОП
Договор о сетевой форме реализации ОПДоговор о сетевой форме реализации ОП
ФЗ №273 от 29.12.2012 гФЗ №273 от 29.12.2012 г
1) вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть1) вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть
образовательной программы определенных уровня, вида и направленности),образовательной программы определенных уровня, вида и направленности),
реализуемой с использованием сетевой формы;реализуемой с использованием сетевой формы;
2) статус обучающихся в организациях, правила приема на обучение по2) статус обучающихся в организациях, правила приема на обучение по
образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы,образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы,
порядок организации академической мобильности обучающихся (дляпорядок организации академической мобильности обучающихся (для
обучающихся по основным профессиональным образовательным программам),обучающихся по основным профессиональным образовательным программам),
осваивающих образовательную программу, реализуемую с использованиемосваивающих образовательную программу, реализуемую с использованием
сетевой формы;сетевой формы;
3) условия и порядок осуществления образовательной деятельности по3) условия и порядок осуществления образовательной деятельности по
образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в томобразовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в том
числе распределение обязанностей между организациями, порядок реализациичисле распределение обязанностей между организациями, порядок реализации
образовательной программы, характер и объем ресурсов, используемых каждойобразовательной программы, характер и объем ресурсов, используемых каждой
организацией, реализующей образовательные программы посредством сетевойорганизацией, реализующей образовательные программы посредством сетевой
формы;формы;
4) выдаваемые документ или документы об образовании и (или) о4) выдаваемые документ или документы об образовании и (или) о
квалификации, документ или документы об обучении, а также организации,квалификации, документ или документы об обучении, а также организации,
осуществляющие образовательную деятельность, которыми выдаютсяосуществляющие образовательную деятельность, которыми выдаются
указанные документы;указанные документы;
5) срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.5) срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.
Положение о сетевой форме реализации ОП
РЕАЛИЗАЦИЯ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ
В настоящее время заключены договора о сетевой форме
реализации основной профессиональной образовательной
программы с двумя учреждениями:
1.Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего
профессионального образования «Лукояновский сельскохозяйственный
техникум»
2.Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего
профессионального образования «Бутурлинский сельскохозяйственный
техникум»
Реализованы следующие программы сетевого учебного курса:
1. Основы аппаратного и сетевого обеспечения
2. Обработка графической информации в ПК
Высокотехнологичный ресурсныйВысокотехнологичный ресурсный
центр подготовки кадровцентр подготовки кадров
в области информационныхв области информационных
технологий и систем связитехнологий и систем связи
для регионадля региона
СеменовСеменов
Дмитрий АлександровичДмитрий Александрович
Зам. декана по НПРЗам. декана по НПР
xxxmy@mail.ruxxxmy@mail.ru

More Related Content

What's hot

Нормативное обеспечение реализации ООП ВО 2014 13 ноября
Нормативное обеспечение реализации ООП ВО  2014 13 ноябряНормативное обеспечение реализации ООП ВО  2014 13 ноября
Нормативное обеспечение реализации ООП ВО 2014 13 ноябряAnastasia Khuraskina
 
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. УчебникТема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. УчебникDr. Jury Belonozhkin
 
Региональные требования к оценке
Региональные требования к оценкеРегиональные требования к оценке
Региональные требования к оценкеDemanessa
 
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...Школьная лига РОСНАНО
 
ИАС «ПрофПрограмма»
ИАС «ПрофПрограмма»ИАС «ПрофПрограмма»
ИАС «ПрофПрограмма»IBS
 
Методические рекомендации
Методические рекомендацииМетодические рекомендации
Методические рекомендацииNMCPO
 
приказ до ко № 5 546 от 26.07.10
приказ до ко № 5 546 от 26.07.10приказ до ко № 5 546 от 26.07.10
приказ до ко № 5 546 от 26.07.10Demanessa
 
C4E - Предложение для вузов
C4E  - Предложение для вузовC4E  - Предложение для вузов
C4E - Предложение для вузовEditor-Education
 
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...Dr. Jury Belonozhkin
 
ГБПОУ ААТТ
ГБПОУ ААТТГБПОУ ААТТ
ГБПОУ ААТТturik0099
 
Структура и содержание сетевой дополнительной образовательной программы в усл...
Структура и содержание сетевой дополнительной образовательной программы в усл...Структура и содержание сетевой дополнительной образовательной программы в усл...
Структура и содержание сетевой дополнительной образовательной программы в усл...shigorina
 
