Повышение профессионального уровня
педагогических кадров
1
 Качество реализации системного обновления среднего
образования зависит от готовности педагогических
кадров к работе в новых условиях.
 Успех внедрения инновационных изменении в реальную
практику в руках Учителя. В связи с этим повышения
профессионального уровня педагогических кадров
необходимо осуществлять в двух направлениях:
Поддержка учителей начальных школ РК путем подготовки их к работе
в условиях системного обновления среднего образования.
Совершенствовать работу педагогических вузов с целью подготовки
нового поколения педагогических кадров.
Подготовка педагогов к работе с
обновленным содержанием на 2014-2016гг.
2
Разработка программ
курсов (длительность
обучения педагогов)
Подготовка
тренеров
Обучение педагогов
Для учителей начальных классов 1 (3 недели) 94 31 484
Для учителей начальных классов по
предмету «Искусство»
1 (2 недели) 25 7402
Для учителей каз. яз. 1 (1 месяц) 138 20 156
Для учителей рус. яз. 1 (1 месяц) 75 11 880
Для учителей англ. яз. 1 (1 месяц) 46 9 675
Для учителей по проектным работам 2 (2 недели) 76 24 322
Для учителей ИКТ 1 (2 недели) 28 5 090
Для методистов 1 (1 месяц) 30 4000
По критериальному оцениванию 5 (1 неделя) 148 71630
Для зам. директора по воспит. работе 1 (1 неделя) 26 6 438
Для зам.директора по обновлению 1 (1 неделя) 10 6 438
По мониторингу внедрения 1 (1 неделя) 5 80
Для директоров школ 1 (1 неделя) 25 6 438
ВСЕГО 18 программ 726 тренеров 205 033 педагогов
2
Поддержка учителя
3
Стандарт
Учебные программы
по предметам
Учебные планы
(долгосрочные, среднесрочные и
образец краткосрочных планов)
Методические рекомендации
по системе критериального
оценивания
Учебники и УМК
Цифровые
образовательные ресурсы
Рекомендации по оснащению
кабинета для реализации
учебных программ
Онлайн платформа для
учителей
Обучение учителей
Мониторинг
Профессиональное
сообщество учителей-
предметников
Поддержка через
ресурсные центры
Интеллектуальных школ
Обучение учителей
4
Для
тренеров

повышение квалификации планы курсов «орлеу» и цпм повышение квалификации русс

  • 1.
    Повышение профессионального уровня педагогическихкадров 1  Качество реализации системного обновления среднего образования зависит от готовности педагогических кадров к работе в новых условиях.  Успех внедрения инновационных изменении в реальную практику в руках Учителя. В связи с этим повышения профессионального уровня педагогических кадров необходимо осуществлять в двух направлениях: Поддержка учителей начальных школ РК путем подготовки их к работе в условиях системного обновления среднего образования. Совершенствовать работу педагогических вузов с целью подготовки нового поколения педагогических кадров.
  • 2.
    Подготовка педагогов кработе с обновленным содержанием на 2014-2016гг. 2 Разработка программ курсов (длительность обучения педагогов) Подготовка тренеров Обучение педагогов Для учителей начальных классов 1 (3 недели) 94 31 484 Для учителей начальных классов по предмету «Искусство» 1 (2 недели) 25 7402 Для учителей каз. яз. 1 (1 месяц) 138 20 156 Для учителей рус. яз. 1 (1 месяц) 75 11 880 Для учителей англ. яз. 1 (1 месяц) 46 9 675 Для учителей по проектным работам 2 (2 недели) 76 24 322 Для учителей ИКТ 1 (2 недели) 28 5 090 Для методистов 1 (1 месяц) 30 4000 По критериальному оцениванию 5 (1 неделя) 148 71630 Для зам. директора по воспит. работе 1 (1 неделя) 26 6 438 Для зам.директора по обновлению 1 (1 неделя) 10 6 438 По мониторингу внедрения 1 (1 неделя) 5 80 Для директоров школ 1 (1 неделя) 25 6 438 ВСЕГО 18 программ 726 тренеров 205 033 педагогов 2
  • 3.
    Поддержка учителя 3 Стандарт Учебные программы попредметам Учебные планы (долгосрочные, среднесрочные и образец краткосрочных планов) Методические рекомендации по системе критериального оценивания Учебники и УМК Цифровые образовательные ресурсы Рекомендации по оснащению кабинета для реализации учебных программ Онлайн платформа для учителей Обучение учителей Мониторинг Профессиональное сообщество учителей- предметников Поддержка через ресурсные центры Интеллектуальных школ
  • 4.