SlideShare a Scribd company logo

Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10

MISI KEPADA YANG BELUM DIJANGKAU: BAGIAN 1

1 of 12
Download to read offline
Lesson 10 for
December 9,
2023
”Allah yang telah
menjadikan bumi dan
segala isinya, Ia, yang
adalah Tuhan atas langit
dan bumi, tidak diam dalam
kuil-kuil buatan tangan
manusia.”
(Kis 17:24)
Saat memasuki sinagoga, Paulus berkhotbah dengan cara yang
sangat berbeda dari cara yang ia gunakan ketika ia berbicara dengan
orang-orang pagan yang tidak tahu apa-apa tentang Yudaisme.
Namun, menjangkau mereka yang tidak tahu apa-apa tentang
Yesus, atau yang sepenuhnya menolak agama Kristen, adalah hal
yang lebih rumit. Bagaimana cara menjangkau mereka?
Menyajikan pesan keselamatan kepada mereka yang sudah
mengenal Yesus (walaupun mereka memiliki kesalahpahaman
doktrinal) relatif mudah. Kami menggunakan konsep serupa;
kosakata umum; kami berbagi pembacaan Alkitab; dll.
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10
(Kis 17:16)
Paulus biasa melakukan kontak dengan orang-orang Yahudi untuk
memperkenalkan mereka kepada Yesus berdasarkan apa yang
telah mereka ketahui tentang Mesias (Kisah Para Rasul 17:1-2, 10).
Keinginan besarnya adalah agar mereka juga diselamatkan, namun
bagaimana dia bisa mengajari mereka jalan kebenaran? Bagaimana
cara membawa mereka kepada Yesus?
Di Athena, ia menghadapi tantangan: bagaimana menjangkau
orang-orang yang tidak tahu apa-apa tentang Allah yang benar.
Orang yang rajin belajar, berpikiran filosofis, dan terbiasa
memuja ratusan dewa.
Dia harus beradaptasi dengan cara berpikir yang baru. Jika dia
berbicara kepada orang-orang Yahudi di sinagoga seperti seorang
rabi, dia akan berbicara kepada orang-orang kafir di alun-alun kota
seperti seorang filsuf.
Dibutuhkan strategi yang sangat berbeda. Diilhami oleh Roh Kudus,
Paulus memutuskan untuk menjangkau orang-orang pagan dengan
menggunakan metodenya sendiri.
(Kis 17:20)
Setelah beberapa waktu berkhotbah di alun-alun, orang-orang Athena
dikejutkan dengan gagasan yang disampaikan Paulus.
Apa yang dia katakan tentang Allah tidak
ada hubungannya dengan tindakan dewa-
dewa mereka yang berubah-ubah dan sia-
sia. Karena terbiasa memperdebatkan
pemikiran filosofis, mereka melihat
koherensi penalaran mereka.
Paulus sudah akrab dengan pemikiran dan budaya Yunani. Dia telah
membaca para penulis klasik dan berjalan-jalan di Athena, dengan
cermat mengamati segala sesuatu yang dilihatnya, dan mengetahui cara
berpikir dan bertindak penduduknya.
Roh Kudus sedang mempersiapkan dia untuk suatu cara baru dalam berkhotbah kepada orang-orang yang
belum terbiasa mendengar tentang satu-satunya Allah yang benar.
Karena rajin mencari ajaran-ajaran baru, orang-orang Athena ingin memahami
dengan lebih jelas apa yang Paulus khotbahkan: “allah-allah baru”, “ajaran
baru”, “hal-hal asing”.
Ad

Recommended

Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 7Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 12Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 13Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 5Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 3Adam Hiola
 

More Related Content

What's hot

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 9Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 10Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 3Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Enam
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EnamSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Enam
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EnamAdam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran Satu
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran SatuSekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran Satu
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran SatuAdam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 6Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 4Adam Hiola
 

What's hot (20)

