Programma  Crowdsourcing e la Open Innovation Analisi di casi di successo 5) Social Network Analisys & Organizational Network Analisys  Metodologie e Tools.  Analisi di casi.  4) Dal  10/12/2008 al  29/01/2009 Tema della lezione 1)  Che cos’è oggi il web. La crescita dei contenuti. La costruzione sociale della conoscenza.  I Social Media. 2) Dalle Organizzazioni Top Down alle strutture a rete Come le aziende conversano con il mercato Analisi di casi 3) Il social Networking e la creazione delle Community Community Management. Le organizzazioni come conversazioni Il ruolo delle tecnologie per lo sviluppo delle community 6) Totale ore 24 Come il  web 2.0 entra nell’Enterprise. Showcase delle tecnologie emergenti
Gli obiettivi della lezione 1 Condividere un quadro sulle sue più recenti evoluzioni di internet, sulle implicazioni sociali ed economiche Presentare strumenti e casi applicativi, sia all’esterno che all’interno dell’organizzazione Riflettere sulle forti discontinuità aperte dal Web 2.0 e sulle sue possibili applicazioni con un focus sulla Pubblica Amministrazione
Scaletta della giornata Internet: che cosa è e come si è evoluto Alcune idee, e qualche pregiudizio, su Internet: di cosa abbiamo paura? Che cosa sono i social media Web 2.0 e nuovi comportamenti Casi  Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0 Il Web 2.0 e noi: quali prospettive?
Rosario Sica Sono esperto di sviluppo organizzativo e di community management. Sto lavorando con aziende e pubbliche amministrazioni per migliorare i processi e i servizi aumentando la collaborazione.  Collaboro con Università italiane e straniere sui temi dell’E.20 Profilo linkedin: http://www.linkedin.com/in/rosariosica Skype: rosariosica Mail:  [email_address] Web:  www.open-knowledge.it
Agenda della giornata Che cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri  Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse  Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
Che cosa è oggi il Web Arpanet (1969) > Internet (1983) World Wide Web (agosto 1991) Vinton Gray Cerf ,  23 giugno   1943 TimJohn Berners-Lee,  8  June   1955
L’infrastruttura della rete continua a crescere http:// news.netcraft.com / archives /web_server_survey.html   4 milioni di nuovi siti ogni mese
Crescono anche gli utenti http://www.internetworldstats.com/stats.htm
Ma soprattutto crescono i contenuti > 75 milioni di blog 120.000  nuovi blog al giorno, 1.5M  di post al giorno Engadget  più letto di Business Week e del Wall Street Journal La lingua più parlata è il  giapponese  (34%) non l’inglese (33%). L’Italia  è al 4 posto (3%) http:// technorati.com /weblog/2007/04/328.html
Focus sull’Italia 32,190,658 Internet users 54.1% of the population  (fonte: Nielsen Net//Ratings; 07/2008)
Focus sull’Italia ( da dove accediamo alla rete) http:// gandalf.it /dati/dati3.htm
Al 32° posto per penetrazione!
Agenda della giornata Che cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri  Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse  Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
Pericoloso
Complicato
http://www.flickr.com/photos/mar00ned/229903286/
Isolamento
http://www.flickr.com/photos/feembrasil/463954170/
Virtuale
Pornografia
Strano
http://www.flickr.com/photos/naoh/30249606/
Pornografia Isolamento Complicato Pericoloso Virtuale Strano Inaffidabile Infantile
Agenda della giornata Che cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri  Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse  Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
TIME  December 1982
TIME  December 2006
Tecnologia e approccio insieme: il web 2.0 Numero di richieste di “web 2.0”  in Google negli ultimi due anni (al 04/2007) Il termine è stato inventato in una conferenza il 30/9/2005 Tim  O ' Reilly   Classifica dei 250  siti Web 2.0 più popolari www.web2logo.com
Social media vs traditional media Traditional media Hanno un limite quantitativo Gli utenti sono spettatori Il canale è il messaggio Social media Non hanno un limite di pagine o di ore Gli utenti sono gli autori Il messaggio è indipendente dal canale
Social media: gli utenti creano i contenuti, gli utenti sono il media  Social networking: Aggregatori:  User-generated-content:  Presence: Tagging: http://www.alexa.com/
I media a confronto Consumo mondiale dei media nel tempo libero (ore settimanali)  ITU Internet Report 2006
I social media superano  i media tradizionali vs.
