SlideShare a Scribd company logo
ԾՆՆԴՅԱՆ ԹՎԱԿԱՆԻ
ՎԱՐԿԱԾՆԵՐԸ
1. Ըստ Սայաթ-Նովայի գրական ժառանգության
  առաջին ուսումնասիրող, լուսահոգի Գ.
  Ախվերդյանի հաշվարկների` Սայաթ-Նովան պետք
  է որ ծնված լինի 1712 թվին:
2.Հ. Թումանյանը ևս կատարել է իր հաշվարկները,
  ըստ որոնց, Սայաթ-Նովայի ծննդյան թիվը 1713-ն է:
3.Շրջանառության մեջ է նաև Սայաթ-Նովայի
  ծննդյան 1722թ. վարկածը: Զգուշացնում են, որ այս
  վարկածը որևէ գիտական հիմք չունի և մոգոնված է
  մեկ այլ կեղծիքի` արքայադուստր Աննա
  Բատոնաշվիլու և Սայաթ-Նովայի «սիրո»
  էժանագին վարկածը հաստատելու համար: Բանն
  այն է, որ Սայաթ-Նովան իր հայերեն խաղերից
  մեկում ունի այսպիսի տող. - «Ինձ ու իմ սիրեկան
  եարին մէ տարի բերած գիտենաք»:
ԾՆՈՂՆԵՐԸ
                                      Մ.Մաշտոցի անվան
Թուրքերեն խաղերից մեկում Սայաթ-        Մատենադարանում
 Նովան գրում է, որ իր հայրը հալեպցի    պահպանվող` Սայաթ-
 է, իսկ մայրը` հավլաբարցի              Նովայի ձեռքով գրված
 (Հավլաբարն այն ժամանակներում          մի կրոնական
 Թիֆլիսի մի արվարձանն էր):             ժողովածուի
                                       հիշատակարանից
                                       իմանում ենք, որ նրա
                                       հոր անունը եղել է
                                       Կարապետ, իսկ մոր
                                       անունը` Սառա:
ՄԱՆԿՈՒԹՅՈՒՆԸ
Համաձայն ենք Մ. Հասրաթյանի այն
 վարկածին, որ Սայաթ-Նովայի
 մանկությունն անցել է իր մոր
 հայրենիքում` Լոռիում, ուր և
 Սանահինի նշանավոր դպրատանը
 ստացել է իր նախնական
 կրթությունը: Այդ մասին է խոսում այն
 փաստը, որ Սայաթ-Նովայի հայերեն
 խաղերում Թիֆլիսի բարբառին գրեթե
 հավասար չափով առկա է Լոռվա
 բարբառը, իսկ թուրքերեն խաղերն
 ամբողջությամբ գրված են Լոռի-
 Բորչալուի օսման թուրքերենի
 «այրումլու» կոչված բարբառով:
Սովորել է գրել–կարդալ հայերեն, վրացերեն, իմացել
 է նաև արաբերեն այբուբենը։12  տարեկանից նրան
 տվել են արհեստի, սովորել է ջուլհակություն և
 կարճ ժամանակում այնքան է հմտացել, որ կտավը
 հինելու և գործելու նոր դազգահ է պատրաստել։
 Երգը և երաժշտությունը նրան հմայել են դեռ
 փոքրուց։  Մինչև երեսուն տարեկանը Սայաթ–
 Նովան կատարելագործվել է աշուղական արվեստի
 մեջ, սովորել եղանակներ և պարզ ու խառը չափեր,
 հորինել խաղեր՝ հարմարեցնելով հատուկ
 մեղեդիների, և կատարել ժողովրդական
 հավաքույթների ժամանակ:
ԱՆՈՒՆԸ

Հավանաբար, երկար տարիներ
  շրջել էՄերձավոր Արևելքում,
  եղել Պարսկաստանում, Հնդկաս
  տանում և Օսմանյան
  կայսրությանը ենթակա
  երկրներում, ուխտի գնացել հայ
  աշուղների հովանավոր Մշո
  Սուրբ Կարապետի
  վանքը՝ Տարոն, մինչև որ ձեռք է
  բերել համընդհանուր
  ճանաչում, մկրտվել Սայաթ–
  Նովա՝երգի որսորդ:
Կոստանդնուպոլիս
Պարսկաստան
ՊԱՏԳԱՄԱԽՈՍՈՒՄ Է
ՍԱՅԱԹ-ՆՈՎԱՆ
Տասնըերեք տարեկանում իմ արհեստում
տըվի,անցա
Տասնըչորսում, իմ շնորհքով, վարպետս
պարգև ստացավ
Տասնինը տարեկանում ման էկա Հաբաշ-
Հինդուստան,
Քըսան տարուց, էշխի ընկած, լալ կը ծափեմ
սովթաքարին
Քսանըհինգում մեյդան մտած և կը լողամ և կը
թողեմ:
ՊԱԼԱՏԱԿԱՆ ԿՅԱՆՔԸ
Որոշ ժամանակ Սայաթ-
            Նովան ծառայել է վրաց
            Հերակլ Բ թագավորի
            պալատում, ուր երգ-
            երաժշտությունից բացի,
            զբաղեցրել է նաև
            պալատական զվարճախոսի
            պաշտոնը: Այդ մասին
            ինքը՝ Սայաթ-Նովան,
            պատմել է Իոնե
            Խելաշվիլուն, ինչպես նաև
            նշել է իր վրացերեն
            խաղերից մեկում :