ресурс нпо и рег. рынок труда
ресурс нпо и рег. рынок трударесурс нпо и рег. рынок труда
ресурс нпо и рег. рынок трудаDemanessa
 
ЕПК презентация МЦПК
ЕПК презентация МЦПКЕПК презентация МЦПК
ЕПК презентация МЦПКNMCPO
 
Zaklyuchenie gou vpo-doneczkij-naczionalnyj-tehnicheskij-universitet
Zaklyuchenie gou vpo-doneczkij-naczionalnyj-tehnicheskij-universitetZaklyuchenie gou vpo-doneczkij-naczionalnyj-tehnicheskij-universitet
Zaklyuchenie gou vpo-doneczkij-naczionalnyj-tehnicheskij-universitetНаталья Адамович
 
Адміністративний менеджмент. Корпоративна соціальна відповідальність
Адміністративний менеджмент. Корпоративна соціальна відповідальністьАдміністративний менеджмент. Корпоративна соціальна відповідальність
Адміністративний менеджмент. Корпоративна соціальна відповідальністьSvetlana Is
 
Postupi.online продвижение и баннерная реклама 2017
Postupi.online продвижение и баннерная реклама 2017Postupi.online продвижение и баннерная реклама 2017
Postupi.online продвижение и баннерная реклама 2017Advert Focus
 

What's hot (18)

Нормативное обеспечение реализации ООП ВО 2014 13 ноября
Нормативное обеспечение реализации ООП ВО  2014 13 ноябряНормативное обеспечение реализации ООП ВО  2014 13 ноября
Нормативное обеспечение реализации ООП ВО 2014 13 ноября
 
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. УчебникТема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
Тема 3. Международное сотрудничество в области высшего образования. Учебник
 
Региональные требования к оценке
Региональные требования к оценкеРегиональные требования к оценке
Региональные требования к оценке
 
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...
Мельников А.Е. - Деятельность ФИОП по развитию кадрового потенциала наноиндус...
 
ИАС «ПрофПрограмма»
ИАС «ПрофПрограмма»ИАС «ПрофПрограмма»
ИАС «ПрофПрограмма»
 
Методические рекомендации
Методические рекомендацииМетодические рекомендации
Методические рекомендации
 
приказ до ко № 5 546 от 26.07.10
приказ до ко № 5 546 от 26.07.10приказ до ко № 5 546 от 26.07.10
приказ до ко № 5 546 от 26.07.10
 
C4E - Предложение для вузов
C4E  - Предложение для вузовC4E  - Предложение для вузов
C4E - Предложение для вузов
 
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
Тема 1. КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СИСТЕМЫ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬ...
 
ГБПОУ ААТТ
ГБПОУ ААТТГБПОУ ААТТ
ГБПОУ ААТТ
 
Структура и содержание сетевой дополнительной образовательной программы в усл...
Структура и содержание сетевой дополнительной образовательной программы в усл...Структура и содержание сетевой дополнительной образовательной программы в усл...
Структура и содержание сетевой дополнительной образовательной программы в усл...
 
программы развития
программы развитияпрограммы развития
программы развития
 
ресурс нпо и рег. рынок труда
ресурс нпо и рег. рынок трударесурс нпо и рег. рынок труда
ресурс нпо и рег. рынок труда
 
ЕПК презентация МЦПК
ЕПК презентация МЦПКЕПК презентация МЦПК
ЕПК презентация МЦПК
 
Zaklyuchenie gou vpo-doneczkij-naczionalnyj-tehnicheskij-universitet
Zaklyuchenie gou vpo-doneczkij-naczionalnyj-tehnicheskij-universitetZaklyuchenie gou vpo-doneczkij-naczionalnyj-tehnicheskij-universitet
Zaklyuchenie gou vpo-doneczkij-naczionalnyj-tehnicheskij-universitet
 
Адміністративний менеджмент. Корпоративна соціальна відповідальність
Адміністративний менеджмент. Корпоративна соціальна відповідальністьАдміністративний менеджмент. Корпоративна соціальна відповідальність
Адміністративний менеджмент. Корпоративна соціальна відповідальність
 
