นักศึกษาปจจุบัน
                        แบบสํารวจความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา…........................................................
                                      คณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
           แบบสอบถามฉบับนี้จัดทําขึ้นเพื่อสํารวจความคิดเห็นของนักศึกษาปจจุบัน (นักศึกษาชั้นปที่ 4 ปการศึกษา 2554)เกี่ยวกับ
           หลักสูตรที่ใชอยูปจจุบัน เพื่อใชในการประเมินและปรับปรุงหลักสูตร จึงใครขอใหนักศึกษาตอบคําถามตอไปนี้ โดยเติม
                              
           ขอความและเครื่องหมาย ในขอที่ตรงกับความคิดเห็นของนักศึกษามากที่สุด ความตั้งใจของนักศึกษาในการตอบ
           คําถามจะเปนประโยชนกับนักศึกษารุนตอไป
                ตอนที่ 1 ขอมูลสวนบุคคล                                                                           การลงรหัส
                1. เพศ                      1 ชาย             2 หญิง                                                  SEX
                2. เกรดเฉลี่ย (GPA) 1 นอยกวา 2.00           2 2.00-2.50         3      2.51 - 3.00                  GPA
                                           4 3.01-3.50        5 มากกวา3.50
                3. เขาศึกษาในหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาวิชา                                                       CURR
                           1 คณิตศาสตร                2 สถิติ                    3 ฟสิกส
                           4 วิทยาการคอมพิวเตอร 5 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร 6 ชีววิทยา 7 เคมี
                ตอนที่ 2 ความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต
                                                                                    ระดับความคิดเห็น
                                                                        มาก                ปาน                นอย การลงรหัส
                                เรื่องที่ประเมิน                                  มาก                นอย
                                                                        ที่สุด            กลาง               ที่สุด แบบสอบถาม
                                                                                  (4)                 (2)
                                                                         (5)                (3)                (1)
ดานหลักสูตร/เนื้อหารายวิชาเรียน
1. ความทันสมัย                                                                                                            A1
2. ความสมบูรณของหลักสูตรเพียงพอตอการใชประโยชนทั้งในดาน                                                               A2
การศึกษาตอ และประกอบอาชีพ
3. รายวิชาของหลักสูตรมีความชัดเจนในการประยุกตใช                                                                         A3
4. ความเหมาะสมของรายวิชาบังคับเลือก                                                                                       A4
5.ความเหมาะสมของรายวิชาเลือก                                                                                              A5
6. หลักสูตรมีการสงเสริมใหฝกประสบการณจริงในสถานประกอบการ                                                               A6
ดานการจัดการเรียนการสอน
1. ความเหมาะสมของวิธีการจัดการเรียนการสอน                                                                                 B1
2. การสงเสริมใหเกิดการเรียนรู                                                                                          B2
3. การสงเสริมความคิดในเชิงวิเคราะหวิจารณ                                                                               B3
4. ความสามารถเชื่อมโยงทฤษฎีมาสูการปฏิบัติ                                                                                B4
5.ทักษะในภาคปฏิบัตการ  ิ                                                                                                  B5
ดานสิ่งสนับสนุนการเรียนรู
1. ตํารา/เอกสาร/ระบบสืบคนสารสนเทศที่ทันสมัยและเพียงพอ                                                                    C1
2. ความพรอม/ความเหมาะสมของอุปกรณ/สื่อการสอน                                                                             C2
3. จํานวนหองเรียนทั้งภาคบรรยายและหองปฏิบัติการมีเพียงพอ และมี                                                           C3
สภาพที่พรอมใชงาน
- จุดเดนของหลักสูตรที่ทานกําลังศึกษาคือ.......................................................................................................................
                                        
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
- จุดดอยของหลักสูตรที่ทานกําลังศึกษาคือ......................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
ขอเสนอแนะ/ขอคิดเห็นอื่น ๆ
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
ขอขอบคุณในการตอบแบบสอบถาม ขอมูลที่ไดจะนํามาวิเคราะหเพื่อเปนประโยชนในการปรับปรุงหลักสูตรตอไป