I social media superano  i media tradizionali vs.
I social media superano  i media tradizionali vs.
I social media superano  i media tradizionali vs.
I social media Quali sono http://www.marketingcharts.com/ interactive /social-networkings-explosive-growth-to-plateau-in-five-years-2102/
Social media: gli utenti creano i contenuti, gli utenti sono il media  Social neworking: Aggregatori:  User-generated-content:  Presence: Tagging: http://www.alexa.com/
Wikipedia: l’enciclopedia collettiva  www.wikipedia.org  nasce nel 2001 E’ una enciclopedia online gestita in modo collaborativo e volontaristico: ogni lettore può scrivere e correggerne il contenuto E’ pubblicata in oltre 200 lingue; le più diffuse sono (in ordine di dimensione) Inglese, Tedesco, Francese, Polacco, Giapponese, Olandese, Italiano Ha complessivamente 15,3 milioni di voci (+107%) (oltre 300.000 in italiano; + 80%) 8 milioni di utenti registrati, 175,4 milioni di modifiche alle pagine Numero di articoli, 2001-2006 [Fonte: Wikipedia]
Wikipedia
Blog
Delicious: classificare il web  in modo sociale del.icio.us  nasce nel 2003 Archiviazione e gestione dei propri Preferiti, con attribuzione di Tag/parole chiave Sistema di classificazione e reperimento di risorse sulla rete attraverso il modello delle Folksnomy
Linkedin: social networking professionale www.linkedin.com : fondato 2003 30 mil utenti registrati; 400 milioni di pagine viste al giorno Finanziato nel 2006 da Sequoia, lo stesso Venture capitalist di Google Basato sulla teoria dei “Sei gradi di separatezza”
Facebook: decine di milioni di amici www.facebook.com : Fondata nel 2004 dallo studente di Harvard Mark Zuckerberg 2007 Microsoft offre Secondo quanto riportato dal  Wall  Street Journal  , SEATTLE, 25 ottobre (Reuters) - Microsoft ha sconfitto Google nella battaglia per investire nel sito Internet di socializzazione Facebook, accettando di pagare 240 milioni di dollari per l'1,6% di azioni dell'ultimo fenomeno del web  Kevin Johnson di Microsoft ha detto che la quotazione di 15 miliardi di dollari per Facebook  è basata sulla previsione che il sito raggiunga i  300 milioni di utenti , che potranno quindi essere  raggiunti da pubblicità mirata.
Dati su social networking
Digg: produzione e classificazione di news Lanciato a novembre 2004 Social bookmarking, syndication e folksonomy in modalità partecipativa: la community crea e classifica notizie/bookmark e ne determina la rilevanza Dati sul traffico da Alexia
YouTube: social broadcasting www.youtube.com : fondato nel 2004 Acquistato da Google a fine 2006 per 1,6 billion $ La community determina la popolarità dei contributi creati dagli utenti 120 milioni di utenti registrati Dati sul traffico da Alexia
Flickr: sharing foto www.flickr.com : fondato in Canada nel 2003 Acquistato da Yahoo a fine 2006  6 milioni di iscritti Dati sul traffico da Alexia
RSS Feed RSS-Real Simple Syndication: standard (in XML) che descrive il contenuto di un blog (ma ormai anche di un sito, di un motore di ricerca, di un podcast, di un groupware…) Viene utilizzato da software “client” (denominati Aggregatori o RSS/Feed reader) per notificare gli aggiornamenti che avvengono nel contenuto a cui ci si è iscritti
RSS: uno strumento per la gestione delle fonti di informazione Canali podcast Community Siti Web Blog Wiki Motori di ricerca Business intelligence Supporto professionale Enciclopedia aziendale/ basi di conoscenza Canali tematici Siti di clienti  e partner
Mushup: l’utente configura  la propria home page www.netvibes.com   www.google.it
Twitter Dati sul traffico da Alexia E’ un network e un servizio di micro- blog  che permette  agli utenti di mandare aggiornamenti (messaggi di testo, lunghi non più di 140 caratteri)  via  SMS , email,  Twitter è stato creato nel Marzo 2006 da una società di San Francisco,
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Visione di insieme/1 Che cosa è questo Web 2.0?
