SlideShare a Scribd company logo
Формування у школярів 
“ситуації успіху” на уроках 
літератури 
Бойко Л.Б. 
заступник директора з НВР, 
вчитель української мови та літератури
Успішний учень 
Усвідомлює естетичну цінність творів, 
аргументує власну оцінку прочитаного, 
вміє вести літературну дискусію…, 
знання, уміння, навички застосовує у сфері 
діяльності людини 
04.11.2014 2
• “Ти можеш!”-повинен нагадувати 
вчитель учню. 
• “Він може!”-повинен нагадувати 
колектив. 
• “Я можу!”-повинен повірити в 
себе учень. 
В.Шаталов 
04.11.2014 3
Удосконалення 
Самореалізація 
Праця 
Ініціатива 
Хист 
04.11.2014 4
Навмисна 
помилка 
Авансува- 
ння 
Обмін 
ролями 
Стратегії досягнення успіху 
Складні 
завдання 
Еврика 
Диспут 
Оплески 
04.11.2014 5
Помилка вже зроблена. То й що? Тепер 
подивимося,чому можна на ній повчитися. 
Наприклад,перевірка домашнього завдання 
”Життєвий і творчий шлях І.Франка” 
Франка називають Великим Каменярем? 
Вільно володів німецькою,польською,українською 
мовами? 
Мати навчила читати сина українською? 
04.11.2014 6
Репетиція майбутньої дії,що створює 
психологічну установку на успіх (наприклад, 
оголосити питання, назвати прізвища учнів, яких 
передбачається опитати тощо) 
Наприклад, виписати з повісті цитати, які 
створюють образ рідного краю (Тухольщина – 
“Захар Беркут”І.Франко) 
04.11.2014 7
Суть прийому полягає в тому, щоб створити 
умови, за яких учень, виконуючи навчальне 
завдання, дійде висновку, що розкриває для себе 
невідому інформацію. 
Наприклад, чому І.Франко дає однакову 
характеристику Захару Беркуту та Тугару Вовку: 
“…мов стародавній дуб-велетень”, “…був мужчина, 
як дуб”. 
04.11.2014 8
Публічне обговорення теми 
Наприклад, визначте літературний напрям твору 
І.Франка “Захар Беркут” 
04.11.2014 9
“Майте на увазі, це досить важке завдання, але 
ви вже підготовлені до його успішного виконання” 
Наприклад, який елемент образу рідної землі є 
наскрізним і відіграє важливу роль у розвитку подій 
твору І.Франка“Захар Беркут”? 
04.11.2014 10
Рольові ігри типу “День дублера” 
Наприклад, оцініть відповідь, враховуючи такі 
показники… 
04.11.2014 11
Похвала, висловлена з очевидним ентузіазмом 
(без порівнянь, без очікуваннь на майбутнє). 
04.11.2014 12

More Related Content

Similar to формування стуації успіху на уроках літератури

досвід фразеологізми сидоренко
досвід фразеологізми сидоренкодосвід фразеологізми сидоренко
досвід фразеологізми сидоренко
Helen Golovina
 
3.3. на уроках філологічного спрямування
3.3. на уроках філологічного спрямування3.3. на уроках філологічного спрямування
3.3. на уроках філологічного спрямуванняAndrey1977
 
ситникова досвід копия
ситникова досвід   копияситникова досвід   копия
ситникова досвід копияYuliya_S
 
C:\fake path\презентация школа
C:\fake path\презентация школаC:\fake path\презентация школа
C:\fake path\презентация школаyalenk
 
О.В.Єременко, А.В.Лупійчук, Н.І.Черсунова, О.П.Перевертун. «Українська літера...
О.В.Єременко, А.В.Лупійчук, Н.І.Черсунова, О.П.Перевертун. «Українська літера...О.В.Єременко, А.В.Лупійчук, Н.І.Черсунова, О.П.Перевертун. «Українська літера...
О.В.Єременко, А.В.Лупійчук, Н.І.Черсунова, О.П.Перевертун. «Українська літера...
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
 
з досвіду роботи хали о
з досвіду роботи хали оз досвіду роботи хали о
з досвіду роботи хали о
Andy Levkovich
 
9
99
9 um e_2017
9 um e_20179 um e_2017
9 um e_2017
4book9kl
 
9 klas ukrajinska_mova_ermolenko_2017
9 klas ukrajinska_mova_ermolenko_20179 klas ukrajinska_mova_ermolenko_2017
9 klas ukrajinska_mova_ermolenko_2017
moyashkolamoyashkola
 
школа новаторства інтернат
школа новаторства інтернатшкола новаторства інтернат
школа новаторства інтернат
Tamara Emec
 

Similar to формування стуації успіху на уроках літератури (11)

