Dokumen ini adalah silabus kurikulum untuk mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMA Negeri 1 Rajagaluh pada kelas XII. Silabus mencakup standar kompetensi dalam menggunakan perangkat lunak untuk desain grafis dan presentasi, dengan rincian mengenai materi pembelajaran, kegiatan, dan penilaian. Setiap kompetensi dijelaskan dengan alokasi waktu, sumber belajar, dan alat yang digunakan.

1. SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN(KTSP)
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 RAJAGALUH
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : XII/1
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan perangkat lunak pembuat desain grafis
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian Alokasi Sumber / Bahan /
Waktu Alat
1.1 Menunjukan menu dan Indentifikasi Menu • Mengamati dan • Mengidentifikasi Penilaian kinerja 8 JP • Sumber Buku
ikon yang terdapat Desain Grafis Corel mengidentifikasi perbedaan grafis (sikap dan paket komputer
2 JP UB
dalam perangkat lunak Draw tampilan dari menu berbasis vektor dan praktek serta
desain grafis pada desain grafis bitmap tertulis) • Alat
Corel Draw dan Seperangkat
• Mengidentifikasi menu Komputer
mendiskusikan dengan
dan ikon pada program dengan
dalam kelompok
desain grafis Corel Draw software Corel
dibimbing oleh guru
mata pelajaran Draw 11 / 12
• Diskusi mengenai • LKS
gambar berbasis vektor
dan berbasis bitmap
1.2 Menggunakan menu Membuat Desain • Mendemontrasikan • Mendemontrasikan Penilaian 12 JP • Sumber Buku
ikon yang terdapat Sederhana dengan penggunaan menu, pembuatan obyek melalui kinerja paket komputer
4 UB
dalam perangkat lunak Corel Draw tool dan icon untuk dengan desain grafis (praktek dan
pembuat desain grafis membuat gambar Corel Draw sikap) • Alat
desain sederhana Seperangkat
• Mendemontrasikan Komputer
dengan bimbingan
perubahan bentuk pada dengan
guru
obyek desain grafis software Corel
• Pemberian latihan Draw 11/12
• Mendemontrasikan
secara bertahap
pewarnaan pada obyek • LKS
sehingga pemahaman
dan kemampuan siswa
1

2. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian Alokasi Sumber / Bahan /
Waktu Alat
dalam pembuatan • Mendemontrasikan cara
grafis secara bertahap pembuat obyek
dapat meningkat
1.3 Membuat grafis dengan Membuat Desain • Mempraktekan cara • Memotong dan Penilaian 8 JP • Sumber Buku
berbagai variasi warna, Grafis untuk keperluan membuat desain grafis menggabungkan obyek melalui kinerja paket komputer
2 UB
bentuk dan ukuran cetak untuk percetakan desain grafis (praktek dan
sikap) • Alat
• Membuat desain grafis Seperangkat
untuk keperluan cetak Komputer
dengan
• Membuat karya dengan
software Corel
aplikasi bitmap dua dan
Draw 11 / 12
tiga dimensi
• LKS
Catatan : JP = Jam Pelajaran 45 menit
UB =Ulangan Blok
Rajagaluh 14 Juli 2011
Mengetahui Guru Mata Pelajaran TIK
Kepala SMA N 1 Rajagaluh
Drs Ari Otara ______________
NIP 131 411 910. NIP.
2

3. Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 RAJAGALUH
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas / Semester : XII/2
Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian Alokasi Sumber / Bahan /
Waktu Alat
2.1 Menggunakan menu Menu Operasional • Mendiskusikan dan • Mendeskripsikan Penilaian 16JP + • Sumber Buku
ikon yang terdapat Microsoft Power Point mengidentifikasi fungsi manfaat program melalui kinerja paket
2 UB = 18 JP
dalam perangkat lunak masing-masing menu presentasi (praktek dan komputer
pembuat presentasi tool dan ikon pada sikap serta tes
• Mengidentifikasi fungsi tertulis) • Seperangkat
lembar kerja power
menu, tools dan ikon Komputer
point
dengan
• Membuat presentasi
software
dengan templete dan
• Mampraktekan Power Point
Wizard
beberapa fungsi dari • LKS
menu, tool dan ikon • Mengatur Layout
pada lember kerja presentasi
power point • Mengatur format teks
• Mengatur efek transisi
• Mendemontrasikan • Menentukan durasi
cara membuat slide presentasi
dengan Wizard
• Mempraktekan format
teks, mengatur efek
transisi dan durasi
presentasi
2.2 Membuat presentasi Membuat Presentasi • Mempraktekan cara • Menyisipkan obyek Penilaian 16 JP + 2 UB • Sumber Buku
teks dengan variasi Dengan Microsoft menyisipkan picture berupa picture melalui kinerja = 18 JP paket
tabel, grafik, gambar Power Point • Mempraktekan cara • Menyisipakn diagram (praktek dan komputer
dan diagram menyisipkan diagram sikap serta tes
• Menyisipkan Chart tertulis)
• Mempraktekan cara
3

4. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Pencapaian Penilaian Alokasi Sumber / Bahan /
Waktu Alat
menyisipkan Chart • Menyisipkan tabel • Seperangkat
• Mempratekan cara • Menyisipkan Word Art Komputer
menyisipkan Word Art dengan
• Menyisipkan audio software
• Semua praktek • Mengatur efek transisi Power Point
dilakukan dengan
dibimbinng oleh guru • Menentukan durasi • LKS
presentasi
• Mempratekan cara
mencetak handout • Menggabungkan
dokumen presentasi
• Melakukan packing dengan hyperlink
dan publising halaman
presentasi ke halaman • Mengatur urutan slide
internet • Menggunakan navigasi
• Membuat presentasi
dengan melibatkan
dokumen lain
• Mencetak slide sebagai
handout
• Melakukan packing dan
publising
Catatan : JP = Jam Pelajaran 45 menit
UB =Ulangan Blok
Rajagaluh 15 Januari 2011
Mengetahui Guru Mata Pelajaran TIK
Kepala SMA N 1 Rajagaluh
Drs Ari Otara ______________
NIP 131 411 910. NIP.
4