Postupi.online продвижение и баннерная реклама 2017
Postupi.online продвижение и баннерная реклама 2017Postupi.online продвижение и баннерная реклама 2017
Postupi.online продвижение и баннерная реклама 2017
 
кейс обр политика силиванова
кейс обр политика  силивановакейс обр политика  силиванова
кейс обр политика силиванова
 

Similar to сетевое взаимодействие

эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014Tatyana_Rits
 
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю.
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю. Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю.
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю. imc-edu-ru
 
презентация фз по 11
презентация фз по 11 презентация фз по 11
презентация фз по 11 Evgeny Khitskov
 
ГиперМетод на семинаре МГУ, 26.09.2013
ГиперМетод на семинаре МГУ, 26.09.2013ГиперМетод на семинаре МГУ, 26.09.2013
ГиперМетод на семинаре МГУ, 26.09.2013HyperMethod
 
Валентина Шамшович, Edcrunch2016
Валентина Шамшович, Edcrunch2016Валентина Шамшович, Edcrunch2016
Валентина Шамшович, Edcrunch2016Edutainme
 
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015Алтынбек Шайдылдаев
 
семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013gagrinaav
 
строим школу будущего
строим школу будущегостроим школу будущего
строим школу будущегоGalaTimof
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...TCenter500
 
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015School 242
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...Департамент образования города Москвы
 
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования Zalim Balkiz
 
ИКТ ФГОС ООО
ИКТ ФГОС ОООИКТ ФГОС ООО
ИКТ ФГОС ОООBurdanova
 
Формирование эффективных механизмов взаимодействия между государством, сферой...
Формирование эффективных механизмов взаимодействия между государством, сферой...Формирование эффективных механизмов взаимодействия между государством, сферой...
Формирование эффективных механизмов взаимодействия между государством, сферой...IBS
 
Понятие о ДО
Понятие о ДОПонятие о ДО
Понятие о ДОfarcrys
 
Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итоги
Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итогиПостроение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итоги
Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итогиbudaeva_es
 
Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образования
Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образованияВкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образования
Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образованияNMalkina
 

Similar to сетевое взаимодействие (20)

эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014эо ми иродов либком 2014
эо ми иродов либком 2014
 
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю.
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю. Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю.
Сенкевич Т.А., Федотова Е.Ю.
 
презентация фз по 11
презентация фз по 11 презентация фз по 11
презентация фз по 11
 
ГиперМетод на семинаре МГУ, 26.09.2013
ГиперМетод на семинаре МГУ, 26.09.2013ГиперМетод на семинаре МГУ, 26.09.2013
ГиперМетод на семинаре МГУ, 26.09.2013
 
Валентина Шамшович, Edcrunch2016
Валентина Шамшович, Edcrunch2016Валентина Шамшович, Edcrunch2016
Валентина Шамшович, Edcrunch2016
 
семинар № 22
семинар № 22семинар № 22
семинар № 22
 
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015
образовательные реформы в рф проф.д.э.н. Андрей Зыбкин 28.06.2015
 
семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013семинар для соц центров 24 12-2013
семинар для соц центров 24 12-2013
 
строим школу будущего
строим школу будущегостроим школу будущего
строим школу будущего
 
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
Программный комплекс "Контрольно-оценочная деятельность" ("КОД") - как услови...
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы  ...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы ...
 
Prezent113
Prezent113Prezent113
Prezent113
 
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015Загашев И.О. вкс 18.11.2015
Загашев И.О. вкс 18.11.2015
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
 
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
Дистанционное обучение в системе непрерывного медицинского образования
 
ИКТ ФГОС ООО
ИКТ ФГОС ОООИКТ ФГОС ООО
ИКТ ФГОС ООО
 
Формирование эффективных механизмов взаимодействия между государством, сферой...
Формирование эффективных механизмов взаимодействия между государством, сферой...Формирование эффективных механизмов взаимодействия между государством, сферой...
Формирование эффективных механизмов взаимодействия между государством, сферой...
 