ՀԵՐԱԿԼ II
Հերակլ II-ը շատ էր սիրում աշուղների արվեստը
ու հաճախ երգիչների մրցույթներ էր
անցկացնում: Պատմում են, որ հանրահայտ
աշուղ Շահադին եկել էր Իսպանիայից
Գյուրջիստան հատուկ նրա համար, որ հրավիրի
Սայաթ-Նովային մրցույթի: Սայաթ-Նովան
ընդունեց հրավերը: Մրցույթի պայմաններն
այնպես էին, որ հաղթողը դրամական
մրցանակից բացի՝ ստանում էր նաև տանուլ
տվողի գործիքը:
Մրցույթը բացեց Շահադին: Նա
հայտնի էր և՛ Արևելքում,և՛
Արևմուտքում ՝ որպես սազի վրա
անկրկնելի նվագող ու վարպետ
երաժիշտ: Նրա բանաստեղծական
եռյակներն ու քառյակները միշտ
սրամիտ էին ու անսպասելի: Նրա
սազը ոսկով ու սադաֆով
զարդարված թանկարժեք գործիք
էր:
    Ահա թե ո՛վ էր Սայաթ-Նովայի
հակառակորդը: Իր երգերով նա
Սայաթ-Նովային երեսուն հարց
տվեց ու ստացավ ոչ պակաս
գեղեցիկ քառյակերգերով սրամիտ
պատասխաններ: Ոչ մի հարց բաց
չթողնվեց, բոլորը ստացան իրենց
համաչափ շարունակությունը:
Հիմա հերթը Սայաթ-Նովայինն է: Նա էլ
30 հարց տվեց: Հասնելով 26-րդ հարցին՝
Շահադին կանգ առավ, շեղվեց նյութի
ուղղությունից ու սկսեց կմկմալ: Դատողները
արդեն պատրաստ էին հայտարարել նրա
պարտությունը, բայց Սայաթ-Նովան
մեծահոգաբար հանդուրժողականություն
ցուցաբերեց ու նորից կրկնեց հարցերը: Բայց
Շահադին նորից չկարողացավ պատասխանել:
Նա հուզվեց, դրեց գորգի վրա իր սազը —
ընդունեց պարտությունը: Եվ այդ ժամանակ,
վերցնելով մի ձեռքի մեջ սազը, իսկ մյուսը
դնելով Շահադիի ուսին, Սայաթ-Նովան ասաց.
  _Աշուղի համար գործիքը նամուս ու պատիվ
է: Ես չեմ զրկի քեզ քո գործիքից: Վերցրու՛ քո
սազը ու իմացի՛ր՝ մենք տարբեր հավատքներ
ունենք, բայց եղբայրներ ենք: Ես չեմ կարող
վերցնել եղբորս գործիքը:
Ըստ մեզ հասած
  տեղեկությունների
  ՝Սայաթ-Նովան
  սիրահարված է
  եղել Հերակլ II-ի
  քրոջը՝գեղեցկուհի
 Աննա
 Բատոնիշվիլիին:
Այդ մասին
  վկայություններ կան
  հենց իր խաղերում:
   4 քառյականոց մի
     խաղի մեջ, ծածկելով
     հանգերի
     խաբուսիկության
     տակ, Սայաթ֊-Նովան
     5 անգամ ոչ միայն
     տալիս է իր սիրածի
     անունը, այլև
     նույնքան անգամ
     պարզապես ճչում է.
     ≪Անունն Աննա է≫
     ( ≪Ադ Անա≫ )։
Սայաթ֊-Նովայի կյանքը
պալատում հաշտ ու խաղաղ
չի անցել: Նա սկզբում գժտվել
է պալատական շրջաններին
մոտ կանգնած ազնվական
խավի որոշ
ներկայացուցիչների հետ ,իսկ
հետո էլ, վերջիններիս
նյութած խարդավանքներով,
ընդհատել է կապերը նաև
Հերակլ թագավորի հետ:
Սայաթ-Նովան իր
վրացերեն խաղերից
մեկում այդ դեպքի
մասին գրում է.
- Ո՞ւմ մեղադրեմ
ինչի՞ց եղավ,
Էս ամենն իմ
խելքից եղավ:
դ

1759-ին Հերակլ II-ի
հարկադրանքով նա քահանա է
ձեռնադրվել Տեր Ստեփանոս
անունով և շատ չանցած
ուղարկվել Կասպից ծովի հվ.
ափին գտնվող Էնզելի
նավահանգիստը։       Այստեղ
երգիչն «ապաշխարել» և
արտագրել է Գրիգոր
Նարեկացու «Մատյան
ողբերգության» պոեմը (1760)։
Քահանա Տեր-Ստեփանոս ձեռնադրված Սայաթ-Նովան
ամուսնացել է լոռեցի Մարմարի հետ, ունեցել 4
զավակ:1768 թ-ին՝ կնոջ մահից հետո, Սայաթ-Նովան,
որպես կուսակրոն քահանա, պարբերաբար ծառայել է
Հաղպատի վանքում և Թիֆլիսի Սբ Գևորգ եկեղեցում:
Հաղպատի վանք       Սբ Գևորգ եկեղեցի
Մեծերը
Սայաթ-Նովայի
մասին
Խաղով եկավ,
Ախով գնաց Սայաթ-Նովան:
Երգով եկավ,
Վերքով գնաց Սայաթ-Նովան:
Սիրով եկավ,
Սրով գնաց Սայաթ-Նովան:
Սիրով մնաց Սայաթ-Նովան:


Հովհաննես
     Թումանյան
Ա՜խ, թե գայիր, քեզ կտայինք՝փառքի
                 հազար դարեր վրան
  Մասիս սարը` քեզ քյամանչա, ձյունը՝
               սադափ քարեր վրան,
     Արծաթ Զանգու, ոսկի Արազ միշտ
              հայախոս լարեր վրան,
Դու դարդիման իմ հայ սրտով,Կովկասի
                  յար Սայաթ-Նովա:
                         Հովհաննես
                             Շիրազ
Անմահ երգի շող ու շարբաթ ու
      ադամանդ այնքան գտար,
 Գյոզալների գովքը արիր, ոչ մի
             գյոզալ քեզ չգթաց,
 Ձայնդ հասավ Հինդ ու Հաբաշ,
      Արաբստան ու Չինմաչին,
Բայց ոչ մի տեղ վառվող վրեժիդ
    դեղ ու դարման դու չգտար:

                  ՀամոՍահյան
Անմահական երգեր հյուսող,
քեզ նման հանճար չտեսա,
Յարի հազար նազը տանող,
քեզ պես սիրահար չտեսա,
Մեջնունն ինչ է, դու ես
վառվել, քեզ պես սիրահար
չտեսա,
Սիրո երգի արքան ես դու,
մեր մուսան ես Սայաթ-
Նովա:



