SlideShare a Scribd company logo
ใบงานที่ 9-16
จัดทาโดย
นาย ธนวัฒน์ วงค์นาง
เลขที่ 14
ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 6/6
ใบงานที่ 9
เรื่อง ปัญหาและ
ความจาเป็นในการทา
โครงงาน
1.ไปเที่ยวศูนย์การค้า
• เพื่อแก้ปัญหา ความเครียดจากการเรียน หรือต้องการเวลาพักผ่อน
• ได้ประโยชน์ คือ เพื่อขจัดความเครียดให้น้อยลง ร่ายกายได้รับการ
พักผ่อนมากขึ้น
2. ทาความสะอาดบ้าน
• เพื่อแก้ปัญหา บ้านสกปรกและของไม่เป็นระเบียบ
• ได้ประโยชน์ คือ บ้านสะอาดมากขึ้น บ้านดูไม่รกและน่าอยู่มากขึ้น
3. ดูทีวี
• เพื่อแก้ปัญหา ความเครียด ต้องการรับข่าวสารต่างๆ
• ได้ประโยชน์ คือ ได้รับความบันเทิงต่างๆ ข่าวสารรอบตัว และ
ได้รับความเพลิดเพลินทางอารมณ์
4. ซื้อจักรยานยนต์
• เพื่อแก้ปัญหา การเดินทางที่ลาบาก เหนื่อยหล้าจากการเดินเท้า
• ได้ประโยชน์ คือ ได้ความสะดวกสบายมากขึ้น
5. ทานา
• เพื่อแก้ปัญหา ข้าวไม่เพียงพอกับความต้องการของผู้บริโภค
• ได้ประโยชน์ คือ มีปริมาณข้าวไว้สาหรับบริโภคมากขึ้น และมีข้าวไว้
สาหรับจาหน่ายเป็นของตนเอง
6. มาเรียนหนังสือ
• เพื่อแก้ปัญหา ขาดความรู้ในการเอาตัวรอดในสังคม
• ได้ประโยชน์ คือ มีความรู้มากขึ้นทาให้รู้และเข้าใจสภาพสังคม
เพิ่มขึ้น
7. ตั้งใจเรียน
• เพื่อแก้ปัญหา คะแนนสอบน้อย เกรดเฉลี่ยไม่พึงพอใจ
• ได้ประโยชน์ คือ มีความรู้มากขึ้น สามารถสอบได้คะแนนที่ดี
กว่าเดิม และมีเกรดเฉลี่ยมีเพิ่มมากขึ้น
8. เรียนภาษาอังกฤษ
• เพื่อแก้ปัญหา การติดต่อสื่อสารกับชาวต่างชาติที่ไม่เข้าใจกัน
• ได้ประโยชน์ คือ มีความรู้ และทักษะด้านภาษามากขึ้น และสามารถ
นาไปพูดคุยกับชาวต่างชาติได้เข้าใจกันมากขึ้น
9. เรียนคอมพิวเตอร์
• เพื่อแก้ปัญหา การไม่รู้จักวิธีใช้คอมพิวเตอร์และโปรแกรมต่าง ๆ
• ได้ประโยชน์ คือ สามารถใช้คอมพิวเตอร์และโปรแกรมต่างๆได้อย่าง
ถูกต้องมากขึ้น
10. สมัครงาน
• เพื่อแก้ปัญหา การว่างงาน และไม่มีเงินในการใช้จ่าย
• ได้ประโยชน์ คือ มีงานทา และมีเงินในการหมุนเวียนใช้จ่ายใน
ชีวิต
ใบงานที่ 10
เรื่อง คิดวิเคราะห์สร้าง
ทางเลือก และเกณฑ์ที่ใช้
1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน
วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่มีจากัด
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : พื้นที่มีจากัด
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ขนาดพอดีกับร่องสวน เป็นพืชที่ต้องการน้า
มาก
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : มีพื้นที่มากขึ้น และเลือกต้นไม้ได้หลากหลาย
ขึ้น
2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ถ้าเป็นการดองไข่ควรเลือกใช้ไข่เป็ด
วิธีที่ 2 ตากแห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ใช้แดดแรงหรือใช้อุณหภูมิสูง
วิธีที่ 3 แช่แข็ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ใช้อุณหภูมิต่าในการแช่
