SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
Κεφάλαιο 10
Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας
(1950 - 1974)
Μετά το τέλος του Εμφυλίου Πολέμου η Ελλάδα είχε να αντιμετωπίσει
πολλά προβλήματα. Ωστόσο, σταδιακά άρχισε και πάλι να προοδεύει.
Ματιά στο παρελθόν
Το τέλος του Β' Παγκοσμίου
Πολέμου και η περίοδος του
«Ψυχρού Πολέμου»
Την άνοιξη του 1945 η
χιτλερική Γερμανία ηττήθηκε
στα πεδία των μαχών.
Η φωτογραφία του Yevgeny
Khaldei με το Ρώσο στρατιώτη που
υψώνει μια σημαία στην κορυφή
του Ράιχσταγκ στο Βερολίνο είναι
ίσως η πιο διάσημη φωτογραφία
του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου.
Πολίτες του Παρισιού πανηγυρίζουν μπροστά από την Αψίδα του Θριάμβου για την άνευ όρων
παράδοση της ναζιστικής Γερμανίας, κρατώντας σημαίες των συμμαχικών χωρών, το 1945.
Έως τα τέλη του καλοκαιριού του ίδιους έτους όλοι οι σύμμαχοι της είχαν
συνθηκολογήσει. Ο τερματισμός του Β' Παγκοσμίου Πολέμου ήταν
πραγματικότητα.
Αμερικάνοι στρατιώτες υψώνουν τη σημαία σε ιαπωνικό νησί του Ειρηνικού
Το κόστος του Β' Παγκοσμίου
Πολέμου ήταν ανυπολόγιστο.
Σε περίπου τριάντα έξι
εκατομμύρια υπολογίζονται οι
νεκροί μόνο στην Ευρώπη.
Επίσης, η ρίψη της ατομικής
βόμβας στη Χιροσίμα και το
Ναγκασάκι της Ιαπωνίας, με
τους χιλιάδες νεκρούς που
κυριολεκτικά εξαϋλώθηκαν
εκεί, συγκαταλέγεται στις πιο
μ ε λ α ν έ ς σ ε λ ί δ ε ς τ η ς
ανθρώπινης ιστορίας.
Στα ερείπια της Χιροσίμα
Ωστόσο, νέα μέτωπα είχαν ήδη ανοίξει, καθώς ο κόσμος εισήλθε σταδιακά στην
περίοδο του «Ψυχρού Πολέμου» με την έντονη αντιπαράθεση των ΗΠΑ και
της ΕΣΣΔ.
Ο μεταπολεμικός κόσμος καθορίστηκε στη Συνδιάσκεψη της Γιάλτας, πόλη της Κριμαίας στην
Ουκρανία και λιμάνι του Εύξεινου Πόντου, τον Φεβρουάριο του 1945. Ο Βρετανός
πρωθυπουργός Σερ Ουίνστον Τσώρτσιλ, ο Πρόεδρος των ΗΠΑ Φραγκλίνος Ρούζβελτ και ο
ηγέτης της ΕΣΣΔ Ιωσήφ Στάλιν διαπραγματεύτηκαν θέματα που αφορούσαν στην μεταπολεμική
πολιτική που θα ακολουθούσαν σχετικά με τις χώρες που είχε καταλάβει η Ναζιστική Γερμανία
αλλά και με την τύχη των χωρών που είχαν συμμαχήσει με αυτήν.
Μετά το τέλος του Β' Παγκοσμίου
Πολέμου πολλές από τις χώρες του
Τρίτου Κόσμου προσπάθησαν να
κερδίσουν την ανεξαρτησία τους από
τις αποικιοκρατικές δυνάμεις της
Δύσης. Ανάμεσα στις χώρες αυτές
ιδιαίτερη θέση κατέχει η Ινδία, που με
ηγέτη τον Μαχάτμα Γκάντι κέρδισε
την ανεξαρτησία της από τους
Βρετανούς το 1947.
Κατά την περίοδο του Ψυχρού Πολέμου, πάλι, ξεχωρίζει ο πόλεμος στο
Βιετνάμ (1961-1973), η πρώτη ουσιαστικά μεγάλη σύγκρουση των δύο
αντίπαλων συνασπισμών, που με επικεφαλής τις ΗΠΑ και την ΕΣΣΔ
προέκυψαν από τις στάχτες του Β' Παγκοσμίου Πολέμου. Και στον πόλεμο
αυτό τα εγκλήματα σε βάρος των αμάχων υπήρξαν μεγάλα.
Η μικρή Kim Phuc- με τα ρούχα της να έχουν εξατμιστεί και το σώμα της μία ολόκληρη πληγή-
τρέχει με τα αδέρφια της, για να γλιτώσουν από μία βόμβα Ναπάλμ. Ο τρόμος του πολέμου σε μία
φωτογραφία.
Θεωρητικά η μάχη ήταν
μεταξύ του Βόρειου (σύμ-
μαχος ΕΣΣΔ) και του Νότιου
Βιετνάμ (σύμμαχος ΗΠΑ).
Στην πραγματικότητα ήταν
ένας πόλεμος μέσω αντι-
προσώπων μεταξύ των
ΗΠΑ και της ΕΣΣΔ, επειδή
δεν ήθελαν να εμπλακούν
σε απευθείας πόλεμο μετα-
ξύ τους που ίσως θα κατέ-
ληγε σε πυρηνική κατα-
στροφή. Τελικά οδήγησε
στην επανένωση του Βιετ-
νάμ υπό κομμουνιστική κυ-
ριαρχία.
Το τέλος του Εμφυλίου Πολέμου έφερε την Ελλάδα αντιμέτωπη με σοβαρά
πολιτικά και κοινωνικά προβλήματα, που επιβράδυναν την ανασυγκρότησή
της. Η χώρα είχε ερειπωθεί, χιλιάδες άνθρωποι είχαν χάσει τη ζωή τους ενώ
τα πάθη, που είχε δημιουργήσει ο Εμφύλιος, δεν είχαν ακόμα ξεπεραστεί.
Ταυτόχρονα, οι κακές σχέσεις
της χώρας με τους βόρειους γεί-
τονές της, την Αλβανία, τη Γιου-
γκοσλαβία και τη Βουλγαρία,
μεγάλωναν την αβεβαιότητα για
τη Μακεδονία και τη Θράκη.
Εκείνα τα χρόνια δημιουργήθηκαν
στρατόπεδα συγκεντρώσεως, στα ο-
ποία οδηγήθηκαν χιλιάδες αριστεροί
πολίτες. Tο μεγαλύτερο από αυτά ήταν
στη Μακρόνησο.
Για να προστατεύσει την εδαφική της ακεραιότητα, για να έχει δυνατούς
συμμάχους και να προσεγγίσει τη Δύση, η Ελλάδα το 1952 εντάχθηκε στο
Βορειοατλαντικό
Σύμφωνο (ΝΑΤΟ),
οργάνωση που
ιδρύθηκε με
πρωτοβουλία
τωνΑμερικανών
ως αντιστάθμισμα
στην παρουσία
της Σοβιετικής
Ένωσης στην
Ευρώπη.
Οι σχέσεις
της χώρας με
τη Γιουγκοσλαβία
και τη Βουλγαρία
βελτιώθηκαν
προοδευτικά.