Visione di insieme
Digital (r)evolution
Modi di spiegare i social media/1
Modi di spiegare i social media/2 http://www.slideshare.net/ psambrakos / evolution-of-a-megaphone /1
Modi di spiegare i social media/3 Video da utilizzare http://www.youtube.com/ watch ?v=6gmP4nk0EOE
Agenda della giornata Che cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri del web 2.0 Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse (di chi non l’ha fatto) Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
1. The Web as a Platform What does it mean?  Data and applications will be available as a service  Examples  Google Docs, Google Maps
2. The Architecture of Participation What does it mean?  Everyone can contribute. There’s a place for everything Examples:  Youtube, Flickr, del.icio.us
3. Harnessing Collective Intelligence What does it mean?  Critical mass of participation and 2-way communication transform users in content filters and findability enabler Example:  Amazon, Wikipedia
4. The Long Tail Effect What does it mean?  From limited choices/mass market to limitless choices/niche markets through self service, filtering and aggregation Example:  Amazon, NetFlix, Google
5. Data is the next Intel Inside Data is the next Intel Inside   – Unique, hard-to-recreate user-produced data are source of competitive advantage not just function Examples:  YouTube, eBay, Linkedin, NAVTEQ, Amazon
Web 2.0 is not the technology Over a billion Internet users now   Operations are a core competence Many of these   users   have become   profoundly Web-fluent Power and control is shifting to the new creators    Powerful practices   becoming widespread   in Web site design
Agenda della giornata Che cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri del web 2.0 Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse (di chi non l’ha fatto) Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
Disintermediazione/trasparenza
Intelligenza collettiva
I mercati come conversazioni I mercati sono  conversazioni . Internet permette delle conversazioni tra esseri umani che erano semplicemente  impossibili  nell’era dei mass-media I mercati diventano più informati,  più intelligenti  e più esigenti. Attraverso le conversazioni sviluppano una conoscenza dei prodotti e dei servizi spesso  superiore a quella delle aziende che li producono o li commercializzano Le interconnessioni  rompono le gerarchie , i clienti (ma anche i dipendenti) si parlano in un modo nuovo
Reputazione e marketing Non sei   quello   che  dici  di essere  ma  quello che  Google dice che  sei
Collaborazione di massa Un miliardo di persone nelle economie avanzate può avere tra i due e i sei miliardi di ore di tempo libero al giorno Se prendessimo le 80.000 persone impiegate da Microsoft nel mondo, assumendo che ognuna lavori quaranta ore alla settimana senza vacanze o malattie… ...servirebbero tra dodici e trenta anni  per eguagliare la quantità di tempo libero che un miliardo di persone hanno ogni giorno!
