Submit Search
Upload
Science 2nd-preparatory-second-term (4)
•
0 likes
•
74 views
khawagah
Follow
Science-2nd-preparatory-second-term علوم ثانية إعدادي التيرم الثاني #خواجه
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 11
Download now
Download to read offline
Recommended
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
أحمد حمدى
AS61
AS61
Payam Bagban
گرایش روابط عمومی ها به رسانه های اجتماعی
گرایش روابط عمومی ها به رسانه های اجتماعی
Asef ghafoory
راهنمای برقراری ارتباط صحیح کارکنان خدمات سلامت در حین تحویل بیمار
راهنمای برقراری ارتباط صحیح کارکنان خدمات سلامت در حین تحویل بیمار
پایگاه بهبود خدمات سلامت
نظام پيشنهادات
نظام پيشنهادات
ongoing1112
LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با
LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با
Mojtaba Hasanlu
راهنمای بهداشت دست در مراقبت از بیماران
راهنمای بهداشت دست در مراقبت از بیماران
پایگاه بهبود خدمات سلامت
فرض الساكنة 2016
فرض الساكنة 2016
Svt Elyazami
Recommended
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
أحمد حمدى
AS61
AS61
Payam Bagban
گرایش روابط عمومی ها به رسانه های اجتماعی
گرایش روابط عمومی ها به رسانه های اجتماعی
Asef ghafoory
راهنمای برقراری ارتباط صحیح کارکنان خدمات سلامت در حین تحویل بیمار
راهنمای برقراری ارتباط صحیح کارکنان خدمات سلامت در حین تحویل بیمار
پایگاه بهبود خدمات سلامت
نظام پيشنهادات
نظام پيشنهادات
ongoing1112
LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با
LS-DYNAمدلسازی و تحلیل برخورد محوری سازه های جدارنازک با
Mojtaba Hasanlu
راهنمای بهداشت دست در مراقبت از بیماران
راهنمای بهداشت دست در مراقبت از بیماران
پایگاه بهبود خدمات سلامت
فرض الساكنة 2016
فرض الساكنة 2016
Svt Elyazami
کاتالوگ سامانه دانشگاهی ماندگار
کاتالوگ سامانه دانشگاهی ماندگار
Meysam Navaei
Interpol bringing the united states to justice (persian)
Interpol bringing the united states to justice (persian)
VogelDenise
فرض3 الدورة 2016
فرض3 الدورة 2016
Svt Elyazami
شبکه های ماهواره ای vsat
شبکه های ماهواره ای vsat
arichoana
پاسخ نامه ی کامل تست های فصل1 زیست پیش دانشگاهی
پاسخ نامه ی کامل تست های فصل1 زیست پیش دانشگاهی
Ali Keramat
راهنمای پیشگیری از اتصالات نادرست کاتترها و لوله ها
راهنمای پیشگیری از اتصالات نادرست کاتترها و لوله ها
پایگاه بهبود خدمات سلامت
التحرشات في المدرسة
التحرشات في المدرسة
lajal-school
01 nuc-libre
01 nuc-libre
Samad Keramatfar
ضوابط پذیرش مجله در Wok
ضوابط پذیرش مجله در Wok
Samad Keramatfar
بروشوربیماری نیوکاسل
بروشوربیماری نیوکاسل
abbasbadiee
راهنمای پیگشیری از سقوط بیمار
راهنمای پیگشیری از سقوط بیمار
پایگاه بهبود خدمات سلامت
hazardous locations
hazardous locations
shahin tavakoli
Voip
Voip
arichoana
مع المنتهى
مع المنتهى
Ali Abo Al-hasan
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
Ali Abo Al-hasan
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1
غمدان العنسي
مسودة مشروع قرار بشأن التعامل في أجهزة و أنشطة الاتصالات
مسودة مشروع قرار بشأن التعامل في أجهزة و أنشطة الاتصالات
traoman
امنیت شبکه های مخابراتی
امنیت شبکه های مخابراتی
arichoana
LQR-MOPSOکنترل فعال ارتعاشی منطبق بر جایابی بهینه المان های پیزوالکتریک بر رو...
