Ringkasan dokumen tersebut adalah tentang tekanan dan penyiksaan yang dialami para sahabat Nabi Muhammad SAW di Mekkah akibat dakwah Islam mereka. Para sahabat seperti Bilal, Khabbab, Yasir beserta keluarganya mendapat berbagai bentuk penyiksaan fisik yang kejam, namun tetap teguh memegang agama Islam.

1. Sirah Nabawiyyah
Masa Tribulasi: Tekanan
pada Para Sahabat 
(Ringkasan)

2. Jahriyatud-Da’wah

Awal Menampakkan Dakwah
Pergolakan di Makkah
Penentangan Kafir Quraisy
Kesabaran RasuluLlah 
Mengapa Mereka Menolak?
Masa Tribulasi
Kekuatan Aqidah dan Spiritual
IQRO Foundation, Sydney, Australia

3. Masa Tribulasi: Tekanan
pada Para Sahabat 

Tekanan dan Penyiksaan
Tekanan yang Diterima Para Sahabat 
Tekanan pada Para Sahabat dari Kalangan Lemah 
Hikmah Kekuatan Aqidah
IQRO Foundation, Sydney, Australia

4. Tekanan & Penyiksaan

 Tekanan dan penyiksaan dilakukan saat mereka
merasa cara sebelumnya tidak akan berhasil.
 Sifat orang kafir; karena lemahnya hujah mereka.
 Namun agak sulit mengarahkan langsung kepada
RasuluLlah .
 Kedudukan Beliau di kaumnya.
 Kemuliaan pribadi RasuluLlah .
 Perlindungan Abu Thalib, Bani Hasyim & Muthalib.
 Perlindungan Allah U.
 Secara umum, belum diijinkan melawan; Sabar
dalam menanggungnya ( .( …وَأَعْرِضْ عَنِ الْمُشْرِكِينَ
IQRO Foundation, Sydney, Australia

5. Tekanan yang Diterima
Para Sahabat 

 Abu Bakar dan Thalhahhdiikat oleh Naufal bin Khuwa-ilid
bin al-’Adawiyah, paman mereka.
 Abu Bakar  dipukuli hingga babak belur saat dakwah.
 ‘Utsman bin ‘Affan  mendapat siksaan dari pamannya.
 Mush’ab bin Umair  diusir dari rumah.
 Zubair bin Awwam  mendapat siksaan dari pamannya.
 Masih banyak lagi nama lainnya, di mana Para Sahabat
 tsb mendapat tekanan baik secara fisik maupun moril.
 Padahal nama-nama di atas adalah Sahabat  dari
kelangan terhormat, lalu bagaimana kiranya dengan
Sahabat  dari kalangan lemah?
IQRO Foundation, Sydney, Australia

6. Tekanan kepada Para Sahabat
 dari Kalangan Lemah

 Bilal bin Rabah .
 Berasal dari Ethiopia; Budak Umayah bin Khalaf.
 Disiksa sedemikian rupa dengan leher diikat.
 Diikat telentang di pasir yang panas, diletakkan batu
besar di dadanya.
 Bilal hanya berkata: “Ahad, Ahad…”
 Dibeli dan dibebaskan oleh Abu Bakar .
 Kelak, di Badar, Umayah bin Khalaf merasakan takut
sekali saat mendengar yel-yel Badar: “Ahad, Ahad…”
IQRO Foundation, Sydney, Australia

7.  Kisah Abu Fakihah .
 Namanya Aflah; Budak Shafwan bin Umayah.
 Mukanya dijerembabkan ke tanah pasir yang panas.
 Diletakkan di punggungnya batu besar.
 Bahkan saat ada serangga lewat, dikatakan kepada beliau
: “Itu tuhanmu…”, dan beliau  menolak.
 Disebutkan pula bahwa beliau  disiksa sampai tidak
sadar lagi apa yang beliau  katakan.
 Umayah bin Khalaf yang baru menjual Bilal  menyuruh
Shafwan menambah siksa agar Abu Fakihah dibeli pula.
 Diseret di padang pasir yang panas, dengan tangan dan
kakit terikat, kemudian dicekik.
 Lalu ditinggal begitu saja saat dikira sudah mati.
 Dibeli dan dibebaskan oleh Abu Bakar .
IQRO Foundation, Sydney, Australia

8.  Kisah Amir bin Fuhairah .
 Ketika masuk Islam disiksa majikannya dengan keras
hingga tidak tahu lagi apa yang beliau katakan .
 Disebutkan, adik wanita beliauhjuga disiksa ‘Umar,
yang saat itu belum masuk Islam. [KH. Moenawar Chalil]
 Keduanya dibeli dan dibebaskan Abu Bakar .
 Amir bin Fuhairah  kelak membantu Nabi  dalam hi-jrah
dan beliau syahid di Bi’r Ma’unah.
 Kisah Zinnirahd.
 Disiksa hingga buta. Orang Quraisy mengatakan: “Mata-nya
dicabut al-Latta dan al-‘Uzza.” Zinnirahdmenjawab:
“Demi Rumah Allah, mereka bohong. Al-Latta dan al-‘Uzza
tidak bisa memberi manfaat dan mudharat.”
 Allah U Mengembalikan penglihatan beliaud.
 Dibeli dan dibebaskan oleh Abu Bakar .
IQRO Foundation, Sydney, Australia

9.  Kisah An-Nahdiyah dan putrinyah.
 Budak Bani Abdud-Dar.
 Mereka selain disiksa juga tetap disuruh bekerja.
 Abu Bakar  lewat saat mereka sedang disuruh tuannya
membuat tepung, yang kemudian dibeli dan dibebaskan.
 Namun Nahdiyahdmeminta waktu untuk bisa menyele-saikan
perintah tuannya tsb terlebih dahulu. SubhanaLlah.
 Kisah budak wanita Bani ‘Adiy dari Bani Muammal.
 Disiksa oleh ‘Umar -sebelum beliau  masuk Islam-hingga
‘Umar sendiri lelah; lalu ia tersenyum dan berkata:
“Begitulah, Allah Berbuat terhadap dirimu.”
 Dibebaskan oleh Abu Bakar .
 Seluruh Sahabat  di atas dibeli dan dimerdekakan oleh
Abu Bakar Ash-Shiddiq .
 Rambu periode dakwah: membela yang lemah.
IQRO Foundation, Sydney, Australia

10.  Kisah Khabbab bin Al-Aratt .
 Bukan asli Makkah. Sukunya diserang dan ia jadi budak.
 Maula Ummu Ammar (Bani Khuza’ah).
 Menjadi tukang besi ternama di Makkah.
 Saat masuk Islam disiksa: Dipukuli dengan besi, diletakkan
di pasir panas dengan mengenakan baju besi, hingga
meneri-ma besi panas merah membara di kepala beliau .
 Disebutkan, beliau  punya luka permanen karena siksaan.
عَنْ خَبَّابِ بْنِ الأَرَ تِ، قَالَ : شَكَوْنَا إِلَى رَسُولِ اللََِّّ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ، وَهُوَ مُتَوَ سدٌ بُرْدَةً
كَانَ الرَّجُلُ فِيمَنْ « : لَهُ فِي ظِ ل الكَعْبَةِ، قُلْنَا لَه : أَلاَ تَسْتَنْصِرُ لَنَا، أَلاَ تَدْعُو اللَََّّ لَنَا؟ قَالَ
قَبْلَكُمْ يُحْفَرُ لَهُ فِي الأرَْضِ، فَيُجْعَلُ فِيهِ ، فَيُجَاءُ بِالْمِنْشَارِ فَيُوضَعُ عَ لَى رَأْسِهِ فَيُشَقُّ
بِاثْنَتَيْنِ، وَمَا يَصُدُّهُ ذَلِكَ عَنْ دِينِهِ، وَيُمْ شَطُ بِأمَْشَاطِ الحَدِيدِ مَا دُونَ لَحْمِهِ مِنْ عَظْمٍ أَوْ
عَصَبٍ، وَمَا يَصُدُّهُ ذَلِكَ عَنْ دِينِهِ، وَاللََِّّ لَ يُتِمَّنَّ هَذَا الأمَْرَ، حَتَّى يَسِيرَ الرَّاكِبُ مِنْ
» صَنْعَاءَ إِلَى حَضْرَمَوْتَ، لاَ يَخَافُ إِلَّا اللَََّّ، أَوِ الذِ ئْبَ عَلَى غَنَمِهِ، وَلَكِنَّكُ مْ تَسْتَعْجِلُونَ
IQRO Foundation, Sydney, Australia

11. Khabbab bin Al Arat berkata; Kami mengadu kepada Rasulullah
shallallahu 'alaihi wasallam ketika Beliau  sedang berbantalkan
kain selimut beliau di bawah naungan Ka'bah; “Tidakkah baginda
memohon pertolongan buat kami? Tidakkah baginda berdo'a
memohon kepada Allah untuk kami?” Beliau  bersabda: “Ada
seorang laki-laki dari ummat sebelum kalian, lantas digalikan lu-bang
untuknya dan ia diletakkan di dalamnya, lalu diambil gergaji,
kemudian diletakkan gergaji itu di kepalanya lalu dia dibelah men-jadi
dua bagian namun hal itu tidak menghalanginya dari agama-nya.
Tulang dan urat di bawah dagingnya disisir dengan sisir besi
namun hal itu tidak menghalanginya dari agamanya. Demi Allah,
sungguh urusan (Islam) ini akan sempurna hingga ada seorang
yang mengendarai kuda berjalan dari Shana'a menuju Hadlramaut
tidak ada yang ditakutinya melainkan Allah atau (tidak ada)
kekhawatiran kepada serigala atas kambingnya. Akan tetapi kalian
sangat tergesa-gesa.” (H.R. Bukhari)
IQRO Foundation, Sydney, Australia

12.  Kisah Keluarga Yasir .
 Yasir  datang ke Makkah mencari kehidupan layak.
 Bekerja untuk Bani Makhzum dan menikahi Sumayah; dan
lahirlah ‘Ammar , yang kemudian masuk Islam dan me-ngajak
ayah ibunya untuk masuk Islam secara rahasia.
 Saat ketahuan, disiksa oleh Abu Jahal sedemikian rupa.
قال رسول الله صل الله عليه و سلم: صَبْرًا آلَ يَاسِرٍ، مَوْعِد كُمْ الْجَنَّة . )سيره ابن هشام(
Bersabda RasuluLlah : “Bersabarlah keluarga Yasir. Sesung-guhnya
tempat kalian ialah surga.”
 Kisah ‘Ammar  saat melihat orang tuanya syahid.
مَنْ كَفَرَ بِاهللَِّ مِنْ بَعْدِ إِيمَانِهِ إِلاه مَنْ أُكْرِهَ وَقَلْبُهُ مُطْ مَئِنٌّ بِاْلإِيمَانِ
“Barang siapa yang kafir kepada Allah sesudah dia beriman (dia
mendapat kemurkaan Allah), kecuali orang yang dipaksa kafir
padahal hatinya tetap tenang dalam beriman (dia tidak
berdosa),” (Q.S. An-Nahl [16]:106)
 Diijinkan ‘berpura2 murtad’ saat disiksa dengan berat.
 (Namun) bukan karena takut siksaan.
IQRO Foundation, Sydney, Australia

13.  Kisah Ibnu Mas’ud , Sahabat yang membaca Al-Quran
terang-terangan pertama kali.
 Sahabat  saling bertanya siapa yang berani membacakan
Al-Quran terang-terangan bagi Quraisy.
 Ibnu Mas’ud  menyanggupi dan membaca:
 عَلَّمَهُ الْبَيَانَ  خَلَقَ اْلإِنْسَانَ  عَلَّمَ الْقُرْءَانَ  الرَّحْمَنُ
1) (Tuhan) Yang Maha Pemurah, 2) Yang telah mengajarkan Al-Qur'an.
3) Dia menciptakan manusia, 4) Mengajarnya pandai berbicara.
 Awalnya Quraisy tidak menyadari apa yang dibaca,
namun begitu sadar, mereka memukuli Ibnu Mas’ud .
 Ibnu Mas’ud  kembali dalam keadaan babak belur.
 Sahabat lain merisaukan keadaan beliau, namun Ibnu
Mas’ud  masih menawarkan untuk mengulangi lagi.
 … dan masih banyak lagi…
IQRO Foundation, Sydney, Australia

14. Hikmah: Kekuatan ‘Aqidah
 Hasil tarbiyah RasuluLlah .
 Buah kekuatan ‘aqidah:
IQRO Foundation, Sydney, Australia
 Di Dunia
 Hati yang ikhlash.
 Membebaskan dari ketundukan kepada selain Allah U.
 Ketenangan jiwa.
 Membangkitkan jiwa yang berani.
 Pribadi seimbang.
 Ukhuwwah dan sumber keadilan.
 Kehidupan yang penuh berkah.
 Sumber perubahan positif pribadi dan masyarakat, dll.
 Di Akhirat
 Surga dan Keridhaan Allah U.

15. Semoga Allah  Berkenan Memudahkan kita menggapai
Ampunan dan Ridha Nya
اللهم صل على محمد وعلى آل محمد كما صليت على آل إبراهيم، و بارك على محمد وعلى
آل محمد كما باركت على آل إبراهيم في العــــــالمين انك حميد مجيد
Allahumma Shalli ‘alaa Muhammad wa ‘alaa aali Muhammad kamaa
shalaita’ala aali Ibraahiim wa baarik ‘alaa Muhammad wa ‘alaa aali
Muhammad kamaa barakta ‘alaa aali Ibraahiim, fil ‘alaamiina innaKa
Hamiidum-Majiid
Untuk Download Powerpoint, Kunjungi: