SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Lesson
11
for
September
9,
2023
Paulus menyimpulkan nasihatnya mengenai
pemeliharaan kesatuan dalam gereja dengan
memperhatikan hubungan antar anggota yang, dalam
kehidupan pribadinya, mempunyai wewenang atas
anggota lain atau berada di bawah mereka (Efesus 6:1-9).
Secara khusus, ia membahas dua jenis hubungan:
antara orang tua dan anak-anak, dan antara tuan
dan budak [di zaman modern, hal ini dapat
diterapkan pada hubungan hierarki antara atasan
dan bawahan].
Kata “anak-anak” (ta tekna) mencakup baik laki-laki maupun
perempuan, tanpa memandang usia. Artinya, nasihat tersebut
berlaku bagi semua orang yang orang tuanya (atau setidaknya
salah satu dari mereka) masih hidup.
Namun, ketika memikirkan tentang hubungan antar anggota
gereja, kemungkinan besar Paulus memikirkan remaja dan anak
muda yang sudah menjadi anggota gereja aktif dan juga masih
berada di bawah atau bergantung pada orang tua mereka.
Meskipun di dalam Kristus kita semua setara, seorang
remaja atau anak muda tidak boleh memperlakukan
orang tuanya dengan tidak hormat tetapi harus
menaati mereka, sebagaimana dinyatakan dalam
perintah kelima. Ketaatan ini hanya dibatasi oleh
ketaatan kepada Kristus dan seluruh hukum Taurat.
Ketaatan wajib anak menempatkan orang tua pada posisi
yang berpotensi menyalahgunakan kekuasaannya.
Semua disiplin, teguran, dan pengajaran harus dilakukan "di
dalam Kristus". Tujuan wewenang orang tua adalah untuk
menuntun anak-anak ke kaki Juruselamat.
Oleh karena itu, orang tua harus menahan diri dalam
kewenangannya. Mereka tidak boleh membebani anak-
anak mereka dengan kekerasan yang membuat mereka
marah.
Ellen G. White mendefinisikan hubungan ini
sebagai berikut: “Bersikaplah menyenangkan di
rumah. Menahan setiap perkataan yang akan
menimbulkan sifat tidak suci […] Tidak ada izin
yang diberikan dalam Firman Tuhan untuk
kekerasan atau penindasan orang tua atau
ketidaktaatan anak.” (Child Guidance, hal. 259)
“Anak-anak dinasihati oleh rasul untuk menaati orang
tua mereka di dalam Tuhan, untuk membantu dan
tunduk […] Betapa berharganya pemikiran bahwa
pemuda yang berjuang melawan dosa, yang percaya,
dan menunggu serta menantikan kedatangan Kristus,
yang tunduk pada otoritas orang tua, dan yang
mengasihi Tuhan Yesus, termasuk orang-orang yang
mencintai kehadiran-Nya dan yang bertemu dengan-
Nya dalam damai.” E. G. W. (In Heavenly Places, July 28)
Budak di gereja? Sayangnya, hal tersebut merupakan
kenyataan di gereja-gereja abad pertama.
Philemon 15-16
Namun, diam bukanlah suatu pilihan. Hubungan
tuan/budak perlu didefinisikan ulang "di dalam Kristus".
Gereja tidak dipanggil untuk mengubah realitas sosial
pada saat itu, namun untuk meletakkan dasar yang pada
akhirnya akan mengakhiri situasi yang tidak adil tersebut.
Mengapa Paulus tidak meminta majikan Kristen untuk
membebaskan budaknya, atau budak untuk melarikan diri
dari majikannya atau memberontak melawan mereka?
Keadaan ini bertolak belakang dengan perkataan rasul:
“Tidak ada hamba atau orang merdeka…karena kamu
semua adalah satu di dalam Kristus Yesus” (Galatia 3:28).
Nasihat apa yang Paulus berikan kepada hamba atau bawahan?
Taatilah tuanmu dengan hormat dan tulus, seperti
kepada Kristus (ay.5)
Jangan bekerja hanya saat diawasi. Bekerjalah
seolah-olah Anda sedang melayani Yesus (ayat 6)
Melayani dengan rela, seolah-olah Anda melayani
Tuhan daripada manusia (ay.7)
Ketahuilah bahwa kamu akan menerima pahala
bukan dari manusia tetapi dari Tuhan (ay.8)
Kita melayani tuan atau bos duniawi, yang bersifat sementara.
Namun pelayanan kita yang sebenarnya adalah kepada Yesus. Oleh
karena itu, upah kita akan datang dari Kristus pada Kedatangan-Nya.
Jika Anda bekerja di bawah wewenang seseorang,
bagaimana Anda dapat menerapkan nasihat ini?
Mengejutkan! Tuan harus melakukan "hal yang sama" seperti yang
dilakukan budak (Kristen) terhadap mereka dan tidak mengancam mereka.
Setiap tuan mempunyai TUAN surgawi di atas. Kita
semua adalah “sesama hamba” Kristus
Tuan harus memperlakukan hambanya dengan
bermartabat, karena tidak ada perbedaan antara
mereka dan hambanya di hadapan Tuhan
Satu-satunya cara tuan dan budak (atasan dan bawahan) dapat
berkumpul dan beribadah di gereja adalah jika keduanya bertindak
sopan dalam hubungan mereka, memperlakukan satu sama lain
sebagaimana Yesus, TUAN mereka, memperlakukan mereka.
Mengapa Paulus memberikan nasihat ini kepada para tuan?
“Kristus menyebut kita hamba-Nya, jika kita
melakukan apa yang Dia perintahkan kepada
kita. Setiap orang mempunyai bidang, tempat,
dan pekerjaannya masing-masing, dan Tuhan
tidak meminta lebih dan tidak kurang dari
yang paling rendah, maupun yang paling besar,
agar mereka memenuhi panggilan mereka. Kita
bukanlah milik kita sendiri. Kita telah menjadi
hamba Kristus karena kasih karunia.”
E. G. W. (This Day With God, June 6)