LQR-MOPSOکنترل فعال ارتعاشی منطبق بر جایابی بهینه المان های پیزوالکتریک بر رو...
Mojtaba Hasanlu
موبازی
موبازی
Mohammadreza Fard
Active Vibration Timoshenko Cantilever Beam by Using Fuzzy-GA
Active Vibration Timoshenko Cantilever Beam by Using Fuzzy-GA
Shanghai Jiao Tong University
Tammoli dar-ayeye-tathir-word
Tammoli dar-ayeye-tathir-word
محمد حمیدی
More Related Content
What's hot
کاتالوگ سامانه دانشگاهی ماندگار
کاتالوگ سامانه دانشگاهی ماندگار
Meysam Navaei
Interpol bringing the united states to justice (persian)
Interpol bringing the united states to justice (persian)
VogelDenise
فرض3 الدورة 2016
فرض3 الدورة 2016
Svt Elyazami
شبکه های ماهواره ای vsat
شبکه های ماهواره ای vsat
arichoana
پاسخ نامه ی کامل تست های فصل1 زیست پیش دانشگاهی
پاسخ نامه ی کامل تست های فصل1 زیست پیش دانشگاهی
Ali Keramat
راهنمای پیشگیری از اتصالات نادرست کاتترها و لوله ها
راهنمای پیشگیری از اتصالات نادرست کاتترها و لوله ها
پایگاه بهبود خدمات سلامت
التحرشات في المدرسة
التحرشات في المدرسة
lajal-school
01 nuc-libre
01 nuc-libre
Samad Keramatfar
ضوابط پذیرش مجله در Wok
ضوابط پذیرش مجله در Wok
Samad Keramatfar
بروشوربیماری نیوکاسل
بروشوربیماری نیوکاسل
abbasbadiee
راهنمای پیگشیری از سقوط بیمار
راهنمای پیگشیری از سقوط بیمار
پایگاه بهبود خدمات سلامت
hazardous locations
hazardous locations
shahin tavakoli
Voip
Voip
arichoana
مع المنتهى
مع المنتهى
Ali Abo Al-hasan
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
Ali Abo Al-hasan
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1
غمدان العنسي
مسودة مشروع قرار بشأن التعامل في أجهزة و أنشطة الاتصالات
مسودة مشروع قرار بشأن التعامل في أجهزة و أنشطة الاتصالات
traoman
امنیت شبکه های مخابراتی
امنیت شبکه های مخابراتی
arichoana
LQR-MOPSOکنترل فعال ارتعاشی منطبق بر جایابی بهینه المان های پیزوالکتریک بر رو...
LQR-MOPSOکنترل فعال ارتعاشی منطبق بر جایابی بهینه المان های پیزوالکتریک بر رو...
Mojtaba Hasanlu
موبازی
موبازی
Mohammadreza Fard
What's hot
(20)
کاتالوگ سامانه دانشگاهی ماندگار
کاتالوگ سامانه دانشگاهی ماندگار
Interpol bringing the united states to justice (persian)
Interpol bringing the united states to justice (persian)
فرض3 الدورة 2016
فرض3 الدورة 2016
شبکه های ماهواره ای vsat
شبکه های ماهواره ای vsat
پاسخ نامه ی کامل تست های فصل1 زیست پیش دانشگاهی
پاسخ نامه ی کامل تست های فصل1 زیست پیش دانشگاهی
راهنمای پیشگیری از اتصالات نادرست کاتترها و لوله ها
راهنمای پیشگیری از اتصالات نادرست کاتترها و لوله ها
التحرشات في المدرسة
التحرشات في المدرسة
01 nuc-libre
01 nuc-libre
ضوابط پذیرش مجله در Wok
ضوابط پذیرش مجله در Wok
بروشوربیماری نیوکاسل
بروشوربیماری نیوکاسل
راهنمای پیگشیری از سقوط بیمار
راهنمای پیگشیری از سقوط بیمار
hazardous locations
hazardous locations
Voip
Voip
مع المنتهى
مع المنتهى
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
نهاية و بداية العام [ الهجرة ]
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1
بحث عن العمارة الرومانية + تاريخ عمارة 1
مسودة مشروع قرار بشأن التعامل في أجهزة و أنشطة الاتصالات
مسودة مشروع قرار بشأن التعامل في أجهزة و أنشطة الاتصالات
امنیت شبکه های مخابراتی
امنیت شبکه های مخابراتی
LQR-MOPSOکنترل فعال ارتعاشی منطبق بر جایابی بهینه المان های پیزوالکتریک بر رو...
