SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Lesson 8 for February 24, 2024
Ajarlah kami menghitung
hari-hari kami sedemikian,
hingga kami beroleh hati
yang bijaksana.
(Mzm 90:12)
Kita cenderung berpikir bahwa menjadi bijaksana berarti memiliki
pengetahuan yang luas dalam bidang sains, filsafat, dan lain-lain.
Manfaat apa yang kita peroleh dari bertindak sesuai dengan hikmat Alkitab?
Bagaimana kita bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari?
Bagaimana cara mempelajari kebijaksanaan itu?
Apa konsep hikmat menurut Alkitab?
Kita menyebut orang yang memiliki pengetahuan ini sebagai “bijaksana”,
namun kebijaksanaan lebih dari itu. Ini melibatkan penerapan dengan
benar semua pengetahuan yang diperoleh (baik sedikit atau banyak).
(Mzm 119:11)
Tema utama Mazmur 119 adalah perintah Tuhan yang
diungkapkan dalam Firman-Nya.
Hidup sesuai dengan Firman berarti menaati perintah ilahi (Mzm. 119:4). Kita tidak
mempunyai kemampuan untuk melakukannya, namun kita yakin bahwa, dengan
merenungkannya dengan bantuan Tuhan, kita akan dapat memperoleh lebih banyak
hikmah untuk menjaga dan dilindungi olehnya (Mzm. 119:5 -6).
Firman menerangi jalan yang benar (Mzm. 119:105); menyucikannya
(Mzm. 119:9); menuntun langkah kita (Mzm. 119:133); dan
menghindarkan kita dari bahaya jalan yang jahat (Mzm. 119:101).
Seperti di banyak bagian lain dalam Alkitab, dalam mazmur ini
kehidupan diumpamakan sebagai jalan yang dilalui setiap orang.
Jalan ini bisa membawa Anda menuju kehidupan kekal, atau
kutukan kekal. Bagaimana cara memilih jalan yang benar?
Menaati perintah bukan sekedar sikap lahiriah, namun menyiratkan watak
pikiran dan hati (Mzm. 119:7, 148).
(Mzmr 90:12)
Kita hidup dalam jangka waktu yang singkat, yang jika dibandingkan
dengan kekekalan Sang Pencipta, hanyalah sebatas nafas (Mzm. 90:2, 4, 9).
Ketika kita membiarkan diri kita diajar oleh Tuhan, kita belajar untuk
“menghitung hari-hari kita.” Dengan cara ini, kita memperoleh kebijaksanaan
sejati, dan diubah menjadi serupa dengan Pencipta kita, yang kita belajar takuti
dan hormati (Mzm. 90:12, 16; 111:10).
Dalam waktu yang singkat ini, kita hidup dalam dosa, di bawah murka
Allah (Mzm. 90:8-11). Namun Tuhan melimpahkan kasih karunia-Nya
kepada kita, dan memuaskan kita dengan rahmat-Nya (Mzm. 90:13-14).
Hikmat yang kita peroleh pertama-tama menuntun kita untuk bertobat dan
kemudian melakukan pekerjaan yang Tuhan ingin kita lakukan (Mzm. 90:3, 17).
(Mzm 81:7)
Di Meriba, Israel menguji Tuhan: “karena mereka
menguji Tuhan, dengan mengatakan, Apakah Tuhan ada
di antara kita atau tidak?” (Kel. 17:7). Namun, dari sudut
pandang Tuhan, Dialah yang menguji Israel (Mzm. 81:7).
Israel tidak lulus dalam ujian tersebut, namun dengan
keras kepala tetap melakukan pemberontakan, sehingga
mereka harus dihukum (Mzm. 95:8-11). Terlepas dari
segalanya, Tuhan memberi mereka air yang mereka
minta (Kel. 17:5-6).
Namun, jika mereka bijak, mereka pasti lulus ujian.
Kalau begitu, Tuhan bisa saja melakukan keajaiban
besar pada mereka (Mzm. 81:13-16).
Yusuf dipenjarakan dengan besi, dianiaya dan
