1. ФИЗИК КОЛЛОИД ХИМИЙН ХИЧЭЭЛЭЭР ЯВУУЛАХ
ТЭМЦЭЭНИЙ УДИРДАМЖ
ЗОРИЛГО: Физик коллоид химийн хичээлийн агуулгатай уялдуулан, тухайн
лабораторийн хичээлээр эзэмшсэн мэдлэгээ оюутнууд практикт хэрэглэх түвшин,
багажит анализ хийх чадвар дадал, анги хамт олны нийтэч, бүтээлч үйл ажиллагааг
өрнүүлэхэд оршино.
К1: Физик коллоид химийн талаарх тогтолцоот мэдлэгийг өөртөө бүтээх, мэдлэгээ химийн
хэлээр илэрхийлэх
К2: Физик коллоид химийн судалгааны арга барилыг эзэмших ба тооцоолох аргыг сонгох,
хэрэглэх
К3: Амьдралд тохиолдох материал, хоол хүнсний бүтээгдэхүүний чанарыг үнэлэх, сонгох,
зохистой хэрэглэх, өгөгдсөн мэдээллийг тайлж унших, тайлбарлах
К4: Химийн үйлдвэрийн экологийн нөлөө, эрүүл аюулгүй аж төрөх орчин бүрдүүлэхэд
хувь нэмэр оруулах, хамтран ажиллаж амьдрах, бүтээх
ХУГАЦАА: 2013 оны 04 сарын 26-нд
ХАМРАХ ХҮРЭЭ: ХҮТЭА 1б ангийн оюутнууд оролцоно.
ТЭМЦЭЭНИЙ АГУУЛГА
Агуулга Оноо ҮНЭЛЭХ: Оноогоор дүгнэх ба
Багийн танилцуулга 5 ангиудаас 5 гишүүний бүрэлдэхүүнтэй
Тайз чимэглэл 10
Багийн асуулт хариулт 5 баг оролцох бөгөөд хөтөлбөрийн дагуу
Титрлэлт 6 явуулж, комисоос багуудад үнэлэлт
Шинэлэг мэдээлэл 6
Мэргэжлийн үг холболт 6 өгнө.
Багийн асуулт хариулт 5 Жич: I байр өргөмжлөл,
Уран сэтгэмж 5
АХА 6 урамшууллын оноо
Багажит анализ 6 II байр өргөмжлөл, урамшууллын
Таван мэдрэхүй 5
оноо
Манлайлагч 5
Дэмжигчдийн дундах тэмцээн Тэмцээнд идэвхтэй оролцсон 5
Нийт 70
оюутанд 5 оноо нэмж дүгнэнэ.
Удирдамж бичсэн багш:…………………………………………/Б.Даваасүрэн/

2. ФИЗИК КОЛЛОИД ХИМИЙН ХИЧЭЭЛЭЭР ЯВУУЛАХ
ТЭМЦЭЭНИЙ ХӨТӨЛБӨР
Гүйцэтгэх
Хийгдэх Хэн
№ хугацаа Оноо Ур ухаан
даалгавар оролцох
/минут/
Баг бүр эмблем, хувцас жигдрэлттэй байх
Багийн ба багийн нэр оновчтой хичээлтэй
1 10 багаараа 5
танилцуулга холбогдолтой таавар байлдаар
танилцуулах
Тухайн баг оногдсон талбайгаа бие даалт,
ханын самбар, модель, тараах материал гэх
2 Тайз чимэглэл 10 багаараа 10 мэт зүйлээр тохижуулна. Ангийн бүх
оюутны хийсэн бүтээл хамрагдана.
Багуудын дунд асуулт тавих ба хангалтгүй
Багийн асуулт
3 10 багаараа 5 хариулсан багийн дэмжигч нэг оюутанг
хариулт шийтгэх
Багшийн зааврын дагуу шинжлэх ба
стандарт уусмал, индикатор сонгон
4 Титрлэлт - 1 оюутан 6 титрлэлт явуулах ба богино хугацаанд зөв
гүйцэтгэх
Энэ нь гэрийн даалгавар бөгөөд
Шинэлэг лабораторийн хамгийн сүүлийн үеийн
5 10 1 оюутан 6
мэдээлэл дурын багаж төхөөрөмж, нээлтүүдийн
талаарх мэдээлэл бэлтгэн таниулах
Аль олон холбоо үг хэлсэнээр багтаа оноо
авна. Жишээ нь: Термодинамик гэсэн
үгийн хувьд Термодинамикийн I хууль,
Мэргэжлийн
6 10 багаараа 6 Термодинамикийн II хууль,
үг холболт Термодинамикийн процесс,
Термодинамикийн тэнцвэрт систем гэх
мэт.
Багуудын дунд асуулт тавих ба хангалтгүй
Багийн асуулт
7 10 багаараа 5 хариулсан багийн дэмжигч нэг оюутанг
хариулт шийтгэх
8 Уран сэтгэмж 10 багаараа 5 Чөлөөт сэтгэлгээ ба ур чадвар
Хариулж чадаагүй тохиолдолд хасагдах
9 АХА 10 3 оюутан 6 журмаар дүгнэгдэнэ.
Багажит Тухайн лабораторийн багаж дээр богино
10 15 1 оюутан 6
анализ хугацаанд зөв хэмжилт хийх
Таван
11 5 1 оюутан 5 Хэн олон химийн шил сав зөв нэрлэх
мэдрэхүй
12 Манлайлагч 10 Ахлагч 5 Асуулт хариулт байна
Нийт 70