SlideShare a Scribd company logo
Jeugdhuismethodiek en hoe
ondersteun je die in de praktijk
DAGVERLOOP
• Welkom
• Kennismaking en leerverwachtingen
• De jeugdhuismethodiek en 4 verhaallijnen voor jeugdhuiswerk
• Ondersteuning door lokale overheden
• Debatrondes ‘ondersteunen van jeugdhuizen’
4 VRAGEN
Denk na over vier vragen:
1. Wie ben je en waar werk je?
2. Hoeveel jeugdhuizen zijn er in mijn gemeente?
3. Wat is mijn rol ter ondersteuning van jeugdhuizen
4. Wat wil ik hier leren?
De Jeugdhuismethodiek
• Jeugdhuis = Vereniging van, voor en door jongeren
• Methodiek= Algemene wijze van denken en handelen
• Jeugdhuismethodiek = Kader dat algemene principes beschrijft die meer
dan 400 jeugdhuizen in Vlaanderen delen.
• Bouwjaar = 2007, maar staat nog steeds boven water
• Anno 2017 = Andere samenleving, andere uitdagingen, andere
verschijningsvormen en werkmethoden (maar hierover straks meer)
Vul Aan: Jeugdhuizen zijn…
4 KERNFUNCTIES: OASE
• Ontmoeting =
Plek waar jongeren hun tijd kunnen door brengen en andere kunnen
ontmoeten
• Activeren =
Jongeren bouwen mee aan het jeugdhuis en zijn werking
Jeugdhuis als broedplek voor verandering en idealisme
• Samen =
Jongeren werken samen, zijn samen, maken afspraken,…
• Educatie =
Jongeren leren (informeel en nonformeel), ruimte op te experimenteren
Dingen bespreekbaar maken,…
4 PRINCIPES/RANDVOORWARDEN
• Openheid
Toegankelijk, laagdrempelig, open voor iedereen
• Betrokkenheid
Inspraak, dialooggestuurd aanbod
• Engagement
Jeugdhuizen geven jongeren verantwoordelijkheid om dingen te doen
• Zelforganisatie
Jongeren als eigenaar, Jongeren bepalen de koers,
Democratische en veranderende besissingsstructuur op maat van
jongeren
EN NU? De jeugdhuismethodiek
anno 2016
• Staat nog steeds overeind, maar
• Samenleving is veranderd, nieuwe uitdagingen en contexten
• Jongeren en Jeugdhuizen zoeken naar antwoorden
• Veel diversiteit aan organisatievormen
• Formaat: visietraject over actualisering jeugdhuismethodiek
• Resultaat: 4 verhaallijnen voor jeugdhuiswerk in (een verstedelijkend)
Vlaanderen (Later als ik jong ben)
4 VERHAALLIJNEN VOOR
JEUGDHUISWERK IN DE
TOEKOMST
“Stedelijke evoluties (bv. migratie) zijn niet
meer exclusief voor grote steden,
maar komen ook voor op het platteland.”
Stijn Oosterlynck
“Jeugdhuiswerk ontstond in een ander
tijdperk, met andere uitdagingen.
Dus moeten we ook op zoek zijn
naar een nieuwe invulling
van jeugdhuiswerk vandaag.”
Tony Jeffs
ONAFHANKELIJK
JEUGDHUISWERK
“Jeugdhuiswerk is wat werkt
voor jonge mensen.”
Formaat
Uit de publicatie ‘Later als ik jong ben’
[Plek]
VERBINDEND
JEUGDHUISWERK
[Stijn Oosterlynck]
HERVERDELEND
JEUGDHUISWERK
[Mix-Up]
[Jeffs]
UITBREKEND
JEUGDHUISWERK
[Mounir]
“Het gebeurt steeds vaker dat de publieke
ruimte in die mate beperkt of
gedomineerd wordt door andere groepen,
dat jongeren het moeilijk hebben om nog
een eigen plek op te eisen.”
Mattias De Backer
“Als je vanuit diversiteit wil werken met
jongeren, moet je werken vanuit wat
verbindt, … en dat is de stad.”
Stijn Oosterlynck
LOKALE OVERHEDEN EN
JEUGDHUISWERK
2 uitgangspunten
1. Vertrek vanuit noden en
interesses van jongeren
• Bouw verder op wat werkt met en voor jonge mensen
• Ga in dialoog met jeugdhuizen
• Stimuleer hen om zelf ambities te formuleren voor de toekomst
Hoe?
• Subsidie –en ondersteuningskader dat jeugdhuizen ruimte geeft om dingen
anders te doen, dat hen prikkelt en stimuleert. Geen keurslijf van af te vinken
criteria.
• Constructieve relatie op basis van dialoog (informeel en formele contacten)
• Stimuleer jeugdhuizen om te blijven inspelen op interesses van jogneren en
jongeren centraal te zetten
2. Over de muurtjes
• Maak het mogelijk voor organisaties om de link te maken tussen verschillend
samenlevingsdomeinen (werk, onderwijs, …)
• Maak werk van geïntegreerd jeugdbeleid.
• Bv: Jeugdhuizen die jongeren met succes helpen op vlak van
huistaakbegeleiding moeten dat kunnen doen. Het is een vorm van wat ze
doen en dus jeugdwerk.
• Bv: JANSAN: skatepark / jeugdhuis
3. Lokale jeugdambtenaren als
regisseur
• Vraaggestuurd versus offensief jeugdbeleid
• Durf zelf het kader uit te zetten en uitgangspunten te bepalen voor het
jeugdbeleid (vanuit parnterrelatie)
• Aanwezigheid in de wijken, buurten en organisaties
OVER NAAR ACTIE
3 VRAGEN
Denk na over vier vragen:
1. Waarin is jullie gemeente/stad goed op vlak van jeugdhuisondersteuning.
Noem 1 of 2 zaken waar jij fier op bent.
2. Als ik dit jaar (voor december 2017) iets zou kunnen veranderen aan de
manier waarop wij jeugdhuizen nu ondersteunen in onze gemeente/stad?
Wat zou dat dan zijn?
3. Wat kan ik nu (voorjaar 2017) doen om al een stapje vooruit te zetten
op dat vlak?

