Dokumen ini membahas tentang berpikir komputasional (computational thinking) yang merupakan metode menyelesaikan masalah dengan menerapkan teknik ilmu komputer. Dokumen ini menjelaskan tujuan pembelajaran untuk memahami strategi algoritmik standar sebagai penerapan berpikir komputasional, kemampuan dasar berpikir komputasional, teknik-tekniknya seperti dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi

1. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
06. Berpikir Komputasional
(Computational Thinking)
Mapel Informatika X TEI

2. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Tujuan Pembelajaran
• Siswa mampu memahami strategi algoritmik standar sebagai
penerapan berpikir komputasional pada berbagai bidang untuk
menghasilkan beberapa solusi dari persoalan dengan data diskrit
bervolume besar.

3. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Apa itu Berpikir Komputasional?
• Berpikir komputasional (Computational Thinking) adalah metode
menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer
(informatika).
Sumber: bebras.or.id
• Implementasi: teknik pemrograman.

4. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Kemampuan Berpikir Komputasional
“Berpikir komputasional memungkinkan kita untuk menggunakan
komputasi sesuai dengan kebutuhan kita. Kemampuan ini akan menjadi
salah satu kemampuan dasar yang harus dimiliki di abad 21.”
Kemampuan dasar:
• Membaca
• Menulis
• Berhitung

5. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Teknik Berpikir Komputasional

6. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Decompositon (Dekomposisi)
• Suatu masalah dipecah menjadi beberapa sub-masalah yang lebih
kecil.
• Matematika: 256 = 2 x 100 + 5 x 10 + 6 x 1
• Sistem Perpustakaan:
- Peminjam Buku
- Anggota:
- Guru
- Siswa
• Program Komputer ?

7. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Pattern Recognition (Pengenalan Pola)
• Kemampuan melihat adanya kesamaan yang akan memungkinkan kita
untuk melakukan prediksi.
- Pola penjualan saham
apakah di t6 akan turun atau naik?
• Pada program komputer, keadaan berulang dapat berupa
procedure/fungsi.

8. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Abstraction (Abstraksi)
• Kemampuan memilah informasi yang kompleks menjadi lebih
sederhana, atau membuat informasi lebih bersifat general untuk
memudahkan menjelaskan ide.
- Gambar grafik untuk abstraksi jumlah data
- Lokasi suatu posisi di bumi ditentukan dengan kordinat latitude dan
longitude

9. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Alghoritm (Rancangan Algoritma)
• Kemampuan mengembangkan strategi selangkah demi selangkah
untuk pemecahan masalah.
- Urutan memasak kentang
- Urutan memakai sepatu
- Implementasi program komputer dalam Bahasa C, Pascal, Basic, dll.

10. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Karakteristik Berpikir Komputasional
Mampu memberikan:
• Pemecahan masalah
• Analisa data
• Representasi Data melalu abstraksi
• Otomatisasi solusi
• Identifikasi, analisa, dan implementasi solusi
• Generalisasi solusi untuk berbagai masalah berbeda

11. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Contoh (Memasak Kentang)

12. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Challenge!

13. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
Jawaban
• Menit ke-13, yaitu pukul 10:13

14. Edi Nur Rochman, S.Pd
SMK NEGERI 1 CIMAHI
TERIMA KASIH