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 7
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 9
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 9
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 10
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 3
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Enam
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EnamSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Enam
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Enam
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran Satu
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran SatuSekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran Satu
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran Satu
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 6
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 6
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 11
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 4
 

Similar to Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10

Injil Kristus di Dunia yang Tersesat. Gumgum Service 23.1.2014
Injil Kristus di Dunia yang Tersesat. Gumgum Service 23.1.2014Injil Kristus di Dunia yang Tersesat. Gumgum Service 23.1.2014
Injil Kristus di Dunia yang Tersesat. Gumgum Service 23.1.201412lan
 
Pedang roh edisi_63
Pedang roh edisi_63Pedang roh edisi_63
Pedang roh edisi_63alkitabiah
 
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan iii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan iii 2018Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan iii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan iii 2018David Syahputra
 
Makalah dogmatika iv
Makalah dogmatika ivMakalah dogmatika iv
Makalah dogmatika ivtomisibarani
 
Rumah Doa bagi Segala Bangsa
Rumah Doa bagi Segala BangsaRumah Doa bagi Segala Bangsa
Rumah Doa bagi Segala BangsaJohan Setiawan
 
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017David Syahputra
 
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2015
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2015Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2015
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2015gmahkjerusalem
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015David Syahputra
 
Papi agama vs iman kristen
Papi  agama  vs  iman kristenPapi  agama  vs  iman kristen
Papi agama vs iman kristenikatiara
 
Cerita Anak-anak 31 Desember 2022.pptx
Cerita Anak-anak 31 Desember 2022.pptxCerita Anak-anak 31 Desember 2022.pptx
Cerita Anak-anak 31 Desember 2022.pptxStefanusFanus
 
Mengapa Belajar Alkitab? Firman Allah Berbicara dalam Bahasa dan Budaya Lokal
Mengapa Belajar Alkitab? Firman Allah Berbicara dalam Bahasa dan Budaya LokalMengapa Belajar Alkitab? Firman Allah Berbicara dalam Bahasa dan Budaya Lokal
Mengapa Belajar Alkitab? Firman Allah Berbicara dalam Bahasa dan Budaya LokalSABDA
 
PERTENTANGAN BESAR DAN GEREJA MULA-MULA
PERTENTANGAN BESAR DAN GEREJA MULA-MULAPERTENTANGAN BESAR DAN GEREJA MULA-MULA
PERTENTANGAN BESAR DAN GEREJA MULA-MULAgmahkjerusalem
 
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di Dunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDuniaPtt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di DuniaRuangguruKristen
 
Pand mg biasa iii c (23-24 jan 2016)
Pand mg biasa iii   c (23-24 jan 2016)Pand mg biasa iii   c (23-24 jan 2016)
Pand mg biasa iii c (23-24 jan 2016)karangpanas
 
Tokoh Rasul Paulus
Tokoh Rasul PaulusTokoh Rasul Paulus
Tokoh Rasul PaulusAndySeubelan
 
Seminar wahyu pasal 1 pendahuluan revised 07 mei 2016
Seminar wahyu pasal 1 pendahuluan revised 07 mei 2016Seminar wahyu pasal 1 pendahuluan revised 07 mei 2016
Seminar wahyu pasal 1 pendahuluan revised 07 mei 2016David Syahputra
 
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2017Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2017David Syahputra
 
BAPTISAN CORNELIUS
BAPTISAN  CORNELIUSBAPTISAN  CORNELIUS
BAPTISAN CORNELIUSAdam Hiola
 
STTAES Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES  Misiologi bagian kedua.pptxSTTAES  Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES Misiologi bagian kedua.pptxAndreAizen1
 

Similar to Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10 (20)

Injil Kristus di Dunia yang Tersesat. Gumgum Service 23.1.2014
Injil Kristus di Dunia yang Tersesat. Gumgum Service 23.1.2014Injil Kristus di Dunia yang Tersesat. Gumgum Service 23.1.2014
Injil Kristus di Dunia yang Tersesat. Gumgum Service 23.1.2014
 
