More Related Content
More from Varia TheVongola
More from Varia TheVongola (20)
555
- 2. กิจกรรมต่อไปนี้ปฏิบัติเพื่อแก้ปัญหาอะไร ? ได้ประโยชน์อย่างไร ?
1. ไปเที่ยวศูนย์การค้า เพื่อแก้ปัญหา การเกิดความเครียด ต้องการพัก
ผ่อน และซื้อเครื่องใช้ประจำาตัว
ได้ประโยชน์ คือ เพื่อขจัดความเครียด ได้พักผ่อน
และได้เครื่องใช้ประจำาตัว
2. ทำาความสะอาดบ้าน เพื่อแก้ปัญหา บ้านสกปรกไม่สะอาดมีฝุ่นเยอะเต็ม
ไปหมด
ได้ประโยชน์ คือ บ้านสะอาดและน่าอยู่ขึ้นมีอากาศ
บริสุทธิ์
3. ดูทีวี เพื่อแก้ปัญหา ตามข่าวสารบ้านเมืองไม่ทัน
ได้ประโยชน์ คือ ตามข่าวสารบ้านเมืองทัน มีเรื่องไป
คุยกับเพื่อน
4. ซื้อจักรยานยนต์ เพื่อแก้ปัญหา ไปโรงเรียนสายเพราะรถเดือนมา
รับช้า
ได้ประโยชน์ คือ มีรถไปโรงเรียนทำาให้ไปโรงเรียน
เช้า
- 3. 6. มาเรียนหนังสือ เพื่อแก้ปัญหา ไม่มีความรู้
ได้ประโยชน์ คือ ได้ความรู้จากอาจารย์ที่
โรงเรียน
7. ตั้งใจเรียน เพื่อแก้ปัญหา สอบตก คะแนนน้อย
ได้ประโยชน์ คือ ได้เกรดดีสอบผ่าน
8. เรียนภาษาอังกฤษ เพื่อแก้ปัญหา คุยกับ
ชาวต่างชาติไม่รู้เรื่อง
ได้ประโยชน์ คือ สามารถสื่อสารกับชาว
ต่างชาติได้
9. เรียนคอมพิวเตอร์ เพื่อแก้ปัญหา ความไม่รู้เทคโนโลยี
ได้ประโยชน์ คือ ใช้เทคโนโลยีให้ค้ม
ค่าอย่างสูงสุด
10. สมัครงาน เพื่อแก้ปัญหา การตกงาน รายได้น้อย
- 5. 1. ปลูกไม้ดอกไม้ประดับที่บ้าน (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ปลูกในกระถางดินเผา
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ... พื้นที่มีจำากัด ...
วิธีที่ 2 ปลูกในกระบะไม้
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นไม้ที่สามารถปลูกในกระบะได้
วิธีที่ 3 ปลูกในร่องสวน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เป็นพืชที่ปลูกตามธรรมชาติหรือไม้
ยืนต้น
วิธีที่ 4 ปลูกพื้นที่ข้างบ้าน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...พืชผักสวนครัว
2. เก็บอาหารให้อยู่ได้นาน ๆ (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 ดองเค็ม
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...การถนอมอาหารโดยการใช้สาร
ปรุงแต่งที่มีรสเค็ม
วิธีที่ 2 ตากแห้ง
เกณฑ์ที่เลือกใช้...การถนอมอาหารโดยใช้แสงแดด
ทำาให้อาหารแห้ง
วิธีที่ 3 การ รมควัน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...การถนอมอาหารโดยใช้ควันทำาให้
อาหารเก็บไว้ได้นาน
วิธีที่ 4 การแช่แข็ง
- 6. 3. ตกแต่งห้องเรียนให้สวยงาม (ต้องตอบให้ครบทุกวิธี)
วิธีที่ 1 บริเวณหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...ทำาให้ห้องเรียนสะอาดผู้เรียนเห็นแล้วอยาก
เข้าเรียนจุงเบย