Nativi digitali In Italia: 58% Non Internet users(Refugees, knowing..) 13,5% Laggards(Voyeurs..) 20,5% Followers(Voyeurs/Immigrants) 7,25% Advanced users(Natives) [Citato in Pettenati, Università di Firenze, 03/2007]
Agenda della giornata Che cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri del web 2.0 Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse  Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
Do People really Participate? YES Italy 2008 Europe 2008 vs
The Tenets Of Web 2.0 These trends taken as a whole mark the beginning of a fundamental shift in social and capitalistic behavior.  Three tenets will define Web 2.0:   Innovation  will shift from top-down bottom-up;  Value  will shift from ownership to experience; Power  will shift from institutions to communities
The Future of Web 2.0
Agenda della giornata Che cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri del web 2.0 Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse  Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
 
 
Il caso di  Stormhoek Piccolo produttore di vini del Sud Africa che dal maggio 2005 ha avviato un blog sui propri prodotti sotto la guida del blogger inglese Hugh MacLeod In tre anni di attività ha decuplicato le vendite Lancio verso i principali bogger al mondo del prodotto con l’invito a “parlarne” se è gradito oppure no 305 blog post È passato da 1 a 10 Milioni di dollari di fatturato
Conversazioni nella Blogosfere per  Stormhoek
http://www.stormhoek.com
Difficoltà ad entrare nel nuovo paradigma Kryptonite inc. Primavera 2004: il lucchetto difettoso si apre con una penna a sfera Tempesta nella Blogosfera: il video viene visto 1,8 milioni di volte L’azienda tace 400.000 lucchetti sostituiti in 21 paesi Da aprile 2007 un blog pubblico
Dell – La crisi come opportunità
Mosaico Arredamenti e l’effetto Streisand
Lego Ambassadors I protagonisti Adulti appassionati di Lego per coltivare la propria creatività Il 5-10%  vendite ($50M)  > 4000$/anno (es. Imperial Star Destroyer) Foto, articoli sui blog, discussioni, idee, progetti  Il Programma   degli Ambassadors Collegare gli AFOLs, ascoltarli e vendere 25 Ambasciatori selezionati tra gli AFOLs più attivi ed entusiasti Diffondono notizie ed  informazioni esclusive alla loro comunità, raccolgono suggerimenti e desiderata per l’azienda Pagati in kit Lego I Vantaggi Modo economico promuovere azienda e prodotti Incremento vendite per  $750K/anno
Barack Obama: Campaign 2.0
Agenda della giornata Che cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri del web 2.0 Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
Elevator Pitch
Intranet Tools Intranet Mobile Phones VoIP Document  & Content Mng Call Conf Tele Presence
The Knowledge Challenge Knowledge Management  aims to elicit tacit knowledge, best practices, relevant experience from people throughout a company and make this information widely available Knowing what we know to work better (HBS 2005) All knowledge workers use email 21%  overwhelmed 15%  diminishes productivity 26%  overused Only 44% finds documents inside the intranet The burden on the information worker intensifies while productivity suffers  (IDC 2006) 24% time spent searching for and analyzing information $5.7M/year spent reformatting information between different applications (1k knowledge workers)
“ Enterprise 2.0  is the use of emergent social software platforms within companies, or between companies and their partners or customers”  (Andrew McAfee) Enterprise 2.0 Definition ?
Platforms & Persistence
Emergence
SLATES – What Can I do? I can  produce new contents I can  attach labels to those contents I can  create and surf connections I can  find I can  discover new things through other people like me I can  be updated without even looking
Enterprise 2.0 Tools Enterprise Blogs and Wikis  Project Management  Team Collaboration  Enterprise Tagging  Enterprise Rss Widgets & Mashups Social Networks Enterprise 2.0 Suites
Not Examples of Enterprise 2.0 Wikipedia, YouTube, Flickr  are for individuals on the Web, not companies.   Most corporate Intranets  today as they're not emergent.  Groupware and information portals  don't facilitate emergence and are less freeform than the Web 2.0 technologies  Email and instant messaging , because transmissions aren't globally visible or persistent.
Adoption Rates How many companies are embracing/going to embrace Enterprise 2.0? Source AIIM Enterprise 2.0: Agile, Emergent & Integrated
Business Value and Drivers Source AIIM Source Forrester Research
How to Reap the E2.0 Benefits It’s   change management Focus on  business goals Ask real people what they need and  co-design  with them  Start small  and nurture a  living community Bring the informal value  back to the formal organization Source OpenKnowledge

social media & Web 2.0

  • 1.