Понятие о ДО
Понятие о ДОПонятие о ДО
Понятие о ДО
 
Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итоги
Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итогиПостроение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итоги
Построение программ модулей ОПОП академического бакалавриата: первые итоги
 
Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образования
Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образованияВкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образования
Вкладка в газету Коммерсант, 2013, Модернизация профессионального образования
 

More from Andrej Rejn

великая поэтесса россии
великая поэтесса россиивеликая поэтесса россии
великая поэтесса россииAndrej Rejn
 
книги для карьеры
книги для карьерыкниги для карьеры
книги для карьерыAndrej Rejn
 
митина и.в.
митина и.в.митина и.в.
митина и.в.Andrej Rejn
 
Данилова Е.В.15 МГЭ
Данилова Е.В.15 МГЭДанилова Е.В.15 МГЭ
Данилова Е.В.15 МГЭAndrej Rejn
 
Выступление декана экономического факультета, д.э.н., профессора Фроловой О.А.
Выступление декана экономического факультета, д.э.н., профессора Фроловой О.А.Выступление декана экономического факультета, д.э.н., профессора Фроловой О.А.
Выступление декана экономического факультета, д.э.н., профессора Фроловой О.А.Andrej Rejn
 
фотоотчёт
фотоотчётфотоотчёт
фотоотчётAndrej Rejn
 
день первокурсника
день первокурсникадень первокурсника
день первокурсникаAndrej Rejn
 
день первокурсника
день первокурсникадень первокурсника
день первокурсникаAndrej Rejn
 
день первокурсника
день первокурсникадень первокурсника
день первокурсникаAndrej Rejn
 
дополнительное образование 1 семестр
дополнительное образование 1 семестрдополнительное образование 1 семестр
дополнительное образование 1 семестрAndrej Rejn
 
сетевое взаимодействие
сетевое взаимодействиесетевое взаимодействие
сетевое взаимодействиеAndrej Rejn
 
ботан сад
ботан садботан сад
ботан садAndrej Rejn
 
анкетирование студентов
анкетирование студентованкетирование студентов
анкетирование студентовAndrej Rejn
 
анкетирование студентов
анкетирование студентованкетирование студентов
анкетирование студентовAndrej Rejn
 

More from Andrej Rejn (15)

великая поэтесса россии
великая поэтесса россиивеликая поэтесса россии
великая поэтесса россии
 
книги для карьеры
книги для карьерыкниги для карьеры
книги для карьеры
 
митина и.в.
митина и.в.митина и.в.
митина и.в.
 
Данилова Е.В.15 МГЭ
Данилова Е.В.15 МГЭДанилова Е.В.15 МГЭ
Данилова Е.В.15 МГЭ
 
Выступление декана экономического факультета, д.э.н., профессора Фроловой О.А.
Выступление декана экономического факультета, д.э.н., профессора Фроловой О.А.Выступление декана экономического факультета, д.э.н., профессора Фроловой О.А.
Выступление декана экономического факультета, д.э.н., профессора Фроловой О.А.
 
фотоотчёт
фотоотчётфотоотчёт
фотоотчёт
 
день первокурсника
день первокурсникадень первокурсника
день первокурсника
 
день первокурсника
день первокурсникадень первокурсника
день первокурсника
 
день первокурсника
день первокурсникадень первокурсника
день первокурсника
 
дополнительное образование 1 семестр
дополнительное образование 1 семестрдополнительное образование 1 семестр
дополнительное образование 1 семестр
 
Лекция 1
Лекция 1Лекция 1
Лекция 1
 
сетевое взаимодействие
сетевое взаимодействиесетевое взаимодействие
сетевое взаимодействие
 
ботан сад
ботан садботан сад
ботан сад
 
анкетирование студентов
анкетирование студентованкетирование студентов
анкетирование студентов
 
анкетирование студентов
анкетирование студентованкетирование студентов
анкетирование студентов
 

