Методическое
объединение учителей
  начальных классов
      2012-2013уч.г.
Научно-методическая проблема
   школьного методического
         объединения
• Повышение качества знаний учащихся путем
  внедрения педагогических инновационных
  технологий.
Задачи
Развитие у учащихся интеллектуальных,
творческих и коммуникативных способност.
             Продолжение работы по
реализации принципа индивидуального
подхода в обучении и воспитании;
Выявление и реализация образовательного
  потенциала учащихся;
  Использование эффективных технологий
  преподавания, разнообразных вариативных
  подходов к творческой деятельности;
• Продолжение работы над проектно-
  исследовательской деятельностью младших
  школьников.
Формы методической работы
•   Семинары-практикумы;
•   Диагностирование;
•   Самообразование;
•   Открытый урок;
•   Участие в МО;
•   Педагогические советы;
•   Участие в конкурсах;
•   Проведение предметных недель;
методическое объединение учителей начальных классов
методическое объединение учителей начальных классов

методическое объединение учителей начальных классов

  • 1.
    Методическое объединение учителей начальных классов 2012-2013уч.г.
  • 2.
    Научно-методическая проблема школьного методического объединения • Повышение качества знаний учащихся путем внедрения педагогических инновационных технологий.
  • 3.
    Задачи Развитие у учащихсяинтеллектуальных, творческих и коммуникативных способност. Продолжение работы по реализации принципа индивидуального подхода в обучении и воспитании;
  • 4.
    Выявление и реализацияобразовательного потенциала учащихся; Использование эффективных технологий преподавания, разнообразных вариативных подходов к творческой деятельности; • Продолжение работы над проектно- исследовательской деятельностью младших школьников.
  • 5.
    Формы методической работы • Семинары-практикумы; • Диагностирование; • Самообразование; • Открытый урок; • Участие в МО; • Педагогические советы; • Участие в конкурсах; • Проведение предметных недель;