วิธีที่ 4 แช่อิ่ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ประเภทอาหารอาจเป็นผลไม้,ปริมาณ
น้าตาล,ระยะเวลาในการแช่
3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สะอาดไม่มีรอยขูดเขียนกาแพง
วิธีที่ 2 บริเวณในห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สะอาด เป็นระเบียบ ดูเรียบร้อย
วิธีที่ 3 บริเวณบอร์ดหน้าห้อง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ให้ความรู้ สวยงาม เนื้อหาตรงประเด็น
วิธีที่ 4 บริเวณโต๊ะครู
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : สะอาด เป็นระเบียบ สวยงาม
4.การดูแลร่างกาย
วิธีที่ 1 ออกกาลังกาย
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ออกกาลังกายอย่างน้อยครั้งละ 30 นาที
วิธีที่ 2 หากิจกรรมนันทนาการ
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : เป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์และคลายเครียด
วิธีที่ 3 พักผ่อนให้เพียงพอ
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : ควรพักผ่อนอย่างน้อยวันละ 8-10 ชม.
วิธีที่ 4 การรับประทานอาหาร
เกณฑ์ที่เลือกใช้ : รับประทานอาหารครบ 5 หมู่
ใบงานที่ 11
เรื่อง กาหนดและลาดับ
ขั้นตอนการปฏิบัติ
1. การสารวจสภาพน้าที่คูเมือง
ขั้นที่ 1 : วางแผนตาแหน่งในการสารวจ
ขั้นที่ 2 : เตรียมอุปกรณ์ที่ใช้ในการสารวจ
ขั้นที่ 3 : สารวจและเก็บตัวอย่างน้ามาตรวจสอบและวิเคราะห์
ให้นักเรียนเรียงลาดับขั้นตอนการทางาน จากกิจกรรมที่กาหนดให้
ต่อไปนี้
2. การทาร่มกระดาษสาที่บ่อสร้าง
ขั้นที่ 1 : หาข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับการทาร่มกระดาษสา
ขั้นที่ 2 : ไปศึกษาการทาร่มกระดาษสา
ขั้นที่ 3 : เตรียมอุปกรณ์ และเรียนรู้การทาร่มกระดาษสาจาก
วิทยากรด้วยตัวเอง
3.การสารวจสภาพดิน
ขั้นที่ 1 : เลือกสถานที่ในการตรวจ
ขั้นที่ 2 : เตรียมอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง
ขั้นที่ 3 : ลงมือสารวจ จดบันทึก และวิเคราะห์ผล
ใบงานที่ 12
เรื่อง ปฏิบัติด้วยความชื่นชม
และปรับปรุงให้ดีขึ้น
“ นักเรียนคนหนึ่งต้องการซื้อของฝากให้เพื่อนที่อยู่ต่างจังหวัด จึง
เดินทางจากโรงเรียนยุพราชวิทยาลัย ไปซื้อของฝากที่ตลาดวโรรส
(กาดหลวง) แล้วกลับมาโรงเรียนอีกครั้ง “
• แผนที่
1. ตระหนักในปัญหาและความจาเป็ น : ต้องการซื้อของ
ฝากเพื่อนาไปให้เพื่อน
2. คิดวิเคราะห์วิจารณ์ : ไส้อั่ว แคบหมู และน้าพริกหนุ่ม
3. สร้างทางเลือกอย่างหลากหลาย : ซื้อขนมไทยหรือของ
ตกแต่ง ที่ขึ้นชื่อของเมืองเชียงใหม่ ,ทางที่ใช้ในการเดินทาง ได้แก่
ถนนช้างม่อย และถนนท่าแพ
4. ประเมินทางเลือกและเลือกทางเลือก : ซื้อของตกแต่งด้วย
5. กาหนดและลาดับขั้นตอนการปฏิบัติ : เดินทางด้วยรถ
ประจาทางและลงเดินซื้อของหลังจากนั้นขึ้นรถประจาทางกลับ
6. ปฏิบัติด้วยความชื่นชม : เลือกซื้อของมาได้อย่าง
หลากหลาย
7. ประเมินระหว่างปฏิบัติ : เส้นทางที่ไปมีการจารจรที่ติดขัด
