Soal uas geografi kelas xi iis genap 2014 2015 + kunci

1. Ujian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 – SMA Negeri 3 Kuningan Halaman | 1
PEMERINTAH KABUPATEN KUNINGAN
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMA NEGERI 3 KUNINGAN
Jalan Siliwangi Nomor 13 Kuningan 45511 Telepon (0232) 871066
Email : tu@sman3kuningan.sch.id URL : http://sman3kuningan.sch.id
UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : GEOGRAFI (P)
Kelas/Program : XI / IIS
Hari/Tanggal : Senin, 1 Juni 2015
Waktu : 07.00 – 08.30 (90 menit)
Petunjuk Umum :
1. Tulislah terlebih dahulu identitas Anda pada lembar jawaban yang telah disediakan!
2. Periksalah jumlah soal dan urutan halaman naskah soal!
3. Dahulukan menjawab soal yang Anda anggap mudah!
4. Perhatikan petunjuk khusus untuk masing-masing kelompok soal!
5. Gunakanlah Pensil 2B dan lakukan penghapusan dengan bersih jika terjadi kesalahan dalam menjawab!
6. Perhatikan dan taati TATA TERTIB serta petunjuk tes ini!
Hitamkanlah pilihan jawaban yang paling tepat pada Lembar Jawab Komputer dari soal-soal di bawah ini!
Jika jawaban pertama salah, hapus dengan bersih lalu hitamkan pilihan jawaban yang dianggap benar!
1. Antroposfer, menurut asal katanya berasal dari
antropos dan spere. Kata antropos artinya adalah…
a. lapisan
b. pikiran
c. manusia
d. kelakuan
e. kebudayaan
2. Penduduk menjadi bagian dari kajian geografi.
Cabang ilmu yang mempelajari tentang
kependudukan adalah…
a. antropologi
b. kosmografi
c. demografi
d. geografi
e. geologi
3. Sensus penduduk digunakan untuk mendata jumlah
penduduk. Penghitungan bagi penduduk dimana
hanya dikenakan kepada mereka yang bertempat
tinggal di daerah yang bersangkutan disebut
sensus…
a. house holder
b. canvaser
c. de jure
d. de facto
e. umum
4. Perhatikan gambar berikut!
Informasi yang dapat diperoleh dari piramida
tersebut adalah…
a. jumlah kelahiran lebih tinggi dari jumlah
kematian
b. jumlah kelahiran dan jumlah kematian seimbang
c. jumlah kematian lebih besar dari jumlah
kelahiran
d. jumlah penduduk tua lebih besar dari penduduk
muda
e. angka beban ketergantungan rendah
5. Migrasi internal merupakan bentuk perpindahan
penduduk dari suatu wilayah ke wilayah lainnya di
suatu Negara. Bentuk migrasi internal di Indonesia
adalah…
a. imigrasi
b. emigrasi
c. asimilasi
d. rehabilitasi
e. transmigrasi

2. Ujian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 – SMA Negeri 3 Kuningan Halaman | 2
6. Pernyataan:
(1) penduduk yang mengurus rumah tangga,
(2) penduduk yang secara fisik atau mental tidak
memungkinkan bekerja,
(3) penduduk berusia 10 tahun atau lebih
(4) penduduk yang aktif bekerja
Komponen yang termasuk bukan angkatan kerja
adalah…
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
e. (3) dan (4)
7. Suatu daerah memiliki penduduk 96.000 pada tahun
2012, sedangkan jumlah kelahirannya 13.000 jiwa.
Angka kelahiran kasarnya adalah…
a. 135 per 1.000 jiwa
b. 136 per 1.000 jiwa
c. 137 per 1.000 jiwa
d. 138 per 1.000 jiwa
e. 139 per 1.000 jiwa
8. Pendudukan Kelurahan Sukaria tahun 2012
berpenduduk 20.000 jiwa dengan tingkat
pertumbuhan 3% pertahun. Jumlah penduduk
Kelurahan Sukaria berlipat ganda dua kalinya pada
tahun…
a. 2063
b. 2055
c. 2043
d. 2035
e. 2023
9. Kabupaten Y pada tahun 2012 tercatat kelahirannya
sebanyak 967.000 jiwa, jumlah kematiannya 659.000
jiwa. Jumlah imigrasi tahun 2000 di kabupaten Y
sebanyak 889.000 jiwa, sedangkan jumlah emigrasi
512.000 jiwa. Pertumbuhan penduduk total di
kabupaten Y pada tahun 2012 adalah sebanyak…
a. 655.000 jiwa
b. 670.000 jiwa
c. 675.000 jiwa
d. 680.000 jiwa
e. 685.000 jiwa
10. Jumlah petani di kota A sebanyak 2.000.000 jiwa.
Lahan pertanian di kota A luasnya 125.000 km2
.
