SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
TAKLIMAT LAPOR DIRI &
PENEMPATAN GURU BAHARU
TAHUN 2021
MOHAMMAD AZREE BIN KAMRI
PENOLONG PENGARAH
UNIT PENGURUSAN BAKAT (LATIHAN)
JPN SARAWAK
CARTA ORGANISASI UNIT PENGURUSAN BAKAT
(LATIHAN)
LYDIA LUCAS
JALONG
(KETUA
PENOLONG
PENGARAH)
KOSONG
(PENOLONG
PENGARAH)
MOHAMMAD
AZREE BIN KAMRI
(PENOLONG
PENGARAH)
SALBIAH BINTI
HASSAN
(PENOLONG
PEGAWAI
TADBIR)
LEHA BINTI HAJI
ULIS
(KETUA
PEMBANTU
TADBIR)
MAGDLIN ANAK
GENDING
(PEMBANTU
TADBIR)
SHARNIZA BINTI
ABDUL AZIZ
(PEMBANTU
TADBIR)
MAZLINAWATI
BINTI ISMAIL
(PEMBANTU
TADBIR)
HASSAN BIN
TUGIMIN
(PEMBANTU
TADBIR)
AKTIVITI – AKTIVITI BAGI FUNGSI
PROGRAM TRANSFORMASI
MINDA (PTM)
HADIAH LATIHAN PERSEKUTUAN
(HLP), PENDIDIKAN JARAK JAUH
(PJJ), CUTI BELAJAR,
SAMBILAN…
LATIHAN INDUSTRI & URUSAN
PENGURNIAAN DARJAH
KEBESARAN/ PINGAT
PROGRAM KELAYAKAN
PROFESIONAL PEMIMPIN
PENDIDIKAN KEBANGSAAN
(NPQEL)
LATIHAN DALAM
PERKHIDMATAN (LDP) -
KURSUS/PERSIDANGAN DALAM/
LUAR NEGARA
1
4
2
3
PEKELILING PERKHIDMATAN KPM BIL. 3/2020 -
DASAR LATIHAN SUMBER MANUSIA KPM
STRATEGI PELAKSANAAN
PENUBUHAN PANEL PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA (PPSM) LATIHAN & JAWATANKUASALATIHAN
 JKLPBG, JIPS, JKLPPK, JKLPKP
*Penubuhan Jawatankuasa Latihan di peringkat Bahagian/ Negeri
KETETAPAN JUMLAH HARI/ JAM LATIHAN
 6 jam latihan = 1 hari berkursus
 Kursus secara dalaman/jalinan kerjasama/tawaran kursus daripada pihak
luar tertakluk kepada peraturan berkuatkuasa
REKOD LATIHAN
 SPL KPM - Dijana 2 kali sebulan/mengikut keperluan
 HRMIS, Buku Perkhidmatan Kerajaan
PERUNTUKAN LATIHAN
 Membida peruntukan latihan setiap tahun
 Berdasarkan objektif, keutamaan dan keperluan latihan
PERANCANGAN LATIHAN
 Menetapkan objektif
 Membangunkan Pelan Pembelajaran
 Menyediakan Struktur Latihan
 Bajet
PELAN OPERASI LATIHAN
PENILAIAN LATIHAN
 Menjalankan penilaian
 Analisis keberkesanan latihan
PELAKSANAAN LATIHAN
 Menjalankan program latihan dalam POL
 Memantau pencapaian bilangan hari/
jam berkursus
LAPORAN PENILAIAN
LAPORAN PRESTASI
(Pekeliling Perkhidmatan KPM Bil. 3/2020 - Dasar Latihan Sumber Manusia KPM)
PENGURUSAN LATIHAN
2
1
4 3
KITARAN
PENGURUSAN
LATIHAN
KEPERLUAN LATIHAN
 Menilai keperluan
 Mengenal pasti keutamaan
 Merancang latihan mengikut kompetensi
LAPORAN TNA
PEGAWAI
BERTANGGUNGJAW
AB UNTUK
mengenal pasti kompetensi diri yang diperlukan
dan merancang keperluan latihan yang bersesuaian
dengan tugas, objektif
Kementerian/Bahagian/Jabatan dan pembangunan
diri;
menghadiri latihan sekurang-kurangnya jumlah
hari/jam berdasarkan pekeliling/arahan yang
sedang berkuat kuasa;
menghadiri kursus yang ditawarkan dengan penuh
komitmen;
mengemukakan salinan sijil/dokumen berkaitan
bagi tujuan pengesahan kehadiran kursus oleh
Pegawai Penyelaras Latihan/SULDP masing-masing
sebaik sahaja tamat menghadiri kursus agensi luar;
dan
memastikan semua maklumat latihan yang dihadiri