More Related Content

What's hot

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 5
Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 12
Adam Hiola
 

What's hot (20)

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 2
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 13
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 12
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 3
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 12
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 7
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 7
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 7
 

Similar to Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 11

Warta gereja 23 juni 2013
Warta gereja 23 juni 2013Warta gereja 23 juni 2013
Warta gereja 23 juni 2013
chacharebecca
 
Makalah Bekerja sama dan saling melengkapi
Makalah Bekerja sama dan saling melengkapiMakalah Bekerja sama dan saling melengkapi
Makalah Bekerja sama dan saling melengkapi
Purnawan Kristanto
 

Similar to Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 11 (20)

Pelajaran sekolah sabat ke-10 triwulan iv 2018
Pelajaran sekolah sabat ke-10 triwulan iv 2018Pelajaran sekolah sabat ke-10 triwulan iv 2018
Pelajaran sekolah sabat ke-10 triwulan iv 2018
 
Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan II 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan II 2019Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan II 2019
Pelajaran sekolah sabat ke-7 triwulan II 2019
 
Pelajaran sekolah sabat ke 12 pembaharuan memulihkan hubungan-hubungan yang r...
Pelajaran sekolah sabat ke 12 pembaharuan memulihkan hubungan-hubungan yang r...Pelajaran sekolah sabat ke 12 pembaharuan memulihkan hubungan-hubungan yang r...
Pelajaran sekolah sabat ke 12 pembaharuan memulihkan hubungan-hubungan yang r...
 
Pelajaran sekolah sabat ke 12 pembaharuan memulihkan hubungan-hubungan yang r...
Pelajaran sekolah sabat ke 12 pembaharuan memulihkan hubungan-hubungan yang r...Pelajaran sekolah sabat ke 12 pembaharuan memulihkan hubungan-hubungan yang r...
Pelajaran sekolah sabat ke 12 pembaharuan memulihkan hubungan-hubungan yang r...
 
Kemuridan (2)
Kemuridan (2)Kemuridan (2)
Kemuridan (2)
 
Paper Tafsir Perjanjian Baru, Efesus 6:1-9, Yoshua Nickson Sina
Paper Tafsir Perjanjian Baru, Efesus 6:1-9, Yoshua Nickson SinaPaper Tafsir Perjanjian Baru, Efesus 6:1-9, Yoshua Nickson Sina
Paper Tafsir Perjanjian Baru, Efesus 6:1-9, Yoshua Nickson Sina
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-9 Triwulan IV 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-9 Triwulan IV 2020Pelajaran Sekolah Sabat ke-9 Triwulan IV 2020
Pelajaran Sekolah Sabat ke-9 Triwulan IV 2020
 
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 4 2017 compressed
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 4 2017 compressedPelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 4 2017 compressed
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 4 2017 compressed
 
Bersepakat dengan Allah
Bersepakat dengan AllahBersepakat dengan Allah
Bersepakat dengan Allah
 
Warta gereja 23 juni 2013
Warta gereja 23 juni 2013Warta gereja 23 juni 2013
Warta gereja 23 juni 2013
 
