SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
1. Пояснительная записка
Рабочая программа по русскому языку в 9 классе составлена на основе программы по русскому языку для общеобразовательных школ (5 - 9
классы). Авторы программы М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский. Программа рекомендована Департаментом образовательных
программ и стандартов общего образования Министерства образования РФ, Москва, «Просвещение», 2004 года.
Программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности
между различными разделами курса. В 9 классе изучается систематический курс синтаксиса и пунктуации. Программа
предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится повторению. Каждая тема завершается
обобщением и повторением пройденного, что обеспечивает необходимый уровень прочных знаний и умений.
В программе специально выделены часы на развитие связной речи – пятая часть всего учебного времени. Вместе с тем в программу
включены элементы общих сведений о языке, об истории языка, его современных разновидностях.
Программа содержит:
 отобранную в соответствии с задачами обучения систему понятий из области фонетики, лексики и фразеологии, синтаксиса и
стилистики русского литературного языка; речеведческие понятия, на основе которых строится работа по развитию связной
речи учащихся, - формирование коммуникативных умений и навыков; сведения об основных нормах русского литературного
языка;
 сведения о графике, об орфографии и пунктуации; перечень орфограмм и пунктуационных правил.
 Кроме перечисленных знаний о языке и речи, программа включает перечень орфографических, пунктуационных и речевых
умений и навыков, которыми должны овладеть учащиеся 9 класса.
 Программа рассчитана на 102 часа (3 часа в неделю), что соответствует учебному плану на 2016 — 2017 учебный год.
2. Комплект учебников и учебно-методических пособий, обеспечивающих процесс образования по русскому
языку по данной программе:
Учебники Учебные пособия Методические пособия
С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков, Л.Ю.Максимов,
Л.А.Чешко. Русский язык. 9класс. М.:
Таблицы по русскому языку для 9 класса. – М.:
«Просвещение», 2009 г.
Н.В.Егорова. Поурочные разработки по
русскому языку. 9 класс: Методические советы.
Просвещение, 2009г. – М.: «Вако», 2015 г.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ
В результате изучения учебной дисциплины «Русский язык» обучающийся должен:
знать/понимать
• связь языка и истории, культуры русского и других народов;
• смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;
• основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;
• орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;
нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения;
уметь
• осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления,
эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;
• анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;
• проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка;
аудирование и чтение
• использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от
коммуникативной задачи;
• извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой
информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях;
говорение и письмо
• создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на
материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения;
• применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского
литературного языка;
• соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;
• соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем;
• использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
• осознания русского языка как духовной, нравственной и культурной ценности народа; приобщения к ценностям национальной и мировой
культуры;
• развития интеллектуальных и творческих способностей, навыков самостоятельной деятельности; самореализации, самовыражения в
различных областях человеческой деятельности;
• увеличения словарного запаса; расширения круга используемых языковых и речевых средств; совершенствования способности к
самооценке на основе наблюдения за собственной речью;
• совершенствования коммуникативных способностей; развития готовности к речевому взаимодействию, межличностному и
межкультурному общению, сотрудничеству;
• самообразования и активного участия в производственной, культурной и общественной жизни государства.
Учебно-тематическое планирование по русскому языку 9 класс
№ Тема урока Кол-во
часов
Тип урока Характеристика
деятельности
учащихся или виды
учебной
деятельности
Виды контроля
измерители
Планируемые
результаты освоения
материала
Домашнее
задание
Дата проведения
план факт
1 Международное
значение русского
языка.
1 Урок усвоения
новых знаний
Коллективная,
самостоятельная
работа
Анализ текстов
о языке
Понимать, какую
роль играет русский
язык в современном
мире, объяснить
причины его
авторитета.
Понимать
необходимость
изучения родного
языка.
Упр.2, 5
Повторение изученного в 5-8 классах
2 Фонетика 1 Повторитель
но-
обобщающий
урок
Коллективная,
самостоятельная
работа
Фонетический
разбор слов
Закрепить знания о
фонетике,
полученные в
предыдущих
классах.
Упр.9
3 Лексика и
фразеология
1 Повторитель
но-
обобщающий
урок
Коллективная,
самостоятельная
работа
Анализ текста Уметь толковать
лексическое
значение слов
известными
способами,
Упр.15
употреблять в речи
фразеологизмы.
4 Морфемика и
словообразование
1 Повторитель
но-
обобщающий
урок
Коллективная,
самостоятельная
работа
Практическая
работа
Закрепить навыки
разбора слова по
составу и
словообразовательно
го разбора слова.
Упр.28
5-6 Морфология.
Орфография.
2 Повторитель
но-
обобщающий
урок
Коллективная,
самостоятельная
работа
Морфологический
разбор слов в
предложениях.
Закрепить
теоретические
знания по теме
«Морфология».
Уметь распознавать
изученные части
речи на основе
грамматического
значения,
морфологических
признаков,
синтаксической
роли.
Упр. 33,35
7-8 Словосочетание.
Простое
предложение.
2 Повторитель
но-
обобщающий
урок
Коллективная,
самостоятельная
работа
Разбор
словосочетаний,
определение типа
связи. Анализ
простого
предложения.
Закрепить навыки
разбора
словосочетания и
простого
предложения.
Упр.41,43
9-10 Синтаксис простого
предложения. Текст.
2 Повторитель
но-
обобщающий
урок
Коллективная,
самостоятельная
работа
Разбор простых
предложений.
Определение стиля
текста.
Закрепить навыки
расстановки знаков
препинания в
простом
предложении. Уметь
определять тип
стиля текста.
Упр.47,49
11-12 Диктант с
грамматическим
заданием.
Анализ диктанта.
2 Урок
контроля.
Диктант. тест
Синтаксис и пунктуация.
Сложное предложение.
13-14 Сложное
предложение.
Основные виды
сложных
предложений.
2 Повторитель
но-
обобщающий
урок
Практическая
коллективная
работа.
Анализ
предложений.
Составление
таблицы
«Основные виды
сложных
предложений»
Иметь общее
представление об
основных видах
сложных
предложений и
способах связи
между ними.
Закрепить умение
отличать простое
предложение от
сложного, различать
ССП, СПП и СБП.
Упр.52,53
15-16 Р/р. Способы сжатого
изложения
содержания текста.
Тезисы. Конспект.
2 Урок
усвоения
знаний,
развитие
речи.
Практическая
коллективная
работа.
Работа с текстом
упр.№55.
Знать способы
сжатия текста, уметь
выбирать в тексте
основную
информацию.
Упр.55
17-18 Р/р. Сжатое
изложение.
2 Урок
развития
речи.
Практическая
коллективная
работа.
Уметь писать
изложение, отбирая
основную
информацию.
Упр.56(у.)
Сложносочиненные предложения.
19-20 Основные группы
сложносочиненных
предложений по
значению и союзам.
2 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная
работа.
Синтаксический,
пунктуационный
разбор
предложений.
Расширить знания о
ССП.
Совершенствовать
навыки постановки
Упр.66,68
Знаки препинания в
ССП.
знаков препинания в
ССП.
21-22 Р/р. Рецензия. 2 Урок
развития
речи.
Практическая
коллективная
работа
Написание
рецензии на
стихотворение.
Упр. №75.
Уметь писать
рецензии.
Упр.75
Сложноподчиненные предложения
23 Сложноподчиненные
предложения.
Строение ССП.
Подчинительные
союзы и союзные
слова.
1 Повторитель
но-
обобщающий
урок
Практическая
коллективная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений.
Закрепить знания о
СПП, его строении.
Научиться различать
союзы и союзные
слова в СПП,
совершенствовать
пунктуационные
навыки.
Упр.78
24 Строение СПП.
Схемы СПП.
1 Повторитель
но-
обобщающий
урок
Практическая
коллективная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений.
Научиться
представлять
структуру СПП в
виде схем,
совершенствовать
пунктуационные
навыки.
Упр.83
25 Р/р. Урок развития
речи. СПП в речи.
(Пересказ текста с
использованием
СПП.)
1 Урок
развития
речи.
Практическая
коллективная
работа.
Работа с
текстами
сборника
изложений.
Использовать СПП в
речи, развивая
навыки устного
пересказа.
Упр.86
26-27 Р/р. Изложение. 2 Урок
развития
речи.
Самостоятельная
работа.
Изложение. Развитие умения
письменно излагать
услышанный текст,
самостоятельно
мыслить,
тест
анализировать текст,
развивать
творческие
способности.
28-29 Основные группы
СПП по их значению.
СПП с
придаточными
определительными.
2 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Иметь
представление о
группах СПП по их
значению;
сформировать
понятие о
придаточных
определительных;
совершенствовать
пунктуационные
навыки.
Упр. 91, 100
30-31 СПП с
придаточными
изъяснительными.
2 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Сформировать
понятие о
придаточных
изъяснительных;
совершенствовать
пунктуационные
навыки.
Упр.111,
117
32 СПП с
придаточными
обстоятельственными
.
1 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Получить
представление о
придаточных
обстоятельственных.
Совершенствовать
орфографические и
пунктуационные
навыки.
Упр.125
33 СПП с
придаточными
степени и образа
1 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
Получить
представление об
особенностях СПП
Упр.130
действия. работа. разборы
предложений
с придаточными
степени и образа
действия,
смысловых различий
этого вида
придаточных
предложений;
развивать
творческие
способности.
Совершенствовать
орфографические и
пунктуационные
навыки.
34 СПП с
придаточными места.