8. ปรับปรุงให้ดีขึ้นอยู่เสมอ : เลี่ยงช่วงเวลาในการเดินทางที่
เกิดรถติด
9. ประเมินผลรวมเพื่อให้เกิดความภูมิใจ : สามารถซื้อของ
ได้ตามที่ต้องการ
ใบงานที่ 13
เรื่อง การเลือกหัวข้อ
โครงงานคอมพิวเตอร์
ชื่อโครงงาน
ประเภทของโครงงาน
การพัฒนาสื่อ
เพื่อการศึกษา การพัฒนา
เครื่องมือ
การทดลอง
ทฤษฎี
การประยุกต์
ใช้งาน
การพัฒนา
โปรแกรม
ประยุกต์
1. เกมคานวณเลข /
2.เกมบันไดงู /
3.เกมทายสานวน /
4. สารวจรวบรวมคาที่มักเขียนผิดในภาษาไทย /
5. พอร์ตแบบขนานของไทย /
6. เกมหมากรุก /
7. โปรแกรมออกแบบผังงาน /
8. โปรแกรมบีบอัดข้อมูล /
9. โปรแกรมค้นหาคาไทย /
10. เศรษฐกิจพอเพียง /
ใบงานที่ 14
เรื่อง การเลือกหัวข้อ
โครงงานคอมพิวเตอร์
ชื่อโครงงาน แหล่งที่ใช้ศึกษาข้อมูล ระยะเวลาในการศึกษา
โครงงานที่ 1.
เกมบันไดงู
1.อินเทอร์เน็ต
2.ห้องสมุด 1 สัปดาห์
โครงงานที่ 2.
เกมคานวณเลข
1.ห้องสมุด
2.ห้องคณิตศาสตร์
3.อินเทอร์เน็ต
1 สัปดาห์
โครงงานที่ 3.
เกมทายสานวน
1.ห้องสมุด
2.อินเทอร์เน็ต 1สัปดาห์
โครงงานที่น่าสนใจจัดทาเพื่อนาเสนอ
ใบงานที่ 15
เรื่อง การวิเคราะห์
โครงงานและเลือกโครงงาน
ลาดับโครงงานที่นามาวิเคราะห์/การให้คะแนน
โครงงาน 1
เกมบันไดงู
โครงงาน 2
เกมคานวณ
เลข
โครงงาน 3
เกมทาย
สานวน.
หมายเหตุ
คะแนน (1-4) คะแนน (1-4) คะแนน (1-4)
1
ความรู้ และประสบการณ์ในโครงงาน 4 4 4
2
ความตั้งใจ สนใจ และจริงใจ 4 2 3
3
เครื่องมือ และวัสดุอุปกรณ์ 3 3 3
4
ความเหมาะสมของสถานที่ปฏิบัติงาน 3 3 3
5
การใช้จ่ายเงินทาโครงงาน 2 2 2
6
ความเห็นชอบของครู อาจารย์ที่ปรึกษา 4 3 3
7
การสนับสนุนของเพื่อนในกลุ่ม 4 4 2
8
การขยายโครงงาน 4 3 3
9
ผลกระทบต่อสภาพแวดล้อม 2 2 2
10
ความสะดวกต่าง ๆ ในการปฏิบัติงาน 3 3 3
รวม 33 29 28
จากคะแนนที่ปรากฏนักเรียนเลือกทาโครงงานเรื่อง เกมบันไดงู
เพราะ เป็นเกมที่ง่ายและสนุกนอกจากนี้เรายังประยุกต์ความรู้ต่างๆลงไปในเกมได้
ใบงานที่ 16
เรื่อง ปฏิทินการปฏิบัติงาน
วันเดือนปี
– เวลา รายการปฏิบัติงาน กิจกรรมที่จัดทา หมายเหตุ
เลือกโครงงานและรูปแบบใน
การจัดทา
เลือกโครงงาน การปลูกต้นคุณนายตื่น
สาย
ปฏิบัติการทาโครงงาน หาข้อมูลโดยทั่วไปของต้นไม้
ส่งให้ครูตรวจสอบครั้งที่ 1 ให้ครูดูชิ้นงานและอธิบายข้อเสียของ
งาน
ปฏิบัติการทาโครงงาน
(ต่อ)
ปรับแก้ชิ้นงานโดยนาคาแนะนาของ
ครูมาเพิ่มเติมลงในงาน
ปฏิทินการปฏิบัติงาน
โครงงาน การปลูกต้นคุณนายตื่นสาย
ส่งให้ครูตรวจสอบ
ครั้งที่ 2
ให้ครูที่ปรึกษาตรวจเช็ค
รายละเอียดโครงงาน
บันทึกลงแผ่น CD และทา
รายงานประกอบ
นาเสนองาน.
ให้ทาเป็นเอกสาร
ขนาด A5 (พิมพ์จาก
กระดาษ A4 ไม่เกิน 2
แผ่น แบ่ง ซ้ายขวา เย็บ
สันกลาง ปกหลังในติด
ซองซีดีที่เป็นพลาสติก
ส่งงาน (งานที่เป็น CD
และรายงานประกอบ
โครงงาน)และ นาเสนอ
งาน
จัดทางานให้ถูกต้องเรียบร้อย
ให้นาส่งด้วยตนเอง/มา
พร้อมกันทั้งกลุ่ม
ลงชื่อ นาย ธนวัฒน์ วงค์นาง ผู้จัดทา
วันเดือนปี
– เวลา รายการปฏิบัติงาน กิจกรรมที่จัดทา หมายเหตุ