https://el.wikipedia.org/
Αντίθετα επιδεινώθηκαν οι σχέσεις με την Τουρκία, κυρίως εξαιτίας του
ζητήματος της Κύπρου. Η Κύπρος ήταν αγγλική αποικία όμως οι
Ελληνοκύπριοι ήθελαν να ενωθούν με την Ελλάδα. Οι Τουρκοκύπριοι από την
άλλη ήθελαν το νησί να διχοτομηθεί. Αποτέλεσμα των τριβών ήταν οι διώξεις
των Ελλήνων της Κωνσταντινούπολης τον Σεπτέμβριο του 1955,
γνωστότερες ως Σεπτεμβριανά. Καθοδηγούμενος τουρκικός όχλος
προκάλεσε βίαια επεισόδια κατά των περιουσιών των Ελλήνων (Ρωμιοί) και
τωνΑρμένιων,
πλην όμως
Τούρκων υπη-
κόων, λεηλατώ-
ντας και πυρ-
πολώντας ελλη-
νικά καταστή-
ματα, σπίτια,
σχολεία και βε-
βηλώνοντας
εκκλησίες ακό-
μα και νεκροτα-
φεία.
https://www.protothema.gr/
Στις εκλογές του 1956, στις οποίες ψήφισαν για πρώτη φορά και οι
γυναίκες, εκλέχθηκε πρωθυπουργός ο Κωνσταντίνος Καραμανλής. Ο
Σερραίος πολιτικός στα οχτώ χρόνια της πρωθυπουργίας του επιδίωξε να
πετύχει συμβιβασμό στο κυπριακό και ν' αποκαταστήσει τις σχέσεις της
χώρας με τη Βρε-
τανία και τις ΗΠΑ.
Προσανατόλισε
επίσης με συνέ-
πεια την Ελλάδα
προς την Ευρώπη.
Η κυβέρνηση του
Κωνσταντίνου
Καραμανλή τον
Φεβρουάριο του
1956, φωτ. Κ.
Μεγαλοκονόμου
Kατά την οκταετία Καραμανλή έγιναν σημαντικά έργα υποδομής (δρόμοι,
γέφυρες, εγγειοβελτιωτικά έργα) και μεγάλες ξένες επενδύσεις. Ξεκίνησε το
1961, η διαδικασία ένταξης της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Οικονομική
Κοινότητα (ΕΟΚ). Ο Κ. Καραμανλής ωστόσο, αντιμετωπίζοντας προβλήματα
στις σχέσεις του με τα ανάκτορα, παραιτήθηκε (1963) και εγκαταστάθηκε στο
Παρίσι (1964).
Βασιλιάς Παύλος και
Κ ω ν σ τ α ν τ ί ν ο ς
Καραμανλής
https://eleftherostypos.gr/
Το 1963 πήρε την εξουσία ο Γεώργιος Παπανδρέου, που είχε διατελέσει
πρωθυπουργός και το 1944. Διαφώνησε όμως με τον βασιλιά Κωνσταντίνο,
που διαδέχτηκε τον Παύλο, και αναγκάστηκε να παραιτηθεί το 1965.
Η κυβέρνηση του
Γεωργίου
Παπανδρέου τον
Μάρτιο του 1964,
φωτ. Κ.
Μεγαλοκονόμου
Μία από τις σημαντικές πρωτοβουλίες του κατά τη διάρκεια της σύντομης
θητείας του ήταν η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Τα πιο σημαντικά σημεία της
ήταν:
lΔωρεάν εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες
lΘεσμοθέτηση τριτάξιου Γυμνασίου και τριτάξιουΛυκείου
lΥποχρεωτική εκπαίδευση από το 6ο ως το 15ο έτος της ηλικίας όλων των
μαθητών της
επικράτειας
lΕλεύθερη
χρήση της
δημοτικής
γλώσσας σε όλες
τις βαθμίδες.
https://www.tovima.gr/
Ο Εμφύλιος, η φτώχεια και οι δύσκολες συνθήκες ζωής στην ύπαιθρο
οδήγησαν μεγάλο τμήμα του αγροτικού πληθυσμού να εγκατασταθεί στις
πόλεις, αναζητώντας δουλειά.
Οικοδομήθηκαν πλή-
θος πολυκατοικιών
με τον θεσμό της α-
ντιπαροχής. Δηλαδή
κάποιος ιδιοκτήτης
εκχωρούσε τη γη του
στον κατασκευαστή
με αντάλλαγμα έναν
αριθμό διαμερισμά-
των. Έτσι ο κατα-
σκευαστής δε χρεια-
ζόταν χρήματα για να
αγοράσει οικόπεδο
και μπορούσε να
πουλά τα διαμερί-
σματα πριν την απο-
περάτωση. Με αυτόν
τον τρόπο οι παλιές
μονοκατοικίες χάθη-
καν και οι πόλεις γέμι-
σαν πολυκατοικίες. https://www.iefimerida.gr/
Δόθηκε επίσης έμφαση στην ανάπτυξη της βιομηχανίας. Στην ανάπτυξη αυτή
βοήθησε πολύ η οικονομική ενίσχυση εκ μέρους των Η.Π.Α. στα πλαίσια του
Σχεδίου Μάρσαλ.
Η ΕΣΚΙΜΟ, ελληνική εταιρεία που ιδρύθηκε το 1958, κατασκεύαζε ψυγεία, καταψύκτες,
φούρνοι κουζίνας, θερμάστρες, τηλεοράσεις κ.λπ. Μέχρι το 1973 απασχολούσε πάνω από
1500 εργαζόμενους.
Τα τραμ κυκλοφορούν σε κεντρικό δρόμο της Αθήνας
Τον Οκτώβριο του
1960, αποσύρθηκαν
τα τελευταία τραμ.
Άρχισε επίσης να αναπτύσεται ένας καινούριος κλάδος απασχόλησης, οι
τουριστικές επιχειρήσεις.
Τ ο υ ρ ί σ τ ε ς
φωτογραφίζουν
εντυπωσιασμέν
οι μια γυναίκα με
παραδοσιακή
ενδυμασία, στο
ν η σ ί τ η ς
Κέρκυρας. ©
SERGE
https://www.parapolitika.gr/
Πολλοί Έλληνες μετανάστευσαν στην Αυστραλία αλλά και σε χώρες της
Ευρώπης, της Αμερικής και της Αφρικής, επιζητώντας μια καλύτερη ζωή.
Έλληνες μετανάστες
φ τ ά ν ο υ ν σ τ η ν
Αυστραλία (1956)
Ευχές για καλή αντάμωση από τους Έλληνες μετανάστες στην Αυστραλία
Μετά την παραίτηση
του Παπανδρέου, η
Ελλάδα αντιμετώπισε
πολιτική κρίση. Στις 21
Απριλίου του 1967
μια ομάδα στρατιω-
τικών, με επικεφαλής
τον συνταγματάρχη
Γεώργιο Παπαδό-
πο υ λ ο , ε π έ β α λ ε
δικτατορία.
από αριστερά Στυλιανός
Παττακός, Γεώργιος
Παπαδόπουλος και
Νικόλαος Μακαρέζος
Το αυταρχικό και ανελεύθερο καθεστώς καταδικάστηκε από πολιτικούς και από
ανθρώπους των γραμμάτων και της τέχνης αλλά και απλούς πολίτες. Ορισμένοι
κατέφυγαν σε χώρες του εξωτερικού ενώ άλλοι παρέμειναν, οργανώνοντας
αντίσταση για να ανατρέψουν τους δικτάτορες.
Ο Παπανδρέου
τ ο 1 9 6 8 σ ε
αντιδικτατορική
συγκέντρωση
στοΆμστερνταμ
https://el.wikipedia.org/
Κατά τη διάρκεια της δικτατορίας (1967-1974) χιλιάδες αντιφρονούντες
εξορίστηκαν και πάλι στη Γυάρο. Για πρώτη φορά ανάμεσά τους βρίσκονταν και
γυναίκες, ακόμη και εγκυμονούσες.
https://thestandard.gr/
Πρώτοι εξεγέρθηκαν μαζικά την άνοιξη του 1973 οι φοιτητές, με κορύφωση τα
γεγονότα στο Πολυτεχνείο τηςΑθήνας το Νοέμβριο του ίδιου χρόνου.
17 Νοεμβρίου 1973. Άρμα
μάχης ετοιμάζεται να
παραβιάσει την πύλη του
Πολυτεχνείου,
φωτ. Β. Καραμανώλης
Στις 15 Ιουλίου 1974 η Χούντα τηςΑθήνας διέταξε πραξικόπημα στην Κύπρο με
στόχο την ένωση του νησιού με την Ελλάδα. Πέντε μέρες μετά, στις 20 Ιουλίου
1974, η Τουρκία εισέβαλε στο νησί, για να «υπερασπιστεί» τους
Τουρκοκύπριους. Στις 23 Ιουλίου κηρύχθηκε εκεχειρία και η Χούντα των
Αθηνών κατέ-
ρευσε. ΗΤουρ-
κία από τότε
κατέχει το
36,2% της Κύ-
πρου, αφού
εκτόπισε 120
χιλιάδες Κύ-
πριους από
τις εστίες τους.
Συνολικά σκο-
τώθηκαν περί-
που 3 χιλιάδες
Ελληνοκύπριοι.
https://www.tovima.gr/
Με την εισβολή των Τούρκων στην
Κύπρο και την Ελλάδα να ετοιμάζεται
γ ι α π ό λ ε μ ο ο ι σ τ ρ α τ ι ω τ ι κ ο ί
παρέδωσαν την εξουσία στους
πολιτικούς. Κλήθηκε τότε από το
Παρίσι, όπου διέμενε τότε, ο
Κωνσταντίνος Καραμανλής, για ν'
αναλάβει τη διακυβέρνηση της χώρας.
Η δημοκρατία αποκαταστάθηκε και
σχηματίστηκε Κυβέρνηση Εθνικής
Ενότητας με πρωθυπουργό τον
Καραμανλή.
https://www.syndesmos1974.gr/
Οι πηγές αφηγούνται...
1. Στις 28 Μαρτίου του 1969 ο Γιώργος Σεφέρης έκανε την παρακάτω
προφητική δήλωση στο BBC για τη δικτατορία των Συνταγματαρχών:
«Κλείνουν δυο χρόνια που μας έχει επιβληθεί ένα καθεστώς ολωσδιόλου
αντίθετο με τα ιδεώδη για τα οποία πολέμησε ο κόσμος μας και -τόσο
περίλαμπρα- ο λαός μας στον τελευταίο Παγκόσμιο πόλεμο. Είναι μια
κατάσταση υποχρεωτικής νάρκης όπου όσες πνευματικές αξίες κατορθώσαμε
να κρατήσουμε ζωντανές με πόνους και με κόπους, πάνε και αυτές να
καταποντιστούν μέσα στα ελώδη στεκάμενα νερά.Δεν θα μου ήταν δύσκολο να
καταλάβω πως τέτοιες ζημιές δεν λογαριάζουν πάρα πολύ για ορισμένους
ανθρώπους. Δυστυχώς δεν πρόκειται μόνο γι' αυτόν τον κίνδυνο. Όλοι πια το
διδάχτηκαν και το ξέρουν πως στις δικτατορικές καταστάσεις η αρχή μπορεί να
μοιάζει εύκολη όμως η τραγωδία περιμένει αναπότρεπτη στο τέλος. Το δράμα
αυτού του τέλους μας βασανίζει -συνειδητά ή ασυνείδητα- όπως στους
παμπάλαιους χορούς του Αισχύλου. Όσο μένει η ανωμαλία τόσο προχωρεί το
κακό. Είμαι ένας άνθρωπος χωρίς κανέναν απολύτως πολιτικό δεσμό και
μπορώ να το πω: "μιλώ χωρίς φόβο και χωρίς πάθος". Βλέπω μπροστά μου
τον γκρεμό όπου μας οδηγεί η καταπίεση που κάλυψε τον τόπο. Αυτή η
ανωμαλία πρέπει να σταματήσει. Είναι εθνική επιταγή. Τώρα ξαναγυρίζω στη
σιωπή μου. Παρακαλώ το Θεό να μη με φέρει άλλη φορά σε παρόμοια ανάγκη
να ξαναμιλήσω».
Ερώτημα
lΠοια ήταν τα σημαντικότερα ζητήματα που απασχόλησαν την Ελλάδα την
περίοδο μετά το τέλος του Εμφυλίου Πολέμου;
Απάντηση
lΠοια ήταν τα σημαντικότερα ζητήματα που απασχόλησαν την Ελλάδα την
περίοδο μετά το τέλος του Εμφυλίου Πολέμου;
Η χώρα είχε ερειπωθεί, χιλιάδες άνθρωποι είχαν χάσει τη ζωή τους ενώ τα πάθη,
που είχε δημιουργήσει ο Εμφύλιος, δεν είχαν ακόμα ξεπεραστεί. Ταυτόχρονα η
χώρα είχε κακές σχέσεις με τους βόρειους γείτονές της, την Αλβανία, τη
Γιουγκοσλαβία και τη Βουλγαρία και αυτό μεγάλωνε την αβεβαιότητα για τη
Μακεδονία και τη Θράκη.
Ερώτημα
lΜε βάση την Πηγή 1, ποια ήταν η άποψη του Γιώργου Σεφέρη για τη
δικτατορία;
Απάντηση
lΜε βάση την Πηγή 1, ποια ήταν η άποψη του Γιώργου Σεφέρη για τη
δικτατορία;
Ο Γιώργος Σεφέρης θεωρούσε τη δικτατορία ένα καθεστώς ολωσδιόλου
αντίθετο με τα ιδεώδη για τα οποία πολέμησαν οι Έλληνες. Την παρομοίωσε με
υποχρεωτική νάρκη όπου χάθηκε η ελευθερία του λαού. Πίστευε ότι η δικτατορία
θα οδηγούσε τα πράγματα σε τραγικό τέλος, σε γκρεμό, και έπρεπε να
σταματήσει η ανωμαλία πριν να είναι αργά. Πράγματι η δικτατορία τέλειωσε με το
Πολυτεχνείο και την εισβολή της Τουρκίας στην Κύπρο.
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