сетевое взаимодействие

  • 1. Сетевая форма реализации основныхСетевая форма реализации основных профессиональных образовательныхпрофессиональных образовательных программ на базе высокотехнологичногопрограмм на базе высокотехнологичного ресурсного центра подготовки кадров вресурсного центра подготовки кадров в области информационных технологий иобласти информационных технологий и систем связи для регионасистем связи для региона 2015 г.2015 г. Нижегородский государственный инженерно-экономический университет (НГИЭУ) Д.А. Семенов Зам. декана по НПР
  • 2. Образовательная деятельность НГИЭУ осуществляется в соответствии с лицензией от 21 мая 2012 г. № 002991 (регистрационный № 2660) В ходе аккредитации отмечено динамичное развитие института и высокое качество подготовки выпускников Институт имеет государственную аккредитацию до 2017 года Лицензированы более 50 образовательных программ
  • 3. Выпускник с базовым средним полным образованием Дополнительные общеобразовательные программы 0 Дополнительные предпрофессиональные программы Профессиональное обучение 1 Среднее профессиональное образование 2 подготовка квалифицированных рабочих, служащих Высшее образование 3 подготовка магистров подготовка бакалавров повышение квалификации и переподготовка рабочих, служащих Послевузовское образование подготовка научно- педагогических кадров (аспирантура) программы переподготовки и повышения квалификации Выпускник с базовым основным общим образованием 4 профессиональная подготовка по профессиям рабочих, служащих Структурно-графическая модель многоуровневого образовательного комплекса и образовательных траекторий обучающихся.
  • 4. Высокотехнологичный ресурсный центр подготовки кадров в области информационных технологий и систем связи для региона 1 сентября на факультете ИТиСС был открыт ресурсный центр, направленный на объединение, интеграцию и концентрацию материально-технических, кадровых, методических, информационных ресурсов, социальных связей по подготовке высококвалифицированных кадров. В создании центра приняли активное участие компании – стратегические партнёры университета, работающие в сфере инфокоммуникаций: Макрорегиональный филиал «Волга» ОАО «Ростелеком», Районные узлы электросвязи Нижегородской области ОАО «Российские железные дороги», ООО «Научно-технический Центр Промика», ОАО «Мобильные ТелеСистемы», ООО «КЪЮТЭК», ОАО «Связьстрой-4», ООО «Пульсар» и др.
  • 5. Ресурсный центрРесурсный центр – форма объединения, интеграции и концентрации материально- технических, кадровых, методических, информационных ресурсов, социальных связей по подготовке высококвалифицированных кадров.
  • 6. В настоящее время на базе ресурсного центра ведется обучение по следующим направлениям: высшего профессионального образования 110800 «Агроинженерия» (Электрооборудование и электротехнологии) 09.03.02 «Информационные системы и технологии (по отраслям)» 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» по специальности среднего профессионального образования 09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)»
  • 7. Участие работодателей в образовательном процессе отражает требования по повышению качества подготовки кадров, обеспечивает дальнейшее развитие инновационных направлений социального партнерства и интеграции профессионального образования и производства. СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПАРТНЁРЫ ГБОУ ВО НГИЭУ
  • 8. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА: -открытие новых специальностей, профессий и направлений подготовки для реализации образовательной деятельности на базе ресурсного центра; -подготовка сетевого взаимодействия по профессиональным модулям с другими образовательными организациями среднего профессионального и высшего образования; -открытие и организация работы учебных центров на базе ресурсного центра; -расширение взаимодействия и разработка новых профессиональных модулей и междисциплинарных курсов с работодателями; -повышение квалификации педагогических кадров образовательных учреждений. Так в 2016 году планируется ввести новую специальность СПО 11.02.11 «Сети связи и системы коммутации»
  • 9. УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ В настоящее время в ресурсном центре действуют 6 образовательных центра ведущих компаний в области информационных и телекоммуникационных технологий, таких как AUTODESK, CISCO, National Instruments, d-link, 3М и 1С-Битрикс. Ресурсный центр включает в себя комплекс специализированных лабораторий и учебных аудиторий.
  • 10. Сети связи и системы коммутации Системы электроснабжения Электрообеспечение АПК Электротехника и электроника Схемотехника и проектирование цифровых устройств Оперативно-технологическая связь Разработка и техподдержка устройств управления систем коммутации Направляющие системы электросвязи Инженерная и компьютерная графика
  • 11. МУЗЕЙ СВЯЗИ Передан осенью 2013 из Городецкого РУЭС. В музее лаборатории изучаются основные принципы и история развития связи 20-го века.
  • 12. СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Сетевая форма взаимодействия реализуется на основании: •Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», •«Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры», утвержденного приказом Минобрнауки России от 19.12.2013 г №1367, •Приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 N 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования".
  • 13. ОРГАНИЗАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ При реализации программ посредством сетевого взаимодействия может быть составлен Договор о сотрудничестве, содержащей цели, задачи, описание способов взаимного сотрудничества и другую информацию, необходимую для качественной реализации сетевого взаимодействия. Организационное обеспечение сетевого взаимодействия включает следующие процессы: •информирование обучающихся о программах, которые могут быть реализованы в Сетевой форме реализации образовательных программ; •подготовительные мероприятия по созданию и (или) оформлению комплекта документов для организации сетевого взаимодействия; •направление обучающихся в Принимающую организацию; •выполнение условий договора о сетевом взаимодействии и (или) договора о сотрудничестве в части организации необходимых мероприятий по организации сетевой формы реализации образовательных программ; •возвращение в учебный процесс обучающихся, направленных в Принимающую организацию; •организационно-техническое сопровождение; •финансовое обеспечение; •анализ результативности.
  • 14. ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ 1. Условия финансирования сетевого взаимодействия определяются договором о сотрудничестве и (или) договором о сетевом взаимодействии между Направляющей образовательной организацией и Принимающей организацией. 2. Финансирование сетевого взаимодействия может осуществляться за счет: •средств субсидий, получаемых Направляющей образовательной организацией, в том числе выделяемых в рамках национальных проектов; •собственных средств Направляющей образовательной организацией; •средств, принимающей стороны, в том числе фондов; •личных средств участников сетевого взаимодействия. 3. Порядок и источники финансирования программ, реализуемых в форме сетевого взаимодействия в каждом конкретном случае согласовывается с соответствующими планово-финансовыми и другими аналогичными органами (отделами) Направляющей образовательной организации.
  • 15. 1. Учебный план, 2. Календарный учебный график, 3. Рабочие программы дисциплин (модулей, курса), 4. Программы практик СОСТАВ ОП
  • 16. Договор о сетевой форме реализации ОПДоговор о сетевой форме реализации ОП ФЗ №273 от 29.12.2012 гФЗ №273 от 29.12.2012 г 1) вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть1) вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенных уровня, вида и направленности),образовательной программы определенных уровня, вида и направленности), реализуемой с использованием сетевой формы;реализуемой с использованием сетевой формы; 2) статус обучающихся в организациях, правила приема на обучение по2) статус обучающихся в организациях, правила приема на обучение по образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы,образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы, порядок организации академической мобильности обучающихся (дляпорядок организации академической мобильности обучающихся (для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам),обучающихся по основным профессиональным образовательным программам), осваивающих образовательную программу, реализуемую с использованиемосваивающих образовательную программу, реализуемую с использованием сетевой формы;сетевой формы; 3) условия и порядок осуществления образовательной деятельности по3) условия и порядок осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в томобразовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в том числе распределение обязанностей между организациями, порядок реализациичисле распределение обязанностей между организациями, порядок реализации образовательной программы, характер и объем ресурсов, используемых каждойобразовательной программы, характер и объем ресурсов, используемых каждой организацией, реализующей образовательные программы посредством сетевойорганизацией, реализующей образовательные программы посредством сетевой формы;формы; 4) выдаваемые документ или документы об образовании и (или) о4) выдаваемые документ или документы об образовании и (или) о квалификации, документ или документы об обучении, а также организации,квалификации, документ или документы об обучении, а также организации, осуществляющие образовательную деятельность, которыми выдаютсяосуществляющие образовательную деятельность, которыми выдаются указанные документы;указанные документы; 5) срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.5) срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.
  • 17. Положение о сетевой форме реализации ОП
  • 18. РЕАЛИЗАЦИЯ СЕТЕВОЙ ФОРМЫ В настоящее время заключены договора о сетевой форме реализации основной профессиональной образовательной программы с двумя учреждениями: 1.Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Лукояновский сельскохозяйственный техникум» 2.Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Бутурлинский сельскохозяйственный техникум» Реализованы следующие программы сетевого учебного курса: 1. Основы аппаратного и сетевого обеспечения 2. Обработка графической информации в ПК
  • 19. Высокотехнологичный ресурсныйВысокотехнологичный ресурсный центр подготовки кадровцентр подготовки кадров в области информационныхв области информационных технологий и систем связитехнологий и систем связи для регионадля региона СеменовСеменов Дмитрий АлександровичДмитрий Александрович Зам. декана по НПРЗам. декана по НПР xxxmy@mail.ruxxxmy@mail.ru