LQR-MOPSOکنترل فعال ارتعاشی منطبق بر جایابی بهینه المان های پیزوالکتریک بر رو...
موبازی
موبازی
Similar to Science 2nd-preparatory-second-term (4)
Active Vibration Timoshenko Cantilever Beam by Using Fuzzy-GA
Active Vibration Timoshenko Cantilever Beam by Using Fuzzy-GA
Shanghai Jiao Tong University
Tammoli dar-ayeye-tathir-word
Tammoli dar-ayeye-tathir-word
محمد حمیدی
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الثانى
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الثانى
legallab7
محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...
محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...
Dr.Khaled Metwally
Scrum اسکرام
Scrum اسکرام
Mahdi Fa
کنترل فعال ارتعاشاتی تیر تیموشنکو یک سر گیردار با استفاده از فازی و الگوریتم ...
کنترل فعال ارتعاشاتی تیر تیموشنکو یک سر گیردار با استفاده از فازی و الگوریتم ...
Mojtaba Hasanlu
مدیریت پسماند های رادیو اکتیو
مدیریت پسماند های رادیو اکتیو
MILAD AHMADY
11th polymernameh
11th polymernameh
heliad
14th polymernameh
14th polymernameh
heliad
ویژه نامه مطالعات یادگیری زبان انگلیسی
ویژه نامه مطالعات یادگیری زبان انگلیسی
Dr. Seyed Hossein Fazeli
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الأول
legallab7
فلسفة التخلق
فلسفة التخلق
Ali Abo Al-hasan
Tv
Tv
akbar badri
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Fatemeh Shahrjerdi
Security
Security
masi4045
مدیریت پسماند های رادیو اکتیو
مدیریت پسماند های رادیو اکتیو
MILAD AHMADY
1311a
1311a
MILAD AHMADY
Meshkat6
Meshkat6
ghghghghgh
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
morteza heydari
آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
Gap Graphic
Similar to Science 2nd-preparatory-second-term (4)
(20)
Active Vibration Timoshenko Cantilever Beam by Using Fuzzy-GA
Active Vibration Timoshenko Cantilever Beam by Using Fuzzy-GA
Tammoli dar-ayeye-tathir-word
Tammoli dar-ayeye-tathir-word
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الثانى
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الثانى
محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...
محاضرة إنشاء البيوت المحمية البلاستيكية Construction of plastic greenhouses د...
Scrum اسکرام
Scrum اسکرام
کنترل فعال ارتعاشاتی تیر تیموشنکو یک سر گیردار با استفاده از فازی و الگوریتم ...
کنترل فعال ارتعاشاتی تیر تیموشنکو یک سر گیردار با استفاده از فازی و الگوریتم ...
مدیریت پسماند های رادیو اکتیو
مدیریت پسماند های رادیو اکتیو
11th polymernameh
11th polymernameh
14th polymernameh
14th polymernameh
ویژه نامه مطالعات یادگیری زبان انگلیسی
ویژه نامه مطالعات یادگیری زبان انگلیسی
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد السابع الجزء الأول
فلسفة التخلق
فلسفة التخلق
Tv
Tv
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Virtual leadership.shahrjerdi (1)
Security
Security
مدیریت پسماند های رادیو اکتیو
مدیریت پسماند های رادیو اکتیو
1311a
1311a
Meshkat6
Meshkat6
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
تعاریف و موارد مختلف استارت آپ 2
آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
آشنایی با طراحان گرافیک - میشل باتوری / جوادپیرمرزآبادی
More from khawagah
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
khawagah
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
khawagah
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
khawagah
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
khawagah
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
khawagah
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
khawagah
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
khawagah
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
khawagah
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
khawagah
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
khawagah
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
khawagah
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
khawagah
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
khawagah
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
khawagah
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
khawagah
More from khawagah
(20)
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
Arabic tawasal-school-books-2nd-primary-1st-term-khawagah-2020
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-14
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-10
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-3
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Math algebra-geometry-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
Science school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-4
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Arabic school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
Social studies-school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-1
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-7
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
English school-books-1st-preparatory-2nd-term-khawagah-2019-5
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Science school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Science 2nd-preparatory-second-term (4)
1.