           Գուսան Աշոտ
Ով գրասեր, ղալամասեր, դավթարասեր, արքա
                                   երգիչ,
        Աղքատ սիրող, ղոնաղ սիրող ու տաղ
                        սիրող լուսավորիչ…

                             Գուսան Իգիթ
Սայաթ Նովան մեծ սիրերգակ է,ամենամեծը թերևս,
որին երբևէ գիտե հայ քնարերգությունը:Նրա
ստեղծագործության մեջ ծավալվում է մի սեր,որն
անհագ է ու ահավոր,որը բռնել է աշխարհը և
մոխրացնում է ամեն ինչ,ունակ է բարձրացնելու
մարդուն մինչև երանության ամենավեհ կատարները
և կամ նետելու թշվառության խորխորատները:Նա ոչ
միայն սեր է երգում,այլև սիրահարված է անձնապես:

                              Պիոն Հակոբյան
Սայաթ-Նովան՝ ներշնչանքի աղբյուր
  ***
Ամեն տեսակ երգ երգեցի-ամենալավ տաղն է էլի,
Սայաթ-Նովի դրախտային,անմահական խա՛ղն է էլի…
   ***
Ոսկե բառեր, անգին քարեր , լալ ու գոհար շարել ես դու.-
Քեզ միայն քո յարն է վառել,-քա՜նի յարեր վառել ես դու:-
   ***
Ո՞ր շահն ունի այդքան ոսկի ու անգին քար,Սայա՛թ-Նովա,-
Չ՜ի ունեցել քեզ պես շռայլ խալխը ՝ նոքար ,-Սայաթ-Նովա:
                                      Եղիշե Չարենց
Պատգամախոսում է Սայաթ-Նովան
*Ամեն մարթ չի կանա կարթա ՝ իմ գիրն ուրիշ գրեն է…

*Աշխարհս մե փանջարա ՚ է, թաղերումեն բեզարիլ իմ…

*Թարիփտ դավթար իմ արիլ,փիլ պիտի , վուր գիրքըն տա

*Սիրմա թիլով չինրին արած , զարբաբ ու զար է բիռս…

*Արու՛թինն իմ, ինձ կոսին Սայաթ-Նովա,
Հենց բան կոսիմ, վուր ամբերում ձեն հանի…
Երազ տեսա , Սայաթ-Նովեն մոտս էկավ սազը ձեռին,
Հրի նման վառման գինու օսկեջրած թասը ձեռին,
Նստեց, անուշ երգեր ասավ՝ հին քամանչի մասը ձեռին,
Էնպես ասավ, ասես ուներ երկնքի ալմասը ձեռին:

ՈՒ են երգին օրոր-շորոր , ինչպես հուրի , ատլաս ու խան,
Երազիս մեջ գողալն եկավ ՝ ինքն ել վառման քաղցր երազ.
Նազանք արավ , Սայաթ-Նովի սիրտը լցրեց միրգ ու մուրազ,
Կանգնեց-մնաց՝ դեմքից քաշած օսկեկարած խասը ձեռին:

Նայե՜ց-նայեց Սայաթ-Նովեն, ամպի նման տխուր մնաց.
Ասավ՝ Չարե՛նց, էս գոզալից սրտիս մե հին մրմուռ մնաց.
Սիրտս վառվեց, մոխիր դարձավ՝ ինքը կրակ ու հուր մնաց.-
Դու՛ էլ նրա գովքը արա , որ դա ՝ օսկե մաղը ձեռին:

Էսպես ասավ Սայաթ-Նովեն ու վեր կացավ, որպես գիշեր,
Գնաց նորից տխուր ու լուռ՝ սիրտը հազար մուրազ ու սեր.
Երազն անցավ – դու՛ մնացիր, պատկերքը քո մնաց լուսե,
Մեկ էլ իմ խեղճ սիրտը մնաց՝ Սայաթ-Նովի սազը ձեռին:
Սայաթ-Նովա

More Related Content

What's hot

Հովհաննես Թումանյան մասին
Հովհաննես Թումանյան մասինՀովհաննես Թումանյան մասին
Հովհաննես Թումանյան մասինAnahit Hovhannisian
 
հայկական աստվածներ
հայկական աստվածներհայկական աստվածներ
հայկական աստվածներ
Наира Папоян
 
հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե
հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինեհ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե
հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինեԵրևանի N198 ավագ դպրոց
 
Citate despre limba maternă
Citate despre limba maternăCitate despre limba maternă
Citate despre limba maternă
ValentinaBenzar1
 
Մայրենի լեզվի ու դրա կարևորության մասին
Մայրենի լեզվի ու դրա կարևորության մասինՄայրենի լեզվի ու դրա կարևորության մասին
Մայրենի լեզվի ու դրա կարևորության մասին
Margarita Sargsyan
 
Оқушыларды ҰБТ – ға қазақ тілі пәнінен дайындауда «Сөз тіркесінің байлан...
    Оқушыларды ҰБТ – ға қазақ тілі пәнінен дайындауда  «Сөз тіркесінің байлан...    Оқушыларды ҰБТ – ға қазақ тілі пәнінен дайындауда  «Сөз тіркесінің байлан...
Оқушыларды ҰБТ – ға қазақ тілі пәнінен дайындауда «Сөз тіркесінің байлан...
Айбек Қуандықұлы
 
Користь та шкідливість чіпсів
Користь та шкідливість  чіпсівКористь та шкідливість  чіпсів
Користь та шкідливість чіпсівlesya_pretty
 
თორნიკე ერისთავი
თორნიკე ერისთავითორნიკე ერისთავი
თორნიკე ერისთავიnino nadiradze
 
հայոց այբուբենի գաղտնիքները
հայոց  այբուբենի գաղտնիքներըհայոց  այբուբենի գաղտնիքները
հայոց այբուբենի գաղտնիքներըAnahit Harutyunyan
 
