Submit Search
Upload
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการสอน
•
0 likes
•
234 views
Nisachol Poljorhor
Follow
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการสอน
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 9
Recommended
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการสอน
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการสอน
Nisachol Poljorhor
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
pimporn454
Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)
Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)
Jutharat_thangsattayawiroon
by nangsawsrisiam ED-Math #2
กรณีศึกษา ครูสมศรี - 201700
กรณีศึกษา ครูสมศรี - 201700
นะนาท นะคะ
กรณีศึกษา ครูสมศรี
Hw2 201700
Hw2 201700
saowana
201700
การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีทางการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีทางการศึกษา
Thunyalak Thumphila
UNIT 2
UNIT 2
Dheebhob Bimvoen
INNOVATION AND INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING FACULTY OF EDUCATION KHON KAEN UNIVERSITY
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
janepi49
Recommended
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการสอน
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการสอน
Nisachol Poljorhor
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าของการศึกษา
pimporn454
Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)
Chapter 4 (INTRODUCTION TECHNOLOGIES AND EDUCATIONAL MEDIA)
Jutharat_thangsattayawiroon
by nangsawsrisiam ED-Math #2
กรณีศึกษา ครูสมศรี - 201700
กรณีศึกษา ครูสมศรี - 201700
นะนาท นะคะ
กรณีศึกษา ครูสมศรี
Hw2 201700
Hw2 201700
saowana
201700
การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีทางการศึกษา
การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีทางการศึกษา
Thunyalak Thumphila
UNIT 2
UNIT 2
Dheebhob Bimvoen
INNOVATION AND INFORMATION TECHNOLOGY FOR LEARNING FACULTY OF EDUCATION KHON KAEN UNIVERSITY
สื่อการเรียนรู้
สื่อการเรียนรู้
janepi49
การจัดการเรียนการสอน
การจัดการเรียนการสอน
Mmiantcha
การจัดการเรียนการสอน
Smart classroom characteristics of learning & teaching
Smart classroom characteristics of learning & teaching
Anucha Somabut
ในโครงการ Smart Classroom: พัฒนาศักยภาพครูสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
Report
Report
Meaw Sukee
รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
annny002
555
ภาระกิจการเรียนรู้
ภาระกิจการเรียนรู้
Piyatida Krunsuntia
ภาระกิจการเรียนรู้ ระดับครูฝึกหัด
Introduction to technologies and educational media chapter1
Introduction to technologies and educational media chapter1
boomakung
L2
L2
การัน นามสมมุติ
เรื่องที่2
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
มติพร อัมพรรัตน์
โครงงานคอมพิวเตอร์2
โครงงานคอมพิวเตอร์2
มติพร อัมพรรัตน์
โครงงานคอ
การออกแบบการสอน
การออกแบบการสอน
guest68e3471
การออกแบบการสอน
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
Prachyanun Nilsook
โครงการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มสำหรับครูผู้ช่วย (รูปแบบออนไลน์) สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา วันที่ 20-24 กันยายน 2564 หมวดที่ 2 การจัดการเรียนการสอน ๒.๑ การวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดผลการเรียนรู้ ๒.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และส่งเสริมกระบวนการคิด ๒.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และส่งเสริมกระบวนการคิด ๒.๔ การเลือก หรือสร้าง หรือพัฒนาสื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ ๒.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา ดร.กุศลิน 191116
การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา ดร.กุศลิน 191116
kroofon fon
การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา โดย ดร.กุศลิน
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี.pptx
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี.pptx
Aiijoo Yume
แนวทางการดำแนินงานด้านการเรียนการสอนศตวรรษที่ 21 สนง ประกันคูณภาพการศึกษา
แนวทางการดำแนินงานด้านการเรียนการสอนศตวรรษที่ 21 สนง ประกันคูณภาพการศึกษา
SakaeoPlan
ใช้เพื่อเผยแพร่ทางการศึกษาเท่านั้น
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 7
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 7
CC Nakhon Pathom Rajabhat University
Author :: อาจารย์ ดร.นันท์นภัส นิยมทรัพย์ NPRU Open Courseware more info :: http://courseware.npru.ac.th/index.php
Social media in the classroom: Why and how to use it
Social media in the classroom: Why and how to use it
Anucha Somabut
Anucha Somabut Educational Technology Programs Khon Kaen University Follow on Twitter @iteachercafe
Introduction to technologies and educational media chapter1
Introduction to technologies and educational media chapter1
boomakung
คอม pdf
คอม pdf
aliceauto
pdf
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Nisachol Poljorhor
201700 : Chapter 1
201700 : Chapter 1
Nisachol Poljorhor
Introduction to technologyand educational media
Soalmatriks#homemath
Soalmatriks#homemath
nia christie
The plants day
The plants day
hajrak
its about plant and environment .how plants are important not just for humans but also animals and world
More Related Content
What's hot
การจัดการเรียนการสอน
การจัดการเรียนการสอน
Mmiantcha
การจัดการเรียนการสอน
Smart classroom characteristics of learning & teaching
Smart classroom characteristics of learning & teaching
Anucha Somabut