More Related Content

What's hot

ppt 1 sessie 30 - wat leert het Cijferboek Lokaal Jeugdbeleid ons?
ppt 1 sessie 30 - wat leert het Cijferboek Lokaal Jeugdbeleid ons? ppt 1 sessie 30 - wat leert het Cijferboek Lokaal Jeugdbeleid ons?
ppt 1 sessie 30 - wat leert het Cijferboek Lokaal Jeugdbeleid ons?
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ppt - sessie 23 timmeren en sleutelen aan je jeugdraad
ppt -   sessie 23 timmeren en sleutelen aan je jeugdraadppt -   sessie 23 timmeren en sleutelen aan je jeugdraad
ppt - sessie 23 timmeren en sleutelen aan je jeugdraad
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ppt sessie 36 - communiceren met jongeren
ppt sessie 36 -  communiceren met jongeren ppt sessie 36 -  communiceren met jongeren
ppt sessie 36 - communiceren met jongeren
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Aan de slag met cijfers en onderzoeken - deel 2
Aan de slag met cijfers en onderzoeken - deel 2Aan de slag met cijfers en onderzoeken - deel 2
Aan de slag met cijfers en onderzoeken - deel 2
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 36 krachtlijnen_nieuwe_organisatie_opvang_en_vrije_tijd
Sessie 36 krachtlijnen_nieuwe_organisatie_opvang_en_vrije_tijdSessie 36 krachtlijnen_nieuwe_organisatie_opvang_en_vrije_tijd
Sessie 36 krachtlijnen_nieuwe_organisatie_opvang_en_vrije_tijd
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
sessie 4 - Communiceren met jongeren
sessie 4 - Communiceren met jongerensessie 4 - Communiceren met jongeren
sessie 4 - Communiceren met jongeren
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepast
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepastSessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepast
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepast
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case RoeselareInspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ppt sessie 2 - intervisie: hoe geef je lokaal jeugdbeleid vorm in de nieuwe c...
ppt sessie 2 - intervisie: hoe geef je lokaal jeugdbeleid vorm in de nieuwe c...ppt sessie 2 - intervisie: hoe geef je lokaal jeugdbeleid vorm in de nieuwe c...
ppt sessie 2 - intervisie: hoe geef je lokaal jeugdbeleid vorm in de nieuwe c...
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Trip Lokaal 2014: Nieuwe tijden voor jeugdparticipatie
Trip Lokaal 2014: Nieuwe tijden voor jeugdparticipatie Trip Lokaal 2014: Nieuwe tijden voor jeugdparticipatie
Trip Lokaal 2014: Nieuwe tijden voor jeugdparticipatie
Triplokaal
 
Sessie 1 Ga internationaal: van idee tot plan
Sessie 1 Ga internationaal: van idee tot planSessie 1 Ga internationaal: van idee tot plan
Sessie 1 Ga internationaal: van idee tot plan
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
3.3 Werken met je talent in eigen buurt, wijk, dorp of stad
3.3 Werken met je talent in eigen buurt, wijk, dorp of stad3.3 Werken met je talent in eigen buurt, wijk, dorp of stad
3.3 Werken met je talent in eigen buurt, wijk, dorp of stad
Nieuwe wegen ggz en opvang
 
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomstSessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 28 Bruggen bouwen en verbindingen graven - samen werken aan goed lokaa...
Sessie 28 Bruggen bouwen en verbindingen graven - samen werken aan goed lokaa...Sessie 28 Bruggen bouwen en verbindingen graven - samen werken aan goed lokaa...
Sessie 28 Bruggen bouwen en verbindingen graven - samen werken aan goed lokaa...
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
sessie 33 - doc projectmatig werken met maatschappelijk kwetsbaren
sessie 33 - doc projectmatig werken met maatschappelijk kwetsbarensessie 33 - doc projectmatig werken met maatschappelijk kwetsbaren
sessie 33 - doc projectmatig werken met maatschappelijk kwetsbarenVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Jaarverslag 2018
Jaarverslag 2018Jaarverslag 2018
Jaarverslag 2018
UitDeMargevzw
 
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingenSessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Reconn act presentatie 2015
Reconn act presentatie 2015Reconn act presentatie 2015
Reconn act presentatie 2015
Wim Vermaak
 

What's hot (20)

ppt 1 sessie 30 - wat leert het Cijferboek Lokaal Jeugdbeleid ons?
ppt 1 sessie 30 - wat leert het Cijferboek Lokaal Jeugdbeleid ons? ppt 1 sessie 30 - wat leert het Cijferboek Lokaal Jeugdbeleid ons?
ppt 1 sessie 30 - wat leert het Cijferboek Lokaal Jeugdbeleid ons?
 