More Related Content

What's hot

ปัญหาและความจำเป็น2
ปัญหาและความจำเป็น2ปัญหาและความจำเป็น2
ปัญหาและความจำเป็น2Suttipa Kamsai
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
Pornsitaintharak
 
ใบงานท 9-16คอม เสร_จจร_งๆ
ใบงานท  9-16คอม เสร_จจร_งๆใบงานท  9-16คอม เสร_จจร_งๆ
ใบงานท 9-16คอม เสร_จจร_งๆAoy Zied
 
ใบงานที่ 9 - 16 โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 9 - 16   โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 9 - 16   โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 9 - 16 โครงงานคอมพิวเตอร์Sirikanya Pota
 
ใบงานท 6
ใบงานท   6ใบงานท   6
ใบงานท 6
Revill Noes
 
งานคอม 9 15
งานคอม 9 15งานคอม 9 15
งานคอม 9 15Ge Ar
 

What's hot (9)

5555
55555555
5555
 
ปัญหาและความจำเป็น2
ปัญหาและความจำเป็น2ปัญหาและความจำเป็น2
ปัญหาและความจำเป็น2
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
ใบงานท 9-16คอม เสร_จจร_งๆ
ใบงานท  9-16คอม เสร_จจร_งๆใบงานท  9-16คอม เสร_จจร_งๆ
ใบงานท 9-16คอม เสร_จจร_งๆ
 
งานคอม 9-16
งานคอม 9-16งานคอม 9-16
งานคอม 9-16
 
ใบงานที่ 9 - 16 โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 9 - 16   โครงงานคอมพิวเตอร์ใบงานที่ 9 - 16   โครงงานคอมพิวเตอร์
ใบงานที่ 9 - 16 โครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบงานท 6
ใบงานท   6ใบงานท   6
ใบงานท 6
 
งานคอม 9 15
งานคอม 9 15งานคอม 9 15
งานคอม 9 15
 
ใบงานที่10
ใบงานที่10ใบงานที่10
ใบงานที่10
 

Similar to งานคอม

โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 9 16
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 9 16โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 9 16
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 9 16Wiwats Snook
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Jitrapron Tongon
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Keng Sangwattu
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Keng Sangwattu
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Keng Sangwattu
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Keng Sangwattu
 
ใบงานท 9-16คอม เสร_จจร_งๆ
ใบงานท  9-16คอม เสร_จจร_งๆใบงานท  9-16คอม เสร_จจร_งๆ
ใบงานท 9-16คอม เสร_จจร_งๆbmbeam
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Keng Sangwattu
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Keng Sangwattu
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16Keng Sangwattu
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์Stamp Jirapinya
 