1 ) الصٕت ( )
املٕضٗكٗة الٍػىات ( ) الضٕضاء ( ) الصٕت دزجة ( ) احلادة األصٕات ( ) الصٕت غدة ( ) الصٕت غدة ( ) الصٕت ٌٕع ( ) الضٕضاء غدة ( ) الصٕت فى العهطى الرتبٗع ٌُٕقا ( ) التٕافكٗة الٍػىات ( ) املسنبة الٍػىات ( ) الطىعٗة ُٔد املٕجات ( ) الطىعٗة املٕجات ( الطىعٗة فٕم املٕجات () ) الصٕت اٌعهاع ( ) الطاقط الصٕتى الػعاع ( ) املٍعهظ الصٕتى الػعاع ( ) الصٕتى الػعاع ضكٕط شأٖة ( ) الصٕتى الػعاع اٌعهاع شأٖة ( ) الصٕت الٌعهاع األٔه ٌُٕالكا ( ) الصٕت الٌعهاع الجاٌى ٌُٕالكا ( ) الصٕت صدى ( ) الصٕت تسنٗص ( (املكعس الططح بؤزة) املسئى الضٕء () ) الضٕء ضسعة ( ) األبٗض الضٕء ( الضٕء () األمحس ) الفٕتٌٕات ( ) ُٕالفٕت طاقة ( ) الػفاف الٕضط ( ) غفاف غبة ٔضط ( ) وعتي ٔضط ( ) االضتضاءة غدة ( ) الضٕء فى العهطى الرتبٗع ٌُٕقا ( ) الضٕء إٌعهاع ( (الضٕئ الػعاع ضكٕط شأٖة) ى (شأٖةاٌعهاعالضٕئ الػعاع) ى ال الٌعهاع األٔه ٌُٕالكا (ضٕء) ال الٌعهاع الجاٌى ٌُٕالكا (ضٕء)
2.
2 ) املٍتعي اإلٌعهاع
( ) وٍتعي الػري اإلٌعهاع ( ) الضٕء إٌهطاز ( ) لمٕضط الضٕئٗة الهجافة ( شأٖة (اٌهطاز) الضٕئى الػعاع ) الضٕئى الػعاع خسٔد شأٖة ( ) لمٕضط املطمل اإلٌهطاز وعاون ( ) احلسجة الصأٖة ( اإلٌعهاع () الهمى () الطساب ) الطساب ظاِسة ( ) التهاثس ( ) الكٍابة ( الٍٕز (ٓ) ) الٍىٕذجٗة الصِسة ( ) التدت ( ) الهأع ( ) الطمع ( ) اخلٍجى الصِسة ( ) اجلٍظ ٔذٗدة الصِسة ( ) الصِسة ( ) الصِسى التمكٗح ( ) الراتى التمكٗح ( اخلمط التمكٗح () ى ) الصٍاعى التمكٗح ( ) اإلخصاب ( ) الصجيٕت ( اخل التهاثس () ""الالجٍطى ضسى ) الدزٌة ( ) العكمة ( ) الطعي ( ) ْٗالٍبات األٌطحة شزاعة ( ) اجلٍطى التهاثس ( ) ُاخلصٗتا ( ) الرببذ ( ) فالٕب قٍاة ( ) التبٕٖض عىمٗة ( ) السذي ( ) املّبن ( ) الصجيٕت ( ) احلىن فرتة ( ) املسض ذضاٌة فرتة ( ) الصِسى (
3.