direkodkan di dalam SPLKPM.
PEGAWAI PENYELARAS LATIHAN/SULDP BERTANGGUNGJAWAB
UNTUK
kenal pasti keperluan
latihan semua pegawai dan
kakitangan;
Mohon Peruntukan dan
hantar perancangan latihan
memantau, merekod dan
melaporkan prestasi
pelaksanaan dan
perbelanjaan latihan
membuat penilaian
keberkesanan latihan bagi
kursus anjuran Jabatan
masing-masing;
mengemas kini senarai
warga kerja dan maklumat
latihan di dalam SPLKPM;
memastikan setiap
pegawai mengemukakan
sijil/dokumen/laporan
kursus anjuran agensi luar
bagi tujuan pengesahan
kehadiran kursus;
memantau prestasi
kehadiran latihan menerusi
SPLKPM.
KAEDAH
PEREKODAN
KANDUNGAN DALAM GARIS PANDUAN MyPPB
 Jawatankuasa Induk
Pembangunan Staf (JIPS)
 Jawatankuasa Latihan
Pembangunan
Profesionalisme Keguruan
(JKLPPK) KPM
 Jawatankuasa Teknikal
MyPPB
 Ketua Jabatan
 Pegawai Latihan/ Penyelaras
Latihan/ Setiausaha LDP
 Pegawai Perkhidmatan
Pendidikan (PPP)
Meneraskan kaedah Sistem Pengurusan
Latihan Kementerian Pendidikan Malaysia (SPL
KPM)
 Mengiktiraf dan memperaku penyertaan PPP
dalam PPB dengan menganugerahkan mata
kredit bagi aktiviti yang disertai atau
dilaksanakan
 Menggalakkan PPP mencari pelbagai platform
yang bersesuaian dengan profesion dan
kompetensi diri untuk PPP meningkatkan
kualiti perkhidmatan
 Mengikut bilangan jam aktiviti
dilaksanakan
 Mengikut jangka masa sesuatu
aktiviti
 Mengikut bilangan hasil sesuatu
aktiviti
**Jumlah mata kredit minimum
setahun ialah 42 mata**
OBJEKTIF MyPPB
PERANAN
JAWATANKUASA
KAEDAH PEMBERIAN
MATA MYPPB
5
SULIT
MENGIKUT BILANGAN JAM AKTIVITI DILAKSANAKAN
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
P01:
Kursus, Seminar,
Konferens, konvensyen,
Kolokium, Bengkel,
Forum
1 mata kredit x jumlah
jam
15
 Sijil/ Surat Akuan
 Penulisan refleksi
 Surat Arahan
 Surat Jemputan
P02:
Wacana Ilmu,
Perkongsian Ilmu,
Taklimat
15
 Surat lantikan
 Surat arahan
 Surat jemputan
 Kertas pembentangan
 Sijil penghargaan
P03:
Lawatan Penandaarasan
10
 Surat arahan/ lantikan / Sijil
 Laporan
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
MENGIKUT BILANGAN JAM AKTIVITI DILAKSANAKAN
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
P04:
Bimbingan dan
Pementoran
1 mata kredit x jumlah
jam 10
 Surat Lantikan
 Surat Arahan
 Rekod sesi pementoran
 Laporan refleksi (mentor dan ment
ee)
P05:
e-Pembelajaran
Contoh : EPSA
1 mata kredit x jumlah
jam
15
 Sijil/ surat akuan
 Surat Pengesahan/ Pendaftar
an
 Video dalam talian
P06:
Pembacaan Buku
Contoh:
PPP Gred 29 -54 (Ulasan)
Gred JUSA (Ulasan + Pembent
angan)
6 mata kredit x
1 pembentangan/
1 ulasan
20
 Perakuan Ketua Jabatan
 Sijil/ Surat
Rujukan: Surat Siaran
KP(PP)0022/252 Jld.2 (7)
bertarikh 15 April 2015
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
MENGIKUT JANGKA MASA TERTENTU AKTIVITI/ BERKALA
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
P07:
Peningkatan
Akademik
Mata kredit diberikan mengikut