    Programma Crowdsourcinge la Open Innovation Analisi di casi di successo 5) Social Network Analisys & Organizational Network Analisys Metodologie e Tools. Analisi di casi. 4) Dal 10/12/2008 al 29/01/2009 Tema della lezione 1) Che cos’è oggi il web. La crescita dei contenuti. La costruzione sociale della conoscenza. I Social Media. 2) Dalle Organizzazioni Top Down alle strutture a rete Come le aziende conversano con il mercato Analisi di casi 3) Il social Networking e la creazione delle Community Community Management. Le organizzazioni come conversazioni Il ruolo delle tecnologie per lo sviluppo delle community 6) Totale ore 24 Come il web 2.0 entra nell’Enterprise. Showcase delle tecnologie emergenti
  • 2.
    Gli obiettivi dellalezione 1 Condividere un quadro sulle sue più recenti evoluzioni di internet, sulle implicazioni sociali ed economiche Presentare strumenti e casi applicativi, sia all’esterno che all’interno dell’organizzazione Riflettere sulle forti discontinuità aperte dal Web 2.0 e sulle sue possibili applicazioni con un focus sulla Pubblica Amministrazione
  • 3.
    Scaletta della giornataInternet: che cosa è e come si è evoluto Alcune idee, e qualche pregiudizio, su Internet: di cosa abbiamo paura? Che cosa sono i social media Web 2.0 e nuovi comportamenti Casi Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0 Il Web 2.0 e noi: quali prospettive?
  • 4.
    Rosario Sica Sonoesperto di sviluppo organizzativo e di community management. Sto lavorando con aziende e pubbliche amministrazioni per migliorare i processi e i servizi aumentando la collaborazione. Collaboro con Università italiane e straniere sui temi dell’E.20 Profilo linkedin: http://www.linkedin.com/in/rosariosica Skype: rosariosica Mail: [email_address] Web: www.open-knowledge.it
  • 5.
    Agenda della giornataChe cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
  • 6.
    Che cosa èoggi il Web Arpanet (1969) > Internet (1983) World Wide Web (agosto 1991) Vinton Gray Cerf , 23 giugno 1943 TimJohn Berners-Lee, 8 June 1955
  • 7.
    L’infrastruttura della retecontinua a crescere http:// news.netcraft.com / archives /web_server_survey.html 4 milioni di nuovi siti ogni mese
  • 8.
    Crescono anche gliutenti http://www.internetworldstats.com/stats.htm
  • 10.
    Ma soprattutto cresconoi contenuti > 75 milioni di blog 120.000 nuovi blog al giorno, 1.5M di post al giorno Engadget più letto di Business Week e del Wall Street Journal La lingua più parlata è il giapponese (34%) non l’inglese (33%). L’Italia è al 4 posto (3%) http:// technorati.com /weblog/2007/04/328.html
  • 11.
    Focus sull’Italia 32,190,658Internet users 54.1% of the population (fonte: Nielsen Net//Ratings; 07/2008)
  • 13.
    Focus sull’Italia (da dove accediamo alla rete) http:// gandalf.it /dati/dati3.htm
  • 14.
    Al 32° postoper penetrazione!
  • 15.
    Agenda della giornataChe cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
  • 16.
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    Pornografia Isolamento ComplicatoPericoloso Virtuale Strano Inaffidabile Infantile
  • 30.
    Agenda della giornataChe cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
  • 31.
  • 32.
  • 33.
    Tecnologia e approccioinsieme: il web 2.0 Numero di richieste di “web 2.0” in Google negli ultimi due anni (al 04/2007) Il termine è stato inventato in una conferenza il 30/9/2005 Tim O ' Reilly Classifica dei 250 siti Web 2.0 più popolari www.web2logo.com
  • 34.
    Social media vstraditional media Traditional media Hanno un limite quantitativo Gli utenti sono spettatori Il canale è il messaggio Social media Non hanno un limite di pagine o di ore Gli utenti sono gli autori Il messaggio è indipendente dal canale
  • 35.
    Social media: gliutenti creano i contenuti, gli utenti sono il media Social networking: Aggregatori: User-generated-content: Presence: Tagging: http://www.alexa.com/
  • 36.
    I media aconfronto Consumo mondiale dei media nel tempo libero (ore settimanali) ITU Internet Report 2006
  • 37.
    I social mediasuperano i media tradizionali vs.
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    I social mediasuperano i media tradizionali vs.
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    I social mediasuperano i media tradizionali vs.
  • 40.
    I social mediasuperano i media tradizionali vs.
  • 41.
    I social mediaQuali sono http://www.marketingcharts.com/ interactive /social-networkings-explosive-growth-to-plateau-in-five-years-2102/
  • 42.
    Social media: gliutenti creano i contenuti, gli utenti sono il media Social neworking: Aggregatori: User-generated-content: Presence: Tagging: http://www.alexa.com/
  • 43.
    Wikipedia: l’enciclopedia collettiva www.wikipedia.org nasce nel 2001 E’ una enciclopedia online gestita in modo collaborativo e volontaristico: ogni lettore può scrivere e correggerne il contenuto E’ pubblicata in oltre 200 lingue; le più diffuse sono (in ordine di dimensione) Inglese, Tedesco, Francese, Polacco, Giapponese, Olandese, Italiano Ha complessivamente 15,3 milioni di voci (+107%) (oltre 300.000 in italiano; + 80%) 8 milioni di utenti registrati, 175,4 milioni di modifiche alle pagine Numero di articoli, 2001-2006 [Fonte: Wikipedia]
  • 44.
  • 45.
  • 46.
    Delicious: classificare ilweb in modo sociale del.icio.us nasce nel 2003 Archiviazione e gestione dei propri Preferiti, con attribuzione di Tag/parole chiave Sistema di classificazione e reperimento di risorse sulla rete attraverso il modello delle Folksnomy
  • 47.
    Linkedin: social networkingprofessionale www.linkedin.com : fondato 2003 30 mil utenti registrati; 400 milioni di pagine viste al giorno Finanziato nel 2006 da Sequoia, lo stesso Venture capitalist di Google Basato sulla teoria dei “Sei gradi di separatezza”
  • 48.
    Facebook: decine dimilioni di amici www.facebook.com : Fondata nel 2004 dallo studente di Harvard Mark Zuckerberg 2007 Microsoft offre Secondo quanto riportato dal Wall Street Journal , SEATTLE, 25 ottobre (Reuters) - Microsoft ha sconfitto Google nella battaglia per investire nel sito Internet di socializzazione Facebook, accettando di pagare 240 milioni di dollari per l'1,6% di azioni dell'ultimo fenomeno del web Kevin Johnson di Microsoft ha detto che la quotazione di 15 miliardi di dollari per Facebook è basata sulla previsione che il sito raggiunga i 300 milioni di utenti , che potranno quindi essere raggiunti da pubblicità mirata.
  • 49.
    Dati su socialnetworking
  • 50.
    Digg: produzione eclassificazione di news Lanciato a novembre 2004 Social bookmarking, syndication e folksonomy in modalità partecipativa: la community crea e classifica notizie/bookmark e ne determina la rilevanza Dati sul traffico da Alexia
  • 52.
    YouTube: social broadcastingwww.youtube.com : fondato nel 2004 Acquistato da Google a fine 2006 per 1,6 billion $ La community determina la popolarità dei contributi creati dagli utenti 120 milioni di utenti registrati Dati sul traffico da Alexia
  • 53.
    Flickr: sharing fotowww.flickr.com : fondato in Canada nel 2003 Acquistato da Yahoo a fine 2006 6 milioni di iscritti Dati sul traffico da Alexia
  • 54.
    RSS Feed RSS-RealSimple Syndication: standard (in XML) che descrive il contenuto di un blog (ma ormai anche di un sito, di un motore di ricerca, di un podcast, di un groupware…) Viene utilizzato da software “client” (denominati Aggregatori o RSS/Feed reader) per notificare gli aggiornamenti che avvengono nel contenuto a cui ci si è iscritti
  • 55.
    RSS: uno strumentoper la gestione delle fonti di informazione Canali podcast Community Siti Web Blog Wiki Motori di ricerca Business intelligence Supporto professionale Enciclopedia aziendale/ basi di conoscenza Canali tematici Siti di clienti e partner
  • 56.
    Mushup: l’utente configura la propria home page www.netvibes.com www.google.it
  • 57.
    Twitter Dati sultraffico da Alexia E’ un network e un servizio di micro- blog che permette agli utenti di mandare aggiornamenti (messaggi di testo, lunghi non più di 140 caratteri) via SMS , email, Twitter è stato creato nel Marzo 2006 da una società di San Francisco,
  • 58.
    Agenda della giornataChe cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
  • 59.
    Visione di insieme/1Che cosa è questo Web 2.0?
  • 60.
  • 61.
  • 62.
    Modi di spiegarei social media/1
  • 63.
    Modi di spiegarei social media/2 http://www.slideshare.net/ psambrakos / evolution-of-a-megaphone /1
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    Modi di spiegarei social media/3 Video da utilizzare http://www.youtube.com/ watch ?v=6gmP4nk0EOE
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    Agenda della giornataChe cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri del web 2.0 Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse (di chi non l’ha fatto) Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
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    1. The Webas a Platform What does it mean? Data and applications will be available as a service Examples Google Docs, Google Maps
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    2. The Architectureof Participation What does it mean? Everyone can contribute. There’s a place for everything Examples: Youtube, Flickr, del.icio.us
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    3. Harnessing CollectiveIntelligence What does it mean? Critical mass of participation and 2-way communication transform users in content filters and findability enabler Example: Amazon, Wikipedia
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    4. The LongTail Effect What does it mean? From limited choices/mass market to limitless choices/niche markets through self service, filtering and aggregation Example: Amazon, NetFlix, Google
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    5. Data isthe next Intel Inside Data is the next Intel Inside – Unique, hard-to-recreate user-produced data are source of competitive advantage not just function Examples: YouTube, eBay, Linkedin, NAVTEQ, Amazon
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    Web 2.0 isnot the technology Over a billion Internet users now Operations are a core competence Many of these users have become profoundly Web-fluent Power and control is shifting to the new creators   Powerful practices becoming widespread in Web site design
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    Agenda della giornataChe cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri del web 2.0 Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse (di chi non l’ha fatto) Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
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    I mercati comeconversazioni I mercati sono conversazioni . Internet permette delle conversazioni tra esseri umani che erano semplicemente impossibili nell’era dei mass-media I mercati diventano più informati, più intelligenti e più esigenti. Attraverso le conversazioni sviluppano una conoscenza dei prodotti e dei servizi spesso superiore a quella delle aziende che li producono o li commercializzano Le interconnessioni rompono le gerarchie , i clienti (ma anche i dipendenti) si parlano in un modo nuovo
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    Reputazione e marketingNon sei quello che dici di essere ma quello che Google dice che sei
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    Collaborazione di massaUn miliardo di persone nelle economie avanzate può avere tra i due e i sei miliardi di ore di tempo libero al giorno Se prendessimo le 80.000 persone impiegate da Microsoft nel mondo, assumendo che ognuna lavori quaranta ore alla settimana senza vacanze o malattie… ...servirebbero tra dodici e trenta anni per eguagliare la quantità di tempo libero che un miliardo di persone hanno ogni giorno!