ppt - sessie 23 timmeren en sleutelen aan je jeugdraad
ppt -   sessie 23 timmeren en sleutelen aan je jeugdraadppt -   sessie 23 timmeren en sleutelen aan je jeugdraad
ppt - sessie 23 timmeren en sleutelen aan je jeugdraad
 
ppt sessie 36 - communiceren met jongeren
ppt sessie 36 -  communiceren met jongeren ppt sessie 36 -  communiceren met jongeren
ppt sessie 36 - communiceren met jongeren
 
Aan de slag met cijfers en onderzoeken - deel 2
Aan de slag met cijfers en onderzoeken - deel 2Aan de slag met cijfers en onderzoeken - deel 2
Aan de slag met cijfers en onderzoeken - deel 2
 
Sessie 36 krachtlijnen_nieuwe_organisatie_opvang_en_vrije_tijd
Sessie 36 krachtlijnen_nieuwe_organisatie_opvang_en_vrije_tijdSessie 36 krachtlijnen_nieuwe_organisatie_opvang_en_vrije_tijd
Sessie 36 krachtlijnen_nieuwe_organisatie_opvang_en_vrije_tijd
 
sessie 4 - Communiceren met jongeren
sessie 4 - Communiceren met jongerensessie 4 - Communiceren met jongeren
sessie 4 - Communiceren met jongeren
 
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepast
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepastSessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepast
Sessie 48 De toolkit kindvriendelijke stad of gemeente toegepast
 
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case RoeselareInspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
 
ppt sessie 2 - intervisie: hoe geef je lokaal jeugdbeleid vorm in de nieuwe c...
ppt sessie 2 - intervisie: hoe geef je lokaal jeugdbeleid vorm in de nieuwe c...ppt sessie 2 - intervisie: hoe geef je lokaal jeugdbeleid vorm in de nieuwe c...
ppt sessie 2 - intervisie: hoe geef je lokaal jeugdbeleid vorm in de nieuwe c...
 
Trip Lokaal 2014: Nieuwe tijden voor jeugdparticipatie
Trip Lokaal 2014: Nieuwe tijden voor jeugdparticipatie Trip Lokaal 2014: Nieuwe tijden voor jeugdparticipatie
Trip Lokaal 2014: Nieuwe tijden voor jeugdparticipatie
 
Sessie 1 Ga internationaal: van idee tot plan
Sessie 1 Ga internationaal: van idee tot planSessie 1 Ga internationaal: van idee tot plan
Sessie 1 Ga internationaal: van idee tot plan
 
ppt_jeugdwerk_ondersteunen_en_organiseren
ppt_jeugdwerk_ondersteunen_en_organiserenppt_jeugdwerk_ondersteunen_en_organiseren
ppt_jeugdwerk_ondersteunen_en_organiseren
 
3.3 Werken met je talent in eigen buurt, wijk, dorp of stad
3.3 Werken met je talent in eigen buurt, wijk, dorp of stad3.3 Werken met je talent in eigen buurt, wijk, dorp of stad
3.3 Werken met je talent in eigen buurt, wijk, dorp of stad
 
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomstSessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
 
Sessie 28 Bruggen bouwen en verbindingen graven - samen werken aan goed lokaa...
Sessie 28 Bruggen bouwen en verbindingen graven - samen werken aan goed lokaa...Sessie 28 Bruggen bouwen en verbindingen graven - samen werken aan goed lokaa...
Sessie 28 Bruggen bouwen en verbindingen graven - samen werken aan goed lokaa...
 
Sessie 4 Lokale jeugdparticipatie: Brussel inspireert
Sessie 4 Lokale jeugdparticipatie: Brussel inspireertSessie 4 Lokale jeugdparticipatie: Brussel inspireert
Sessie 4 Lokale jeugdparticipatie: Brussel inspireert
 
sessie 33 - doc projectmatig werken met maatschappelijk kwetsbaren
sessie 33 - doc projectmatig werken met maatschappelijk kwetsbarensessie 33 - doc projectmatig werken met maatschappelijk kwetsbaren
sessie 33 - doc projectmatig werken met maatschappelijk kwetsbaren
 
Jaarverslag 2018
Jaarverslag 2018Jaarverslag 2018
Jaarverslag 2018
 
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingenSessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
 
Reconn act presentatie 2015
Reconn act presentatie 2015Reconn act presentatie 2015
Reconn act presentatie 2015
 