3 ؟ اىفشاغ فى
اىصٚت ًْٛتق ال * *طْني صٚت ِْٛعذٔاىيارا ٓن ٗوٚفف نْذ ًاىْش؟ مب احملٜية ادتٖات مجٜع ٍٓ اىصٚت مساع ٓمين *٘صذس؟ َاىْػ اختالف *؟ اىرتدد سٜح ٍٓ اىطٚضاء ٓن املٚطٜقٜة ات ؟ اىطٚضاء ننع املٚطٜقٜة اىْػَات مساع نْذ ٔاألر وشواح * ؟ ُّٖأر فى ٔٚاىظٜيٜن طذادات امليابع ٌنَا ٛطع * وظتيٜع *؟ املدتيفة األصٚات بني اىتَٜٜض ٔاألر ؟ غيٜغ ًاىشد صٚت بَْٜا ساد املشأة صٚت * أفٚى املنتب نيى املٚضٚع ٌَٚاحمل ٔٚاىتيٜف ّػَة *ّٗػَت ٍٓ ؟ باىٜذ ٗإٍظام نْذ ؟ أدٚف خؼبى صْذٙل نيى املٚطٜقى اىعٚد أٙواس وجبت * ؟ اىصٚت ػذة خاصٜة بذالىة ٓٛغاص مجافتى بني املقاسّة ٓمين * فى وظاٙٛا ٚٙى ستى ٔٙاىنَا ّٚاىبٜا صٚوى بني ٔاألر متٜض * ؟ ٙاىذسدة اىؼذة ؟ اىذالفني وصذسٕا اىتى األصٚات ًم مساع ٔاإلّظا ٛظتيٜع ال * وعق فى اىظَعٜة فٚل املٚدات ِاطتدذا *؟ اىػزائٜة املٚاد ُٜ ٛشوذ اىعامع اىظيح نيى نَٚدٛا اىظافط اىصٚوى اىؼعاع * ؟ ّٗفظ نيى اى ًأطف املياط ٙأ املٚمٜت ٍٓ فيعة ٙضع *؟ اىنٖشبٜة ػظاىة *ٓن بْٜٖا اىضٍْٜة اىفرتة ًوق اىتى ىألصٚات صذى ٛظَع ال1.0خ؟ ن اىعامع ٙاىظيح اىصٚت ٍصذس بني املظافة ًوق أال جيب *ٓ 01؟ اىصذى ذتذٙخ مؼشط ٍرت ٙاىق اىعبادة دٙس وضٙد *ٍقعشة ٙأطقف ٔجبذسا اىنربى انات؟ ن املْعنظة األصٚات ٙضٚح صٛادة *؟ املقعشة األطيح يى ؟ ٍٙقعشة مبارة ٌاىػضا ٔأر * ؟ ناىٜة مسعٜة بقذسة اىفْه ثعيب متٜض * ؟ ِاىعال فى طاراّٖا أثْاء باىعٚائك ارتفافٜؽ ِوصيذ ال * ؟ اىؼاطعني ٙاىبعذ اىفشاغ ُسغ إىْٜا اىؼَع ضٚء ٌٚٙص * ؟ ٍشمبا ضٚءا اىؼَع ضٚء ٛعترب * اىطٚء ٔٚفٚو طافة ٍٓ أمرب اىبْفظذى اىطٚء ٔٚفٚو طافة * ؟ األمحش اىطٚء ٔٚفٚو طافة ٍٓ ًأف األمحش اىطٚء ٔٚفٚو طافة * ؟ اىربوقاىل ًنظ ٗب مٚب فى وشى ٙال ٍاء ٗب مٚب فى اىْقٚد فيعة وشى * ؟ أطٚد ٗاّتفاخ ٔما إرا ٙاضشا املصباح ًٜفت ٛشى ال * ٍٓ ٍصْٚع؟ املصْفش اىضداز
4.