tahap
akademik secara one-off pada
tahun
penganugerahan
• Sijil Lanjutan/
Profesional = 4
• Diploma Lanjutan dan setara =
8
• Ijazah Sarjana Muda = 12
• Ijazah Sarjana = 16
• PhD = 20
 Sijil/ Diploma/
Ijazah
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
MENGIKUT JANGKA MASA TERTENTU AKTIVITI/ BERKALA
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
P08:
Program sangkutan
di luar dan dalam
KPM
Contoh:
Program Sandaran KPM di PADU
5 mata kredit x
1 program
10
 Surat tawaran/
arahan
 Laporan program
P09:
Sumbangan lain
berbentuk profesional dan bukan pr
ofesional
Contoh:
Panel Temuduga / Ahli
Task Force / Badan
Sukarela untuk komuniti
setempat
5 mata kredit x
1 aktiviti
10
 Surat jemputan
 Surat lantikan/
arahan
 Sijil penghargaan
 Pengesahan Ketua
Jabatan
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
MENGIKUT BILANGAN HASIL SESUATU AKTIVITI/ BERKITAR
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
P10:
Professional Learning
Communities
(PLC)
(Amalan kolaboratif dan
perkongsian kumpulan
pendidik dalam usaha
mencapai matlamat)
5 mata kredit x setiap amalan
terbaik yang dihasilkan. 20
 Jadual pelaksanaan yang
telah disahkan
 Laporan dan dokumentasi
P11:
Inovasi
Contoh:
Kumpulan Inovatif dan kreatif (KI
K)
20 mata kredit x satu inovasi
yang dijalankan dengan lengkap serta dii
ktiraf.
20
 Surat Lantikan
 Sijil/ Penghargaan
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
MENGIKUT BILANGAN HASIL SESUATU AKTIVITI/ BERKITAR
AKTIVITI MATA KREDIT
MATA KREDIT
MAKSIMUM
SETAHUN
BUKTI
P12:
Penyelidikan
10 mata kredit x setiap penyelidikan yang lengkap
**kecuali tugas hakiki menjalankan
penyelidikan
20
 Laporan
penyelidikan
 Surat
P13:
Penulisan dan
Pengkaryaan
(kreatif)
 Buku yang telah diterbitkan dalam tahun semasa =
20 mata kredit
 Artikel/ Jurnal /Bab yang diterbitkan = 10 mata kredi
t
 Buletin yang diterbitkan
= 10 mata kredit
 Modul yang lengkap
= 10 mata kredit
 Pengkaryaan Seni Kreatif
= 10 mata kredit
20
 Buku
 Artikel/ Jurnal / Bab
 Buletin
 Modul
 Sijil/ surat
 Hasil karya
kreatif
STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
19
6 perkara dalam font hitam (aktiviti boleh dikira bilangan hari latihan),
1,4,6 dapat hari berkursus dan Mata Kredit
Aktiviti dalam font merah (aktiviti 7,8,9,10,11 dan 13) mendapat mata
kredit sahaja.
AKTIVITI PEMBANGUNAN
PROFESSIONALISME BERTERUSAN
JIKA TERDAPAT SEBARANG PERTANYAAN, SILA HUBUNGI
KAMI:
BIL. NAMA PEGAWAI JAWATAN NO.TELEFON
1. MOHAMMAD AZREE BIN KAMRI PENOLONG PENGARAH 082-473411
2. SALBIAH BINTI HASSAN PENOLONG PEGAWAI TADBIR 082-473619
3. LEHA BINTI HAJI ULIS KETUA PEMBANTU TADBIR 082-473423
4. MAGDLIN ANAK GENDING PEMBANTU TADBIR (PO)
082-473445
5. SHARNIZA BINTI ABDUL AZIZ PEMBANTU TADBIR (PO)
6. MAZLINAWATI BINTI ISMAIL PEMBANTU TADBIR (PO)
082-473424
7. HASSAN BIN TUGIMIN PEMBANTU TADBIR (PO)
Sharing Session Guru Baru 2021 - UPB(ULAT) (1).pptx