What's hot

8. Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό Ζήτημα
8. Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό Ζήτημα8. Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό Ζήτημα
8. Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό ΖήτημαKvarnalis75
 
Το κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημαΤο κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημαAkis Ampelas
 
3. Η επανάσταση στην Πελοπόννησο
3. Η επανάσταση στην Πελοπόννησο3. Η επανάσταση στην Πελοπόννησο
3. Η επανάσταση στην ΠελοπόννησοManiatis Kostas
 
4. Η στάση της πολιτικής ηγεσίας απέναντι στο προσφυγικό ζήτημα
4. Η στάση της πολιτικής ηγεσίας απέναντι στο προσφυγικό ζήτημα4. Η στάση της πολιτικής ηγεσίας απέναντι στο προσφυγικό ζήτημα
4. Η στάση της πολιτικής ηγεσίας απέναντι στο προσφυγικό ζήτημαKvarnalis75
 
7. Τα γεγονότα των ετών 1909-1913
7. Τα γεγονότα των ετών 1909-19137. Τα γεγονότα των ετών 1909-1913
7. Τα γεγονότα των ετών 1909-1913Kvarnalis75
 
εσωτερικεσ εξελιξεισ στην ελλαδα
εσωτερικεσ εξελιξεισ στην ελλαδαεσωτερικεσ εξελιξεισ στην ελλαδα
εσωτερικεσ εξελιξεισ στην ελλαδαTania Apostolopoulou
 
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥLamprini Magaliou
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...Kvarnalis75
 
Η διεξαγωγή και η έκβαση του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου
Η διεξαγωγή και η έκβαση του Α΄ Παγκοσμίου ΠολέμουΗ διεξαγωγή και η έκβαση του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου
Η διεξαγωγή και η έκβαση του Α΄ Παγκοσμίου ΠολέμουIliana Kouvatsou
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 36. Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
ΕΝΟΤΗΤΑ 36. Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του ΠόντουΕΝΟΤΗΤΑ 36. Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
ΕΝΟΤΗΤΑ 36. Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του ΠόντουKvarnalis75
 
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΟN 20ο ΑΙΩΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
 ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΟN 20ο ΑΙΩΝΑ  ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΟN 20ο ΑΙΩΝΑ  ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΟN 20ο ΑΙΩΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗKvarnalis75
 
3. Η Σύμβαση της Λοζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών
3. Η Σύμβαση της Λοζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών3. Η Σύμβαση της Λοζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών
3. Η Σύμβαση της Λοζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμώνKvarnalis75
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 46 Ο Β‘ Παγκόσμιος πόλεμος
ΕΝΟΤΗΤΑ 46 Ο Β‘ Παγκόσμιος πόλεμοςΕΝΟΤΗΤΑ 46 Ο Β‘ Παγκόσμιος πόλεμος
ΕΝΟΤΗΤΑ 46 Ο Β‘ Παγκόσμιος πόλεμοςKvarnalis75
 
1. Η αποζημίωση των ανταλλαξίμων
1. Η αποζημίωση των ανταλλαξίμων1. Η αποζημίωση των ανταλλαξίμων
1. Η αποζημίωση των ανταλλαξίμωνKvarnalis75
 
2. Τα κόμματα από το τέλος του Μικρασιατικού πολέμου μέχρι τη δικτατορία του ...
2. Τα κόμματα από το τέλος του Μικρασιατικού πολέμου μέχρι τη δικτατορία του ...2. Τα κόμματα από το τέλος του Μικρασιατικού πολέμου μέχρι τη δικτατορία του ...
2. Τα κόμματα από το τέλος του Μικρασιατικού πολέμου μέχρι τη δικτατορία του ...Kvarnalis75
 
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣ
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣΗ ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣ
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣMary Plessa
 
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)Kostas Vakouftsis
 
η ελλαδα την κρισιμη δεκαετια
η ελλαδα την κρισιμη δεκαετιαη ελλαδα την κρισιμη δεκαετια
η ελλαδα την κρισιμη δεκαετιαTania Apostolopoulou
 

What's hot (20)

8. Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό Ζήτημα
8. Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό Ζήτημα8. Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό Ζήτημα
8. Η μετάκληση του Βενιζέλου στην Αθήνα και οι επιπτώσεις στο Κρητικό Ζήτημα
 
Το κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημαΤο κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημα
 
3. Η επανάσταση στην Πελοπόννησο
3. Η επανάσταση στην Πελοπόννησο3. Η επανάσταση στην Πελοπόννησο
3. Η επανάσταση στην Πελοπόννησο
 
Ο μικρασιατικός πόλεμος
Ο μικρασιατικός πόλεμοςΟ μικρασιατικός πόλεμος
Ο μικρασιατικός πόλεμος
 
4. Η στάση της πολιτικής ηγεσίας απέναντι στο προσφυγικό ζήτημα
4. Η στάση της πολιτικής ηγεσίας απέναντι στο προσφυγικό ζήτημα4. Η στάση της πολιτικής ηγεσίας απέναντι στο προσφυγικό ζήτημα
4. Η στάση της πολιτικής ηγεσίας απέναντι στο προσφυγικό ζήτημα
 
7. Τα γεγονότα των ετών 1909-1913
7. Τα γεγονότα των ετών 1909-19137. Τα γεγονότα των ετών 1909-1913
7. Τα γεγονότα των ετών 1909-1913
 
εσωτερικεσ εξελιξεισ στην ελλαδα
εσωτερικεσ εξελιξεισ στην ελλαδαεσωτερικεσ εξελιξεισ στην ελλαδα
εσωτερικεσ εξελιξεισ στην ελλαδα
 
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...
Ε Ν Ο Τ Η Τ Α 7. Η Φιλική Εταιρεία και η κήρυξη της ελληνικής επανάστασης στι...
 
Η διεξαγωγή και η έκβαση του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου
Η διεξαγωγή και η έκβαση του Α΄ Παγκοσμίου ΠολέμουΗ διεξαγωγή και η έκβαση του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου
Η διεξαγωγή και η έκβαση του Α΄ Παγκοσμίου Πολέμου
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 36. Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
ΕΝΟΤΗΤΑ 36. Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του ΠόντουΕΝΟΤΗΤΑ 36. Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
ΕΝΟΤΗΤΑ 36. Ο ελληνισμός της δυτικής Μικράς Ασίας και του Πόντου
 
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΟN 20ο ΑΙΩΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
 ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΟN 20ο ΑΙΩΝΑ  ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΟN 20ο ΑΙΩΝΑ  ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΤΑ ΤΟN 20ο ΑΙΩΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
 
3. Η Σύμβαση της Λοζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών
3. Η Σύμβαση της Λοζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών3. Η Σύμβαση της Λοζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών
3. Η Σύμβαση της Λοζάνης και η ανταλλαγή των πληθυσμών
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 46 Ο Β‘ Παγκόσμιος πόλεμος
ΕΝΟΤΗΤΑ 46 Ο Β‘ Παγκόσμιος πόλεμοςΕΝΟΤΗΤΑ 46 Ο Β‘ Παγκόσμιος πόλεμος
ΕΝΟΤΗΤΑ 46 Ο Β‘ Παγκόσμιος πόλεμος
 
1. Η αποζημίωση των ανταλλαξίμων
1. Η αποζημίωση των ανταλλαξίμων1. Η αποζημίωση των ανταλλαξίμων
1. Η αποζημίωση των ανταλλαξίμων
 
2. Τα κόμματα από το τέλος του Μικρασιατικού πολέμου μέχρι τη δικτατορία του ...
2. Τα κόμματα από το τέλος του Μικρασιατικού πολέμου μέχρι τη δικτατορία του ...2. Τα κόμματα από το τέλος του Μικρασιατικού πολέμου μέχρι τη δικτατορία του ...
2. Τα κόμματα από το τέλος του Μικρασιατικού πολέμου μέχρι τη δικτατορία του ...
 