4 نيى اىطٚء ٛشى
ٍعيَة غشفة فى بياسٛة ٍصباح إضاءة نْذ * ؟ اهلٚاء فى ٛشى ٙال اذتائط ؟ ٗخالى اىطٚء مبشٙس ارتؼب ٛظَح ال * ُباىشغ ًْٜاى ّٖش فاع ٍٓ باىقشب املٚدٚدة األمساو سؤٛة ِنذ * املاء ٔأ ٍٓ؟ ػفاف ٙطط ٍصذس بني املظافة صٛادة نْذ اىشبع إىل االطتطاءة ػذة ًوق * ؟ اىطعف إىل ٙاىظيح اىطٚء َاملعت ِىألدظا ٌظال ٔٚون *؟ ة اىٚاسذ ٍٓ أمرب دائَا ػفاف ٙطط ألى املييك االّنظاس ًٍٍعا * ؟ اىصشٜح *ا نيى نَٚدٛا ٛظقط اىزى اىطٚئى اىؼعاع ْٛنظش الىظيح ٙ بني ًاىفاصاىطٚئٜة اىنجافة فى خمتيفني طيني؟ *دائَا االّنظاس صاٙٛة وظاٙى ال اىظقٚط صاٙٛة؟ ُسغ اهلٚاء إىل املاء ٍٓ ًْٛتق ضٚئى ػعاع اّنظاس ِنذ * ؟ ًاىفاص اىظيح نيى ٍائال ٗطقٚط ؟ ٍنظٚس ّٗٙمأ املاء فى ٍْٗ دضء املػَٚس ُاىقي سؤٛة * سؤٛة *؟ اذتقٜقى ٍٚضعٖا ٍٓ أنيى املاء فى اىظَنة ؟ اذتقٜقى ٍٗٚضع ٍٓ أنيى اىظباسة ِمحا فاع ٙٛبذ * *اىعٖارة ٙفت اىصششاٙٛة املْاطك فى اىظشاب ظإشة سذٙخ؟ ؟ ٔٚاىصاب فقانات ٌٚحمي إىل ٓٛادتيٜظش ٍٓ فيشات إضافة * *اىشائشة رمٜة صإٜة أىٚاّٖا بتالت رات األصٕاس بعض؟ ٜاىتٜٚى صٕشة *؟ خْجى منٚردٜة صٕشة ب منٚردٜة خْجى ؟ ادتْع ٙسٜذة األصٕاس ٍٓ ًٜاىْد أصٕاس وعترب * راوٜا اىؼعار ّبات فى اىتيقٜح ُٛت * ؟ خييٜا اىؼَع نباد ّبات فى ُٛت بَْٜا راوٜا اىؼعار ويقٜح خييٜا اىؼَع نباد ويقٜح ؟ خييٜا اىزسة ّبات فى اىتيقٜح * ؟ اىضٕشة خاسز ٍذالة ٔٚون األصٕاس بعض ٍتٚو * ؟ ىضدة سٛؼٜة األصٕاس بعض ٍُٜاط * اىْباو ىقاح سبٚب *؟ دافة خفٜفة اهلٚائى اىتيقٜح رات ات ؟ مبارة بأنذاد اىيقاح سبٚب اىضٕشٛة اىْباوات وْتر * باىشٛاح ّقيٖا ُٛت اىتى اىيقاح سبٚب بني بظٖٚىة اىتَٜٜض ٓمين * ب ّقيٖا ُٛت اىتى ويه ٓن؟ اذتؼشات ؟ ًاىعظ إّتاز نَيٜة وفٚل إَٜٔة ًاىْش ذتؼشة * ختت *؟ اىضٕشة ٍبٜض طبٜعة الختالف وبعا اىجَشة طبٜعة يف است *ٙاسذة بزسة نيى ارتٚخ مثشة ٚاء نيى اىباصالء مثشة بَْٜا؟ بزٙس نذة ارتٚخ ّبات اىباصالء ّبات
5.