More Related Content

Similar to Sharing Session Guru Baru 2021 - UPB(ULAT) (1).pptx

Pembentangan slaid pemantauan
Pembentangan  slaid pemantauanPembentangan  slaid pemantauan
Pembentangan slaid pemantauanMohd Noor Noor
 
Seminar Cakna KKP - SHO CEP Point Issues
Seminar Cakna KKP - SHO CEP Point IssuesSeminar Cakna KKP - SHO CEP Point Issues
Seminar Cakna KKP - SHO CEP Point IssuesMoon Girl
 
[PRINT] PPT Coaching Mentoring PPSDM.pptx
[PRINT] PPT Coaching Mentoring PPSDM.pptx[PRINT] PPT Coaching Mentoring PPSDM.pptx
[PRINT] PPT Coaching Mentoring PPSDM.pptxSatria Nugroho
 
Pembekalan Peny. Laporan dan Seminar (3.3.'23).pptx
Pembekalan Peny. Laporan dan Seminar (3.3.'23).pptxPembekalan Peny. Laporan dan Seminar (3.3.'23).pptx
Pembekalan Peny. Laporan dan Seminar (3.3.'23).pptxElaIndriyani
 
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainalTaklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainalasa_jal
 
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainalTaklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainalmohdjinal
 
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainalTaklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainaldincrtv1
 
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainalTaklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainalcolgate_88
 
ANUGERAH KUALITI GIATMARA
ANUGERAH KUALITI GIATMARAANUGERAH KUALITI GIATMARA
ANUGERAH KUALITI GIATMARAamran sukiman
 
SKP Penilaian ekinerja pegawai My ASN BKN
SKP Penilaian ekinerja pegawai My ASN BKNSKP Penilaian ekinerja pegawai My ASN BKN
SKP Penilaian ekinerja pegawai My ASN BKNNurulMahmudatusSolih
 
Materi Penilaian Angka Kredit Prof. Aan .pptx
Materi Penilaian Angka Kredit Prof. Aan .pptxMateri Penilaian Angka Kredit Prof. Aan .pptx
Materi Penilaian Angka Kredit Prof. Aan .pptxFajarHeryadi
 
Sistem pengurusan sekolah kualiti
Sistem pengurusan sekolah kualitiSistem pengurusan sekolah kualiti
Sistem pengurusan sekolah kualitiAsnieton Ismail
 
Fix - AK JF Peneliti (Himpenindo 070121).pdf
Fix - AK JF Peneliti (Himpenindo 070121).pdfFix - AK JF Peneliti (Himpenindo 070121).pdf
Fix - AK JF Peneliti (Himpenindo 070121).pdfBastiarNur
 
Kertas cadangan bengkel pemantapan & peningkatan kualiti pengurusan pss c...
Kertas cadangan bengkel pemantapan & peningkatan kualiti pengurusan pss c...Kertas cadangan bengkel pemantapan & peningkatan kualiti pengurusan pss c...
Kertas cadangan bengkel pemantapan & peningkatan kualiti pengurusan pss c...MUHAMAD FAIRUZ LATIF
 

Similar to Sharing Session Guru Baru 2021 - UPB(ULAT) (1).pptx (20)