1 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Получить
представление об
особенностях СПП
с придаточными
места.
Совершенствовать
орфографические и
пунктуационные
навыки.
Упр.135
35 СПП с
придаточными
времени.
1 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Получить
представление об
особенностях СПП
с придаточными
времени.
Совершенствовать
орфографические и
пунктуационные
навыки.
Упр.142
36 СПП с 1 Урок Практическая Анализ, Получить Упр.154
придаточными
условными.
усвоения
знаний.
коллективная и
самостоятельная
работа.
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
представление об
особенностях СПП
с придаточными
условными.
Совершенствовать
орфографические и
пунктуационные
навыки.
37 СПП с
придаточными
причины.
1 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Получить
представление об
особенностях СПП
с придаточными
причины.
Совершенствовать
орфографические и
пунктуационные
навыки.
Упр.157
38 СПП с
придаточными цели.
1 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Получить
представление об
особенностях СПП
с придаточными
цели.
Совершенствовать
орфографические и
пунктуационные
навыки.
Упр.165
39 СПП с
придаточными
сравнительными.
1 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Получить
представление об
особенностях СПП
с придаточными
сравнительными,
уметь отличать их от
других
Упр.172
придаточных,
сравнительных
оборотов.
Совершенствовать
орфографические и
пунктуационные
навыки.
40 СПП с
придаточными
уступительными.
1 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Получить
представление об
особенностях СПП
с придаточными
уступительными.
Совершенствовать
орфографические и
пунктуационные
навыки.
Упр.179
41-42 СПП с
придаточными
следствия и
придаточными
присоединительными.
.
2 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Получить
представление об
особенностях СПП
с придаточными
следствия и
придаточными
присоединительным
и. Совершенствовать
орфографические и
пунктуационные
навыки.
Упр.186,191
43-44 Контрольная работа
«Виды придаточных
предложений»
2 Урок
контроля.
Самостоятельная
работа.
Диктант с
грамматическим
заданием.
Уметь производить
синтаксический и
пунктуационный
разбор СПП,
конструировать
СПП разных видов,
тест
правильно ставить
знаки препинания,
воспроизводить
аудируемый текст в
соответствии с
нормами письма.
45-47 СПП с несколькими
придаточными.
Основные виды СПП
с двумя или
несколькими
придаточными и
пунктуация в них.
3 Урок
закрепления
изученного.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Уметь производить
структурно-
семантический
анализ СПП с
несколькими
придаточными.
Упр.201, 203,
207
48-49 Р/р. Сочинение-
рассуждение о
природе родного
края, о родине.
2 Урок
развития
речи.
Самостоятельная
работа.
Сочинение-
рассуждение.
Уметь создавать
текст-рассуждение,
осуществлять выбор
языковых средств в
соответствии с
темой, целями и
стилем, отбирать
необходимый
фактический
материал, свободно
излагать свои
мысли, соблюдать
нормы построения
текста.
тест
50 Р/р. Деловые бумаги. 1 Урок
развития
речи.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Составление
деловой бумаги.
Уметь оформлять
различного рода
деловые бумаги в
официально-деловом
стиле, применять
термины,
Упр.213
стандартные
обороты речи.
Бессоюзные сложные предложения
51-52 Бессоюзные сложные
предложения
2 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Знать
грамматические
признаки БСП,
опознавать их в
тексте, выявлять
смысловые
отношения между
частями, расставлять
знаки препинания.
Упр.214.215
53-54 БСП. Запятая и точка
с запятой в БСП.
2 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Уметь выявлять
смысловые
отношения между
частями БСП
(отношения
перечисления),
расставлять знаки
препинания,
обосновывая свой
выбор.
Упр.218.219
55-56 Двоеточие в БСП. 2 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Знать условия
постановки
двоеточия между
частями БСП,
выявлять смысловые
причины (причины,
пояснения,
дополнения).
223.226
57-58 Тире в БСП. 2 Урок
усвоения
Практическая
коллективная и
Анализ,
синтаксический,
Знать условия
постановки тире в
Упр.236, 240
знаний. самостоятельная
работа.
пунктуационный
разборы
предложений
БСП, выявлять
смысловые причины
(противопоставлени
я, времени, условия
и следствия).
59-60 Р/р. Реферат.
Сообщение на
лингвистическую
тему.
2 Урок
развития
речи.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Составление плана,
отбор рабочего
материала к
реферату на
лингвистическую
тему.
Уметь понимать
информацию
устного и
письменного
сообщения, читать
тексты разных
стилей и жанров,
извлекать
информацию из
различных
источников.
Упр.243
Сложные предложения с различными видами связи.
61-65 Сложные предложения
с различными видами
союзной и бессоюзной
связи и пунктуация в
них.
5 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Анализ,
синтаксический,
пунктуационный
разборы
предложений
Углубить
представление о
структуре сложных
предложений,
совершенствовать
орфографические и
пунктуационные
навыки.
Упр.248,
251.252,254,2
56
66-67 Р/р. Сочинение о
выборе профессии с
использованием
сложных
предложений с
разными видами
связи.
2 Урок
развития
речи.
Практическая
самостоятельная
работа.
Сочинение. Развитие речи,
творческих
способностей.
Закрепить знания о
сложных
предложениях с
разными видами
связи и навыки
тест
постановки знаков
препинания в них.
68 Подготовка к
контрольной работе
(диктант с
грамматическим
заданием) по теме
«Сложное
предложение».
1 Урок-
повторение.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Обобщение
изученного
материала.
Закрепить знания и
умения по
пройденной теме,
подготовиться к
контрольной работе.
тест
69-70 Контрольный диктант
с грамматическим
заданием.
2 Урок
контроля.
Самостоятельная
работа.
Диктант с
грамматическим
заданием.
Уметь различать
разные виды
сложных
предложений,
производить
синтаксический и
пунктуационный
разборы, правильно
ставить знаки
препинания,
правильно
воспроизводить
аудируемый текст в
соответствии с
нормами письма.
тест
Общие сведения о языке.
71 Роль языка в жизни
общества. Язык как
исторически
развивающееся
явление.
1 Урок
усвоения
знаний.
Практическая
коллективная и
самостоятельная
работа.
Работа с
текстами.
Иметь
представление о
роли языка в жизни
общества, о
развитии языка в
связи с
историческим
развитием общества.
Конспект №
20
72-73 Русский
литературный язык и
его стиль.
2 Повторитель
но-
обобщающий
урок.
Практическая
коллективная
работа.
Работа с
текстами.
Углубить понятие о
стилях языка, сферах
его применения,
совершенствовать
навыки анализа
текста.
Упр.276,279
74-76 Контрольный тест по
программе 9 класса.
Анализ работ.
3 Урок
контроля.
Самостоятельная
работа.
Тест. Обучить навыкам
работы с тестами.
тест
Повторение.
77-78 Повторение.
Фонетика. Графика.
Орфография.
2 Повторитель
но-
обобщающий
урок.
Практическая
коллективная
работа.
Выполнение
практических
заданий.
Обобщить знания по
фонетике, углубить
понятие о
соотношении
фонетики и
орфографии.
Упр.287,293
79-80 Повторение.
Лексика.
Фразеология.
Орфография.
2 Повторитель
но-
обобщающий
урок.
Практическая
коллективная
работа.
Работа со
словарем.
Обобщить знания по
лексике и
фразеологии,
совершенствовать
навыки работы с
разными видами
лингвистических
словарей.
Упр.303,307
81-82 Повторение.
Состав слова и
словообразование.
Орфография.
2 Повторитель
но-
обобщающий
урок.
Практическая
коллективная
работа.
Выполнение
практических
заданий.
Обобщить знания по
разделу «Состав
слова и
словообразование»,
совершенствовать
орфографические
навыки.
Упр.324,325
83-85 Повторение. 3 Урок- Практическая Сообщения Обобщить знания по Упр.339,344,
350
Морфология.
Именные части речи.
семинар. коллективная и
самостоятельная
работа.
учащихся.
Морфологическ
ий разбор.
морфологии
именных частей
речи,
совершенствовать
навыки
морфологического
разбора.
86-87 Повторение.
Морфология. Глагол.
Орфография.
2 Повторитель
но-
обобщающий
урок.
Практическая
коллективная
работа.
Морфологическ
ий разбор.
Обобщить знания по
морфологии глагола
и его форм,
совершенствовать
навыки
морфологического
разбора.
Упр.348
88-89 Повторение.
Морфология.
Причастие.
Деепричастие.
2 Повторитель
но-
обобщающий
урок.
Практическая
коллективная
работа.
Морфологическ
ий разбор.
Обобщить знания по
морфологии
причастий и
деепричастий и их
форм,
совершенствовать
навыки
морфологического
разбора.
353,357
90-91 Повторение.
Морфология.
Наречие. Категория
состояния.
2 Повторитель
но-
обобщающий
урок.
Практическая
коллективная
работа.
Морфологическ
ий разбор.
Обобщить знания по
морфологии наречия
и слов категории
состояния и их
форм,
совершенствовать
навыки
морфологического
разбора.
361.364
92-93 Повторение. 2 Повторитель Практическая Морфологическ Обобщить знания по 367,369
Служебные части
речи.
но-
обобщающий
урок.
коллективная
работа.
ий разбор. морфологии
предлога, союза,
частицы и их форм,
совершенствовать
навыки
морфологического
разбора.
94-95 Контрольная работа в
формате ОГЭ
2 Урок
развития
речи.
Самостоятельная
работа.
Изложение. Совершенствование
навыков изложения
текста,
формирование
самостоятельно
мыслить,
анализировать текст,
развитие творческих
способностей.
тест
96 Анализ контрольной
работы
1 Урок
развития
речи
Практическая
работа
Работа над
ошибками
Развитие творческих
способностей
тест
97 Повторение.
Синтаксис.
Словосочетания и
предложения.
Пунктуация.
1 Повторитель
но-
обобщающий
урок.
Практическая
коллективная
работа.
Синтаксический
разбор
словосочетаний
и предложений.
Закрепить знания о
синтаксисе
словосочетания и
простого
предложения.
Упр.382.383
98 Употребление знаков
препинания.
1 Урок
обобщение
Практическая
коллективная
работа.
Синтаксический
разбор
словосочетаний
и предложений.
Систематизировать
сведения о
различных случаях
употребления знаков
препинания,
совершенствование
орфографической и
пунктуационной
грамотности.
Упр.399
99-100 Р/р Контрольное
сочинение-
рассуждение.
Подготовка к ОГЭ.
2 Урок
развития
речи
Самостоятельная
работа
Сочинение Развитие навыков
изложения текста,
развитие
письменной речи
тест
101 Анализ сочинения 1 Урок
развития
речи
Практикум Работа над
ошибками
Развитие творческих
способностей
тест
102 Итоговый урок 1 тест

More Related Content

What's hot

рос.мова баландіна з 2кл вивчення
рос.мова баландіна  з 2кл вивченнярос.мова баландіна  з 2кл вивчення
рос.мова баландіна з 2кл вивченняsansanych86
 
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204сРусский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204сЕлена Павлова
 
343 конспекты уроков для учителя русск. яз. 8кл. бакулина г.а-2006 -247с
343  конспекты уроков для учителя русск. яз. 8кл. бакулина г.а-2006 -247с343  конспекты уроков для учителя русск. яз. 8кл. бакулина г.а-2006 -247с
343 конспекты уроков для учителя русск. яз. 8кл. бакулина г.а-2006 -247сdfdkfjs
 
истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002Marina Buharkina
 
347 уроки русского языка. 4 кл. климанова л.ф, бабушкина т.в-2010 -109с
347  уроки русского языка. 4 кл. климанова л.ф, бабушкина т.в-2010 -109с347  уроки русского языка. 4 кл. климанова л.ф, бабушкина т.в-2010 -109с
347 уроки русского языка. 4 кл. климанова л.ф, бабушкина т.в-2010 -109сddfefa
 
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОС
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОСРабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОС
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОСlavrenteva
 
планирование уроков иностранного языка
планирование уроков иностранного языкапланирование уроков иностранного языка
планирование уроков иностранного языкаbukish
 
850 русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с
850  русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с850  русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с
850 русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176сdfdkfjs
 
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.МБОУ Сергачская СОШ №3
 
методическая разработка раздела образовательной программы курса русского языка
методическая разработка раздела образовательной программы курса русского языкаметодическая разработка раздела образовательной программы курса русского языка
методическая разработка раздела образовательной программы курса русского языкаМБОУ Сергачская СОШ №3
 
Рабочая программа по русскому языку 8 класс
Рабочая программа по русскому языку 8 классРабочая программа по русскому языку 8 класс
Рабочая программа по русскому языку 8 классОльга Бутонакова
 
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсы
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсыобзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсы
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсыDaniela K
 
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе панова
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе  панова поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе  панова
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе панова Palshina
 
Рабочая программа по русскому языку 4 класс
Рабочая программа по русскому языку 4 классРабочая программа по русскому языку 4 класс
Рабочая программа по русскому языку 4 классОльга Бутонакова
 
рос мова курач з 5кл вивчення
рос мова курач   з 5кл вивченнярос мова курач   з 5кл вивчення
рос мова курач з 5кл вивченняsansanych86
 
рос.мова фролова курс за вибором
рос.мова  фролова  курс за виборомрос.мова  фролова  курс за вибором
рос.мова фролова курс за виборомsansanych86
 
Русский речевой этикет. 5 класс.
Русский речевой этикет. 5 класс.Русский речевой этикет. 5 класс.
Русский речевой этикет. 5 класс.Юрий Хмелевский
 
особенности организации образовательного
особенности организации образовательногоособенности организации образовательного
особенности организации образовательногоfilinovich
 