5 نذة ًَحي غصْا
اىعقية ٔٚون ٔأ جيب ًٜباىتعق اىتناثش فى * ؟ ُبشان ٌاىربوقا ٍٓ ًم بني ُٜباىتيع اىتناثش نَيٜة إدشاء ٓمين ال * ؟ ٙارتٚخ ؟ ِبأسنا ًاألص ٍع ُاىيع سبط ُٛت * صٛادة طشل ُٕأ ٍٓ اىْباوٜة األّظذة صسانة نَيٜة وعترب * ؟ ًٜاحملاص ؟ الوضاٙدٜة بيشٛقة ٔاإلّظا ٛتناثش ال * دْظٜة بيشٛقة اىْباوات بعض وتناثش *ٜدْظ ٙالة بَْٜا؟ فقط دْظٜة بيشٛقة ٔاإلّظا ٛتناثش ؟ ُادتظ جتٚٛف خاسز ٓاىصف مٜع ًداخ ارتصٜتني ٙدٚد * ُباىعق ٛصاب َٗدظ جتٚٛف خاسز ادتْني خصٜتا ختشز مل إرا * ؟ اىبيٚغ نْذ *اىْافالٔ؟ ٔاىٚناءا فى فيع سذٙخ نْذ نقَٜا اىؼدص ٛصبح ؟ فيٚٛة خٚاص ٗى املْٚى ًاىظائ * ؟ ٌٚاىب مبذشى ٍشٙسٕا أثْاء املْٚٛة اذتٜٚاّات متٚت ال * ؟ اىذٍٚٛة باىؼعارات غْى خماطى غؼاء ُاىشس ٓٛبي * ؟ أصبعٜة صٙائذ رات ًاىؼن فَعٜة بفتشة فاىٚب فْاة وبذأ * ؟ ًاىذاخ ٍٓ بإٔذاب ٍبيْة فاىٚب فْاة * ؟ املٜتٚمّٚذسٛا نيى املْٚى ٔىيشٜٚا اىٚطيى اىقيعة إستٚاء * ؟ ّظبٜا ُاذتذ مبارة اىبٚٛطة * املْٚى ٔاذتٜٚا سأغ اخرتال بعذ بػالف ّفظٖا اىبٚٛطة حتٜط * ؟ هلا ؟ ًَاذت ٍٓ اىجاىجة املشسية فى ادتْني حبشمة ِاأل ػعٚس ٛبذأ * *اىظابع األطبٚع بذاٛة ًفب ادتْني دْع نيى اىتعشف ٓمين ال ًَاذت ٍٓ؟ ا فرتة ٌطٚا اهلطَى ٘دٖاص ادتْني ِٛظتدذ ال *؟ ًَذت *ًَاذت ٍٓ اىظابع اىؼٖش فى طيَٜا ًاىيف ٛٚىذ فذ؟ ٓمين *ٓٛٙاىعؼش ٍٓاىجا األطبٚع فى ادتْني ٙالدة؟ ًَاذت ٍٓ ادت األدٙات ُٜوعق جيب *؟ اىٚالدة نَيٜة فى املظتدذٍة شاسٜة ؟ اهلٚائٜة اىتٜاسات ٓن اىٚالدة سذٛجة ِاأل ابتعاد ضشٙسة * باىصشة ضاس اىتذخني *؟ اإلدمابٜة ؟ االدماب نيى املشآة فذسة ٍٓ اىتذخني ًٛقي *
6.
6 ² ^ x
7.
7
8.
8 ْٗف املٍتػس الصٕت
لػدة بالٍطبة الٕضط نجافة شٖادة *؟ ؟ " الصٕت لػدة بالٍطبة " صٕتى وصدز اِتصاش ضعة شٖادة * طسم *؟ ُزٌا خػبى صٍدٔم عمى وٕضٕعة زٌاٌة غٕنة ؟ لمضعف ُٔاألذ الصٕت وصدز بني املطافة شٖادة * ؟ اهلٕاء إىل املاء َو وائال ضٕئى غعاع اٌتكاه * ٗضٕئ أغعة ضكٕط *َخػ ضطح عمى ة؟ َو وائال ضٕئى غعاع اٌتكاه *الصجاد إىل اهلٕاء؟ غعاع ضكٕط *ضٕئى؟ عانظ ضطح عمى عىٕدٖا
9.
