Реалізація проекту "Один учень - один комп'ютер" у Вишняківській ЗОШ І-ІІІ ступенів.

2. Вишняківська загальоосвітня школа І-ІІІ ступенів.
Директор школи – Зубаха Ірина Дмитівна,
завуч з навчально-виховної роботи– Артеменко Василь
Олександрович,
завуч по виховній роботі – Колісніченко Оксана
Володимирівна.
Вишняківська школа з 1987 року набула статус
загальноосвітнього навчального закладу. Зараз у школі
навчається 153 учні. Навчально-виховний процес
забезпечують 25 педагогів. З них 9 вчителів мають
вищу категорію, 5 – звання «старший вчитель,
спеціаліст І категорії мають 9 вчителів,ІІ -2 вчителі і 3
вчителі мають категорію «спеціаліст» .
Школа має 13 класних кімнат, 1 комп’ютерний клас,
спортивний зал, їдальню, навчальну майстерню та
бібліотеку. В школі є медичний кабінет та кабінет
практичного психолога.

4. У 2010 році наша школа
отримала 15 нетбуків,
долучившись тим самим
до всеукраїнського
проекту 1+1 (один учень
– один комп’ютер)
Рішенням педагогічної
ради була створена
ініціативна група
вчителів, що долучилися
до проекту.

5. До ініціативної групи ввійшли слідуючі вчителі:
•Керівник проекту
– Колісніченко О.В –
заступник директора школи
школи по виховній роботі
•Вчитель інформатики – Манжос
М.І
•Вчитель початкових класів –
Кравець О.М
•Вчитель української мови і
літератури -Цівина Л.Г

6.  Метою впровадження
проекту 1+1 у нашій
школі є перехід на якісно
новий рівень освітніх
технологій в
навчальному процесі.

7.  створення
середовища
електронного
навчання в
умовах «1 учень
– 1 комп'ютер»

8.  Забезпечення
доступу школярів та
вчителів навчального
закладу до сучасних
освітніх ресурсів та
розробок у сфері
інформаційних
технологій

9. підвищення
кваліфікації вчителів
загальноосвітнього
навчального закладу
у сфері проектних,
розвивальних,
дослідницьких
методів навчання з
використанням
сучасних
інформаційно-
комунікаційних
технологій

10.  Відкритий
урок геграфії
у 6 класі веде
директор
школи
І.Д Зубаха

11.  Відкритий урок
«сходинки до
інформатики» 2
клас веде вчитель
інформатики М.І
Манжос

12.  Використання
інтерактивних
технологій у
навчальному процесі
початкової школи