วิธีที่ 2 บริเวณในห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เพื่อเพิ่มบรรยากาศในห้องเรียนให้น่าเรียนยื่ง
ขึ้น
วิธีที่ 3 บริเวณโต๊ะเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...ทำาให้โตะเรียนสะอาด
วิธีที่ 4 บริเวณบอร์ดหน้าห้องเรียน
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...สร้างสรรค์ผลงานและตกแต่ง
4. พูดยังให้ให้คนชอบ
(ข้อนี้ ให้นักเรียนกำาหนดกิจกรรมเอง 1 กิจกรรม ต้องตอบให้ครบทุก
วิธี )
วิธีที่ 1 สร้างความมั่นใขในตัวเอง
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ....ความกล้าแสดงออก
วิธีที่ 2 ให้ความสำาคัญต่อคู่สนทนา
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เมื่อต้องการรู้ข้อมูลการสนทนา
วิธีที่ 3 บุคคลิกดี
เกณฑ์ที่เลือกใช้ ...เมื่อคู่สนทนามองทำาให้รู้สึกสบายใจ
วิธีที่ 4 ให้รอจังหวะในการแสดงความคิดเห็น
- 8. นำ้า,กล้องถ่ายรูป,สมุดบันทึก
ขั้นที่ 2 เดินทางไปที่คูเมือง ตำาแหน่งที่ 1 ด้านทิศเหนือด้วยรถ
จักรยานยนต์พร้อมเครื่องมือสำารวจ
ขั้นที่ 3 สังเกตสีของนำ้าจากแหล่งนำ้าโดยตรง หรือตักนำ้าขึ้นมาใส่ขวดแก้ว
ใสแล้วจึงสังเกตสี โดยสีที่เกิดขึ้นของนำ้าเป็นตัวชี้ให้เห็นถึงสาเหตุที่ทำาให้เกิดสีได้
อย่างคร่าวๆ และมาสำารวจสภาพนำ้าที่คูเมืองเป็นระยะ
2. การทำาร่มกระดาษสาที่บ่อสร้าง
ขั้นที่ 1 หาข้อมูลเกียวกับสถานที่และการเดินทาง พร้อมทั้งศึกษาข้อมูล
การทำาร่มกระดาษสา
ขั้นที่ 2 เตรียมอุปกรณ์ ได่แก่ สมุดบันทึก อุปกรณ์บันทึกเสียงและกล้อง
ถ่ายรูป
ขั้นที่ 3 เดินทางไปยังบ้านบ่อสร้าง อ.สันกำาแพง
ขั้นที่ 4 ศึกษาวิธีการทำาจากวิทยากรและลงมือทำาตามขั้นตอน
3. การรีไซเคิลกล่องนม ทำาเป็นผ้ากันเปื้อน
(ให้นักเรียนกำาหนดเอง 1 กิจกรรม)
ขั้นที่ 1 หาข้อมูลเกี่ยวกับอุกรณ์และขั้นตอนการทำา
ขั้นที่ 2 เตรียมอุปกรณ์ที่ต้องใช้ เช่น กล่องนม กรรไกร เข็ม ด้าย เชือก
เป็นต้น
ขั้นที่ 3 ทำาตามขั้นตอนที่หาจากข้อมูล
ขั้นที่ 4 ทดลองใช้งาน และนำาไปใช้จริงได้
- 15. 6. ลูกประกบ
สมุนไพร
7. การทำา
กระดาษสาจาก
กาบกล้วย
8. โคมไฟ
รีไซเคิล
9. ขมิ้นชันกำาจัด
มด
10. ขวดนำ้า
รีไซเคิล
- 22. ปฏิทินกำรปฏิบัติงำน โครงงำน ทำยำทโขน
วัน
เดือนปี
– เวลำ
รำยกำรปฏิบัติงำน กิจกรรมที่จัดทำำ หมำยเหตุ
8
สิงหำคม
เลือกโครงงำนและรูป
แบบในกำรจัดทำำ
ศึกษำข้อมูลเกี่ยวกับโครงงำน
รูปแบบผลงำนเป็น
E – book เท่ำนั้น
17
สิงหำคม
ปฏิบัติกำรทำำโครง
งำน
หำข้อมูล +แหล่งข้อมูล
22
สิงหำคม
ส่งให้ครูตรวจสอบ
ครั้งที่ 1
ส่งให้ครูและขอคำำแนะนำำ
31
สิงหำคม ปฏิบัติกำรทำำโครง
งำน (ต่อ)
ลงมือปฏิบัติโดยฝึกกับ
ครูผู้สอนโดยตรง
5
กันยำยน
ส่งให้ครูตรวจสอบ
ครั้งที่ 2
ผ่ำนโครงกำร
