Гурток паперопластики

1. КЕРІВНИК ГУРТКА :
ГАРБАР НАДІЯ ВОЛОДИМИРІВНА
Гурток “ Чарівний світ паперу “
Управління освіти Києво – Святошинської районної
державної адміністрації
Києво – Святошинський районний центр науково – технічної
творчості учнівської молоді “ Шанс ”

2. МЕТА РОБОТИ З ПАПЕРОМ…
 Метою діяльності роботи з папером є формування компетентностей особистості у процесі
створення поробок із паперу.
 корисною і улюбленою справою. Можна й повеселитися, але незмінно за конструюванням
власними руками чогось цікавенького і оригінального, щоб потім здивувати своїх друзі Основні
завдання полягають у формуванні таких компетентностей:
 пізнавальної: оволодіння знаннями про папір, його виробництво, види, властивості, способи
конструювання з паперу;
 практичної: формування вмінь і навичок роботи з папером; виготовлення поробок у різних
техніках, застосування основних прийомів роботи;
 творчої: формування творчої особистості, емоційний, фізичний та інтелектуальний розвиток;
задоволення потреби особистості у творчій самореалізації;
 соціальної: виховання культури праці; формування дружніх стосунків у колективі; відчуття
відповідальності, колективізму, взаємодопомоги.
Діяльність роботи з папером (паперопластики) покликана відкрити для дітей світ краси й
гармонії.
 Заняття в гуртку сприяють відпочинку і вільному спілкуванню за в, батьків, знайомих.
 Така творча праця приносить радість душі, дозволє дитині відірватися від безлічі повсякденних
проблем і відлетіти разом із квадратиком паперу в руках у чарівну Країн у Творчості.

3. ВИДИ ПАПЕРОВОГО
МИСТЕЦТВА

 Практична робота з папером.
 Діти навчаються різним видам
паперового мистецтва
 Оригами (мистецтво складання
різноманітних фігурок з паперу);
 Модульне оригамі (це така техніка
складання фігурок з паперу, при якій
використовуються не один, а відразу
декілька паперових листків. При цьому
кожен окремий листок перетворюється
в модуль, а уже із них формується
виріб);
 Кірігами (вид оригамі в якому
допускається застосування ножниць);
 Витинанка (мистецтво вирізання
ажурних візерунків із паперу);
 Торцювання (це об’ємна аплікація із
гофрованого паперу, виконана
способом скручування);
 Квілінг ( мистецтво виготовлення
плоских або об`ємних композицій зі
скручених у спіралі смужок паперу); -
 Айрис-фолдинг (заповнення
вирізаного по контуру малюнка
різнокольоровими смужками).

4. Папір і картон самі по собі - комори
фантазії і гри уяви. А якщо його
поєднати з спритністю рук, то все
можна оживити, дати їм друге життя.
Виготовлення іграшок, виробів з паперу
та картону - праця кропітка,
захоплююча і дуже приємна.

5. Завданнями роботи гуртка є :
формування творчої особистості, дружніх стосунків;
відчуття відповідальності , взаємодопомоги;
розвивати уяву та фантазію , уважність , пам'ять , терпіння , працелюбність ;
вчити виготовляти вироби і сувеніри з паперу ;
вчити виконувати роботу колективно , розвивати проектні здібності молодших
школярів;
виховувати естетичний смак , відчуття прекрасного , гордість за свою виконану
працю
творче використання національних традицій.

6. Під час роботи гуртка

8. Дитячі роботи

9. Роботи на тему “ Новорічний подарунок ”

10. Роботи вихованців гуртка

11. Учні повинні знати:
назву вивчених матеріалів та інструментів , їх призначення;
правила техніки безпеки та особистої гігієни при роботі з
гострими інструментами;
правила планування та організації робочого місця;
використання різних видів паперу;
способи і прийоми обробки паперу;
різні техніки виконання робіт з паперу.
історію виникнення вивчених технік;
сучасні напрямки розвитку вивчених технік.