13 слайдов о парадоксах, проблемах и мотивации научно-исследовательской деятельности студента в вузе. Предложено содержание курса Основы научно-исследовательской деятельности
13 слайдов о парадоксах, проблемах и мотивации научно-исследовательской деятельности студента в вузе. Предложено содержание курса Основы научно-исследовательской деятельности
El documento presenta información sobre enzimas. Explica que las enzimas son proteínas globulares que catalizan reacciones químicas para controlar el metabolismo humano. Además, señala que las enzimas catalizan de forma selectiva las sustancias sustratos involucradas en reacciones biológicas para dirigir los procesos metabólicos de una manera útil.
Samaritanmag.com is an online magazine that highlights charitable causes, initiatives of corporations/small businesses, and charities. It provides original interviews and articles about various causes to give readers insight and encourage them to support causes. The site aims to be unintimidating and focus on positive stories rather than tabloid-style coverage. It is written by experienced journalists and optimized for sharing on social media to engage its audience of socially conscious readers interested in making a difference through their consumer choices and support.
Girl with dragon tattoo & phonebooth essaytommyorg
This document discusses thriller conventions used in the films "The Girl with the Dragon Tattoo" and "Phone Booth". For "The Girl with the Dragon Tattoo", it analyzes how the film cuts between the two protagonists working together on a case. It also discusses how one protagonist is tied up in a basement, with lighting used to depict good and evil. For "Phone Booth", it examines how the film uses quick cuts as the protagonist searches for the location of the sniper threatening him in a phone booth. Lighting is also used to depict the helpless police and hidden antagonist. In conclusion, the document states that thriller films commonly use lighting and quick cuts to depict protagonists, antagonists, and build intensity
This document appears to be a series of reflections on the author's time working at a company called BT. It introduces several coworkers through brief descriptions and anecdotes. The tone is generally lighthearted and informal as it discusses how different people were viewed when first meeting compared to getting to know them better over time. Events and inside jokes from the workplace are referenced throughout.
Este documento ofrece consejos de estilo para mujeres con figura de reloj de arena. Recomienda usar pantalones rectos, vestidos entallados en la cintura, camisas entalladas con escote en V y chaquetas sastre. También sugiere evitar prendas sueltas en la cintura, oversize y cortes imperio. Además, analiza el tono de piel oliva de la autora y recomienda colores como amarillo, naranja, beige, verde oscuro, rosa y dorado.
Un sistema operativo es un conjunto de programas que controla los procesos básicos de una computadora y permite ejecutar otros programas. Sirve como intermediario entre el usuario y la computadora, administrando los dispositivos y manteniendo la integridad del sistema. Algunas funciones básicas de un sistema operativo incluyen inicializar el hardware, suministrar rutinas para controlar dispositivos, permitir administrar y escalonar tareas. Los sistemas operativos más populares son Windows, Linux, Mac OS, Android e iOS.
Introducción al estudio de la biología celularMade Cruz
Las células fueron observadas por primera vez en 1665 por Robert Hooke usando un microscopio. Más tarde, Antoni van Leeuwenhoek construyó un mejor microscopio y fue el primero en observar y describir una amplia variedad de organismos unicelulares como bacterias. Existen dos tipos principales de células: las procariotas, como las bacterias, que carecen de núcleo, y las eucariotas, como las plantas y animales, que contienen un núcleo y otros orgánulos.
9 de Diciembre de 2015 se entregaron los títulos de la Maestría en Educación Básica y Maestría en Educación Campo Formación Docente en el Ámbito Regional
Presentacion power pointe ultimate global espanolDavid Garnik
Ultimate Global s.a.s. es una empresa que ofrece soluciones de localización satelital para el rastreo y monitoreo de activos móviles, especializándose en aplicaciones para seguridad y logística. La compañía busca posicionarse como líder en soluciones de rastreo GPS y satelital a nivel nacional y global mediante el uso de las últimas tecnologías y la prestación de un excelente servicio al cliente.