ditindas. Namun dia telah mengambil keputusan
yang bijak: melayani Tuhan dalam keadaan apa pun
(Mzm. 105:16-18; Kej. 39:7-9).
Begitu ia lulus ujian, Allah meninggikannya (Mzm.
105:19-21). Hikmatnya begitu nyata sehingga Firaun
menugaskannya untuk mengajari para tetuanya
hikmat yang telah dikaruniakan Allah kepadanya
(Mzm. 105:22). Melalui Yusuf, Tuhan memberikan
kehidupan kepada seluruh kaum Israel (Mzm.
105:23).
JALAN MENUJU KEJAHATAN
(Mzm 141:4)
Mazmur 141 adalah doa memohon agar Tuhan melepaskan kita dari godaan
internal dan eksternal (Mzm. 141:1-3, 9-10). Dengan kekuatan kita sendiri, kita
tidak dapat mengatasi pencobaan, karena hati kita sangat menginginkan dosa.
Kita perlu terus berdoa agar mampu menolak godaan.
1) Hati condong pada kejahatan
“Jangan biarkan
hatiku condong pada
hal yang jahat.”
“Berbahagialah
orang yang tidak
berjalan menurut
nasihat orang fasik.”
2) Orang tersebut melakukan dosa
“melakukan
perbuatan fasik
dengan orang yang
melakukan kejahatan”
“dan dia tidak berada
di jalan orang-orang
berdosa”
3) Dia menyukai kejahatan
“dan jangan biarkan
aku memakan
makanan lezatmu”
“Dia duduk di kursi
para pencemooh.”
Mazmur menggambarkan karakter
godaan yang progresif, menggoda dan
licik. Hanya ketergantungan total pada
Tuhan yang bisa menjamin kemenangan
(Mzm. 141:8-10). Namun, kemenangan
akhir atas dosa masih ada di masa
depan (Mzm. 1:5-6).
Mazmur 141:4 dan 1:1 menunjukkan kepada kita proses pencobaan:
Fungsi utama hikmat adalah berperilaku benar, sesuai dengan kehendak Tuhan.
Berkat apa yang akan kita terima dengan bertindak seperti ini?
Kita akan diberkati
(Mzm. 1:1; 112:1;
128:1)
Pekerjaan kita
akan berhasil
(Mzm. 1:3;
128:2)
Keturunan kita akan
menjadi kuat
(Mzm. 112:2; 128:3)
Kita akan
menerima hal-hal
baik dan kekayaan
(Mzm. 112:3)
Kita akan berjalan
dalam terang Tuhan
(Mzm. 112:4)
Kami akan
mengatur urusan
kami dengan baik
(Mzm. 112:5)
Kami tidak akan
terpeleset dan kami
akan dikenang (Mzm.
112:6)
Kami tidak akan
takut terhadap
kabar buruk
(Mzm. 112:7)
Kami akan
mengalahkan
musuh kami (Mzm.
112:8)
Kita akan
ditinggikan dalam
kemuliaan
(Mzm. 112:9)
Konflik yang terjadi saat ini antara yang baik dan yang jahat
terkadang menghalangi kita untuk menikmati semua berkat tersebut,
atau hanya dapat menikmati sebagian saja. Namun, akan tiba saatnya
kita bisa diberkati sepenuhnya, di Kerajaan Allah.
“Ketika saya berpikir tentang pekerjaan yang Tuhan
lakukan bagi manusia yang telah jatuh ke dalam
dosa, saya terheran-heran bahwa Tuhan akan
mengambil makhluk-makhluk yang malang dan
telah jatuh ke dalam dosa dan memberikan kepada
mereka kekuatan moral, bahwa akan ada karya
batin kasih karunia-Nya, yang mengubah karakter
dan menjadikan manusia cocok untuk rumah-
rumah mewah yang Tuhan persiapkan bagi
mereka—makhluk-makhluk yang cocok untuk
hadirat Tuhan, cocok untuk menjadi sahabat para
malaikat, dan untuk menjalin persekutuan dengan
Tuhan. Oh, betapa hatiku rindu untuk menjadi
orang yang berjalan bersama Yesus Kristus di bumi
yang baru!”
EGW (Every day with God, April 18)

