Слободенюк Елена Владиславовна "Методическая деятельность в учреждениях образования по внедрению ИКТ в учебно-воспитательный процесс"

1. Слободенюк Е.В.

2. В настоящее время
школа уже
погрузилась в
информационное
пространство:
компьютеры стали
незаменимым
инструментом для:
• преподавателя,
• администратора,
• библиотекаря

3. Наша школа на протяжении уже многих лет
использует ИКТ в преподавании различных
учебных дисциплин, которые значительно
повысили эффективность обучения

4. Для подготовки учителя,
владеющего ИКТ,
в школе были организованы постоянно
действующие компьютерные курсы
(Слободенюк Е.В., Злыденная Н.А.,
Джос В.В.)

5. • Уроки с использованием ИКТ;
• Цифровые образовательные
ресурсы;
• Видеоролики

6. • “Пожар беда для всех” (Демченко В.А.)
• «Приключения в лесу» интерактивная игра
по пожарной безопасности (Лычман Н.В.)
• Мультимедийное пособие по пожарной
безопасности

7. • Демченко В.А.
• Антипенко Е.Д.
• Похвалитова Т.Д.
• Бончева В.Н.

8. • Семинар по ИКТ для педагогов
начальной школы;
• Семинар по ИКТ для педагогов
естественно-математического
цикла
• Семинар по ИКТ для педагогов
гуманитарного цикла

10. «Применение ИКТ в учебно-
воспитательном процессе»
включает в себя подготовку и проведение:
•уроков,
• внеклассных мероприятий,
•родительских собраний
с применением современных
образовательных и
информационно-
коммуникационных технологий

11. Работа на данном этапе происходит в
творческих группах на базе одного из
мультимедийных кабинетов

12. • «SMART-доска это шаг в будущее»
(руководитель Злыденная Н.А.)
• Творческая группа по внедрению
ИКТ в образовательный процесс
(руководитель Дружинец Л.В.)

13. Для оказания педагогам методической
помощи в режиме индивидуального
консультирования работают:
• директор школы Чёрная Т.В.
• заместители директора по учебно-
воспитательной работе Мизина Г.В.,
Кулина О.В.

14. Как результат участие педагогов
в семинарах, конкурсах, конференциях
и распространение своего опыта
работы

16. • саморазвития и самоорганизации,
• стремление к успеху,
• к совершенству,
• активная жизненная позиция,
• позитивное мышление,
• вера в свои возможности.

17. Организация школьных мероприятий и
конкурсов, а также участие в городских,
областных и Всеукраинских конкурсах,
конференциях, с докладами, презентациями,
оформленными с помощью ИКТ, происходят
на достаточном профессиональном уровне,
неизменно привлекают внимание, получают
высокие оценки.

20. Методическая деятельность занимает
особое место в работе администрации по
информатизации образовательного процесса.
Цель методического направления –
повысить интерес педагогического коллектива
к освоению компьютерных технологий,
стимулировать повышение педагогического
мастерства в этом направлении.

21. Активное использование администрацией и
сотрудниками школы технических средств и
электронных материалов при проведении
педсоветов, семинаров, участии в
конкурсах различного уровня, оформлении
проектов разной направленности.

22. Семинар
заместителей
директоров
Яблоневый
сад
Внутришкольная
система
методической
поддержки
учителя в
области
использования
ИКТ
Творческая
лаборатория
Электронная
папка
«Инструментар
ий учителя»
Проблемы и
планы

23. • выпускаются бюллетени,
• общешкольная газета «ШКИД2»,
• информационные листки

24. К юбилею школы создана книга
«Велика шкільна країна – 45 років»
Творча група:
Т.В. Чорна (голова), Л.П. Биченко, Г.В. Мізіна,
О.І.Кременчутська, Н.А. Злиденна, О.Г. Джос,
І.В. Козачок, О.В. Слободенюк,
Т.Д. Похвалітова, В.І. Абакумова, Г.В.Симоненко

26. В мае школьный коллектив
работает над созданием
электронной школьной летописи

27. Активно ИКТ используются
в административной деятельности,
в школьной библиотеке

29. Одним из главных направлений,
которое реализуется благодаря
внедрению ИКТ в практику
управления школой, является
повышение профессионального
мастерства учителя

30. Решение этой проблемы невозможно без
постоянного отслеживания достижений и
систематической оценки результатов
деятельности учителя

31. Для этого ведётся мониторинг
профессионального мастерства
учителя: учитываются результаты
аттестации, участие в разных
мероприятиях – школьных и
внешкольных, результативность

32. Чтобы методическая работа действительно
имела позитивные результаты, очень важно,
чтобы педагоги умели и, самое главное,
имели желание использовать возможности
компьютера в своей работе.
Одно из главнейших условий успеха
использования ИКТ в учебном и
воспитательном процессе – овладение
учителями новыми для них формами
работы