Опис досвіду роботи вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 імені Івана Франка м. Дрогобича Львівської області
ФариновичСвітлани Романівни
Опис досвіду роботи вчителя української мови та літератури ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 імені Івана Франка м. Дрогобича Львівської області
ФариновичСвітлани Романівни
Сидоренко Світлани Миколаївни,
учителя української мови та літератури
навчально-виховного комплексу «Срібненська загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів імені А.Г.Черненка –
дошкільний навчальний заклад»
Покровської районної ради
Сидоренко Світлани Миколаївни,
учителя української мови та літератури
навчально-виховного комплексу «Срібненська загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів імені А.Г.Черненка –
дошкільний навчальний заклад»
Покровської районної ради
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.premiya2015
The document contains 4 tables that provide information about teachers from an educational institution who are applying to take qualification upgrading courses in 2015. Table 1 lists 14 teachers who are applying for on-site training courses through state funding. It provides details about their education, position, teaching experience, previous training courses and attestation results. Table 2 is empty, while Tables 3 and 4 provide the same type of information as Table 1, but for teachers applying for on-site and individual training courses through non-state funding. The tables collect data such as the teachers' names, education, roles, experience, previous training, attestation results and requested courses.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Випуск магістрів- науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.tetiana1958
Державний біотехнологічний університет.
Випуск магістрів-науковців факультету мехатроніки та інжинірингу, 2024 р.
Спеціальність 133 "Галузеве машинобудування"
До 190-річчя від дня нродження українського письменника Юрія Федьковича пропонуємо переглянути віртуальну книжкову виставку, на якій представлена література про його життєвий шлях і твори автора.
Нинішній етап розвитку економіки країни вимагає підвищеного попиту на сільськогосподарську продукцію, виробництво якої неможливе без розвинутого агропромислового комплексу. Тому вплив наукових розробок на сферу виробництва сільськогосподарської продукції набуває все більшої уваги, розцінюється як визначальний фактор інноваційного розвитку в розбудові продовольчого ринку України.
У сучасних умовах сільськогосподарського виробництва пріоритетним напрямком наукових досліджень є обґрунтування та удосконалення сучасних агротехнологій вирощування зернобобових культур на засадах енерго- і ресурсозбереження та екологічної безпечності. Зернобобові культури належать до цінних у продовольчому, кормовому та агроекологічному значенні рослин сільського господарства України.
За посівними площами та валовими зборами товарного насіння група зернобобових культур у світовому землеробстві займає друге місце після зернових. Така їхня позиція зумовлена тим, що вони є найдешевшим джерелом високоякісного білка для харчування людей і годівлі тварин та птиці. Крім цього, насіння бобових вирізняється позитивним впливом на здоров’я людей та тварин завдяки оптимально поєднаному в ньому амінокислотному складу, комплексу вітамінів, мінеральних елементів, інших біологічно активних сполук.
1. Формування у школярів
“ситуації успіху” на уроках
літератури
Бойко Л.Б.
заступник директора з НВР,
вчитель української мови та літератури
2. Успішний учень
Усвідомлює естетичну цінність творів,
аргументує власну оцінку прочитаного,
вміє вести літературну дискусію…,
знання, уміння, навички застосовує у сфері
діяльності людини
04.11.2014 2
5. Навмисна
помилка
Авансува-
ння
Обмін
ролями
Стратегії досягнення успіху
Складні
завдання
Еврика
Диспут
Оплески
04.11.2014 5
6. Помилка вже зроблена. То й що? Тепер
подивимося,чому можна на ній повчитися.
Наприклад,перевірка домашнього завдання
”Життєвий і творчий шлях І.Франка”
Франка називають Великим Каменярем?
Вільно володів німецькою,польською,українською
мовами?
Мати навчила читати сина українською?
04.11.2014 6
7. Репетиція майбутньої дії,що створює
психологічну установку на успіх (наприклад,
оголосити питання, назвати прізвища учнів, яких
передбачається опитати тощо)
Наприклад, виписати з повісті цитати, які
створюють образ рідного краю (Тухольщина –
“Захар Беркут”І.Франко)
04.11.2014 7
8. Суть прийому полягає в тому, щоб створити
умови, за яких учень, виконуючи навчальне
завдання, дійде висновку, що розкриває для себе
невідому інформацію.
Наприклад, чому І.Франко дає однакову
характеристику Захару Беркуту та Тугару Вовку:
“…мов стародавній дуб-велетень”, “…був мужчина,
як дуб”.
04.11.2014 8
9. Публічне обговорення теми
Наприклад, визначте літературний напрям твору
І.Франка “Захар Беркут”
04.11.2014 9
10. “Майте на увазі, це досить важке завдання, але
ви вже підготовлені до його успішного виконання”
Наприклад, який елемент образу рідної землі є
наскрізним і відіграє важливу роль у розвитку подій
твору І.Франка“Захар Беркут”?
04.11.2014 10
11. Рольові ігри типу “День дублера”
Наприклад, оцініть відповідь, враховуючи такі
показники…
04.11.2014 11
12. Похвала, висловлена з очевидним ентузіазмом
(без порівнянь, без очікуваннь на майбутнє).
04.11.2014 12