More Related Content

What's hot

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Enam
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EnamSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Enam
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EnamAdam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 8Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran Tiga
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran TigaSekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran Tiga
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran TigaAdam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 11Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran Satu
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran SatuSekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran Satu
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran SatuAdam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12Adam Hiola
 

What's hot (20)

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 2
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 11
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 12
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 1
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 2
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 2
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Enam
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EnamSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Enam
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Enam
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran 14
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 6
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 1
 
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 1 2023 - Pelajaran 8
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 1
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran Tiga
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran TigaSekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran Tiga
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran Tiga
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2023 - Pelajaran 11
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran Satu
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran SatuSekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran Satu
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2022 - Pelajaran Satu
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 9
 
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14
Sekolah Sabat - Triwulan 3 2023 - Pelajaran 14
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 12
 

Similar to Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8

Berakar 2 Jaminan keselamatan.ppt
Berakar 2 Jaminan keselamatan.pptBerakar 2 Jaminan keselamatan.ppt
Berakar 2 Jaminan keselamatan.pptRiandlySaliareng
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 6Adam Hiola
 
Kepentingan iman
Kepentingan imanKepentingan iman
Kepentingan imanzulhilmi94
 
1. keselamatan dalam Kristus Yesus
1. keselamatan dalam Kristus Yesus1. keselamatan dalam Kristus Yesus
1. keselamatan dalam Kristus YesusChris Hukubun
 
By dwayne lemon (god's mysteries rahasia ilahi-zaman akhir)
By dwayne lemon (god's mysteries rahasia ilahi-zaman akhir)By dwayne lemon (god's mysteries rahasia ilahi-zaman akhir)
By dwayne lemon (god's mysteries rahasia ilahi-zaman akhir)EunikePurba
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 triwulan i 2015 (bahasa indonesia)
Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 triwulan i 2015 (bahasa indonesia)Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 triwulan i 2015 (bahasa indonesia)
Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 triwulan i 2015 (bahasa indonesia)David Syahputra
 
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018David Syahputra
 
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 4 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 4 2014Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 4 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 4 2014David Syahputra
 

Similar to Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8 (10)

Berakar 2 Jaminan keselamatan.ppt
Berakar 2 Jaminan keselamatan.pptBerakar 2 Jaminan keselamatan.ppt
Berakar 2 Jaminan keselamatan.ppt
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 6Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 6
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2021 - Pelajaran 6
 
Kepentingan iman
Kepentingan imanKepentingan iman
Kepentingan iman
 
1. keselamatan dalam Kristus Yesus
1. keselamatan dalam Kristus Yesus1. keselamatan dalam Kristus Yesus
1. keselamatan dalam Kristus Yesus
 
By dwayne lemon (god's mysteries rahasia ilahi-zaman akhir)
By dwayne lemon (god's mysteries rahasia ilahi-zaman akhir)By dwayne lemon (god's mysteries rahasia ilahi-zaman akhir)
By dwayne lemon (god's mysteries rahasia ilahi-zaman akhir)
 
Taqwa
TaqwaTaqwa
Taqwa
 
Glocal
GlocalGlocal
Glocal
 
Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 triwulan i 2015 (bahasa indonesia)
Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 triwulan i 2015 (bahasa indonesia)Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 triwulan i 2015 (bahasa indonesia)
Pelajaran Sekolah Sabat ke-1 triwulan i 2015 (bahasa indonesia)
 
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018
Pelajaran sekolah sabat ke 12 triwulan 1 2018
 
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 4 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 4 2014Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 4 2014
Pelajaran sekolah sabat ke 3 triwulan 4 2014
 

More from Adam Hiola

Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Tujuh
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran TujuhSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Tujuh
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran TujuhAdam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Empat
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EmpatSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Empat
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EmpatAdam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3Adam Hiola
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2Adam Hiola
 

More from Adam Hiola (11)

Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
Sekolah Sabat - Triwulan 2 2024 - Pelajaran 4
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 13
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 11
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 10
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 8
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Tujuh
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran TujuhSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Tujuh
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Tujuh
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 5
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Empat
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran EmpatSekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Empat
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran Empat
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 3
 