งานค9 16
งานค9 16งานค9 16
งานค9 16pearchanok
 

Similar to งานคอม (20)

โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 9 16
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 9 16โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 9 16
โครงงานคอมพิวเตอร์ ใบงานที่ 9 16
 
ใบงาน 9 16
ใบงาน 9 16ใบงาน 9 16
ใบงาน 9 16
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
Com9 16
Com9 16Com9 16
Com9 16
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
Work
WorkWork
Work
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
9 15
9 159 15
9 15
 
9 15
9 159 15
9 15
 
ใบงานท 9-16คอม เสร_จจร_งๆ
ใบงานท  9-16คอม เสร_จจร_งๆใบงานท  9-16คอม เสร_จจร_งๆ
ใบงานท 9-16คอม เสร_จจร_งๆ
 
ใบงาน2
ใบงาน2ใบงาน2
ใบงาน2
 
555
555555
555
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16ใบงานที่ 9 16
ใบงานที่ 9 16
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 
งานค9 16
งานค9 16งานค9 16
งานค9 16
 

More from Thanawat Spdf Wongnang

เฉลยข้ออสอบ ภาษาอังกฤษ Gat
เฉลยข้ออสอบ ภาษาอังกฤษ Gatเฉลยข้ออสอบ ภาษาอังกฤษ Gat
เฉลยข้ออสอบ ภาษาอังกฤษ GatThanawat Spdf Wongnang
 
เฉลย 51
เฉลย 51เฉลย 51
เฉลย 51
Thanawat Spdf Wongnang
 
เฉลย 51
เฉลย 51เฉลย 51
เฉลย 51
Thanawat Spdf Wongnang
 
เฉลย 51
เฉลย 51เฉลย 51
เฉลย 51
Thanawat Spdf Wongnang
 
เฉลย 51
เฉลย 51เฉลย 51
เฉลย 51
Thanawat Spdf Wongnang
 
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทยการเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทยThanawat Spdf Wongnang
 
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทยการเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทยThanawat Spdf Wongnang
 
งานคอมแชมป
งานคอมแชมปงานคอมแชมป
งานคอมแชมป
Thanawat Spdf Wongnang
 
ใบงานที่ 1 และ 1.1
ใบงานที่ 1 และ 1.1ใบงานที่ 1 และ 1.1
ใบงานที่ 1 และ 1.1Thanawat Spdf Wongnang
 

More from Thanawat Spdf Wongnang (20)

เฉลยข้ออสอบ ภาษาอังกฤษ Gat
เฉลยข้ออสอบ ภาษาอังกฤษ Gatเฉลยข้ออสอบ ภาษาอังกฤษ Gat
เฉลยข้ออสอบ ภาษาอังกฤษ Gat
 
Gat 1
Gat 1Gat 1
Gat 1
 
เฉลย 51
เฉลย 51เฉลย 51
เฉลย 51
 
เฉลย 53
เฉลย 53เฉลย 53
เฉลย 53
 
เฉลย 51
เฉลย 51เฉลย 51
เฉลย 51
 
เฉลย54
เฉลย54เฉลย54
เฉลย54
 
เฉลย 53
เฉลย 53เฉลย 53
เฉลย 53
 
เฉลย 51
เฉลย 51เฉลย 51
เฉลย 51
 
ปี54
ปี54ปี54
ปี54
 
เฉลย 51
เฉลย 51เฉลย 51
เฉลย 51
 
เฉลย 52
เฉลย 52เฉลย 52
เฉลย 52
 
ปี54
ปี54ปี54
ปี54
 
ปี53
ปี53ปี53
ปี53
 
ปี52
ปี52ปี52
ปี52
 
ปี51
ปี51ปี51
ปี51
 
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทยการเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
 
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทยการเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
การเขียนรายงานโครงงานการใช้โปรแกรม Gsp ออกแบบลายไทย
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
งานคอมแชมป
งานคอมแชมปงานคอมแชมป
งานคอมแชมป
 
ใบงานที่ 1 และ 1.1
ใบงานที่ 1 และ 1.1ใบงานที่ 1 และ 1.1
ใบงานที่ 1 และ 1.1
 

งานคอม