նախագծային աշխատանք
նախագծային աշխատանքնախագծային աշխատանք
նախագծային աշխատանքastghikp
 
78 դպրոցի ուսուցչուհի` ալեքսանյան գայանե
78 դպրոցի ուսուցչուհի` ալեքսանյան գայանե78 դպրոցի ուսուցչուհի` ալեքսանյան գայանե
78 դպրոցի ուսուցչուհի` ալեքսանյան գայանեԵրևանի N198 ավագ դպրոց
 
մթնոլորտի աղտոտման խնդիրները
մթնոլորտի աղտոտման խնդիրներըմթնոլորտի աղտոտման խնդիրները
մթնոլորտի աղտոտման խնդիրներըSatenik Soghoyan
 
Հայաստան
Հայաստան Հայաստան
Հայաստան LusiAnn1
 
Ես իմ անուշ հայաստանի
Ես իմ անուշ հայաստանիԵս իմ անուշ հայաստանի
Ես իմ անուշ հայաստանիSona8
 
Algoritmner
AlgoritmnerAlgoritmner
AlgoritmnerArmine
 
Նախագիծ մաթեմատիկա
Նախագիծ մաթեմատիկաՆախագիծ մաթեմատիկա
Նախագիծ մաթեմատիկա
George Tevosyan
 

What's hot (20)

Հովհաննես Թումանյան մասին
Հովհաննես Թումանյան մասինՀովհաննես Թումանյան մասին
Հովհաննես Թումանյան մասին
 
հայկական աստվածներ
հայկական աստվածներհայկական աստվածներ
հայկական աստվածներ
 
հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե
հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինեհ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե
հ. 155 հիմնական դպրոցի դասվար մարտիրոսյան սիրինե
 
Citate despre limba maternă
Citate despre limba maternăCitate despre limba maternă
Citate despre limba maternă
 
Մայրենի լեզվի ու դրա կարևորության մասին
Մայրենի լեզվի ու դրա կարևորության մասինՄայրենի լեզվի ու դրա կարևորության մասին
Մայրենի լեզվի ու դրա կարևորության մասին
 
Оқушыларды ҰБТ – ға қазақ тілі пәнінен дайындауда «Сөз тіркесінің байлан...
    Оқушыларды ҰБТ – ға қазақ тілі пәнінен дайындауда  «Сөз тіркесінің байлан...    Оқушыларды ҰБТ – ға қазақ тілі пәнінен дайындауда  «Сөз тіркесінің байлан...
Оқушыларды ҰБТ – ға қазақ тілі пәнінен дайындауда «Сөз тіркесінің байлан...
 
Користь та шкідливість чіпсів
Користь та шкідливість  чіпсівКористь та шкідливість  чіпсів
Користь та шкідливість чіпсів
 
თორნიკე ერისთავი
თორნიკე ერისთავითორნიკე ერისთავი
თორნიკე ერისთავი
 
հայոց այբուբենի գաղտնիքները
հայոց  այբուբենի գաղտնիքներըհայոց  այբուբենի գաղտնիքները
հայոց այբուբենի գաղտնիքները
 
նախագծային աշխատանք
նախագծային աշխատանքնախագծային աշխատանք
նախագծային աշխատանք
 
78 դպրոցի ուսուցչուհի` ալեքսանյան գայանե
78 դպրոցի ուսուցչուհի` ալեքսանյան գայանե78 դպրոցի ուսուցչուհի` ալեքսանյան գայանե
78 դպրոցի ուսուցչուհի` ալեքսանյան գայանե
 
რელიგიები საქართველოში
რელიგიები საქართველოშირელიგიები საქართველოში
რელიგიები საქართველოში
 
Եղյան Ասյա, դասվար, թիվ 197 հիմն. դպրոց
Եղյան Ասյա, դասվար, թիվ 197 հիմն. դպրոցԵղյան Ասյա, դասվար, թիվ 197 հիմն. դպրոց
Եղյան Ասյա, դասվար, թիվ 197 հիմն. դպրոց
 
մթնոլորտի աղտոտման խնդիրները
մթնոլորտի աղտոտման խնդիրներըմթնոլորտի աղտոտման խնդիրները
մթնոլորտի աղտոտման խնդիրները
 
Հայաստան
Հայաստան Հայաստան
Հայաստան
 
Ես իմ անուշ հայաստանի
Ես իմ անուշ հայաստանիԵս իմ անուշ հայաստանի
Ես իմ անուշ հայաստանի
 
Algoritmner
AlgoritmnerAlgoritmner
Algoritmner
 
Algoritm
AlgoritmAlgoritm
Algoritm
 
Նախագիծ մաթեմատիկա
Նախագիծ մաթեմատիկաՆախագիծ մաթեմատիկա
Նախագիծ մաթեմատիկա
 
Համացանց
ՀամացանցՀամացանց
Համացանց
 

Similar to Սայաթ-Նովա

եղիշե չարենց
եղիշե չարենցեղիշե չարենց
եղիշե չարենց
Jasmik
 
Հանրակրթական Դիջիթեք 2011, «Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր, 8-րդ դասարան: Սայա...
Հանրակրթական Դիջիթեք 2011, «Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր, 8-րդ դասարան: Սայա...Հանրակրթական Դիջիթեք 2011, «Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր, 8-րդ դասարան: Սայա...
Հանրակրթական Դիջիթեք 2011, «Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր, 8-րդ դասարան: Սայա...Artak Zargaryan
 
գոհարիկ ստուգատես 02,02,2011
գոհարիկ ստուգատես 02,02,2011գոհարիկ ստուգատես 02,02,2011
գոհարիկ ստուգատես 02,02,2011
Նաիրա Ավագյան
 
հուշարձան
հուշարձանհուշարձան
հուշարձանwww.mskh.am
 
Միսակ Մեծարենց
Միսակ ՄեծարենցՄիսակ Մեծարենց
Միսակ Մեծարենցsilemil98
 
Իսահակյան
ԻսահակյանԻսահակյան
Իսահակյան
Sona Arsenyan
 
Հովհաննես Թումանյան
Հովհաննես ԹումանյանՀովհաննես Թումանյան
Հովհաննես Թումանյանkarinemkhitaryan
 