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    Nativi digitali InItalia: 58% Non Internet users(Refugees, knowing..) 13,5% Laggards(Voyeurs..) 20,5% Followers(Voyeurs/Immigrants) 7,25% Advanced users(Natives) [Citato in Pettenati, Università di Firenze, 03/2007]
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    Agenda della giornataChe cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri del web 2.0 Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
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    Do People reallyParticipate? YES Italy 2008 Europe 2008 vs
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    The Tenets OfWeb 2.0 These trends taken as a whole mark the beginning of a fundamental shift in social and capitalistic behavior. Three tenets will define Web 2.0: Innovation will shift from top-down bottom-up; Value will shift from ownership to experience; Power will shift from institutions to communities
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    Agenda della giornataChe cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri del web 2.0 Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
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    Il caso di Stormhoek Piccolo produttore di vini del Sud Africa che dal maggio 2005 ha avviato un blog sui propri prodotti sotto la guida del blogger inglese Hugh MacLeod In tre anni di attività ha decuplicato le vendite Lancio verso i principali bogger al mondo del prodotto con l’invito a “parlarne” se è gradito oppure no 305 blog post È passato da 1 a 10 Milioni di dollari di fatturato
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    Difficoltà ad entrarenel nuovo paradigma Kryptonite inc. Primavera 2004: il lucchetto difettoso si apre con una penna a sfera Tempesta nella Blogosfera: il video viene visto 1,8 milioni di volte L’azienda tace 400.000 lucchetti sostituiti in 21 paesi Da aprile 2007 un blog pubblico
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    Dell – Lacrisi come opportunità
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    Mosaico Arredamenti el’effetto Streisand
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    Lego Ambassadors Iprotagonisti Adulti appassionati di Lego per coltivare la propria creatività Il 5-10% vendite ($50M) > 4000$/anno (es. Imperial Star Destroyer) Foto, articoli sui blog, discussioni, idee, progetti Il Programma degli Ambassadors Collegare gli AFOLs, ascoltarli e vendere 25 Ambasciatori selezionati tra gli AFOLs più attivi ed entusiasti Diffondono notizie ed informazioni esclusive alla loro comunità, raccolgono suggerimenti e desiderata per l’azienda Pagati in kit Lego I Vantaggi Modo economico promuovere azienda e prodotti Incremento vendite per $750K/anno
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    Agenda della giornataChe cosa è oggi il Web: scenario e qualche dato Idee, pregiudizi, stereotipi: il Web fa un po’ paura? Il Web 2.0 e i social media: quali sono e come funzionano Visione di insieme: un nuovo paradigma sociale ed economico Caratteristiche del nuovo paradigma: i pilastri del web 2.0 Che cosa cambia per i nostri mestieri e per le organizzazioni Perché prestare attenzione al Web 2.0 Casi di interesse Dal Web 2.0 all’Enterprise 2.0: i social media nelle organizzazioni
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    Intranet Tools IntranetMobile Phones VoIP Document & Content Mng Call Conf Tele Presence
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    The Knowledge ChallengeKnowledge Management aims to elicit tacit knowledge, best practices, relevant experience from people throughout a company and make this information widely available Knowing what we know to work better (HBS 2005) All knowledge workers use email 21% overwhelmed 15% diminishes productivity 26% overused Only 44% finds documents inside the intranet The burden on the information worker intensifies while productivity suffers (IDC 2006) 24% time spent searching for and analyzing information $5.7M/year spent reformatting information between different applications (1k knowledge workers)
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    “ Enterprise 2.0 is the use of emergent social software platforms within companies, or between companies and their partners or customers” (Andrew McAfee) Enterprise 2.0 Definition ?
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    SLATES – WhatCan I do? I can produce new contents I can attach labels to those contents I can create and surf connections I can find I can discover new things through other people like me I can be updated without even looking
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    Enterprise 2.0 ToolsEnterprise Blogs and Wikis Project Management Team Collaboration Enterprise Tagging Enterprise Rss Widgets & Mashups Social Networks Enterprise 2.0 Suites
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    Not Examples ofEnterprise 2.0 Wikipedia, YouTube, Flickr are for individuals on the Web, not companies.   Most corporate Intranets today as they're not emergent. Groupware and information portals don't facilitate emergence and are less freeform than the Web 2.0 technologies Email and instant messaging , because transmissions aren't globally visible or persistent.
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    Adoption Rates Howmany companies are embracing/going to embrace Enterprise 2.0? Source AIIM Enterprise 2.0: Agile, Emergent & Integrated
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    Business Value andDrivers Source AIIM Source Forrester Research
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    How to Reapthe E2.0 Benefits It’s change management Focus on business goals Ask real people what they need and co-design with them Start small and nurture a living community Bring the informal value back to the formal organization Source OpenKnowledge