1. ЯГОФАРОВА БИБИКАДРИЯ КАСИМОВНА
учитель русского языка и литературы
МБОУ « Катмышская СОШ

2.  I. Образовательные:
 - активизировать знания учащихся в области лексикологии и фразеологии;
 II.Развивающие:
 1. Практические:
 Применять лингвистические знания при работе с языковым материалом:
 -определять лексическое значение слова, фразеологизма;
 -употреблять слова в соответствии с их значением;
 -видеть синонимию, антонимию, омонимию в ряде слов и фразеологизмов;
 -подбирать заданную группу слов к исходной языковой единице;
 -характеризовать изученные языковые единицы и особенности их употребления в речи;
 развивать культуру речи и обогащать словарный запас учащихся;
 2. Общепредметные:.
 Развивать логическое и образное мышление:
 -развивать ключевые компетенции учащихся:
анализ, синтез, классификация, обобщение, систематизация материала.
 -развивать умение самостоятельно воспроизводить полученные знания и работать с тестовыми
материалами.
 III.Воспитательные:
 - воспитывать бережное отношение к русскому языку;
 - интерес к изучению русского языка.

3. Лексикология – раздел науки о языке, изучающий словарный
состав языка

10.  Синквейн
 Фразеологизм.
 Мудрый, поучительн
ый,
 Выражает, украшает,
дополняет.
 Речь яркая и
эмоциональная.
 Устойчивое
выражение.