KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran : INFORMATIKA
Jenjang Pendidikan : SMP/ MTs
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda : 50
A. Pilihan Ganda
No
.
Kompetensi Dasar
Kelas
/ SMT
Materi Indikator
Level
Kognitif
No. Soal
Bentuk
Soal
1 3.1 Mengenal fitur lanjut
browser.
IX / 1 Membuat laporan
tugas dengan paket
office (terpadu).
Siswa mampu menyebutkan
fitur lanjut pencari informasi,
dan menjelaskan langkah
optimal untuk mencari
informasi
C1 1,2,3 PG
2 3.2 Mengenal fitur
aplikasi CMS (Content
Management System,
pengelola konten web,
sedapat mungkin yang
berupa freeware), dan
memakai untuk membuat
blog.
IX / 1 Membuat blog untuk
menunjang aktivitas
siswa, contohnya
membuat logbook
kegiatan terkait
sekolah
Siswa mampu mengenal apa itu
CMS, mengenali fitur dan dapat
mengisikan konten berdasarkan
design yang baik. Siswa mampu
mengorganisasi suatu cerita
dalam konten yang terstruktur
C1 4,5,6 PG
3 4.1 Memahami fungsi
sistem komputer
(hardware dan OS) yang
memungkinkannya untuk
menerima input,
menyimpan, memroses
IX / 1 Menjelaskan
mekanisme di sistem
komputer.
Siswa dapat menyebutkan
komponen-komponen
komputer dan OS, dan
fungsi/perannya.
C2 7,8
9
PG
PG
dan mengoutputkan data
sesuai dengan
spesifikasinya.
Menjelaskan
bagaimana data
disimpan dan diproses
(unit pengolahan
logika dan aritmatika).
Siswa mampu menjelaskan
mekanisme di dalam suatu
sistem komputer.
4 4.2 Memahami bahwa
setiap aplikasi
menyimpan data sesuai
representasinya (word-
doc, excel-tabel, ppt-
slides).
IX / 1 Mengolah data dengan
pengolah angka untuk
menghilangkan error,
menyatakan
hubungan, atau
memudahkan untuk
diproses komputer.
Siswa mengenal fitur untuk
mengulang proses yang harus
dilakukan berulang
C4 10,11,12 PG
5 3.1.1 Memahami
pengolahan data
menggunakan fitur lanjut
aplikasi office.
IX / 2 Merancang algoritma
untjuk mengotomasi
pengumpulan data dan
pengolahan data.
Diberikan data yang
mengandung kesalahan atau
keanehan, siswa mampu
menghasilkan data yang
"bersih" sesuai kriteria yang
diberikan
C3 13,14,15 PG
6 3.1.2 Mengenal model
komputasi umum
IX / 2 Merancang algoritma
untuk mengotomasi
pengumpulan data dan
pengolahan data
Siswa mampu mengumpulkan
data publik (berupa angka) dari
internet dan mengolahnya
untuk menghasilkan suatu
informasi yang diberikan
spesifikasinya
C3 16,17,18 PG
7 3.2.1 Memahami bahwa
sebuah program dapat di
dekomposisi menjadi sub
program
IX / 2 Mengimplementasi
sebuah program yang
memakai atau
mengandung
subprogram (prosedur,
fungsi)
Siswa memahami konsep
prosedur dan fungsi serta
perbedaannya
C1 19,20,21 PG
8 3.2.2 Memahami
persoalan komputasi dan
mengusulkan solusinya
IX / 2 Merancang solusi
untuk suatu persoalan
dengan
mempertimbangkan
beberapa keinginan,
dan mengetes program
untuk memenuhi
kepentingan.
Siswa mampu memakai contoh
(pola) solusi untuk persoalan
sejenis
C3 22,23,24 PG
9 4.1.1 Memahami
untung/rugi serta
dampak positif/negatif
membiarkan informasi
menjadi publik, atau
private.