PBMT Institute
PBMT InstitutePBMT Institute
PBMT Institute
 
Pembentangan slaid pemantauan
Pembentangan  slaid pemantauanPembentangan  slaid pemantauan
Pembentangan slaid pemantauan
 
Seminar Cakna KKP - SHO CEP Point Issues
Seminar Cakna KKP - SHO CEP Point IssuesSeminar Cakna KKP - SHO CEP Point Issues
Seminar Cakna KKP - SHO CEP Point Issues
 
RPP Kurikulum 2013
RPP Kurikulum 2013RPP Kurikulum 2013
RPP Kurikulum 2013
 
[PRINT] PPT Coaching Mentoring PPSDM.pptx
[PRINT] PPT Coaching Mentoring PPSDM.pptx[PRINT] PPT Coaching Mentoring PPSDM.pptx
[PRINT] PPT Coaching Mentoring PPSDM.pptx
 
Pembekalan Peny. Laporan dan Seminar (3.3.'23).pptx
Pembekalan Peny. Laporan dan Seminar (3.3.'23).pptxPembekalan Peny. Laporan dan Seminar (3.3.'23).pptx
Pembekalan Peny. Laporan dan Seminar (3.3.'23).pptx
 
Ldp sbp
Ldp  sbpLdp  sbp
Ldp sbp
 
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainalTaklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
 
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainalTaklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
 
Taklimat
Taklimat Taklimat
Taklimat
 
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainalTaklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
 
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainalTaklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
Taklimat u & q sept pagoh 2010 final zainal
 
ANUGERAH KUALITI GIATMARA
ANUGERAH KUALITI GIATMARAANUGERAH KUALITI GIATMARA
ANUGERAH KUALITI GIATMARA
 
SKP Penilaian ekinerja pegawai My ASN BKN
SKP Penilaian ekinerja pegawai My ASN BKNSKP Penilaian ekinerja pegawai My ASN BKN
SKP Penilaian ekinerja pegawai My ASN BKN
 
Ldp sbp
Ldp  sbpLdp  sbp
Ldp sbp
 
Materi Penilaian Angka Kredit Prof. Aan .pptx
Materi Penilaian Angka Kredit Prof. Aan .pptxMateri Penilaian Angka Kredit Prof. Aan .pptx
Materi Penilaian Angka Kredit Prof. Aan .pptx
 
Sistem pengurusan sekolah kualiti
Sistem pengurusan sekolah kualitiSistem pengurusan sekolah kualiti
Sistem pengurusan sekolah kualiti
 
Fix - AK JF Peneliti (Himpenindo 070121).pdf
Fix - AK JF Peneliti (Himpenindo 070121).pdfFix - AK JF Peneliti (Himpenindo 070121).pdf
Fix - AK JF Peneliti (Himpenindo 070121).pdf
 
Paparan
PaparanPaparan
Paparan
 
Kertas cadangan bengkel pemantapan & peningkatan kualiti pengurusan pss c...
Kertas cadangan bengkel pemantapan & peningkatan kualiti pengurusan pss c...Kertas cadangan bengkel pemantapan & peningkatan kualiti pengurusan pss c...
Kertas cadangan bengkel pemantapan & peningkatan kualiti pengurusan pss c...
 

Recently uploaded

aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikThomasAntonWibowo
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 

Recently uploaded (20)

aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolikDasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
Dasar-Dasar Sakramen dalam gereja katolik
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 