ในโครงการ Smart Classroom: พัฒนาศักยภาพครูสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21
Report
Report
Meaw Sukee
รายงานผลการพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
annny002
555
ภาระกิจการเรียนรู้
ภาระกิจการเรียนรู้
Piyatida Krunsuntia
ภาระกิจการเรียนรู้ ระดับครูฝึกหัด
Introduction to technologies and educational media chapter1
Introduction to technologies and educational media chapter1
boomakung
L2
L2
การัน นามสมมุติ
เรื่องที่2
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
มติพร อัมพรรัตน์
โครงงานคอมพิวเตอร์2
โครงงานคอมพิวเตอร์2
มติพร อัมพรรัตน์
โครงงานคอ
การออกแบบการสอน
การออกแบบการสอน
guest68e3471
การออกแบบการสอน
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
Prachyanun Nilsook
โครงการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มสำหรับครูผู้ช่วย (รูปแบบออนไลน์) สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา วันที่ 20-24 กันยายน 2564 หมวดที่ 2 การจัดการเรียนการสอน ๒.๑ การวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดผลการเรียนรู้ ๒.๒ การออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และส่งเสริมกระบวนการคิด ๒.๓ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และส่งเสริมกระบวนการคิด ๒.๔ การเลือก หรือสร้าง หรือพัฒนาสื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ ๒.๕ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา ดร.กุศลิน 191116
การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา ดร.กุศลิน 191116
kroofon fon
การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา โดย ดร.กุศลิน
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี.pptx
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี.pptx
Aiijoo Yume
แนวทางการดำแนินงานด้านการเรียนการสอนศตวรรษที่ 21 สนง ประกันคูณภาพการศึกษา
แนวทางการดำแนินงานด้านการเรียนการสอนศตวรรษที่ 21 สนง ประกันคูณภาพการศึกษา
SakaeoPlan
ใช้เพื่อเผยแพร่ทางการศึกษาเท่านั้น
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 7
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 7
CC Nakhon Pathom Rajabhat University
Author :: อาจารย์ ดร.นันท์นภัส นิยมทรัพย์ NPRU Open Courseware more info :: http://courseware.npru.ac.th/index.php
Social media in the classroom: Why and how to use it
Social media in the classroom: Why and how to use it
Anucha Somabut
Anucha Somabut Educational Technology Programs Khon Kaen University Follow on Twitter @iteachercafe
Introduction to technologies and educational media chapter1
Introduction to technologies and educational media chapter1
boomakung
คอม pdf
คอม pdf
aliceauto
pdf
What's hot
(18)
การจัดการเรียนการสอน
การจัดการเรียนการสอน
Smart classroom characteristics of learning & teaching
Smart classroom characteristics of learning & teaching
Report
Report
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ความหมายและความสำคัญของโครงงาน
ภาระกิจการเรียนรู้
ภาระกิจการเรียนรู้
Introduction to technologies and educational media chapter1
Introduction to technologies and educational media chapter1
L2
L2
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์2
โครงงานคอมพิวเตอร์2
การออกแบบการสอน
การออกแบบการสอน
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษา2
การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา ดร.กุศลิน 191116
การจัดการเรียนรู้ตามแนวทางสะเต็มศึกษา ดร.กุศลิน 191116
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี.pptx
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยี.pptx
แนวทางการดำแนินงานด้านการเรียนการสอนศตวรรษที่ 21 สนง ประกันคูณภาพการศึกษา
แนวทางการดำแนินงานด้านการเรียนการสอนศตวรรษที่ 21 สนง ประกันคูณภาพการศึกษา
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 7
หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน 7
Social media in the classroom: Why and how to use it
Social media in the classroom: Why and how to use it
Introduction to technologies and educational media chapter1
Introduction to technologies and educational media chapter1
คอม pdf
คอม pdf
Viewers also liked
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
Nisachol Poljorhor
201700 : Chapter 1
201700 : Chapter 1
Nisachol Poljorhor
Introduction to technologyand educational media
Soalmatriks#homemath
Soalmatriks#homemath
nia christie
The plants day
The plants day
hajrak
its about plant and environment .how plants are important not just for humans but also animals and world
Trabajo practico de fotografia
Trabajo practico de fotografia
5togrupo
Theories for learning with emerging technologies
Theories for learning with emerging technologies
Nisachol Poljorhor
Derechos del niño
Derechos del niño
Marisol Flores
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มคอนสตรัคติวิสต์และการออกแบบการสอน
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มคอนสตรัคติวิสต์และการออกแบบการสอน
Nisachol Poljorhor
ความหมาย พัฒนาการ และขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา
ความหมาย พัฒนาการ และขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา
Nisachol Poljorhor
1
1
Zenaida Hamak Credo
Γιορτή Λήξης Δ.Σ.Οινόης Καστοριάς 2013.
Γιορτή Λήξης Δ.Σ.Οινόης Καστοριάς 2013.
fedhris
Γιορτή λήξης 2013 (2)
Γιορτή λήξης 2013 (2)
fedhris
δασάκι Μεσοποταμίας
δασάκι Μεσοποταμίας
fedhris
คู่มือการใช้งานโปรแกรมพัฒนา Application สำหรับระบบปฏิบัติการ i os
คู่มือการใช้งานโปรแกรมพัฒนา Application สำหรับระบบปฏิบัติการ i os
Nisachol Poljorhor
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
fedhris
Η Οινόη και τα άλλα χωριά...
