SlideShare a Scribd company logo
สรุป สาระสำา คัญ ของสวัส ดิก ารเกี่ย วกับ การศึก ษาของบุต ร
ความหมาย
 เงิน สวัส ดิก ารเกี่ย วกับ การศึก ษาของบุต ร หมายถึง เงินที่ทาง
  ราชการช่วยเหลือเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายในการศึกษาสำาหรับบุตรของ
  ข้าราชการ ข้าราชการบำานาญ และลูกจ้างประจำา ได้แก่
  1. ข้าราชการหรือลูกจ้างประจำา ซึ่งรับเงินเดือนหรือค่าจ้างจากเงิน
งบประมาณ รายจ่าย
      หมวดเงินเดือนหรือค่าจ้างประจำาของกระทรวง กรม ยกเว้น
      - ข้าราชการการเมือง
      - ข้าราชการตำารวจชั้นพลตำารวจที่อยู่ในระหว่างเข้ารับการอบรม
       ในสถานศึกษาของกรมตำารวจซึ่งเป็นการศึกษาอบรมก่อนเข้า
       ปฏิบัติราชการประจำา
      - ลูกจ้างชาวต่างประเทศซึ่งมีหนังสือสัญญาจ้าง
  2. ผู้ได้รับบำานาญปกติหรือผู้ได้รับบำานาญพิเศษเหตุทุพพลภาพ
ตามกฎหมายว่าด้วยบำาเหน็จ
      บำานาญข้าราชการ และทหารกองหนุนมีเบี้ยหวัดตามข้อบังคับ
      กระทรวงกลาโหมว่าด้วยเงินเบี้ยหวัด
 บุต ร หมายความว่า บุตรโดยชอบด้วยกฎหมายซึ่งมีอายุครบ ๓ ปีแต่
      ไม่เกิน ๒๕ ปี ทั้งนี้ ไม่รวมถึง
  บุตรบุญธรรมและบุตรซึ่งบิดามารดาได้ยกให้เป็นบุตรบุญธรรมของผู้
  อืน
    ่
  บุตรที่มีสิทธิได้รับการช่วยเหลือเกี่ยวกับเงินการศึกษาของบุตร
  ได้แก่
  1. บุตรคนที่ 1 ถึงคนที่ 3 โดยนับเรียงตามลำาดับเกิดก่อนหลัง ทั้งนี้
      ไม่ว่าเป็นบุตร ที่เกิดจาก
         การสมรสครั้งใด หรืออยู่ในอำานาจปกครองของตนหรือไม่
  2. กรณีผู้มีสิทธิผู้ใดยังไม่มีบุตรหรือมีบุตรที่มีสิทธิได้รับเงิน
      สวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร
       ยังไม่ครบ 3 คน ต่อมามีบุตรแฝดทำาให้จำานวนบุตรเกิน 3 คน ให้
      ผู้นั้นมีสิทธิได้รับสวัสดิการสำาหรับบุตรคนที่ 1 ถึงคนสุดท้าย แต่
      บุตรแฝดดังกล่าวจะต้องเป็นบุตรซึ่งเกิดจากคู่สมรส หรือเป็นบุตร
      ของตนเองในกรณีที่หญิงเป็นผู้ใช้สิทธิ
  3. บุตรที่เกินกว่า 3 คน แต่ในจำานวน 3 คนนั้น ถ้าตาย กายพิการ
      หรือเป็นคนไร้ความสามารถ วิกลจริต หรือจิตฟั่นเฟือนไม่สม
      ประกอบก่อนอายุครบ 25 ปีบริบูรณ์ ให้เอาบุตรลำาดับต่อไปนำามา
      เบิกได้ให้ครบ 3 คน อย่างเดิม จนกว่าจะหมดสิทธิ
 สถานศึก ษาของทางราชการ หมายความว่า
    1. มหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษาที่เรียกชื่ออย่างอื่นซึ่งมีฐานะ
เทียบเท่าวิทยาลัยในสังกัด
       หรืออยู่ในกำากับของกระทรวงศึกษาธิการหรือที่อยู่ในกำากับของรัฐ
    2. วิทยาลัยหรือสถานศึกษาที่เรียกชื่ออย่างอื่นซึ่งมีฐานะเทียบเท่า
วิทยาลัยในสังกัด หรืออยู่ใน
       กำากับของกระทรวงศึกษาธิการ หรือส่วนราชการอื่นที่ ก.พ.รับรอง
       คุณวุฒิ
    3. โรงเรียนในสังกัดหรืออยู่ในกำากับของกระทรวงศึกษาธิการ
มหาวิทยาลัย วิทยาลัย องค์การ
       บริหารส่วนจังหวัด เทศบาล องค์การบริหารส่วนตำาบล
       กรุงเทพมหานคร เมืองพัทยา องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นอื่นที่มี
       กฎหมายจัดตั้ง และให้หมายความรวมถึงโรงเรียนที่เรียกชื่ออย่าง
       อืนที่มีการจัดระดับชั้นเรียนด้วย
         ่
    4. โรงเรียนในสังกัดหรืออยู่ในกำากับของส่วนราชการอื่น หรือ
 องค์การของรัฐบาลที่ ก.พ.รับรองคุณวุฒิ
    5. โรงเรียนในสังกัดส่วนราชการที่กระทรวงการคลังกำาหนด
    6. สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยที่มีการจัดระดับชั้นเรียนในสังกัดส่วน
 ราชการ
 สถานศึก ษาเอกชน หมายความว่า
     1. สถาบันอุดมศึกษาเอกชนตามกฎหมายว่าด้วยสถาบันอุดมศึกษา
    เอกชน
     2. โรงเรียนตามกฎหมายว่าด้วยโรงเรียนเอกชนที่จัดการศึกษาใน
    ระบบโรงเรียน และให้รวมถึง
           โรงเรียนนานาชาติ
 เงิน บำา รุง การศึก ษา หมายความว่า เงินประเภทต่าง ๆ ที่สถาน
    ศึกษาของทางราชการเรียกเก็บตาม
    อัตราที่ได้รับอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการ ส่วนราชการเจ้าสังกัด
    หรือที่กำากับ มหาวิทยาลัย องค์การบริหารส่วนจังหวัด เทศบาล
    องค์การบริหารส่วนตำาบล กรุงเทพมหานคร เมืองพัทยา องค์กร
    ปกครองส่วนท้องถิ่นที่มีกฎหมายจัดตั้ง หรือองค์การของรัฐบาล
 เงิน ค่า เล่า เรีย น หมายความว่า เงินค่าธรรมเนียมการเรียนหรือค่า
    ธรรมเนียมต่าง ๆ ซึ่งสถานศึกษา
     ของเอกชนเรียกเก็บตามอัตราที่ได้รับอนุมัติจากกระทรวง
    ศึกษาธิการ
 ค่า ธรรมเนีย มการเรีย น หมายถึง เงินที่สถานศึกษาเอกชนเรียก
    เก็บตามอัตราที่ได้รับอนุมัติจาก
ส่วนราชการที่ควบคุมดูแลสถานศึกษานั้น และให้หมายความรวม
  ถึงค่าธรรมเนียมอื่นเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วย
 ปีก ารศึก ษา หมายความว่า ปีการศึกษาที่กำาหนดโดยกระทรวง
  ศึกษาธิการ ส่วนราชการเจ้าสังกัด หรือ ที่กำากับ มหาวิทยาลัย
  องค์การบริหารส่วนจังหวัด เทศบาล องค์การบริหารส่วนตำาบล
  กรุงเทพมหานคร เมืองพัทยา และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่มี
  กฎหมายจัดตั้ง หรือองค์การของรัฐบาล