Viewers also liked

Sessie 16 onthaalbeleid voor jongeren op kamp
Sessie 16 onthaalbeleid voor jongeren op kampSessie 16 onthaalbeleid voor jongeren op kamp
Sessie 16 onthaalbeleid voor jongeren op kamp
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 8 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 8 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidSessie 8 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 8 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 21 - Land in zicht: zet internationale activiteiten in je beleid
Sessie 21 - Land in zicht: zet internationale activiteiten  in je beleidSessie 21 - Land in zicht: zet internationale activiteiten  in je beleid
Sessie 21 - Land in zicht: zet internationale activiteiten in je beleid
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 17 gamification
Sessie 17 gamificationSessie 17 gamification
Sessie 17 gamification
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 24 - Slopen die muurtjes: leren van samenwerken in kindvriendelijke st...
Sessie 24 - Slopen die muurtjes: leren van samenwerken in kindvriendelijke st...Sessie 24 - Slopen die muurtjes: leren van samenwerken in kindvriendelijke st...
Sessie 24 - Slopen die muurtjes: leren van samenwerken in kindvriendelijke st...
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Triple Lokaal 2016: Triple Jong
Triple Lokaal 2016: Triple JongTriple Lokaal 2016: Triple Jong
Triple Lokaal 2016: Triple Jong
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 29 Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
 Sessie 29  Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!  Sessie 29  Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
Sessie 29 Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 38 - Met Facebook gedrag veranderen
Sessie 38 - Met Facebook gedrag  veranderen Sessie 38 - Met Facebook gedrag  veranderen
Sessie 38 - Met Facebook gedrag veranderen
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Triple Lokaal 2016: Psychisch Welzijn
Triple Lokaal 2016: Psychisch WelzijnTriple Lokaal 2016: Psychisch Welzijn
Triple Lokaal 2016: Psychisch Welzijn
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ptt sessie 25 - Snapchat: wat is het en hoe kunnen we hiermee aan de slag?
ptt sessie 25 - Snapchat: wat is het en hoe kunnen we hiermee aan de slag? ptt sessie 25 - Snapchat: wat is het en hoe kunnen we hiermee aan de slag?
ptt sessie 25 - Snapchat: wat is het en hoe kunnen we hiermee aan de slag?
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ptt- sessie 32 jeugdwerk en kwalitatief jeugdbeleid in Zweden
ptt- sessie 32 jeugdwerk en kwalitatief jeugdbeleid in Zweden ptt- sessie 32 jeugdwerk en kwalitatief jeugdbeleid in Zweden
ptt- sessie 32 jeugdwerk en kwalitatief jeugdbeleid in Zweden
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ppt sessie 10 - vzw-support - hoe kan ik u(w werking) helpen
ppt sessie 10 - vzw-support - hoe kan ik u(w werking) helpenppt sessie 10 - vzw-support - hoe kan ik u(w werking) helpen
ppt sessie 10 - vzw-support - hoe kan ik u(w werking) helpen
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
prezi sessie 33 - digitale participatietools_deel OOR
prezi sessie 33 - digitale participatietools_deel OORprezi sessie 33 - digitale participatietools_deel OOR
prezi sessie 33 - digitale participatietools_deel OOR
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en familiesptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ppt sessie 24 - daar spelen kinderen het meest thuis en op school (Pimp je sp...
ppt sessie 24 - daar spelen kinderen het meest thuis en op school (Pimp je sp...ppt sessie 24 - daar spelen kinderen het meest thuis en op school (Pimp je sp...
ppt sessie 24 - daar spelen kinderen het meest thuis en op school (Pimp je sp...
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ptt sessie 22 - versterk je strategische positie als jeugdambtenaar
ptt sessie 22 - versterk je strategische positie als jeugdambtenaarptt sessie 22 - versterk je strategische positie als jeugdambtenaar
ptt sessie 22 - versterk je strategische positie als jeugdambtenaar
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners)
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners) ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners)
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners)
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Triple Lokaal 2016: Debat en discussietechnieken
Triple Lokaal 2016: Debat en discussietechniekenTriple Lokaal 2016: Debat en discussietechnieken
Triple Lokaal 2016: Debat en discussietechnieken
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ppt sessie 3 Stop met overtuigen: effectievere ingrepen dankzij gedragsinzichten
ppt sessie 3 Stop met overtuigen: effectievere ingrepen dankzij gedragsinzichtenppt sessie 3 Stop met overtuigen: effectievere ingrepen dankzij gedragsinzichten
ppt sessie 3 Stop met overtuigen: effectievere ingrepen dankzij gedragsinzichten
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 

Viewers also liked (20)

Sessie 16 onthaalbeleid voor jongeren op kamp
Sessie 16 onthaalbeleid voor jongeren op kampSessie 16 onthaalbeleid voor jongeren op kamp
Sessie 16 onthaalbeleid voor jongeren op kamp
 
Sessie 8 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 8 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidSessie 8 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 8 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
 
Sessie 21 - Land in zicht: zet internationale activiteiten in je beleid
Sessie 21 - Land in zicht: zet internationale activiteiten  in je beleidSessie 21 - Land in zicht: zet internationale activiteiten  in je beleid
Sessie 21 - Land in zicht: zet internationale activiteiten in je beleid
 
Sessie 17 gamification
Sessie 17 gamificationSessie 17 gamification
Sessie 17 gamification
 
Sessie 24 - Slopen die muurtjes: leren van samenwerken in kindvriendelijke st...
Sessie 24 - Slopen die muurtjes: leren van samenwerken in kindvriendelijke st...Sessie 24 - Slopen die muurtjes: leren van samenwerken in kindvriendelijke st...
Sessie 24 - Slopen die muurtjes: leren van samenwerken in kindvriendelijke st...
 
Triple Lokaal 2016: Triple Jong
Triple Lokaal 2016: Triple JongTriple Lokaal 2016: Triple Jong
Triple Lokaal 2016: Triple Jong
 
Sessie 29 Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
 Sessie 29  Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!  Sessie 29  Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
Sessie 29 Fit in je Hoofd – Versterk jouw veerkracht!
 