IX / 2 Memilah informasi. Siswa mampu menyebutkan
jenis-jenis akses informasi, dan
dampaknya, serta contohnya
dalam beberapa aplikasi yang
pernah dipakainya (misalnya
email, FB, WA,...)
C1 25,26,27 PG
10 4.1.2 Memahami dampak
jika data dibiarkan dapat
diakses publik.
IX / 2 Mempublikasi
informasi publik yang
patut
Siswa memahami dampak dari
data yang diakses publik,
berdasarkan konteks dan tujuan
yang dijelaskan
C4 28.29.3
0
PG
11 4.1.1 Mengamati
berbagai macam
perangkat TIK
VII/ 1 ● Perangkat keras
input dan out put
komputer
●
Disajikan tabel Perangkat input
dan out put komputer , siswa
mampu menjelaskan beserta
fungsinya.
C.5 31 PG
12 4.1.1 Mengamati
berbagai macam
perangkat TIK
VII/ 1 ● Perangkat keras
input komputer
Disajikan teks deskripsi
perangkat input komputer
C.1 32 PG
13 4..3.1 Menjelaskan
macam – macam
interaksi dengan antar
VII/ 1 Kegiatan penggunaan
perangkat proses
Disajikan teks deskripsi, siswa
mampu memberikan contoh
keuntungan penggunaan
perangkat proses
C.3 33 PG
muka standar berbagai
piranti
14 4..3.1 Menjelaskan
macam – macam
interaksi dengan antar
muka standar berbagai
piranti
VII/ 1 Kegiatan penggunaan
perangkat tambahan
Disajikan teks deskripsi, siswa
mampu memberikan contoh
keuntungan penggunaan
perangkat tambahan
C.3 34 PG
15 4.1.1 Mengamati
berbagai macam
perangkat TIK
VII/ 1 Mematikan komputer
sesuai dengan
prosedure
Disajikan prosedure teks, siswa
mampu mengurutkan langkah-
langkah mematikan komputer
C.5 35 PG
16 4.1.3 Menjelaskan
macam – macam
interaksi dengan antar
muka standar berbagai
piranti
VII/ 1 Pemindai biometrik Disajikan teks, siswa mampu
mengambil kesimpulan dari
salah satu pemindai biometrik
C.2 36 PG
17 4.1.3 Menjelaskan
macam – macam
interaksi dengan antar
muka standar berbagai
piranti
VII/ 1 Perangkat lunak Sistem
Operasi (Operating
system )
Disajikan teks, siswa mampu
mengklasifikasikan fungsi
software sistem operasi
C.4 37 PG
18 3.1. Mengidentifikasi
berbagai perangkat lunak
program aplikasi
VII/ 1 Perangkat lunak
aplikasi (Application
Software )
Disajikan teks, siswa mampu
mengklasifikasikan fungsi
software
C.4 38 PG
19 4..3.1 Menjelaskan
macam – macam
interaksi dengan antar
muka standar berbagai
piranti
VII/ 1 Lisensi perangkat lunak Disajikan teks, siswa mampu
mengkategorikan jenis lisensi
perangkat lunak
C.4 39 PG
20 4..3.1 Menjelaskan
macam – macam
interaksi dengan antar
muka standar berbagai
piranti
VII/ 1 Perangkat lunak
aplikasi (aplication
software)
Disajikan teks, siswa mampu
menjelaskan perangkat lunak
mengakses internet
C.2 40 PG
21 4..3.1 Menjelaskan
macam – macam
interaksi dengan antar
muka standar berbagai
piranti
VII/ 1 Perangkat lunak
aplikasi (aplication
software)
Disajikan teks, siswa mampu
menjelaskan fungsi perangkat
lunak aplikasi
C.2 41 PG
22 3.2 Mengenal data
berupa angka
VII/ 1 Fungsi menu dan ikon
pada pengolah angka
(File, Edit, View, dan
lain-lain)