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣ
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣΗ ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣ
Η ΑΚΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΑΠΟΙΚΙΟΚΡΑΤΙΑΣ
 
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
Ενότητα 35, Οι διεκδικήσεις της Αντάντ και της Ελλάδας στην Οθωμανική αυτοκρα...
 
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
ΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ (1830-1881)
 
η ελλαδα την κρισιμη δεκαετια
η ελλαδα την κρισιμη δεκαετιαη ελλαδα την κρισιμη δεκαετια
η ελλαδα την κρισιμη δεκαετια
 

Similar to Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας

γεγονότα περιόδου 1945 1965
γεγονότα περιόδου 1945  1965γεγονότα περιόδου 1945  1965
γεγονότα περιόδου 1945 1965Androniki Masaouti
 
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...Kvarnalis75
 
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορείαΤο Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορείαDimitra Mylonaki
 
κεφαλαιο ΣΤ' Ο Μεταπολεμικός Κόσμος
κεφαλαιο ΣΤ' Ο Μεταπολεμικός Κόσμοςκεφαλαιο ΣΤ' Ο Μεταπολεμικός Κόσμος
κεφαλαιο ΣΤ' Ο Μεταπολεμικός ΚόσμοςMaria Marselou
 
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμουΜαρία Φωτιάδου
 
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγεςDionysia Nima
 
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερίαΜία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερίαDimitra Mylonaki
 
Ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος
Ο Πρώτος Παγκόσμιος ΠόλεμοςΟ Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος
Ο Πρώτος Παγκόσμιος ΠόλεμοςPeter Tzagarakis
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Kvarnalis75
 
ιστορικα μεταξασ
ιστορικα μεταξασιστορικα μεταξασ
ιστορικα μεταξασparafos
 
Οι ρίζες της Ελληνοτουρκικής διαμάχης & η οθωμανική φαντασίωση
Οι ρίζες της Ελληνοτουρκικής διαμάχης & η οθωμανική φαντασίωσηΟι ρίζες της Ελληνοτουρκικής διαμάχης & η οθωμανική φαντασίωση
Οι ρίζες της Ελληνοτουρκικής διαμάχης & η οθωμανική φαντασίωσηSifnaiko Fos - Σιφναϊκό Φως
 

Similar to Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας (20)

Ο Μεσοπόλεμος
Ο ΜεσοπόλεμοςΟ Μεσοπόλεμος
Ο Μεσοπόλεμος
 
γεγονότα περιόδου 1945 1965
γεγονότα περιόδου 1945  1965γεγονότα περιόδου 1945  1965
γεγονότα περιόδου 1945 1965
 
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
Ενότητα 54η (β’ μέρος) Τα κύρια προβλήματα της μετεμφυλιακής Ελλάδας (1944-19...
 
ο α’παγκοσμιος πολεμος
ο α’παγκοσμιος πολεμοςο α’παγκοσμιος πολεμος
ο α’παγκοσμιος πολεμος
 
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορείαΤο Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία
 
κεφαλαιο ΣΤ' Ο Μεταπολεμικός Κόσμος
κεφαλαιο ΣΤ' Ο Μεταπολεμικός Κόσμοςκεφαλαιο ΣΤ' Ο Μεταπολεμικός Κόσμος
κεφαλαιο ΣΤ' Ο Μεταπολεμικός Κόσμος
 
Β΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣΒ΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
Β΄ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΣ ΠΟΛΕΜΟΣ
 
β' παγκοσμιος πολεμος
β' παγκοσμιος πολεμοςβ' παγκοσμιος πολεμος
β' παγκοσμιος πολεμος
 
43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου
43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου
43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου
 
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου
31.τα αιτια, η εκρηξη και τα μετωπα του α΄παγκοσμιου πολεμου
 
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες
 
i politiki diairesi tis metapolemikis europis
i politiki diairesi tis metapolemikis europisi politiki diairesi tis metapolemikis europis
i politiki diairesi tis metapolemikis europis
 
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερίαΜία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία
Μία δεκαετία αγώνων και θυσιών για την ελευθερία
 
28η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 194028η Οκτωβρίου 1940
28η Οκτωβρίου 1940
 
Ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος
Ο Πρώτος Παγκόσμιος ΠόλεμοςΟ Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος
Ο Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος
 
o emfilios polemos kai ta kyria provlimata tis elladas 1944 1963
o emfilios polemos kai ta kyria provlimata tis elladas 1944 1963o emfilios polemos kai ta kyria provlimata tis elladas 1944 1963
o emfilios polemos kai ta kyria provlimata tis elladas 1944 1963
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
 
ιστορικα μεταξασ
ιστορικα μεταξασιστορικα μεταξασ
ιστορικα μεταξασ
 
Οι ρίζες της Ελληνοτουρκικής διαμάχης & η οθωμανική φαντασίωση
Οι ρίζες της Ελληνοτουρκικής διαμάχης & η οθωμανική φαντασίωσηΟι ρίζες της Ελληνοτουρκικής διαμάχης & η οθωμανική φαντασίωση
Οι ρίζες της Ελληνοτουρκικής διαμάχης & η οθωμανική φαντασίωση
 
ιστορική γραμμή 28ης οκτώβρη 1940
ιστορική γραμμή 28ης οκτώβρη 1940ιστορική γραμμή 28ης οκτώβρη 1940
ιστορική γραμμή 28ης οκτώβρη 1940
 

More from Dimitra Mylonaki

Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιώνDimitra Mylonaki
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμόςDimitra Mylonaki
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdfDimitra Mylonaki
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειεςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφεςDimitra Mylonaki
 

More from Dimitra Mylonaki (20)

10+1 Συμβουλές .
10+1 Συμβουλές                                    .10+1 Συμβουλές                                    .
10+1 Συμβουλές .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Διαχείριση χρόνου παιδιών
Διαχείριση χρόνου                    παιδιώνΔιαχείριση χρόνου                    παιδιών
Διαχείριση χρόνου παιδιών
 
Οι στόχοι των παιδιών
Οι στόχοι των                       παιδιώνΟι στόχοι των                       παιδιών
Οι στόχοι των παιδιών
 
Σχολικός εκφοβισμός
Σχολικός                             εκφοβισμόςΣχολικός                             εκφοβισμός
Σχολικός εκφοβισμός
 
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
Δημιουργία εφημερίδας                       .pdfΔημιουργία εφημερίδας                       .pdf
Δημιουργία εφημερίδας .pdf
 
Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειεςΣεξουαλικώς μεταδιδόμενες        ασθένειες
Σεξουαλικώς μεταδιδόμενες ασθένειες
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Οι δικές μας αεροσκάφες
Οι δικές μας                    αεροσκάφεςΟι δικές μας                    αεροσκάφες
Οι δικές μας αεροσκάφες
 