Sessie 38 - Met Facebook gedrag veranderen
Sessie 38 - Met Facebook gedrag  veranderen Sessie 38 - Met Facebook gedrag  veranderen
Sessie 38 - Met Facebook gedrag veranderen
 
Triple Lokaal 2016: Psychisch Welzijn
Triple Lokaal 2016: Psychisch WelzijnTriple Lokaal 2016: Psychisch Welzijn
Triple Lokaal 2016: Psychisch Welzijn
 
ptt sessie 25 - Snapchat: wat is het en hoe kunnen we hiermee aan de slag?
ptt sessie 25 - Snapchat: wat is het en hoe kunnen we hiermee aan de slag? ptt sessie 25 - Snapchat: wat is het en hoe kunnen we hiermee aan de slag?
ptt sessie 25 - Snapchat: wat is het en hoe kunnen we hiermee aan de slag?
 
ptt- sessie 32 jeugdwerk en kwalitatief jeugdbeleid in Zweden
ptt- sessie 32 jeugdwerk en kwalitatief jeugdbeleid in Zweden ptt- sessie 32 jeugdwerk en kwalitatief jeugdbeleid in Zweden
ptt- sessie 32 jeugdwerk en kwalitatief jeugdbeleid in Zweden
 
ppt sessie 10 - vzw-support - hoe kan ik u(w werking) helpen
ppt sessie 10 - vzw-support - hoe kan ik u(w werking) helpenppt sessie 10 - vzw-support - hoe kan ik u(w werking) helpen
ppt sessie 10 - vzw-support - hoe kan ik u(w werking) helpen
 
prezi sessie 33 - digitale participatietools_deel OOR
prezi sessie 33 - digitale participatietools_deel OORprezi sessie 33 - digitale participatietools_deel OOR
prezi sessie 33 - digitale participatietools_deel OOR
 
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en familiesptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
ptt sessie 6 - vijf vliegen in één klap - communicatie naar kinderen en families
 
ppt sessie 24 - daar spelen kinderen het meest thuis en op school (Pimp je sp...
ppt sessie 24 - daar spelen kinderen het meest thuis en op school (Pimp je sp...ppt sessie 24 - daar spelen kinderen het meest thuis en op school (Pimp je sp...
ppt sessie 24 - daar spelen kinderen het meest thuis en op school (Pimp je sp...
 
ptt sessie 22 - versterk je strategische positie als jeugdambtenaar
ptt sessie 22 - versterk je strategische positie als jeugdambtenaarptt sessie 22 - versterk je strategische positie als jeugdambtenaar
ptt sessie 22 - versterk je strategische positie als jeugdambtenaar
 
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners)
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners) ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners)
ppt sessie 44 - meerjarenplanning en beleidsplanning (voor beginners)
 
Triple Lokaal 2016: Debat en discussietechnieken
Triple Lokaal 2016: Debat en discussietechniekenTriple Lokaal 2016: Debat en discussietechnieken
Triple Lokaal 2016: Debat en discussietechnieken
 
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
 
ppt sessie 3 Stop met overtuigen: effectievere ingrepen dankzij gedragsinzichten
ppt sessie 3 Stop met overtuigen: effectievere ingrepen dankzij gedragsinzichtenppt sessie 3 Stop met overtuigen: effectievere ingrepen dankzij gedragsinzichten
ppt sessie 3 Stop met overtuigen: effectievere ingrepen dankzij gedragsinzichten
 

Similar to Sessie 10 De jeugdhuismethodiek en hoe ondersteun je die in de praktijk?

Sessie 16: Maatschappelijke stage in de erfgoedsector
Sessie 16: Maatschappelijke stage in de erfgoedsectorSessie 16: Maatschappelijke stage in de erfgoedsector
Sessie 16: Maatschappelijke stage in de erfgoedsectorCANON Cultuurcel
 
presentatie visietekst tienerbeleid
presentatie visietekst tienerbeleidpresentatie visietekst tienerbeleid
presentatie visietekst tienerbeleid
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
17 mei 2017 Avans Academielezing
17 mei 2017 Avans Academielezing17 mei 2017 Avans Academielezing
17 mei 2017 Avans Academielezing
Avansacademielezing
 
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...
UiTnetwerk - CultuurNet Vlaanderen
 
(Be)spreekuur - 18 april 2024 - Kindregeling II Voorbeelden gemeenten
(Be)spreekuur - 18 april 2024 - Kindregeling II Voorbeelden gemeenten(Be)spreekuur - 18 april 2024 - Kindregeling II Voorbeelden gemeenten
(Be)spreekuur - 18 april 2024 - Kindregeling II Voorbeelden gemeenten
VNG Realisatie
 
The Human Touch
The Human TouchThe Human Touch
The Human Touch
Cojak
 
Tripl lokaal: Naar een inclusief jeugdbeleid
Tripl lokaal: Naar een inclusief jeugdbeleid Tripl lokaal: Naar een inclusief jeugdbeleid
Tripl lokaal: Naar een inclusief jeugdbeleid
Triplokaal
 
Gemeenteproject leren en doen
Gemeenteproject leren en doenGemeenteproject leren en doen
Gemeenteproject leren en doenPraktijkcentrum
 
Introductie in de functies van het scvw
Introductie in de functies van het scvwIntroductie in de functies van het scvw
Introductie in de functies van het scvw
Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk
 
Dutch nd training offer whole community transformation cormac - joop
Dutch nd training offer whole community transformation cormac - joopDutch nd training offer whole community transformation cormac - joop
Dutch nd training offer whole community transformation cormac - joop
Joop Hofman
 
Lode Draelants & Joris Piot - Leiderschapsontwikkeling
Lode Draelants & Joris Piot - LeiderschapsontwikkelingLode Draelants & Joris Piot - Leiderschapsontwikkeling
Lode Draelants & Joris Piot - Leiderschapsontwikkeling
Socius - steunpunt sociaal-cultureel werk
 
Samenwerken in en met moskeeën - Samenlevingsopbouw Antwerpen stad vzw
Samenwerken in en met moskeeën - Samenlevingsopbouw Antwerpen stad vzwSamenwerken in en met moskeeën - Samenlevingsopbouw Antwerpen stad vzw
Samenwerken in en met moskeeën - Samenlevingsopbouw Antwerpen stad vzw
SAAMO Antwerpen vzw
 