Pedang roh edisi_63
Pedang roh edisi_63Pedang roh edisi_63
Pedang roh edisi_63
 
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan iii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan iii 2018Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan iii 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan iii 2018
 
Paper roh kudus dan misi
Paper roh kudus dan misiPaper roh kudus dan misi
Paper roh kudus dan misi
 
Makalah dogmatika iv
Makalah dogmatika ivMakalah dogmatika iv
Makalah dogmatika iv
 
Rumah Doa bagi Segala Bangsa
Rumah Doa bagi Segala BangsaRumah Doa bagi Segala Bangsa
Rumah Doa bagi Segala Bangsa
 
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 1 triwulan 3 2017
 
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2015
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2015Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2015
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2015
 
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015
Pelajaran Sekolah SABAT ke-9 Triwulan 3 2015
 
Papi agama vs iman kristen
Papi  agama  vs  iman kristenPapi  agama  vs  iman kristen
Papi agama vs iman kristen
 
Cerita Anak-anak 31 Desember 2022.pptx
Cerita Anak-anak 31 Desember 2022.pptxCerita Anak-anak 31 Desember 2022.pptx
Cerita Anak-anak 31 Desember 2022.pptx
 
Mengapa Belajar Alkitab? Firman Allah Berbicara dalam Bahasa dan Budaya Lokal
Mengapa Belajar Alkitab? Firman Allah Berbicara dalam Bahasa dan Budaya LokalMengapa Belajar Alkitab? Firman Allah Berbicara dalam Bahasa dan Budaya Lokal
Mengapa Belajar Alkitab? Firman Allah Berbicara dalam Bahasa dan Budaya Lokal
 
PERTENTANGAN BESAR DAN GEREJA MULA-MULA
PERTENTANGAN BESAR DAN GEREJA MULA-MULAPERTENTANGAN BESAR DAN GEREJA MULA-MULA
PERTENTANGAN BESAR DAN GEREJA MULA-MULA
 
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di Dunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDuniaPtt Gereja yang Bersaksi dan Melayani diDunia
Ptt Gereja yang Bersaksi dan Melayani di Dunia
 
Pand mg biasa iii c (23-24 jan 2016)
Pand mg biasa iii   c (23-24 jan 2016)Pand mg biasa iii   c (23-24 jan 2016)
Pand mg biasa iii c (23-24 jan 2016)
 
Tokoh Rasul Paulus
Tokoh Rasul PaulusTokoh Rasul Paulus
Tokoh Rasul Paulus
 
Seminar wahyu pasal 1 pendahuluan revised 07 mei 2016
Seminar wahyu pasal 1 pendahuluan revised 07 mei 2016Seminar wahyu pasal 1 pendahuluan revised 07 mei 2016
Seminar wahyu pasal 1 pendahuluan revised 07 mei 2016
 
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2017Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2017
Pelajaran sekolah sabat ke 9 triwulan 3 2017
 
BAPTISAN CORNELIUS
BAPTISAN  CORNELIUSBAPTISAN  CORNELIUS
BAPTISAN CORNELIUS
 
STTAES Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES  Misiologi bagian kedua.pptxSTTAES  Misiologi bagian kedua.pptx
STTAES Misiologi bagian kedua.pptx
 

More from Adam Hiola

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Tujuh
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran TujuhSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Tujuh
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran TujuhAdam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Empat
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EmpatSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Empat
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EmpatAdam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 13Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 12Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 11Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 8Adam Hiola
 

More from Adam Hiola (17)

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 9
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 1
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Tujuh
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran TujuhSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Tujuh
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Tujuh
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Empat
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EmpatSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Empat
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Empat
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 13
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 12
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 11
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 10
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 8
 

Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10

  • 2. ”Allah yang telah menjadikan bumi dan segala isinya, Ia, yang adalah Tuhan atas langit dan bumi, tidak diam dalam kuil-kuil buatan tangan manusia.” (Kis 17:24)
  • 3. Saat memasuki sinagoga, Paulus berkhotbah dengan cara yang sangat berbeda dari cara yang ia gunakan ketika ia berbicara dengan orang-orang pagan yang tidak tahu apa-apa tentang Yudaisme. Namun, menjangkau mereka yang tidak tahu apa-apa tentang Yesus, atau yang sepenuhnya menolak agama Kristen, adalah hal yang lebih rumit. Bagaimana cara menjangkau mereka? Menyajikan pesan keselamatan kepada mereka yang sudah mengenal Yesus (walaupun mereka memiliki kesalahpahaman doktrinal) relatif mudah. Kami menggunakan konsep serupa; kosakata umum; kami berbagi pembacaan Alkitab; dll.
  • 5. (Kis 17:16) Paulus biasa melakukan kontak dengan orang-orang Yahudi untuk memperkenalkan mereka kepada Yesus berdasarkan apa yang telah mereka ketahui tentang Mesias (Kisah Para Rasul 17:1-2, 10). Keinginan besarnya adalah agar mereka juga diselamatkan, namun bagaimana dia bisa mengajari mereka jalan kebenaran? Bagaimana cara membawa mereka kepada Yesus? Di Athena, ia menghadapi tantangan: bagaimana menjangkau orang-orang yang tidak tahu apa-apa tentang Allah yang benar. Orang yang rajin belajar, berpikiran filosofis, dan terbiasa memuja ratusan dewa. Dia harus beradaptasi dengan cara berpikir yang baru. Jika dia berbicara kepada orang-orang Yahudi di sinagoga seperti seorang rabi, dia akan berbicara kepada orang-orang kafir di alun-alun kota seperti seorang filsuf. Dibutuhkan strategi yang sangat berbeda. Diilhami oleh Roh Kudus, Paulus memutuskan untuk menjangkau orang-orang pagan dengan menggunakan metodenya sendiri.
  • 6. (Kis 17:20) Setelah beberapa waktu berkhotbah di alun-alun, orang-orang Athena dikejutkan dengan gagasan yang disampaikan Paulus. Apa yang dia katakan tentang Allah tidak ada hubungannya dengan tindakan dewa- dewa mereka yang berubah-ubah dan sia- sia. Karena terbiasa memperdebatkan pemikiran filosofis, mereka melihat koherensi penalaran mereka. Paulus sudah akrab dengan pemikiran dan budaya Yunani. Dia telah membaca para penulis klasik dan berjalan-jalan di Athena, dengan cermat mengamati segala sesuatu yang dilihatnya, dan mengetahui cara berpikir dan bertindak penduduknya. Roh Kudus sedang mempersiapkan dia untuk suatu cara baru dalam berkhotbah kepada orang-orang yang belum terbiasa mendengar tentang satu-satunya Allah yang benar. Karena rajin mencari ajaran-ajaran baru, orang-orang Athena ingin memahami dengan lebih jelas apa yang Paulus khotbahkan: “allah-allah baru”, “ajaran baru”, “hal-hal asing”.
  • 8. Dalam disertasinya di Areopagus, bagaimana cara Paulus menghadapi orang-orang kafir? Kisah Para Rasul 17:22-23. •Ia memuji fakta bahwa mereka adalah orang-orang yang religius, tertarik pada hal-hal spiritual. Memuji mereka •Dia tidak menyebut mereka sebagai seorang ahli yang akan mengubah persepsi mereka tentang dunia, namun sebagai seseorang yang ingin berbagi pengetahuannya secara setara. Menghormati mereka •Dia menemukan di altar “Dewa Tak Dikenal” sebuah jembatan yang menyatukan kedua pemikiran tersebut. Manfaatkan poin-poin umum •Sebaliknya, beliau mengagumi keinginan mereka untuk beribadah bahkan pada hal yang tidak mereka ketahui. Dia tidak mengejek ketidaktahuan mereka Mengabar kepada orang-orang yang memiliki keyakinan yang sangat berbeda dengan kita merupakan tantangan yang harus kita hadapi dengan sangat bijaksana. Dengan segala hormat, kita harus mencari poin-poin di mana lawan bicara kita dapat dipuji dan bahkan dikagumi; dan hal-hal yang umum dengan cara berpikir atau bertindak kita.