Recently uploaded

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 

Recently uploaded (12)

Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 

Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας

  • 1. Κεφάλαιο 10 Η μεταπολεμική ανασυγκρότηση της Ελλάδας (1950 - 1974) Μετά το τέλος του Εμφυλίου Πολέμου η Ελλάδα είχε να αντιμετωπίσει πολλά προβλήματα. Ωστόσο, σταδιακά άρχισε και πάλι να προοδεύει.
  • 2. Ματιά στο παρελθόν Το τέλος του Β' Παγκοσμίου Πολέμου και η περίοδος του «Ψυχρού Πολέμου» Την άνοιξη του 1945 η χιτλερική Γερμανία ηττήθηκε στα πεδία των μαχών. Η φωτογραφία του Yevgeny Khaldei με το Ρώσο στρατιώτη που υψώνει μια σημαία στην κορυφή του Ράιχσταγκ στο Βερολίνο είναι ίσως η πιο διάσημη φωτογραφία του Β 'Παγκοσμίου Πολέμου.
  • 3. Πολίτες του Παρισιού πανηγυρίζουν μπροστά από την Αψίδα του Θριάμβου για την άνευ όρων παράδοση της ναζιστικής Γερμανίας, κρατώντας σημαίες των συμμαχικών χωρών, το 1945.
  • 4. Έως τα τέλη του καλοκαιριού του ίδιους έτους όλοι οι σύμμαχοι της είχαν συνθηκολογήσει. Ο τερματισμός του Β' Παγκοσμίου Πολέμου ήταν πραγματικότητα. Αμερικάνοι στρατιώτες υψώνουν τη σημαία σε ιαπωνικό νησί του Ειρηνικού
  • 5. Το κόστος του Β' Παγκοσμίου Πολέμου ήταν ανυπολόγιστο. Σε περίπου τριάντα έξι εκατομμύρια υπολογίζονται οι νεκροί μόνο στην Ευρώπη. Επίσης, η ρίψη της ατομικής βόμβας στη Χιροσίμα και το Ναγκασάκι της Ιαπωνίας, με τους χιλιάδες νεκρούς που κυριολεκτικά εξαϋλώθηκαν εκεί, συγκαταλέγεται στις πιο μ ε λ α ν έ ς σ ε λ ί δ ε ς τ η ς ανθρώπινης ιστορίας.
  • 6. Στα ερείπια της Χιροσίμα
  • 7. Ωστόσο, νέα μέτωπα είχαν ήδη ανοίξει, καθώς ο κόσμος εισήλθε σταδιακά στην περίοδο του «Ψυχρού Πολέμου» με την έντονη αντιπαράθεση των ΗΠΑ και της ΕΣΣΔ. Ο μεταπολεμικός κόσμος καθορίστηκε στη Συνδιάσκεψη της Γιάλτας, πόλη της Κριμαίας στην Ουκρανία και λιμάνι του Εύξεινου Πόντου, τον Φεβρουάριο του 1945. Ο Βρετανός πρωθυπουργός Σερ Ουίνστον Τσώρτσιλ, ο Πρόεδρος των ΗΠΑ Φραγκλίνος Ρούζβελτ και ο ηγέτης της ΕΣΣΔ Ιωσήφ Στάλιν διαπραγματεύτηκαν θέματα που αφορούσαν στην μεταπολεμική πολιτική που θα ακολουθούσαν σχετικά με τις χώρες που είχε καταλάβει η Ναζιστική Γερμανία αλλά και με την τύχη των χωρών που είχαν συμμαχήσει με αυτήν.
  • 8. Μετά το τέλος του Β' Παγκοσμίου Πολέμου πολλές από τις χώρες του Τρίτου Κόσμου προσπάθησαν να κερδίσουν την ανεξαρτησία τους από τις αποικιοκρατικές δυνάμεις της Δύσης. Ανάμεσα στις χώρες αυτές ιδιαίτερη θέση κατέχει η Ινδία, που με ηγέτη τον Μαχάτμα Γκάντι κέρδισε την ανεξαρτησία της από τους Βρετανούς το 1947.
  • 9. Κατά την περίοδο του Ψυχρού Πολέμου, πάλι, ξεχωρίζει ο πόλεμος στο Βιετνάμ (1961-1973), η πρώτη ουσιαστικά μεγάλη σύγκρουση των δύο αντίπαλων συνασπισμών, που με επικεφαλής τις ΗΠΑ και την ΕΣΣΔ προέκυψαν από τις στάχτες του Β' Παγκοσμίου Πολέμου. Και στον πόλεμο αυτό τα εγκλήματα σε βάρος των αμάχων υπήρξαν μεγάλα. Η μικρή Kim Phuc- με τα ρούχα της να έχουν εξατμιστεί και το σώμα της μία ολόκληρη πληγή- τρέχει με τα αδέρφια της, για να γλιτώσουν από μία βόμβα Ναπάλμ. Ο τρόμος του πολέμου σε μία φωτογραφία. Θεωρητικά η μάχη ήταν μεταξύ του Βόρειου (σύμ- μαχος ΕΣΣΔ) και του Νότιου Βιετνάμ (σύμμαχος ΗΠΑ). Στην πραγματικότητα ήταν ένας πόλεμος μέσω αντι- προσώπων μεταξύ των ΗΠΑ και της ΕΣΣΔ, επειδή δεν ήθελαν να εμπλακούν σε απευθείας πόλεμο μετα- ξύ τους που ίσως θα κατέ- ληγε σε πυρηνική κατα- στροφή. Τελικά οδήγησε στην επανένωση του Βιετ- νάμ υπό κομμουνιστική κυ- ριαρχία.
  • 10. Το τέλος του Εμφυλίου Πολέμου έφερε την Ελλάδα αντιμέτωπη με σοβαρά πολιτικά και κοινωνικά προβλήματα, που επιβράδυναν την ανασυγκρότησή της. Η χώρα είχε ερειπωθεί, χιλιάδες άνθρωποι είχαν χάσει τη ζωή τους ενώ τα πάθη, που είχε δημιουργήσει ο Εμφύλιος, δεν είχαν ακόμα ξεπεραστεί. Ταυτόχρονα, οι κακές σχέσεις της χώρας με τους βόρειους γεί- τονές της, την Αλβανία, τη Γιου- γκοσλαβία και τη Βουλγαρία, μεγάλωναν την αβεβαιότητα για τη Μακεδονία και τη Θράκη. Εκείνα τα χρόνια δημιουργήθηκαν στρατόπεδα συγκεντρώσεως, στα ο- ποία οδηγήθηκαν χιλιάδες αριστεροί πολίτες. Tο μεγαλύτερο από αυτά ήταν στη Μακρόνησο.
  • 11. Για να προστατεύσει την εδαφική της ακεραιότητα, για να έχει δυνατούς συμμάχους και να προσεγγίσει τη Δύση, η Ελλάδα το 1952 εντάχθηκε στο Βορειοατλαντικό Σύμφωνο (ΝΑΤΟ), οργάνωση που ιδρύθηκε με πρωτοβουλία τωνΑμερικανών ως αντιστάθμισμα στην παρουσία της Σοβιετικής Ένωσης στην Ευρώπη. Οι σχέσεις της χώρας με τη Γιουγκοσλαβία και τη Βουλγαρία βελτιώθηκαν προοδευτικά. https://el.wikipedia.org/
