Մեսրոպ Մաշտոց
Մեսրոպ Մաշտոց 
Հայոց գիրը ստեղծելիս Մաշտոցը հաղթարեց 
շատ դժվարություններ: 
Իր աշակերտներով շրջեց մի շարք երկրներ, եղավ մի շարք 
քաղաքներում, ծանոթացավ այլ ժողովուրդների գրերին:
Մեսրոպ Մաշտոց
Մեսրոպ Մաշտոց 
Մեսրոպ Մաշտոցը ծնվել է 
Տարոնի Հացեկաց գյուղում 361 թվին: 
Սկզբում եղել է զինվորական, ապա մտել է եկեղեցական կարգ ու 
դարձել հոգևորական:
Մեսրոպ Մաշտոց
Մեսրոպ Մաշտոց 
Մաշտոցը ժողովրդին քրիստոնելությունն էր քարոզում, սակայն 
բնակիչների մեջ հեթանոսությունը շատ ուժեղ էր: 
Մաշտոցը մտածում է, որ ժողովրդի մեջ քրիստոնելությունը 
լավ տարածելու համար անհրաժեշտ է Աստվաշծաշունչն ու շատ 
ուրիշ գրքեր թարգմանել հայերեն:
Մեսրոպ Մաշտոց 
Մաշտոցը Եդեսիայում ստեղծում է հայերեն այբուբենը: 
Հայերեն այբուբենը ստեղծելուց հետո գնում է գրչության 
արվեստագետ՝ Հռոփանոսի մոտ, ով գեղագրական ձև է տալիս 
հայկական գրերին: 
Գրերի գյուտը տեղի է ունեցել 406 թվին:
Մեսրոպ Մաշտոց 
Վերադառնալով Վաղարշապատ սկսում է հայկական ազգային 
դպրոցների ստեղծման գործը: 
Մաշտոցն ու Սահակ Պարթևը հավաքում են աշակերտներ ու 
սովորեցնում են հայերեն տառերը:
Մեսրոպ Մաշտոց 
Մեսրոպ Մաշտոցն իր աշակերտների հետ հայերեն է 
թարգմանում Աստվածաշունչը և բազմաթիվ կարևոր գրքեր: 
Առաջին հայերեն թարգանված նախադասությունը, «Ճանաչել 
զիմաստություն և զխրատ իմանալ զբանս հանճարոյ» 
նախադասությունն է:
Մեսրոպ Մաշտոց 
Մեսրոպ Մաշտոցը մահացել է 440 թվին, և իր աշակերտ 
Վահան Ամատունու ցանկությամբ թաղվել է Օշականում:
Մեսրոպ Մաշտոց
ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒ Ն 
Պատրաստեցին՝ 
Միքայել Հերգնյանը 
Էմիլ Գևորգյանը 
Շահեն Իսպիրյանը

Մեսրոպ մաշտոց

  • 1.
  • 2.
    Մեսրոպ Մաշտոց Հայոցգիրը ստեղծելիս Մաշտոցը հաղթարեց շատ դժվարություններ: Իր աշակերտներով շրջեց մի շարք երկրներ, եղավ մի շարք քաղաքներում, ծանոթացավ այլ ժողովուրդների գրերին:
  • 3.
  • 4.
    Մեսրոպ Մաշտոց ՄեսրոպՄաշտոցը ծնվել է Տարոնի Հացեկաց գյուղում 361 թվին: Սկզբում եղել է զինվորական, ապա մտել է եկեղեցական կարգ ու դարձել հոգևորական:
  • 5.
  • 6.
    Մեսրոպ Մաշտոց Մաշտոցըժողովրդին քրիստոնելությունն էր քարոզում, սակայն բնակիչների մեջ հեթանոսությունը շատ ուժեղ էր: Մաշտոցը մտածում է, որ ժողովրդի մեջ քրիստոնելությունը լավ տարածելու համար անհրաժեշտ է Աստվաշծաշունչն ու շատ ուրիշ գրքեր թարգմանել հայերեն:
  • 7.
    Մեսրոպ Մաշտոց ՄաշտոցըԵդեսիայում ստեղծում է հայերեն այբուբենը: Հայերեն այբուբենը ստեղծելուց հետո գնում է գրչության արվեստագետ՝ Հռոփանոսի մոտ, ով գեղագրական ձև է տալիս հայկական գրերին: Գրերի գյուտը տեղի է ունեցել 406 թվին:
  • 8.
    Մեսրոպ Մաշտոց ՎերադառնալովՎաղարշապատ սկսում է հայկական ազգային դպրոցների ստեղծման գործը: Մաշտոցն ու Սահակ Պարթևը հավաքում են աշակերտներ ու սովորեցնում են հայերեն տառերը:
  • 9.
    Մեսրոպ Մաշտոց ՄեսրոպՄաշտոցն իր աշակերտների հետ հայերեն է թարգմանում Աստվածաշունչը և բազմաթիվ կարևոր գրքեր: Առաջին հայերեն թարգանված նախադասությունը, «Ճանաչել զիմաստություն և զխրատ իմանալ զբանս հանճարոյ» նախադասությունն է:
  • 10.
    Մեսրոպ Մաշտոց ՄեսրոպՄաշտոցը մահացել է 440 թվին, և իր աշակերտ Վահան Ամատունու ցանկությամբ թաղվել է Օշականում:
  • 11.
  • 12.
    ՇՆՈՐՀԱԿԱԼՈՒԹՅՈՒ Ն Պատրաստեցին՝ Միքայել Հերգնյանը Էմիլ Գևորգյանը Շահեն Իսպիրյանը