Рабочая программа по английскому языку 8 класс
Рабочая программа по английскому языку  8 классРабочая программа по английскому языку  8 класс
Рабочая программа по английскому языку 8 классОльга Бутонакова
 

What's hot (20)

рос.мова баландіна з 2кл вивчення
рос.мова баландіна  з 2кл вивченнярос.мова баландіна  з 2кл вивчення
рос.мова баландіна з 2кл вивчення
 
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204сРусский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
Русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
 
343 конспекты уроков для учителя русск. яз. 8кл. бакулина г.а-2006 -247с
343  конспекты уроков для учителя русск. яз. 8кл. бакулина г.а-2006 -247с343  конспекты уроков для учителя русск. яз. 8кл. бакулина г.а-2006 -247с
343 конспекты уроков для учителя русск. яз. 8кл. бакулина г.а-2006 -247с
 
истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002истор метод 1 пол 20 вв 002
истор метод 1 пол 20 вв 002
 
347 уроки русского языка. 4 кл. климанова л.ф, бабушкина т.в-2010 -109с
347  уроки русского языка. 4 кл. климанова л.ф, бабушкина т.в-2010 -109с347  уроки русского языка. 4 кл. климанова л.ф, бабушкина т.в-2010 -109с
347 уроки русского языка. 4 кл. климанова л.ф, бабушкина т.в-2010 -109с
 
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОС
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОСРабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОС
Рабочая программа по чувашскому языку, 3 класс (Г.В. Абрамова), ФГОС
 
планирование уроков иностранного языка
планирование уроков иностранного языкапланирование уроков иностранного языка
планирование уроков иностранного языка
 
850 русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с
850  русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с850  русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с
850 русский язык. 7кл. поурочн. разр. касатых е.а-2014 -176с
 
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.
методическая разработка раздела фонетика. орфоэпия. графика и орфография.
 
1klass
1klass1klass
1klass
 
методическая разработка раздела образовательной программы курса русского языка
методическая разработка раздела образовательной программы курса русского языкаметодическая разработка раздела образовательной программы курса русского языка
методическая разработка раздела образовательной программы курса русского языка
 
Рабочая программа по русскому языку 8 класс
Рабочая программа по русскому языку 8 классРабочая программа по русскому языку 8 класс
Рабочая программа по русскому языку 8 класс
 
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсы
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсыобзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсы
обзор учебных пособий и изданий издательства русский язык курсы
 
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе панова
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе  панова поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе  панова
поурочное планирование по русскому языку на 5 класс по программе панова
 
Рабочая программа по русскому языку 4 класс
Рабочая программа по русскому языку 4 классРабочая программа по русскому языку 4 класс
Рабочая программа по русскому языку 4 класс
 
рос мова курач з 5кл вивчення
рос мова курач   з 5кл вивченнярос мова курач   з 5кл вивчення
рос мова курач з 5кл вивчення
 
рос.мова фролова курс за вибором
рос.мова  фролова  курс за виборомрос.мова  фролова  курс за вибором
рос.мова фролова курс за вибором
 
Русский речевой этикет. 5 класс.
Русский речевой этикет. 5 класс.Русский речевой этикет. 5 класс.
Русский речевой этикет. 5 класс.
 
особенности организации образовательного
особенности организации образовательногоособенности организации образовательного
особенности организации образовательного
 
Рабочая программа по английскому языку 8 класс
Рабочая программа по английскому языку  8 классРабочая программа по английскому языку  8 класс
Рабочая программа по английскому языку 8 класс
 

Viewers also liked

Nota de esclarecimento sobre o acesso a medicamentos farmácia popular e nas f...
Nota de esclarecimento sobre o acesso a medicamentos farmácia popular e nas f...Nota de esclarecimento sobre o acesso a medicamentos farmácia popular e nas f...
Nota de esclarecimento sobre o acesso a medicamentos farmácia popular e nas f...José Ripardo
 
Ali_Murtadlo_PT_BNI_Life
Ali_Murtadlo_PT_BNI_LifeAli_Murtadlo_PT_BNI_Life
Ali_Murtadlo_PT_BNI_LifeAli Murtadlo
 
Kari Mikkelä : Urban Mill & Otaniemi Innovation Alley presentation 270516 D ...
Kari Mikkelä : Urban Mill & Otaniemi Innovation Alley presentation 270516 D ...Kari Mikkelä : Urban Mill & Otaniemi Innovation Alley presentation 270516 D ...
Kari Mikkelä : Urban Mill & Otaniemi Innovation Alley presentation 270516 D ...Kari Mikkelä
 
تحضير درس مدخل إلى شبكة الإنترنت
تحضير درس مدخل إلى شبكة الإنترنتتحضير درس مدخل إلى شبكة الإنترنت
تحضير درس مدخل إلى شبكة الإنترنتNoor Mohammed
 
Бидвелл. Техника реперторизации
Бидвелл. Техника реперторизацииБидвелл. Техника реперторизации
Бидвелл. Техника реперторизацииVubuntu Vera
 
Прафулл Виджейкар. Прогнозирующая гомеопатия. Часть 2
Прафулл Виджейкар. Прогнозирующая гомеопатия. Часть 2Прафулл Виджейкар. Прогнозирующая гомеопатия. Часть 2
Прафулл Виджейкар. Прогнозирующая гомеопатия. Часть 2Vubuntu Vera
 
Thuja - гомеопатия в картинках
Thuja - гомеопатия в картинкахThuja - гомеопатия в картинках
Thuja - гомеопатия в картинкахVubuntu Vera
 
عرض الاجهزة الذكية
 عرض الاجهزة الذكية عرض الاجهزة الذكية
عرض الاجهزة الذكيةtalal_albshre
 
Nike industry analysis presentation
Nike industry analysis presentationNike industry analysis presentation
Nike industry analysis presentationjiteshnavlani
 
الأجهزة الذكية
الأجهزة الذكيةالأجهزة الذكية
الأجهزة الذكيةGhadeer Gab
 

Viewers also liked (13)

Nota de esclarecimento sobre o acesso a medicamentos farmácia popular e nas f...
Nota de esclarecimento sobre o acesso a medicamentos farmácia popular e nas f...Nota de esclarecimento sobre o acesso a medicamentos farmácia popular e nas f...
Nota de esclarecimento sobre o acesso a medicamentos farmácia popular e nas f...
 
Ali_Murtadlo_PT_BNI_Life
Ali_Murtadlo_PT_BNI_LifeAli_Murtadlo_PT_BNI_Life
Ali_Murtadlo_PT_BNI_Life
 
Aaa
AaaAaa
Aaa
 
X men.v3.30.2012
X men.v3.30.2012X men.v3.30.2012
X men.v3.30.2012
 
Wkf 2017 sports calendar
Wkf 2017 sports calendarWkf 2017 sports calendar
Wkf 2017 sports calendar
 
Kari Mikkelä : Urban Mill & Otaniemi Innovation Alley presentation 270516 D ...
Kari Mikkelä : Urban Mill & Otaniemi Innovation Alley presentation 270516 D ...Kari Mikkelä : Urban Mill & Otaniemi Innovation Alley presentation 270516 D ...
Kari Mikkelä : Urban Mill & Otaniemi Innovation Alley presentation 270516 D ...
 