  • 12. Αντίθετα επιδεινώθηκαν οι σχέσεις με την Τουρκία, κυρίως εξαιτίας του ζητήματος της Κύπρου. Η Κύπρος ήταν αγγλική αποικία όμως οι Ελληνοκύπριοι ήθελαν να ενωθούν με την Ελλάδα. Οι Τουρκοκύπριοι από την άλλη ήθελαν το νησί να διχοτομηθεί. Αποτέλεσμα των τριβών ήταν οι διώξεις των Ελλήνων της Κωνσταντινούπολης τον Σεπτέμβριο του 1955, γνωστότερες ως Σεπτεμβριανά. Καθοδηγούμενος τουρκικός όχλος προκάλεσε βίαια επεισόδια κατά των περιουσιών των Ελλήνων (Ρωμιοί) και τωνΑρμένιων, πλην όμως Τούρκων υπη- κόων, λεηλατώ- ντας και πυρ- πολώντας ελλη- νικά καταστή- ματα, σπίτια, σχολεία και βε- βηλώνοντας εκκλησίες ακό- μα και νεκροτα- φεία. https://www.protothema.gr/
  • 13. Στις εκλογές του 1956, στις οποίες ψήφισαν για πρώτη φορά και οι γυναίκες, εκλέχθηκε πρωθυπουργός ο Κωνσταντίνος Καραμανλής. Ο Σερραίος πολιτικός στα οχτώ χρόνια της πρωθυπουργίας του επιδίωξε να πετύχει συμβιβασμό στο κυπριακό και ν' αποκαταστήσει τις σχέσεις της χώρας με τη Βρε- τανία και τις ΗΠΑ. Προσανατόλισε επίσης με συνέ- πεια την Ελλάδα προς την Ευρώπη. Η κυβέρνηση του Κωνσταντίνου Καραμανλή τον Φεβρουάριο του 1956, φωτ. Κ. Μεγαλοκονόμου
  • 14. Kατά την οκταετία Καραμανλή έγιναν σημαντικά έργα υποδομής (δρόμοι, γέφυρες, εγγειοβελτιωτικά έργα) και μεγάλες ξένες επενδύσεις. Ξεκίνησε το 1961, η διαδικασία ένταξης της Ελλάδας στην Ευρωπαϊκή Οικονομική Κοινότητα (ΕΟΚ). Ο Κ. Καραμανλής ωστόσο, αντιμετωπίζοντας προβλήματα στις σχέσεις του με τα ανάκτορα, παραιτήθηκε (1963) και εγκαταστάθηκε στο Παρίσι (1964). Βασιλιάς Παύλος και Κ ω ν σ τ α ν τ ί ν ο ς Καραμανλής https://eleftherostypos.gr/
  • 15. Το 1963 πήρε την εξουσία ο Γεώργιος Παπανδρέου, που είχε διατελέσει πρωθυπουργός και το 1944. Διαφώνησε όμως με τον βασιλιά Κωνσταντίνο, που διαδέχτηκε τον Παύλο, και αναγκάστηκε να παραιτηθεί το 1965. Η κυβέρνηση του Γεωργίου Παπανδρέου τον Μάρτιο του 1964, φωτ. Κ. Μεγαλοκονόμου
  • 16. Μία από τις σημαντικές πρωτοβουλίες του κατά τη διάρκεια της σύντομης θητείας του ήταν η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση. Τα πιο σημαντικά σημεία της ήταν: lΔωρεάν εκπαίδευση σε όλες τις βαθμίδες lΘεσμοθέτηση τριτάξιου Γυμνασίου και τριτάξιουΛυκείου lΥποχρεωτική εκπαίδευση από το 6ο ως το 15ο έτος της ηλικίας όλων των μαθητών της επικράτειας lΕλεύθερη χρήση της δημοτικής γλώσσας σε όλες τις βαθμίδες. https://www.tovima.gr/
  • 17. Ο Εμφύλιος, η φτώχεια και οι δύσκολες συνθήκες ζωής στην ύπαιθρο οδήγησαν μεγάλο τμήμα του αγροτικού πληθυσμού να εγκατασταθεί στις πόλεις, αναζητώντας δουλειά.
  • 18. Οικοδομήθηκαν πλή- θος πολυκατοικιών με τον θεσμό της α- ντιπαροχής. Δηλαδή κάποιος ιδιοκτήτης εκχωρούσε τη γη του στον κατασκευαστή με αντάλλαγμα έναν αριθμό διαμερισμά- των. Έτσι ο κατα- σκευαστής δε χρεια- ζόταν χρήματα για να αγοράσει οικόπεδο και μπορούσε να πουλά τα διαμερί- σματα πριν την απο- περάτωση. Με αυτόν τον τρόπο οι παλιές μονοκατοικίες χάθη- καν και οι πόλεις γέμι- σαν πολυκατοικίες. https://www.iefimerida.gr/
  • 19. Δόθηκε επίσης έμφαση στην ανάπτυξη της βιομηχανίας. Στην ανάπτυξη αυτή βοήθησε πολύ η οικονομική ενίσχυση εκ μέρους των Η.Π.Α. στα πλαίσια του Σχεδίου Μάρσαλ. Η ΕΣΚΙΜΟ, ελληνική εταιρεία που ιδρύθηκε το 1958, κατασκεύαζε ψυγεία, καταψύκτες, φούρνοι κουζίνας, θερμάστρες, τηλεοράσεις κ.λπ. Μέχρι το 1973 απασχολούσε πάνω από 1500 εργαζόμενους.
  • 20. Τα τραμ κυκλοφορούν σε κεντρικό δρόμο της Αθήνας Τον Οκτώβριο του 1960, αποσύρθηκαν τα τελευταία τραμ.
  • 21. Άρχισε επίσης να αναπτύσεται ένας καινούριος κλάδος απασχόλησης, οι τουριστικές επιχειρήσεις. Τ ο υ ρ ί σ τ ε ς φωτογραφίζουν εντυπωσιασμέν οι μια γυναίκα με παραδοσιακή ενδυμασία, στο ν η σ ί τ η ς Κέρκυρας. © SERGE https://www.parapolitika.gr/
  • 22. Πολλοί Έλληνες μετανάστευσαν στην Αυστραλία αλλά και σε χώρες της Ευρώπης, της Αμερικής και της Αφρικής, επιζητώντας μια καλύτερη ζωή. Έλληνες μετανάστες φ τ ά ν ο υ ν σ τ η ν Αυστραλία (1956)
  • 23. Ευχές για καλή αντάμωση από τους Έλληνες μετανάστες στην Αυστραλία
  • 24. Μετά την παραίτηση του Παπανδρέου, η Ελλάδα αντιμετώπισε πολιτική κρίση. Στις 21 Απριλίου του 1967 μια ομάδα στρατιω- τικών, με επικεφαλής τον συνταγματάρχη Γεώργιο Παπαδό- πο υ λ ο , ε π έ β α λ ε δικτατορία. από αριστερά Στυλιανός Παττακός, Γεώργιος Παπαδόπουλος και Νικόλαος Μακαρέζος
  • 25. Το αυταρχικό και ανελεύθερο καθεστώς καταδικάστηκε από πολιτικούς και από ανθρώπους των γραμμάτων και της τέχνης αλλά και απλούς πολίτες. Ορισμένοι κατέφυγαν σε χώρες του εξωτερικού ενώ άλλοι παρέμειναν, οργανώνοντας αντίσταση για να ανατρέψουν τους δικτάτορες. Ο Παπανδρέου τ ο 1 9 6 8 σ ε αντιδικτατορική συγκέντρωση στοΆμστερνταμ https://el.wikipedia.org/
  • 26. Κατά τη διάρκεια της δικτατορίας (1967-1974) χιλιάδες αντιφρονούντες εξορίστηκαν και πάλι στη Γυάρο. Για πρώτη φορά ανάμεσά τους βρίσκονταν και γυναίκες, ακόμη και εγκυμονούσες. https://thestandard.gr/
  • 27. Πρώτοι εξεγέρθηκαν μαζικά την άνοιξη του 1973 οι φοιτητές, με κορύφωση τα γεγονότα στο Πολυτεχνείο τηςΑθήνας το Νοέμβριο του ίδιου χρόνου.
  • 28. 17 Νοεμβρίου 1973. Άρμα μάχης ετοιμάζεται να παραβιάσει την πύλη του Πολυτεχνείου, φωτ. Β. Καραμανώλης
  • 29. Στις 15 Ιουλίου 1974 η Χούντα τηςΑθήνας διέταξε πραξικόπημα στην Κύπρο με στόχο την ένωση του νησιού με την Ελλάδα. Πέντε μέρες μετά, στις 20 Ιουλίου 1974, η Τουρκία εισέβαλε στο νησί, για να «υπερασπιστεί» τους Τουρκοκύπριους. Στις 23 Ιουλίου κηρύχθηκε εκεχειρία και η Χούντα των Αθηνών κατέ- ρευσε. ΗΤουρ- κία από τότε κατέχει το 36,2% της Κύ- πρου, αφού εκτόπισε 120 χιλιάδες Κύ- πριους από τις εστίες τους. Συνολικά σκο- τώθηκαν περί- που 3 χιλιάδες Ελληνοκύπριοι. https://www.tovima.gr/
  • 30. Με την εισβολή των Τούρκων στην Κύπρο και την Ελλάδα να ετοιμάζεται γ ι α π ό λ ε μ ο ο ι σ τ ρ α τ ι ω τ ι κ ο ί παρέδωσαν την εξουσία στους πολιτικούς. Κλήθηκε τότε από το Παρίσι, όπου διέμενε τότε, ο Κωνσταντίνος Καραμανλής, για ν' αναλάβει τη διακυβέρνηση της χώρας. Η δημοκρατία αποκαταστάθηκε και σχηματίστηκε Κυβέρνηση Εθνικής Ενότητας με πρωθυπουργό τον Καραμανλή. https://www.syndesmos1974.gr/
  • 31. Οι πηγές αφηγούνται... 1. Στις 28 Μαρτίου του 1969 ο Γιώργος Σεφέρης έκανε την παρακάτω προφητική δήλωση στο BBC για τη δικτατορία των Συνταγματαρχών: «Κλείνουν δυο χρόνια που μας έχει επιβληθεί ένα καθεστώς ολωσδιόλου αντίθετο με τα ιδεώδη για τα οποία πολέμησε ο κόσμος μας και -τόσο περίλαμπρα- ο λαός μας στον τελευταίο Παγκόσμιο πόλεμο. Είναι μια κατάσταση υποχρεωτικής νάρκης όπου όσες πνευματικές αξίες κατορθώσαμε να κρατήσουμε ζωντανές με πόνους και με κόπους, πάνε και αυτές να καταποντιστούν μέσα στα ελώδη στεκάμενα νερά.Δεν θα μου ήταν δύσκολο να καταλάβω πως τέτοιες ζημιές δεν λογαριάζουν πάρα πολύ για ορισμένους ανθρώπους. Δυστυχώς δεν πρόκειται μόνο γι' αυτόν τον κίνδυνο. Όλοι πια το διδάχτηκαν και το ξέρουν πως στις δικτατορικές καταστάσεις η αρχή μπορεί να μοιάζει εύκολη όμως η τραγωδία περιμένει αναπότρεπτη στο τέλος. Το δράμα αυτού του τέλους μας βασανίζει -συνειδητά ή ασυνείδητα- όπως στους παμπάλαιους χορούς του Αισχύλου. Όσο μένει η ανωμαλία τόσο προχωρεί το κακό. Είμαι ένας άνθρωπος χωρίς κανέναν απολύτως πολιτικό δεσμό και μπορώ να το πω: "μιλώ χωρίς φόβο και χωρίς πάθος". Βλέπω μπροστά μου τον γκρεμό όπου μας οδηγεί η καταπίεση που κάλυψε τον τόπο. Αυτή η ανωμαλία πρέπει να σταματήσει. Είναι εθνική επιταγή. Τώρα ξαναγυρίζω στη σιωπή μου. Παρακαλώ το Θεό να μη με φέρει άλλη φορά σε παρόμοια ανάγκη να ξαναμιλήσω».
  • 32.
  • 33.
  • 34. Ερώτημα lΠοια ήταν τα σημαντικότερα ζητήματα που απασχόλησαν την Ελλάδα την περίοδο μετά το τέλος του Εμφυλίου Πολέμου;
  • 35. Απάντηση lΠοια ήταν τα σημαντικότερα ζητήματα που απασχόλησαν την Ελλάδα την περίοδο μετά το τέλος του Εμφυλίου Πολέμου; Η χώρα είχε ερειπωθεί, χιλιάδες άνθρωποι είχαν χάσει τη ζωή τους ενώ τα πάθη, που είχε δημιουργήσει ο Εμφύλιος, δεν είχαν ακόμα ξεπεραστεί. Ταυτόχρονα η χώρα είχε κακές σχέσεις με τους βόρειους γείτονές της, την Αλβανία, τη Γιουγκοσλαβία και τη Βουλγαρία και αυτό μεγάλωνε την αβεβαιότητα για τη Μακεδονία και τη Θράκη.
  • 36. Ερώτημα lΜε βάση την Πηγή 1, ποια ήταν η άποψη του Γιώργου Σεφέρη για τη δικτατορία;
  • 37. Απάντηση lΜε βάση την Πηγή 1, ποια ήταν η άποψη του Γιώργου Σεφέρη για τη δικτατορία; Ο Γιώργος Σεφέρης θεωρούσε τη δικτατορία ένα καθεστώς ολωσδιόλου αντίθετο με τα ιδεώδη για τα οποία πολέμησαν οι Έλληνες. Την παρομοίωσε με υποχρεωτική νάρκη όπου χάθηκε η ελευθερία του λαού. Πίστευε ότι η δικτατορία θα οδηγούσε τα πράγματα σε τραγικό τέλος, σε γκρεμό, και έπρεπε να σταματήσει η ανωμαλία πριν να είναι αργά. Πράγματι η δικτατορία τέλειωσε με το Πολυτεχνείο και την εισβολή της Τουρκίας στην Κύπρο.