SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Інтерактивна форма навчальної діяльності
молодших школярів.
На уроках – дослідах, при виконанні практичних
робіт ефективною формою навчальної діяльності є
групова робота ( робота в малих групах).
Робота в малих групах (дає змогу учням набути
навичок, необхідних для спілкування та співпраці).
Як організувати роботу
1. Об’єднати учнів у групи. 5-6 чоловік оптимальний варіант.
Усі члени групи повинні добре бачити один одного.
2.Учні в групі розподіляють ролі: керівник;
секретар; доповідач.
3.Дайте кожній групі завдання й інструкції роботи.
4.Стежте за часом виконання.
5.Будьте готові до підвищеного шуму - спільне навчання.
6.Під час роботи пропонуйте свою допомогу,проведіть
корекцію думок.
7.Запропонуйте групам подати результати роботи –
презентація.
8.Прокоментуйте роботу груп,забезпечте нагороди.
Приблизно таким чином ви організовуєте роботу в групах й
вона стане звичною для учнів. Важливим моментом групової
роботи є подання результатів колективної діяльності.
Акваріум – форма групової роботи.
групова робота на уроках природознавства
групова робота на уроках природознавства

More Related Content

What's hot

Інтерактивне навчання математиці
Інтерактивне навчання математиціІнтерактивне навчання математиці
Інтерактивне навчання математиціtetana38
 
кузбит през
кузбит презкузбит през
кузбит презkuzbytn
 
Педагогічний досвід Плахотнік І. В.
Педагогічний досвід Плахотнік І. В.Педагогічний досвід Плахотнік І. В.
Педагогічний досвід Плахотнік І. В.gimnasiya39
 
кооперативне навчанння
кооперативне навчанннякооперативне навчанння
кооперативне навчаннняlarysaperesunko
 
Методичні рекомендації
Методичні рекомендаціїМетодичні рекомендації
Методичні рекомендаціїrmk-resh
 
презентація власного педагогічного досвіду
презентація власного педагогічного досвідупрезентація власного педагогічного досвіду
презентація власного педагогічного досвідуlika1308
 
школа молодого педагога тренінг
школа молодого педагога тренінгшкола молодого педагога тренінг
школа молодого педагога тренінгazazin
 
творча група
творча групатворча група
творча групаmargo0223
 
Атестація вчителів
Атестація вчителівАтестація вчителів
Атестація вчителівzaenka
 
Впровадження інтерактивних методів навчання при вивченні математики
Впровадження інтерактивних методів навчання при вивченні математикиВпровадження інтерактивних методів навчання при вивченні математики
Впровадження інтерактивних методів навчання при вивченні математикиprofessor140
 
Інтерактивні технології навчання у початкових класах
Інтерактивні технології навчання у початкових класахІнтерактивні технології навчання у початкових класах
Інтерактивні технології навчання у початкових класахtetana38
 
презентація евристичне навчання
презентація евристичне навчанняпрезентація евристичне навчання
презентація евристичне навчанняAlusya
 

What's hot (20)

Тренінг
ТренінгТренінг
Тренінг
 
448 education brings a child the world
448 education brings a child the world448 education brings a child the world
448 education brings a child the world
 
Інтерактивне навчання математиці
Інтерактивне навчання математиціІнтерактивне навчання математиці
Інтерактивне навчання математиці
 
Metodychni rekomendacii
Metodychni rekomendaciiMetodychni rekomendacii
Metodychni rekomendacii
 
кузбит през
кузбит презкузбит през
кузбит през
 
розвиток обдарованості2
розвиток обдарованості2розвиток обдарованості2
розвиток обдарованості2
 
Педагогічний досвід Плахотнік І. В.
Педагогічний досвід Плахотнік І. В.Педагогічний досвід Плахотнік І. В.
Педагогічний досвід Плахотнік І. В.
 