تحضير درس مدخل إلى شبكة الإنترنت
تحضير درس مدخل إلى شبكة الإنترنتتحضير درس مدخل إلى شبكة الإنترنت
تحضير درس مدخل إلى شبكة الإنترنت
 
Бидвелл. Техника реперторизации
Бидвелл. Техника реперторизацииБидвелл. Техника реперторизации
Бидвелл. Техника реперторизации
 
Прафулл Виджейкар. Прогнозирующая гомеопатия. Часть 2
Прафулл Виджейкар. Прогнозирующая гомеопатия. Часть 2Прафулл Виджейкар. Прогнозирующая гомеопатия. Часть 2
Прафулл Виджейкар. Прогнозирующая гомеопатия. Часть 2
 
Thuja - гомеопатия в картинках
Thuja - гомеопатия в картинкахThuja - гомеопатия в картинках
Thuja - гомеопатия в картинках
 
عرض الاجهزة الذكية
 عرض الاجهزة الذكية عرض الاجهزة الذكية
عرض الاجهزة الذكية
 
Nike industry analysis presentation
Nike industry analysis presentationNike industry analysis presentation
Nike industry analysis presentation
 
الأجهزة الذكية
الأجهزة الذكيةالأجهزة الذكية
الأجهزة الذكية
 

Similar to Рабочая программа по русскому языку 9 класс

Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы А.Д. Шмелёв...
Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы А.Д. Шмелёв...Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы А.Д. Шмелёв...
Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы А.Д. Шмелёв...Алиса Скрябина
 
Рабочая программа по литературе, 6 класс, учебник Б.А. Ланина
Рабочая программа по литературе, 6 класс, учебник Б.А. ЛанинаРабочая программа по литературе, 6 класс, учебник Б.А. Ланина
Рабочая программа по литературе, 6 класс, учебник Б.А. ЛанинаНаталья Лемешевская
 
Russ umk
Russ umkRuss umk
Russ umkanna
 
рос. мова крюченкова 5 9 - факультатив
рос. мова  крюченкова 5 9 - факультативрос. мова  крюченкова 5 9 - факультатив
рос. мова крюченкова 5 9 - факультативsansanych86
 
488 1 русский язык. 11 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2016 -288с
488 1  русский язык. 11 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2016 -288с488 1  русский язык. 11 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2016 -288с
488 1 русский язык. 11 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2016 -288сpsvayy
 
Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы Т.А. Ладыже...
Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы Т.А. Ладыже...Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы Т.А. Ладыже...
Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы Т.А. Ладыже...Алиса Скрябина
 
Рабочая программа английский 7 класс
Рабочая программа английский 7 классРабочая программа английский 7 класс
Рабочая программа английский 7 классОльга Бутонакова
 
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204сdfdkfjs
 
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...Ольга Ивентьева
 
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"Ольга Ивентьева
 
Hevleh tol 2012
Hevleh tol 2012Hevleh tol 2012
Hevleh tol 2012bbuynaabb
 
Рабочая программа по русскому языку 7 класс
Рабочая программа по русскому языку 7 классРабочая программа по русскому языку 7 класс
Рабочая программа по русскому языку 7 классОльга Бутонакова
 
Russian
RussianRussian
Russiansuujii
 
01. русский язык 5 9 фкгос
01. русский язык 5 9 фкгос01. русский язык 5 9 фкгос
01. русский язык 5 9 фкгосrassyhaev
 

Similar to Рабочая программа по русскому языку 9 класс (19)

Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы А.Д. Шмелёв...
Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы А.Д. Шмелёв...Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы А.Д. Шмелёв...
Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы А.Д. Шмелёв...
 
Рабочая программа по литературе, 6 класс, учебник Б.А. Ланина
Рабочая программа по литературе, 6 класс, учебник Б.А. ЛанинаРабочая программа по литературе, 6 класс, учебник Б.А. Ланина
Рабочая программа по литературе, 6 класс, учебник Б.А. Ланина
 
Russ umk
Russ umkRuss umk
Russ umk
 
рос. мова крюченкова 5 9 - факультатив
рос. мова  крюченкова 5 9 - факультативрос. мова  крюченкова 5 9 - факультатив
рос. мова крюченкова 5 9 - факультатив
 
Быть грамотным – это важно!
Быть грамотным – это важно!Быть грамотным – это важно!
Быть грамотным – это важно!
 
russki
russkirusski
russki
 
488 1 русский язык. 11 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2016 -288с
488 1  русский язык. 11 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2016 -288с488 1  русский язык. 11 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2016 -288с
488 1 русский язык. 11 кл.-бунеев р.н, бунеева е.в. и др_2016 -288с
 
Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы Т.А. Ладыже...
Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы Т.А. Ладыже...Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы Т.А. Ладыже...
Рабочая программа по русскому языку на основе примерной программы Т.А. Ладыже...
 
Рабочая программа английский 7 класс
Рабочая программа английский 7 классРабочая программа английский 7 класс
Рабочая программа английский 7 класс
 
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с852  русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
852 русский язык. 9кл. поурочн. разр. тростенцова-2014 -204с
 
элективные курсы
элективные курсыэлективные курсы
элективные курсы
 
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...
Творческая работа: Методическая разработка раздела образовательной программы ...
 
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"
Разработка урока в 10 классе "Синтаксис"
 
Hevleh tol 2012
Hevleh tol 2012Hevleh tol 2012
Hevleh tol 2012
 
Рабочая программа по русскому языку 7 класс
Рабочая программа по русскому языку 7 классРабочая программа по русскому языку 7 класс
Рабочая программа по русскому языку 7 класс
 
О.Самонова, О.Крюченкова, А.Приймак. Підручник для 9-го класу з російської мо...
О.Самонова, О.Крюченкова, А.Приймак. Підручник для 9-го класу з російської мо...О.Самонова, О.Крюченкова, А.Приймак. Підручник для 9-го класу з російської мо...
О.Самонова, О.Крюченкова, А.Приймак. Підручник для 9-го класу з російської мо...
 
Russian
RussianRussian
Russian
 
01. русский язык 5 9 фкгос
01. русский язык 5 9 фкгос01. русский язык 5 9 фкгос
01. русский язык 5 9 фкгос
 
1
11
1
 

More from Ольга Бутонакова

Отчет о мероприятиях по противодействию коррупции во 2 кваотале 2017
Отчет о мероприятиях по противодействию коррупции во 2 кваотале 2017Отчет о мероприятиях по противодействию коррупции во 2 кваотале 2017
Отчет о мероприятиях по противодействию коррупции во 2 кваотале 2017Ольга Бутонакова
 
Бюллетень пожару.нет июнь №6(44)
Бюллетень пожару.нет июнь №6(44)Бюллетень пожару.нет июнь №6(44)
Бюллетень пожару.нет июнь №6(44)Ольга Бутонакова
 
График обработки эм и апелляций основной период
График обработки эм и апелляций основной периодГрафик обработки эм и апелляций основной период
График обработки эм и апелляций основной периодОльга Бутонакова
 
ПЛАН противодействия коррупции в главном управлении образования администраци...
ПЛАН противодействия коррупции  в главном управлении образования администраци...ПЛАН противодействия коррупции  в главном управлении образования администраци...
ПЛАН противодействия коррупции в главном управлении образования администраци...Ольга Бутонакова
 
Об утверждении Плана противодействия коррупции в администрации города Красноя...
Об утверждении Плана противодействия коррупции в администрации города Красноя...Об утверждении Плана противодействия коррупции в администрации города Красноя...
Об утверждении Плана противодействия коррупции в администрации города Красноя...Ольга Бутонакова
 
Муниципальная антикоррупционная программа на 2017-2019 год
Муниципальная антикоррупционная программа на 2017-2019 годМуниципальная антикоррупционная программа на 2017-2019 год
Муниципальная антикоррупционная программа на 2017-2019 годОльга Бутонакова
 
Бюллетень пожару.нет январь №1(39)
Бюллетень пожару.нет январь №1(39)Бюллетень пожару.нет январь №1(39)
Бюллетень пожару.нет январь №1(39)Ольга Бутонакова
 
программа жилье для российской семьи
программа жилье для российской семьипрограмма жилье для российской семьи
программа жилье для российской семьиОльга Бутонакова
 
бюллетень пожару.нет январь №1(39)
бюллетень пожару.нет январь №1(39)бюллетень пожару.нет январь №1(39)
бюллетень пожару.нет январь №1(39)Ольга Бутонакова
 
Руководство по применению элементов фирменного стиля зимней универсиады 2019
Руководство по применению элементов фирменного стиля зимней универсиады 2019Руководство по применению элементов фирменного стиля зимней универсиады 2019
Руководство по применению элементов фирменного стиля зимней универсиады 2019Ольга Бутонакова
 
Программа профилактики употребления ПАВ среди детей и подростков в МБОУ СШ № 98
Программа профилактики употребления ПАВ среди детей и подростков в МБОУ СШ № 98Программа профилактики употребления ПАВ среди детей и подростков в МБОУ СШ № 98
Программа профилактики употребления ПАВ среди детей и подростков в МБОУ СШ № 98Ольга Бутонакова
 
Рабочая программа по истории 5БВ класс
Рабочая программа по истории 5БВ класс Рабочая программа по истории 5БВ класс
Рабочая программа по истории 5БВ класс Ольга Бутонакова
 
Рабочая программа по технологии 10-11 класс
Рабочая программа по технологии 10-11 классРабочая программа по технологии 10-11 класс
Рабочая программа по технологии 10-11 классОльга Бутонакова
 
Элективный курс основы векторной графики
Элективный курс основы векторной графикиЭлективный курс основы векторной графики
Элективный курс основы векторной графикиОльга Бутонакова
 

More from Ольга Бутонакова (20)

Отчет о мероприятиях по противодействию коррупции во 2 кваотале 2017
Отчет о мероприятиях по противодействию коррупции во 2 кваотале 2017Отчет о мероприятиях по противодействию коррупции во 2 кваотале 2017
Отчет о мероприятиях по противодействию коррупции во 2 кваотале 2017
 
Бюллетень пожару.нет июнь №6(44)
Бюллетень пожару.нет июнь №6(44)Бюллетень пожару.нет июнь №6(44)
Бюллетень пожару.нет июнь №6(44)
 
График обработки эм и апелляций основной период
График обработки эм и апелляций основной периодГрафик обработки эм и апелляций основной период
График обработки эм и апелляций основной период
 
Бюллетень пожару.нет май №5(43)
Бюллетень пожару.нет май №5(43)Бюллетень пожару.нет май №5(43)
Бюллетень пожару.нет май №5(43)
 
Программы по ПБ 10 - 11 класс
Программы по ПБ 10 - 11 классПрограммы по ПБ 10 - 11 класс
Программы по ПБ 10 - 11 класс
 
Программы по ПБ 5-9 классы
Программы по ПБ 5-9 классыПрограммы по ПБ 5-9 классы
Программы по ПБ 5-9 классы
 
ПЛАН противодействия коррупции в главном управлении образования администраци...
ПЛАН противодействия коррупции  в главном управлении образования администраци...ПЛАН противодействия коррупции  в главном управлении образования администраци...
ПЛАН противодействия коррупции в главном управлении образования администраци...
 
Об утверждении Плана противодействия коррупции в администрации города Красноя...
Об утверждении Плана противодействия коррупции в администрации города Красноя...Об утверждении Плана противодействия коррупции в администрации города Красноя...
Об утверждении Плана противодействия коррупции в администрации города Красноя...
 
Муниципальная антикоррупционная программа на 2017-2019 год
Муниципальная антикоррупционная программа на 2017-2019 годМуниципальная антикоррупционная программа на 2017-2019 год
Муниципальная антикоррупционная программа на 2017-2019 год
 
Бюллетень пожару.нет январь №1(39)
Бюллетень пожару.нет январь №1(39)Бюллетень пожару.нет январь №1(39)
Бюллетень пожару.нет январь №1(39)
 
программа жилье для российской семьи
программа жилье для российской семьипрограмма жилье для российской семьи
программа жилье для российской семьи
 
Изменения к уставу 16.11.2016
Изменения к уставу 16.11.2016Изменения к уставу 16.11.2016
Изменения к уставу 16.11.2016
 
бюллетень пожару.нет январь №1(39)
бюллетень пожару.нет январь №1(39)бюллетень пожару.нет январь №1(39)
бюллетень пожару.нет январь №1(39)
 
Руководство по применению элементов фирменного стиля зимней универсиады 2019
Руководство по применению элементов фирменного стиля зимней универсиады 2019Руководство по применению элементов фирменного стиля зимней универсиады 2019
Руководство по применению элементов фирменного стиля зимней универсиады 2019
 
Программа профилактики употребления ПАВ среди детей и подростков в МБОУ СШ № 98
Программа профилактики употребления ПАВ среди детей и подростков в МБОУ СШ № 98Программа профилактики употребления ПАВ среди детей и подростков в МБОУ СШ № 98
Программа профилактики употребления ПАВ среди детей и подростков в МБОУ СШ № 98
 
бюллетень пб октябрь №10(36) (1)
бюллетень пб октябрь №10(36) (1)бюллетень пб октябрь №10(36) (1)
бюллетень пб октябрь №10(36) (1)
 
Бюллетень пб сентябрь №9(35)
Бюллетень пб сентябрь №9(35)Бюллетень пб сентябрь №9(35)
Бюллетень пб сентябрь №9(35)
 
Рабочая программа по истории 5БВ класс
Рабочая программа по истории 5БВ класс Рабочая программа по истории 5БВ класс
Рабочая программа по истории 5БВ класс
 
Рабочая программа по технологии 10-11 класс
Рабочая программа по технологии 10-11 классРабочая программа по технологии 10-11 класс
Рабочая программа по технологии 10-11 класс
 
Элективный курс основы векторной графики
Элективный курс основы векторной графикиЭлективный курс основы векторной графики
Элективный курс основы векторной графики
 

Рабочая программа по русскому языку 9 класс

  • 1. 1. Пояснительная записка Рабочая программа по русскому языку в 9 классе составлена на основе программы по русскому языку для общеобразовательных школ (5 - 9 классы). Авторы программы М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский. Программа рекомендована Департаментом образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования РФ, Москва, «Просвещение», 2004 года. Программа построена с учетом принципов системности, научности и доступности, а также преемственности и перспективности между различными разделами курса. В 9 классе изучается систематический курс синтаксиса и пунктуации. Программа предусматривает прочное усвоение материала, для чего значительное место в ней отводится повторению. Каждая тема завершается обобщением и повторением пройденного, что обеспечивает необходимый уровень прочных знаний и умений. В программе специально выделены часы на развитие связной речи – пятая часть всего учебного времени. Вместе с тем в программу включены элементы общих сведений о языке, об истории языка, его современных разновидностях. Программа содержит:  отобранную в соответствии с задачами обучения систему понятий из области фонетики, лексики и фразеологии, синтаксиса и стилистики русского литературного языка; речеведческие понятия, на основе которых строится работа по развитию связной речи учащихся, - формирование коммуникативных умений и навыков; сведения об основных нормах русского литературного языка;  сведения о графике, об орфографии и пунктуации; перечень орфограмм и пунктуационных правил.  Кроме перечисленных знаний о языке и речи, программа включает перечень орфографических, пунктуационных и речевых умений и навыков, которыми должны овладеть учащиеся 9 класса.  Программа рассчитана на 102 часа (3 часа в неделю), что соответствует учебному плану на 2016 — 2017 учебный год. 2. Комплект учебников и учебно-методических пособий, обеспечивающих процесс образования по русскому языку по данной программе: Учебники Учебные пособия Методические пособия С.Г.Бархударов, С.Е.Крючков, Л.Ю.Максимов, Л.А.Чешко. Русский язык. 9класс. М.: Таблицы по русскому языку для 9 класса. – М.: «Просвещение», 2009 г. Н.В.Егорова. Поурочные разработки по русскому языку. 9 класс: Методические советы.
  • 2. Просвещение, 2009г. – М.: «Вако», 2015 г. 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОБУЧЕНИЯ В результате изучения учебной дисциплины «Русский язык» обучающийся должен: знать/понимать • связь языка и истории, культуры русского и других народов; • смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи; • основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь; • орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения; уметь • осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач; • анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления; • проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка; аудирование и чтение • использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи; • извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях; говорение и письмо • создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения; • применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка; • соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; • соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем;
  • 3. • использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: • осознания русского языка как духовной, нравственной и культурной ценности народа; приобщения к ценностям национальной и мировой культуры; • развития интеллектуальных и творческих способностей, навыков самостоятельной деятельности; самореализации, самовыражения в различных областях человеческой деятельности; • увеличения словарного запаса; расширения круга используемых языковых и речевых средств; совершенствования способности к самооценке на основе наблюдения за собственной речью; • совершенствования коммуникативных способностей; развития готовности к речевому взаимодействию, межличностному и межкультурному общению, сотрудничеству; • самообразования и активного участия в производственной, культурной и общественной жизни государства.
  • 4. Учебно-тематическое планирование по русскому языку 9 класс № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности Виды контроля измерители Планируемые результаты освоения материала Домашнее задание Дата проведения план факт 1 Международное значение русского языка. 1 Урок усвоения новых знаний Коллективная, самостоятельная работа Анализ текстов о языке Понимать, какую роль играет русский язык в современном мире, объяснить причины его авторитета. Понимать необходимость изучения родного языка. Упр.2, 5 Повторение изученного в 5-8 классах 2 Фонетика 1 Повторитель но- обобщающий урок Коллективная, самостоятельная работа Фонетический разбор слов Закрепить знания о фонетике, полученные в предыдущих классах. Упр.9 3 Лексика и фразеология 1 Повторитель но- обобщающий урок Коллективная, самостоятельная работа Анализ текста Уметь толковать лексическое значение слов известными способами, Упр.15
  • 5. употреблять в речи фразеологизмы. 4 Морфемика и словообразование 1 Повторитель но- обобщающий урок Коллективная, самостоятельная работа Практическая работа Закрепить навыки разбора слова по составу и словообразовательно го разбора слова. Упр.28 5-6 Морфология. Орфография. 2 Повторитель но- обобщающий урок Коллективная, самостоятельная работа Морфологический разбор слов в предложениях. Закрепить теоретические знания по теме «Морфология». Уметь распознавать изученные части речи на основе грамматического значения, морфологических признаков, синтаксической роли. Упр. 33,35 7-8 Словосочетание. Простое предложение. 2 Повторитель но- обобщающий урок Коллективная, самостоятельная работа Разбор словосочетаний, определение типа связи. Анализ простого предложения. Закрепить навыки разбора словосочетания и простого предложения. Упр.41,43 9-10 Синтаксис простого предложения. Текст. 2 Повторитель но- обобщающий урок Коллективная, самостоятельная работа Разбор простых предложений. Определение стиля текста. Закрепить навыки расстановки знаков препинания в простом предложении. Уметь определять тип стиля текста. Упр.47,49
  • 6. 11-12 Диктант с грамматическим заданием. Анализ диктанта. 2 Урок контроля. Диктант. тест Синтаксис и пунктуация. Сложное предложение. 13-14 Сложное предложение. Основные виды сложных предложений. 2 Повторитель но- обобщающий урок Практическая коллективная работа. Анализ предложений. Составление таблицы «Основные виды сложных предложений» Иметь общее представление об основных видах сложных предложений и способах связи между ними. Закрепить умение отличать простое предложение от сложного, различать ССП, СПП и СБП. Упр.52,53 15-16 Р/р. Способы сжатого изложения содержания текста. Тезисы. Конспект. 2 Урок усвоения знаний, развитие речи. Практическая коллективная работа. Работа с текстом упр.№55. Знать способы сжатия текста, уметь выбирать в тексте основную информацию. Упр.55 17-18 Р/р. Сжатое изложение. 2 Урок развития речи. Практическая коллективная работа. Уметь писать изложение, отбирая основную информацию. Упр.56(у.) Сложносочиненные предложения. 19-20 Основные группы сложносочиненных предложений по значению и союзам. 2 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная работа. Синтаксический, пунктуационный разбор предложений. Расширить знания о ССП. Совершенствовать навыки постановки Упр.66,68
  • 7. Знаки препинания в ССП. знаков препинания в ССП. 21-22 Р/р. Рецензия. 2 Урок развития речи. Практическая коллективная работа Написание рецензии на стихотворение. Упр. №75. Уметь писать рецензии. Упр.75 Сложноподчиненные предложения 23 Сложноподчиненные предложения. Строение ССП. Подчинительные союзы и союзные слова. 1 Повторитель но- обобщающий урок Практическая коллективная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений. Закрепить знания о СПП, его строении. Научиться различать союзы и союзные слова в СПП, совершенствовать пунктуационные навыки. Упр.78 24 Строение СПП. Схемы СПП. 1 Повторитель но- обобщающий урок Практическая коллективная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений. Научиться представлять структуру СПП в виде схем, совершенствовать пунктуационные навыки. Упр.83 25 Р/р. Урок развития речи. СПП в речи. (Пересказ текста с использованием СПП.) 1 Урок развития речи. Практическая коллективная работа. Работа с текстами сборника изложений. Использовать СПП в речи, развивая навыки устного пересказа. Упр.86 26-27 Р/р. Изложение. 2 Урок развития речи. Самостоятельная работа. Изложение. Развитие умения письменно излагать услышанный текст, самостоятельно мыслить, тест
  • 8. анализировать текст, развивать творческие способности. 28-29 Основные группы СПП по их значению. СПП с придаточными определительными. 2 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Иметь представление о группах СПП по их значению; сформировать понятие о придаточных определительных; совершенствовать пунктуационные навыки. Упр. 91, 100 30-31 СПП с придаточными изъяснительными. 2 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Сформировать понятие о придаточных изъяснительных; совершенствовать пунктуационные навыки. Упр.111, 117 32 СПП с придаточными обстоятельственными . 1 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Получить представление о придаточных обстоятельственных. Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. Упр.125 33 СПП с придаточными степени и образа 1 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная Анализ, синтаксический, пунктуационный Получить представление об особенностях СПП Упр.130
  • 9. действия. работа. разборы предложений с придаточными степени и образа действия, смысловых различий этого вида придаточных предложений; развивать творческие способности. Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. 34 СПП с придаточными места. 1 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Получить представление об особенностях СПП с придаточными места. Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. Упр.135 35 СПП с придаточными времени. 1 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Получить представление об особенностях СПП с придаточными времени. Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. Упр.142 36 СПП с 1 Урок Практическая Анализ, Получить Упр.154