แบบสำรวจฯ ศึกษาปัจจุบัน

  • 1.
    นักศึกษาปจจุบัน แบบสํารวจความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา…........................................................ คณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี แบบสอบถามฉบับนี้จัดทําขึ้นเพื่อสํารวจความคิดเห็นของนักศึกษาปจจุบัน (นักศึกษาชั้นปที่ 4 ปการศึกษา 2554)เกี่ยวกับ หลักสูตรที่ใชอยูปจจุบัน เพื่อใชในการประเมินและปรับปรุงหลักสูตร จึงใครขอใหนักศึกษาตอบคําถามตอไปนี้ โดยเติม  ขอความและเครื่องหมาย ในขอที่ตรงกับความคิดเห็นของนักศึกษามากที่สุด ความตั้งใจของนักศึกษาในการตอบ คําถามจะเปนประโยชนกับนักศึกษารุนตอไป ตอนที่ 1 ขอมูลสวนบุคคล การลงรหัส 1. เพศ 1 ชาย 2 หญิง SEX 2. เกรดเฉลี่ย (GPA) 1 นอยกวา 2.00 2 2.00-2.50 3 2.51 - 3.00 GPA 4 3.01-3.50 5 มากกวา3.50 3. เขาศึกษาในหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาวิชา CURR 1 คณิตศาสตร 2 สถิติ 3 ฟสิกส 4 วิทยาการคอมพิวเตอร 5 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร 6 ชีววิทยา 7 เคมี ตอนที่ 2 ความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ระดับความคิดเห็น มาก ปาน นอย การลงรหัส เรื่องที่ประเมิน มาก นอย ที่สุด กลาง ที่สุด แบบสอบถาม (4) (2) (5) (3) (1) ดานหลักสูตร/เนื้อหารายวิชาเรียน 1. ความทันสมัย A1 2. ความสมบูรณของหลักสูตรเพียงพอตอการใชประโยชนทั้งในดาน A2 การศึกษาตอ และประกอบอาชีพ 3. รายวิชาของหลักสูตรมีความชัดเจนในการประยุกตใช A3 4. ความเหมาะสมของรายวิชาบังคับเลือก A4 5.ความเหมาะสมของรายวิชาเลือก A5 6. หลักสูตรมีการสงเสริมใหฝกประสบการณจริงในสถานประกอบการ A6 ดานการจัดการเรียนการสอน 1. ความเหมาะสมของวิธีการจัดการเรียนการสอน B1 2. การสงเสริมใหเกิดการเรียนรู B2 3. การสงเสริมความคิดในเชิงวิเคราะหวิจารณ B3 4. ความสามารถเชื่อมโยงทฤษฎีมาสูการปฏิบัติ B4 5.ทักษะในภาคปฏิบัตการ ิ B5 ดานสิ่งสนับสนุนการเรียนรู 1. ตํารา/เอกสาร/ระบบสืบคนสารสนเทศที่ทันสมัยและเพียงพอ C1 2. ความพรอม/ความเหมาะสมของอุปกรณ/สื่อการสอน C2 3. จํานวนหองเรียนทั้งภาคบรรยายและหองปฏิบัติการมีเพียงพอ และมี C3 สภาพที่พรอมใชงาน
  • 2.
    - จุดเดนของหลักสูตรที่ทานกําลังศึกษาคือ.......................................................................................................................  .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... - จุดดอยของหลักสูตรที่ทานกําลังศึกษาคือ...................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................... ขอเสนอแนะ/ขอคิดเห็นอื่น ๆ .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................... ขอขอบคุณในการตอบแบบสอบถาม ขอมูลที่ไดจะนํามาวิเคราะหเพื่อเปนประโยชนในการปรับปรุงหลักสูตรตอไป