1. การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการสอน
The Changing of Instructional Technology

2. ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียน ครูผู้สอน การสอน และการเรียนรู้
ผู้สอน
ผู้เรียน
การสอน

3. การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าทางการศึกษา
การจดจา การคิด

4. การเปลี่ยนแปลงผู้เรียน
เฉื่อยชา กระฉับกระเฉง

5. การเปลี่ยนแปลงมาสู่การเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
 ผู้เรียนจะต้องยกระดับการเรียนจาก จดจา ไปเป็น การคิดอย่างมี
วิจารณญาณและสร้างสรรค์
 ผู้สอนจะต้องสอนให้ผู้เรียนมีทักษะในการคิดและวิธีการคิดระดับสูง

6. ลักษณะการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ
ผู้เรียน

7. บทบาทของครูและผู้เรียนในการจัดสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ที่เน้น
ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

8. การออกแบบการสอน
 ตัวควบคุมกระบวนการเรียนรู้
 เป็นหัวใจสาคัญของการเรียนการสอน โดยมีเทคโนโลยีเป็นตัวส่งเสริม

9. การออกแบบการสอน
 ตัวควบคุมกระบวนการเรียนรู้
 เป็นหัวใจสาคัญของการเรียนการสอน โดยมีเทคโนโลยีเป็นตัวส่งเสริม
สื่อ

10. สื่อการสอน
ผู้สอน สื่อการสอน ผู้เรียน