يتناول هذا الوثيقة القوانين والقراءة القانونية، مع التركيز على كيفية تعزيز الفاعلية والكفاءة في القراءة القانونية. كما يتضمن تحليل لمكونات القوانين وأسئلة متعلقة بها، مما يساعد القارئ على فهم النصوص القانونية بشكل أفضل. الوثيقة تهدف إلى توضيح القواعد الأساسية في القراءة القانونية وتقديم إطار لفهم مضمون القوانين.

1. ‫القانونية‬ ‫القراءة‬
‫تقديم‬ ‫و‬ ‫إعداد‬
/
‫الدريبية‬ ‫للحقائب‬ ‫رؤية‬

2. ‫بببار‬ ‫الر‬ ‫معبببم‬ ‫الركبببارا‬ ‫يكتسبببب‬
‫علببب‬ ‫ت‬ ‫والتببب‬ ‫وبببة‬ ‫الة‬ ‫والرهبببارال‬
‫ببب‬
‫ب‬‫وتحليل‬ ‫بببانون‬
‫ب‬‫الق‬ ‫بببون‬
‫ب‬‫ال‬ ‫بببراءة‬
‫ب‬‫لق‬
‫وفاعلية‬ ‫بكفاءة‬
.
‫ام‬ ‫ال‬ ‫الهد‬

3. ‫اساسية‬ ‫وفاعيم‬
‫للككب‬ ‫الولبوش‬ ‫البى‬ ‫تهبد‬ ‫التبى‬ ‫القبراءة‬ ‫عى‬
‫بة‬‫ب‬‫بقير‬ ‫بوع‬‫ب‬‫وال‬ ‫بياية‬‫ب‬‫للو‬ ‫بة‬‫ب‬‫وي‬ ‫الل‬ ‫برار‬‫ب‬‫ارس‬ ‫با‬‫ب‬‫ع‬
‫القانونية‬ ‫انى‬ ‫الر‬
.
‫القانويوة‬ ‫القراءة‬
:

4. ‫و‬ ‫ال‬ ‫إلبى‬ ‫تفكيكب‬ ‫البون‬ ‫تحليب‬ ‫و‬ ‫ي‬
‫البر‬
‫بى‬‫ب‬‫إل‬ ‫بر‬
‫ب‬ ‫الت‬ ‫بم‬
‫ب‬‫ف‬ ‫با‬
‫ب‬‫وو‬ ‫باث‬
‫ب‬‫ووه‬ ‫بمل‬
‫ب‬‫يت‬ ‫ب‬
‫ب‬‫الت‬
‫ووكوناتة‬ ‫مجزائ‬
.
‫الون‬ ‫تحلي‬
:

5. ‫القانون‬ ‫الون‬ ‫قراءة‬ ‫ووهجية‬
1
2
‫القانون‬ ‫الون‬ ‫قراءة‬ ‫وراح‬
.
‫قرا‬ ‫ف‬ ‫ربية‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫الل‬ ‫قواعد‬ ‫توظي‬
‫ءة‬
‫القانون‬ ‫الون‬

6. ‫ورة‬ ‫وا‬ ‫مكثر‬ ‫الون‬ ‫قراءة‬
.
‫األسئلة‬ ‫طرح‬
.
‫بال‬
‫ب‬‫الكلر‬ ‫بى‬
‫ب‬‫عل‬ ‫برير‬‫ب‬‫التس‬
‫ببارال‬ ‫وال‬ ‫والرورلحال‬
‫الون‬ ‫ف‬ ‫الواردة‬
.
02
03
01
‫القانون‬ ‫الون‬ ‫قراءة‬ ‫وراح‬