9 شجاج ثالثى وٍػٕز
ْأٔج أذد عمى أبٗض ضٕء ضكٕط *؟ ى َع ٓٔصدا األصمى الصٕت بني َالصو قن إذا *0.1؟ ثاٌٗة احلسجة الصأٖة َو أنرب بصأٖة غفاف ٔضط فى الضٕء ضكٕط * ؟ الٕضط هلرا ؟ شِسة وٗطي عمى لكاح ذبة ضكٕط * ؟ لكاح ذبٕب عمى ضهسى ذلمٕه َو قطسة ٔضع * ٌضخ *؟ ُالهتا ٌبات فى ٔاذد ٔقت فى ٔاملٗاضي املتٕك ؟ الصِسة إخصاب عىمٗة ًإمتا بعد املبٗض * ؟ اجلطي داخن الرنس فى اخلصٗة بكاء * ؟ ُٔالتطتٕضتري ُِٕسو إفساش ٖتي مل * ؟ اٌطدادِىا ٔأ فالٕب قٍاتى زبط * البرس بكاع فاصطدوت ضفٍٗة َو مسعٗة فٕم وٕجة أزضمت * بعد ٍْو ٔازتدت5.0البرس عىل اذطب ثاٌٗة املاء فى املٕجات ضسعة ُبأ عمىا1500ث / ً مسع صٕتا ٔأصدز ِضبة ًأوا جصٖسة غاطئ عمى غدص ٔقف * بعد ٓصدا3ثاٌٗةالصٕت ضسعة اذطباهلٕاء فى ٔاجلصٖسة اهلضبة بني املطافة ُبأ عمىا480ورت عىل عمى غٕاصة *300فٕم وٕجة أزضمت املاء ضطح حتت ورت ٔ الططح عمى ظطي فاصطدوت ألعمى زأضٗا مسعٗةازتدت بعد0.4زأضٗا أخسى وٕجة أزضمت ثي ثاٌٗة فاصطدوت ألضفنبعد ٔازتدت بالكاع0.8ث الكاع َع الػٕاصة بعد اذطب x xx املاع ملادة املطمل االٌهطاز وعاون اذطب * فّٗا الضٕء ضسعة ُبأ عمىا1.25x10ˆ/ًث xx بٕاضطة ضافاز عحمة إدازة عٍد *ا أذد ُأضٍا ٔوالوطة ذلسك تسددِا ٌػىة صدزت وسٌة بصفٗرة لرتٔع256فإذا ِريتص الرتع ُأضٍا عدد ُنا30الدقٗكة فى الدٔزات عدد فىا ضٍا x x x صادزة ٌػىة لرتدد املىاثمة الٍػىة تسدد اذطب *َع عحمةبطسعة تداز ضافاز960دقٗكتني نن دٔزة الرتع ُأضٍا عدد ُبأ عمىا30ٍضا x x x/ *مبعده ضافاز عحمة أدٖست300ٔمبالوطة الدقٗكة فى دٔزة صٕت صدز وسٌة بصفٗرة الرتٔع أذد ُأضٍا ٓتسدد600أضٍا عدد وا ِريتص؟ الرتع ُ x x x صٕتا ٔأصدز ِضبة ًأوا جصٖسة غاطئ عمى غدص ٔقف * بعد ٓصدا مسع3ثاٌٗةضسعة اذطب اهلٕاء فى الصٕتاملطافة ُبأ عمىا ٔاجلصٖسة اهلضبة بني480ورت x ٓصدا مسع صٕتا ٔأصدز جبن َو وطافة عمى غدص ٔقف * بعد4اهلٕاء فى الصٕت ضسعة ناٌت فإذا ُثٕا330ث / ً الػدص ِرا َع اجلبن بعد اذطب xx احملٗط وٗاة فى ضسعتّا مسعٗة فٕم وٕجة دٔلفني أصدز * 1530عٍّا تبعد بطىهة فاصطدوت ث / ًوطافة150ورت الصٕت صدى َشو اذطب الدٔلفني إىل أخسى وسة ٔازتدت
10.
11 2-قٗىة أٔجدالطكٕط شأٖة
:–الػهمني فى االٌعهاع شأٖة ˚˚˚ املكابن الػهن َو * 1-الضٕئٗة الكطعة اضي وا( A )؟ 2-وا؟ حتدث التى الفٗصٖائٗة العاِسة 3-؟ املٍاضبة بالبٗاٌات ًاألزقا اضتبده 4-؟ احلائن عمى املتهٌٕة ُاأللٕا دلىٕعة اضي وا 5-حيدث واذا؟ احلائن عمى املتهٌٕة األضٕاء خمط عٍد 6-وٕجى طٕه األنرب الضٕء واتسددا ٔأقمّا؟ 7-تسدد األنرب الضٕء ِٕ واتسددا ٔأنربِا؟
11.
11
Download now