  • 10. придаточными условными. усвоения знаний. коллективная и самостоятельная работа. синтаксический, пунктуационный разборы предложений представление об особенностях СПП с придаточными условными. Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. 37 СПП с придаточными причины. 1 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Получить представление об особенностях СПП с придаточными причины. Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. Упр.157 38 СПП с придаточными цели. 1 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Получить представление об особенностях СПП с придаточными цели. Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. Упр.165 39 СПП с придаточными сравнительными. 1 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Получить представление об особенностях СПП с придаточными сравнительными, уметь отличать их от других Упр.172
  • 11. придаточных, сравнительных оборотов. Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. 40 СПП с придаточными уступительными. 1 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Получить представление об особенностях СПП с придаточными уступительными. Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. Упр.179 41-42 СПП с придаточными следствия и придаточными присоединительными. . 2 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Получить представление об особенностях СПП с придаточными следствия и придаточными присоединительным и. Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. Упр.186,191 43-44 Контрольная работа «Виды придаточных предложений» 2 Урок контроля. Самостоятельная работа. Диктант с грамматическим заданием. Уметь производить синтаксический и пунктуационный разбор СПП, конструировать СПП разных видов, тест
  • 12. правильно ставить знаки препинания, воспроизводить аудируемый текст в соответствии с нормами письма. 45-47 СПП с несколькими придаточными. Основные виды СПП с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них. 3 Урок закрепления изученного. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Уметь производить структурно- семантический анализ СПП с несколькими придаточными. Упр.201, 203, 207 48-49 Р/р. Сочинение- рассуждение о природе родного края, о родине. 2 Урок развития речи. Самостоятельная работа. Сочинение- рассуждение. Уметь создавать текст-рассуждение, осуществлять выбор языковых средств в соответствии с темой, целями и стилем, отбирать необходимый фактический материал, свободно излагать свои мысли, соблюдать нормы построения текста. тест 50 Р/р. Деловые бумаги. 1 Урок развития речи. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Составление деловой бумаги. Уметь оформлять различного рода деловые бумаги в официально-деловом стиле, применять термины, Упр.213
  • 13. стандартные обороты речи. Бессоюзные сложные предложения 51-52 Бессоюзные сложные предложения 2 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Знать грамматические признаки БСП, опознавать их в тексте, выявлять смысловые отношения между частями, расставлять знаки препинания. Упр.214.215 53-54 БСП. Запятая и точка с запятой в БСП. 2 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Уметь выявлять смысловые отношения между частями БСП (отношения перечисления), расставлять знаки препинания, обосновывая свой выбор. Упр.218.219 55-56 Двоеточие в БСП. 2 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Знать условия постановки двоеточия между частями БСП, выявлять смысловые причины (причины, пояснения, дополнения). 223.226 57-58 Тире в БСП. 2 Урок усвоения Практическая коллективная и Анализ, синтаксический, Знать условия постановки тире в Упр.236, 240
  • 14. знаний. самостоятельная работа. пунктуационный разборы предложений БСП, выявлять смысловые причины (противопоставлени я, времени, условия и следствия). 59-60 Р/р. Реферат. Сообщение на лингвистическую тему. 2 Урок развития речи. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Составление плана, отбор рабочего материала к реферату на лингвистическую тему. Уметь понимать информацию устного и письменного сообщения, читать тексты разных стилей и жанров, извлекать информацию из различных источников. Упр.243 Сложные предложения с различными видами связи. 61-65 Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи и пунктуация в них. 5 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Анализ, синтаксический, пунктуационный разборы предложений Углубить представление о структуре сложных предложений, совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки. Упр.248, 251.252,254,2 56 66-67 Р/р. Сочинение о выборе профессии с использованием сложных предложений с разными видами связи. 2 Урок развития речи. Практическая самостоятельная работа. Сочинение. Развитие речи, творческих способностей. Закрепить знания о сложных предложениях с разными видами связи и навыки тест
  • 15. постановки знаков препинания в них. 68 Подготовка к контрольной работе (диктант с грамматическим заданием) по теме «Сложное предложение». 1 Урок- повторение. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Обобщение изученного материала. Закрепить знания и умения по пройденной теме, подготовиться к контрольной работе. тест 69-70 Контрольный диктант с грамматическим заданием. 2 Урок контроля. Самостоятельная работа. Диктант с грамматическим заданием. Уметь различать разные виды сложных предложений, производить синтаксический и пунктуационный разборы, правильно ставить знаки препинания, правильно воспроизводить аудируемый текст в соответствии с нормами письма. тест Общие сведения о языке. 71 Роль языка в жизни общества. Язык как исторически развивающееся явление. 1 Урок усвоения знаний. Практическая коллективная и самостоятельная работа. Работа с текстами. Иметь представление о роли языка в жизни общества, о развитии языка в связи с историческим развитием общества. Конспект № 20
  • 16. 72-73 Русский литературный язык и его стиль. 2 Повторитель но- обобщающий урок. Практическая коллективная работа. Работа с текстами. Углубить понятие о стилях языка, сферах его применения, совершенствовать навыки анализа текста. Упр.276,279 74-76 Контрольный тест по программе 9 класса. Анализ работ. 3 Урок контроля. Самостоятельная работа. Тест. Обучить навыкам работы с тестами. тест Повторение. 77-78 Повторение. Фонетика. Графика. Орфография. 2 Повторитель но- обобщающий урок. Практическая коллективная работа. Выполнение практических заданий. Обобщить знания по фонетике, углубить понятие о соотношении фонетики и орфографии. Упр.287,293 79-80 Повторение. Лексика. Фразеология. Орфография. 2 Повторитель но- обобщающий урок. Практическая коллективная работа. Работа со словарем. Обобщить знания по лексике и фразеологии, совершенствовать навыки работы с разными видами лингвистических словарей. Упр.303,307 81-82 Повторение. Состав слова и словообразование. Орфография. 2 Повторитель но- обобщающий урок. Практическая коллективная работа. Выполнение практических заданий. Обобщить знания по разделу «Состав слова и словообразование», совершенствовать орфографические навыки. Упр.324,325 83-85 Повторение. 3 Урок- Практическая Сообщения Обобщить знания по Упр.339,344, 350
  • 17. Морфология. Именные части речи. семинар. коллективная и самостоятельная работа. учащихся. Морфологическ ий разбор. морфологии именных частей речи, совершенствовать навыки морфологического разбора. 86-87 Повторение. Морфология. Глагол. Орфография. 2 Повторитель но- обобщающий урок. Практическая коллективная работа. Морфологическ ий разбор. Обобщить знания по морфологии глагола и его форм, совершенствовать навыки морфологического разбора. Упр.348 88-89 Повторение. Морфология. Причастие. Деепричастие. 2 Повторитель но- обобщающий урок. Практическая коллективная работа. Морфологическ ий разбор. Обобщить знания по морфологии причастий и деепричастий и их форм, совершенствовать навыки морфологического разбора. 353,357 90-91 Повторение. Морфология. Наречие. Категория состояния. 2 Повторитель но- обобщающий урок. Практическая коллективная работа. Морфологическ ий разбор. Обобщить знания по морфологии наречия и слов категории состояния и их форм, совершенствовать навыки морфологического разбора. 361.364 92-93 Повторение. 2 Повторитель Практическая Морфологическ Обобщить знания по 367,369
  • 18. Служебные части речи. но- обобщающий урок. коллективная работа. ий разбор. морфологии предлога, союза, частицы и их форм, совершенствовать навыки морфологического разбора. 94-95 Контрольная работа в формате ОГЭ 2 Урок развития речи. Самостоятельная работа. Изложение. Совершенствование навыков изложения текста, формирование самостоятельно мыслить, анализировать текст, развитие творческих способностей. тест 96 Анализ контрольной работы 1 Урок развития речи Практическая работа Работа над ошибками Развитие творческих способностей тест 97 Повторение. Синтаксис. Словосочетания и предложения. Пунктуация. 1 Повторитель но- обобщающий урок. Практическая коллективная работа. Синтаксический разбор словосочетаний и предложений. Закрепить знания о синтаксисе словосочетания и простого предложения. Упр.382.383 98 Употребление знаков препинания. 1 Урок обобщение Практическая коллективная работа. Синтаксический разбор словосочетаний и предложений. Систематизировать сведения о различных случаях употребления знаков препинания, совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности. Упр.399
  • 19. 99-100 Р/р Контрольное сочинение- рассуждение. Подготовка к ОГЭ. 2 Урок развития речи Самостоятельная работа Сочинение Развитие навыков изложения текста, развитие письменной речи тест 101 Анализ сочинения 1 Урок развития речи Практикум Работа над ошибками Развитие творческих способностей тест 102 Итоговый урок 1 тест