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2
Sekolah Sabat - Triwulan 4 2023 - Pelajaran 2
 

Sekolah Sabat - Triwulan 1 2024 - Pelajaran 8

  • 1. Lesson 8 for February 24, 2024
  • 2. Ajarlah kami menghitung hari-hari kami sedemikian, hingga kami beroleh hati yang bijaksana. (Mzm 90:12)
  • 3. Kita cenderung berpikir bahwa menjadi bijaksana berarti memiliki pengetahuan yang luas dalam bidang sains, filsafat, dan lain-lain. Manfaat apa yang kita peroleh dari bertindak sesuai dengan hikmat Alkitab? Bagaimana kita bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari? Bagaimana cara mempelajari kebijaksanaan itu? Apa konsep hikmat menurut Alkitab? Kita menyebut orang yang memiliki pengetahuan ini sebagai “bijaksana”, namun kebijaksanaan lebih dari itu. Ini melibatkan penerapan dengan benar semua pengetahuan yang diperoleh (baik sedikit atau banyak).
  • 4. (Mzm 119:11) Tema utama Mazmur 119 adalah perintah Tuhan yang diungkapkan dalam Firman-Nya. Hidup sesuai dengan Firman berarti menaati perintah ilahi (Mzm. 119:4). Kita tidak mempunyai kemampuan untuk melakukannya, namun kita yakin bahwa, dengan merenungkannya dengan bantuan Tuhan, kita akan dapat memperoleh lebih banyak hikmah untuk menjaga dan dilindungi olehnya (Mzm. 119:5 -6). Firman menerangi jalan yang benar (Mzm. 119:105); menyucikannya (Mzm. 119:9); menuntun langkah kita (Mzm. 119:133); dan menghindarkan kita dari bahaya jalan yang jahat (Mzm. 119:101). Seperti di banyak bagian lain dalam Alkitab, dalam mazmur ini kehidupan diumpamakan sebagai jalan yang dilalui setiap orang. Jalan ini bisa membawa Anda menuju kehidupan kekal, atau kutukan kekal. Bagaimana cara memilih jalan yang benar? Menaati perintah bukan sekedar sikap lahiriah, namun menyiratkan watak pikiran dan hati (Mzm. 119:7, 148).
  • 5. (Mzmr 90:12) Kita hidup dalam jangka waktu yang singkat, yang jika dibandingkan dengan kekekalan Sang Pencipta, hanyalah sebatas nafas (Mzm. 90:2, 4, 9). Ketika kita membiarkan diri kita diajar oleh Tuhan, kita belajar untuk “menghitung hari-hari kita.” Dengan cara ini, kita memperoleh kebijaksanaan sejati, dan diubah menjadi serupa dengan Pencipta kita, yang kita belajar takuti dan hormati (Mzm. 90:12, 16; 111:10). Dalam waktu yang singkat ini, kita hidup dalam dosa, di bawah murka Allah (Mzm. 90:8-11). Namun Tuhan melimpahkan kasih karunia-Nya kepada kita, dan memuaskan kita dengan rahmat-Nya (Mzm. 90:13-14). Hikmat yang kita peroleh pertama-tama menuntun kita untuk bertobat dan kemudian melakukan pekerjaan yang Tuhan ingin kita lakukan (Mzm. 90:3, 17).
  • 6. (Mzm 81:7) Di Meriba, Israel menguji Tuhan: “karena mereka menguji Tuhan, dengan mengatakan, Apakah Tuhan ada di antara kita atau tidak?” (Kel. 17:7). Namun, dari sudut pandang Tuhan, Dialah yang menguji Israel (Mzm. 81:7). Israel tidak lulus dalam ujian tersebut, namun dengan keras kepala tetap melakukan pemberontakan, sehingga mereka harus dihukum (Mzm. 95:8-11). Terlepas dari segalanya, Tuhan memberi mereka air yang mereka minta (Kel. 17:5-6). Namun, jika mereka bijak, mereka pasti lulus ujian. Kalau begitu, Tuhan bisa saja melakukan keajaiban besar