7. ‫قراء‬ ‫ف‬ ‫ربية‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫الل‬ ‫قواعد‬ ‫توظي‬
‫ة‬
‫القانون‬ ‫الون‬
‫ا‬ ‫بتي‬‫ب‬‫اس‬ ‫ب‬‫ب‬‫و‬ ‫بر‬ ‫ث‬ ‫بيل‬‫ب‬‫وتفال‬ ‫بال‬‫ب‬‫لوو‬ ‫الر‬ ‫بم‬‫ب‬‫وفه‬ ‫بون‬‫ب‬‫ال‬ ‫برور‬‫ب‬‫س‬ ‫براءة‬‫ب‬‫ق‬
‫الون‬ ‫ظاعر‬
.
1
2
‫ملفبا‬ ‫ببيا‬ ‫ةقبة‬ ‫ال‬ ‫إدراا‬ ‫وبا‬ ‫يركووبا‬ ‫والبيم‬ ‫ث‬ ‫سبرور‬ ‫ببيا‬ ‫وا‬ ‫قراءة‬
‫وتركيبتها‬ ‫الون‬
.
‫ويقو‬ ‫الرقروء‬ ‫يوتقد‬ ‫من‬ ‫للقارئ‬ ‫يركا‬ ‫بحيث‬ ‫السرورث‬ ‫وراء‬ ‫وا‬ ‫قراءة‬
‫و‬
. 3
‫وع‬ ‫وستويالث‬ ‫فةث‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫القانون‬ ‫للون‬ ‫ابية‬ ‫ارستي‬ ‫القراءة‬ ‫إن‬
:

8. 1
‫الون‬ ‫عبارة‬
.
2
‫الون‬ ‫إشارة‬
.
‫القانون‬ ‫الون‬ ‫لقراءة‬ ‫وية‬ ‫الل‬ ‫القواعد‬

9. ‫نكاط‬
‫تدريب‬
•
‫الركارا‬ ‫عزيزم‬
:
‫ويبة‬ ‫ل‬ ‫ملبولية‬ ‫قواعد‬ ‫عواا‬
‫بوا‬‫ب‬‫وبيو‬ ‫بةويةث‬‫ب‬‫س‬،‫ا‬ ‫ة‬ ‫بري‬‫ب‬‫الك‬ ‫باء‬‫ب‬‫فقه‬ ‫بايها‬‫ب‬‫ل‬
‫وفهببم‬ ‫قببراءة‬ ‫فبب‬ ‫اسببتثرارعا‬ ‫يركببا‬ ‫كيبب‬
‫بانون‬
‫ب‬‫الق‬ ‫بون‬
‫ب‬‫ال‬
..
‫بم‬
‫ب‬‫ق‬ ‫ب‬
‫ب‬‫وةئ‬ ‫بال‬
‫ب‬‫و‬ ‫باون‬
‫ب‬ ‫بالت‬
‫القواعدث‬ ‫تل‬ ‫بتوضيح‬

10. ‫والركترا‬ ‫والخاص‬ ‫ام‬ ‫ال‬ ‫قواعد‬
ً
‫مور‬
:
‫ام‬ ‫ال‬ ‫قاعدة‬
:
‫اللفب‬ ‫بهبيا‬ ‫الرخباطبيا‬ ‫كب‬ ‫ليكبر‬ ‫ودلولب‬ ‫يوور‬ ‫اليم‬ ‫عو‬ ‫ام‬ ‫ال‬ ‫اللفظ‬
‫ظ‬
‫بد‬‫ب‬‫تحدي‬ ‫مو‬ ‫بر‬‫ب‬‫حو‬ ‫دون‬
.
‫بوم‬‫ب‬‫ر‬ ‫ال‬ ‫بى‬‫ب‬‫و‬ ‫و‬ ‫بد‬‫ب‬‫تفي‬ ‫ب‬‫ب‬‫الت‬ ‫با‬‫ب‬‫األلف‬ ‫بيل‬‫ب‬‫ل‬ ‫با‬‫ب‬‫وو‬
(
‫ث‬ ‫ب‬‫ب‬‫ك‬
‫جريال‬
....)
‫بقولب‬ ‫خبة‬ ‫الوعا‬ ‫عبد‬ ‫الفقي‬ ‫وعرف‬
" :
‫يبدش‬ ‫البيم‬ ‫اللفبظ‬ ‫عبو‬
‫يوب‬ ‫التب‬ ‫األفبراد‬ ‫لجريبال‬ ‫راق‬ ‫واسبت‬ ‫شبرول‬ ‫علبى‬ ‫بوم‬ ‫الل‬ ‫وض‬ ‫بحسب‬
‫دق‬
‫ووها‬ ‫يوة‬ ‫و‬ ‫كرية‬ ‫ف‬ ‫حور‬ ‫يير‬ ‫وا‬ ‫وا‬ ‫و‬ ‫عليها‬
"