Դանիել Վարուժան
Դանիել ՎարուժանԴանիել Վարուժան
Դանիել Վարուժան
Lilit Sahakyan
 
հովհաննես շիրազ
հովհաննես շիրազհովհաննես շիրազ
հովհաննես շիրազganyan
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointkarinemkhitaryan
 

Similar to Սայաթ-Նովա (20)

եղիշե չարենց
եղիշե չարենցեղիշե չարենց
եղիշե չարենց
 
եղիշե չարենց
եղիշե չարենցեղիշե չարենց
եղիշե չարենց
 
Հանրակրթական Դիջիթեք 2011, «Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր, 8-րդ դասարան: Սայա...
Հանրակրթական Դիջիթեք 2011, «Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր, 8-րդ դասարան: Սայա...Հանրակրթական Դիջիթեք 2011, «Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր, 8-րդ դասարան: Սայա...
Հանրակրթական Դիջիթեք 2011, «Մխիթար Սեբաստացի» Կրթահամալիր, 8-րդ դասարան: Սայա...
 
գոհարիկ ստուգատես 02,02,2011
գոհարիկ ստուգատես 02,02,2011գոհարիկ ստուգատես 02,02,2011
գոհարիկ ստուգատես 02,02,2011
 
հուշարձան
հուշարձանհուշարձան
հուշարձան
 
Միսակ Մեծարենց
Միսակ ՄեծարենցՄիսակ Մեծարենց
Միսակ Մեծարենց
 
Daniel Varujan
Daniel VarujanDaniel Varujan
Daniel Varujan
 
Իսահակյան
ԻսահակյանԻսահակյան
Իսահակյան
 
Hovhannes tumanyan
Hovhannes tumanyanHovhannes tumanyan
Hovhannes tumanyan
 
Հովհաննես Թումանյան
Հովհաննես ԹումանյանՀովհաննես Թումանյան
Հովհաննես Թումանյան
 
Hovhannes tumanyan
Hovhannes tumanyanHovhannes tumanyan
Hovhannes tumanyan
 
Ամարաս
ԱմարասԱմարաս
Ամարաս
 
Ամարաս
ԱմարասԱմարաս
Ամարաս
 
Ամարաս
ԱմարասԱմարաս
Ամարաս
 
Սիամանթո
ՍիամանթոՍիամանթո
Սիամանթո
 
Դանիել Վարուժան
Դանիել ՎարուժանԴանիել Վարուժան
Դանիել Վարուժան
 
հովհաննես շիրազ
հովհաննես շիրազհովհաննես շիրազ
հովհաննես շիրազ
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
hamo sahyan
hamo sahyanhamo sahyan
hamo sahyan
 
վահան տերյան
վահան տերյանվահան տերյան
վահան տերյան
 

More from sargis_1979

Վիկտոր Համբարձումյան 12 4 դասարան
Վիկտոր Համբարձումյան 12 4 դասարանՎիկտոր Համբարձումյան 12 4 դասարան
Վիկտոր Համբարձումյան 12 4 դասարանsargis_1979
 
Թատրոն և կինո 12-4 դասարան
Թատրոն և կինո 12-4 դասարանԹատրոն և կինո 12-4 դասարան
Թատրոն և կինո 12-4 դասարանsargis_1979
 
թատրոն և կինո
թատրոն և կինոթատրոն և կինո
թատրոն և կինոsargis_1979
 
Գործնական աշխատանք <Հայերանական> 12-4 դասարան
Գործնական աշխատանք <Հայերանական> 12-4 դասարանԳործնական աշխատանք <Հայերանական> 12-4 դասարան
Գործնական աշխատանք <Հայերանական> 12-4 դասարան
sargis_1979
 
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմԳործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
sargis_1979
 
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմԳործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
sargis_1979
 
Հայկական հարց
Հայկական հարցՀայկական հարց
Հայկական հարցsargis_1979
 
Հայկական հարց
Հայկական հարց Հայկական հարց
Հայկական հարց sargis_1979
 
թեստի կազմման մեթոդիկա
թեստի կազմման մեթոդիկաթեստի կազմման մեթոդիկա
թեստի կազմման մեթոդիկաsargis_1979
 
թեստի կազմման մեթոդիկա
թեստի կազմման մեթոդիկաթեստի կազմման մեթոդիկա
թեստի կազմման մեթոդիկաsargis_1979
 
Նորավանք 11-1 դասարան
Նորավանք 11-1 դասարանՆորավանք 11-1 դասարան
Նորավանք 11-1 դասարանsargis_1979
 
Հաղարծին 11-1 դասարան
Հաղարծին 11-1 դասարանՀաղարծին 11-1 դասարան
Հաղարծին 11-1 դասարանsargis_1979
 
էջմիածին 10-5 դասարան
էջմիածին 10-5 դասարանէջմիածին 10-5 դասարան
էջմիածին 10-5 դասարանsargis_1979
 
Գոշավանք 11-5 դասարան
Գոշավանք 11-5 դասարանԳոշավանք 11-5 դասարան
Գոշավանք 11-5 դասարանsargis_1979
 
Գեղարդ 10-2 դասարան
Գեղարդ 10-2 դասարանԳեղարդ 10-2 դասարան
Գեղարդ 10-2 դասարանsargis_1979
 
զինագործություն 10 5
զինագործություն 10 5զինագործություն 10 5
զինագործություն 10 5sargis_1979
 
դրվագներ հայաստանի դրամի պատմությունից 10 5
դրվագներ հայաստանի դրամի պատմությունից 10 5դրվագներ հայաստանի դրամի պատմությունից 10 5
դրվագներ հայաստանի դրամի պատմությունից 10 5sargis_1979
 

More from sargis_1979 (20)

Զորակոչ
ԶորակոչԶորակոչ
Զորակոչ
 
Զորակոչ
ԶորակոչԶորակոչ
Զորակոչ
 
Վիկտոր Համբարձումյան 12 4 դասարան
Վիկտոր Համբարձումյան 12 4 դասարանՎիկտոր Համբարձումյան 12 4 դասարան
Վիկտոր Համբարձումյան 12 4 դասարան
 
Թատրոն և կինո 12-4 դասարան
Թատրոն և կինո 12-4 դասարանԹատրոն և կինո 12-4 դասարան
Թատրոն և կինո 12-4 դասարան
 
թատրոն և կինո
թատրոն և կինոթատրոն և կինո
թատրոն և կինո
 
Գործնական աշխատանք <Հայերանական> 12-4 դասարան
Գործնական աշխատանք <Հայերանական> 12-4 դասարանԳործնական աշխատանք <Հայերանական> 12-4 դասարան
Գործնական աշխատանք <Հայերանական> 12-4 դասարան
 
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմԳործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
 
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմԳործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
Գործնական աշխատանք Հայրենական մեծ պատերազմ
 
Հայկական հարց
Հայկական հարցՀայկական հարց
Հայկական հարց
 
Հայկական հարց
Հայկական հարց Հայկական հարց
Հայկական հարց
 
թեստի կազմման մեթոդիկա
թեստի կազմման մեթոդիկաթեստի կազմման մեթոդիկա
թեստի կազմման մեթոդիկա
 
թեստի կազմման մեթոդիկա
թեստի կազմման մեթոդիկաթեստի կազմման մեթոդիկա
թեստի կազմման մեթոդիկա
 
Նորավանք 11-1 դասարան
Նորավանք 11-1 դասարանՆորավանք 11-1 դասարան
Նորավանք 11-1 դասարան
 
Հաղարծին 11-1 դասարան
Հաղարծին 11-1 դասարանՀաղարծին 11-1 դասարան
Հաղարծին 11-1 դասարան
 
էջմիածին 10-5 դասարան
էջմիածին 10-5 դասարանէջմիածին 10-5 դասարան
էջմիածին 10-5 դասարան
 
Գոշավանք 11-5 դասարան
Գոշավանք 11-5 դասարանԳոշավանք 11-5 դասարան
Գոշավանք 11-5 դասարան
 
Գեղարդ 10-2 դասարան
Գեղարդ 10-2 դասարանԳեղարդ 10-2 դասարան
Գեղարդ 10-2 դասարան
 
զինագործություն 10 5
զինագործություն 10 5զինագործություն 10 5
զինագործություն 10 5
 
դրվագներ հայաստանի դրամի պատմությունից 10 5
դրվագներ հայաստանի դրամի պատմությունից 10 5դրվագներ հայաստանի դրամի պատմությունից 10 5
դրվագներ հայաստանի դրամի պատմությունից 10 5
 