pada mereka (Mzm. 81:13-16). Yusuf dipenjarakan dengan besi, dianiaya dan ditindas. Namun dia telah mengambil keputusan yang bijak: melayani Tuhan dalam keadaan apa pun (Mzm. 105:16-18; Kej. 39:7-9). Begitu ia lulus ujian, Allah meninggikannya (Mzm. 105:19-21). Hikmatnya begitu nyata sehingga Firaun menugaskannya untuk mengajari para tetuanya hikmat yang telah dikaruniakan Allah kepadanya (Mzm. 105:22). Melalui Yusuf, Tuhan memberikan kehidupan kepada seluruh kaum Israel (Mzm. 105:23).
  • 7.
  • 8. JALAN MENUJU KEJAHATAN (Mzm 141:4) Mazmur 141 adalah doa memohon agar Tuhan melepaskan kita dari godaan internal dan eksternal (Mzm. 141:1-3, 9-10). Dengan kekuatan kita sendiri, kita tidak dapat mengatasi pencobaan, karena hati kita sangat menginginkan dosa. Kita perlu terus berdoa agar mampu menolak godaan. 1) Hati condong pada kejahatan “Jangan biarkan hatiku condong pada hal yang jahat.” “Berbahagialah orang yang tidak berjalan menurut nasihat orang fasik.” 2) Orang tersebut melakukan dosa “melakukan perbuatan fasik dengan orang yang melakukan kejahatan” “dan dia tidak berada di jalan orang-orang berdosa” 3) Dia menyukai kejahatan “dan jangan biarkan aku memakan makanan lezatmu” “Dia duduk di kursi para pencemooh.” Mazmur menggambarkan karakter godaan yang progresif, menggoda dan licik. Hanya ketergantungan total pada Tuhan yang bisa menjamin kemenangan (Mzm. 141:8-10). Namun, kemenangan akhir atas dosa masih ada di masa depan (Mzm. 1:5-6). Mazmur 141:4 dan 1:1 menunjukkan kepada kita proses pencobaan:
  • 9. Fungsi utama hikmat adalah berperilaku benar, sesuai dengan kehendak Tuhan. Berkat apa yang akan kita terima dengan bertindak seperti ini? Kita akan diberkati (Mzm. 1:1; 112:1; 128:1) Pekerjaan kita akan berhasil (Mzm. 1:3; 128:2) Keturunan kita akan menjadi kuat (Mzm. 112:2; 128:3) Kita akan menerima hal-hal baik dan kekayaan (Mzm. 112:3) Kita akan berjalan dalam terang Tuhan (Mzm. 112:4) Kami akan mengatur urusan kami dengan baik (Mzm. 112:5) Kami tidak akan terpeleset dan kami akan dikenang (Mzm. 112:6) Kami tidak akan takut terhadap kabar buruk (Mzm. 112:7) Kami akan mengalahkan musuh kami (Mzm. 112:8) Kita akan ditinggikan dalam kemuliaan (Mzm. 112:9) Konflik yang terjadi saat ini antara yang baik dan yang jahat terkadang menghalangi kita untuk menikmati semua berkat tersebut, atau hanya dapat menikmati sebagian saja. Namun, akan tiba saatnya kita bisa diberkati sepenuhnya, di Kerajaan Allah.
  • 10. “Ketika saya berpikir tentang pekerjaan yang Tuhan lakukan bagi manusia yang telah jatuh ke dalam dosa, saya terheran-heran bahwa Tuhan akan mengambil makhluk-makhluk yang malang dan telah jatuh ke dalam dosa dan memberikan kepada mereka kekuatan moral, bahwa akan ada karya batin kasih karunia-Nya, yang mengubah karakter dan menjadikan manusia cocok untuk rumah- rumah mewah yang Tuhan persiapkan bagi mereka—makhluk-makhluk yang cocok untuk hadirat Tuhan, cocok untuk menjadi sahabat para malaikat, dan untuk menjalin persekutuan dengan Tuhan. Oh, betapa hatiku rindu untuk menjadi orang yang berjalan bersama Yesus Kristus di bumi yang baru!” EGW (Every day with God, April 18)