досвід фразеологізми сидоренко
досвід фразеологізми сидоренкодосвід фразеологізми сидоренко
досвід фразеологізми сидоренко
 
3.3. на уроках філологічного спрямування
3.3. на уроках філологічного спрямування3.3. на уроках філологічного спрямування
3.3. на уроках філологічного спрямування
 
лекц│я 2
лекц│я 2лекц│я 2
лекц│я 2
 
ситникова досвід копия
ситникова досвід   копияситникова досвід   копия
ситникова досвід копия
 
C:\fake path\презентация школа
C:\fake path\презентация школаC:\fake path\презентация школа
C:\fake path\презентация школа
 
О.В.Єременко, А.В.Лупійчук, Н.І.Черсунова, О.П.Перевертун. «Українська літера...
О.В.Єременко, А.В.Лупійчук, Н.І.Черсунова, О.П.Перевертун. «Українська літера...О.В.Єременко, А.В.Лупійчук, Н.І.Черсунова, О.П.Перевертун. «Українська літера...
О.В.Єременко, А.В.Лупійчук, Н.І.Черсунова, О.П.Перевертун. «Українська літера...
 
з досвіду роботи хали о
з досвіду роботи хали оз досвіду роботи хали о
з досвіду роботи хали о
 
9
99
9
 
9 um e_2017
9 um e_20179 um e_2017
9 um e_2017
 
9 klas ukrajinska_mova_ermolenko_2017
9 klas ukrajinska_mova_ermolenko_20179 klas ukrajinska_mova_ermolenko_2017
9 klas ukrajinska_mova_ermolenko_2017
 
школа новаторства інтернат
школа новаторства інтернатшкола новаторства інтернат
школа новаторства інтернат
 

More from premiya2015

презентация
презентацияпрезентация
презентация
premiya2015
 
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісноіндивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісно
premiya2015
 
аналіз виховної роботи,
аналіз виховної роботи,аналіз виховної роботи,
аналіз виховної роботи,
premiya2015
 
ліна костенко
ліна костенколіна костенко
ліна костенко
premiya2015
 
леся українка
леся українкалеся українка
леся українка
premiya2015
 
с.черкасенко
с.черкасенко с.черкасенко
с.черкасенко
premiya2015
 
п.глазовий
п.глазовийп.глазовий
п.глазовий
premiya2015
 
м. куліш
м. кулішм. куліш
м. куліш
premiya2015
 
речення з очр
речення  з очрречення  з очр
речення з очр
premiya2015
 
суфікси у прикметниках
суфікси у прикметникахсуфікси у прикметниках
суфікси у прикметниках
premiya2015
 
узагальнюючі слова при очр
узагальнюючі слова при очрузагальнюючі слова при очр
узагальнюючі слова при очр
premiya2015
 
не з прикметниками
не з прикметникамине з прикметниками
не з прикметниками
premiya2015
 
перспективний план підвищення кваліфікації
перспективний план підвищення кваліфікаціїперспективний план підвищення кваліфікації
перспективний план підвищення кваліфікації
premiya2015
 
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.
premiya2015
 
пропозції коіппо
пропозції коіппопропозції коіппо
пропозції коіппо
premiya2015
 
літературний альманах
літературний  альманахлітературний  альманах
літературний альманах
premiya2015
 
атестація(з річного плану роботи)
атестація(з річного плану роботи)атестація(з річного плану роботи)
атестація(з річного плану роботи)
premiya2015
 
план самоосвіти
план самоосвітиплан самоосвіти
план самоосвіти
premiya2015
 
положення зі змінами
положення зі змінамиположення зі змінами
положення зі змінами
premiya2015
 
рідна мова у рідному місті
рідна мова у рідному містірідна мова у рідному місті
рідна мова у рідному місті
premiya2015
 

More from premiya2015 (20)

презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісноіндивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісно
 
аналіз виховної роботи,
аналіз виховної роботи,аналіз виховної роботи,
аналіз виховної роботи,
 
ліна костенко
ліна костенколіна костенко
ліна костенко
 
леся українка
леся українкалеся українка
леся українка
 
с.черкасенко
с.черкасенко с.черкасенко
с.черкасенко
 
п.глазовий
п.глазовийп.глазовий
п.глазовий
 
м. куліш
м. кулішм. куліш
м. куліш
 
речення з очр
речення  з очрречення  з очр
речення з очр
 
суфікси у прикметниках
суфікси у прикметникахсуфікси у прикметниках
суфікси у прикметниках
 
узагальнюючі слова при очр
узагальнюючі слова при очрузагальнюючі слова при очр
узагальнюючі слова при очр
 
не з прикметниками
не з прикметникамине з прикметниками
не з прикметниками
 
перспективний план підвищення кваліфікації
перспективний план підвищення кваліфікаціїперспективний план підвищення кваліфікації
перспективний план підвищення кваліфікації
 
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.
 