Disajikan teks, siswa mampu
menunjukkan fungsi dari Open
C.1 42 PG
23 3. Mengenal data berupa
angka
VII/ 1 Fungsi menu dan ikon
pada pengolah angka
(File, Edit, Save, dan
lain-lain)
Disajikan teks, siswa mampu
menunjukkan fungsi dari save
C.4 43 PG
24 3.1 Mengenal data angka
dan hasil perhitungan
rumus dan cara
menyimpan serta
mengaksesnya
VII/ 1 Mengenal salah satu
fungsi pada Microsoft
excel
Disajikan teks, siswa mampu
mendefinisikan salah fungsi
average
C.2 44 PG
25 3.1 Mengenal data angka
dan hasil perhitungan
rumus dan cara
menyimpan serta
mengaksesnya
VII/ 1 Tampilan menu dan
ikon pada pengolah
angka (File, Edit, View,
dan lain-lain)
Disajikan teks, siswa mampu
mendefinisikan perintah untuk
memberi tanda rupiah
C.2 45 PG
26 3.1.1 Mengenal Internet
dan jaringan komputer
VIII/1 Jaringan internet Disajikan teks, siswa mampu
mendefinisikan jaringan
komputer secara Global
C1 46 PG
3.1.2 Mengenal Internet
dan jaringan lokal
VIII/1 Pengertian download
dan upload
Disajikan teks, siswa mampu
menjelaskan pengertian
download
C1 47 PG
27 3.4 Hubungan antara
Algoritma dengan
pemikiran komputasi
VIII/2 Pengertian dari
Algoritma
Disajikan teks, siswa mampu
mendefisinikan tentang
algoritma komputer
C2 48 PG
28 3.4 Hubungan antara
Algoritma dengan
pemikiran komputasi
VIII/2 Persoalan-persoalan
komputasi yang
mengandung jejaring,
pola dan algoritma
Disajikan pernyataan, siswa
mampu mengurutkan langkah-
langkah dekomposisi
C3 49 PG
29 3.5 teori komputasi dan
komputasi modern
VIII/2 Mobile computing Disajikan teks, siswa mampu
mendefinisikan pengertian
mobile computing
C1 50 PG

Kisi-kisi Ujian Sekolah INFORMATIKA.docx

  • 1.
    KISI-KISI SOAL UJIANSEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Mata Pelajaran : INFORMATIKA Jenjang Pendidikan : SMP/ MTs Jumlah Soal : 50 Bentuk Soal : Pilihan Ganda : 50 A. Pilihan Ganda No . Kompetensi Dasar Kelas / SMT Materi Indikator Level Kognitif No. Soal Bentuk Soal 1 3.1 Mengenal fitur lanjut browser. IX / 1 Membuat laporan tugas dengan paket office (terpadu). Siswa mampu menyebutkan fitur lanjut pencari informasi, dan menjelaskan langkah optimal untuk mencari informasi C1 1,2,3 PG 2 3.2 Mengenal fitur aplikasi CMS (Content Management System, pengelola konten web, sedapat mungkin yang berupa freeware), dan memakai untuk membuat blog. IX / 1 Membuat blog untuk menunjang aktivitas siswa, contohnya membuat logbook kegiatan terkait sekolah Siswa mampu mengenal apa itu CMS, mengenali fitur dan dapat mengisikan konten berdasarkan design yang baik. Siswa mampu mengorganisasi suatu cerita dalam konten yang terstruktur C1 4,5,6 PG 3 4.1 Memahami fungsi sistem komputer (hardware dan OS) yang memungkinkannya untuk menerima input, menyimpan, memroses IX / 1 Menjelaskan mekanisme di sistem komputer. Siswa dapat menyebutkan komponen-komponen komputer dan OS, dan fungsi/perannya. C2 7,8 9 PG PG
  • 2.
    dan mengoutputkan data sesuaidengan spesifikasinya. Menjelaskan bagaimana data disimpan dan diproses (unit pengolahan logika dan aritmatika). Siswa mampu menjelaskan mekanisme di dalam suatu sistem komputer. 4 4.2 Memahami bahwa setiap aplikasi menyimpan data sesuai representasinya (word- doc, excel-tabel, ppt- slides). IX / 1 Mengolah data dengan pengolah angka untuk menghilangkan error, menyatakan hubungan, atau memudahkan untuk diproses komputer. Siswa mengenal fitur untuk mengulang proses yang harus dilakukan berulang C4 10,11,12 PG 5 3.1.1 Memahami pengolahan data menggunakan fitur lanjut aplikasi office. IX / 2 Merancang algoritma untjuk mengotomasi pengumpulan data dan pengolahan data. Diberikan data yang mengandung kesalahan atau keanehan, siswa mampu menghasilkan data yang "bersih" sesuai kriteria yang diberikan C3 13,14,15 PG 6 3.1.2 Mengenal model komputasi umum IX / 2 Merancang algoritma untuk mengotomasi pengumpulan data dan pengolahan data Siswa mampu mengumpulkan data publik (berupa angka) dari internet dan mengolahnya untuk menghasilkan suatu informasi yang diberikan spesifikasinya C3 16,17,18 PG 7 3.2.1 Memahami bahwa sebuah program dapat di dekomposisi menjadi sub program IX / 2 Mengimplementasi sebuah program yang memakai atau mengandung subprogram (prosedur, fungsi) Siswa memahami konsep prosedur dan fungsi serta perbedaannya C1 19,20,21 PG
  • 3.
    8 3.2.2 Memahami persoalankomputasi dan mengusulkan solusinya IX / 2 Merancang solusi untuk suatu persoalan dengan mempertimbangkan beberapa keinginan, dan mengetes program untuk memenuhi kepentingan. Siswa mampu memakai contoh (pola) solusi untuk persoalan sejenis C3 22,23,24 PG 9 4.1.1 Memahami untung/rugi serta dampak positif/negatif membiarkan informasi menjadi publik, atau private. IX / 2 Memilah informasi. Siswa mampu menyebutkan jenis-jenis akses informasi, dan dampaknya, serta contohnya dalam beberapa aplikasi yang pernah dipakainya (misalnya email, FB, WA,...) C1 25,26,27 PG 10 4.1.2 Memahami dampak jika data dibiarkan dapat diakses publik. IX / 2 Mempublikasi informasi publik yang patut Siswa memahami dampak dari data yang diakses publik, berdasarkan konteks dan tujuan yang dijelaskan C4 28.29.3 0 PG 11 4.1.1 Mengamati berbagai macam perangkat TIK VII/ 1 ● Perangkat keras input dan out put komputer ● Disajikan tabel Perangkat input dan out put komputer , siswa mampu menjelaskan beserta fungsinya. C.5 31 PG 12 4.1.1 Mengamati berbagai macam perangkat TIK VII/ 1 ● Perangkat keras input komputer Disajikan teks deskripsi perangkat input komputer C.1 32 PG 13 4..3.1 Menjelaskan macam – macam interaksi dengan antar VII/ 1 Kegiatan penggunaan perangkat proses Disajikan teks deskripsi, siswa mampu memberikan contoh keuntungan penggunaan perangkat proses C.3 33 PG
  • 4.
