Dokumen tersebut membahas konsep pengajaran bahasa Melayu secara dalam talian dan luar talian. Pengajaran dalam talian melibatkan penggunaan komputer atau laptop yang bersambung dengan internet, manakala pengajaran luar talian menggunakan bahan dari internet yang dimuat turun. Dokumen ini juga menjelaskan cara penggunaan aplikasi Web 2.0 seperti blog, Facebook dan Youtube dalam pengajaran, beserta contoh simulasi pengajaran
2. Konsep Pengajaran Atas Talian
Pengajaran atas talian merupakan
pengajaran dengan penggunaan komputer
atau laptop pengguna bersambung dengan
talian internet.
3. Konsep Pengajaran Luar Talian
Pengajaran luar talian pula didefinisikan
sebagai pengajaran yang menggunakan
bahan dari internet tetapi tidak digunakan
secara langsung ketika ianya dibuka. Bahan
ini didapati secara dimuat turun.
4. Cara Penggunaan Aplikasi Pengajaran dalam
Pengajaran Dalam Talian (Web 2.0)
Apa itu Web 2.0?
Istilah Web 2.0 pertama kalinya diperkenalkan oleh O’Reilly Media pada
tahun 2004 sebagai teknologi generasi kedua yang boleh dilayari secara
kolaborasi dan pengkongsian maklumat secara online.
Melalui Web 2.0, pengguna melayari website dan mereka dapat
membaca, melihat, menulis komen, pandangan, mengedit kandungan
dan memuat turun gambar.
5. Contoh Aplikasi Web 2.0
Blog
Facebook
Flickr
Prezi
Skype
Slideshare
Twitter
Wiki
Youtube
Wordpress
6. Langkah-langkah pelaksanaan simulasi pengajaran dalam
talian dan luar talian dengan penggunaan laman web dan
tapak pembelajaran
Set Induksi: Mencari gambar kemalangan di google image
Bersoal jawab tentang gambar
Menjelaskan tajuk pengajaran
Langkah 1: Mendapatkan video keselamatan jalan raya di Youtube
Mengadakan soal jawab berkaitan video
Langkah 2: Guru mencari artikel atau berita tali pinggang keledar
Murid membaca artikel tersebut
7. Langkah 3: Guru mengakses portal Utusan dan melihat soalan
karangan berkaitan dengan artikel tersebut. Membina karangan
berkaitan dengan penggunaan tali pinggang
keledar belakang.
Penutup: Bersoal jawab tentang karangan yang ditulis. Guru
membantu murid membuat kesimpulan berdasarkan
pengajaran.
9. Contoh
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Tahun : 4 Tekun
Standard Kandungan : 1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi
bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa
dan ayat dengan betul.
Standard Pembelajaran : 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut jenis-
jenis ayat dengan struktur binaan ayat yang
betul dan tepat.
12. Contoh
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Tahun : 4 Tekun
Standard Kandungan : 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata
yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Standard Pembelajaran : 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda
separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
13. Contoh
Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Tahun : 4 Tekun
Standard Kandungan : 5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata
yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
Standard Pembelajaran : 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda
separa dengan betul dalam pelbagai situasi.
14. Amali (Gunakan Hyperlink untuk Teks,
Grafik & Video)
Objektif : ?
Set induksi : ?
Langkah 1 : ?