кооперативне навчанння
кооперативне навчанннякооперативне навчанння
кооперативне навчанння
 
Методичні рекомендації
Методичні рекомендаціїМетодичні рекомендації
Методичні рекомендації
 
О.В.Гоголь. Майстер-клас «Виховні проекти в початковій школі»
О.В.Гоголь. Майстер-клас «Виховні проекти в початковій школі»О.В.Гоголь. Майстер-клас «Виховні проекти в початковій школі»
О.В.Гоголь. Майстер-клас «Виховні проекти в початковій школі»
 
презентація власного педагогічного досвіду
презентація власного педагогічного досвідупрезентація власного педагогічного досвіду
презентація власного педагогічного досвіду
 
школа молодого педагога тренінг
школа молодого педагога тренінгшкола молодого педагога тренінг
школа молодого педагога тренінг
 
творча група
творча групатворча група
творча група
 
М.Пристінська. Компетентнісні підходи до навчання та письма в початковій школі
М.Пристінська. Компетентнісні підходи до навчання та письма в початковій школіМ.Пристінська. Компетентнісні підходи до навчання та письма в початковій школі
М.Пристінська. Компетентнісні підходи до навчання та письма в початковій школі
 
Атестація вчителів
Атестація вчителівАтестація вчителів
Атестація вчителів
 
Впровадження інтерактивних методів навчання при вивченні математики
Впровадження інтерактивних методів навчання при вивченні математикиВпровадження інтерактивних методів навчання при вивченні математики
Впровадження інтерактивних методів навчання при вивченні математики
 
Інтерактивні технології навчання у початкових класах
Інтерактивні технології навчання у початкових класахІнтерактивні технології навчання у початкових класах
Інтерактивні технології навчання у початкових класах
 
презентація евристичне навчання
презентація евристичне навчанняпрезентація евристичне навчання
презентація евристичне навчання
 
снігова куля
снігова куля снігова куля
снігова куля
 
використання
використаннявикористання
використання
 

Similar to групова робота на уроках природознавства

Інтерактивні форми роботи з батьками
Інтерактивні форми роботи з батькамиІнтерактивні форми роботи з батьками
Інтерактивні форми роботи з батькамиnatalishodinki
 
Використання інтерактивних технологій на уроках світової літератури
Використання інтерактивних технологій на уроках світової літературиВикористання інтерактивних технологій на уроках світової літератури
Використання інтерактивних технологій на уроках світової літературиОльга Ксьонз
 
діхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнів
діхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнівдіхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнів
діхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнівАлексей Тимошенко
 
Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами: переваги без недо...
Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами:  переваги без недо...Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами:  переваги без недо...
Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами: переваги без недо...270479
 
чубенко
чубенкочубенко
чубенкоshkola133
 
майстер-клас
майстер-класмайстер-клас
майстер-класmargo0223
 
проектна діяльність
проектна діяльністьпроектна діяльність
проектна діяльністьTamara Emec
 
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...270479
 
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.vodv72
 
Розвиток на уроках виробничого навчання
Розвиток на уроках виробничого навчанняРозвиток на уроках виробничого навчання
Розвиток на уроках виробничого навчанняymcmb_ua
 
основні положення щодо проведення
основні положення щодо проведенняосновні положення щодо проведення
основні положення щодо проведенняsansanych86
 
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активності
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активностіВикористання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активності
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активностіВладислав Остап'юк
 
лыкова
лыковалыкова
лыковаqqwsaqwsa
 
нові педагогічні технології
нові педагогічні технологіїнові педагогічні технології
нові педагогічні технологіїorestznak
 
використання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійвикористання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійВладислав Остап'юк
 

Similar to групова робота на уроках природознавства (20)

Інтерактивні форми роботи з батьками
Інтерактивні форми роботи з батькамиІнтерактивні форми роботи з батьками
Інтерактивні форми роботи з батьками
 
Використання інтерактивних технологій на уроках світової літератури
Використання інтерактивних технологій на уроках світової літературиВикористання інтерактивних технологій на уроках світової літератури
Використання інтерактивних технологій на уроках світової літератури
 
діхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнів
діхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнівдіхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнів
діхтяренко.групова навч. пізн. діяльність учнів
 
Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами: переваги без недо...
Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами:  переваги без недо...Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами:  переваги без недо...
Семінар-практикум «Інтерактивні форми роботи з педагогами: переваги без недо...
 
чубенко
чубенкочубенко
чубенко
 
як проводити уроки-тренінги
як проводити уроки-тренінгияк проводити уроки-тренінги
як проводити уроки-тренінги
 
каліновська
каліновськакаліновська
каліновська
 
майстер-клас
майстер-класмайстер-клас
майстер-клас
 
проектна діяльність
проектна діяльністьпроектна діяльність
проектна діяльність
 
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
Реферат На тему: « Використання інтерактивних технологій на уроках в початков...
 
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
Методичний тренінг. Сучасний урок. Самоаналіз сучасного уроку.
 
22
2222
22
 
Iнтерактивнi технологiї навчання
Iнтерактивнi технологiї навчанняIнтерактивнi технологiї навчання
Iнтерактивнi технологiї навчання
 
Розвиток на уроках виробничого навчання
Розвиток на уроках виробничого навчанняРозвиток на уроках виробничого навчання
Розвиток на уроках виробничого навчання
 
основні положення щодо проведення
основні положення щодо проведенняосновні положення щодо проведення
основні положення щодо проведення
 
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активності
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активностіВикористання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активності
Використання інтерактивних технологій з метою підвищення пізнавальної активності
 
лыкова
лыковалыкова
лыкова
 
нові педагогічні технології
нові педагогічні технологіїнові педагогічні технології
нові педагогічні технології
 
використання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологійвикористання інтерактивних технологій
використання інтерактивних технологій
 
майстер клас лукаш
майстер   клас лукашмайстер   клас лукаш
майстер клас лукаш
 

More from avninua

Семья и семейные ценности, семейные отношения
Семья и семейные ценности, семейные отношенияСемья и семейные ценности, семейные отношения
Семья и семейные ценности, семейные отношенияavninua
 
Семья и семейные отношения, семейные ценности
Семья  и семейные отношения, семейные ценностиСемья  и семейные отношения, семейные ценности
Семья и семейные отношения, семейные ценностиavninua
 
Energiya
EnergiyaEnergiya
Energiyaavninua
 
Використання мережі Інтернет для навчання
Використання мережі Інтернет для навчанняВикористання мережі Інтернет для навчання
Використання мережі Інтернет для навчанняavninua
 
Informaciya
InformaciyaInformaciya
Informaciyaavninua
 
Ділення способом добору Розв’язування задач
Ділення способом доборуРозв’язування задачДілення способом доборуРозв’язування задач
Ділення способом добору Розв’язування задачavninua
 
Діагностична робота №7 з української мови
Діагностична робота №7  з української мовиДіагностична робота №7  з української мови
Діагностична робота №7 з української мовиavninua
 
Сварочное оборудование
Сварочное оборудованиеСварочное оборудование
Сварочное оборудованиеavninua
 
M06042020
M06042020M06042020
M06042020avninua
 
Яскравий відпочинок у Херсонському дитячому оздоровчому центрі «Юнга»
Яскравий відпочинок у Херсонському дитячому оздоровчому центрі «Юнга»Яскравий відпочинок у Херсонському дитячому оздоровчому центрі «Юнга»
Яскравий відпочинок у Херсонському дитячому оздоровчому центрі «Юнга»avninua
 
Poradi ucniam
Poradi ucniamPoradi ucniam
Poradi ucniamavninua
 
Педагогічний досвід
Педагогічний досвідПедагогічний досвід
Педагогічний досвідavninua
 