пропозції коіппо
пропозції коіппопропозції коіппо
пропозції коіппо
 
літературний альманах
літературний  альманахлітературний  альманах
літературний альманах
 
атестація(з річного плану роботи)
атестація(з річного плану роботи)атестація(з річного плану роботи)
атестація(з річного плану роботи)
 
план самоосвіти
план самоосвітиплан самоосвіти
план самоосвіти
 
положення зі змінами
положення зі змінамиположення зі змінами
положення зі змінами
 
рідна мова у рідному місті
рідна мова у рідному містірідна мова у рідному місті
рідна мова у рідному місті
 

Recently uploaded

Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Adriana Himinets
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
24tvua
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
AleksSaf
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
tetiana1958
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Vinnytsia Regional Universal Scientific Library named after Valentin Otamanovsky
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
ssuser59c0a2
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Adriana Himinets
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Pervushina1983
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
ssuserd0ab23
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Adriana Himinets
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
ssuserce4e97
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 

Recently uploaded (20)

Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". ПрезентаціяР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Презентація
 
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdfПостанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
Постанова №648 уряду від 04 червня 2024 року. .pdf
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdfzarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
zarahuvannia do pershogo klassu IMG_20240607_0001.pdf
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича""Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
"Він плакав і сміявся з народом: творчий спадок Федьковича"
 
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використанняЗернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
Зернобобові культури в Україні: сучасний стан та перспективи використання
 
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].pptЗвіт директора  за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
Звіт директора за 2023-2024 н. р. [Автозбережено].ppt
 
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учнюОригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
Оригінал. Переклад. Види перекладів. Допомога учню
 
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
Звіт директора КЗО "СЗШ №124" ДМР 2023-2024 н.р.
 
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptxЗвіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
Звіт керівника закладу за 2023-2024.pptx
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учнюР.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
Р.Л.Стівенсон "Вересовий трунок". Допомога учню
 
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.pptЗвіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
Звіт самооцінювання осв. середовище 2024.ppt
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 

формування стуації успіху на уроках літератури

  • 1. Формування у школярів “ситуації успіху” на уроках літератури Бойко Л.Б. заступник директора з НВР, вчитель української мови та літератури
  • 2. Успішний учень Усвідомлює естетичну цінність творів, аргументує власну оцінку прочитаного, вміє вести літературну дискусію…, знання, уміння, навички застосовує у сфері діяльності людини 04.11.2014 2
  • 3. • “Ти можеш!”-повинен нагадувати вчитель учню. • “Він може!”-повинен нагадувати колектив. • “Я можу!”-повинен повірити в себе учень. В.Шаталов 04.11.2014 3
  • 4. Удосконалення Самореалізація Праця Ініціатива Хист 04.11.2014 4
  • 5. Навмисна помилка Авансува- ння Обмін ролями Стратегії досягнення успіху Складні завдання Еврика Диспут Оплески 04.11.2014 5
  • 6. Помилка вже зроблена. То й що? Тепер подивимося,чому можна на ній повчитися. Наприклад,перевірка домашнього завдання ”Життєвий і творчий шлях І.Франка” Франка називають Великим Каменярем? Вільно володів німецькою,польською,українською мовами? Мати навчила читати сина українською? 04.11.2014 6
  • 7. Репетиція майбутньої дії,що створює психологічну установку на успіх (наприклад, оголосити питання, назвати прізвища учнів, яких передбачається опитати тощо) Наприклад, виписати з повісті цитати, які створюють образ рідного краю (Тухольщина – “Захар Беркут”І.Франко) 04.11.2014 7
  • 8. Суть прийому полягає в тому, щоб створити умови, за яких учень, виконуючи навчальне завдання, дійде висновку, що розкриває для себе невідому інформацію. Наприклад, чому І.Франко дає однакову характеристику Захару Беркуту та Тугару Вовку: “…мов стародавній дуб-велетень”, “…був мужчина, як дуб”. 04.11.2014 8
  • 9. Публічне обговорення теми Наприклад, визначте літературний напрям твору І.Франка “Захар Беркут” 04.11.2014 9
  • 10. “Майте на увазі, це досить важке завдання, але ви вже підготовлені до його успішного виконання” Наприклад, який елемент образу рідної землі є наскрізним і відіграє важливу роль у розвитку подій твору І.Франка“Захар Беркут”? 04.11.2014 10
  • 11. Рольові ігри типу “День дублера” Наприклад, оцініть відповідь, враховуючи такі показники… 04.11.2014 11
  • 12. Похвала, висловлена з очевидним ентузіазмом (без порівнянь, без очікуваннь на майбутнє). 04.11.2014 12