This document provides guidance on developing educational skits to address issues affecting young people. It discusses key elements of an effective skit such as developing a story, characters, plot, dialogue, and addressing challenges. Participants will be divided into groups to create 7-10 minute skits on identified sexual and reproductive health issues affecting youth. The skits aim to entertain and educate audiences while addressing causes, effects and solutions to the issues.
El documento presenta información sobre enzimas. Explica que las enzimas son proteínas globulares que catalizan reacciones químicas para controlar el metabolismo humano. Además, señala que las enzimas catalizan de forma selectiva las sustancias sustratos involucradas en reacciones biológicas para dirigir los procesos metabólicos de una manera útil.
Samaritanmag.com is an online magazine that highlights charitable causes, initiatives of corporations/small businesses, and charities. It provides original interviews and articles about various causes to give readers insight and encourage them to support causes. The site aims to be unintimidating and focus on positive stories rather than tabloid-style coverage. It is written by experienced journalists and optimized for sharing on social media to engage its audience of socially conscious readers interested in making a difference through their consumer choices and support.
Girl with dragon tattoo & phonebooth essaytommyorg
This document discusses thriller conventions used in the films "The Girl with the Dragon Tattoo" and "Phone Booth". For "The Girl with the Dragon Tattoo", it analyzes how the film cuts between the two protagonists working together on a case. It also discusses how one protagonist is tied up in a basement, with lighting used to depict good and evil. For "Phone Booth", it examines how the film uses quick cuts as the protagonist searches for the location of the sniper threatening him in a phone booth. Lighting is also used to depict the helpless police and hidden antagonist. In conclusion, the document states that thriller films commonly use lighting and quick cuts to depict protagonists, antagonists, and build intensity
This document appears to be a series of reflections on the author's time working at a company called BT. It introduces several coworkers through brief descriptions and anecdotes. The tone is generally lighthearted and informal as it discusses how different people were viewed when first meeting compared to getting to know them better over time. Events and inside jokes from the workplace are referenced throughout.
Este documento ofrece consejos de estilo para mujeres con figura de reloj de arena. Recomienda usar pantalones rectos, vestidos entallados en la cintura, camisas entalladas con escote en V y chaquetas sastre. También sugiere evitar prendas sueltas en la cintura, oversize y cortes imperio. Además, analiza el tono de piel oliva de la autora y recomienda colores como amarillo, naranja, beige, verde oscuro, rosa y dorado.
Un sistema operativo es un conjunto de programas que controla los procesos básicos de una computadora y permite ejecutar otros programas. Sirve como intermediario entre el usuario y la computadora, administrando los dispositivos y manteniendo la integridad del sistema. Algunas funciones básicas de un sistema operativo incluyen inicializar el hardware, suministrar rutinas para controlar dispositivos, permitir administrar y escalonar tareas. Los sistemas operativos más populares son Windows, Linux, Mac OS, Android e iOS.
Introducción al estudio de la biología celularMade Cruz
Las células fueron observadas por primera vez en 1665 por Robert Hooke usando un microscopio. Más tarde, Antoni van Leeuwenhoek construyó un mejor microscopio y fue el primero en observar y describir una amplia variedad de organismos unicelulares como bacterias. Existen dos tipos principales de células: las procariotas, como las bacterias, que carecen de núcleo, y las eucariotas, como las plantas y animales, que contienen un núcleo y otros orgánulos.
9 de Diciembre de 2015 se entregaron los títulos de la Maestría en Educación Básica y Maestría en Educación Campo Formación Docente en el Ámbito Regional
Presentacion power pointe ultimate global espanolDavid Garnik
Ultimate Global s.a.s. es una empresa que ofrece soluciones de localización satelital para el rastreo y monitoreo de activos móviles, especializándose en aplicaciones para seguridad y logística. La compañía busca posicionarse como líder en soluciones de rastreo GPS y satelital a nivel nacional y global mediante el uso de las últimas tecnologías y la prestación de un excelente servicio al cliente.