Workshop w2 in de praktijk. Community building and optimism is a moral duty!
Workshop w2 in de praktijk. Community building and optimism is a moral duty!Workshop w2 in de praktijk. Community building and optimism is a moral duty!
Workshop w2 in de praktijk. Community building and optimism is a moral duty!
Bart Marichal
 

Similar to Sessie 10 De jeugdhuismethodiek en hoe ondersteun je die in de praktijk? (20)

Sessie 1 - ppt Jeugdwelzijnsoverleg
Sessie 1 - ppt JeugdwelzijnsoverlegSessie 1 - ppt Jeugdwelzijnsoverleg
Sessie 1 - ppt Jeugdwelzijnsoverleg
 
Presentatie HR&O
Presentatie HR&OPresentatie HR&O
Presentatie HR&O
 
Sessie 10 Help! Wat zijn onze prioriteiten?
Sessie 10 Help! Wat zijn onze prioriteiten?Sessie 10 Help! Wat zijn onze prioriteiten?
Sessie 10 Help! Wat zijn onze prioriteiten?
 
Sessie 16: Maatschappelijke stage in de erfgoedsector
Sessie 16: Maatschappelijke stage in de erfgoedsectorSessie 16: Maatschappelijke stage in de erfgoedsector
Sessie 16: Maatschappelijke stage in de erfgoedsector
 
presentatie visietekst tienerbeleid
presentatie visietekst tienerbeleidpresentatie visietekst tienerbeleid
presentatie visietekst tienerbeleid
 
17 mei 2017 Avans Academielezing
17 mei 2017 Avans Academielezing17 mei 2017 Avans Academielezing
17 mei 2017 Avans Academielezing
 
sessie 35 - ppt tieners in de stad
sessie 35 - ppt tieners in de stadsessie 35 - ppt tieners in de stad
sessie 35 - ppt tieners in de stad
 
Sessie 10 ppt subsidiereglementen herbekijken
Sessie 10 ppt subsidiereglementen herbekijkenSessie 10 ppt subsidiereglementen herbekijken
Sessie 10 ppt subsidiereglementen herbekijken
 
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...
UiTforum XL 2017: Als vrijetijdsorganisator samenwerken met een armoedevereni...
 
(Be)spreekuur - 18 april 2024 - Kindregeling II Voorbeelden gemeenten
(Be)spreekuur - 18 april 2024 - Kindregeling II Voorbeelden gemeenten(Be)spreekuur - 18 april 2024 - Kindregeling II Voorbeelden gemeenten
(Be)spreekuur - 18 april 2024 - Kindregeling II Voorbeelden gemeenten
 
The Human Touch
The Human TouchThe Human Touch
The Human Touch
 
Tripl lokaal: Naar een inclusief jeugdbeleid
Tripl lokaal: Naar een inclusief jeugdbeleid Tripl lokaal: Naar een inclusief jeugdbeleid
Tripl lokaal: Naar een inclusief jeugdbeleid
 
Gemeenteproject leren en doen
Gemeenteproject leren en doenGemeenteproject leren en doen
Gemeenteproject leren en doen
 
Introductie in de functies van het scvw
Introductie in de functies van het scvwIntroductie in de functies van het scvw
Introductie in de functies van het scvw
 
sessie 37 ppt éénmansdiensten_met_een_visie
sessie 37 ppt éénmansdiensten_met_een_visiesessie 37 ppt éénmansdiensten_met_een_visie
sessie 37 ppt éénmansdiensten_met_een_visie
 
Bijlagenboek 1 e
Bijlagenboek 1 eBijlagenboek 1 e
Bijlagenboek 1 e
 
Dutch nd training offer whole community transformation cormac - joop
Dutch nd training offer whole community transformation cormac - joopDutch nd training offer whole community transformation cormac - joop
Dutch nd training offer whole community transformation cormac - joop
 
Lode Draelants & Joris Piot - Leiderschapsontwikkeling
Lode Draelants & Joris Piot - LeiderschapsontwikkelingLode Draelants & Joris Piot - Leiderschapsontwikkeling
Lode Draelants & Joris Piot - Leiderschapsontwikkeling
 
Samenwerken in en met moskeeën - Samenlevingsopbouw Antwerpen stad vzw
Samenwerken in en met moskeeën - Samenlevingsopbouw Antwerpen stad vzwSamenwerken in en met moskeeën - Samenlevingsopbouw Antwerpen stad vzw
Samenwerken in en met moskeeën - Samenlevingsopbouw Antwerpen stad vzw
 
Workshop w2 in de praktijk. Community building and optimism is a moral duty!
Workshop w2 in de praktijk. Community building and optimism is a moral duty!Workshop w2 in de praktijk. Community building and optimism is a moral duty!
Workshop w2 in de praktijk. Community building and optimism is a moral duty!
 

More from Vereniging Vlaamse Jeugddiensten

Dropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdfDropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdf
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidSessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beSessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-outSessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internetSessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieSessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplanSessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagSessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesSessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 2 Betergem 2038: stippel samen toekomstig beleid uit
Sessie 2 Betergem 2038: stippel samen toekomstig beleid uitSessie 2 Betergem 2038: stippel samen toekomstig beleid uit
Sessie 2 Betergem 2038: stippel samen toekomstig beleid uit
Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 

More from Vereniging Vlaamse Jeugddiensten (20)

Dropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdfDropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdf
 
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
 
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidSessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
 
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
 
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beSessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
 
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
 
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
 
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-outSessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
 
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internetSessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
 
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieSessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
 
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplanSessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
 
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagSessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
 
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesSessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
 
Sessie 2 Betergem 2038: stippel samen toekomstig beleid uit
Sessie 2 Betergem 2038: stippel samen toekomstig beleid uitSessie 2 Betergem 2038: stippel samen toekomstig beleid uit
Sessie 2 Betergem 2038: stippel samen toekomstig beleid uit
 

Sessie 10 De jeugdhuismethodiek en hoe ondersteun je die in de praktijk?

  • 1. Jeugdhuismethodiek en hoe ondersteun je die in de praktijk
  • 2. DAGVERLOOP • Welkom • Kennismaking en leerverwachtingen • De jeugdhuismethodiek en 4 verhaallijnen voor jeugdhuiswerk • Ondersteuning door lokale overheden • Debatrondes ‘ondersteunen van jeugdhuizen’
  • 3. 4 VRAGEN Denk na over vier vragen: 1. Wie ben je en waar werk je? 2. Hoeveel jeugdhuizen zijn er in mijn gemeente? 3. Wat is mijn rol ter ondersteuning van jeugdhuizen 4. Wat wil ik hier leren?
  • 4. De Jeugdhuismethodiek • Jeugdhuis = Vereniging van, voor en door jongeren • Methodiek= Algemene wijze van denken en handelen • Jeugdhuismethodiek = Kader dat algemene principes beschrijft die meer dan 400 jeugdhuizen in Vlaanderen delen. • Bouwjaar = 2007, maar staat nog steeds boven water • Anno 2017 = Andere samenleving, andere uitdagingen, andere verschijningsvormen en werkmethoden (maar hierover straks meer)
  • 6. 4 KERNFUNCTIES: OASE • Ontmoeting = Plek waar jongeren hun tijd kunnen door brengen en andere kunnen ontmoeten • Activeren = Jongeren bouwen mee aan het jeugdhuis en zijn werking Jeugdhuis als broedplek voor verandering en idealisme • Samen = Jongeren werken samen, zijn samen, maken afspraken,… • Educatie = Jongeren leren (informeel en nonformeel), ruimte op te experimenteren Dingen bespreekbaar maken,…
  • 7. 4 PRINCIPES/RANDVOORWARDEN • Openheid Toegankelijk, laagdrempelig, open voor iedereen • Betrokkenheid Inspraak, dialooggestuurd aanbod • Engagement Jeugdhuizen geven jongeren verantwoordelijkheid om dingen te doen • Zelforganisatie Jongeren als eigenaar, Jongeren bepalen de koers, Democratische en veranderende besissingsstructuur op maat van jongeren
  • 8. EN NU? De jeugdhuismethodiek anno 2016 • Staat nog steeds overeind, maar • Samenleving is veranderd, nieuwe uitdagingen en contexten • Jongeren en Jeugdhuizen zoeken naar antwoorden • Veel diversiteit aan organisatievormen • Formaat: visietraject over actualisering jeugdhuismethodiek • Resultaat: 4 verhaallijnen voor jeugdhuiswerk in (een verstedelijkend) Vlaanderen (Later als ik jong ben)
  • 10. “Stedelijke evoluties (bv. migratie) zijn niet meer exclusief voor grote steden, maar komen ook voor op het platteland.” Stijn Oosterlynck
  • 11. “Jeugdhuiswerk ontstond in een ander tijdperk, met andere uitdagingen. Dus moeten we ook op zoek zijn naar een nieuwe invulling van jeugdhuiswerk vandaag.” Tony Jeffs
  • 13. “Jeugdhuiswerk is wat werkt voor jonge mensen.” Formaat Uit de publicatie ‘Later als ik jong ben’
  • 22. “Het gebeurt steeds vaker dat de publieke ruimte in die mate beperkt of gedomineerd wordt door andere groepen, dat jongeren het moeilijk hebben om nog een eigen plek op te eisen.” Mattias De Backer
  • 23. “Als je vanuit diversiteit wil werken met jongeren, moet je werken vanuit wat verbindt, … en dat is de stad.” Stijn Oosterlynck
  • 25. 1. Vertrek vanuit noden en interesses van jongeren • Bouw verder op wat werkt met en voor jonge mensen • Ga in dialoog met jeugdhuizen • Stimuleer hen om zelf ambities te formuleren voor de toekomst Hoe? • Subsidie –en ondersteuningskader dat jeugdhuizen ruimte geeft om dingen anders te doen, dat hen prikkelt en stimuleert. Geen keurslijf van af te vinken criteria. • Constructieve relatie op basis van dialoog (informeel en formele contacten) • Stimuleer jeugdhuizen om te blijven inspelen op interesses van jogneren en jongeren centraal te zetten
  • 26. 2. Over de muurtjes • Maak het mogelijk voor organisaties om de link te maken tussen verschillend samenlevingsdomeinen (werk, onderwijs, …) • Maak werk van geïntegreerd jeugdbeleid. • Bv: Jeugdhuizen die jongeren met succes helpen op vlak van huistaakbegeleiding moeten dat kunnen doen. Het is een vorm van wat ze doen en dus jeugdwerk. • Bv: JANSAN: skatepark / jeugdhuis
  • 27. 3. Lokale jeugdambtenaren als regisseur • Vraaggestuurd versus offensief jeugdbeleid • Durf zelf het kader uit te zetten en uitgangspunten te bepalen voor het jeugdbeleid (vanuit parnterrelatie) • Aanwezigheid in de wijken, buurten en organisaties
  • 29. 3 VRAGEN Denk na over vier vragen: 1. Waarin is jullie gemeente/stad goed op vlak van jeugdhuisondersteuning. Noem 1 of 2 zaken waar jij fier op bent. 2. Als ik dit jaar (voor december 2017) iets zou kunnen veranderen aan de manier waarop wij jeugdhuizen nu ondersteunen in onze gemeente/stad? Wat zou dat dan zijn? 3. Wat kan ik nu (voorjaar 2017) doen om al een stapje vooruit te zetten op dat vlak?

