1. บทที่ 2
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้
ผู้วิจัยได้ศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
โดยได้นาเสนอตามหัวข้อต่อไปนี้
1. เอกสารที่เกี่ยวข้อง
1.1
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา
ขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2544 และ 2551
1.2 ทักษะการพูด
1.3 เกม
1.4 การเสริมแรง
2. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
2.1 งานวิจัยในประเทศ
2.2 งานวิจัยต่างประเทศ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้
นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
กระทรวงศึกษาธิการ กรมวิชาการ (2551 : 220-243)
ได้จัดทาหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช
2551ขึ้นสาหรับท้องถิ่นและสถานศึกษาได้นาไปใช้เป็นกรอบและทิศทาง
ในการจัดทาหลักสูตรสถานศึกษาและการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนา
เด็กและเยาวชนไทย
ทุกคนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานให้มีคุณภาพด้านความรู้และทักษะที่
จาเป็นสาหรับการดารงชีวิตที่มีการเปลี่ยนแปลง
และแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
ซึ่งมีสาระสาคัญดังต่อไปนี้
1. ทาไมต้องเรียนภาษาต่างประเทศ
ในสังคมโลกปัจจุบัน
การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศมีความสาคัญและจาเป็นอย่างยิ่งในชีวิตประ
จาวัน เนื่องจากเป็นเครื่องมือสาคัญในการติดต่อสื่อสาร การศึกษา
การแสวงหาความรู้ การประกอบอาชีพ
การสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวัฒนธรรมและวิสัยทัศน์ของชุมชนโลก
และตระหนักถึงความหลากหลายทางวัฒนธรรมและมุมมองของสังคมโลก
นามาซึ่งมิตรไมตรีและความร่วมมือกับประเทศต่างๆ

2. ช่วยพัฒนาผู้เรียนให้มีความเข้าใจตนเองและผู้อื่นดีขึ้น เรียนรู้
และเข้าใจความแตกต่างของภาษาและวัฒนธรรม
ขนบธรรมเนียมประเพณี การคิด สังคม เศรษฐกิจ การเมือง
การปกครองมีเจตคติที่ดีต่อการใช้ภาษาต่างประเทศและใช้ภาษาต่างประเ
ทศเพื่อการสื่อสารได้ รวมทั้งเข้าถึง
องค์ความรู้ต่างๆได้ง่ายและกว้างขึ้นและมีวิสัยทัศน์ในการดาเนินชีวิต
ภาษาต่างประเทศที่เป็นสาระ
การเรียนรู้พื้นฐานซึ่งกาหนดให้เรียนตลอดหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
คือ ภาษาอังกฤษ ส่วนภาษาต่างประเทศอื่น เช่น ภาษาฝรั่งเศส เยอรมัน
จีน ญี่ปุ่น อาหรับ บาลี และภาษากลุ่มประเทศ
เพื่อนบ้านหรือภาษาอื่นๆให้อยู่ในดุลยพินิจของสถานศึกษาที่จะจัดทาราย
วิชาและจัดการเรียนรู้ตามความเหมาะสม
2. เรียนรู้อะไรในภาษาต่างประเทศ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศมุ่งหวังให้ผู้เรียนมีเจตคติ
ที่ดีต่อภาษาต่างประเทศ
สามารถใช้ภาษาต่างประเทศสื่อสารในสถานการณ์ต่างๆ แสวงหาความรู้
ประกอบอาชีพและศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นรวมทั้งมีความรู้ความเข้าใจในเ
รื่องราวและวัฒนธรรม อันหลากหลายของประชาคมโลกและ