Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas penggunaan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi di kelas XI SMA Negeri 13 Jakarta. RPP ini berisi tujuan pembelajaran mengenai penggunaan mesin pencari seperti Yahoo dan Google untuk mencari berbagai informasi, gambar, dan video. Kegiatan pembelajaran meliputi demonstrasi dan praktek penggunaan fitur-fitur mesin pencari tersebut. Penilaian dilakukan berdasarkan hasil

1. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) <br />Mata Pelajaran : Teknologi Informasi Dan Komunikasi<br />Kelas / Semester: XI / 1 (SATU)<br />Waktu: 6 x 45 menit<br />Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi<br />Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 13 Jakarta<br />KOMPETENSI DASAR<br /> Cara akses internet<br />INDIKATOR<br />Menggunakan search engine untuk mencari home page<br />Menggunakan search untuk mencari gambar<br />Menggunakan search engine untuk mencari sesuai dengan kategori tententu<br />TUJUAN PEMBELAJARAN <br />Setelah proses pembelajaran diharapkan siswa dapat<br />Pertemuan ke-1<br />Menggunakan search engine yahoo untuk mencari website artis indonesia, mencari grup musik, mencarai jurnal penelitian, mencari informasi tentang olimpiade saint, mencari website perguruan tinggi<br />Menggunakan search engine yahoo untuk mencari gambar, video, local<br />Menggunakan yahoo.com untuk shooping<br /> <br />Pertemuan ke-2<br />Menggunakan search google.com untuk mencari informasi, mencari gambar, group<br />Pertemuan ke-3<br />Mengelola informasi yang diperoleh<br />4. MATERI PEMBELAJARAN<br />Mempraktekan akses internet<br />MODEL PEMBELAJARAN<br />Model pembelajaran kooperatif<br />Model pembelajaran langsung<br />SUMBER BELAJAR<br />Buku pegangan siswa / LKS<br />Seperangkat computer<br />LCD<br />KEGIATAN PEMBELAJARAN<br />Pendahuluan<br />Menyampaikan kompetensi dasar dan indicator pembelajaran<br />Apersepsi tentang bagian-bagian komputer<br />Motivasi tentang koneksi antara bagian komputer<br />Kegiatan Inti<br />Pertemuan pertama (2 jam pelajaran)<br />Guru meninformasikan beberapa webiste yang menyediakan search engine seperti yahoo.com dan google.com<br />Guru menginformasikan cara untuk mengaktifkan yahoo.com dalam Internet Explorer<br />Guru menjelaskan bagian-bagian yang ada pada halaman yahoo.com<br />Guru menginformasikan cara menggunakan seacrh engine yahoo.com<br />Siswa diminta untuk mencari informasi tentang website artis indonesia<br />Siswa diminta untuk mencari informasi tentang grup musik dengan yahoo.com<br />Siswa diminta untuk mencari informasi tentang jurnal dan penelitian di halaman internet<br />Siswa diminta untuk mencari informasi tentang website olimpiade Sains<br />Siswa diminta untuk mencari website tentang perguruan tinggi<br />Siswa diminta untuk mencari website tentang pendidikan (edukasi.net)<br />Siswa diminta untuk mencari gambar dengan fasilitas image<br />Siswa diminta untuk mencari video<br />Siswa diminta memperagakan cara pencarian dengan kategory local, direktory dan shooping<br />Pertemuan ke-2<br />Siswa diminta untuk mencari informasi dengan menggunakan google.com<br />Siswa diminta untuk membedakan kecepatan pencarian gambar dengan menggunakan yahoo.com dan menggunakan google.com atau google.co.id<br />Pertemuan Ke-3<br />Guru menginformasikan cara menyimpan ke halaman microsoft word dan ke halaman internet dengan save as dan copy-paste<br />C. Penutup<br />1. Guru mengevaluasi dengan memberikan pertanyaan seputar indicator<br />2. Siswa diminta untuk membuatan rangkuman dari pembelajaran pada hari ini <br />PENILAIAN<br />Penilaian Kognitif dan Psikomotorik dengan menggunakan soal yang ada pada Uji Indikator halaman 84 dan 85.<br />Penilaian Kemampuan Praktek / Kerja Ilmiah meliputi:<br />Untuk penilaian kerja dilihat dari hasil diskusi setiap kelompok<br />Kelompok : -<br />Nama anggota : 1. ______________3. _______________5. ______________<br /> 2. ______________4. _______________<br />NoBidang PenilaianSkorSangat BaikBaikSedangKurang1Kerjasama kelompok2Mengajukan pertanyaan3Menjawab pertanyaan4Menjawab pertanyaan dengan benar5Penyebararan partisipasiRata-rata<br /> Kriteria<br />Sangat baik >= 12 kali konversi nilai >90<br />Baik >= 8 kali konversi nilai 90 – 80<br />Cukup >= 6 kali konversi nilai 80 – 70<br />Kurang < 6 kali konversi nilai 40 - 60<br />Jakarta, 20 Mei 2010<br />MengetahuiGuru Mata Pelajaran TIK<br />Kepala SMA N 13 Jakarta<br />Drs.RAHMAT HIDAYATDwi Lestari<br />NIP. 131 411 910NIP.<br />