การใช้ส ิท ธิ
   1. กรณีผู้มีสิทธิมีคู่สมรสเป็นข้าราชการ หรือลูกจ้างประจำา หรือผู้ได้
รับบำานาญ เบี้ยหวัด ให้คู่สมรส
         ฝ่ า ยใดฝ่ า ยหนึ่ ง เป็ น ผู้ ใ ช้ สิ ท ธิ ข อรั บ เงิ น สวั ส ดิ ก ารเกี่ ย วกั บ การ
ศึกษาของบุตรทุกคนแต่เพียงฝ่ายเดียว
     1.1 ในกรณีที่ผู้มีสิทธิมีคู่สมรสเป็นข้าราชการ หรือลูกจ้างประจำา
          หรือผู้ได้รับบำานาญ เบี้ยหวัดที่อยู่ใน
             ส่วนราชการผู้เบิกแห่งเดียวกัน ผู้ใช้สิทธิจะต้องรับรองตนเอง
        ในใบเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับ
             การศึกษาของบุตรว่าตนเป็นผูใช้สทธิเบิกเงินสวัสดิการเกียวกับ
                                                     ้     ิ                            ่
        การศึกษาของบุตรแต่เพียงฝ่ายเดียว
     1.2 กรณีผู้ใช้สิทธิมีคู่สมรสเป็นข้าราชการ หรือลูกจ้างประจำา หรือ
          ผู้ได้รับบำานาญ เบี้ยหวัดอยู่ต่างส่วนราชการผู้เบิก ก่อนการใช้
          สิทธิตามวรรคแรกและในกรณีที่เปลี่ยนส่วนราชการผู้เบิกของผู้
          ใช้สิทธิผู้ใช้สิทธิจะต้องรับรองตนเองว่าเป็นผู้ใช้สิทธิแต่เพียง
          ฝ่ายเดียว โดยส่วนราชการเจ้าสังกัดหรือส่วนราชการผู้เบิก
          บำานาญ เบี้ยหวัดของผู้ใช้สิทธิต้องแจ้งการใช้สิทธิตามที่ผู้นั้น
          ร้องขอให้ส่วนราชการเจ้าสังกัด หรือส่วนราชการผู้เบิกบำานาญ
          เบี้ยหวัดของคู่สมรสอีกฝ่ายหนึ่งทราบ และตอบรับตามแบบที่
          กรมบัญชีกลางกำาหนด
   2. กรณีผู้มีสิทธิมีคู่สมรสที่มีสิทธิได้รับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษา
     ของบุตรและใช้สิทธิจากหน่วยงาน
      อื่นแล้ว ผู้นั้นไม่มีสิทธิได้รับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของ
     บุตรตามพระราชกฤษฎีกานี้ เว้นแต่ผู้มีสิทธิสามารถใช้สิทธิขอรับ
     เงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตรได้ เฉพาะส่วนที่ตำ่ากว่า
     สิทธิที่พึงจะได้รับตามที่กำาหนดไว้ในกฎหมายว่าด้วยเงินสวัสดิการ
     เกี่ยวกับการศึกษาของบุตร
3. กรณีบดาหรือมารดาทีชอบด้วยกฎหมายของบุตรทีได้หย่า หรือแยก
            ิ             ่                      ่
    กันอยูโดยมิได้หย่ากันตามกฎหมาย (ตามหนังสือกรมบัญชีกลาง ที่ กค
          ่
    0417/ว 36 ลงวันที่ 6 กันยายน 2549 เรื่อง การเบิกจ่ายเงินสวัสดิการ
    เกี่ยวกับการศึกษาของบุตรและการรักษาพยาบาลสำาหรับบุตรในกรณีที่ผู้มี
    สิทธิและคู่สมรสได้หย่าหรือแยกกันอยู่โดยมิได้หย่ากันตามกฎหมาย)
    3.1 กรณีผู้มีสิทธิและคู่สมรสเป็นข้าราชการทั้งสองฝ่าย ให้ฝ่ายใด
      ฝ่ายหนึ่งเป็นผู้ใช้สิทธิขอรับเงินสวัสดิการสำาหรับบุตรของตนได้
      แม้จะมิได้เป็นฝ่ายที่ปกครองหรืออุปการะเลี้ยงดูบุตรของตน
      โดยผูใช้สทธิขอรับเงินสวัสดิการสำาหรับบุตร จะต้องรับรองตนเอง
             ้   ิ
      ว่าเป็นผูใช้สทธิแต่เพียงฝ่ายเดียว โดยให้สวนราชการ เจ้าสังกัด
               ้   ิ                                ่
      แจ้งการใช้สทธิเบิกเงินสวัสดิการให้สวนราชการเจ้าสังกัดของคู่
                     ิ                        ่
      สมรส อีกฝ่ายได้ทราบ และตอบรับให้กับส่วนราชการเจ้าสังกัด
      ของผู้ใช้สิทธิขอรับเงินสวัสดิการสำาหรับบุตรตามแบบที่กรมบัญชี
      กลางกำาหนด
    3.2 กรณีผู้มีสิทธิฝ่ายเดียวเป็นข้าราชการ เมื่อหย่ากับคู่สมรสหรือ
      แยกกันอยู่โดยมิได้หย่ากันตาม
         กฎหมายกับคู่สมรสผู้มีสิทธิสามารถใช้สิทธิขอรับเงินสวัสดิการ
      สำาหรับบุตรของตนได้ แม้จะมิได้
         เป็นฝ่ายปกครองหรืออุปการะเลี้ยงดูบุตรของตน
    3.3 กรณีผู้มีสิทธิมีคู่สมรสที่มีสิทธิได้รับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการ
      ศึกษาของบุตรจากหน่วยงานอื่น
       เมื่อหย่าหรือแยกกันอยู่โดยมิได้หย่ากันตามกฎหมาย แม้ผู้มีสิทธิ
      จะมิได้เป็นฝ่ายปกครองหรือ อุปการะเลี้ยงดูบุตรของตน ผู้มีสิทธิ
      สามารถใช้สิทธิขอรับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตรได้
      เฉพาะส่วนที่ตำ่ากว่าสิทธิที่พึงจะได้รับตามที่กำาหนดไว้ใน
      กฎหมายว่าด้วยเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตร
การอนุม ัต ิ
 1. ผู้มีอำานาจอนุมัติการเบิกจ่ายในราชการบริหารส่วนกลาง ให้เป็น
  อำานาจของหัวหน้าส่วนราชการ
     ระดับกรม หรือผู้ทหัวหน้าส่วนราชการมอบหมาย ซึ่งดำารง
                       ี่
  ตำาแหน่งไม่ตำ่ากว่าระดับ ๖ หรือเทียบเท่า
 2. ผู้มีอำานาจอนุมัติการเบิกจ่ายหน่วยงานในราชการบริหารส่วน
  กลางที่มีสำานักงานอยู่ในส่วนภูมิภาค
   หรือแยกต่างหากจากกระทรวง กรม หัวหน้าส่วนราชการระดับกรม
   จะมอบหมายให้หวหน้าหน่วยงานนันเป็นผู้อนุมัติการเบิกจ่ายเงิน
                     ั               ้
   ก็ได้
3. ผู้มีอำานาจอนุมัติการเบิกจ่ายในราชการบริหารส่วนภูมิภาคให้
   หัวหน้าส่วนราชการผู้เบิกเป็นผู้อนุมัติ
  4. การอนุมัติการเบิกจ่ายเงินค่าการศึกษาของบุตรของข้าราชการที่
   ได้รับคำาสั่งให้ไปช่วยปฏิบัติราชการ
    ยังท้องที่อื่นในสังกัดส่วนราชการเดียวกันแต่อยู่ต่างสำานักเบิกเงิน
    เดือน หรือในส่วนราชการต่างสังกัดซึ่งยังรับเงินเดือนจากสังกัดเดิม
    ให้ยื่นขอรับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตร ณ ส่วน
    ราชการที่ ไปช่วยปฏิบัติราชการได้ โดยให้ผู้มีอำานาจอนุมัติการ
    เบิกจ่าย ณ ส่วนราชการที่ไปช่วยปฏิบัติราชการเป็นผู้อนุมัติ และ
    ให้จดส่งสำาเนาคู่ฉบับให้กับส่วนราชการที่เบิกจ่ายเงินเดือนเพื่อ
          ั
    ทราบด้วย

ระยะเวลาการขอเบิก
  1. การขอเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร กรณีสถานศึกษา
    เก็บเงินเป็นรายภาคเรียน ต้องยื่น
     หลักฐานขอเบิกภายใน 1 ปี นับตั้งแต่วันเปิดภาคเรียนของแต่ละ
    ภาค
  2. การขอเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร กรณีสถานศึกษา
    เก็บเงินเป็นรายปีการศึกษาต้องยื่น
     หลักฐานขอเบิกภายใน 1 ปี นับตั้งแต่วันเปิดภาคเรียนแรกของปี
    การศึกษานั้น ๆ

หลัก ฐานประกอบการเบิก จ่า ยเงิน เกี่ย วกับ การศึก ษาของบุต ร
   1. แบบฟอร์มการขอรับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร (แบบ
7200)
   2. ใบเสร็จรับเงินค่าการศึกษาของสถานศึกษานั้น ๆ
   3. ใบอนุญาตให้เก็บค่าเล่าเรียนของสถานศึกษาเอกชน
   4. หลักฐานอื่น ๆ เช่น สำาเนาทะเบียนสมรส สำาเนาทะเบียนบ้าน
สำาเนาสูติบัตร สำาเนาใบรับรองบุตร
     สำาเนาใบมรณบัตร (กรณีหญิงใช้สิทธิเบิกแทนสามีที่ถึงแก่กรรม)
     สำาเนาใบเปลี่ยนชื่อ เปลี่ยนนามสกุล เป็นต้น

ประเภทและอัต ราการเบิก จ่า ย มีด ัง นี้
 1. บุตรที่ศึกษาในสถานศึกษาของทางราชการในหลักสูตรระดับไม่สูง
   กว่าอนุปริญญาหรือเทียบเท่าและหลักสูตรนันแยกต่างหากจาก
                                            ้
   หลักสูตรปริญญาตรี ให้ได้รบเงินบำารุงการศึกษาเต็มจำานวนทีได้จาย
                            ั                              ่   ่
   ไปจริง
2. บุตรที่ศึกษาในสถานศึกษาของราชการในหลักสูตรระดับปริญญา
  ตรี ให้ได้รับเงินบำารุงการศึกษา
    เต็มจำานวนที่ได้จ่ายไปจริง
3. บุตรทีศกษาในสถานศึกษาของเอกชนในหลักสูตรระดับไม่สงกว่า
          ่ ึ                                                 ู
  มัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า ให้ได้รับเงินค่าเล่าเรียนเต็ม
  จำานวนที่ได้จ่ายไปจริง
4. บุตรที่ศึกษาในสถานศึกษาของเอกชนในหลักสูตรระดับสูงกว่า
  มัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
    แต่ไม่สูงกว่าอนุปริญญาหรือเทียบเท่า และหลักสูตรนั้นแยกต่าง
  หากจากหลักสูตรระดับปริญญาตรี ให้ได้รับเงินค่าเล่าเรียนครึ่ง
  หนึ่งของจำานวนที่ได้จ่ายไปจริง
5. บุตรที่ศึกษาในสถานศึกษาของเอกชนในหลักสูตรระดับปริญญา
  ตรีให้ได้รับเงินค่าเล่าเรียนครึ่งหนึ่งของจำานวนที่ได้จ่ายไปจริง
6. การเบิกจ่ายเงินตาม (1)-(5) ต้องเป็นไปตามประเภทและไม่เกิน
  อัตราที่กระทรวงการคลังกำาหนด (ตามหนังสือกระทรวงการคลัง
  ด่วนที่สุด ที่ กค 0409.5/ว 196 ลงวันที่ 17 พฤษภาคม 2549
  เรื่อง ประเภทและอัตราเงินบำารุงการศึกษาและเงินค่าเล่าเรียน และ
  ด่วนที่สุด ที่ กค 0409.5/ว 477 ลงวันที่ 2 ธันวาคม 2548 เรื่อง
  อัตราเงินบำารุงการศึกษาและค่าเล่าเรียนในหลักสูตรระดับปริญญา
  ตรี)
7 สำาหรับบุตรทีศกษาในหลักสูตรระดับปริญญาตรีตาม (2) หรือ (5) จะ
                  ่ ึ
  ต้องเป็นการศึกษาในระดับปริญญาตรีเป็นหลักสูตรแรกเท่านั้น (ตาม
  หนังสือกรมบัญชีกลาง ด่วนที่สุด ที่ กค 0409.5/ว 15 ลงวันที่ 13
  มกราคม 2549 เรื่อง ซ้อมความเข้าใจเกี่ยวกับการเบิกจ่ายเงิน
  สวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตรในหลักสูตรระดับปริญญาตรี)

                 ************************

More Related Content

What's hot

โครงการจิตอาสา 2559
โครงการจิตอาสา 2559โครงการจิตอาสา 2559
โครงการจิตอาสา 2559
Namchai
 
เอกสารเกี่ยวกับการจัดกีฬาสีของโรงเรียน
เอกสารเกี่ยวกับการจัดกีฬาสีของโรงเรียนเอกสารเกี่ยวกับการจัดกีฬาสีของโรงเรียน
เอกสารเกี่ยวกับการจัดกีฬาสีของโรงเรียน
Oracha Longkhao
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
thitichaya24
 
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
panomkon
 
ความมีน้ำใจ
ความมีน้ำใจความมีน้ำใจ
ความมีน้ำใจPoyy Tapoon
 
พระสงฆ์กับการเมือง
พระสงฆ์กับการเมืองพระสงฆ์กับการเมือง
พระสงฆ์กับการเมือง
Padvee Academy
 
บทคัดย่อสารบัญ
บทคัดย่อสารบัญบทคัดย่อสารบัญ
บทคัดย่อสารบัญ
peter dontoom
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเพาะปลูกพืช
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเพาะปลูกพืชหน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเพาะปลูกพืช
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเพาะปลูกพืช
lukhamhan school
 
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
I'Lay Saruta
 
การพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆการพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆSirirat Pongpid
 
เวทคณิตน่ารู้(The Vedic mathematics Ver.Thai)
เวทคณิตน่ารู้(The Vedic mathematics Ver.Thai)เวทคณิตน่ารู้(The Vedic mathematics Ver.Thai)
เวทคณิตน่ารู้(The Vedic mathematics Ver.Thai)
Supachok Pongkathin
 
โครงงานแบดมินตัน
โครงงานแบดมินตันโครงงานแบดมินตัน
โครงงานแบดมินตัน
Supakit10
 
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนโครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนmadechada
 
แผนการจัดประสบการณ์ ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
แผนการจัดประสบการณ์   ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์แผนการจัดประสบการณ์   ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
แผนการจัดประสบการณ์ ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์krutitirut
 
แผน GPAS 5 STEP แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 วัฒนธรรมไทย PA 66 PLC.pdf
แผน GPAS 5 STEP แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 วัฒนธรรมไทย PA 66 PLC.pdfแผน GPAS 5 STEP แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 วัฒนธรรมไทย PA 66 PLC.pdf
แผน GPAS 5 STEP แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 วัฒนธรรมไทย PA 66 PLC.pdf
ssuser6a0d4f
 
เกณฑ์การประเมินค่าสารสนเทศเว็บ
เกณฑ์การประเมินค่าสารสนเทศเว็บเกณฑ์การประเมินค่าสารสนเทศเว็บ
เกณฑ์การประเมินค่าสารสนเทศเว็บSrion Janeprapapong
 
การนำเสนอโดยใช้ ใบปิด (Poster) การถ่ายภาพ Infographic
การนำเสนอโดยใช้  ใบปิด (Poster) การถ่ายภาพ Infographicการนำเสนอโดยใช้  ใบปิด (Poster) การถ่ายภาพ Infographic
การนำเสนอโดยใช้ ใบปิด (Poster) การถ่ายภาพ Infographic
Pisan Chueachatchai
 
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1krupornpana55
 

What's hot (20)

โครงการจิตอาสา 2559
โครงการจิตอาสา 2559โครงการจิตอาสา 2559
โครงการจิตอาสา 2559
 
เอกสารเกี่ยวกับการจัดกีฬาสีของโรงเรียน
เอกสารเกี่ยวกับการจัดกีฬาสีของโรงเรียนเอกสารเกี่ยวกับการจัดกีฬาสีของโรงเรียน
เอกสารเกี่ยวกับการจัดกีฬาสีของโรงเรียน
 
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
แบบประเมินผลโครงการผู้บำเพ็ญประโยชน์
 
ความมีน้ำใจ
ความมีน้ำใจความมีน้ำใจ
ความมีน้ำใจ
 
พระสงฆ์กับการเมือง
พระสงฆ์กับการเมืองพระสงฆ์กับการเมือง
พระสงฆ์กับการเมือง
 
บทคัดย่อสารบัญ
บทคัดย่อสารบัญบทคัดย่อสารบัญ
บทคัดย่อสารบัญ
 
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเพาะปลูกพืช
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเพาะปลูกพืชหน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเพาะปลูกพืช
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การเพาะปลูกพืช
 
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์
 
การพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆการพูดประเภทต่าง ๆ
การพูดประเภทต่าง ๆ
 
เวทคณิตน่ารู้(The Vedic mathematics Ver.Thai)
เวทคณิตน่ารู้(The Vedic mathematics Ver.Thai)เวทคณิตน่ารู้(The Vedic mathematics Ver.Thai)
เวทคณิตน่ารู้(The Vedic mathematics Ver.Thai)
 
Solarsystem
SolarsystemSolarsystem
Solarsystem
 
โครงงานแบดมินตัน
โครงงานแบดมินตันโครงงานแบดมินตัน
โครงงานแบดมินตัน
 
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนโครงการ    เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
โครงการ เสริมสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน
 
แผนการจัดประสบการณ์ ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
แผนการจัดประสบการณ์   ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์แผนการจัดประสบการณ์   ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
แผนการจัดประสบการณ์ ฉันรักฤดูหนาว- กิจกรรมเสริมประสบการณ์
 
แผน GPAS 5 STEP แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 วัฒนธรรมไทย PA 66 PLC.pdf
แผน GPAS 5 STEP แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 วัฒนธรรมไทย PA 66 PLC.pdfแผน GPAS 5 STEP แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 วัฒนธรรมไทย PA 66 PLC.pdf
แผน GPAS 5 STEP แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 9 วัฒนธรรมไทย PA 66 PLC.pdf
 
เกณฑ์การประเมินค่าสารสนเทศเว็บ
เกณฑ์การประเมินค่าสารสนเทศเว็บเกณฑ์การประเมินค่าสารสนเทศเว็บ
เกณฑ์การประเมินค่าสารสนเทศเว็บ
 
การนำเสนอโดยใช้ ใบปิด (Poster) การถ่ายภาพ Infographic
การนำเสนอโดยใช้  ใบปิด (Poster) การถ่ายภาพ Infographicการนำเสนอโดยใช้  ใบปิด (Poster) การถ่ายภาพ Infographic
การนำเสนอโดยใช้ ใบปิด (Poster) การถ่ายภาพ Infographic
 
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
แบบรายงานผลการปฏิบัติงาน ก.ค.ศ.3 1
 

Viewers also liked

20110926134749
2011092613474920110926134749
20110926134749maethaya
 
ตัวอย่างใบ เบิกค่าเดินทาง
ตัวอย่างใบ เบิกค่าเดินทางตัวอย่างใบ เบิกค่าเดินทาง
ตัวอย่างใบ เบิกค่าเดินทาง
Wiroj Suknongbueng
 
สรุปค่าเดินทาง
สรุปค่าเดินทางสรุปค่าเดินทาง
สรุปค่าเดินทางSupaporn Dachnui
 
ซักซ้อมการเบิกจ่ายเงิน เงินบำรุงและเงินสวัสดิการ
ซักซ้อมการเบิกจ่ายเงิน เงินบำรุงและเงินสวัสดิการซักซ้อมการเบิกจ่ายเงิน เงินบำรุงและเงินสวัสดิการ
ซักซ้อมการเบิกจ่ายเงิน เงินบำรุงและเงินสวัสดิการtechno UCH
 
การเบิกค่าผ่านทางด่วนและค่าบริการจอดรถ
การเบิกค่าผ่านทางด่วนและค่าบริการจอดรถการเบิกค่าผ่านทางด่วนและค่าบริการจอดรถ
การเบิกค่าผ่านทางด่วนและค่าบริการจอดรถKookkai Phankaew
 
งานวันเข้าพรรษา
งานวันเข้าพรรษางานวันเข้าพรรษา
งานวันเข้าพรรษา
Wiroj Suknongbueng
 
แบบรายงานการเดินทาง
แบบรายงานการเดินทางแบบรายงานการเดินทาง
แบบรายงานการเดินทางkrutatee2499
 
ค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
ค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
ค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
Wiroj Suknongbueng
 
ใบเบิกค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
ใบเบิกค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการใบเบิกค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
ใบเบิกค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
KruKaiNui
 
OECD FDI Regulatory Restrictiveness Index
OECD FDI Regulatory Restrictiveness IndexOECD FDI Regulatory Restrictiveness Index
OECD FDI Regulatory Restrictiveness Index
OECD Directorate for Financial and Enterprise Affairs
 
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์นันทนา วงศ์สมิตกุล
 
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษามาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษาkorakate
 
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องบทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
moohhack
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
SlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
SlideShare
 

Viewers also liked (19)

ประเภทและอัตราเงินบำรุงการศึกษาและค่าเล่าเรีย
ประเภทและอัตราเงินบำรุงการศึกษาและค่าเล่าเรียประเภทและอัตราเงินบำรุงการศึกษาและค่าเล่าเรีย
ประเภทและอัตราเงินบำรุงการศึกษาและค่าเล่าเรีย
 
20110926134749
2011092613474920110926134749
20110926134749
 
ตัวอย่างใบ เบิกค่าเดินทาง
ตัวอย่างใบ เบิกค่าเดินทางตัวอย่างใบ เบิกค่าเดินทาง
ตัวอย่างใบ เบิกค่าเดินทาง
 
ตารางค่าขนย้าย
ตารางค่าขนย้ายตารางค่าขนย้าย
ตารางค่าขนย้าย
 
สรุปค่าเดินทาง
สรุปค่าเดินทางสรุปค่าเดินทาง
สรุปค่าเดินทาง
 
ซักซ้อมการเบิกจ่ายเงิน เงินบำรุงและเงินสวัสดิการ
ซักซ้อมการเบิกจ่ายเงิน เงินบำรุงและเงินสวัสดิการซักซ้อมการเบิกจ่ายเงิน เงินบำรุงและเงินสวัสดิการ
ซักซ้อมการเบิกจ่ายเงิน เงินบำรุงและเงินสวัสดิการ
 
การเบิกค่าผ่านทางด่วนและค่าบริการจอดรถ
การเบิกค่าผ่านทางด่วนและค่าบริการจอดรถการเบิกค่าผ่านทางด่วนและค่าบริการจอดรถ
การเบิกค่าผ่านทางด่วนและค่าบริการจอดรถ
 
งานวันเข้าพรรษา
งานวันเข้าพรรษางานวันเข้าพรรษา
งานวันเข้าพรรษา
 
ค่าใช้จ่ายเดินทางไปราชการ4
ค่าใช้จ่ายเดินทางไปราชการ4ค่าใช้จ่ายเดินทางไปราชการ4
ค่าใช้จ่ายเดินทางไปราชการ4
 
แบบรายงานการเดินทาง
แบบรายงานการเดินทางแบบรายงานการเดินทาง
แบบรายงานการเดินทาง
 
โครงการพัฒนาศักยภาพเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานด้านการคลัง2
โครงการพัฒนาศักยภาพเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานด้านการคลัง2โครงการพัฒนาศักยภาพเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานด้านการคลัง2
โครงการพัฒนาศักยภาพเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานด้านการคลัง2
 
ค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
ค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
ค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
 
ใบเบิกค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
ใบเบิกค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการใบเบิกค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
ใบเบิกค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ
 
OECD FDI Regulatory Restrictiveness Index
OECD FDI Regulatory Restrictiveness IndexOECD FDI Regulatory Restrictiveness Index
OECD FDI Regulatory Restrictiveness Index
 
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
 
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษามาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
มาตรฐานตัวชี้วัดสังคมศึกษา
 
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องบทที่  2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
 

Similar to สรุปสาระสำคัญของสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตร

การประกันสังคมคืออะไร
การประกันสังคมคืออะไรการประกันสังคมคืออะไร
การประกันสังคมคืออะไรwanarrom
 
ให้ข้าราชการและลูกจ้างประจำสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ...
ให้ข้าราชการและลูกจ้างประจำสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน       ...ให้ข้าราชการและลูกจ้างประจำสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน       ...
ให้ข้าราชการและลูกจ้างประจำสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ...
napadon2
 

Similar to สรุปสาระสำคัญของสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตร (6)

6 study
6 study6 study
6 study
 
การประกันสังคมคืออะไร
การประกันสังคมคืออะไรการประกันสังคมคืออะไร
การประกันสังคมคืออะไร
 
ให้ข้าราชการและลูกจ้างประจำสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ...
ให้ข้าราชการและลูกจ้างประจำสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน       ...ให้ข้าราชการและลูกจ้างประจำสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน       ...
ให้ข้าราชการและลูกจ้างประจำสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ...
 
ภาษีปี 2009
ภาษีปี 2009ภาษีปี 2009
ภาษีปี 2009
 
การสมัครเป็นนักศึกษาเนติฯ
การสมัครเป็นนักศึกษาเนติฯการสมัครเป็นนักศึกษาเนติฯ
การสมัครเป็นนักศึกษาเนติฯ
 
ตัวอย่างวินัย5 52
ตัวอย่างวินัย5 52ตัวอย่างวินัย5 52
ตัวอย่างวินัย5 52
 

More from ฝ่ายการคลัง สำนักงานเขตบางบอน

More from ฝ่ายการคลัง สำนักงานเขตบางบอน (12)

ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
 
ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
 
ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
 
ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
ข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างของ
 
8.p211 216
8.p211 2168.p211 216
8.p211 216
 
6.p 120 -_125
6.p 120 -_1256.p 120 -_125
6.p 120 -_125
 
5.p 96 p-119
5.p 96 p-1195.p 96 p-119
5.p 96 p-119
 
4.p 73 -_p_95
4.p 73 -_p_954.p 73 -_p_95
4.p 73 -_p_95
 
3. p 70_-_p_72
3. p 70_-_p_723. p 70_-_p_72
3. p 70_-_p_72
 
2. p 23-_p_69
2. p 23-_p_692. p 23-_p_69
2. p 23-_p_69
 
1. ______-__p_22
1.  ______-__p_221.  ______-__p_22
1. ______-__p_22
 
7.p 126 -p_210
7.p 126 -p_2107.p 126 -p_210
7.p 126 -p_210
 

สรุปสาระสำคัญของสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตร

  • 1. สรุป สาระสำา คัญ ของสวัส ดิก ารเกี่ย วกับ การศึก ษาของบุต ร ความหมาย  เงิน สวัส ดิก ารเกี่ย วกับ การศึก ษาของบุต ร หมายถึง เงินที่ทาง ราชการช่วยเหลือเกี่ยวกับค่าใช้จ่ายในการศึกษาสำาหรับบุตรของ ข้าราชการ ข้าราชการบำานาญ และลูกจ้างประจำา ได้แก่ 1. ข้าราชการหรือลูกจ้างประจำา ซึ่งรับเงินเดือนหรือค่าจ้างจากเงิน งบประมาณ รายจ่าย หมวดเงินเดือนหรือค่าจ้างประจำาของกระทรวง กรม ยกเว้น - ข้าราชการการเมือง - ข้าราชการตำารวจชั้นพลตำารวจที่อยู่ในระหว่างเข้ารับการอบรม ในสถานศึกษาของกรมตำารวจซึ่งเป็นการศึกษาอบรมก่อนเข้า ปฏิบัติราชการประจำา - ลูกจ้างชาวต่างประเทศซึ่งมีหนังสือสัญญาจ้าง 2. ผู้ได้รับบำานาญปกติหรือผู้ได้รับบำานาญพิเศษเหตุทุพพลภาพ ตามกฎหมายว่าด้วยบำาเหน็จ บำานาญข้าราชการ และทหารกองหนุนมีเบี้ยหวัดตามข้อบังคับ กระทรวงกลาโหมว่าด้วยเงินเบี้ยหวัด  บุต ร หมายความว่า บุตรโดยชอบด้วยกฎหมายซึ่งมีอายุครบ ๓ ปีแต่ ไม่เกิน ๒๕ ปี ทั้งนี้ ไม่รวมถึง บุตรบุญธรรมและบุตรซึ่งบิดามารดาได้ยกให้เป็นบุตรบุญธรรมของผู้ อืน ่ บุตรที่มีสิทธิได้รับการช่วยเหลือเกี่ยวกับเงินการศึกษาของบุตร ได้แก่ 1. บุตรคนที่ 1 ถึงคนที่ 3 โดยนับเรียงตามลำาดับเกิดก่อนหลัง ทั้งนี้ ไม่ว่าเป็นบุตร ที่เกิดจาก การสมรสครั้งใด หรืออยู่ในอำานาจปกครองของตนหรือไม่ 2. กรณีผู้มีสิทธิผู้ใดยังไม่มีบุตรหรือมีบุตรที่มีสิทธิได้รับเงิน สวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร ยังไม่ครบ 3 คน ต่อมามีบุตรแฝดทำาให้จำานวนบุตรเกิน 3 คน ให้ ผู้นั้นมีสิทธิได้รับสวัสดิการสำาหรับบุตรคนที่ 1 ถึงคนสุดท้าย แต่ บุตรแฝดดังกล่าวจะต้องเป็นบุตรซึ่งเกิดจากคู่สมรส หรือเป็นบุตร ของตนเองในกรณีที่หญิงเป็นผู้ใช้สิทธิ 3. บุตรที่เกินกว่า 3 คน แต่ในจำานวน 3 คนนั้น ถ้าตาย กายพิการ หรือเป็นคนไร้ความสามารถ วิกลจริต หรือจิตฟั่นเฟือนไม่สม ประกอบก่อนอายุครบ 25 ปีบริบูรณ์ ให้เอาบุตรลำาดับต่อไปนำามา เบิกได้ให้ครบ 3 คน อย่างเดิม จนกว่าจะหมดสิทธิ
  • 2.  สถานศึก ษาของทางราชการ หมายความว่า 1. มหาวิทยาลัยหรือสถาบันอุดมศึกษาที่เรียกชื่ออย่างอื่นซึ่งมีฐานะ เทียบเท่าวิทยาลัยในสังกัด หรืออยู่ในกำากับของกระทรวงศึกษาธิการหรือที่อยู่ในกำากับของรัฐ 2. วิทยาลัยหรือสถานศึกษาที่เรียกชื่ออย่างอื่นซึ่งมีฐานะเทียบเท่า วิทยาลัยในสังกัด หรืออยู่ใน กำากับของกระทรวงศึกษาธิการ หรือส่วนราชการอื่นที่ ก.พ.รับรอง คุณวุฒิ 3. โรงเรียนในสังกัดหรืออยู่ในกำากับของกระทรวงศึกษาธิการ มหาวิทยาลัย วิทยาลัย องค์การ บริหารส่วนจังหวัด เทศบาล องค์การบริหารส่วนตำาบล กรุงเทพมหานคร เมืองพัทยา องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นอื่นที่มี กฎหมายจัดตั้ง และให้หมายความรวมถึงโรงเรียนที่เรียกชื่ออย่าง อืนที่มีการจัดระดับชั้นเรียนด้วย ่ 4. โรงเรียนในสังกัดหรืออยู่ในกำากับของส่วนราชการอื่น หรือ องค์การของรัฐบาลที่ ก.พ.รับรองคุณวุฒิ 5. โรงเรียนในสังกัดส่วนราชการที่กระทรวงการคลังกำาหนด 6. สถานพัฒนาเด็กปฐมวัยที่มีการจัดระดับชั้นเรียนในสังกัดส่วน ราชการ  สถานศึก ษาเอกชน หมายความว่า 1. สถาบันอุดมศึกษาเอกชนตามกฎหมายว่าด้วยสถาบันอุดมศึกษา เอกชน 2. โรงเรียนตามกฎหมายว่าด้วยโรงเรียนเอกชนที่จัดการศึกษาใน ระบบโรงเรียน และให้รวมถึง โรงเรียนนานาชาติ  เงิน บำา รุง การศึก ษา หมายความว่า เงินประเภทต่าง ๆ ที่สถาน ศึกษาของทางราชการเรียกเก็บตาม อัตราที่ได้รับอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการ ส่วนราชการเจ้าสังกัด หรือที่กำากับ มหาวิทยาลัย องค์การบริหารส่วนจังหวัด เทศบาล องค์การบริหารส่วนตำาบล กรุงเทพมหานคร เมืองพัทยา องค์กร ปกครองส่วนท้องถิ่นที่มีกฎหมายจัดตั้ง หรือองค์การของรัฐบาล  เงิน ค่า เล่า เรีย น หมายความว่า เงินค่าธรรมเนียมการเรียนหรือค่า ธรรมเนียมต่าง ๆ ซึ่งสถานศึกษา ของเอกชนเรียกเก็บตามอัตราที่ได้รับอนุมัติจากกระทรวง ศึกษาธิการ  ค่า ธรรมเนีย มการเรีย น หมายถึง เงินที่สถานศึกษาเอกชนเรียก เก็บตามอัตราที่ได้รับอนุมัติจาก
  • 3. ส่วนราชการที่ควบคุมดูแลสถานศึกษานั้น และให้หมายความรวม ถึงค่าธรรมเนียมอื่นเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้วย  ปีก ารศึก ษา หมายความว่า ปีการศึกษาที่กำาหนดโดยกระทรวง ศึกษาธิการ ส่วนราชการเจ้าสังกัด หรือ ที่กำากับ มหาวิทยาลัย องค์การบริหารส่วนจังหวัด เทศบาล องค์การบริหารส่วนตำาบล กรุงเทพมหานคร เมืองพัทยา และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นที่มี กฎหมายจัดตั้ง หรือองค์การของรัฐบาล การใช้ส ิท ธิ 1. กรณีผู้มีสิทธิมีคู่สมรสเป็นข้าราชการ หรือลูกจ้างประจำา หรือผู้ได้ รับบำานาญ เบี้ยหวัด ให้คู่สมรส ฝ่ า ยใดฝ่ า ยหนึ่ ง เป็ น ผู้ ใ ช้ สิ ท ธิ ข อรั บ เงิ น สวั ส ดิ ก ารเกี่ ย วกั บ การ ศึกษาของบุตรทุกคนแต่เพียงฝ่ายเดียว 1.1 ในกรณีที่ผู้มีสิทธิมีคู่สมรสเป็นข้าราชการ หรือลูกจ้างประจำา หรือผู้ได้รับบำานาญ เบี้ยหวัดที่อยู่ใน ส่วนราชการผู้เบิกแห่งเดียวกัน ผู้ใช้สิทธิจะต้องรับรองตนเอง ในใบเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับ การศึกษาของบุตรว่าตนเป็นผูใช้สทธิเบิกเงินสวัสดิการเกียวกับ ้ ิ ่ การศึกษาของบุตรแต่เพียงฝ่ายเดียว 1.2 กรณีผู้ใช้สิทธิมีคู่สมรสเป็นข้าราชการ หรือลูกจ้างประจำา หรือ ผู้ได้รับบำานาญ เบี้ยหวัดอยู่ต่างส่วนราชการผู้เบิก ก่อนการใช้ สิทธิตามวรรคแรกและในกรณีที่เปลี่ยนส่วนราชการผู้เบิกของผู้ ใช้สิทธิผู้ใช้สิทธิจะต้องรับรองตนเองว่าเป็นผู้ใช้สิทธิแต่เพียง ฝ่ายเดียว โดยส่วนราชการเจ้าสังกัดหรือส่วนราชการผู้เบิก บำานาญ เบี้ยหวัดของผู้ใช้สิทธิต้องแจ้งการใช้สิทธิตามที่ผู้นั้น ร้องขอให้ส่วนราชการเจ้าสังกัด หรือส่วนราชการผู้เบิกบำานาญ เบี้ยหวัดของคู่สมรสอีกฝ่ายหนึ่งทราบ และตอบรับตามแบบที่ กรมบัญชีกลางกำาหนด 2. กรณีผู้มีสิทธิมีคู่สมรสที่มีสิทธิได้รับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษา ของบุตรและใช้สิทธิจากหน่วยงาน อื่นแล้ว ผู้นั้นไม่มีสิทธิได้รับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของ บุตรตามพระราชกฤษฎีกานี้ เว้นแต่ผู้มีสิทธิสามารถใช้สิทธิขอรับ เงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตรได้ เฉพาะส่วนที่ตำ่ากว่า สิทธิที่พึงจะได้รับตามที่กำาหนดไว้ในกฎหมายว่าด้วยเงินสวัสดิการ เกี่ยวกับการศึกษาของบุตร
  • 4. 3. กรณีบดาหรือมารดาทีชอบด้วยกฎหมายของบุตรทีได้หย่า หรือแยก ิ ่ ่ กันอยูโดยมิได้หย่ากันตามกฎหมาย (ตามหนังสือกรมบัญชีกลาง ที่ กค ่ 0417/ว 36 ลงวันที่ 6 กันยายน 2549 เรื่อง การเบิกจ่ายเงินสวัสดิการ เกี่ยวกับการศึกษาของบุตรและการรักษาพยาบาลสำาหรับบุตรในกรณีที่ผู้มี สิทธิและคู่สมรสได้หย่าหรือแยกกันอยู่โดยมิได้หย่ากันตามกฎหมาย) 3.1 กรณีผู้มีสิทธิและคู่สมรสเป็นข้าราชการทั้งสองฝ่าย ให้ฝ่ายใด ฝ่ายหนึ่งเป็นผู้ใช้สิทธิขอรับเงินสวัสดิการสำาหรับบุตรของตนได้ แม้จะมิได้เป็นฝ่ายที่ปกครองหรืออุปการะเลี้ยงดูบุตรของตน โดยผูใช้สทธิขอรับเงินสวัสดิการสำาหรับบุตร จะต้องรับรองตนเอง ้ ิ ว่าเป็นผูใช้สทธิแต่เพียงฝ่ายเดียว โดยให้สวนราชการ เจ้าสังกัด ้ ิ ่ แจ้งการใช้สทธิเบิกเงินสวัสดิการให้สวนราชการเจ้าสังกัดของคู่ ิ ่ สมรส อีกฝ่ายได้ทราบ และตอบรับให้กับส่วนราชการเจ้าสังกัด ของผู้ใช้สิทธิขอรับเงินสวัสดิการสำาหรับบุตรตามแบบที่กรมบัญชี กลางกำาหนด 3.2 กรณีผู้มีสิทธิฝ่ายเดียวเป็นข้าราชการ เมื่อหย่ากับคู่สมรสหรือ แยกกันอยู่โดยมิได้หย่ากันตาม กฎหมายกับคู่สมรสผู้มีสิทธิสามารถใช้สิทธิขอรับเงินสวัสดิการ สำาหรับบุตรของตนได้ แม้จะมิได้ เป็นฝ่ายปกครองหรืออุปการะเลี้ยงดูบุตรของตน 3.3 กรณีผู้มีสิทธิมีคู่สมรสที่มีสิทธิได้รับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการ ศึกษาของบุตรจากหน่วยงานอื่น เมื่อหย่าหรือแยกกันอยู่โดยมิได้หย่ากันตามกฎหมาย แม้ผู้มีสิทธิ จะมิได้เป็นฝ่ายปกครองหรือ อุปการะเลี้ยงดูบุตรของตน ผู้มีสิทธิ สามารถใช้สิทธิขอรับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตรได้ เฉพาะส่วนที่ตำ่ากว่าสิทธิที่พึงจะได้รับตามที่กำาหนดไว้ใน กฎหมายว่าด้วยเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตร การอนุม ัต ิ 1. ผู้มีอำานาจอนุมัติการเบิกจ่ายในราชการบริหารส่วนกลาง ให้เป็น อำานาจของหัวหน้าส่วนราชการ ระดับกรม หรือผู้ทหัวหน้าส่วนราชการมอบหมาย ซึ่งดำารง ี่ ตำาแหน่งไม่ตำ่ากว่าระดับ ๖ หรือเทียบเท่า 2. ผู้มีอำานาจอนุมัติการเบิกจ่ายหน่วยงานในราชการบริหารส่วน กลางที่มีสำานักงานอยู่ในส่วนภูมิภาค หรือแยกต่างหากจากกระทรวง กรม หัวหน้าส่วนราชการระดับกรม จะมอบหมายให้หวหน้าหน่วยงานนันเป็นผู้อนุมัติการเบิกจ่ายเงิน ั ้ ก็ได้
  • 5. 3. ผู้มีอำานาจอนุมัติการเบิกจ่ายในราชการบริหารส่วนภูมิภาคให้ หัวหน้าส่วนราชการผู้เบิกเป็นผู้อนุมัติ 4. การอนุมัติการเบิกจ่ายเงินค่าการศึกษาของบุตรของข้าราชการที่ ได้รับคำาสั่งให้ไปช่วยปฏิบัติราชการ ยังท้องที่อื่นในสังกัดส่วนราชการเดียวกันแต่อยู่ต่างสำานักเบิกเงิน เดือน หรือในส่วนราชการต่างสังกัดซึ่งยังรับเงินเดือนจากสังกัดเดิม ให้ยื่นขอรับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตร ณ ส่วน ราชการที่ ไปช่วยปฏิบัติราชการได้ โดยให้ผู้มีอำานาจอนุมัติการ เบิกจ่าย ณ ส่วนราชการที่ไปช่วยปฏิบัติราชการเป็นผู้อนุมัติ และ ให้จดส่งสำาเนาคู่ฉบับให้กับส่วนราชการที่เบิกจ่ายเงินเดือนเพื่อ ั ทราบด้วย ระยะเวลาการขอเบิก 1. การขอเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร กรณีสถานศึกษา เก็บเงินเป็นรายภาคเรียน ต้องยื่น หลักฐานขอเบิกภายใน 1 ปี นับตั้งแต่วันเปิดภาคเรียนของแต่ละ ภาค 2. การขอเบิกเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร กรณีสถานศึกษา เก็บเงินเป็นรายปีการศึกษาต้องยื่น หลักฐานขอเบิกภายใน 1 ปี นับตั้งแต่วันเปิดภาคเรียนแรกของปี การศึกษานั้น ๆ หลัก ฐานประกอบการเบิก จ่า ยเงิน เกี่ย วกับ การศึก ษาของบุต ร 1. แบบฟอร์มการขอรับเงินสวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาบุตร (แบบ 7200) 2. ใบเสร็จรับเงินค่าการศึกษาของสถานศึกษานั้น ๆ 3. ใบอนุญาตให้เก็บค่าเล่าเรียนของสถานศึกษาเอกชน 4. หลักฐานอื่น ๆ เช่น สำาเนาทะเบียนสมรส สำาเนาทะเบียนบ้าน สำาเนาสูติบัตร สำาเนาใบรับรองบุตร สำาเนาใบมรณบัตร (กรณีหญิงใช้สิทธิเบิกแทนสามีที่ถึงแก่กรรม) สำาเนาใบเปลี่ยนชื่อ เปลี่ยนนามสกุล เป็นต้น ประเภทและอัต ราการเบิก จ่า ย มีด ัง นี้ 1. บุตรที่ศึกษาในสถานศึกษาของทางราชการในหลักสูตรระดับไม่สูง กว่าอนุปริญญาหรือเทียบเท่าและหลักสูตรนันแยกต่างหากจาก ้ หลักสูตรปริญญาตรี ให้ได้รบเงินบำารุงการศึกษาเต็มจำานวนทีได้จาย ั ่ ่ ไปจริง
  • 6. 2. บุตรที่ศึกษาในสถานศึกษาของราชการในหลักสูตรระดับปริญญา ตรี ให้ได้รับเงินบำารุงการศึกษา เต็มจำานวนที่ได้จ่ายไปจริง 3. บุตรทีศกษาในสถานศึกษาของเอกชนในหลักสูตรระดับไม่สงกว่า ่ ึ ู มัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า ให้ได้รับเงินค่าเล่าเรียนเต็ม จำานวนที่ได้จ่ายไปจริง 4. บุตรที่ศึกษาในสถานศึกษาของเอกชนในหลักสูตรระดับสูงกว่า มัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า แต่ไม่สูงกว่าอนุปริญญาหรือเทียบเท่า และหลักสูตรนั้นแยกต่าง หากจากหลักสูตรระดับปริญญาตรี ให้ได้รับเงินค่าเล่าเรียนครึ่ง หนึ่งของจำานวนที่ได้จ่ายไปจริง 5. บุตรที่ศึกษาในสถานศึกษาของเอกชนในหลักสูตรระดับปริญญา ตรีให้ได้รับเงินค่าเล่าเรียนครึ่งหนึ่งของจำานวนที่ได้จ่ายไปจริง 6. การเบิกจ่ายเงินตาม (1)-(5) ต้องเป็นไปตามประเภทและไม่เกิน อัตราที่กระทรวงการคลังกำาหนด (ตามหนังสือกระทรวงการคลัง ด่วนที่สุด ที่ กค 0409.5/ว 196 ลงวันที่ 17 พฤษภาคม 2549 เรื่อง ประเภทและอัตราเงินบำารุงการศึกษาและเงินค่าเล่าเรียน และ ด่วนที่สุด ที่ กค 0409.5/ว 477 ลงวันที่ 2 ธันวาคม 2548 เรื่อง อัตราเงินบำารุงการศึกษาและค่าเล่าเรียนในหลักสูตรระดับปริญญา ตรี) 7 สำาหรับบุตรทีศกษาในหลักสูตรระดับปริญญาตรีตาม (2) หรือ (5) จะ ่ ึ ต้องเป็นการศึกษาในระดับปริญญาตรีเป็นหลักสูตรแรกเท่านั้น (ตาม หนังสือกรมบัญชีกลาง ด่วนที่สุด ที่ กค 0409.5/ว 15 ลงวันที่ 13 มกราคม 2549 เรื่อง ซ้อมความเข้าใจเกี่ยวกับการเบิกจ่ายเงิน สวัสดิการเกี่ยวกับการศึกษาของบุตรในหลักสูตรระดับปริญญาตรี) ************************