10 5
10 510 5
10 5
 

Սայաթ-Նովա

  • 1.
  • 2. ԾՆՆԴՅԱՆ ԹՎԱԿԱՆԻ ՎԱՐԿԱԾՆԵՐԸ 1. Ըստ Սայաթ-Նովայի գրական ժառանգության առաջին ուսումնասիրող, լուսահոգի Գ. Ախվերդյանի հաշվարկների` Սայաթ-Նովան պետք է որ ծնված լինի 1712 թվին: 2.Հ. Թումանյանը ևս կատարել է իր հաշվարկները, ըստ որոնց, Սայաթ-Նովայի ծննդյան թիվը 1713-ն է: 3.Շրջանառության մեջ է նաև Սայաթ-Նովայի ծննդյան 1722թ. վարկածը: Զգուշացնում են, որ այս վարկածը որևէ գիտական հիմք չունի և մոգոնված է մեկ այլ կեղծիքի` արքայադուստր Աննա Բատոնաշվիլու և Սայաթ-Նովայի «սիրո» էժանագին վարկածը հաստատելու համար: Բանն այն է, որ Սայաթ-Նովան իր հայերեն խաղերից մեկում ունի այսպիսի տող. - «Ինձ ու իմ սիրեկան եարին մէ տարի բերած գիտենաք»:
  • 3. ԾՆՈՂՆԵՐԸ Մ.Մաշտոցի անվան Թուրքերեն խաղերից մեկում Սայաթ- Մատենադարանում Նովան գրում է, որ իր հայրը հալեպցի պահպանվող` Սայաթ- է, իսկ մայրը` հավլաբարցի Նովայի ձեռքով գրված (Հավլաբարն այն ժամանակներում մի կրոնական Թիֆլիսի մի արվարձանն էր): ժողովածուի հիշատակարանից իմանում ենք, որ նրա հոր անունը եղել է Կարապետ, իսկ մոր անունը` Սառա:
  • 4. ՄԱՆԿՈՒԹՅՈՒՆԸ Համաձայն ենք Մ. Հասրաթյանի այն վարկածին, որ Սայաթ-Նովայի մանկությունն անցել է իր մոր հայրենիքում` Լոռիում, ուր և Սանահինի նշանավոր դպրատանը ստացել է իր նախնական կրթությունը: Այդ մասին է խոսում այն փաստը, որ Սայաթ-Նովայի հայերեն խաղերում Թիֆլիսի բարբառին գրեթե հավասար չափով առկա է Լոռվա բարբառը, իսկ թուրքերեն խաղերն ամբողջությամբ գրված են Լոռի- Բորչալուի օսման թուրքերենի «այրումլու» կոչված բարբառով:
  • 5. Սովորել է գրել–կարդալ հայերեն, վրացերեն, իմացել է նաև արաբերեն այբուբենը։12 տարեկանից նրան տվել են արհեստի, սովորել է ջուլհակություն և կարճ ժամանակում այնքան է հմտացել, որ կտավը հինելու և գործելու նոր դազգահ է պատրաստել։ Երգը և երաժշտությունը նրան հմայել են դեռ փոքրուց։ Մինչև երեսուն տարեկանը Սայաթ– Նովան կատարելագործվել է աշուղական արվեստի մեջ, սովորել եղանակներ և պարզ ու խառը չափեր, հորինել խաղեր՝ հարմարեցնելով հատուկ մեղեդիների, և կատարել ժողովրդական հավաքույթների ժամանակ:
  • 6.
  • 7. ԱՆՈՒՆԸ Հավանաբար, երկար տարիներ շրջել էՄերձավոր Արևելքում, եղել Պարսկաստանում, Հնդկաս տանում և Օսմանյան կայսրությանը ենթակա երկրներում, ուխտի գնացել հայ աշուղների հովանավոր Մշո Սուրբ Կարապետի վանքը՝ Տարոն, մինչև որ ձեռք է բերել համընդհանուր ճանաչում, մկրտվել Սայաթ– Նովա՝երգի որսորդ:
  • 9.
  • 11.
  • 12. ՊԱՏԳԱՄԱԽՈՍՈՒՄ Է ՍԱՅԱԹ-ՆՈՎԱՆ Տասնըերեք տարեկանում իմ արհեստում տըվի,անցա Տասնըչորսում, իմ շնորհքով, վարպետս պարգև ստացավ Տասնինը տարեկանում ման էկա Հաբաշ- Հինդուստան, Քըսան տարուց, էշխի ընկած, լալ կը ծափեմ սովթաքարին Քսանըհինգում մեյդան մտած և կը լողամ և կը թողեմ:
  • 14. Որոշ ժամանակ Սայաթ- Նովան ծառայել է վրաց Հերակլ Բ թագավորի պալատում, ուր երգ- երաժշտությունից բացի, զբաղեցրել է նաև պալատական զվարճախոսի պաշտոնը: Այդ մասին ինքը՝ Սայաթ-Նովան, պատմել է Իոնե Խելաշվիլուն, ինչպես նաև նշել է իր վրացերեն խաղերից մեկում : ՀԵՐԱԿԼ II
  • 15. Հերակլ II-ը շատ էր սիրում աշուղների արվեստը ու հաճախ երգիչների մրցույթներ էր անցկացնում: Պատմում են, որ հանրահայտ աշուղ Շահադին եկել էր Իսպանիայից Գյուրջիստան հատուկ նրա համար, որ հրավիրի Սայաթ-Նովային մրցույթի: Սայաթ-Նովան ընդունեց հրավերը: Մրցույթի պայմաններն այնպես էին, որ հաղթողը դրամական մրցանակից բացի՝ ստանում էր նաև տանուլ տվողի գործիքը:
  • 16. Մրցույթը բացեց Շահադին: Նա հայտնի էր և՛ Արևելքում,և՛ Արևմուտքում ՝ որպես սազի վրա անկրկնելի նվագող ու վարպետ երաժիշտ: Նրա բանաստեղծական եռյակներն ու քառյակները միշտ սրամիտ էին ու անսպասելի: Նրա սազը ոսկով ու սադաֆով զարդարված թանկարժեք գործիք էր: Ահա թե ո՛վ էր Սայաթ-Նովայի հակառակորդը: Իր երգերով նա Սայաթ-Նովային երեսուն հարց տվեց ու ստացավ ոչ պակաս գեղեցիկ քառյակերգերով սրամիտ պատասխաններ: Ոչ մի հարց բաց չթողնվեց, բոլորը ստացան իրենց համաչափ շարունակությունը:
  • 17. Հիմա հերթը Սայաթ-Նովայինն է: Նա էլ 30 հարց տվեց: Հասնելով 26-րդ հարցին՝ Շահադին կանգ առավ, շեղվեց նյութի ուղղությունից ու սկսեց կմկմալ: Դատողները արդեն պատրաստ էին հայտարարել նրա պարտությունը, բայց Սայաթ-Նովան մեծահոգաբար հանդուրժողականություն ցուցաբերեց ու նորից կրկնեց հարցերը: Բայց Շահադին նորից չկարողացավ պատասխանել: Նա հուզվեց, դրեց գորգի վրա իր սազը — ընդունեց պարտությունը: Եվ այդ ժամանակ, վերցնելով մի ձեռքի մեջ սազը, իսկ մյուսը դնելով Շահադիի ուսին, Սայաթ-Նովան ասաց. _Աշուղի համար գործիքը նամուս ու պատիվ է: Ես չեմ զրկի քեզ քո գործիքից: Վերցրու՛ քո սազը ու իմացի՛ր՝ մենք տարբեր հավատքներ ունենք, բայց եղբայրներ ենք: Ես չեմ կարող վերցնել եղբորս գործիքը:
  • 18. Ըստ մեզ հասած տեղեկությունների ՝Սայաթ-Նովան սիրահարված է եղել Հերակլ II-ի քրոջը՝գեղեցկուհի Աննա Բատոնիշվիլիին:
  • 19. Այդ մասին վկայություններ կան հենց իր խաղերում: 4 քառյականոց մի խաղի մեջ, ծածկելով հանգերի խաբուսիկության տակ, Սայաթ֊-Նովան 5 անգամ ոչ միայն տալիս է իր սիրածի անունը, այլև նույնքան անգամ պարզապես ճչում է. ≪Անունն Աննա է≫ ( ≪Ադ Անա≫ )։
  • 20.
  • 21. Սայաթ֊-Նովայի կյանքը պալատում հաշտ ու խաղաղ չի անցել: Նա սկզբում գժտվել է պալատական շրջաններին մոտ կանգնած ազնվական խավի որոշ ներկայացուցիչների հետ ,իսկ հետո էլ, վերջիններիս նյութած խարդավանքներով, ընդհատել է կապերը նաև Հերակլ թագավորի հետ:
  • 22. Սայաթ-Նովան իր վրացերեն խաղերից մեկում այդ դեպքի մասին գրում է. - Ո՞ւմ մեղադրեմ ինչի՞ց եղավ, Էս ամենն իմ խելքից եղավ:
  • 23.
  • 24. դ 1759-ին Հերակլ II-ի հարկադրանքով նա քահանա է ձեռնադրվել Տեր Ստեփանոս անունով և շատ չանցած ուղարկվել Կասպից ծովի հվ. ափին գտնվող Էնզելի նավահանգիստը։ Այստեղ երգիչն «ապաշխարել» և արտագրել է Գրիգոր Նարեկացու «Մատյան ողբերգության» պոեմը (1760)։
  • 25. Քահանա Տեր-Ստեփանոս ձեռնադրված Սայաթ-Նովան ամուսնացել է լոռեցի Մարմարի հետ, ունեցել 4 զավակ:1768 թ-ին՝ կնոջ մահից հետո, Սայաթ-Նովան, որպես կուսակրոն քահանա, պարբերաբար ծառայել է Հաղպատի վանքում և Թիֆլիսի Սբ Գևորգ եկեղեցում: Հաղպատի վանք Սբ Գևորգ եկեղեցի
  • 26.
  • 27.
  • 29. Խաղով եկավ, Ախով գնաց Սայաթ-Նովան: Երգով եկավ, Վերքով գնաց Սայաթ-Նովան: Սիրով եկավ, Սրով գնաց Սայաթ-Նովան: Սիրով մնաց Սայաթ-Նովան: Հովհաննես Թումանյան
  • 30. Ա՜խ, թե գայիր, քեզ կտայինք՝փառքի հազար դարեր վրան Մասիս սարը` քեզ քյամանչա, ձյունը՝ սադափ քարեր վրան, Արծաթ Զանգու, ոսկի Արազ միշտ հայախոս լարեր վրան, Դու դարդիման իմ հայ սրտով,Կովկասի յար Սայաթ-Նովա: Հովհաննես Շիրազ
  • 31. Անմահ երգի շող ու շարբաթ ու ադամանդ այնքան գտար, Գյոզալների գովքը արիր, ոչ մի գյոզալ քեզ չգթաց, Ձայնդ հասավ Հինդ ու Հաբաշ, Արաբստան ու Չինմաչին, Բայց ոչ մի տեղ վառվող վրեժիդ դեղ ու դարման դու չգտար: ՀամոՍահյան
  • 32. Անմահական երգեր հյուսող, քեզ նման հանճար չտեսա, Յարի հազար նազը տանող, քեզ պես սիրահար չտեսա, Մեջնունն ինչ է, դու ես վառվել, քեզ պես սիրահար չտեսա, Սիրո երգի արքան ես դու, մեր մուսան ես Սայաթ- Նովա: Գուսան Աշոտ
  • 33. Ով գրասեր, ղալամասեր, դավթարասեր, արքա երգիչ, Աղքատ սիրող, ղոնաղ սիրող ու տաղ սիրող լուսավորիչ… Գուսան Իգիթ
  • 34. Սայաթ Նովան մեծ սիրերգակ է,ամենամեծը թերևս, որին երբևէ գիտե հայ քնարերգությունը:Նրա ստեղծագործության մեջ ծավալվում է մի սեր,որն անհագ է ու ահավոր,որը բռնել է աշխարհը և մոխրացնում է ամեն ինչ,ունակ է բարձրացնելու մարդուն մինչև երանության ամենավեհ կատարները և կամ նետելու թշվառության խորխորատները:Նա ոչ միայն սեր է երգում,այլև սիրահարված է անձնապես: Պիոն Հակոբյան
  • 35. Սայաթ-Նովան՝ ներշնչանքի աղբյուր *** Ամեն տեսակ երգ երգեցի-ամենալավ տաղն է էլի, Սայաթ-Նովի դրախտային,անմահական խա՛ղն է էլի… *** Ոսկե բառեր, անգին քարեր , լալ ու գոհար շարել ես դու.- Քեզ միայն քո յարն է վառել,-քա՜նի յարեր վառել ես դու:- *** Ո՞ր շահն ունի այդքան ոսկի ու անգին քար,Սայա՛թ-Նովա,- Չ՜ի ունեցել քեզ պես շռայլ խալխը ՝ նոքար ,-Սայաթ-Նովա: Եղիշե Չարենց
  • 36. Պատգամախոսում է Սայաթ-Նովան *Ամեն մարթ չի կանա կարթա ՝ իմ գիրն ուրիշ գրեն է… *Աշխարհս մե փանջարա ՚ է, թաղերումեն բեզարիլ իմ… *Թարիփտ դավթար իմ արիլ,փիլ պիտի , վուր գիրքըն տա *Սիրմա թիլով չինրին արած , զարբաբ ու զար է բիռս… *Արու՛թինն իմ, ինձ կոսին Սայաթ-Նովա, Հենց բան կոսիմ, վուր ամբերում ձեն հանի…
  • 37. Երազ տեսա , Սայաթ-Նովեն մոտս էկավ սազը ձեռին, Հրի նման վառման գինու օսկեջրած թասը ձեռին, Նստեց, անուշ երգեր ասավ՝ հին քամանչի մասը ձեռին, Էնպես ասավ, ասես ուներ երկնքի ալմասը ձեռին: ՈՒ են երգին օրոր-շորոր , ինչպես հուրի , ատլաս ու խան, Երազիս մեջ գողալն եկավ ՝ ինքն ել վառման քաղցր երազ. Նազանք արավ , Սայաթ-Նովի սիրտը լցրեց միրգ ու մուրազ, Կանգնեց-մնաց՝ դեմքից քաշած օսկեկարած խասը ձեռին: Նայե՜ց-նայեց Սայաթ-Նովեն, ամպի նման տխուր մնաց. Ասավ՝ Չարե՛նց, էս գոզալից սրտիս մե հին մրմուռ մնաց. Սիրտս վառվեց, մոխիր դարձավ՝ ինքը կրակ ու հուր մնաց.- Դու՛ էլ նրա գովքը արա , որ դա ՝ օսկե մաղը ձեռին: Էսպես ասավ Սայաթ-Նովեն ու վեր կացավ, որպես գիշեր, Գնաց նորից տխուր ու լուռ՝ սիրտը հազար մուրազ ու սեր. Երազն անցավ – դու՛ մնացիր, պատկերքը քո մնաց լուսե, Մեկ էլ իմ խեղճ սիրտը մնաց՝ Սայաթ-Նովի սազը ձեռին: