This is a pp presenting work created by the students during the school year 2013-2014. The programme was entitled "We celebrate in Europe, we celebrate around the world".
Τhis presentation has been created by the 13th Highschool of Kallithea «Socrates» in the framework of the Erasmus+ KA2 Strategic School Partnership (school to school) “From Papyrus to Stonepaper and beyond, the questions behind” (pop.mediafactum.net). The European Commission support for the production of this does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
To παρόν αποτελεί προϊόν της Στρατηγικής Σύμπραξης αποκλειστικά μεταξύ σχολείων (ΚΑ2) Erasmus+ στην οποία συμμετέχει το 13ο Γυμνάσιο Καλλιθέας «Σωκράτης» με θέμα “From Papyrus to Stonepaper and beyond, the questions behind” (pop.mediafactum.net). Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή του παρόντος δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντανακλά τις απόψεις μόνον των δημιουργών, και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν φέρει ουδεμία ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που εμπεριέχονται σε αυτό.
This is a pp presenting work created by the students during the school year 2013-2014. The programme was entitled "We celebrate in Europe, we celebrate around the world".
Τhis presentation has been created by the 13th Highschool of Kallithea «Socrates» in the framework of the Erasmus+ KA2 Strategic School Partnership (school to school) “From Papyrus to Stonepaper and beyond, the questions behind” (pop.mediafactum.net). The European Commission support for the production of this does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
To παρόν αποτελεί προϊόν της Στρατηγικής Σύμπραξης αποκλειστικά μεταξύ σχολείων (ΚΑ2) Erasmus+ στην οποία συμμετέχει το 13ο Γυμνάσιο Καλλιθέας «Σωκράτης» με θέμα “From Papyrus to Stonepaper and beyond, the questions behind” (pop.mediafactum.net). Η υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για την παραγωγή του παρόντος δεν συνιστά αποδοχή του περιεχομένου, το οποίο αντανακλά τις απόψεις μόνον των δημιουργών, και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή δεν φέρει ουδεμία ευθύνη για οποιαδήποτε χρήση των πληροφοριών που εμπεριέχονται σε αυτό.
Η παρουσίαση που ετοίμασε η Ε ομάδα για το πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού "Άγιος Γεώργιος Ομορφοκκλησιάς". Συνεντεύξεις για τη συντήρηση και τη λειτουργία του ιερού Ναού.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
2. Πλαίσιο που υπάγεται η δράση
1. Πολυμερής σύμπραξη Δημ. Σχολείων της Ευρώπης στα πλαίσια του
προγράμματος Comenius
2. Περιλαμβάνει δράσεις δημιουργικής έκφρασης που εντάσσονται στην
Ευέλικτη Ζώνη με βάση το δεδομένο αναλυτικό πρόγραμμα
3. Υλοποιεί διάφορες μορφές σχολικών δραστηριοτήτων , που ευνοούν την
ομαδοσυνεργατικότητα, την τόνωση της αυτοπεποίθησης των μαθητών,
την αναβάθμιση της λειτουργίας του σχολείου και το άνοιγμά του στην
κοινωνία
3. Σκοπός και στόχοι του προγράμματος
• Η ευαισθητοποίηση μαθητών και γονέων στην υγιεινή διατροφή, στην τακτική
άθληση και γενικότερα στην υιοθέτηση ενός υγιεινού τρόπου ζωής
• Η άσκηση σε ορθές διατροφικές επιλογές
• Η προαγωγή της άθλησης
• Η άσκηση στην αγγλική γλώσσα
• Η ανάπτυξη του ενδιαφέροντος για τον πολιτισμό , τον τρόπο ζωής , την
παραδοσιακή κουζίνα, τα αθλήματα και τα παιχνίδια των συνεργαζόμενων
χωρών
• Η βελτίωση των ικανοτήτων εκπ/κών και μαθητών σε θέματα ομαδικών
εργασιών, κοινωνικών σχέσεων, προγραμματισμού εργασιών, χρήσης ΤΠΕ
4. Πώς προέκυψε η καινοτόμος δράση
• Απόφαση συλλόγου για αναζήτηση εταίρων σε πρόγραμμα Comenius
• Εξεύρεση εταίρων στο E-twinning Desktop
• Πραγματοποίηση προπαρασκευαστικής επίσκεψης
• Καθορισμός του σκοπού και των στόχων
• Υποβολή της φόρμας του προγράμματος
• Πραγματοποίηση των μετακινήσεων και δράσεων