This document provides guidance on developing educational skits to address issues affecting young people. It discusses key elements of an effective skit such as developing a story, characters, plot, dialogue, and addressing challenges. Participants will be divided into groups to create 7-10 minute skits on identified sexual and reproductive health issues affecting youth. The skits aim to entertain and educate audiences while addressing causes, effects and solutions to the issues.
The document discusses the nature of science and sociology as a science. It addresses what defines a science according to philosophical views which have become more liberalized over time. Specifically, it notes sciences no longer require strict criteria of falsification and acknowledge imperfect universal laws and models. The document then examines if sociology can be considered a science based on early sociologists' attempts to establish methodologies like observation and experimentation. While their arguments aimed to position sociology as scientific, their methods did not always align. Later sociologists introduced understanding ("Verstehen") as a method, addressing prior issues but still allowing for falsification. The document concludes sociology can be viewed scientifically given liberalized philosophy and the distinction between epistemic and
Este documento presenta un proyecto pedagógico que busca fomentar el uso de las plantas medicinales en los estudiantes de la Institución Educativa Indígena Agroindustrial Santa Teresita en el Resguardo de Mueses, Potosí, a través de las TIC. El proyecto tiene como objetivos concientizar a los estudiantes sobre el poder curativo de las plantas, intercambiar saberes con médicos tradicionales de otras comunidades, y elaborar una cartilla virtual sobre las plantas medicinales de la región.
Condiciones para la precipitacion de la proteina foliar a partir de la moring...Andrés Quintana V
Este estudio permitió establecer las condiciones para la precipitación de proteína foliar a partir de la harina de hoja de Moringa oleífera Lam, para obtener un concentrado proteico que pueda ser incluido en la dieta diaria como suplemento y como insumo no convencional en la formulación de productos en la industria de alimentos tanto humana como animal.
El método consistió en la extracción acuosa bajo condiciones básicas (pH 10,5), de donde se obtiene una fase líquida o jugo cuyo pH es ajustado a valores 4,0 y 5,0 en diferentes temperaturas (60, 70 y 80 °C) para permitir la coagulación y posterior precipitación de la proteína.
Se comprobó que el rendimiento de la precipitación de la proteína foliar depende tanto de la temperatura como del ajuste en el valor de pH. De esta manera, se pudo determinar que a un pH de 4,0 y una temperatura de 80°C, se obtiene el mayor rendimiento de precipitación de la proteína, con un valor de 35,33% a partir de follaje deshidratado de Moringa oleífera Lam. El análisis químico del concentrado proteico mostro un 12,0% de humedad, 58,4% de proteína, 6,0% de cenizas, 2,3% de fibra, lo que indica su alto valor nutricional como suplemento alimenticio.
Palabras clave: Moringa oleifera, alimentación, extracción proteínas,
Las biomoléculas inorgánicas no contienen carbono e hidrógeno y incluyen el agua, sales minerales y gases. El agua es fundamental para la vida y se origina la vida en ella. Su estructura de molécula polar le permite formar puentes de hidrógeno entre moléculas y tiene propiedades como poder disolvente y mantener el estado líquido. Las sales minerales se encuentran como insolubles o solubles y cumplen funciones estructurales, fisiológicas y de regulación.
Урок химии с применением интерактивных технологий
Урок химии с применением интерактивных технологий
Урок химии с применением интерактивных технологий
Урок химии с применением интерактивных технологий
2. Красноармейский городской лицей «Надежда»
Приоритетные задачи научно-исследовательской деятельности
Формирование
самостоятельного мышления; развитие аналитико-синтетических
умений
Развитие практических навыков ведения научного исследования
Формирование гибкого креативного интереса
Формирование умений и навыков самостоятельного исследования
Создание
условий для максимальной реализации способностей, творческого
воображения, фантазии, оригинальных идей
Поддержка активности, инициативы и желания вести научно-исследовательскую работу
Формирование навыков работы с научной литературой, документальными источниками,
живыми свидетелями событий и тому подобное
Формирование
умений и навыков проведения исследовательского эксперимента
развитие аналитически-критического отношения к событиям, явлениям, фактам, идеям
Формирование навыков публичного освещения хода научного исследования и защиты
полученных результатов
Поддержка здоровой конкуренции между лицеистами
Формирование понимания значимости научных знаний и умений в современном
обществе
Развитие
познавательных интересов и способностей, потребности в творческой
самореализации
Воспитание позитивных мотивов научно-исследовательской деятельности; развитие
индивидуальных способностей и талантов, обеспечения условий для самореализации
3. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЛИЦЕЕ
ПОЗВОЛЯЕТ:
Наблюдать за изменением личностных образовательных и
воспитательных ориентиров лицеистов, участников МАН,
ростом их интеллектуального потенциала
Наблюдать за динамикой роста заинтересованности учащихся
лицея «Надежда» научно-исследовательской работой
Направлять работу педагогического коллектива на изменения
в образовательной стратегии страны, с целью формирования
ученика-исследователя с научным мировоззрением и
навыками ведения научно-исследовательской деятельности
Выявлять доминирующие факторы и направления научноисследовательской деятельности на конкретные промежутки
времени, разрабатывать технологию их внедрения в учебный
процесс и самообразовательную деятельность учащихся лицея
«Надежда»
4.
5. Мета вивчення курсу «Основи науково-дослідницької роботи»:
сформувати компетентну творчу особистість, яка володіє навичками самостійної науково-дослідницької
роботи, створити комплексну систему наукових досліджень ліцеїстів протягом навчання в ліцеї.
Завдання курсу:
сприяти розвитку здібностей і творчої компетентності ліцеїстів;
виробити уміння самостійно застосовувати теоретичні положення сучасних знань у процесі пізнання і
практичної діяльності;
розвивати аналітично-синтетичні вміння, критичне ставлення до подій, явищ, ідей;
формувати уміння і навички самостійного дослідження і пошуку, самостійного мислення, навички роботи з
науковою літературою, документальними джерелами, живими свідками подій, тощо,формувати вміння і
навички проведення дослідницького експерименту;
виробити вміння і навички публічного висвітлення ходу наукового дослідження та захисту отриманих
результатів;
створити умови для максимальної реалізації особистісних можливостей, творчої уяви;
складова програми – широкі міждисциплінарні зв’язки для формування цілісної системи знань учнів про
творчий характер науки та наукового пошуку.
Учні повинні знати:
•
•
•
•
•
•
•
принципи наукового дослідження;
методи (загальні і спеціальні), основні
методологічні вимоги до наукового дослідження;
основи роботи в бібліотеці і архіві;
складові курсової роботи ї їх характеристику;
основи наукової теорії і категорії апарату
наукового дослідження;
види і форми організації наукових досліджень.
понятійний апарат дослідження.
Учні повинні уміти:
•
•
•
•
•
•
•
•
визначити мету, задачі наукового дослідження і
його актуальність;
скласти план-проект курсової роботи;
розробити модель експерименту;
сформувати наукову гіпотезу;
систематизувати наукові джерела;
написати курсовий проект;
підготувати доповідь для захисту науководослідницької курсової роботи;
захистити курсову роботу.
6. Этап
работы
Содержание
работы
Результат
• Формирование умения работать
с библиотечным каталогом
• Ознакомление с тематическим каталогом
библиотеки
• Ознакомление с каталогом статей и
публикаций в периодических изданиях
• Формирование навыков поиска информации
• Знакомство с видами научных работ:
монографиями, статьями
7. Этап работы
Содержание
работы
Результат
• Выбор темы
• Обзор учеником литературы из нескольких
тем с целью определения круга его интересов
• Окончательный выбор темы и ее
формулировки
• Создание учеником собственного списка
литературы, имеющейся в библиотеке
(научные источники информации по темам)
• Выбор темы
8. Критерии выбора темы
научно-исследовательской работы
• тема должна соответствовать познавательным интересам учащегося;
• ученики должны быть непосредственными участниками отбора
проблем или проблемных ситуаций;
• тема не должна быть необъятной;
• тема избирается на базе знакомого материала, учитывая собственные
знания;
• наличие ресурсной базы (литература, приборы и т.д.) для решения
поставленной проблемы;
• тема должна быть перспективной;
• личный интерес к избранной теме и желанию ею заниматься;
• учет общей готовности данного ученика к решению поставленной
проблемы;
• необходимость учета возрастных особенностей учеников;
• проблема
должна
максимально
повлиять
на
чувственноэмоциональную сторону учащегося;
• избранная для решения проблема должна оправдать надежду ученика
на успех.