Sharing Session Guru Baru 2021 - UPB(ULAT) (1).pptx

  • 1. TAKLIMAT LAPOR DIRI & PENEMPATAN GURU BAHARU TAHUN 2021 MOHAMMAD AZREE BIN KAMRI PENOLONG PENGARAH UNIT PENGURUSAN BAKAT (LATIHAN) JPN SARAWAK
  • 2. CARTA ORGANISASI UNIT PENGURUSAN BAKAT (LATIHAN) LYDIA LUCAS JALONG (KETUA PENOLONG PENGARAH) KOSONG (PENOLONG PENGARAH) MOHAMMAD AZREE BIN KAMRI (PENOLONG PENGARAH) SALBIAH BINTI HASSAN (PENOLONG PEGAWAI TADBIR) LEHA BINTI HAJI ULIS (KETUA PEMBANTU TADBIR) MAGDLIN ANAK GENDING (PEMBANTU TADBIR) SHARNIZA BINTI ABDUL AZIZ (PEMBANTU TADBIR) MAZLINAWATI BINTI ISMAIL (PEMBANTU TADBIR) HASSAN BIN TUGIMIN (PEMBANTU TADBIR)
  • 3. AKTIVITI – AKTIVITI BAGI FUNGSI PROGRAM TRANSFORMASI MINDA (PTM) HADIAH LATIHAN PERSEKUTUAN (HLP), PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ), CUTI BELAJAR, SAMBILAN… LATIHAN INDUSTRI & URUSAN PENGURNIAAN DARJAH KEBESARAN/ PINGAT PROGRAM KELAYAKAN PROFESIONAL PEMIMPIN PENDIDIKAN KEBANGSAAN (NPQEL) LATIHAN DALAM PERKHIDMATAN (LDP) - KURSUS/PERSIDANGAN DALAM/ LUAR NEGARA
  • 4. 1 4 2 3 PEKELILING PERKHIDMATAN KPM BIL. 3/2020 - DASAR LATIHAN SUMBER MANUSIA KPM STRATEGI PELAKSANAAN PENUBUHAN PANEL PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA (PPSM) LATIHAN & JAWATANKUASALATIHAN  JKLPBG, JIPS, JKLPPK, JKLPKP *Penubuhan Jawatankuasa Latihan di peringkat Bahagian/ Negeri KETETAPAN JUMLAH HARI/ JAM LATIHAN  6 jam latihan = 1 hari berkursus  Kursus secara dalaman/jalinan kerjasama/tawaran kursus daripada pihak luar tertakluk kepada peraturan berkuatkuasa REKOD LATIHAN  SPL KPM - Dijana 2 kali sebulan/mengikut keperluan  HRMIS, Buku Perkhidmatan Kerajaan PERUNTUKAN LATIHAN  Membida peruntukan latihan setiap tahun  Berdasarkan objektif, keutamaan dan keperluan latihan
  • 5. PERANCANGAN LATIHAN  Menetapkan objektif  Membangunkan Pelan Pembelajaran  Menyediakan Struktur Latihan  Bajet PELAN OPERASI LATIHAN PENILAIAN LATIHAN  Menjalankan penilaian  Analisis keberkesanan latihan PELAKSANAAN LATIHAN  Menjalankan program latihan dalam POL  Memantau pencapaian bilangan hari/ jam berkursus LAPORAN PENILAIAN LAPORAN PRESTASI (Pekeliling Perkhidmatan KPM Bil. 3/2020 - Dasar Latihan Sumber Manusia KPM) PENGURUSAN LATIHAN 2 1 4 3 KITARAN PENGURUSAN LATIHAN KEPERLUAN LATIHAN  Menilai keperluan  Mengenal pasti keutamaan  Merancang latihan mengikut kompetensi LAPORAN TNA
  • 6.
  • 7. PEGAWAI BERTANGGUNGJAW AB UNTUK mengenal pasti kompetensi diri yang diperlukan dan merancang keperluan latihan yang bersesuaian dengan tugas, objektif Kementerian/Bahagian/Jabatan dan pembangunan diri; menghadiri latihan sekurang-kurangnya jumlah hari/jam berdasarkan pekeliling/arahan yang sedang berkuat kuasa; menghadiri kursus yang ditawarkan dengan penuh komitmen; mengemukakan salinan sijil/dokumen berkaitan bagi tujuan pengesahan kehadiran kursus oleh Pegawai Penyelaras Latihan/SULDP masing-masing sebaik sahaja tamat menghadiri kursus agensi luar; dan memastikan semua maklumat latihan yang dihadiri direkodkan di dalam SPLKPM.
  • 8. PEGAWAI PENYELARAS LATIHAN/SULDP BERTANGGUNGJAWAB UNTUK kenal pasti keperluan latihan semua pegawai dan kakitangan; Mohon Peruntukan dan hantar perancangan latihan memantau, merekod dan melaporkan prestasi pelaksanaan dan perbelanjaan latihan membuat penilaian keberkesanan latihan bagi kursus anjuran Jabatan masing-masing; mengemas kini senarai warga kerja dan maklumat latihan di dalam SPLKPM; memastikan setiap pegawai mengemukakan sijil/dokumen/laporan kursus anjuran agensi luar bagi tujuan pengesahan kehadiran kursus; memantau prestasi kehadiran latihan menerusi SPLKPM.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. KAEDAH PEREKODAN KANDUNGAN DALAM GARIS PANDUAN MyPPB  Jawatankuasa Induk Pembangunan Staf (JIPS)  Jawatankuasa Latihan Pembangunan Profesionalisme Keguruan (JKLPPK) KPM  Jawatankuasa Teknikal MyPPB  Ketua Jabatan  Pegawai Latihan/ Penyelaras Latihan/ Setiausaha LDP  Pegawai Perkhidmatan Pendidikan (PPP) Meneraskan kaedah Sistem Pengurusan Latihan Kementerian Pendidikan Malaysia (SPL KPM)  Mengiktiraf dan memperaku penyertaan PPP dalam PPB dengan menganugerahkan mata kredit bagi aktiviti yang disertai atau dilaksanakan  Menggalakkan PPP mencari pelbagai platform yang bersesuaian dengan profesion dan kompetensi diri untuk PPP meningkatkan kualiti perkhidmatan  Mengikut bilangan jam aktiviti dilaksanakan  Mengikut jangka masa sesuatu aktiviti  Mengikut bilangan hasil sesuatu aktiviti **Jumlah mata kredit minimum setahun ialah 42 mata** OBJEKTIF MyPPB PERANAN JAWATANKUASA KAEDAH PEMBERIAN MATA MYPPB 5 SULIT
  • 13. MENGIKUT BILANGAN JAM AKTIVITI DILAKSANAKAN AKTIVITI MATA KREDIT MATA KREDIT MAKSIMUM SETAHUN BUKTI P01: Kursus, Seminar, Konferens, konvensyen, Kolokium, Bengkel, Forum 1 mata kredit x jumlah jam 15  Sijil/ Surat Akuan  Penulisan refleksi  Surat Arahan  Surat Jemputan P02: Wacana Ilmu, Perkongsian Ilmu, Taklimat 15  Surat lantikan  Surat arahan  Surat jemputan  Kertas pembentangan  Sijil penghargaan P03: Lawatan Penandaarasan 10  Surat arahan/ lantikan / Sijil  Laporan STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
  • 14. MENGIKUT BILANGAN JAM AKTIVITI DILAKSANAKAN AKTIVITI MATA KREDIT MATA KREDIT MAKSIMUM SETAHUN BUKTI P04: Bimbingan dan Pementoran 1 mata kredit x jumlah jam 10  Surat Lantikan  Surat Arahan  Rekod sesi pementoran  Laporan refleksi (mentor dan ment ee) P05: e-Pembelajaran Contoh : EPSA 1 mata kredit x jumlah jam 15  Sijil/ surat akuan  Surat Pengesahan/ Pendaftar an  Video dalam talian P06: Pembacaan Buku Contoh: PPP Gred 29 -54 (Ulasan) Gred JUSA (Ulasan + Pembent angan) 6 mata kredit x 1 pembentangan/ 1 ulasan 20  Perakuan Ketua Jabatan  Sijil/ Surat Rujukan: Surat Siaran KP(PP)0022/252 Jld.2 (7) bertarikh 15 April 2015 STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
