Silabus ini membahas tentang mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk kelas IX semester 1 di SMP Bina Citra Mandiri. Materi pembelajaran meliputi pengertian internet dan intranet, dasar-dasar sistem jaringan, ukuran kecepatan akses internet, perangkat keras yang digunakan, dan cara memperoleh sambungan internet. Indikator penilaian mencakup tes tertulis, unjuk kerja, dan observasi. Sumber belajar yang digunakan antara lain k

1. Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Bina Citra Mandiri 1
S I L A B U S
Sekolah : SMP Bina Citra Mandiri
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : IX (sembilan) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intranet
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Pendidikan
Karakter
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.1. Menjelaskan
pengertian
Internet/Intranet
Pengertian
internet/intranet
Berfikir logis,
kratif, Inovatif
 Melakukan studi
pustaka, dengan
berfikir secara
logis, kratif dan
inovatif tentang
dasar-dasar
sistem jaringan
internet/intranet
 Mengamati
tayangan tentang
internet sehingga
dapat berfikir
secara logis dan
kreatif
 Menjelaskan
pengertian
intranet,
dengan
berfikir
secara logis,
kreatif dan
inovatif
 Menjelaskan
pengertian
internet agar
siswa dapat
berfikir logis,
kratif, dan
inovatif
 Tes tertulis
1. Jelaskan pengertian internet!
2. Jelaskan pengertian intranet!
1 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket,
tayangan
1.2.
Mendeskripsikan
dasar-dasar sistem
jaringan di
Internet/Intranet
Dasar-dasar jaringan
internet/intranet
Berfikir logis,
kratif, Inovatif,
mandiri
 Mengamati
visualisasi berfikir
secara logis, kratif
dan inovatif
tentang dasar-
dasar sistem
jaringan.
 Menjelaskan
dasar-dasar
sistem
jaringan
internet
secara
mandiri dan
 Tes tertulis
1. Jelaskan tentang jaringan internet!
2. Berikan kesimpulan mengenai
terbentuknya jaringan internet
2 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket,

2. Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Bina Citra Mandiri 2
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Pendidikan
Karakter
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
 Mengamati
tayangan, berfikir
secara logis, kratif
tentang internet
kratif dalam
menjabarkan
sistem
jaringan
internet
 Menjelaskan
, dan dapat
berfikir logis,
mandiri
tentang
dasar-dasar
sistem
jaringan
intranet
tayangan
1.3. Mengenal
ukuran kecepatan
akses Internet
Ukuran kecepatan
akses internet
Berfikir logis,
kratif, Inovatif,
mandiri dan
bertanggung
jawab
 Mengamati
demonstrasi akses
internet secara
logis dengan
mengukur
kecepatan akses,
sehingga siswa
dituntut untuk bisa
mandiri dan kreatif
dalam melakukan
akses internet.
 Melakukan studi
pustaka tentang
ukuran kecepatan
akses internet
dapat berfikir
secara logis,
kreatif, inovatif dan
bertanggung
 Menjelaskan
kepada
siswa agar
dapat,
berfikir logis,
kratif dalam
mengukuran
kecepatan
akses
internet
 Mengidentifi
kasi ukuran
kecepatan,
secara
mandiri dan
bertanggung
jawab dalam
mengakses
 Tes tertulis
 Tes Unjuk Kerja
 Uraian/pilihan ganda
 Tes indentifikasi
1. Jelaskan ukuran kecepatan akses
internet!
2. Indetifikasikan ukuran kecepatan
akses internet sesuai dengan koneksi
internet yang tersedia!
2 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket,

3. Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Bina Citra Mandiri 3
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Pendidikan
Karakter
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
jawab dalam
melakukan studi
pustaka tersebut.
internet
berdasarkan
saluran yang
digunakan
1.4.
Mengidentifikasi
perangkat keras
yang digunakan
dalam akses
Internet/Intranet
Persyaratan
Perangkat keras
internet/intranet
Berfikir logis,
kratif, Inovatif,
mandiri dan
bertanggung
jawab serta
menghargai
karya orang
lain
 Mengamati
perangkat keras
untuk keperluan
akses internet/
intranet, berfikir
logis, kratif yang
terdapat di lab.
Komputer (melalui
tayangan)
 Mencocokkan
peralatan yang
digunakan
internet/ intranet,
berfikir logis
sesuai diagram
jaringan dan dapat
bertanggung
jawab
 Melakukan studi
pustaka tentang
fungsi dan
perangkat yang
digunakan akses
internet serta
menghargai hasil
karya orang lain
 Mengidentifi
kasi
perangkat
keras
beserta
fungsinya,
mandiri dan
bertanggung
jawab untuk
keperluan
akses
internet
 Mengidentifi
kasi
perangkat
keras
beserta
fungsinya,
berfikir logis
untuk
keperluan
akses
intranet
 Tes unjuk kerja
 Tes tertulis
 Tes identifikasi
 Uraian
1. Tunjukkanlah perangkat keras yang
digunakan internet/intranet!
2. Jelaskan fungsi Modem!
3. Tunjukkanlah perangkat keras yang
digunakan intranet!
4 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket

4. Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Bina Citra Mandiri 4
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Pendidikan
Karakter
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
1.5. Melakukan
berbagai cara
untuk memperoleh
sambungan
Internet/Intranet
Penyambungan
Internet/Intranet
Berfikir logis,
kratif,, mandiri
dan
bertanggung
jawab
 Melakukan studi
pustaka, berfikir
logis, kratif tentang
tatacara
penyambung-an
internet
 Mengamati,
berfikir logis, kratif
dan inofatif dalam
tayang simulasi
penyambungan
internet.
 Melakukan
sambungan
Internet/Intranet,
berfikir logis, kratif
dalam melakukan
koneksi yang
terdapat di lab.
Komputer.
 Menjelaskan
beberapa
cara
sabungan
internet/intra
net serta
dapat
mandiri,
bertanggung
jawab atas
pekerjaan
yang
dilakukan
 Melakukan
sambungan
Internet,
berfikir logis
dalam
menggunaka
n Dial-up
(Saluran
komunikasi
lainnya
misalnya
ISDN (64
Kbps), Wave
Line (2
Mbps) atau
Satelit).
 Tes tertulis
 Unjuk kerja
 Uraian
 Uji petik prosedur
1. Jelaskan tata cara penyambungan
internet menggunakan dial-up!
2. Lakukan penyambungan internet
menggunakan Dial-up (Saluran
komunikasi lainnya misalnya ISDN (64
Kbps), Wave Line (2 Mbps) atau
Satelit)!
4 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket,
tayangan

5. Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Bina Citra Mandiri 5
Jonggol, Juli 2019
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala SMP Bina Citra Mandiri
Anggiana Putra, S.H Nanang Heryana
NIP.

6. Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Bina Citra Mandiri 6
S I L A B U S
Sekolah : SMP Bina Citra Mandiri
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : IX (sembilan) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan Internet untuk memperoleh informasi
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Pendidikan
Karakter
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2. 1.
Mendemontrasikan
akses internet
sesuai dengan
prosedur
Akses internet
 Perangkat lunak
yang digunakan
untuk mengakses
internet
 Penulisan nama
domain
 Search engine
Berfikir logis,
kratif, Inovatif,
mandiri dan
bertanggung
jawab serta
menghargai
karya orang
lain
 Mengamati dan
menemukan
perangkat lunak,
dan dapat berfikir
logis, kreatif dan
inovatif dalam
mengakses internet
yang terdapat di
lab. Komputer
 Mencoba
mengakses situs
internet, berfikir
logis dengan
mengetikkan nama
domain pada
address bar pada
perangkat lunak
yang digunakan
 Melakukan
 Mengidentifi
kasi
perangkat
lunak yang
digunakan,
dapat berfikir
logis, kratif
untuk
mengakses
internet
 Mengidentifi
kasi nama
domain
internet,
mandiri serta
dapat
bertanggung
jawab
 Unjuk kerja
 Rubrik unjuk kerja
 Lembar observasi
1. Tunjukkanlah perangkat lunak yang
digunakan untuk mengakses internet!
2. Akseslah situs komersial, pemerintah,
organisasi, dan pendidikan yang ada
di internet!
3. Carilah situs tentang penjualan
komputer!
8 x 40 Kompute,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket

7. Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Bina Citra Mandiri 7
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Pendidikan
Karakter
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
pelacakan alamat
Web melalui search
engine serta dapat
menghargai hasil
karya orang lain
 Melakukan
pelacakan
alamat Web
melalui
search
engine
2.2.
Mengidentifikasi
beberapa layanan
informasi yang ada
di internet
 Layanan Internet
(http, email, dll)
Berfikir logis,
kratif, Inovatif,
mandiri dan
bertanggung
jawab serta
menghargai
karya orang
lain
 Menemukan
layanan yang ada
dan dapat berfikir
logis, kratif di
internet
 Menemukan
manfaat layanan
internet dan dapat
bertanggung jawab
 Melakukan studi
pustaka tentang
layanan informasi
dan manfaatnya di
internet, mandiri
serta menghargai
karya orang lain
 Mengidentifi
kasi, mandiri
serta
bertanggung
jawab dalam
layanan
yang ada di
internet
 Mengidentifi
kasi manfaat
layanan
internet
serta
menghargai
karya orang
lain
 Tes tertulis
 Lembar observasi
 Uraian
1. Tunjukkanlah layanan yang terdapat di
internet!
2. Jelaskan manfaat layanan internet!
8 x 40 Kompute,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket
2.3. Mengakses
beberapa situs
untuk memperoleh
informasi yang
bermanfaat
 Men-download
informasi dari
internet
 Pengolahan
informasi dari
internet
Berfikir logis,
kratif, Inovatif,
mandiri dan
bertanggung
jawab serta
menghargai
karya orang
lain
 Melakukan
pelacakan, berfikir
logis, kratif dan
inovatif terhadap
informasi dengan
mengakses internet
 Melakukan proses
download, berfikir
 Men-
download
informasi,
bertanggung
jawab serta
menghargai
hasil karya
orang lain
 Lembar observasi
 Uraian
 Uji Prosedur
1. Cari beberapa informasi yang terdapat
di internet, download informasinya dan
olah informasi tersebut dengan
menggunakan program pengolah kata!
4 x 40 Komputer,
koneksi
internet,
lembar
kerja,
buku
paket

8. Silabus Teknologi Informasi dan Komunikasi SMP Bina Citra Mandiri 8
Kompetensi
Dasar
Materi
Pembelajaran
Pendidikan
Karakter
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
logis, mandiri dan
bertanggung jawab
dengan mengambil
beberapa informasi
yang diperlukan
 Mengolah
informasi yang
diperoleh, mandiri
menggunakan
program pengolah
kata
 Mengolah
informasi,
berfikir logis
dalam
menggunaka
n program
pengolah
kata
Jonggol, Juli 2019
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala SMP Bina Citra Mandiri
Anggiana Putra, S.H Nanang Heryana
NIP. ..........................