Kepadatan penduduk agraris di kota A adalah…
a. 10 jiwa/km2
b. 12 jiwa/km2
c. 14 jiwa/km2
d. 16 jiwa/km2
e. 18 jiwa/km2
11. Di bawah ini yang termasuk wujud kebudayaan
berupa perilaku adalah...
a. gugur gunung
b. rumah adat
c. seni suara
d. saling mencela
e. selalu bermusuhan
12. Mapasilaga tedong adalah upacara adat dari Toraja
memeringati...
a. pemakaman
b. pernikahan
c. kelahiran
d. pembakaran mayat
e. pengukuhan kepala suku
13. Perhatikan gambar berikut!
Alat musik di atas adalah alat musik yang berasal dari
Nusa Tenggara Timur yang dinamakan...
a. angklung
b. kolintang
c. gamelan
d. gong
e. sasando
14. Perhatikan gambar berikut!
Rumah adat di atas disebut Rumah Pewaris atau
Walewangkoa, berasal dari suku Minahasa provinsi...
a. Jawa Tengah
b. Sulawesi Utara
c. Sumatera Barat
d. Sumatera Utara
e. Kalimantan Barat
15. Berikut ciri terjadinya globalisasi kebudayaan seperti
di bawah ini, kecuali...
a. berkembangnya turisme dan pariwisata
b. persaingan bebas dalam bidang ekonomi
c. terjadinya penurunan penggunaan media massa
d. semakin banyaknya imigrasi dari suatu negara ke
negara lain
e. penyebaran prinsip multikebudayaan
16. Dalam pengembangan Wisata Budaya, keinginan
berinteraksi dengan masyarakat lokal semakin tinggi,
merupakan salah satu faktor...
a. ekonomi
b. keterbukaan
c. pasar
d. pemahaman
e. sosial

3. Ujian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 – SMA Negeri 3 Kuningan Halaman | 3
17. Berikut yang termasuk dampak negatif globalisasi
dalam bidang sosial budaya yaitu...
a. menjunjung tinggi pelaksanaan Hak Asasi
Manusia (HAM)
b. budaya-budaya tradisional kita akan tergeser
oleh budaya negara lain
c. adanya rasa solidaritas sosial yang tinggi antar
bangsa di berbagai negara
d. menumbuhkan sikap kosmopolitan dan toleran
e. memacu untuk meningkatkan kualitas diri
18. Ciri masyarakat yang memiliki kearifan lokal,
kecuali...
a. meninggalkan budaya daerah dan meninggalkan
budaya lokal
b. memiliki kemampuan mengakomodasi unsur-
unsur budaya luar
c. mampu bertahan terhadap budaya luar
d. mempunyai kemampuan mengendalikan
e. mampu memberi arah pada perkembangan
budaya
19. Pembangkit listrik tenaga air (PLTA) menjadi sumber
penghasil energi listrik yang banyak didirikan di
Indonesia. Karakteristik wilayah yang cocok untuk
PLTA adalah…
a. ketersediaan air cukup dan banyak air terjun
b. relief terjal dan curah hujan rendah
c. penduduk padat dan air melimpah
d. curah hujan tinggi dan banjir
e. banyaknya konsumen listrik
20. Manusia memiliki beragam kebutuhan. Kebutuhan
tersebut dipenuhi dengan memanfaatkan sumber
daya alam yang tersedia di alam. Dalam
memanfaatkan sumber daya alam yang ada, manusia
perlu berdasarkan pada…
a. eksploitasi besar-besaran
b. prinsip ekoefisien
c. ketersediaannya
d. persebarannya
e. kegunaannya
21. Bahan galian:
(1) tanah liat,
(2) pasir,
(3) emas,
(4) tembaga,
(5) minyak bumi.
Bahan galian golongan C ditunjukkan oleh nomor…
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
e. (4) dan (5)
22. Sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui dapat
berupa mineral logam, mineral bukan logam, dan
mineral energi. Jenis sumber daya alam yang
termasuk mineral energi adalah…
a. emas
b. tembaga
c. belerang
d. batu kapur
e. minyak bumi
23. Perhatikan gambar berikut ini!
Sumber daya alam melimpah di muka bumi dan
dapat dimanfaatkan oleh manusia. Gambar tersebut
menunjukkan sebuah teknologi yang dimanfaatkan
untuk memperoleh energi listrik yang berasal dari
energi…
a. air
b. ombak
c. angin
d. sinar matahari
e. nuklir
24. Tiap usaha atau kegiatan terkait dengan lingkungan
hidup perlu dipertimbangkan resiko yang terjadi.
Sebelum memanfaatkan suatu lahan potensial untuk
kegiatan atau usaha yang harus terlebih dahulu
dilakukan adalah...
a. musyawarah dengan penduduk setempat
b. kerja sama antar masyarakat dan pengembang
c. diadakan penyuluhan tentang pentingnya
pengembangan
d. mengurus perizinan dan studi kelayakan amdal
e. mengadakan survey lebih lanjut tentang potensi
lahan
25. Amdal merupakan kajian dampak besar dan penting
terhadap lingkungan hidup, dibuat pada tahap
perencanaan dan digunakan untuk pengambilan
keputusan. Amdal menjadi persyaratan yang harus
dipenuhi oleh pihak-pihak yang akan melakukan
kegiatan atau usaha di suatu tempat. Agar
pelaksanaan amdal berjalan efektif, diharapkan
pengawasannya dikaitkan dengan mekanisme
perizinan. Berikut salah satu bentuk kegiatan yang
memperhatikan amdal adalah...
a. membangun swalayan di semua tempat
b. penyediaan jalur hijau di sepanjang jalan
c. memberikan paving dan lubang biopori di tiap
halaman rumah
d. membuka hutan untuk perkebunan kepala sawit
e. membangun permukiman penduduk dengan
membuka hutan
26. Pengelolaan lingkungan hidup merupakan tanggung
jawab semua pihak. Salah satunya adalah
pemerintah. Peran serta aktif pemerintah dalam
pengelolaan sumber daya diwujudkan dengan...
a. mengeksploitasi seluruh sumber daya alam
tanpa rehabilitasi
b. pembuatan perangkat hukum berkaitan dengan
lingkungan
c. memeriksa kelengkapan berkas izin
pembangunan
d. menyediakan fasilitas untuk pembangunan
e. memberikan izin untuk tiap pembangunan

4. Ujian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 – SMA Negeri 3 Kuningan Halaman | 4
27. Seorang pengusaha akan memperluas bidang
usahanya melalui pembukaan perkebunan kelapa
sawit. Sebelum membuka hutan diwajibkan
membuat amdal. Pengusaha kelapa sawit ini dalam
pelaksanaan amdal disebut sebagai...
a. pemrakarsa
b. komisaris
c. konsultan
d. agen
e. stake holder
28. Pemerintah menjadi pihak yang ikut bertanggung
jawab atas pengelolaan lingkungan hidup. Salah satu
bentuk peran aktif pemerintah dalam pengelolaan
lingkungan hidup adalah...
a. mengembangkan penelitian
b. memanfaatkan semua teknologi maju
c. melarang semua bentuk pembangunan
d. menyediakan informasi tentang lingkungan
hidup dan menyebarluaskan kepada masyarakat
e. mengizinkan pembangunan demi kemajuan
umat manusia
29. Suatu keadaan seimbang yang terjalin antara
komponen-komponen biotik dan komponen abiotik
dalam suatu lingkungan, sehingga terjadi suatu nilai
sistem yang harmonis dinamakan…
a. ekuilibrium
b. ekosistem
c. habitat
d. populasi
e. konservasi
30. Ekosistem tersusun atas komponen autotrofik dan
heterotrofik. Tumbuhan termasuk komponen
autotrofik yang berfungsi sebagai…
a. produsen
b. konsumen
c. pengurai
d. pemakan
e. pelebur
31. Komponen:
(1) udara;
(2) air;
(3) tumbuhan;
(4) tanah;
(5) hewan.
Lingkungan hidup terdiri dari lingkungan biotik dan
lingkungan abiotik. Lingkungan abiotik ditunjukkan
oleh nomor…
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (2), dan (5)
d. (2), (3), dan (4)
e. (2), (4), dan (5)
32. Interaksi antar makhluk hidup maupun interaksi
antara makhluk hidup dan lingkungannya dipelajari
dalam ilmu...
a. biologi
b. ekologi
c. geografi
d. biogeografi
e. meteorologi
33. Kumpulan dari makhluk hidup sejenis yang dapat
berkembangbiak serta berada pada tempat yang
sama dan dalam kurun waktu tertentu adalah
definisi dari...
a. individu
b. populasi
c. ekosistem
d. konsumen
e. komunitas
34. Penduduk yang padat berpengaruh terhadap
penurunan kualitas lingkungan hidup karena…
a. banyaknya sampah rumah tangga yang dibuang
sembarangan
b. sisa sabun detergen yang langsung dibuang ke
sungai-sungai
c. perumahan yang padat memperkecil proses
penyerapan air
d. banyak kebutuhan pokok penduduk yang berasal
dari alam
e. tidak tersedianya ruang untuk menanam
tumbuhan hijau
35. Batas maksimum limbah cair yang diperbolehkan
dibuang ke lingkungan disebut...
a. parameter
b. kadar maksimum
c. ketentuan limbah cair industri
d. batas pencemaran
e. baku mutu limbah cair industri
36. Manusia memiliki beragam kebutuhan hidup.
Manusia dituntut untuk mampu memenuhi
kebutuhan tersebut demi keberlanjutan
kehidupannya. Manusia diharapkan dapat mengelola
dan memanfaatkan lingkungan dengan baik, agar
dapat memenuhi beragam kebutuhan yang
dimilikinya. Oleh karena itu, manusia menjadi
makhluk yang paling bertanggung jawab dala
pengelolaan lingkungan hidup, karena...
a. manusia paling banyak jumlahnya di muka bumi
b. manusia paling berhak mengeksplorasi
lingkungan
c. manusia memang harus melakukan pengelolaan
lingkungan
d. manusia lebih banyak menempati lingkungan
dibanding tumbuhan
e. manusia memiliki akal dan pikiran untuk
mengelola lingkungan
37. Salah satu ciri pembangunan berkelanjutan adalah
menggunakan pandangan jangka panjang untuk
merencanakan rancangan pengelolaan dan
pemanfaatan sumber daya yang mendukung…
a. konservasi lingkungan
b. pembangunan
c. kehidupan makhluk hidup
d. kebutuhan generasi mendatang
e. perbaikan ekonomi masyakat

5. Ujian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 – SMA Negeri 3 Kuningan Halaman | 5
38. Pembangunan berkelanjutan harus dilakukan
dengan landasan demokrasi, artinya…
a. keputusan dalam program pembangunan
dijalankan secara sukarela
b. pembangunan berkelanjutan dijalankan hanya
untuk menyejahterakan rakyat
c. pembangunan berkelanjutan dijalankan secara
gotong royong dan kekeluargaan
d. tiap pengambilan keputusan harus
mempertimbangkan semua kepentingan melalui
proses yang melibatkan semua dan berdasarkan
informasi yang memadai
e. keputusan yang diambil dalam program
pembangunan merupakan hasil pemikiran dari
presiden
39. Pernyataan :
(1) menyatukan persepsi tentang pelestarian,
(2) menstabilkan populasi bumi, baik di darat
maupun di laut,
(3) pemanfaatan sumber daya alam sebanyak-
banyaknya,
(4) melanjutkan mengamankan penggunaan
sumber daya,
(5) penggiatan beragam bentuk konversi hutan.
Upaya-upaya yang dilakukan dalam pembangunan
berkelanjutan ditunjukkan oleh nomor…
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), (2), dan (4)
c. (1), (3), dan (4)
d. (2), (3), dan (5)
e. (3), (4), dan (5)
40. Ozon merupakan lapisan udara yang berperan
melindungi bumi dari bahaya sinar ultraviolet dan
terjangan benda-benda luar angkasa, seperti
meteor. Namun sayangnya, kondisi lapisan ozon
mengalami kerusakan dengan ditemukannya lubang
di atas Kutub Utara. Untuk mengurangi kerusakan
ozon, langkah yang dapat dilakukan adalah...
a. menghentikan pembuatan AC
b. melarang penggunaan lemari es
c. memberikan lapisan tambahan bagi ozon
d. memberikan sanksi tegas bagi pemakai bahan
kimia
e. tidak menggunakan barang yang mengandung
freon
41. Lingkungan hidup terbentuk oleh beberapa
komponen atau unsur. Apabila salah satu unsur
lingkungan hidup mengalami kepunahan, akan
terjadi…
a. ketidakseimbangan lingkungan
b. kesenjangan sosial dan ekonomi
c. hilangnya kehidupan makhluk hidup
d. kurangnya ketersediaan sumber daya alam
e. sempitnya lahan pertanian
42. Golongan organisme yang berperan dalam
menguraikan sisa-sisa jasad mati dari organisme,
antara lain berupa…
a. kodok dan cacing
b. tikus dan jamur
c. cacing dan ular
d. cacing dan jamur
e. elang dan ular
43. Dalam ekosistem terjadi proses makan dan dimakan.
Proses tersebut melibatkan tingkatan-tingkatan
trofik. Sistem trofik pada ekosistem menggambarkan
aliran…
a. energi
b. suhu
c. cahaya
d. listrik
e. angin
44. Perhatikan gambar berikut!
Dalam suatu ekosistem terbentuk sistem trofik.