  • 15. MENGIKUT JANGKA MASA TERTENTU AKTIVITI/ BERKALA AKTIVITI MATA KREDIT MATA KREDIT MAKSIMUM SETAHUN BUKTI P07: Peningkatan Akademik Mata kredit diberikan mengikut tahap akademik secara one-off pada tahun penganugerahan • Sijil Lanjutan/ Profesional = 4 • Diploma Lanjutan dan setara = 8 • Ijazah Sarjana Muda = 12 • Ijazah Sarjana = 16 • PhD = 20  Sijil/ Diploma/ Ijazah STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
  • 16. MENGIKUT JANGKA MASA TERTENTU AKTIVITI/ BERKALA AKTIVITI MATA KREDIT MATA KREDIT MAKSIMUM SETAHUN BUKTI P08: Program sangkutan di luar dan dalam KPM Contoh: Program Sandaran KPM di PADU 5 mata kredit x 1 program 10  Surat tawaran/ arahan  Laporan program P09: Sumbangan lain berbentuk profesional dan bukan pr ofesional Contoh: Panel Temuduga / Ahli Task Force / Badan Sukarela untuk komuniti setempat 5 mata kredit x 1 aktiviti 10  Surat jemputan  Surat lantikan/ arahan  Sijil penghargaan  Pengesahan Ketua Jabatan STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
  • 17. MENGIKUT BILANGAN HASIL SESUATU AKTIVITI/ BERKITAR AKTIVITI MATA KREDIT MATA KREDIT MAKSIMUM SETAHUN BUKTI P10: Professional Learning Communities (PLC) (Amalan kolaboratif dan perkongsian kumpulan pendidik dalam usaha mencapai matlamat) 5 mata kredit x setiap amalan terbaik yang dihasilkan. 20  Jadual pelaksanaan yang telah disahkan  Laporan dan dokumentasi P11: Inovasi Contoh: Kumpulan Inovatif dan kreatif (KI K) 20 mata kredit x satu inovasi yang dijalankan dengan lengkap serta dii ktiraf. 20  Surat Lantikan  Sijil/ Penghargaan STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
  • 18. MENGIKUT BILANGAN HASIL SESUATU AKTIVITI/ BERKITAR AKTIVITI MATA KREDIT MATA KREDIT MAKSIMUM SETAHUN BUKTI P12: Penyelidikan 10 mata kredit x setiap penyelidikan yang lengkap **kecuali tugas hakiki menjalankan penyelidikan 20  Laporan penyelidikan  Surat P13: Penulisan dan Pengkaryaan (kreatif)  Buku yang telah diterbitkan dalam tahun semasa = 20 mata kredit  Artikel/ Jurnal /Bab yang diterbitkan = 10 mata kredi t  Buletin yang diterbitkan = 10 mata kredit  Modul yang lengkap = 10 mata kredit  Pengkaryaan Seni Kreatif = 10 mata kredit 20  Buku  Artikel/ Jurnal / Bab  Buletin  Modul  Sijil/ surat  Hasil karya kreatif STRATEGI PELAKSANAAN: ASAS PENGIRAAN MATA KREDIT
  • 19. 19
  • 20. 6 perkara dalam font hitam (aktiviti boleh dikira bilangan hari latihan), 1,4,6 dapat hari berkursus dan Mata Kredit Aktiviti dalam font merah (aktiviti 7,8,9,10,11 dan 13) mendapat mata kredit sahaja. AKTIVITI PEMBANGUNAN PROFESSIONALISME BERTERUSAN
  • 21. JIKA TERDAPAT SEBARANG PERTANYAAN, SILA HUBUNGI KAMI: BIL. NAMA PEGAWAI JAWATAN NO.TELEFON 1. MOHAMMAD AZREE BIN KAMRI PENOLONG PENGARAH 082-473411 2. SALBIAH BINTI HASSAN PENOLONG PEGAWAI TADBIR 082-473619 3. LEHA BINTI HAJI ULIS KETUA PEMBANTU TADBIR 082-473423 4. MAGDLIN ANAK GENDING PEMBANTU TADBIR (PO) 082-473445 5. SHARNIZA BINTI ABDUL AZIZ PEMBANTU TADBIR (PO) 6. MAZLINAWATI BINTI ISMAIL PEMBANTU TADBIR (PO) 082-473424 7. HASSAN BIN TUGIMIN PEMBANTU TADBIR (PO)