Школа молодих класних керівників

1. Бастирєва Ольга Сергіївна –
класний керівник 7 класу ЗОШ № 6
Форми і методи
роботи з батьками

2. Візитна карткаВізитна картка
Стаж роботи вчителя - 1 рік, класного керівника – 1 семестр
Фах: вчитель математики. Категорія: спеціаліст
Освіта вища, Донецький національний університет, 2001,
математик, викладач.
Проблемні питання, над якими
працюю в якості класного
керівника:
«Виховання в учнів свідомого
ставлення до навчання та
прищеплення стійких навичок
культури поведінки»

3. Моє кредоМоє кредо
«Якомога менше викликів до школи батьків для моральних
нотацій дітям, для лякання дітей батьківською «сильною
рукою», для попередження про небезпеку, «якщо й далі так
буде продовжуватись», - і якомога більше такого спілкування
дітей з батьками, що приносить радість матерям і батькам.
Зовсім неприпустимо, щоб дитина приносила матері та
батьку одні засмучення - це виродливе виховання».
В. Сухомлинський

4. Клас, що надихає менеКлас, що надихає мене
У 7 класі навчається 27 учнів, 15
хлопців і 12 дівчат. Стосунки
мiж учнями класу загалом
доброзичливi, але бувають
суперечки та непорозумiння.

5. Робота з батькамиРобота з батьками
Зміст роботи з батьками полягає в наступному:
підвищення психолого-педагогічних знань батьків,
залучення батьків у навчально-виховний процес,
участь батьків в управлінні школою.
Методи роботи з батьками
анкетування,
бесіда,
спостереження,
тестування.

6. Форми роботи з батькамиФорми роботи з батьками
Групові форми
Бесіди
Робота з батьківським
комітетом
Відкриті уроки для батьків
Індивідуальні форми
Відвідування сім’ї школяра.
Запрошення батьків до
школи.
Листування з батьками.
Індивідуальні консультації
Масові форми
Батьківські збори
Тренінги
Екскурсії

7. Індивідуальні консультаціїІндивідуальні консультації
Одна з найважливіших форм взаємодії з родиною. Допомагає
подолати занепокоєння батьків, острах розмови про свою
дитину і сприяє створенню гарного контакту між батьками і
класним керівником.
Основні теми:
- особливості здоров'я дитини;
- захоплення, інтереси;
- переваги у спілкуванні в сім'ї;
- поведінкові реакції;
- особливості характеру;
- мотивації навчання;
- моральні цінності родини.

8. Відкриті уроки для батьківВідкриті уроки для батьків
Мета - ознайомлення
батьків з
новими програмами з
предмета, методикою
викладання, вимогами
вчителя.
Такі уроки дозволяють
уникнути багатьох
конфліктів, викликаних
незнанням і нерозумінням
батьками специфіки
навчальної діяльності.

9. Батьківські збориБатьківські збори
У підготовці та проведенні
батьківських зборів допомагає
анкетування.
Анкета для батьків
1. Чим особливо цікавиться ваша
дитина?
2 Який улюблений предмет вашої
дитини?
3. Яку останню книгу прочитала
ваша дитина?
4. З ким із учнів з класу дружить
ваша дитина? Що знаєте ви про її
друзів?
5. Які клуби, гуртки, секції відвідує
ваша дитина?
6. Як ви можете допомогти своїй
дитині у навчанні?
На класних батьківських зборах
заслуховуються повідомлення з
різних питань виховання,
підбиваються підсумки з навчання;
вирішуються організаційні та
господарські питання.
Бесіда з батьками передбачає жвавий
обмін думками, участь у ній кожного
з батьків.

10. Робота з батькамиРобота з батьками
Пам’ятка класного керівника, якою я керуюсь в роботі з батьками:
1.Залучайте батьків до шкільного життя, запрошуйте їх до співпраці, на
уроки, влаштовуйте з ними зустрічі.
2.Дякуйте батькам за все, навіть за найменші дрібниці.
3.Ніколи не докоряйте батькам, які не відвідують батьківських зборів —
це не сприятиме їхньому бажанню зустрічатися з вами частіше.
4.Називайте батьків по іменах та по батькові, не вживайте поширених
фраз «мама Петра Іванчука».
5.На батьківських зборах наголошуйте на проблемі, а не на конкретній
дитині. Знайдіть кілька теплих слів для кожної дитини.
6.Аналізуйте досягнення дитини з часу останньої зустрічі з батьками.

11. Дякую за увагу!