    muka standar berbagai piranti 144..3.1 Menjelaskan macam – macam interaksi dengan antar muka standar berbagai piranti VII/ 1 Kegiatan penggunaan perangkat tambahan Disajikan teks deskripsi, siswa mampu memberikan contoh keuntungan penggunaan perangkat tambahan C.3 34 PG 15 4.1.1 Mengamati berbagai macam perangkat TIK VII/ 1 Mematikan komputer sesuai dengan prosedure Disajikan prosedure teks, siswa mampu mengurutkan langkah- langkah mematikan komputer C.5 35 PG 16 4.1.3 Menjelaskan macam – macam interaksi dengan antar muka standar berbagai piranti VII/ 1 Pemindai biometrik Disajikan teks, siswa mampu mengambil kesimpulan dari salah satu pemindai biometrik C.2 36 PG 17 4.1.3 Menjelaskan macam – macam interaksi dengan antar muka standar berbagai piranti VII/ 1 Perangkat lunak Sistem Operasi (Operating system ) Disajikan teks, siswa mampu mengklasifikasikan fungsi software sistem operasi C.4 37 PG 18 3.1. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi VII/ 1 Perangkat lunak aplikasi (Application Software ) Disajikan teks, siswa mampu mengklasifikasikan fungsi software C.4 38 PG 19 4..3.1 Menjelaskan macam – macam interaksi dengan antar muka standar berbagai piranti VII/ 1 Lisensi perangkat lunak Disajikan teks, siswa mampu mengkategorikan jenis lisensi perangkat lunak C.4 39 PG
  • 5.
    20 4..3.1 Menjelaskan macam– macam interaksi dengan antar muka standar berbagai piranti VII/ 1 Perangkat lunak aplikasi (aplication software) Disajikan teks, siswa mampu menjelaskan perangkat lunak mengakses internet C.2 40 PG 21 4..3.1 Menjelaskan macam – macam interaksi dengan antar muka standar berbagai piranti VII/ 1 Perangkat lunak aplikasi (aplication software) Disajikan teks, siswa mampu menjelaskan fungsi perangkat lunak aplikasi C.2 41 PG 22 3.2 Mengenal data berupa angka VII/ 1 Fungsi menu dan ikon pada pengolah angka (File, Edit, View, dan lain-lain) Disajikan teks, siswa mampu menunjukkan fungsi dari Open C.1 42 PG 23 3. Mengenal data berupa angka VII/ 1 Fungsi menu dan ikon pada pengolah angka (File, Edit, Save, dan lain-lain) Disajikan teks, siswa mampu menunjukkan fungsi dari save C.4 43 PG 24 3.1 Mengenal data angka dan hasil perhitungan rumus dan cara menyimpan serta mengaksesnya VII/ 1 Mengenal salah satu fungsi pada Microsoft excel Disajikan teks, siswa mampu mendefinisikan salah fungsi average C.2 44 PG 25 3.1 Mengenal data angka dan hasil perhitungan rumus dan cara menyimpan serta mengaksesnya VII/ 1 Tampilan menu dan ikon pada pengolah angka (File, Edit, View, dan lain-lain) Disajikan teks, siswa mampu mendefinisikan perintah untuk memberi tanda rupiah C.2 45 PG
  • 6.
    26 3.1.1 MengenalInternet dan jaringan komputer VIII/1 Jaringan internet Disajikan teks, siswa mampu mendefinisikan jaringan komputer secara Global C1 46 PG 3.1.2 Mengenal Internet dan jaringan lokal VIII/1 Pengertian download dan upload Disajikan teks, siswa mampu menjelaskan pengertian download C1 47 PG 27 3.4 Hubungan antara Algoritma dengan pemikiran komputasi VIII/2 Pengertian dari Algoritma Disajikan teks, siswa mampu mendefisinikan tentang algoritma komputer C2 48 PG 28 3.4 Hubungan antara Algoritma dengan pemikiran komputasi VIII/2 Persoalan-persoalan komputasi yang mengandung jejaring, pola dan algoritma Disajikan pernyataan, siswa mampu mengurutkan langkah- langkah dekomposisi C3 49 PG 29 3.5 teori komputasi dan komputasi modern VIII/2 Mobile computing Disajikan teks, siswa mampu mendefinisikan pengertian mobile computing C1 50 PG