Saksi yehovah politeisme_terselubung
Saksi yehovah politeisme_terselubungSaksi yehovah politeisme_terselubung
Saksi yehovah politeisme_terselubung
 
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan 3 2017Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 2 triwulan 3 2017
 
Pelajaran sekolah sabat ke-12 triwulan iv 2018
Pelajaran sekolah sabat ke-12 triwulan iv 2018Pelajaran sekolah sabat ke-12 triwulan iv 2018
Pelajaran sekolah sabat ke-12 triwulan iv 2018
 
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 1 2018Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 10 triwulan 1 2018
 
Paper tafsir PB (1 tim 4) malvin liwuto
Paper tafsir  PB (1 tim 4) malvin liwutoPaper tafsir  PB (1 tim 4) malvin liwuto
Paper tafsir PB (1 tim 4) malvin liwuto
 
Aldi mbuik (makalah tentang yesus dalam surat paulus dalam penjara)
Aldi mbuik (makalah tentang yesus dalam surat paulus dalam penjara)Aldi mbuik (makalah tentang yesus dalam surat paulus dalam penjara)
Aldi mbuik (makalah tentang yesus dalam surat paulus dalam penjara)
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2022 - Pelajaran 6
 
Makalah Bekerja sama dan saling melengkapi
Makalah Bekerja sama dan saling melengkapiMakalah Bekerja sama dan saling melengkapi
Makalah Bekerja sama dan saling melengkapi
 
God's Dream For You Part 4
God's Dream For You Part 4God's Dream For You Part 4
God's Dream For You Part 4
 
Pelajaran sekolah sabat ke 14 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 14 triwulan 3 2017Pelajaran sekolah sabat ke 14 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 14 triwulan 3 2017
 

More from Adam Hiola

Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Adam Hiola
 

More from Adam Hiola (20)

Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 6
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 3
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 10
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10
 

Recently uploaded

KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
MeidarLamskingBoangm
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Ustadz Habib
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
puji239858
 
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
Robert Siby
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
Robert Siby
 

Recently uploaded (12)

KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
KUASA DARAH YESUS.PPT menyelamatkan manusia dari kuasa dosa.
 
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
Asmak Sunge Rajeh WA +62 819 3171 8989 .
 
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 ShortRenungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
Renungan Doa Subuh EIUC July 2024 Mazmur 88 Short
 
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syaratIhsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
Ihsanul amal, beramal dalam Islam ada 2 syarat
 
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga BahagiaSEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
SEMINAR - Marriage and Family - Tips Rumah Tangga Bahagia
 
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
Pelajaran Masa Lalu (Sekolah Sabat Dewasa, 10 Mac 2024)
 
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUSWJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
WJIHS #44 - Renungan masa COVID-19 - MUREX - DARAH UNGU YESUS KRISTUS
 
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAHWJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
WJIHS #44 Khotbah 120521 HCI Makna BIRU MERAH
 
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
Teks Doa Untuk Rosario Peristiwa Terang.
 
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURANAYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT -  STUDI QURAN
AYAT MUHKAMAT DAN AYAT MUTASYABIHAT - STUDI QURAN
 
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
Panduan Liturgi untuk sekolah minggu 2024
 
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdfPenampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
Penampakan Yesus setelah kebangkitan Lengkap.pdf
 

Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 11

  • 2.
  • 3. Paulus menyimpulkan nasihatnya mengenai pemeliharaan kesatuan dalam gereja dengan memperhatikan hubungan antar anggota yang, dalam kehidupan pribadinya, mempunyai wewenang atas anggota lain atau berada di bawah mereka (Efesus 6:1-9). Secara khusus, ia membahas dua jenis hubungan: antara orang tua dan anak-anak, dan antara tuan dan budak [di zaman modern, hal ini dapat diterapkan pada hubungan hierarki antara atasan dan bawahan].
  • 4.
  • 5. Kata “anak-anak” (ta tekna) mencakup baik laki-laki maupun perempuan, tanpa memandang usia. Artinya, nasihat tersebut berlaku bagi semua orang yang orang tuanya (atau setidaknya salah satu dari mereka) masih hidup. Namun, ketika memikirkan tentang hubungan antar anggota gereja, kemungkinan besar Paulus memikirkan remaja dan anak muda yang sudah menjadi anggota gereja aktif dan juga masih berada di bawah atau bergantung pada orang tua mereka. Meskipun di dalam Kristus kita semua setara, seorang remaja atau anak muda tidak boleh memperlakukan orang tuanya dengan tidak hormat tetapi harus menaati mereka, sebagaimana dinyatakan dalam perintah kelima. Ketaatan ini hanya dibatasi oleh ketaatan kepada Kristus dan seluruh hukum Taurat.
  • 6. Ketaatan wajib anak menempatkan orang tua pada posisi yang berpotensi menyalahgunakan kekuasaannya. Semua disiplin, teguran, dan pengajaran harus dilakukan "di dalam Kristus". Tujuan wewenang orang tua adalah untuk menuntun anak-anak ke kaki Juruselamat. Oleh karena itu, orang tua harus menahan diri dalam kewenangannya. Mereka tidak boleh membebani anak- anak mereka dengan kekerasan yang membuat mereka marah. Ellen G. White mendefinisikan hubungan ini sebagai berikut: “Bersikaplah menyenangkan di rumah. Menahan setiap perkataan yang akan menimbulkan sifat tidak suci […] Tidak ada izin yang diberikan dalam Firman Tuhan untuk kekerasan atau penindasan orang tua atau ketidaktaatan anak.” (Child Guidance, hal. 259)
  • 7. “Anak-anak dinasihati oleh rasul untuk menaati orang tua mereka di dalam Tuhan, untuk membantu dan tunduk […] Betapa berharganya pemikiran bahwa pemuda yang berjuang melawan dosa, yang percaya, dan menunggu serta menantikan kedatangan Kristus, yang tunduk pada otoritas orang tua, dan yang mengasihi Tuhan Yesus, termasuk orang-orang yang mencintai kehadiran-Nya dan yang bertemu dengan- Nya dalam damai.” E. G. W. (In Heavenly Places, July 28)
  • 8.
  • 9. Budak di gereja? Sayangnya, hal tersebut merupakan kenyataan di gereja-gereja abad pertama. Philemon 15-16 Namun, diam bukanlah suatu pilihan. Hubungan tuan/budak perlu didefinisikan ulang "di dalam Kristus". Gereja tidak dipanggil untuk mengubah realitas sosial pada saat itu, namun untuk meletakkan dasar yang pada akhirnya akan mengakhiri situasi yang tidak adil tersebut. Mengapa Paulus tidak meminta majikan Kristen untuk membebaskan budaknya, atau budak untuk melarikan diri dari majikannya atau memberontak melawan mereka? Keadaan ini bertolak belakang dengan perkataan rasul: “Tidak ada hamba atau orang merdeka…karena kamu semua adalah satu di dalam Kristus Yesus” (Galatia 3:28).
  • 10. Nasihat apa yang Paulus berikan kepada hamba atau bawahan? Taatilah tuanmu dengan hormat dan tulus, seperti kepada Kristus (ay.5) Jangan bekerja hanya saat diawasi. Bekerjalah seolah-olah Anda sedang melayani Yesus (ayat 6) Melayani dengan rela, seolah-olah Anda melayani Tuhan daripada manusia (ay.7) Ketahuilah bahwa kamu akan menerima pahala bukan dari manusia tetapi dari Tuhan (ay.8) Kita melayani tuan atau bos duniawi, yang bersifat sementara. Namun pelayanan kita yang sebenarnya adalah kepada Yesus. Oleh karena itu, upah kita akan datang dari Kristus pada Kedatangan-Nya. Jika Anda bekerja di bawah wewenang seseorang, bagaimana Anda dapat menerapkan nasihat ini?
  • 11. Mengejutkan! Tuan harus melakukan "hal yang sama" seperti yang dilakukan budak (Kristen) terhadap mereka dan tidak mengancam mereka. Setiap tuan mempunyai TUAN surgawi di atas. Kita semua adalah “sesama hamba” Kristus Tuan harus memperlakukan hambanya dengan bermartabat, karena tidak ada perbedaan antara mereka dan hambanya di hadapan Tuhan Satu-satunya cara tuan dan budak (atasan dan bawahan) dapat berkumpul dan beribadah di gereja adalah jika keduanya bertindak sopan dalam hubungan mereka, memperlakukan satu sama lain sebagaimana Yesus, TUAN mereka, memperlakukan mereka. Mengapa Paulus memberikan nasihat ini kepada para tuan?
  • 12. “Kristus menyebut kita hamba-Nya, jika kita melakukan apa yang Dia perintahkan kepada kita. Setiap orang mempunyai bidang, tempat, dan pekerjaannya masing-masing, dan Tuhan tidak meminta lebih dan tidak kurang dari yang paling rendah, maupun yang paling besar, agar mereka memenuhi panggilan mereka. Kita bukanlah milik kita sendiri. Kita telah menjadi hamba Kristus karena kasih karunia.” E. G. W. (This Day With God, June 6)