Число і цифра 8
Число і цифра 8Число і цифра 8
Число і цифра 8avninua
 
Склад числа 7
Склад числа 7Склад числа 7
Склад числа 7avninua
 
Табір мрія
Табір мріяТабір мрія
Табір мріяavninua
 
Презентація педрада
Презентація педрадаПрезентація педрада
Презентація педрадаavninua
 
Перетин прямих
Перетин прямихПеретин прямих
Перетин прямихavninua
 

More from avninua (20)

Семья и семейные ценности, семейные отношения
Семья и семейные ценности, семейные отношенияСемья и семейные ценности, семейные отношения
Семья и семейные ценности, семейные отношения
 
Семья и семейные отношения, семейные ценности
Семья  и семейные отношения, семейные ценностиСемья  и семейные отношения, семейные ценности
Семья и семейные отношения, семейные ценности
 
Asimo
AsimoAsimo
Asimo
 
Energy
EnergyEnergy
Energy
 
Energiya
EnergiyaEnergiya
Energiya
 
Використання мережі Інтернет для навчання
Використання мережі Інтернет для навчанняВикористання мережі Інтернет для навчання
Використання мережі Інтернет для навчання
 
Travel
TravelTravel
Travel
 
Informaciya
InformaciyaInformaciya
Informaciya
 
Ділення способом добору Розв’язування задач
Ділення способом доборуРозв’язування задачДілення способом доборуРозв’язування задач
Ділення способом добору Розв’язування задач
 
Діагностична робота №7 з української мови
Діагностична робота №7  з української мовиДіагностична робота №7  з української мови
Діагностична робота №7 з української мови
 
Сварочное оборудование
Сварочное оборудованиеСварочное оборудование
Сварочное оборудование
 
M06042020
M06042020M06042020
M06042020
 
Яскравий відпочинок у Херсонському дитячому оздоровчому центрі «Юнга»
Яскравий відпочинок у Херсонському дитячому оздоровчому центрі «Юнга»Яскравий відпочинок у Херсонському дитячому оздоровчому центрі «Юнга»
Яскравий відпочинок у Херсонському дитячому оздоровчому центрі «Юнга»
 
Poradi ucniam
Poradi ucniamPoradi ucniam
Poradi ucniam
 
Педагогічний досвід
Педагогічний досвідПедагогічний досвід
Педагогічний досвід
 
Число і цифра 8
Число і цифра 8Число і цифра 8
Число і цифра 8
 
Склад числа 7
Склад числа 7Склад числа 7
Склад числа 7
 
Табір мрія
Табір мріяТабір мрія
Табір мрія
 
Презентація педрада
Презентація педрадаПрезентація педрада
Презентація педрада
 
Перетин прямих
Перетин прямихПеретин прямих
Перетин прямих
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (12)

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 

групова робота на уроках природознавства

  • 1. Інтерактивна форма навчальної діяльності молодших школярів.
  • 2.
  • 3. На уроках – дослідах, при виконанні практичних робіт ефективною формою навчальної діяльності є групова робота ( робота в малих групах).
  • 4. Робота в малих групах (дає змогу учням набути навичок, необхідних для спілкування та співпраці). Як організувати роботу 1. Об’єднати учнів у групи. 5-6 чоловік оптимальний варіант. Усі члени групи повинні добре бачити один одного. 2.Учні в групі розподіляють ролі: керівник; секретар; доповідач. 3.Дайте кожній групі завдання й інструкції роботи. 4.Стежте за часом виконання. 5.Будьте готові до підвищеного шуму - спільне навчання. 6.Під час роботи пропонуйте свою допомогу,проведіть корекцію думок. 7.Запропонуйте групам подати результати роботи – презентація. 8.Прокоментуйте роботу груп,забезпечте нагороди.
  • 5. Приблизно таким чином ви організовуєте роботу в групах й вона стане звичною для учнів. Важливим моментом групової роботи є подання результатів колективної діяльності.
  • 6. Акваріум – форма групової роботи.