Sistem ini menggambarkan aliran energi yang
berawal dari…
a. herbivora
b. karnivora
c. omnivora
d. dekomposer
e. tumbuhan
45. Tiga dimensi dalam pembangunan berkelanjutan
adalah...
a. perlindungan lingkungan, budaya, dan ekonomi
b. ekonomi, pembangunan sosial, dan
perlindungan lingkungan
c. pembangunan lingkungan, ekonomi, dan politik
d. pembangunan sosial, budaya, dan ekonomi
e. ekonomi, hukum, dan budaya
46. Pembangunan berkelanjutan merupakan bentuk
tanggapan dari makin rusaknya lingkungan.
Pembangunan yang berkelanjutan harus
mencerminkan tindakan yang mampu…
a. melestarikan lingkungan alamnya
b. memanfaatkan sumber daya alam
c. menciptakan lapangan kerja baru
d. menambah kuantitas barang dan jasa
e. meningkatkan hasil pertanian
47. Pertanian terkait dengan pengolahan lahan. Kegiatan
pada sektor pertanian yang dapat menyebabkan
pencemaran air adalah…
a. penggunaan pupuk kimia dan pestisida
b. penggunaan pupuk organik
c. pembuangan limbah pabrik
d. pembuangan limbah industri
e. tumpahan minyak dari kapal tanker

6. Ujian Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 – SMA Negeri 3 Kuningan Halaman | 6
48. Konsumsi bahan bakar fosil di Indonesia mengalami
peningkatan. Peningkatan ini terjadi seiring
meningkatnya jumlah kendaraan pribadi. Keadaan
tersebut tentu saja memperbesar tingkat polusi di
udara. Untuk itu, perlu adanya upaya mengurangi
penggunaan bahan bakar fosil dengan cara...
a. mengembangkan energi alternatif dari bahan
bakar minyak
b. mengembangkan energi alternatif dari bahan
anorganik
c. mengembangkan energi alternatif dari bahan
organik
d. mengganti seluruh kendaraan bermotor dengan
sepeda
e. menghentikan operasi seluruh pabrik
49. Siklus dari unsur-unsur kimia yang melibatkan
makhluk hidup, yaitu tumbuhan, hewan, dan
manusia serta berhubungan dengan batuan sebagai
komponen geofisik, merupakan pengertian dari...
a. siklus air
b. siklus nitrogen
c. siklus karbon
d. siklus fosfor
e. siklus biogeokimia
50. Sebagai negara yang terletak di daerah tropis,
Indonesia memiliki kandungan air tanah yang
melimpah. Penggunaan air tanah makin meningkat
seiring makin bertambahnya jumlah penduduk. Di
sisi lain, praktik-praktik pencemaran air juga
meningkat. Akibatnya, air saat ini di sebagian daerah
mengalami kelangkaan. Untuk itu, penduduk yang
hidup di daerah rawan air bersih menghadapi hal
tersebut dengan melakukan usaha pemanenan air.
Teknik pemanenan air untuk terjaga kelestarian air
dapat dilakukan dengan cara...
a. menanam rumput di sepanjang tanaman
pangan/strip rumput
b. mengeruk sungai dangkal
c. melakukan teknik mulsa
d. membuat terasering
e. membuat embung
Speed is fine but accuracy is everything

7. Ujian Akhir Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2013/2014 – SMA Negeri 3 Kuningan
KUNCI JAWABAN UAS GENAP
TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Mata Pelajaran : GEOGRAFI (P)
Kelas/Program : XI / IIS
Hari/Tanggal : Senin, 1 Juni 2015
Waktu : 07.00 – 08.30 (90 menit)
1. C
2. C
3. C
4. A
5. E
6. A
7. A
8. D
9. E
10. D
11. A
12. A
13. E
14. B
15. C
16. C
17. B
18. A
19. A
20. B
21. A
22. E
23. D
24. D
25. B
26. B
27. A
28. D
29. B
30. A
31. B
32. B
33. B
34. E
35. E
36. E
37. B
38. D
39. B
40. E
41. A
42. D
43. A
44. E
45. B
46. A
47. A
48. C
49. E
50. E
Speed is fine but accuracy is everything