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยมและการออกแบบการสอน
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยมและการออกแบบการสอน
Nisachol Poljorhor
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธิปัญญานิยมและการออกแบบการสอน
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธิปัญญานิยมและการออกแบบการสอน
Nisachol Poljorhor
Viewers also liked
(17)
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
คอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนรู้
201700 : Chapter 1
201700 : Chapter 1
Soalmatriks#homemath
Soalmatriks#homemath
The plants day
The plants day
Trabajo practico de fotografia
Trabajo practico de fotografia
Theories for learning with emerging technologies
Theories for learning with emerging technologies
Derechos del niño
Derechos del niño
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มคอนสตรัคติวิสต์และการออกแบบการสอน
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มคอนสตรัคติวิสต์และการออกแบบการสอน
ความหมาย พัฒนาการ และขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา
ความหมาย พัฒนาการ และขอบข่ายของเทคโนโลยีการศึกษา
1
1
Γιορτή Λήξης Δ.Σ.Οινόης Καστοριάς 2013.
Γιορτή Λήξης Δ.Σ.Οινόης Καστοριάς 2013.
Γιορτή λήξης 2013 (2)
Γιορτή λήξης 2013 (2)
δασάκι Μεσοποταμίας
δασάκι Μεσοποταμίας
คู่มือการใช้งานโปรแกรมพัฒนา Application สำหรับระบบปฏิบัติการ i os
คู่มือการใช้งานโปรแกรมพัฒนา Application สำหรับระบบปฏิบัติการ i os
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ευέλικτη ζώνη, ο τόπος μου
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยมและการออกแบบการสอน
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพฤติกรรมนิยมและการออกแบบการสอน
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธิปัญญานิยมและการออกแบบการสอน
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มพุทธิปัญญานิยมและการออกแบบการสอน
Recently uploaded
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
Bangkok, Thailand
Kinder Phonics Lesson
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
ภาษากับการสื่อสาร
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
Prachyanun Nilsook
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย และบทความทางวิชาการ โครงการพัฒนาอาจารย์สู่การเป็นนักวิจัยมืออาชีพ จัดโดย สำนักวิจัยและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา ณ ห้องประชุมประพันธ์ศิริ อาคารสำนักบริหารจรูญ-หทัย มหาวิทยาลัยเจ้าพระยา วันที่ 27 - 28 พฤษภาคม 2567
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
ภาษาอังกฤษเพื่อปฏิบัติกรรมฐาน
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
สุเมธี ตี่พนมโอรัล / សុមេធី ទីភ្នំឱរ៉ាល់ (Sumedhi TyPhnomAoral)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
Faculty of BuddhismMahachulalongkornrajavidyalaya Roi Et Buddhist College
พระพุทธศาสนามหายาน
Recently uploaded
(10)
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
4_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลไทยเป็นมคธ ประโยค ป.ธ.4 (2505-2567).pdf
atwordfamily words with Thai translationtx
atwordfamily words with Thai translationtx
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
งานนำเสนอ ภาษากับการสื่อสาร เพื่อการพัฒนา.pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา บาลีไวยากรณ์ ประโยค 1-2 (2511-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
1-2_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค 1-2 (2510-2567).pdf
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
การเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย (Research Proposal)
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา แปลมคธเป็นไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
ภาษาอังกฤษเพื่อการปฏิบัติกรรมฐานในพระพุทธศาสนา
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
3_ปัญหาและเฉลยข้อสอบบาลีสนามหลวง วิชา สัมพันธ์ไทย ประโยค ป.ธ.3 (2500-2567).pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
แนวความเชื่อ วิธีการปฎิบัติ พระพุทธศาสนามหายาน.pdf
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการสอน
1.
การเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีการสอน The Changing of
Instructional Technology
2.
ความสัมพันธ์ระหว่างผู้เรียน ครูผู้สอน การสอน
และการเรียนรู้ ผู้สอน ผู้เรียน การสอน
3.
การเปลี่ยนแปลงโฉมหน้าทางการศึกษา
4.
การเปลี่ยนแปลงผู้เรียน
5.
การเปลี่ยนแปลงมาสู่การเรียนแบบเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ผู้เรียนจะต้องยกระดับการเรียนจาก จดจา
ไปเป็น การคิดอย่างมี วิจารณญาณและสร้างสรรค์ ผู้สอนจะต้องสอนให้ผู้เรียนมีทักษะในการคิดและวิธีการคิดระดับสูง
6.
ลักษณะการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ ผู้เรียน
7.
บทบาทของครูและผู้เรียนในการจัดสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้ที่เน้น ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง
8.
การออกแบบการสอน ตัวควบคุมกระบวนการเรียนรู้ เป็นหัวใจสาคัญของการเรียนการสอน
โดยมีเทคโนโลยีเป็นตัวส่งเสริม
9.
สื่อการสอน ผู้สอน สื่อการสอน ผู้เรียน