9. Этап работы
Содержание
работы
Результат
• Разработка плана исследований
• Определение круга вопросов, которые
необходимо осветить в научной работе
• Формирование списка исследований, которые
необходимо провести
• Определение сроков проведения
определенных исследований и сбора
информации
• План исследований
• План сбора информации
11. • Анализ данных
Этап работы
Содержание
работы
• Анализ собранной информации; определения
вопросов, которые необходимо выучить
дополнительно
• Формулировка проблемных вопросов работы
Результат
17. Выбор предмета
исследования
Обсуждение и
выбор темы
Работа над
исследованием
Выяснение
основных
требований к
исследованию
Результаты научноисследовательской
работы
Постановка
проблемы
Утверждение
темы научным
руководителем
18. Определение цели и заданий исследования
Выдвижение рабочих гипотез
Сбор материалов исследования
Выбор оптимальных методов
Составление плана работы
Консультации с научным руководителем
Обработка литературы
Проведение экспериментов и исследований
Составление и редактирование черновика работы
Определение результатов и формулировка выводов
20. ФЕВРАЛЬМАРТ
•Выбор темы
будущего
исследования,
знакомство с
литературными
источниками
АПРЕЛЬ
МАЙ
•Конкретизация
темы,
утверждение
руководителем,
выбор методики и
структуризация
работы
•Работа с
литературой и
документальными
источниками.
Самостоятельная
разработка темы
НОЯБРЬ
ДЕКАБРЬ
•Конференция
в лицее
•Завершение
работы над
исследованием,
рецензирование
его
руководителем,
подготовка
доклада к защите
ЯНВАРЬ
ФЕВРАЛЬ
•Подготовка
работы к защите
на областном
конкурсе-защите
МАН
•Защита
исследования на
областном
конкурсе-защите
МАН
ОКТЯБРЬ
•Внесение
корректив,
оформление
приложений,
иллюстративного
материала.
Формулировка
выводов
ИЮНЬ
•Работа в
библиотеке,
архиве.
Составление
плана, постановка
цели и
обоснование
актуальности
темы
СЕНТЯБРЬ
•Консультации с
руководителем.
Оформление
черновика, списка
использованных
источников
МАРТ
АПРЕЛЬ
•Участие в научнопрактических
конференциях
•Подведение
итогов
работы
22. Відділення технічних наук
•Промислове, технологічне обладнання та
технології
• Електроніка, радіотехніка та
приладобудування
• Машинобудування, механіка,
матеріалознавство та матеріалообробка
• Інформаційні, телекомунікаційні системи
та лабораторії віддаленого доступу
• Екологічно безпечні технології
ресурсозбереження та альтернативна
енергетика
23. Відділення комп'ютерних наук
•Комп'ютерні системи та мережі
• Безпека інформаційних та
телекомунікаційних систем
• Технології програмування
• Інформаційні системи, бази даних та
системи штучного інтелекту
• Internet-технології та WEB дизайн
• Мультимедійні системи, навчальні та
ігрові програми
24. Відділення філології та мистецтвознавства
•Українська література
• Зарубіжна література
• Фольклористика
• Українська мова
• Мистецтвознавство
• Англійська мова
• Французька мова
• Російська мова
• Журналістика
28. Відділення біології, екології, хімії,
аграрних наук і наук про людину
•Біологія людини
• Загальна біологія
• Ботаніка та зоологія
• Психологія
• Хімія
• Аграрні науки
• Лісознавство
• Медицина
• Фундаментальна екологія
• Екологічна інженерія та охорона довкілля
• Селекція та генетика