Editor's Notes

  1. Vraag stellen om een aantal kenmerken van jeugdhuizen te beschrijven
  2. Vraag stellen om een aantal kenmerken van jeugdhuizen te beschrijven. Zo komen tot een aantal kenmerken en doelstellingen van jeugdhuiswerk: Plekken waar jongeren elkaar kunnen ontmoeten Plekken waar jongeren hun ding kunnen doen Plekken die gerund worden door jongeren Plekken waar jongeren leren Plekken waar jongeren experimenteren Plekken waar jongeren een luisterend oor vinden Plekken die jongeren sterker maken, ook op andere samenlevingsdomeinen …
  3. Vraag stellen om een aantal kenmerken van jeugdhuizen te beschrijven. Zo komen tot een aantal kenmerken en doelstellingen van jeugdhuiswerk: Plekken waar jongeren elkaar kunnen ontmoeten Plekken waar jongeren hun ding kunnen doen Plekken die gerund worden door jongeren Plekken waar jongeren leren Plekken waar jongeren experimenteren Plekken waar jongeren een luisterend oor vinden Plekken die jongeren sterker maken, ook op andere samenlevingsdomeinen …
  4. Uitdagingen: verstedelijking, diversiteit, digitalisering, andere interesses en noden van jongeren, verschilledne doelgroepen, demografische veranderingen,… Antwoorden van jongeren: Nieuwe werkvormen en verschijningsvormen (bv jeugdhuizen voor jongeren met migratieachtergrond, jeugdhuizen die werken rond bepaalde subculturen en gemeenschappen, grensoverschrijdend werken (bv vindplaatsgericht jeugdhuiswerk, huistaakbegeleiding, sport, ondernemerschap,…) Andere manieren om met ontmoetingsfunctie om te gaan (meer dan de toog en de klassieke benadering. Diversiteit aan organisatievormen: Bv kleine jeugdhuizen, gerund door vrijwilligers met focus op ontmoeting Jeugdhuizen die werken rond gemeenschapsvorming Grotere centra met beroepskrachten, 1 of meer bovenlokale projecten Allemaal andere doelstellingen, opdrachten,…
  5. Uitdagingen: verstedelijking, diversiteit, digitalisering, andere interesses en noden van jongeren, verschilledne doelgroepen, demografische veranderingen,… Antwoorden van jongeren: Nieuwe werkvormen en verschijningsvormen (bv jeugdhuizen voor jongeren met migratieachtergrond, jeugdhuizen die werken rond bepaalde subculturen en gemeenschappen, grensoverschrijdend werken (bv vindplaatsgericht jeugdhuiswerk, huistaakbegeleiding, sport, ondernemerschap,…) Andere manieren om met ontmoetingsfunctie om te gaan (meer dan de toog en de klassieke benadering. Diversiteit aan organisatievormen: Bv kleine jeugdhuizen, gerund door vrijwilligers met focus op ontmoeting Jeugdhuizen die werken rond gemeenschapsvorming Grotere centra met beroepskrachten, 1 of meer bovenlokale projecten Allemaal andere doelstellingen, opdrachten,…
  6. Uitdagingen: verstedelijking, diversiteit, digitalisering, andere interesses en noden van jongeren, verschilledne doelgroepen, demografische veranderingen,… Antwoorden van jongeren: Nieuwe werkvormen en verschijningsvormen (bv jeugdhuizen voor jongeren met migratieachtergrond, jeugdhuizen die werken rond bepaalde subculturen en gemeenschappen, grensoverschrijdend werken (bv vindplaatsgericht jeugdhuiswerk, huistaakbegeleiding, sport, ondernemerschap,…) Andere manieren om met ontmoetingsfunctie om te gaan (meer dan de toog en de klassieke benadering. Diversiteit aan organisatievormen: Bv kleine jeugdhuizen, gerund door vrijwilligers met focus op ontmoeting Jeugdhuizen die werken rond gemeenschapsvorming Grotere centra met beroepskrachten, 1 of meer bovenlokale projecten Allemaal andere doelstellingen, opdrachten,…
  7. Uitdagingen: verstedelijking, diversiteit, digitalisering, andere interesses en noden van jongeren, verschilledne doelgroepen, demografische veranderingen,… Antwoorden van jongeren: Nieuwe werkvormen en verschijningsvormen (bv jeugdhuizen voor jongeren met migratieachtergrond, jeugdhuizen die werken rond bepaalde subculturen en gemeenschappen, grensoverschrijdend werken (bv vindplaatsgericht jeugdhuiswerk, huistaakbegeleiding, sport, ondernemerschap,…) Andere manieren om met ontmoetingsfunctie om te gaan (meer dan de toog en de klassieke benadering. Diversiteit aan organisatievormen: Bv kleine jeugdhuizen, gerund door vrijwilligers met focus op ontmoeting Jeugdhuizen die werken rond gemeenschapsvorming Grotere centra met beroepskrachten, 1 of meer bovenlokale projecten Allemaal andere doelstellingen, opdrachten,…