  • 9. Untuk menjangkau orang-orang non-Kristen kita harus menyesuaikan ucapan Anda. Kita harus menggunakan metode yang tidak konvensional, mulai dari poin-poin umum. Ini bukanlah khotbah yang kita harapkan untuk didengar di gereja tradisional, atau berbicara dengan umat Kristen dari denominasi lain. Kita harus berbicara kepada orang lain tentang apa yang mereka ketahui, bukan hanya apa yang kita ketahui saja. Menginjili dengan melakukan “hangout” bersama sekelompok bikers? Bicara tentang Yesus berdasarkan film? Terimalah bahwa pendengar saya menyembah banyak dewa dan berbicara kepada mereka tentang salah satu dari mereka untuk sampai kepada Yesus? Begitu dia mendapatkan perhatian mereka, dia membuat sebuah panggilan yang kini dapat ditanggapi oleh mereka: carilah Tuhan! (Kisah Para Rasul 17:27). Penciptaan adalah poin umum yang Paulus gunakan. Ia menghadirkan Tuhan Pencipta, dan bahkan menggunakan referensi penyair Yunani untuk memperkuat pemikirannya.
  • 10. MENGHADIRKAN KRISTUS (Kis 17:31) Cepat atau lambat, tiba saatnya untuk beralih dari kesamaan ke ajaran baru. Lagi pula, kita tidak mencapai apa pun dengan selalu membicarakan kesamaan. Roh Kudus akan menunjukkan kepada kita saat dan cara kita harus memperkenalkan Yesus secara terbuka. Dalam pidatonya di Areopagus ia berbicara panjang lebar sebelum memperkenalkan Yesus (tentunya Lukas hanya memberikan ringkasan pidatonya saja). Ketika saatnya tiba, ada yang tertawa, ada pula yang memilih melanjutkan pembicaraan di lain waktu. Beberapa orang langsung yakin. (Kisah Para Rasul 17:34). Semua orang mendengar hal yang sama, tapi tidak semua orang bereaksi dengan cara yang sama. Tanggung jawab kita adalah menghadirkan Yesus dengan cara yang paling tepat. Hasilnya akan tergantung pada hati masing-masing pendengarnya.
  • 11. “Metode baru harus diperkenalkan. Umat Allah harus sadar akan kebutuhan zaman dimana mereka hidup. Allah mempunyai orang-orang yang akan Dia panggil untuk melayani-Nya, yaitu orang-orang yang tidak akan meneruskan pekerjaan ini dengan cara yang tidak bernyawa seperti yang telah dilakukan di masa lalu....... Di kota-kota besar pesan kita adalah untuk menyala seperti pelita yang menyala. Allah akan membangkitkan para pekerja untuk pekerjaan ini, dan para malaikat-Nya akan berjalan mendahului mereka. Janganlah ada seorang pun yang menghalangi orang-orang ini untuk memenuhi janji Allah. Jangan larang mereka. Tuhan telah memberi mereka pekerjaan mereka. Biarlah pesan itu disampaikan dengan kekuatan yang besar sehingga para pendengarnya akan diyakinkan” Ellen G. White (Evangelism, p. 70)
  • 12. TANTANGAN MINGGUAN TANTANGAN LANJUTAN Mohon dengan penuh doa agar Tuhan secara khusus membimbing Anda tentang cara terbaik untuk memberikan kesaksian kepada seseorang yang Anda kenal Jelajahi jejaring sosial sebagai “Areopagus”, sehingga Anda dapat menyampaikan Injil kepada orang-orang yang tidak percaya dengan kejelasan dan kebijaksanaan seperti Paulus